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关于初中学校工作总结范文(精选17篇)

关于初中学校工作总结范文 篇1

  本期以来,我校全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,坚持以人为本,德育为首,有效提升学生的德育水准和行为习惯养成教育。多措并举,强化教师师德修养,提升教师的业务素质,深化课堂教学改革,着力打造高效课堂,充分凸显学生的主体地位,教育教学工作稳步推进,我校连续七年获得三门峡市教育教学工作先进单位荣誉称号,获得“三门峡市十佳文明学校”荣誉称号,为进一步总结经验,发扬成绩,查找不足,现特对本期工作总结如下:

  一、师德建设

  1、深入开展“争做人民满意好教师”活动。我校根据上级部署,结合我校实际深入开展“争做人民满意好教师”活动,及时成立活动领导小组,制定活动方案,向教师印发学习材料,组织教师认真写好学习笔记。开展自查自纠活动,印发教师“五查五看”分析表,向学生下发教师问卷调查表,查找教师中普遍存在的问题。组织教师进行师德体会展、师德演讲、师德征文等活动,在学校醒目位置公示教师的专业发展三年规划。开展“三评”活动,通过家长评学校,学生评教师,教师评校长等活动,层层评议,查找问题,自查自纠,整改提高,创办人民群众满意的教育。经过民主评议,我校教师席玲玲、任娟娟、石登峰被推荐为市级最满意好教师。

  2、开展政风行风评议活动,倾听群众意见和建议。我校邀请镇人大代表、政协委员、家长代表、中心学校领导到我校参加学校20xx年政风行风评议活动,马青波校长代表学校做工作汇报,与会代表对我校教育教学工作给予高度评价。

  3、加强师德学习,进行警示教育。学校印发在教师节来临前夕同北师大生生座谈讲话,组织教师认真学习,并撰写心得体会,组织教师学习郭先菊、王智育等身边老师的典型事迹,充分发挥用身边榜样教育身边人的作用。针对个别教师利用教师节前夕向学生索要礼品的不良影响,及时组织教师观看相关视频,向教师敲响警钟,使教师深刻认识到师德是一条红线,要恪守师德底线。

  二、教学工作

  1、解说教材活动 本学期开学之初即组织教师开展解说教材活动,任课教师积极准备,全员参与,分层解说。学校要求骨干教师及教研组长解说全册教材,新任教师解说本单元或者一章节教材。通过解说教材活动,促使教师深入研读课标,熟悉教材,理清教材的内在联系,明确编者意图,为更好地运用教材打下坚实基础。

  2、开展高效课堂赛课活动 我校的高效课堂赛课活动贯穿于学期始终。学期之初即组织班子成员引领课,骨干教师示范课,新任教师汇报课,人人参与,个个过关。考试之前组织教师上好复习研讨课,要求教师强化知识整合,打通知识之间的内在联系,强调学习方法指导。考试结束上好试卷讲评课,明确共性问题和个性问题,做到更好的查漏补缺。

  3、深入开展“一师一优课一课一名师”活动。活动开展以来我校高度重视,制定活动方案,对此项活动进行安排部署。做到人人赛课,个个参与。赛课之前组织教师学习评课标准,明确授课重点。为了进一步提高授课品质,本次活动采取先说课后赛课的方式。授课教师首先在组内交流自己要讲授的课,主要是说授课理念、教学设计、师生双边活动、时间预设、堂清检测等环节,然后其他教师进行补充,主讲教师再对自己的教学思路进行调整优化。授课过程中听课教师结合评价标准进行亮化算分,授课结束在校园醒目位置进行公示,及时开展评课议课,首先是授课教师自己讲,然后是听课教师评,主要是指出缺点和不足,同时要求下一位授课教师进行避免。为了给教师留下授课资料,方便教师对自己的授课情况进行分析总结,我校对教师的授课安排录影,在周四的业务例会时间精选典型的教师授课中的共性问题进行播放,同时对本周教师的授课情况进行总结,点名请本周授课教师交流授课心得。截至目前我校已有64位教师讲授公开课。

  4、开展校际教研活动 为了进一步拓宽视野,跳出学校办教育,我校先后和五亩一中、灵宝市三中开展校际教研活动。两校教师同课异构,相互交流共同提高。同时我校先后派出40余位教师外出赴灵宝市一中、灵宝市二中听课学习。与科任教师就课堂教学、学生管理、班主任工作等方面深入交换意见。

  5、开展教师业务档案展评活动 为促使教师更好的落实教学常规,真正做到向常规要品质,向常规要效益。我校举行教师业务档案展评活动。任课教师每人一桌签,展出内容主要包括教案、学案、读书笔记、听课记录、中考必备、学生作业批改等,通过晒教学常规材料活动,极大地提高了教师认真落实教学常规的自觉性,有效的提高了教育教学品质。

  6、举办专家学者讲座 更新教育理念 为进一步开阔教师教育视野,更新教育理念,学校采取“请进来和走出去”的方法,对教师进行培训提高。本期我校派出赵飞飞老师赴河南大学进行学习提高,同时语文教师耿玲玲老师到上海进行学习深造。本期我校邀请三门峡市教学专家高宏群先生到校作报告,典型的事例,独到精辟的见解,幽默风趣的语言,令教师受益匪浅。

  7、组织教师积极参加优质课赛讲 为给教师搭建更广阔的发展平台,展示我校教师风采。我校组织教师积极参加市教研室举行的高效课堂优质课赛讲活动。在本次的体育、美术优质课赛讲活动中,我校教师榜上有名。焦旭飞、何玮琳两位教师分别获得二、三等奖。

  三、政教工作

  1、践行核心价值观 做文明礼仪中学生。本学期开学以来,我校高度重视学生的思想道德建设,着力提高学生的德育水平。通过组织学生上好“践行社会主义核心价值观”主题班会,使学生深刻领会社会主义核心价值观的内涵,明确作为中学生应该做什么,应该怎样做。组织学生参加社会主义核心价值观知识竞赛及其辩论活动,组织学生参加灵宝市举行的社会主义核心价值观知识竞赛抢答活动,我校学生获得优异成绩。隆重举行“胸怀中国梦、践行价值观、文明我先行”演讲比赛。通过一系列活动,社会主义核心价值观在学生身上入脑入心,内化为自觉行动。同学们逐渐树立远大的人生理想,磨砺出坚韧顽强的意志。

  2、开展行为习惯养成教育 本期以来学校积极开展行为习惯养成教育,帮助学生从小养成良好的行为习惯。向学生下发《灵宝市初中生行为习惯》丛书,将习惯养成教育课程化,每周定期学习相关章节。坚持行为习惯教育从小事做起,要求学生见到老师问声好,下课人走桌凳齐,上下楼梯靠右行,出门排队配好证,在校园成立文明纠察队,对不文明的行为及时制止。在校园醒目位置开辟文明行为曝光台,对不良行为及时曝光,跟踪问效。学校根据我校实际情况形成了习惯养成教育“双十条”,即明确了学生良好学习习惯“十条”和良好行为习惯“十条”,通过国旗下讲话、主题班会,对学生进行专项教育,并且制成版面在校园醒目位置展出。我校创造性地开展“认星争优”活动和“养成教育示范班”创建活动,每周评选出“学习之星”“诚信之星”“文艺之星”“友爱之星”等,每周表彰养成教育示范班3个,在校园掀起了斑斑争创示范班,人人争当明星学生的高潮。

  3、开展普法教育 增强法制意识 本学期我校聘请朱阳派出所副所长张建涛同志为我校法制副校长,定期举行法制教育报告会,约束学生行为,增强法制观念,学会用法律武器保护自己的合法权益。

  4、开展励志教育 搭建心灵热线 数年来我校一直采取教师承包学生的做法,即每个科任教师承包若干名学生,科任教师和学生联系做好学生的思想教育工作。教师利用班会课时间和学生谈话,帮助学生解决学习中的困难,为学生确定阶段性学习目标。利用晚上查寝时间和学生谈心,了解学生的心理动向,及时解决生活中的困难。本学期我校邀请中国感恩教育第一人张雄先生到校演讲,张雄先生通过列举典型事例,富有感染力的语言,真情的告白,给学生留下深刻的印象,促使学生明白感恩祖国、感恩老师、感恩父母的重要性,达到较好的育人效果。

  5、开展文体活动 丰富校园文化生活 本学期通过举行迎国庆、迎元旦美术作品展,培养学生特长,展示学生才艺,促进学生全面发展。通过举行秋季田径运动会,拔河比赛,冬季长跑活动等,加强体育锻炼,增强学生体质健康。学校加大竞技体育的训练力度,及早筹建校级篮球队,有专人教师负责,为明年的中学生篮球赛早做准备,组织学生参加灵宝市中学生乒乓球比赛,我校获得第五名的好成绩。

  四、安全工作

  1、加大硬件建设力度 本学期来,我校在财力极为紧张的情况下,加大硬件建设力度,积极改善办学条件。投资4万余元安装数字化监控设施,实现校园监控无缝对接。现在我校有摄像头36个,有专人进行监控记录。实现物防、人防、技防全覆盖。加强门岗培训力度,强化责任心,为师生守护好校园安全第一道防线。

  2、加强制度建设 签订责任书 我校进一步加强和完善相关制度,做到以章治校,同时与教师签订各项安全责任书,做到职责相连,增强教师的责任心,做到事故责任倒查制。

  3、坚持做好安全值班 学校坚持做到教师值班“六到位”。落实校门口领导带班教师值班制度,每天学生上学、放学时段,安排专人在门口值班,维持门口秩序,防止不法侵害;落实教师晚上查寝制度,每晚就寝时间,班主任、教师到宿舍查寝,对不按时到位学生第一时间通知家长;落实学生就餐教师值班制度。学生就餐时间,有专人负责维持学生就餐秩序,组织学生排好队,防止烫伤、烧伤等各种安全事故;坚持晚上巡夜制度,每晚组织男教师进行巡夜,保证校园安全;坚持学生上下楼梯教师值班制度,每次学生集合时间,相关教师就第一时间到楼道、楼梯拐角处值班,避免踩踏事故发生;坚持双休日领导值班制度,周六、周日有专人值班,用来接听上级通知,解决突发事件。

  4、加强食堂管理,保障食品安全。我校食堂有专人管理,建立食堂管理台账。食堂从业人员健康证等各项证件齐全。坚持索票、索证制度,严格进货渠道。坚持做到饭前试吃、饭菜留样制度,定期召开伙委会会议,提高食堂管理水平。

  5、举行消防演练 提高应急避险能力 我校举行消防知识培训,教会同学们正确使用灭火器的方法,掌握火场逃生要领,确保生命安全。本学期我校共举行两次消防演练,通过演练,进一步增强学生安全意识,提高应急避险能力。

  6、强化交通安全教育 确保生命安全 针对山区坡陡弯急交通不便,交通安全事故频发的特点,我校加强学生的交通安全教育。建立学生往返校交通台账,与家有三轮车学生家长签订《交通安全责任书》,教育学生不要乘坐农用三轮车,或者乘坐车况不好的车辆。要求学生严格遵守交通规则,不骑英雄车、飞车,同时组织教师到相关路口进行检查,发现违纪情况及时制止。

  总之,本学期以来,我校全体教师大力弘扬“追求卓越、敢为人先、求真务实、善做善成”的灵宝教育精神,真抓实干,锐意进取,教育教学工作取得显著成效,我们将戒骄戒躁,刻苦砥砺,务实重干,积极创办人民满意的教育。

关于初中学校工作总结范文 篇2

  第一学期教学工作业已结束,结果并不如人意,可以说是令人意外。

  品德考试尚可,多少落了个名次,可以说,从中能收获一些经验,说明我品德教学的方法是正确的、适当的。

  但语文考试的成绩就惨不忍睹了,在整个中心校中,居于末位。

  客观上,因为参加了县里组织的抽考,要求使用2B铅笔、答题卡,学生可能有些不适应,一定程度上影响了考试成绩;考试范围上,兼顾了人教版和苏教版,所以难度较大,普遍成绩较低。

  但客观原因代替不了主观问题,对于我的教学思想和教学方式中存在的问题,尝试分析如下:

  1、过于急功近利,过于讲求方法,舍本逐末,本末倒置。本学期,我过分依赖了课本和基础训练,近而将重点放在其中的客观知识上,要求学生对某些知识点进行积累,这样固然部分增加了积累,但并未能从根本上整体提高学生的语文素养,培养学生的语感,进而导致了学生缺乏自主阅读、自主探究、自主写作的能力,在考试难度略微加大、考试范围略微变动的情况下,不知所措。

  2、平时过于放松,过分依赖复习。在日常教学中,更多时候,我在课堂上的时间并不多,尤其是在学生完成课堂作业的过程中,我并没有随堂监督、指导,这就大大削弱了课堂作业的效果;家庭作业同样如此,我并没有坚持对学生的家庭作业严格要求,尤其是每天检查,这就导致了家庭作业成了形式。

  3、忽略早读,忽略语感。每天的早读我并没有按时到堂,指导学生朗读,事实上,早读应以诵读为主,是学生学习语文的有效途径,是增加积累、培养语感的重要环节。早读上教师的缺席,只会让早读成为“放羊”。

  4、未能激发学生的主动性。课堂上,我讲得过多,过于精彩,诚然吸引了学生,但未能让学生开口说、动手学,学生能做的,只是睁大眼睛看、竖着耳朵听,他们的嘴是闭着的,手放在桌上,这样的教学,即使短期内有进步,但长期以往,注定是失败的。

  针对以上的问题,我应当做到:

  1、寒假期间认真学习语文教学的知识,参读相关教学书籍,记好笔记,练好“内功”,改进自己的教学思想、教学方法。另外,因为下学期时间较短,我应当提前做好教学进度表,提前备好课,甚至于写好教案、设计好作业。

  2、下学期的教学工作中,我应当作出以下改进:注重与学生的交流,注重让学生动手、开口,将全面提升学生的语文素养作为主要任务;平时上好早读,备好课,抓好作业;将上课与复习相结合;扎实做好培优辅差工作,做到有耐心,并对学生有所期待。

  我相信,只要方法得当,一分耕耘定然会有一分收获。

  期待新的学期有新的突破。

关于初中学校工作总结范文 篇3

  学校的发展关键在教师,XX年初中学校工作总结。教师队伍建设是学校工作的重中之重。教师的培养和成长要有一个良好的竞争机制和工作环境,只要教师的工作积极性、责任心增强,学校教育教学质量才能持续提高。为了抓好学校教育教学质量,促进教师自主钻研,主动发展,为学生的综合素质全面发展提供充分的保障,本年度学校进一步完善了各项管理、评价、激励机制,充分发挥学校教师校本培训学习平台,以求实求效的务实精神,努力寻求学习型校园文化发展特色,引领教师队伍逐步向专业型、专家型、名师型角色转变。现根据学校实际就本年度工作总结如下:

  一、继续加强师资队伍建设,不断提升教师专业素养及发展潜能。

  为加强师资队伍建设,在学校行政班子的统一领导下,我们坚持做好三个“强化”。

  1、强化师德建设。我校严格遵守教师职业道德建设的有关规定,全面加强全体教师教书育人的责任感和使命感。学校通过师德教育和培训工作的开展,使我校教师逐步形成爱岗敬业、勤学乐教、无私奉献的师德风范。为了教育、为了学生,许多教师在教育的岗位上呕心沥血,辛勤耕耘,涌现出一大批责任心强,思想素质高的优秀教师和优秀班主任。

  2、强化理论修养。新的课程改革已进入纵深发展,我校教师的教育教学理论也有了新的突破。学校教师注重理论学习,能更新观念,转变教学思想,树立全新的教师观、学生观、师生观及发展观,教育教学理论显著提高。教师总结教学经验和撰写教学论文的水平不断得到提升。

  3、强化业务研修。为加快青年教师和骨干教师的培养,我校拟定了合理的教师培训计划,在教师群体中树立起终身学习的思想。为提高教师的业务水平及教学能力,我校积极为教师创设学习的平台,为教师的成长发展搭桥铺路。本年度组织培训的主要学习活动有:①暑假里的班主任工作培训。②开学初的新课程学科培训。③平时的“周末名师”课堂教学和讲座。学校还通过校本研修,让更多的教师业务能力和专业理论有效融合,在交流中不断成长和发展。

  二、有效深化课堂教学改革,稳抓落实学校教研工作及教学优化。

  为深化课堂教学,贯彻落实学校各项教学教研工作,我们坚持做好四个“稳抓”,以确保教育教学质量的稳步提升。

  1、稳抓课堂教学。教学质量是衡量学校发展的重要标准。在开展教学工作中,抓好课堂教学是关键。为提高课堂教学质量,各学科教研组分别组织了全校探索课研讨,使教师的课堂驾驭能力大大得到提高,教学能力逐渐增强。

  2、稳抓学科教研。学科校本教研的目的是推进新课程改革的实施及教师素质的发展,学科校本教研的重点必须放在教学和课程改革实验中所遇到的实际问题上。根据学校实际,我们建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心的提高方式,努力完善学科校本教研评价制度。通过学校优秀科组评选,全面评估和反映学科教研的工作落实和质量水平,有效促进科组的建设和发展,从而带动教师整体提高。其次加大校本培训力度,以校本研修为契机,充分调动教师的主体意识和自我发展意识。

  3、稳抓过程管理。在《关于推进素质教育、调整中小学教育教学内容、加强教学管理的意见》中指出:“优化教学过程最根本的是引导学生积极主动参与学习过程,学会学习,使他们成为真正的学习主体,学校和教师要为他们提供更多的获取信息,分析、讨论、利用信息,解决问题的机会。”

  学生参与学习过程的广度、深度、有效度,特别是指导学生思维训练、鼓励学生质疑问难的广度、深度应是评价课堂教学成功与否的重要标准,学生是否真正成为学习的主体,应是优化教学过程的根本标志。因此,稳抓过程管理是保障教学质量的关键。学校落实层级管理,各司其职,分管领导事事落实到位,保障各项工作的正常运行。

  4、稳抓教育科研。科研工作在学校各项工作中发挥着重要的理论指导作用。我校始终高扬“科研兴校”之旗,把教育科研当作教师价值的体现和学校生命的延伸。学校在教育科研领导小组的统一指挥下,针对教研组和课题组开展工作,掌握科学的管理方法,处处体现以人为本的科研氛围。为提高学校教育科研整体水平,我们实施“走出去,请进来”并举的策略,通过科研促教活动,教师进一步更新了教育观念,调整了知识结构,提高了教师科研的能力。

关于初中学校工作总结范文 篇4

  一、加强师德师风建设,切实提高教师素质。

  1、学校组织党员干部及群众学习科学发展观教育活动,根据统一部署顺利完成了第一阶段和第二阶段工作,正在进行第三阶段工作。经过督导组督导考核,教育工作严格按照规定进行,达到教育效果。组织教师学习教师法等法律法规,要求广大党员干部严于律己,敬业奉献,要求广大教职员工认清形势,把握时代脉搏,树立竞争意识,服务意识,提高自身素质。在以人为本,以爱育人的教育理念指导下,广大教师把育人放在第一位。加大整顿师德、师风建设力度,坚决控制住个别教师上课讲课不认真,不讲透。课下暗示学生办班收费及乱订资料的反面典型。通过学习科学发展观活动,我们对管理者的“四心”要求

  (1)、虚心向竟争对手学习;

  (2)、用心用灵魂来谋事,用生命去投入;

  (3)、慧心善于学习、不断反思;

  (4)、恒心不达目标、誓不罢休;

  对老师的“四师”要求

  (1)、铸师魂没有爱就没有教育;

  (2)、练师能没有高超的本领就会误人子弟;

  (3)、树师表没有为人称道的形象就没有教师的尊严;

  (4)、厚师风没有敬业奉献的作风就不可能有学科的地位;真正起到了推动学校各项工作的作用。

  2、坚持立德树人,弘扬中华传统文化,将经典文化《弟子规》作为最佳读本,让师生从中感受博大精深源远流长的中国传统文化。加大“双德”工程开展力度,落实中华民族传统文化教育,在书香校园传承中华美德。熟练经典,读诵“弟子规”,并通过美德故事的资源,如“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”的八德故事,历代传颂的圣贤、伟人的事迹等等,让学生在良善的人文熏陶中养正自我,教师要以身作则。“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”。以身作则就是老师要带头师范,用心体验,才能达到最直接最有效的教育目的。

  二、不断强化德育管理,真正净化育人环境。

  继续加强班主任管理和研究:定期召开班主任工作例会,研讨各班教与学的情况,交流各班管理经验,探讨学生的思想动态,总结本周各班成绩及存在的不足,认真开展优秀班级的评选活动。

  继续坚持学生养成教育主题教育活动:学期一大主题,学月一主题,每周一小主题。同时要求各班经常对学生进行《中学生日常行为规范》的养成教育,每月评选一次养成教育之星。通过不懈的努力,学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。

  1、加强校园文化建设:深入开展校园文化精神表述词“厚德自信”的宣传贯彻,开展了“美丽环境靠文明言行打扮”活动,师生精神面貌好,一个团队的精神已基本展现。政教处、团委会继续以学生为主体,充分利用黑板和校园广播站等宣传工具,在渲染校园文化等方面做出良好成绩。配合学校的各阶段工作重点,充分利用宣传橱窗进行宣传,举办如“交通安全”、“生命科学”、“反对迷信”等专题展览;继续编辑出版初三简报加强对学校大型活动、校园动态、校友风采的宣传和学生心理、理想、方法、道德等方面进行教育。加强德育常规的建设和检查。

  2、认真开展活动促发展:认真组织和开展三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干的评选活动,并通过多种途径大力宣传他们的先进事迹;组织全体师生参加综合实践活动,培养学生热爱自然、热爱家乡和动手动脑的能力。

  3、加强对校园环境卫生、班级文化建设、课间操、学生仪容仪表及生管工作整顿和检查,进一步完善德育常规制度,本学期,学校校容校貌有了较大的进步,为形成健康文明、高雅向上的校园奠定基础。开展丰富丰富多彩的教育活动。政教处、团委会、还组织举办生动活泼、形式多样的《弟子规》知识答卷,

  “演讲比赛”等一系列活动,帮助和引导学生培养良好的道德品质和遵纪守法的意识,养成文明的行为习惯,树立爱国主义,集体主义和社会主义思想,形成良好的个性心理品质。

  4、年级工作计划性强。年级组在学期初便制定详细的计划,然后根据教学进度适当调整部分计划,年级管理一直狠抓了德育工作,建立了比较健全的纪律制度,为学科教学工作的顺利开展提供了良好的环境。各学年,都根据学生的年龄特点提出了工作重心:七年级,以学习习惯和纪律养成为重心,狠抓不良苗头,加强正面的诱导教育,以班主任为核心做好与家长的沟通工作,取得了家长的支持;八年级,以学习方法的教育为重心,营造勤学守纪的级风,大力发掘学生自主学习的能动性,提倡发挥个性特长。九年级,以前途理想教育和个性心理辅导为主,安定学生情绪,调动学生的拼搏精神。教初三教学三种精神:一、吃苦精神,二、牺牲精神,三、钻研精神。

  三、务实教学常规管理,打造高质量教学特色品牌。

  教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。学校继续组织全体教师实践先进经验,摸索出“打造有效课堂”的教学模式,收到较好的效果。特别是学校组织全体教研组长和教学骨干为老师们献课,对促进年轻教师专业化成长起到积极的作用。现在已经基本形成质量兴校,以教学质量论英雄的良好局面。

  抓教学质量首先从常规教学抓起,我们坚持抽查教案,每月集体检查教案的作法,倡导集体备课,坚持提前两天备课。我们一直要求老师对学生作业全批全改,一月一检查一公布,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。对每次考试,严格采用中考要求进行,实行交叉监考,严肃考风考纪,促进良好学风的形成。通过有效管理,全面提高班级、学年平均分、及格率、优秀率、坚决消灭干做生。每学期一次的校本教研活动及课件制作大赛,活动充分展示了我校教学新秀、能手、骨干、名优教师的教学风彩和课件制作能力,为我们一直倡导的打造有效课堂,提供了保证。

  鼓励教师撰写教学体会和教研教改论文,学校初步实现了教师由“教书型”向“研究型”的转变,教研教改成果显著。本学期有多位老师的教研文章在各级刊物及网络发表。

  四、严防群治创建文明,齐抓共管美化校园。

  在安全防范上,学校加强了门卫的管理,加强了学生进出校园管理。

  加强安全管理和安全教育,利用课间操、学生集会、国旗下讲话、班团课、黑板报等形式加强对学生的安全教育。制定《安全工作预案》,组织学生开展地震、火灾紧急疏散演练。

  结合各级各部门的相关要求做好季节性安全工作。学校制定了消防、防雷击、野外实践活动、防地震、防洪防汛等各种安全预案;制定了“百日安全活动方案”等安全工作管理方案指导落实安全工作。

  加强安全工作资料建设,在每个班级明确一个班干部负责记录学校领导和班主任的有关安全讲话,汇集为班级安全语录。相关专题:中学工作总结20__年中学工作总结20__年中学工作总结仅供范文写作参考,切勿完全照抄!

  五、加强卫生安全工作,力控传染疫情流传。

  今年,当甲型h1n1流感袭来时,学校积极组织师生进行教育。我们一手抓教学工作这件大事不动摇,一手抓“甲流疫情防控”与“常见传染病防治”不松懈,每个人都坚守岗位,明确职责,落实责任,主动出击,确保各项防控工作的顺利开展。目前,我校各项工作稳步推进,食堂管理、卫生管理、寝室管理已跃上一个新的台阶。

  六、党员发挥带头作用,工会群团共谋发展。

  学校工会经常性了解教师的疾苦,主动为老师办实事,办好事,我校工会工作真正起到了教职工与学校间的桥梁和纽带的作用。曹新是我校的体育老师,由于第一个孩子是个脑瘫儿,久治不愈身亡,为孩子治病借了很多外债。第二个孩子是个早产儿,体弱多病。今年五月孩子由于阑尾炎误诊被医院下了病危通知单,给这个原本困难的家庭又一致命的打击。得知这一情况后,党支部、工会马上组织教职工捐款。董校长1000元,校级领导张兵、张会影、张平各500元。其他领导和职工300、200、100元不等,不到一小时捐款14400元。为曹老师解了燃眉之急。体现了一方有难,八方支援的友爱精神。同时也见证了我校学习实践科学发展观活动开展得有声有色,取得明显效果。

  全体党员在支部的带领下,积极发挥党员的先进性作用,为全体老师树榜样,个个勇挑重担,个个教学成绩优秀。一大批教师成为入党积极分子。

  七、办学成绩有目共睹,学校形象得到提升。

  1、校园甬道、水泥地面篮球场投入使用。完成教学楼内墙壁粉刷,办公室地板铺设、办公桌椅换新、走廊文化建设、还有正在进行的学校围墙亮化工程和教学楼楼面维修与改造工程。

  2、我校初三经过师生的艰苦努力创造了奇迹,取得了历史性的突破:600分以上的同学有51多名,达重点高中录取分数线的同学有164人;为完成县职业高中招生工作,全校动员每位老师落实指标,并纳入考核、评优、评聘之中。从目前情况看送生任务好于往年。

  总之,我校的各项工作都取得了一定成绩,较好地完成了上级交给的任务,我们深感欣慰。从今年中考这个结果看原因,说明我们的领导作风、教学管理、师资水平,工作精神等等都体现了与时俱进,科学发展的精神。面对辉煌的成绩,回顾一个学期来的点点滴滴,我们深深感到:办好一所学校,必须有一流的管理水平。形成合力非常重要,只有大家心往一处想,劲往一处使,才能取得最后的成功。沟通是形成合力的重要途径,我校在管理中注重沟通,在和谐中奋进,实行人本立意的管理,极大地调动了各方面的积极性,使学生、教师和家长的潜能得到充分发挥,所以才能取得一流的中考成绩。才取得了学校各方面的长足发展。但还存在一些不足之处。在工作还有很多不如意的地方,在硬件建设上,我们的设施与一些先进的学校相比还是有很大差距的。软件建设上,尽管我们在校本培训与提高教师的科研意识上,做了一些工作,成绩也有一点点,但我们很多老师科研意识还不够强,向科研要质量的观念还没有得到有效的提高,会真正进行教育研究的还只是少部分教师,而大部分教师在一定程度上还是把课题研究和教研看作一种硬任务去应付,需要督促才会完成,缺乏原动力。高水平的教师队伍是学校推进素质教育的基本保证。经过这几年学校组织的培训和自身的努力,我们有一大部分的青年教师成长较为明显。但存在于我们一部分教师身上的较为共性的问题是不思进取,固步自封,没有危机感。而教育的发展日新月异,对教师的教与学生的学及课堂教学的评价已有较大的改革,可我们一大部分教师却还在原地踏步。加快提高实施素质教育的能力和水平是我们全体教职工需要思考的一个问题。

  机遇与挑战共存,希望与困难同存,我们坚信,在教育局的正确领导下,我们定能战胜挑战,排除万难,把第二中学办得更好。

关于初中学校工作总结范文 篇5

  20xx年我校教育工会工作在区教育工会的正确领导下,全面贯彻党的__大精神,高举发展中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,以职工为本,以发展劳动关系,维护职工合法权益为主线,以贯彻实施《劳动合同法》为契机,加强工会组织能力建设,推进学校政治建设,团结动员广大职工群众为高桥镇教育发展作出了新的贡献。现将开展的工作总结如下:

  一、以理论武装头脑,用科学发展观统领工会工作。

  1、把学习贯彻党的__大精神作为我校教育工会的首要政治任务,用__大精神指引工作方向,推动工会的各项工作不断深入开展,努力开创了工作新局面。

  2、认真组织教职工广泛开展了学习__大精神的主题教育活动。以墙报、板报和校园广播为载体,深入浅出,生动活泼的开展了宣传教育活动。

  3、按照市,区教育工会的要求,用科学发展观统领工会工作,加强调研,服务基层,服务职工,关心职工,为职工干好事,维好权。具体做了:

  ①“三·八”妇女节,组织广大教职工到永川动物园开展活动,极大丰富了教职工的业余文化生活。

  ②组织召开两次教代会,讨论学校对教师的'奖惩制度及教师晋级的要求条件。

  ③重阳节和教师节,对离退休教师进行了慰问。

  ④及时到医院对生病住院教师进行了慰问。

  ⑤协助学校行政解决教师家属就业问题,为其排忧解难,使其安心从事教育教学工作。

  二、以教育教学为中心,调动教职工建功立业的积极性。

  1、认真组织人员参加了市、区教育工会开展的青年教师基本技能竞赛活动,以此提高青年教师的综合素质能力,进而促进了我镇教育事业的.大发展,大提高。

  2、大力实施职工素质工程,继续开展了“创学习型组织,争做知识型职工”活动,培育了一批“争创”活动的先进单位、班级和个人。

  3、加强教师师德师风教育。广泛开展了群众性的校园精神文明创建活动,大力倡导了“讲文明、树新风、促”,引导教职工树立正确的人生观、价值观、荣辱观和师德观。

  4、积极开展了创建“工人先锋号”活动。把创建活动与提高教育教学质量、班级建设、学校建设有机结合起来,引导职工立足本职岗位,提高技能水平,争创一流工作、一流业绩、一流团队。

  三、维护职工合法权益,构建和谐校园

  1、进一步完善了工会与行政的联系会议制度,确保了联系会议每年解决两件职工所期盼的热点、难点问题的目标实现。

  2、做好了今年下半年市教育工会召开共建x校园观摩学习会议的迎检工作。

  3、继续做好了督促学校搞好校务公开工作,充分发挥了校务公开栏、校务公开网站的作用,使教职工及时了解了学校重大事项。

  4、工会成立了劳动争议调解委员会,保障了职工的劳动经济权益和权益,维护了职工队伍的稳定。抓住贯彻实施《劳动合同法》这个契机,加强了工会的维权机制建设,大力发展了劳动关系。

  5、进一步完善了困难职工帮扶机制,不断深化了工会惠民行动。继续深化了送温暖工程,广泛筹集资金,帮助贫困职工解决了实际困难;继续开展了金秋助学活动;继续开展了职工互助保险工作。

  四、加强了工会组织自身建设,充分发挥了组织作用

  1、认真抓好工会组织自身建设,加强工会干部的业务培训,不断提高工会干部四种能力,建设一支“真情为民、崇尚实干、坚守清廉”的工会干部队伍。

  2、深化了工会经费收缴“一改三策”工作,完善了工会财务管理制度和办法;强化了工会经费审查审计工作,加大了对经费使用的监督;加强了工会信息宣传和报刊征订工作。

  3、今年是奥运年,所属学校工会结合自己的特点,在上半年开展了一次以迎奥运为主题的职工活动

关于初中学校工作总结范文 篇6

  尊敬的领导老师:

  晚上好!

  期中考试已经落下帷幕,一(3)班在本次考试中同自己相比取得了长足的进步,面对这份收获的确让人欢欣鼓舞,在他的背后蕴含了一(3)全体老师的辛勤的努力,还有领导的关心与其他老师的支持。今天能在这儿交流,既荣幸又惶恐,有幸的是有机会能与各位老师共同交流与提高,惶恐的是同许多老师相比自身还有许多的不足,另外教育是一个长期的过程,期中只是一个阶段,现在我们又站在同一起跑线上。下面就把我在工作中一些肤浅的认识与做法向老师们做简单介绍,敬请诸位指正。

  一、转变思想更新观念

  思想是一个人的灵魂,是一个人行动的统帅。当今的社会竞争日趋激烈,竞争的胜负关键就在与思想与理念的差异。作为一名教育工作者思想观念必须紧跟时代的步伐,才不会落伍,来到晋梅,学校的要求与以前的大不一样,以人为本,让每一位学生都得到充分的发展,面向全体,致力于学生的两全两习的教育,给学生营造可持续发展的氛围与空间是学校对老师经常提到的要求,如果还按照过去的思路从初一开始就抓几个尖子生应付升学势必会把自己引进死胡同。因此,在这里工作,我勤于学习,密切关注教育的动态,认真领会领导的要求,虚心向身边的同事学习,通过学习来转变思想,来更新理念。有的时候觉得自己真的很幸运,晋梅给自己提供了一份非常好的学习环境,这里有理念前卫的学校领导,有享誉省市县的骨干教师,有治班经验丰富的优秀班主任,再加上老师来自不同的学校,各种思想,各种风格汇聚在一起交流碰撞,这一切给学习提高提供了一个广阔的平台,只要愿做一个有心人,不想进步都不可能。在工作生活中学习别人的长处,补己之短再融合自己的风格,感觉得提高很快。有时开玩笑说:到现在工作了三个中学,从黄梅镇中学到八角亭有了提高,从八角亭到晋梅人又上了一个档次,现在看来还是要感谢晋梅这份催人奋进的天地,在这里感受教育最新的思想与理念,不会被时代所淘汰。

  二、扎实工作贯彻理念

  作为班主任,我深感肩上责任重大,要带领一(3)班走向胜利的彼岸,要为老师们营造良好的教书空间,要为学生营造有益的学习氛围,要让每一位学生都得到充分的发展。让学校放心,让家长满意。这些都应是工作的目标。

  在日常工作里,我除了全面贯彻以人为本的理念,致力于两全两习的教育以外,我也结合本班实际,确立了本班的治班理念即:自信、励志、竞争、合作。

  其一是自信。即在日常的教育中进行赏识教育,充分的肯定学生,让每一位学生都能信心十足的学习与做人。记得有人说过:学生的失败就是从老师的不断否定开始的,为了培养学生的自信心,我进行如下的途径的探索:活动体验:让学生在活动中得到教育与提高,在活动里增强自信心,为此在班上组织了许多的活动,像班干竞选,去年和本学期的竞选参与率达到了100%,还有语文和英语组织的朗诵比赛等,我鼓励他们参加,引导他们提高,得不得奖在其次,关键是我参与了我提高了自己,并由此引入课堂上来,让学生从发言中找到成功的体验,即成功等于自己一次小小的进步。此外对于学校的活动我则精心策划,调动全班的力量,往往最后学生都能从集体的荣誉中体验到进步的快乐,从而也获得自信的源泉。

  自信来源之二:语言激励,初一的学生是最喜欢老师表扬的,总喜欢得到老师的肯定,针对这种心理我多做有心人,经常深入学生多了解多观察,发掘学生的闪光点,记得上次办自修考场的时候,我在黑板上写标语,我班的周帆在一个人又把所有的桌椅整理了一遍,弄了半天,满头大汗,跑到我面前来说:“老师是不是齐多了”眼睛里充满了肯定的期待,“周帆真不错”简单的一句话,该生兴高采烈的走了,由此我想到了应该多用赞赏的目光语言去对待我们的学生,少否定他们。自信来源之三是成绩激励。我快乐,我发展,我进步,我能行。结合学校的.活动尤其是考试运用成绩来促进学生激励学生,让学生从成绩中看到进步,找到自信。像本次期中考试以后,在班上我举行了期中总结,发奖的过程中我设置了许多项目,有总分前十名,有进步奖,进步以2个名次为起点,有原地踏步奖,还有学科进步奖,这样一来,表扬面大了,激励赏识面增宽了,明显感觉学生的信心增强了,劲头也更足了。

  其二是励志。古人说:“有志者事竟成”虽然学生年龄还小,但是我还是引导他们立志,我想由学生内在的动力的上进远比外在的压力上进要大得多。在我的引导下,许多学生都有了自己的目标,虽然目标都是围绕成绩而来,看起来有些利欲熏心,但我想不想当元帅的士兵不是好士兵,不想进步考高分的学生也不是好学生,所以许多学生以进入班级前十名,十五名等为目标,此时我及时引导他们根据实际来确定目标,如尖子生要到年级去冲浪,中等生以班级为基础,后进生以及格为突破点,除了学习目标我也迁移到生活目标,即在生活里怎样规范行为,养成良好的生活习惯,教导如何去做一个文明上进的中学生。当然学生的小志必须服从班级的总目标,只有这样才能把个人的进步与班级的进步有机的结合。

  其三是竞争。二十一世纪是竞争的社会,竞争无处不在,作为教育工作者其实也应该培养学生竞争的品质。在工作中我经常向学生灌输这种思想,其实在晋梅这块天地里竞争也是很激烈的,比如说经常的数学检测就已经给了学生信号,考场如战场,拿起笔就开始了竞争,因为分数是鲜红的,家长的眼睛是雪亮的,借助考试我教导学生要凭自己的实力竞争,没有实力就要加倍努力。这样熏陶下来,许多学生学习积极,信心十足,拼劲十足。值得一提的是我班女生已经形成比、学、赶、帮、超的局面,她们无论在课堂还是课外都能起到模范带头的作用。除了成绩竞争以外,日常的管理主要还是沿用上期的星级管理方案,即从学生的生活学习考勤纪律等方面进行考评,实行竞争激励,与评优挂钩。

  其四是合作。“一花独放不是春,百花争春春满园”争取个体的进步,还必须去加强整体的进步。取得整体的发展与提高就必须加强合作,这是时代提出的要求,新课程也明确提出了合作学习的要求。为此在班级里我实行了班中班合作,由两个班长治理,实行学习小组合作,让组长带领小组共同提高,实行手拉手,一帮一的合作即一名优生辅导一名后进生,实行男生、女生合作……通过合作让学生学会交往,学会学习,共同提高,最终班级也能在合作中赢得整体的。进步。

  在以后工作中,我相信围绕我的理念坚定不移的走下去,前景应该是光明的。

  三、加强联系,共同进步

  建设好一个班级更需要多方的努力。本期以来,我既加强同科任老师的联系,也加强同家长的联系。从而形成班级进步的动力。

  在与科任老师交流中,我经常了解学科的情况。特别是数学英语这两科,密切的关注学生的进步,态度。哪些同学进步了,我及时的鼓励;退步的同学,找他们了解原因;态度不好的学生我就教育他们。并密切的关注学生在课堂上表现。掌握学生的第一手资料后,我便能与科任老师共同制定策略,来共同谋求学生最大进步。同时我也密切的和家长们联系,与他们一起分析,教育学生。

  加强联系,摸清学生的思想,有的放矢,在工作中赢得主动,这样才能更好的促进学生的提高。

  四、勤于反思促进提高

  晋梅的工作富有挑战性,在忙碌之余,有时总静下心来,反思自己,其实在成绩的背后还有许许多多的不足,工作中有时急于求成,急功近利,方法与方式在繁忙的时候易于粗暴等都是我在以后的工作里所要努力更正的。这里真诚希望各位老师能多指导帮助我。

  各位老师,初一年级是一个富有朝气充满战斗力的集体,在此作为初一阵营里的一员,我真诚的祝愿我们初一年级在学校的指引下,在年级领导的指导下,共同发展,共同提高,都能闪耀出最耀眼的光芒!

  谢谢大家!

  20xx年4月29日

关于初中学校工作总结范文 篇7

  本学期,在各级领导的关怀支持下,全体教师坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和《国家中长期教育改革与发展规划纲要》为指导,全面贯彻教育方针,积极开展党的群众路线教育实践活动。学校工作以教育科研为先导,以德育工作为重心,以课程改革为契机,以学生全面和谐发展为中心,大家齐心协力,以重树元中精神为指针,以发展创新为主题,以教风建设为中心,以励志奋进为手段,立足课堂教学,精细学校管理,建设和谐文化,提升办学效益,学校“创强”工作顺利通过验收,整体工作得到提升,完成了期初的工作目标,现总结

  一、创新德育思路,打造德育特色

  学校德育工作以爱国主义为主线,以丰富多彩的校园文化活动为载体,以学生日常行为规范教育为切入点,结合国家大事件,着力强化爱国主义教育,增强了师生的民族自豪感,促进了良好校风、学风的形成。

  德育教育的具体措施是与学科教学相结合,加强课堂德育教育;用活校本教材《可爱的元中》,对全体师生开展系统的“元中文化”、“元中精神”和爱国教育;丰富活动载体,定期赴敬老院帮孤寡老人打扫房间、清洗衣服、捐钱捐物等献爱心活动,对学生进行爱心教育,培养他们从小扶贫助残、关注社会弱势群体,回报社会的情感。重阳节,全校学生捐款753元,为孤寡老人送去了米、面、油和生活必需品,受到社会各界的一致好评。学校坚持把周一升旗,国旗下演讲作为德育教育的主阵地,每周确定一个主题,对学生进行爱国主义教育、民族精神教育和学校奋斗史教育等系列教育;对学生进行革命理想教育、人生观教育、社会主义核心价值观教育;通过开展广播体操比赛、歌咏比赛、小型体育运动会等活动对学生进行集体主义教育,团队精神教育,培养他们的集体荣誉感;发挥校园广播的宣传导向作用,每周二、周四播音一次,既对学生进行了思想教育,又培养了学生的播音才能,深受学生喜爱;完善德育宣传栏,根据学生思想动向,定期更换宣传内容;支持学生社团和课外兴趣小组建设,先后组建学校合唱团、篮球队、书法、美术兴趣小组等,广泛开展有益的兴趣活动,提高学生的综合素质,培养个性特长。

  二、提升办学品位,“创强”通过验收

  根据全县“创强”工作安排,结合学校实际做了大量的工作,顺利通过省上验收。

  1、召开专题会议,落实各层面责任,先后召开领导小组会议4次,实施小组会3次,使全体教师明确指标,并将8个一级指标分解到班子成员,100项二级指标分解到教师,形成全员参与,人人有责的工作格局。

  2、根据学校实际情况制定了《学校章程》,确保各项工作规范开展,操作性强。制定了《三年发展规划》,全面贯彻国家教育方针,实施素质教育,全体教师认真学习《义务教育法》、《教师法》等法律法规,制定了《教师量化考核实施细则》,从德、勤、能、绩、廉方面对教师进行综合评价。

  3、坚持以人为本,深化素质教育。制定了《素质教育实施方案》,面向全体学生,注重培养学生独立思考能力、创新精神和实践能力,提高学生综合素质。建立正确的学生评价机制,扭转单纯以考试成绩和升学率评价学生、教师、班级的做法,不歧视学困生,促进学生健康、活泼成长。对学生考试成绩不公布、不排队,不设重点班。制定《中小学《中学生日常行为规范实施细则》,并予以贯彻实施,形成了学生综合性评价机制,促进学生全面发展。

  4、根据评估验收的要求,为保证学区学生都能接受规定年限的义务教育,建立领导包片、教师包学生的“控辍保学”责任制,关爱留守儿童,建立留守儿童联系卡,关心他们的学习生活,周末为在校留守儿童提供免费午餐,让他们感受到学校大家庭的温暖。

  5、顺应教育发展形势,适应少年儿童身心发展规律,切实减轻学生课业负担和心理压力,保证学生每天在校学习时间不超过7小时,睡眠时间保证9小时以上,作业量控制在1。5小时以内,每个班每周保证上体育课3节,积极开展阳光体育活动,确保学生每天在校锻炼1小时,不擅自增加学生考试次数和延长学生上课时间,指导家长按照教育规律和有关规定,管好子女,不得擅自增加学生作业量,保证学生的正常娱乐和睡眠时间。

  6、增设心理健康教育课程,对学生进行心理健康教育。心理辅导教师于梦每学期对全体学生开展一次心理健康教育专题讲座,充分发挥心理咨询室的作用,发放《心理健康综合测量问卷》220份,对有问题的学生进行个别心理辅导,尤其重视留守儿童的心理健康问题,发现问题随时疏导,保证学生健康成长。

  三、深化课程改革,提高教育质量

  学校教育工作坚持管理、监督、协调、指导、服务相结合,不断提高工作质量和工作效率,强化了责任意识和服务意识,以教育科研为先导,突出教学工作重点,加强学习研究,促进教育质量稳步提升。

  1、教学工作

  学校教学工作的基本原则是:严格执行国家的课程计划,开齐课程,开足课时,科学合理的评价与积极适时的鼓励相结合,教学与实践相结合,全面发展与培养个性相结合。

  规范教学工作管理,切实提高课堂教学的有效性。做到定期检查教学计划执行情况,落实教案周审签,教案、作业月检查、月评比、月通报、期末统计、计入考核制度。建立听课、评课、集体备课制度,各教研组间周一次开展教研活动,每位教师每学期参加听、评课活动不得少于20次,这些活动的开展,促使教师更新教学理念、改进教学方法、提高教学质量,逐步规范了教师的课堂教学行为。

  进行赛课活动,每个教研组经过讲课、说课、评课,评选出本组的教学标兵,上报教导处参加校级教学标兵大赛,每学期评选出3名校级教学标兵予以表彰奖励,并上报中心校。

  通过多元的教学研究形式,促进了教师将先进的教育理念与具体的教育教学实践的有机结合,大大提高了课堂教学效率,从而达到了提高教育教学质量的目的。

  2、教育科研

  学校重视校本研修和课题研究工作,每学期确定两大教研课题,有侧重的研讨交流,评选出校级教学标兵。每学年有30%的教师为自己确定了一个小课题在学校进行申报、立项、研究、结题。课题“农村初中化学试验教学的现状及思考”已在省上立项,市级课题“网络环境下教育的研究”已经结题,县级课题“初中英语课堂中学生学习习惯的培养”和“初中语文阅读教学研究与讨论”均已结题,引领教师实现了专业成长,培养了一批课改新秀。辛勤的耕耘,换来了丰硕的成果。有3名同志获国家级指导教师奖,2名同志的.我的“教育故事”征文分别获省级二等奖,并在《陕西教育科研》上发表,电脑绘画作品《融汇》获市级一等奖,并被推荐到省上参评,信息技术优质课大赛《电子表格初体验》,网络多媒体课件《观察动物细胞》分别获市级一等奖。完成教育教学论文42篇,学校进行筛选,汇集成册,并将优秀论文予以上报。其中,论文《浅谈学生学习物理兴趣的策略》、《农村中学化学实验教学现状的分析与实践探索》分别获国家级一等奖,论文《如何在数学教学中培养学习兴趣》、《重视教学反思,提高教学能力》和电脑绘画《沟通》分别获省级二等奖,《数学教学中学生学习积极性的培养》、《中学生作文教学策略》获市级二等奖,教学设计《what is wrong with danny?》、《二力平衡》、《实际问题与一元一次方程》、《马说》、《五四运动与中国共产党的成立》分别获省市级奖项,另有8篇论文获县级奖项,5名同志的教案分别获县级一、二等奖,完成教学设计18篇,教学随笔14篇,教育叙事16篇,课件制作12件,教具制作6件,学生的学具制作、小发明、小制作、书法、美术作品120余件。

  四、素质教育不断深化,体卫艺工作全面推进

  成立了以校长为组长的学校体卫艺工作领导小组,加强学校体、卫、艺工作管理,积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及有关文件精神,扎扎实实地开展了各项工作,加强领导,强化管理,面向全体学生,全面贯彻落实党的教育方针,使学校体、卫、艺工作蓬勃发展。

  1、全面实施《学生体质健康标准》,11月份完成对学生的健康体质测试工作,96﹪以上的学生达到了《标准》的要求,体育成绩合格率达97%以上。

  2、进一步加强大课间、广播操的管理。利用课间活动和课外集体体育锻炼时间,开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动,保证学生每天锻炼一小时,使每位学生身心得到健康发展,从而增强学生的体质,促进学生强体益智、全面发展。

  3、坚持环境卫生、学生个人卫生常抓不懈。坚持每天打扫环境卫生,每周二安排时间全面彻底打扫卫生,定期进行检查督促,使学生养成了讲卫生的好习惯,校园环境整洁。

  4、规范了卫生管理制度,落实学校卫生管理工作措施,对食堂食品卫生工作,更是狠抓落实,检查督促,严格贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,完善学校食品卫生安全应急预案,进一步加强学校食堂食品卫生安全工作管理,要求学校食堂采购索证、食堂从业人员持证上岗、做到饭菜留样等制度,杜绝学校群体性食物中毒事故的发生,确保学校食堂安全卫生无隐患。

  5、加强“传染病”防控工作,建立建全传染病防控工作制度,成立了校长、联络员、乡医三人联控工作领导小组,把具体的防控措施落到实处,有效地控制了传染病不在我校蔓延。

  6、全面推进艺术教育,保证体音美课程的开设节次,进一步加强了音乐、美术等课程课堂教学与研究,创建兴趣小组,培养了学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的能力。上好音乐、美术课,强化书法教育,每年举办一届“艺术节”,组织文艺会演,鼓励学生广泛参与,提高学生艺术鉴赏能力与感悟力。利用一切措施不断提高活动的质量,充实活动的内涵,使学生的音、美合格率达到98﹪以上,XX年春为县中输送特长生1名。

  五、加强队伍建设,提高整体素养

  认真开展教师职业道德培训,以《中小学教师职业道德规范》为主要内容,分期初和期末两次集中培训。每学期在每位教师中征集论文1篇,每学年组织一次师德演讲活动,不断提高广大教师教书育人,为人师表的职业道德和师德修养。

  积极组织教师参加“国培计划”远程培训,省市县骨干教师培训和现代教育应用技术培训等。组织教师参加各类培训12人(次),不断提高教师教育教学理论和科研能力。

  建立教师继续教育管理制度和教师继续教育培训业务档案,严格考评,鼓励教师通过继续教育提高教学水平,以适应新课程的要求,教师学历结构合理,岗位合格率达到100%。

  为保障教师参加继续教育和各类培训,学校把培训经费纳入预算,保证总经费的5%用于教师培训,提高教师专业水平。

  六、充分发挥工会职能,不断推进民主建设

  全面提升工会工作的能力和水平,以师德建设和构建和谐校园为核心,以促进教育教学质量为目标,进一步推动教师队伍建设,学校民主建设和工会自身建设,切实履行工会的各项职能,为学校整体工作上水平,做出了积极的贡献。

  1、学校工会配合学校,以“双高双普”为契机,坚持以提高教育教学质量为中心,以提高教职工教育教学水平为重点,引导广大教职工积极进取,与时俱进,全面促进学校校师德师风建设和全面提升教职工业务素质,确保了我校教育教学工作稳步向前发展。

  2、坚持校务公开。在校务公开领导小组的领导下,有效推进阳光政务工作,增强学校工作的透明度,实施民主管理和民主监督。学校工会坚持每学期召开一次民主生活会,讨论解决全体教师共同关心的热点问题。凡是涉及教职工晋级、年度考核、奖惩、评选等有关方案的讨论制订,工会全过程参与,发挥有效的监督作用,并就相关情况在校务公开栏上予以公开,今年共公示13期,使广大教师主动参与学校管理,从而增强教职工的主人翁意识。

  3、关心教职工生活,真心实意为教职工办实事、好事,深入开展送温暖工程。红白喜事慰问,成为工会常规工作;重阳节探望离、退休教职工,送去节日的问候;关心女教职工身心健康,开展庆“三八”节表彰大会,发放节日补助;关心下一代成长,开展“大手拉小手”活动,帮助贫困学生完成学业;牵头发放降温、防暑资金,慰问军烈属、离退休老教师。一年来,学校工会始终把维护教职工合法权益作为工会的基本职责,通过为广大教职工办实事,送温暖等工作,营造了和谐的校园环境。

  4、大力开展学校群众性精神文明创建活动,加强工会文化阵地建设。为了丰富教职工的业余生活,工会开展了形式多样的文体活动,先后组织开展了青年节篮球比赛,教师节书法作品大赛,唱响红歌迎国庆等活动。通过开展丰富多彩、健康向上的工文体活动,丰富了教职工的业余文化生活,增强了学校的凝聚力。

  七、完善团的自身建设,开展丰富多彩的教育活动

  校团委紧紧围绕学校的工作中心,为全面提高学生的综合素质积极开展工作。

  1、积极发展团员,加强对团员的教育和管理,更好地发挥团员在学生中的模范带头作用。加强班团干部队伍建设,定期对班团干部进行培训,每周四下午定期召开班团干部会议,对本周工作落实情况进行反馈并商讨布置下周工作,进一步提高了班团干部的业务素质。

  2、为进一步发挥校园广播的宣传阵地作用,增强吸引力,今年春对校园广播进行了改革,在原先安全教育、美文欣赏和我们的生活多美好等栏目的基础上增加了新闻资讯、生活指南、午间音乐三个栏目,并更名为“校园之声”,每周播音三次,每个班都培养了数名小编辑和播音员。校园广播的改版,深受广大师生的喜爱,周围群众的好评。

  3、每学期开展一次《时代在召唤》校园广播体操比赛,锻炼了学生的身体,增强了班级凝聚力。开展青春健康教育活动,通过举办青春健康教育讲座两次、举办青春健康教育知识展等活动,让学生进一步了解青春健康的有关知识,更加关注自身的成长。

  八、做好后勤保障,提高服务意识

  学校修订了《xx街中学财务管理制度》,确保经费的50%用于教育教学,5%用于教师培训,45%用于改善办学条件。明确了支出审批权限,大额开支通过会议研究,总务处组织实施,支出票据一律实行“三笔会审”,即经办人签字,分管领导审核,校长核销。每季度末,一年度分四次按时送局审计组审计,并及时到镇财政所报账。严格遵守财经纪律,每笔专项经费严格管理,每笔开支公开透明,阳光操作,安全运行,自觉接受广大教师的监督。

  春秋两季开学前学校后勤人员放弃寒暑假休息主动提前上班,将所有新书、办公教学用品全部购买到位,检修了水电,上班第一天全体教师们就能及时领取到新书及办公用品,享受到学校提供的早餐及茶水供应,同志们感觉到家的温馨,对后勤服务的细致及时不胜感激。

  后勤人员总是克服各种困难,任劳任怨搞好服务工作。除了平时修理门窗器材做到眼口勤、手脚快之外,总是在老师最需要的时候送上学校的关怀,后勤工作得到教师们的一致好评。

  九、职业教育出实招,招生工作结硕果

  学校高度重视职业教育招生工作,引导初三学生合理分流,抓住春、秋两季招生机会,广泛宣传职业教育的前景,面对面地做好学生和家长的思想工作,建立职业教育招生工作机制,实行领导包村、教师包学生的模式,千方百计挖掘招生潜力,向县职教中心和市属职校输送学生,目前已完成县局分配的全年任务。

  十、领导干部廉洁自律,教师队伍敬业守法

  在工作岗位上,我校领导班子率先垂范,勤政廉政,思想上和各级组织保持高度一致,以行风建设和廉政建设为警戒,规范办学行为,落实农村经费改革政策。全年减免学生杂费、书费10。8万元,发放“一补”资金16。7万元。杜绝了“三乱”现象。严格按照党风廉政建设责任制要求,切实遵守财务管理制度,时刻约束自己和班子成员,不乱花一分钱,把有限的资金用在改善办学条件上,用在教育教学上,用在为师生谋利益上。学校资金紧张,没有小金库问题,没有违规违纪现象发生,没有利用职务上的便利谋取不正当利益的行为,如向学生推销、推荐教辅资料,无办班、有偿家教等。

  十一、牢固树立安全第一意识,不断加强安全稳定工作

  安全工作是学校管理工作中的一项重要工作,学校要求教师增强忧患意识,体现以人为本的思想,做到“三让”让师生安全、让家长放心,让领导满意。牢固树立安全问题无小事,安全工作重于泰山的思想,克服“说起来重要,忙起来次要”的消极理念,对上极各部门的文件和通知精神,逐一落实,认真做好各种应急预案,精心制订措施,仔细安排检查,如实汇报,经过全体师生的共同努力,本期没有发生安全责任事故。

  1、学校经常进行安全检查,认真做好记录,对不安全的设施及时整改,将一切不安全隐患消灭在萌芽状态。

  2、加强安全保卫工作,完善防盗设施,严格门卫管理制度,禁止闲杂人员随便出入校园。

  3、注意消防安全,增加防火器材数量、悬挂和张贴了的警示标志、指示牌,并对学生进行消防安全教育及防火撤离演练。

  4、带班领导、值周教师和班主任加强日常管理,发现问题及时处理,确保校园安全。

  5、配合综治部门抓好校园周边环境治理工作,为师学生营造一个良好的学习、生活环境。

  十二、今后努力的方向

  在新的学年里,学校将围绕县局工作目标和“师德师风、教育质量、安全稳定”三条主线,突出重点,破解难题,出色完成各项工作任务。

关于初中学校工作总结范文 篇8

  经过四个月的艰苦努力,20xx-20xx学年度第二学期圆满结束了,回首往事,有无限的感慨。这个学期的工作千头万绪,最抢眼的一件事就是实现了春招的历史性突破,达到了500多人。在生源暴涨的情况下,各级管理环环相扣、稳扎稳打,实现了学校发展的平稳过渡,教育教学秩序井然,辍学率控制到一定的限制之内,师生今生状态稳定。下面,我以学校年初工作计划为依据,结合实际,从教师队伍建设、教育教学管理、招生与就业等各个方面进行本学期的工作总结,以便继续弘扬优势、查找不足,为以后提供借鉴。

  第一. 关于教师队伍建设

  1、领导班子建设。领导班子是学校管理的核心力量,它决定着学校的发展方向,一个业务精良、团结向上的领导集体是带好一个团队的基本条件。学校坚持民主集中制,定期召开领导班子会议,对各项工作进行总结和部署,研究学校发展的重大问题并作出决策。可以说,经过一个时期的磨练,我校的领导班子正在一步步走向成熟,个体管理理念正在逐渐融入了学校整体发展战略,我们有了一定的战斗力和决策能力。

  2、组长及班主任队伍建设。本学期我们继续强化组长和班主任职能,积极组织他们参加各层次的培训活动,加强了对其管理指导及工作考评,努力提高综合素质。为组长压担子,实现了管理重心下移。每单周一的班主任会已经形成惯例,学校领导定期听取班主任汇报,研究工作中遇到的新情况、新问题,并妥善处理遇到的困难。

  本学期,为了提高学校的教育教学管理水平,经过磋商,我们组织了部分班子成员和组长到迁西职教中心、路南职教中心参观学习,这两次活动中,我们通过实地考察、研讨等形式对兄弟学校的办学思想、管理理念,包括专业设置的论证、招生策略、学生德育工作、实训管理等有了更深的认识,开阔了我们的视野。

  3、青年教师培养和教师队伍建设

  我校青年教师比较多,有工作热情、思维活跃、观念新;同时,也存在着教育经验匮乏的缺憾,为此,学校着力培养青年教师。出台了《新教师考评办法》,,对新教师进行业务考评。通过压担子、老带新的形式加强培养。经过努力,一批年轻同志成为学校工作的骨干力量。

  在培养青年教师方面,老同志发挥了积极作用,如张振才老师、刘明德老师、卢静之老师、杨瑞妹老师等,以身垂范,以饱满的工作热情、严谨的工作作风、丰富的管理经验,在青年教师中形成了榜样的力量。

关于初中学校工作总结范文 篇9

  今年以来,办公室在学校和后勤处的正确领导下,在各部门的大力协助下,团结一致,务实进取,开拓创新,较好完成各项工作。现将一年来的工作总结如下:

  一、做好后勤服务和宣传。一是组织编写《后勤信息》,展现后勤工作实绩,突出重点工作,加强内部交流,力求全面展示后勤人积极向上,努力勤奋踏实的精神风貌和形象。按照后勤处要求,以“打造精品期刊”为目标,本年度完成八期,撰写并编辑信息85篇、近15万字的__。内容包括逸夫科研楼交接及运行准备、锅炉房改扩建临时工程、推进电增容外电源工程、社区卫生服务站的体检及考核、学生公寓改造装修、新食堂建设运行、校园节能、运行监管、人员管理及各部门暑假迎新工作、暑假工程等。二是做好会议纪要。整理完成40期、近4万字的会议纪要。三是编写新闻。向学校宣传部发稿题为我校安装铁路自动售取票机、我校节能项目获住建部专项资金资助等共10余篇新闻,达到宣传的目的。四是整理后勤处工作总结,编制工作计划。五是整理归档文件。及时印制文件签收单,报领导签收后,尽快印发,便于各部门遵照落实。本年度共收到各级各部门文件200多份,目前全部整理归档。六是及时更新信息。重点打造网上后勤服务功能,为公众提供了直接参与的平台,达到师生员工共建网上后勤家园的`目的。更新综合新闻、后勤简报、招标公告、服务资讯、专项工作等信息550余条,编辑上传照片、图片60多张。及时反馈网上报修350余条,问题建议64余条。实现我校后勤日均访问量2375人次,目前校外466家单位已链接我校后勤网。

  二、保障沙河校区后勤服务正常运行。一是组织沙河校区接收工作。完成动力设施、教室及宿舍装备、食堂设备、校园设施等接收。做好水、电、通信合同手续变更及产权过户。签署供用水合同及水费结算协议,清缴水费。归档文件图纸20余类。二是全面梳理沙河校区运行存在的问题,制订应对性措施,实施抢救性修缮。维修改造水电设施,检查及更换照明设施。维修上下水系统。实施5/6/7号公寓及综合楼地下室防水处理工程,协商维修锅炉设施,签定完善沙河校区供暖、自来水中水及5/6/7楼宇等问题的补充协议。三是认真做好沙河校区临管期运行保障。组建工作队伍,建立管理制度。设立沙河校区后勤服务临时指挥中心,开展餐饮、公寓、物业、校园环境治理工作,修缮水电暖设施,编制管理办法,采取临时供暖措施,保证正常供餐;签订物业管理外包合同,维护校区动力设施、维保、绿地养护、保洁工作。四是研究制定沙河校区装修改造计划。分别从校园道路建设,屋面防水,完善绿化,补办水、电、气手续,改造食堂、宿舍、浴室、教室,建立校医院等,共11个方面,提出维修改造计划,为学校提供校区建设的决策建议。

  三、完善物资采购及后勤公房管理。严格按照后勤及资产管理处物资采购管理办法和劳保用品管理等各项规章制度,在合理使用资金、提高资金使用效益的前提下,结合后勤实际的情况,采购各项物资。后勤处各单位物资采购包括办公用品,办公设备、工具、零修工程材料及配件、保洁用品、洗涤用品、劳保用品等,由于采购种类较多,采购过程中严格按照各单位要求,通过正常的渠道和正当的方式实施采购,遵循“品种规格对路、价格合理、品质优良、数量适当、交货及时”的采购原则,严格执行采购工作程序,根据核定的价格和质量,做好采购进货。年初,普查后勤公房,理清房屋属性。

  四、后勤车辆及商业网点管理。做好行车记录,严格按照后勤处的用车管理规定使用车辆,保持车辆内外的卫生,做好车辆的保养、年检和车辆的保险工作,力求做到车辆无故障上路。全年出车共计390次,加油30多次。商业网点共计6家,为了商业网点的安全,定期赴各网点检查占位和用电情况,发现问题及时整改,安排人员按合同规定按时催缴租金。

  五、推进后勤信息化建设。办公室多次与设计方商讨我校后勤信息化建设方案,并分别赴北京语言大学、华北电力大学、中国石油大学调研信息化建设情况,取长补短,积极思考推进我校后勤信息化建设工作,初步形成我校后勤信息化建设方案。

  六、促进党的建设。培养入党积极分子4名,发展党员2名。组织撰写后勤党建课题。

  七、协调落实提案。年初,学校召开第三届教代会、工代会提案,涉及后勤处的提案有8份,为落实好提案建议,暑假期间,协调物业中心、社区卫生服务站、接待服务中心、动力与工程中心等相关部门积极整改,截至目前全部落实。为做好校园标牌设计安装工作,暑假前联系专业公司制定校园标识方案,暑假期间,协调修改方案内容,9月份开学前,在综合楼、3号办公楼和校园重点道路逐一安装标牌。积极协调各部门整改落实党的群众路线教育实践活动征求意见11份。

  八、组织开展后勤工会活动。连续三年获学校田径运动会第二名;在拔河比赛中获得第三名;在,学校教职工排球比赛中获得第三名。乒乓球获得第二名。在学校女工联谊会上,由办公室牵头组织自编自导自演的《后勤新闻联播》,收到良好反响。荣获度北京高校后勤“思想政治工作先进集体”称号。

  时间不知不觉又碾过了极具历史意义的,外国语学院团委办公室悄然为下半学期的工作划上了较为完美的句号。告别硕果累累的天平校区,团委在书记和有关领导的正确指引下一定会在新校区取得更佳的成绩,谱写出催人上进的华章。现就下学期工作做出如下总结。

  1.上传下达,做好基层与团员之间的纽带作用

  继承办公室的良好工作传统,扎实作好秘书,管理和后勤工作。发扬团委的严谨作风,引导并督促各干事在各自岗位上各司其职,时刻关注团委各部门的最新动态,随时追踪写好通讯稿上传至外国语学院团委向全院师生报道。作为对干事和常委辛勤工作的肯定,办公室及时为优秀干事和常委打印和颁发聘书。

  2.与时俱进,及时展示院团委风采

  外国语学院团委办事效率高,活动丰富多彩,办公室除了第一时间的基层动态报道外,还深入各部门收集详尽材料、汇总团日活动进展与成果,为申报五四红旗团委积极准备演示文档,较为生动完整地呈现外国语学院团委的风采。

  3.抗震救灾、奉献所有团员的爱心

  突如其来的大地震牵动着整个中国的心,外国语学院全体团员上下一心,慷慨解囊,纷纷捐出自己的零用钱,用自己有限的力量奉献出无限的爱心。办公室承担着收款、记账、出款、记录、公示等方面的全部任务,始终一丝不苟,认真负责的把善款账目核对好,并协同科研发展部做好海报公示,让广大团员和领导都放心。

  一年又一年,办公室健康有序地在既定轨道上运行发展,这学期做好了学校分配的各项任务,但工作主动性和创新性有待于提高,没有举行办公室专属的创新活动。相信活力四射的新鲜血液会把办公室办得更好!

关于初中学校工作总结范文 篇10

  我们__中学全体师生同心同德、和衷共济,取得了丰硕的成果!我们以饱满的工作热情,靠严格的管理考核制度,团结拼搏,锐意进取。学校的发展主线清晰、重点突出、目标明确。盘点一个学期的收获,无疑是一件愉快的事情,就像农人手捧着粮食,心里充满欣喜。

  一、指导思想

  本学期,我校以科学发展观统领工作全局,紧紧围绕上级领导制定的工作目标和工作思路,坚持“以人为本、依法治校、质量立校、科研兴校、特色亮校、和谐发展”的办学理念;坚持“队伍建设高水平、常规管理高层次、学校文化高格调、办学条件高标准、教育教学高质量”的办学目标;坚持教育教学的首要位置,实施规范化、精细化考核管理。推进各方面工作均衡、协调、持续、健康的发展。加强学校文化建设,大力弘扬吃苦耐劳、甘于奉献、奋发向上、争先创优、团结合作的工作作风。创建和谐校园,营造积极向上的教育氛围。办人民满意的教育,为家乡教育事业的可持续发展做出贡献。

  二、工作成绩

  1、一是重视程度高,二是思想发动深,三是重点抓得实,四是标准要求严。确保了教育活动落到实处。在开展教育活动过程中。我们坚持走群众路线,解决了很多实际问题。本学期,我校教职工迟新华老师患重病住院,我们发起了一次捐资救助的活动,筹得善款一万六千余元,解决了病人家属的燃眉之急。

  2、全力以赴备战中高考。在全区父老乡亲的高度关注和产业园区领导的大力支持下,__中学高考成绩大幅度直线上升,一年一个新台阶,中考成绩也令人欣慰。20__年,在巨大的压力面前,__人以更加饱满的热情、更加旺盛的斗志投入到迎战中高考这场没有硝烟的战斗中。高三年级延长师生工作学习时间,增加劳动强度。全体师生喊出了“不苦不累,高三无味;不拼不博,一生白活”的口号,发扬“只要拼不死,就往死里拼”的大无畏精神。

  天道酬勤,一分耕耘,一分收获。汗水凝聚智慧变成了珍珠,梦想付诸行动化为了现实,20__年的高考成绩又是一个丰收年,传出了振奋人心的捷报:参加高考的260名学生中,本科上线142人,比去年增加了60人,增长率为73%。其中,文化科一本上线9人,文化科二本上线42人,文化科三本上线86人。体育艺术类提前批3人,体育艺术类三本2人。一二本上线人数比20__年、20__年上线人数总和还多6人。比创造辉煌的20__年,多了23人,增长率高达82.1%。

  最令人欢欣鼓舞的是,当年留在本校高中就读的前100名中的30名学生,有24人超过二本线,其中刘子岳、刘晖、张国臣、刘文辉四人越过一本线,这30名应届生二本上线率高达80%。这在__教育史上是绝无仅有的好成绩。纵观当年中考前100名学生的高考成绩,留在__上高中的学生的高考成绩,普遍高于在外就读的学生的成绩。今年的高考成绩,再一次创造了__高考的新纪录,最高分604分。特别是应届生的成绩,充分证明了__中学已成为深受社会各界关注、家长放心、人民满意的学校,成为众多学子带着圆梦情结抒写人生传奇的神圣殿堂。

  百尺竿头筑伟业,低进高出育英才。我们坚信,在这块充满生机与活力的热土上,中学的发展必将不断超越,越来越好!

  面临新的挑战,我们一鼓作气,勇往直前。与中高考同步进行的是20__年的招生工作。学校精心制作了“纳优秀学子”专题宣传片。初中部召开了两次全体教师招生动员会,一次班主任招生专题会。发动一切可以发动的力量,留住一切可以留住的生源。高中部制定出台了新高一招生简章;成功地举行了“展高中风采纳优秀学子”招生大会;本学期高一、高二又成功的转入较为优秀的在外就读学生。高考结束后,高三复读生信息正在紧锣密鼓地搜集当中。

  3、创新管理,量化考核。学校在注重管理的人性化、民主化的同时,建立健全了考核、激励机制,把建章立制的硬管理同人文精神的软管理结合起来,创造出自己的特色。实行校长负责制下的初中部、高中部、行政事务部和教科研部分责管理体制。实行全员聘任制和岗位责任制,并成立政务和教务督察组督查全校工作。实行学校领导带班,教职工全员参与,24小时无缝隙管理的督导查岗制度。校长现场办公,亲自带领中心考核小组,对各部每周进行一次考核。检查各部一周内计划的完成情况和学校布置任务的完成情况,为各部一周的亮点加分,并当场亮出分数。这一管理举措的实施使师生教学行为得到了有效的规范化。

  高中部在实行封闭管理的基础上,进一步修订完善了《住校生封闭管理实施细则》、《__中学高中部督查执勤方案》和《__中学高中部学生一日常规》,并成立了高中部督察组,对高中部工作进行督查。建立考核模板:每天公示一次教管、教学考核情况,每周按五项、八个方面量化考核分数。教学管理打造出亮点工程:激情早读高水平、课间跑操高质量、限时训练高标准、宿舍管理高起点。

  初中部本学期也大力提升了管理水平,重拳治顽疾,铁律树新风。实行政教处教师、学生会成员带班,全校学生全员定岗执勤制度,佩戴黄袖标,做好校园环保和站岗执勤工作,实现了时时处处人人互相监督。

  管理出成效。由于以上制度措施的保障,__中学打造出了干净、安静、尊敬、竞争的“四净校园”,校园时时处于迎检状态。

  4、教学质量是学校的生命线,教研教改是不断提高教学质量的基石。本学期,我们加大教研的力度,探索新的教学方法和教学模式。教学改革着力推行“八步教学法”,集体备课、集体教研已经蔚然成风。“八步教学法”高效课堂教学模式取得了显著成效,得到了省、市专家的充分肯定。教科研工作结出了累累硕果,有7项科研课题通过国家、省、市批准立项,有1项科研课题结题。教师参评获奖或发表论文194篇,其中省级论文89篇,市级105篇。刘国英被河北省教育厅授予特级教师荣誉称号。梁轩在第三届沧州市高中语文青年教师教学素养大赛中获一等奖,于娜在沧州市初中数学青年教师优质课评比活动中获二等奖,胡明照、陈开刚分别在沧州市高中历史优质课评比活动中获一等奖和二等奖。

  5、富有特色的德育工作丰富多彩、深入人心。20__年__中学德育工作的主旋律是“点燃中国梦,做最美__人。”围绕这一主题,学校的德育工作开展的有声有色。

  高中部以“传承优秀传统文化,做最美__人”为活动中心进行系列德育教育:

  每周周一定为宣传教育日,上午利用升旗仪式,下午周会课,通过领导讲话、师生演讲、表彰颁奖、总结点评、班级评论、视频课件等教育形式进行教育,取得显著成果。

  开好家长会、办好开放日,搭建宣传高中、展示高中的平台。高中部先后举行了4次活动,特别是3月17日高三百日誓师大会、4月28日高一年级家长会、4月29日高二年级家长会、5月5日“展高中风采纳优秀学子”家长会且组织参观考察。一方面加强了家校联系,强化了三结合教育,鼓舞了师生士气斗志,进行了自我教育。另一方面对外展现和提高了我校的美誉度,更有利于招生工作的开展。

  开学以来,高中部采用考核评议相结合制度,开展“做最美__人”活动,设立了最美班主任团队,最美教师、最美班主任、最美宿材舍、最美学生、最美班级等荣誉。抓典型、树榜样,弘扬了正气。

  初中部根据学校德育工作重点,将系列活动分为润梦、筑梦、追梦、圆梦几个阶段,每一个阶段有一个分主题。还组织了“读书成就梦想”师生读书活动,创建“书香校园”,组织文学社等社团活动。4月18日组织了弟子规诵读成果展演。值得一提的是,“汉字大比拼”系列竞赛,我校选手在河北省“脑力冲击波”——汉字大比拼沧州赛区,高中部和初中部均获得了城市组第四名的好成绩。

  学校的德育工作为广大师生注入了一股强大的正能量,为了彰显__人身上彰显出来的昂扬向上健康高雅的人格魅力,我校出版了以今日__之最美__人为专题的第二期校本教材,在社会各界引起了强烈的反响,得到广大读者的一致好评。

  6、深入开展安全教育活动,并通过了省、市的各项工作检查验收。落实校领导和年级、处室值班制度,开展安全教育日、教育周、教育月活动,制定防汛预案,上半年无一起安全责任事故发生。4月22日,顺利通过了沧州市教育督导评估验收;5月8日,顺利通过了市局对我校治理“四乱”工作情况的检查;5月30日,顺利通过了市局“减负万里行”和安全情况的督查;6月份顺利通过了对我校高考考点准备工作的检查并圆满完成高考工作。本学期,我们还承接了东校区提升改造维修工程,已经取得了阶段性的成果。

  三、今后设想与规划

  综上所述,在过去的一学期中,__中学的教育教学工作取得了很大的成绩,学校务实的校风、严谨的学风、科学规范的管理、良好的教育教学环境、深厚的校园文化氛围已初上层次。思路决定出路,定位决定品位。在今后的工作中,我们将明确新思路,谋求新发展,实现新跨越。不断提高学校的的管理水平,提升学校的品味和声誉,创建品牌学校,创办人民满意的教育、对人民负责任的教育。

  再踏层峰辟新天,更扬云帆立潮头。目前教育竞争日趋激烈,教育改革方兴未艾,对于我们来说,可谓“机遇与危机并存,希望和艰难同在”,让我们凝心聚力、求真务实,坚定必胜的信念,狠抓内涵发展,加强基本建设,优化外部环境,扎扎实实开展各项工作,争取20__年中高考成绩再跨上一个新台阶,为__中学新的腾飞而努力奋进。

关于初中学校工作总结范文 篇11

  实施目标管理,促进和谐发展

  1.建立健全学校的各项规章制度,坚持依法治校,用制度管理人,按制度办事,加强教师职业道德建设,充分调动广大教师的工作积极性、主动性和创造性。

  2.积极稳妥推进学校人事制度改革,认真贯彻教育局相关文件精神,将教师的工作成绩、业务考核与绩效工资相挂钩。

  二、加强队伍建设,提升教师素养

  1.加强班子队伍建设

  (1)要求班子成员身正廉洁,增长才干,同心协力努力把学校办成以人为本的学校、与时俱进的学校、人民满意的学校。

  (2)认真学习并理性地实践新的教育理念,掌握科学的管理方法,提升领导能力。

  (3)勇于负责,求真务实埋头干,以身作则带头干。

  2.抓好教师队伍建设

  强化师德师风建设,因地制宜地开展了一系列活动:我校党委书记张恩明同志组织开展了师德师风专题教育讲座;开展了学习廖俊波同志先进事迹;党员教师开展了转变作风,服务群众的专题汇报。

  3.关注青年教师成长

  一是高度重视骨干教师的培养,对事业心强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师多压担子,比如对龚艳朋老师,安排她教2个毕业班的课程,同时委以学科主任的工作,在学校老师面前树立了扎实肯干的中层形象,起到了示范带头作用。

  4.鼓励教师继续教育

  我校鼓励教师参加继续教育活动,并成功完成了教师的"十三五"继续教育、管理系统的教师注册工作。

  三、加强德育管理,注重德育实效

  1.深化寄宿生管理制度,创新寄宿生管理,为寄宿生的快乐生活、健康成长,提供良好的环境,创设良好的氛围。注重寄宿生良好习惯培养,做到寝室墙面、地面洁净,物品放置规范有序,整齐划一。

  2.对学生进行爱国主义教育,利用国旗下讲话、宣传窗和电子屏,开展一系列活动,并积极参加上级部门举行的各项相关活动,并取得优秀成绩:八年一班巴洋在"生态文明"演讲比赛中荣获二等奖,"阳光校园,我们是好伙伴"活动中获南票区二等奖。我校在并申报了市级德育示范学校。

  3.抓班级管理。召开班主任工作专题会议,制定和完善《班主任工作常规》和《班主任考核量化细则》,及时布置和落实工作,总结经验,找出差距,合理安排下步工作计划。召开"安全生产月"主题班会,并进行全校性的安全隐患大排查。为了提高班主任管理能力,每月组织班主任学习,从而不断提高班主任的管理水平。一年来各班主任能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责、对社会负责的工作责任感和事业心开展工作。

  4.做好家校联系工作。充分利用家长会和致家长一封信等形式,真正做到家校联系及时,信息反馈畅通。分年级召开学生家长会,向他们了解学生在家里的表现、引导他们科学教育孩子。

  5.重视后进生的转化工作。针对不同年级后进生的不同特点,因材施教。引导他们认识不足,逐步改进,争取做一个对社会有用的人。

  四、精细课堂管理,打造有效课堂

  1.抓好教育教学工作,备课力求体现新课程方案中的理念---以学生发展为本,以生活为核心,灵活运用多种教学、学习方式,主动研究教学活动中课堂结构的变化,认真设计每个教学环节,突出学生的主动性,突出学生的亲身体验和实践,保证有效地完成每节课的目标。

  注重教学的过程性管理,按规范办学,严格规范课程设置,保证三开足开齐音、体、美、信息课。

  2.作业管理追求一个新字。要求老师根据学生的学习能力,分层布置作业,培养学生的学习兴趣。

  3.深入开展"一师一优课,一课一名师"活动。活动开展以来我校高度重视,制定活动方案,对此项活动进行安排部署。截至目前我校教师上传公开课66节,我校臧丽书老师获省优质课,朱林、夏东辉、王新等老师获得市优质课。

  4.档案管理工作初见成效:作为区内的试点学校,我校先行完成了档案管理工作,接受了区教育局的检查,代向东校长亲自做了全局性的档案管理工作介绍,并以全新的姿态准备好迎接下学期市里检查验收。

  五、加强师资队伍建设,促进教师自身素质提高。

  1.继续开展帮教活动,"以老带新,以新促老".我校青年教师较多,青年教师培养已经成为教师队伍建设的重点。通过听课、评课,反馈教学情况,使新教师比较迅速地成长起来。并且我校青年教师吴冰、潘静、崔雪婷等积极参加了市教育局的论文撰写工作,大大提高了教师的自身素质和整体素质。联合中学也被定为"葫芦岛市教师实训基地学校".

  2.加强校本培训,不断提高教师业务素养。各学科根据各自的学科特点举行了各种校本培训活动。由于全体教师积极参与和努力,我校今年被评为"辽宁省义务教育课改研究基地学校".

关于初中学校工作总结范文 篇12

  本学期,我校在上级教育主管部门的正确领导下,深化教育改革,全面实施素质教育,一心一意抓教学,千方百计上质量,转变思想观念,切实加强学校管理,不断提高教育教学质量,取得了可喜的成绩。

  一、从管理入手,不断增强学校的凝聚力、战斗力和创新力。

  1、加强思想政治工作,确保学校的持续健康发展。

  加强政治理论学习,是学校教育教学工作取得突破性成效的关键,也是强师兴校的指南。学校旗帜鲜明地讲政治、讲学习、讲正气,坚持把政治学习制度放在首位,坚持以德施教,强化教师的职业道德,铸就教师的崇高灵魂,提高教师素养,扎扎实实地强化了为人师表、无私奉献、教书育人、爱岗敬业的师德、师风建设,全校教职工以崇高的职业道德、光辉的师表形象、一流的政治业务素质展现在学生、家长和社会各界人士的面前,并赢得了良好的赞誉。

  2、加强制度建设,狠抓落实,不断提升学校管理的规范性。

  对德育、教学、后勤、财务,尤其是安全管理、课堂教学管理、学生评价机制上规范、完善、细化了一系列规章制度,并通过学习、督查、考核的落实,提高了教职工履行岗位职责的自觉性,切实促进了学校各项工作的规范、健康和高效发展。

  二、牢固树立“育人为本、德育为首”的观念,不断创新班级工作管理机制,开展丰富的校园文化生活,继续推进学校德育精细化管理工作。

  德育工作是学校工作的首重,是教育工作的第一要务,一年来学校继续整合一切德育力量,努力实现全员育人、全程育人和全面育人,初步构建出比较明晰的思想教育体系。

  1、加强德育队伍建设,努力培养一支德育工作队伍,尤其是班主任队伍。

  全校提倡人人都是德育工作者,要求做到时时育人,事事育人,全方位育人,进一步强化全员育人,岗位育人的意识,全面实施素质教育。继续坚持“以会代训”原则,每周一定期召开班主任例会,探讨交流班级管理经验,积极探索创建优秀班集体的有效途径,坚持抓好班主任培训力度,不断提升班主任工作能力。同时进一步完善班主任工作量化管理方案,实行班级量化管理制度,对班主任日常工作的考评更具体有效,真正起到了表彰先进、激励全员的作用。初中思品教学工作总结2、进一步构建德育常规管理体系,开展好多种形式的主题教育活动。

  根据学校实际需要,开展主题教育活动。先后举行了军训、艺术节、“五个一”活动、“学规范争五好”等大型主题教育活动,效果显著。同时,充分发挥好法制副校长、法制辅导员的作用,加强校警联动,一丝不苟地抓好学生活动安全、交通安全、卫生安全、生活安全等教育,定期举行法制讲座,努力提升学生的法制纪律观念和安全意识技能,创建安全文明的和谐学校。

  三、坚持以教学为中心,推进课改,进一步落实教学常规,突出毕业班工作,保证教学质量。

  质量是学校的生命线和落脚点,为此,千方百计提高教学质量是我们共同的追求和奋斗目标,坚持做到聚精会神搞课堂教学,一心一意谋学校发展。

  1、重抓教师教育理念的转变。

  结合新课程改革的精神,学校要求教师在教学任务上从教书向教书育人转变;在教学观念上从以教师为中心向以教师为主导、学生为主体转变;在教学内容上从单纯的讲解向理论和实际相结合转变;在教学要求上从死记硬背传授型向智能与知识相结合型转变;在教学方法从注重教法向教法与学法指导同步转变;在教学评价上从终结性评价向过程性评价与终结性评价并重转变。

  2、强化课堂常规管理,向45分钟要质量。

  学校想方设法使课堂教学真正做到严要求、轻负担、低消耗、高质量。切实落实了课堂教学双向反馈监督机制,在教学管理过程中进一步规范检查、落实、激励等制度,重视和发挥好教师对班级课堂学习情况的反馈以及学生对教师的课堂情况的反馈,落实“人人懂常规、个个守规范,班班有秩序”的要求。继续搞好教学开放周活动,坚持领导深入班级听课制度,努力创设互相学习、互相观摩、互相促进、共同提高的教学氛围。校级领导、教务主任、教科研主任深入课堂第一线听课,了解教师教学情况,把握教学方向,提高教学对策,不断提高教师教学能力。一年来,学校行政和有关人员共听课180多节,并以“教学汇报课”为载体对多位年轻教师进行现场指导,获得了较大成功。

  3、全力抓好毕业班的中考备考工作。

  学校始终突出毕业班工作,充分认识到中考质量是学校生存发展,被社会认同的根本保证,把毕业班工作放在压倒一切的高度来认识。坚持强化训练,强调检查,批改迅速,辅导到位,团结协作,落实到位,及早制定切实可行的备考计划,使复习、模拟考试都能有条不紊地进行。每次模拟考试后集中进行总结,及时调整复习计划和内容,使复习更有针对性和实效性

  四、以提高教学质量作为工作的核心,提高教师的教育教学和教育科研水平。

  1、积极组织教师外出学习、观摩,了解并掌握最新的教科研动态、尤其是初三教学复习的最新做法和精神。只要有机会派教师外出学习,我们总会坚决支持,有些名额即使在分配上没有我校的,只要认为有必要,我们也会积极争取。通过学习和交流,老师们对新课程的理念有了进一步的认识,对新课程的实施方法有了新的体会。这些活动对我校的新课程改革,提高教师驾驭课堂的能力,提高教育教学质量无疑具有积极的作用。

  2、以“一人一课”为平台,扎实而有成效地开展听评课活动。我们根据教研室的要求,指导并落实三类课:新授课,复习课、试卷评讲课的教学,努力提高初三年级复习课、试卷评讲课的课堂45分钟的效率,着力于学生的学法指导、能力培养。绝大多数教师能够制作教学课件,丰富教学手段。此活动活动为教师展示个人风采提供了舞台,为教师间相互学习、相互交流、共同提高提供了机会,对全体教师、特别是青年教师的专业成长是一次有力地促进,它也必将对学校教学、教研工作起到重要的推动作用。

  3、加快青年教师专业化成长的步伐,促进青年教师肯钻研、爱学习、能交流。在校长室、教务处及年级组的大力协助下,组织了青年教师教学大比武活动,促使他们早日成为教学能手。全体青年教师踊跃参赛参评,形成了“学赶比超”的喜人局面。青年教师都以高昂的热情,全新的理念,崭新的姿态向学校交了一份满意的答卷。通过这项教学比武活动,不但搭建了教师施展才华的平台,而且加强了教师相互学习、交流的良好教学氛围,也促进了教学教研水平的提高,相信一定会大面积提高课堂教学效益。4、多种形式,营造教研氛围,为配合校报《荷之韵》,初三年级编印了学生优秀作文集,激发学生的写作兴趣。教科室组织青年教师进行读书沙龙活动,要求教师在一起研究和探讨各种问题,自由地交流想法,把学习后领悟到的东西运用于实际工作中,将经验与认识毫无保留地呈现出来,在交流和碰撞中发现别人独到之处,从而突破和超越自己的认识,“与君一席话,胜读十年书”。

  五、继续完善后勤管理,努力提高行政后勤业务水平和服务质量,不断完善校园设施,为创建省级示范初中保驾护航。

  1、严格执行财经管理制度。

  学校严格执行中小学收费各项管理规定,严格执行收费审批制度和公示制度,严格执行重要项目申报审批制度并公开操作,比价招标,提高学校教育经费的使用效益,做到开支精打细算,做到花小钱办大事。

  2、继续完善后勤管理。

  行政后勤人员不断提倡岗位奉献精神,提倡勤俭节约,规范上班制度,逐步树立起服务至上的意识。学校历来严把食堂的卫生关,食品卫生工作长抓不懈,对食品采购、加工要定期监督检查,确保师生的平安,努力打造平安校园。不断加强伙食质量及价格检查,严防中毒事件发生,使学生安心,家长放心,全年没有安全事故发生。

  六、认真做好学校体育、卫生工作,促进学生全面健康发展。

  学校认真贯彻体育课程标准,落实体育工作条例,大力推进素质教育,同时在教职工中加强“健康为本”的教育,开展健身活动,团总支、体育组也在学生中开展丰富多彩的文娱活动。卫生工作以预防常见病、多发病,提高师生的健康意识和卫生意识为重点,抓好了校园卫生、食品卫生、教学卫生和个人卫生的监督、检查工作,确保师生的身体健康。

关于初中学校工作总结范文 篇13

  孩子是学校和家长共同的希望,他们接受教育的两个主要地点就是学校和家庭。学校教育和家庭教育有着共同的目标,但由于诸多因素的制约,形成了殊途但不同归的反常现象。家校合作成为人们日益关注的话题,也引起每一个教育工作者的思考。我们历史组从一个教育者的角度出发,科学地开展家庭教育工作,为学生在校园和家庭两个生活空间里构成了良好的环境气氛,使学生全面发展,健康成长;家长转变家教观念,改进教育方法,使我们的教学质量有了显著提高,我们主要在以下几方面加强家校合作。

  1,工作计划,总结制度

  认真贯彻执行《省教育系统家长学校教学计划》和《省教育系统家长学校教学大纲》,每学期开学前制定计划,并按照计划和大纲安排教学,提交校务委员会讨论,学期结束进行总结。

  2,积极请家长参与讲座

  每次讲座前,学校都提前一周印发通知家长,然后统计各班家长的出勤率。由于聘请的教师精心准备,选题切入点很新,家长都能很认真听课,自觉记笔记。还有一些家长与讲课教师产生了共鸣,共同磋商教育良策,课堂教学质量比较好,效果也比较好。

  3,提高家长的育人观念

  经常地开展活动,让家长们走进我们的校园,走进我们的教室,参教议教,参与教学管理,以此达到了解我们的教师,了解匀们的学生的目的,从而给予积极的,默契的配合。

  4,召开形式多样的家长会

  为了克服过去那种班主任讲话,任课老师讲话,而家长只听不说的陈旧模式,本着务实,创新的精神,召开形式各异的家长会。例如:在20__年上半年的家长会上,我们要求各班安排一批学有特长的家长介绍教学经验;20__年下半年,我们请各班在教子经验丰富的家长现身说法,传授教学经验。家长会家长唱主角,这一形式的转变,家长由单纯地听到主动地听,家长由被动的听转为主动地说出心里话。到位的家长兴趣都很高,育人观都有了很大的变化。还有一些班级将自己开展的活动编辑成录象带向家长播放。上述这些做法,既有效地向家长们汇报了学校实施素质教育过程,又让家长进入角色,成为学校教育积极的合作者。

  5,设家教咨询服务台以及召集家教论文等活动。

  征集优秀的家教论文,家教随感等,陆续刊登在学校开办的”家教小报”,《教育信息简报》中,沟通了学校与家长的情感。

  实践证明,大部分家长在家长学校的学习,活动中家教水平,个人素质,育人观念有了很大的提高。不仅在子女教育上做到与学校保持一致,而且议教能力强,有的家长还向学校提出了很多宝富有指导性和建议性的意见,建议,对我们的教育教学改革有很大的帮助。

关于初中学校工作总结范文 篇14

  一年来在各级领导的关怀和指导下,在广大教职工的共同努力下,全体师生团结一致,齐心协力,学校的各项工作有了翻天覆地的变化,硬件设施规范化、文化建设人性化、教育科研制度化逐渐形成,全体师生的精神面貌有了显著改善,遵章守纪,文明礼仪蔚然成风,良好的校风、学风正在形成。会议达到了预期效果,取得了圆满成功。

  一、加强合作,形成合力

  团结协作、形成凝聚力是学校各项工作的基础,领导班子无论什么工作都能积极主动,互相协作,互相交流,互相督促,采取民主集中制原则,充分调动广大教职工的积极性和主动性,虽然工作有分工,但始终保持一个完整的集体。从而为学校各项工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

  二、具体工作落实到位

  1、依法治校,依法治教有了新进展。校长负责制,党支部保证监督,教代会民主参与的学校管理模式进一步完善。学校采纳了广大师生的合理化建议,充实完善了《20xx——20xx学年学校工作目标及各项管理规定》等一系列规章制度,使之更具有科学性、人文性和可操作性,加大了校务公开的工作力度,积极主动接受广大师生、学生家长、社会各职能部门的监督,使学校管理日渐公开化、规范化、民主化。

  2、德育工作建设日趋规范。学校德育教育系统化、规范化,德育领导小组、年级组、班主任、学生会等各司其职,各尽所能,班主任队伍不断优化,学校培养了一大批业务素质高、工作能力强的优

  秀班主任,形成了一支敬业、爱岗、实干、奉献的德育工作队伍,通过升旗仪式、国旗下演讲、国旗下宣誓和主题班会等形式,加强了革命传统教育、思想道德教育、法制教育和安全教育等,增强了学生爱国主义、集体主义情操。以学科渗透、热点追踪、团队活动、家校联合等为途径的立体型德育教育网络已逐步形成,同时突出行为规范和养成教育,培养学生良好习惯,通过开展“通报制度”、“综合评比先进集体”流动红旗等活动,多管齐下,相得益彰,取得了较好的教育效果。

  3、安全工作常抓不懈。学校经常开展各种安全教育,通过黑板报、主题班会等形式对学生进行安全宣传。交通安全、防火演练、防震演练、防食物中毒等活动开展的有声有色,极大的提高了学生的安全意识。

  4、硬件设施逐步完善。学校改造了学生食堂餐厅,新建了教学楼,完成了地面硬化和花坛绿化,新建了多媒体教室、教改研讨室、作课室,为办公室安装了空调、热水器,更换了办公桌椅等。这一切极大地改善了师生的活动环境,为把我校打造成一流名校奠定了物质基础。

  5、校园文化建设如火如荼。随着硬件设施的改善,学校文化建设也有了明显的提高。教学楼墙面、操场地面、教室里布满了各种宣传标语和警示语,此举潜移默化的熏陶了师生,感染了师生,为创建良好的校风、学风、班风起到了积极作用

  6、丰富师生文体活动,提高师生综合素质。根据学校统筹安

  排,学期中间分别举行了田径运动会,趣味体育比赛,文艺演出等活动,丰富了全体师生的业余生活,提高了学生综合素质,促进了师生身心健康,和谐校园正在形成。

  三、努力的方向

  进一步理顺学校管理,防止工作脱节;大力宣传学校的正面形象,提高学校在社会上的美誉度;进一步改善学生的住宿条件;开展人文关怀等是我们今后工作努力的方向。我们相信,随着我的努力,我们的学校一定会越来越好,越办越兴旺。一个光辉的未来在向我们招手,全体师生,让我们共同努力吧!

关于初中学校工作总结范文 篇15

  院长办公室(以下简称院办)在创建服务型机关活动中,以队伍建设为龙头,以制度建设为保证,以丰富活动为载体,以厉行节约为抓手,以服务师生为重点,围绕学院中心工作,采取系列得力措施,着力提高服务质量,保证了学院行政高效运转,促进了学院稳定与发展大局。

  一、加强队伍建设,提高人员素质

  工作质量和服务水平高低关键在人员素质。针对办公室人员结构和素质状况,院办重点抓好四件事:一是经过缜密考察果断提拔三名科长负责综合、文秘、档案三科,结束这三科有设置无负责人的局面;二是根据工作需要和群众评议,及时调整部分工作人员岗位,精简了驾驶员队伍;三是为车管、文秘、档案、统计等重要岗位人员提供参加培训机会,提高他们的业务素质;四是对全体人员的服务行为进行经常性的指导和集中教育,并注重分类指导,针对重点人员严格要求。

  二、注重建章立制,规范服务行为

  没有规矩,不成方圆。为提高工作质量,规范服务行为,院办先后出台“办公室服务守则”、“办公室服务工作十项承诺”、“办公室服务工作十不准”、“办公室人员岗位职责”、“办公室人员行为规范”等制度规范,制定并坚决推行“礼堂使用管理规定”、“车辆加油卡制度”、“车辆维修制度”、“车辆保险管理制度”、“车辆技术档案制度”“交通科日志制度”等制度规定,不但为办公室的服务工作提供了相关规范,更为服务工作的.深化和经常性开展提供制度保证。

  三、把握对象需求,大办实事好事

  了解师生动态,把握服务对象需求,变被动服务为主动服务是院办在活动中提出的新要求。为改善__区值班条件,院办主动为值班室购置了热水器,添置了电视,提供了必要生活用品和卫生条件;为帮助新成立处室完善办公条件,在学院物力有限条件下院办积极协调办公场所,拿出自己管理的桌椅支援兄弟部门;根据市内交通状况,征求主管部门意见,及时调整班车时间,保证教学工作需要;为满足教职工子女择校需求,院办与有关中小学及时沟通,提供力所能及的服务;为保证行车安全,组织驾驶员进行体检,对职业疾病隐患及时预防;为保证班车柴油供应,管理人员绞尽脑汁,奔波攻关……。

  四、依托活动载体,提高服务质量

  去年九月院办积极响应党委“四争”竞赛号召,率先开展“百日安全竞赛”活动,组织驾驶员学习新交法并进行知识测试,对服务质量广泛进行问卷调查、结果排队,对车辆燃油进行核算监控,对车容车貌进行定期检查评比,对车辆行车安全提出一票否决。通过这一活动,弘扬了正气,树立了标兵,改善了服务,确保了行车安全。在办公室日常工作中,院办还开展了温暖服务活动,推行文明用语,要求接待来人来访“三个一”(问一声好、倒一杯水、不抽客人一根烟),做到来有迎声、问有答声、去有送声;开展快捷服务活动,提出“马上办”要求,决不推诿扯皮贻误工作;实施首问责任制,坚决杜绝“不知道”。

  五、倡导勤俭办事,服务节约并重

  优质服务是建立在铺张浪费的基础上,还是建立在厉行节约的基础上,这是个原则问题,院办选择了后者并全力而为。针对公务招待管理问题,及时向领导建议并参与制定学院《公务接待管理办法》,严格按规定审批行政接待事宜,对接待规格、费用、酒水供应从严控制,规范了公务招待行为,降低了经费支出;为提高工作效率,节约公文运转成本,大力推行办公自动化,推进无纸化办公;重点对学院交通运行成本进行系统控制,坚持完善车辆维修制度,强力推行车辆加油卡制度、车辆保险管理制度等,杜绝了管理漏洞,大幅度降低了费用开支;在学院重要会务安排中精打细算,节约开支;在电话费管理上采取措施,控制费用……。通过以上措施,院办节减之风逐步形成,经常性支出明显下降。

  六、突出师生重点,服务教学中心

  只要是涉及师生利益,关系教学工作的,没有条件创造条件也要给予保障,这是办公室全体人员的共识。在车辆使用上,坚持教学优先,全年教育教学用车尤其是学生实习用车全部得到保证,绝无消极、刁难和拒派现象;为保证职工子女上学班车运行,驾驶员为克服不良车况经常满手油污;档案管理人员为评建工作、为毕业生查询学籍等服务不计其数,任劳任怨;在机制转变、人员减少的情况下,文印室三名人员为赶制全院试卷加班加点,挥汗如雨,常常有综合科组织人员前去支援;学院迎新工作中穿梭在车站广场烈日下的大多是办公室人员的身影……。如上述为师生、为教学服务的感人事迹在院办不胜枚举。

  七、牢记守土有责,维护学院稳定

  院办全体同志牢记稳定压倒一切,不忘责任重于泰山,在维护学院安全稳定,服务发展大局方面做出巨大努力。在学生校外遇害、木工房失火等突发事件中,院办同志首当其冲,置羞辱委屈于不顾,竭尽全力维护学院利益;在家乐福事件中,院办加强协调,安排人员车辆值班,尽职尽责;对待有关学生的来人来函来电,工作人员从不疏忽懈怠,或及时协调解决,或给予明确答复,从不留尾巴隐患。

  八、提高工作质量,扎实炼好内功

  院办在注重优质高效服务的同时,不忘做好分内各项工作,使两者并重并互相促进。在创建期间院办共组织完成二次党大代会等40多个大中型会务工作,完成上级领导视察、兄弟院校来访接待10多次;完成院长工作报告等重要文字材料80多个,共接收、办理上级来文1000多件,编撰、整理、上报、下发学院文件126个、办公室文件12个、工作信息12期;加快了档案管理的信息化进程,收集、整理、归档档案200多卷,为学院《院志》编修、评估、改制、经济责任审计等提供利用档案300多次,1000余卷次;规范了交通车辆管理,全年车辆累计行驶40多万公里无事故。

  院办自感在创建工作中尚存在下述问题有待改进,如:队伍建设有待加强,个别人员素质需进一步提高;服务方法要进一步改进,服务领域需进一步延伸;服务要坚持人本理念,精细化程度也需提高等。今后院办将朝着上述努力方向,不断加强服务能力建设,为推进学院和谐发展做出新贡献。

关于初中学校工作总结范文 篇16

  一年来,我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕“创建轻负高质的农村示范初中”的办学目标,在县教育局、深泽乡党委政府的关怀指导,依靠全体教师的共同努力、群策群力,学校教育教学工作取得了较好的效果,先后荣获“金华市治安安全单位”、“金华市绿色学校”、“金华市文明单位”、“县党风廉政建设工作先进集体”等荣誉称号;在尖子生60人流向城区学校的情况下,20xx中考,我校有11人被磐安中学录取,19人被磐安二中录取,上二中线以上34人;在县第25届中小学生田径运动会上荣获团体总分第三名的好成绩;期末四校(仁川、冷水、盘山)联考中,各项数据均有较大进步;荣获县教育教学管理二等奖。成绩来之不易,总结很有必要。现将我校20xx年度工作作如下总结。

  一、实施目标管理,促进和谐发展

  1.紧紧围绕三年发展规划和年度工作计划,加强校务管理,发展目标清晰,争创“农村名校”,党政工团学生会组织团结协作,紧密配合,增强凝聚力和战斗力。

  2.建立健全学校的各项规章制度,坚持依法治校,用制度管人,按制度办事,加强教师职业道德建设,充分调动广大教师的工作积极性、主动性和创造性。

  3.积极稳妥推进学校人事制度改革,认真贯彻教育局相关文件精神,将教师的工作成绩、业务考核与绩效工资相挂钩。

  二、加强队伍建设,提升教师素养

  1.加强班子队伍建设

  (1)要求班子成员以“四心”抓教育教学,即身正廉洁得人心,增长才干服人心,干出事业聚人心,排忧解难暖人心,努力把学校办成以人为本的学校、与时俱进的学校、人民满意的学校。

  (2)勤于学习,做专家型管理者。认真学习并理性地实践新的教育理念,掌握科学的管理方法,提升领导能力。

  (3)善于协调,做服务型管理者。做到全方位管理、全天候服务、全过程教育、全身心投入。

  (4)勇于负责,做实干型管理者。下真功夫、细功夫、苦功夫,求真务实埋头干,以身作则带头干。

  2.抓好教师队伍建设

  强化师德师风建设,因地制宜地开展了一系列活动:组织开展了“与下岗职工比待遇、与英模人物比贡献、与人民教师的要求比差距”的三比教育活动;开展了“事业家庭兼顾型教师”评选活动;党员教师签订了廉政承诺书,积极参加创先争优活动;学校领导大会小会始终注意引导教师做到五个学会,即:学会换位、学会宽容、学会欣赏、学会关爱、学会合作。

  3.关注青年教师成长

  一是高度重视骨干教师的培养,对事业心强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师多压担子,比如对厉昌东老师,安排他教2个毕业班的课务,同时委以办公室主任的工作,在学校老师面前树立了扎实肯干的中层形象,起到了示范带头作用。二是落实了“青蓝工程”,组织青年教师张宾雅参加了县中小学管理干部培训、县英语优质课评比。

  4.鼓励教师继续教育

  从思想上、时间上、经费上鼓励校长和教师参加继续教育、各类培训、各类学习,扎扎实实推进教育教学工作。教师参加继续教育率达100%

  三、加强德育管理,注重德育实效

  1.深化寄宿生管理制度,创新寄宿生管理载体,为寄宿生的快乐生活、健康成长,提供良好的环境,创设良好的氛围。注重寄宿生良好习惯培养,做到寝室墙面、地面洁净,物品放置规范有序,整齐划一;以中小学生守则和中小学生日常行为规范为准则,强化对学生个人卫生、礼仪习惯的检查考评。积极开展寄宿生的文体娱乐活动,就寝前5分钟统一规定为身体锻炼时间,男生做俯卧撑,女生做仰卧起坐;学校成立多种兴趣小组,科学利用课余时间开展活动,拓展丰富教育内涵,促进寄宿生个性发展。

  2.抓现代公民教育。利用校会、班会、国旗下讲话、黑板报和宣传窗,结合重大节日、当前国际国内形势的发展和先进人物的优秀事迹,开展一系列现代公民教育活动,如:爱国歌曲大家唱、经典名句诵读、入团宣誓仪式、校园读书节、欢度中秋节、为云南灾区捐款献爱心、设立节能减排义务监督员、开学典礼表彰大会、请消防队领导来校讲座、法制专题报告等。培养学生的思想道德修养、提高学生的社会适应能力和融合能力、自我保护能力。

  3.抓班级管理。召开班主任工作专题会议,制定和完善《班主任工作常规》和《班主任考核量化细则》,及时布置和落实政教线工作,总结经验,找出差距,合理安排下步工作计划。为了提高班主任管理能力,每月组织班主任向名班主任学习,通过学习总结,从而不断提高班主任的管理水平。一年来各班主任能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责、对社会负责的工作责任感和事业心开展工作。

  4.抓家校联系。充分利用“家长会”、校讯通和“致家长一封信”等形式,真正做到家校联系及时,信息反馈畅通。分年级多次召开学生家长会,向他们了解学生在家里的表现、引导他们科学教育孩子。

  5.重视后进生的转化工作。针对不同年级后进生的不同特点,因材施教。引导他们认识不足,逐步改进,争取做一个对社会有用的人。

  四、精细课堂管理,打造有效课堂

  1.真抓教学模式研究,突出一个“变”字。借鉴杜郎口教学模式的经验,自定“探索高效课堂,培养世纪人才”的课题,成立了课题研究领导小组、指导小组和评价小组,教师全员参与,使教师成为学生自主学习的引导者,成为学生综合能力的培养者,成为学生学习方法的指导者。以学生为本,把时间还给学生,把学法教给学生,把舞台搭给学生,把自信留给学生。

  2.真抓教学五认真,强化一个“实”字。今年的备课,力求体现新课程方案中的理念---以学生发展为本,以生活为核心,灵活运用多种教学、学习方式,主动研究教学活动中课堂结构的变化,认真设计每个教学环节,突出“学生的主动性”,突出学生的亲身体验和实践,保证有效地完成每节课的目标。加大了教学检查力度,每次检查前,我们都制定了详细的实施方案,以期在客观公正的前提下对每位教师的教学五认真有一个真实的评价,并及时将评价结果反馈至全体教师,表扬了先进,鞭策了后进。

  2.真抓课堂管理,讲究一个“严”字。本年度注重教学的过程性管理,加大了随堂听课力度,在听课过程中,观察教师对新课程的执行力度、各环节的设计和课堂的即时效果。借全县抓规范办学的东风,下决心按规范办学,严格规范课程设置,保证三开足开齐音、体、美、劳、信息课,严禁其它教师占用这些术科,确保术科的正常开展;严禁晚自修上课,只安排教师跟班,严格控制作业量,保证学生有足够的时间消化。

  3.真抓作业管理,追求一个“新”字。要求老师根据学生的学习能力,分层布置作业,培养学生的学习兴趣。

  4.真抓教研组管理,坚持一个“恒”字。完善教研组管理制度和教研组评价方法,健全正常高效的学习制度,保证教研组的学习时间,以知晓新课程标准和考试大纲为内容,进行学习和研究,持之以恒地抓好教研组建设。

  5.真抓活动课建设,实现一个“活”字。活动课程与学科课程相辅相成,目标上保持一致,内容上相互配合,功能上彼此补充,提高整体教育效果。在活动课程中体现农村学校特点,在活动中教育学生热爱家乡,引导学生积极参加家乡社会主义建设;贯彻统一要求与灵活性相结合,在落实学校基本要求的前提下,通过制定活动课程计划,把升旗仪式、晨会、主题教育活动、班会、各类兴趣小组活动、社会实践等均纳入课程体系、排入课表,给予时间保证。同时,进行必要的调控。

  五、关注课题研究,提高科研水平

  1.常规工作做优做精。学校在教科室的统筹安排下,科学计划,月月落实,营造以学生为本的科研氛围。

  2.课题研究注重过程。一年来,我校申报的县级课题《磐安县农村初中阅读?模仿?创新系统化作文教学研究报告》等5个课题顺利结题,完成了2个市级课题《农村学生提升说数学的能力研究》《城市化进程中的农民工子女的家庭教育研究》和《农村初中教师职业倦怠的调查与研究》等4个县级课题的申报、立项工作,并根据课题方案的分工,有计划,分层次开展课题研究工作。1个课题获县三等奖;2个课例获市三等奖,1个课例获市二等奖;论文获市二等奖1篇,市三等奖3篇,县三等奖以上共15篇。

  3.开展校本培训和校本教研活动。学校把学习教育教学理论、学习课件制作技术、利用多媒体进行课堂教学作为校本培训的主要内容,校本教研按活动表有序进行,一年来每位教师都承担了校级教学探讨课或教学观摩课。切入学习杜郎口教学模式,落实“轻负高效”工作会议精神以来,七年级教师的教研课精彩纷呈。每堂教研课的操作流程是:发现问题-----确定校本教研的主题-----搜集、学习相关文献-----制定解决问题的方案-----组织说课-----课堂探究-----评课反思-----修改方案-----再实践----再总结反思。通过校本教研,转变教师教育教学观念和行为,提高了新课程的施教能力。

  六、加强后勤管理,发挥服务保障功能

  1.后勤工作人员树立了服务师生、服务教学、服务学校发展的思想,降本增效,开源节流,确保学校中心工作的顺利展开。

  2.加强财物管理,执行采购验收、领物审批制度;严肃财务纪律,适度从紧开支,确保学校各项工作正常运行。

  3.规范食堂收费行为,杜绝任何乱收费现象的发生。

  4.继续抓好学校的绿化和美化工作,努力构建环境友好型学校。

  一年来,我们团结一心,克服困难,艰苦奋斗,保稳定,求质量,促发展,较好地完成了学校期初制订的年度目标任务。成绩属于过去,未来任重道远。在今后的工作中,我们将继续以自己的智慧和勤奋编织出更加美丽的花环,去装点深泽乡教育事业灿烂的明天!

关于初中学校工作总结范文 篇17

  我们__中学全体师生同心同德、和衷共济,取得了丰硕的成果!我们以饱满的工作热情,靠严格的管理考核制度,团结拼搏,锐意进取。学校的发展主线清晰、重点突出、目标明确。盘点一个学期的收获,无疑是一件愉快的事情,就像农人手捧着粮食,心里充满欣喜。

  一、指导思想

  本学期,我校以科学发展观统领工作全局,紧紧围绕上级领导制定的工作目标和工作思路,坚持“以人为本、依法治校、质量立校、科研兴校、特色亮校、和谐发展”的办学理念;坚持“队伍建设高水平、常规管理高层次、学校文化高格调、办学条件高标准、教育教学高质量”的办学目标;坚持教育教学的首要位置,实施规范化、精细化考核管理。推进各方面工作均衡、协调、持续、健康的发展。加强学校文化建设,大力弘扬吃苦耐劳、甘于奉献、奋发向上、争先创优、团结合作的工作作风。创建和谐校园,营造积极向上的教育氛围。办人民满意的教育,为家乡教育事业的可持续发展做出贡献。

  二、工作成绩

  1.根据上级指示精神,结合学校工作实际,深入开展了以解决“四风”问题为主要内容的党的群众路线教育实践活动。在活动中,我们坚持立足学习提高,加强党性修养,着眼解决问题,坚持群众路线,贯彻边整边改,建立长效机制,认真完成了学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评和整改落实、建章立制各个环节的教育任务。通过教育实践,较好地解决了领导班子和党员领导干部在“四风”方面存在的突出问题,达到了思想上有明显提高,政治上有了明显进步,作风上有了明显改变,工作上有了明显改进的效果。我们把群众路线教育实践活动作为思想政治建设的大事来抓。一是重视程度高,二是思想发动深,三是重点抓得实,四是标准要求严。确保了教育活动落到实处。在开展教育活动过程中。我们坚持走群众路线,解决了很多实际问题。本学期,我校教职工迟新华老师患重病住院,我们发起了一次捐资救助的活动,筹得善款一万六千余元,解决了病人家属的燃眉之急。

  2.全力以赴备战中高考。在全区父老乡亲的高度关注和产业园区领导的大力支持下,__中学高考成绩大幅度直线上升,一年一个新台阶,中考成绩也令人欣慰。20__年,在巨大的压力面前,__人以更加饱满的热情、更加旺盛的斗志投入到迎战中高考这场没有硝烟的战斗中。高三年级延长师生工作学习时间,增加劳动强度。全体师生喊出了“不苦不累,高三无味;不拼不博,一生白活”的口号,发扬“只要拼不死,就往死里拼”的大无畏精神。

  天道酬勤,一分耕耘,一分收获。汗水凝聚智慧变成了珍珠,梦想付诸行动化为了现实,20__年的高考成绩又是一个丰收年,传出了振奋人心的捷报:参加高考的260名学生中,本科上线142人,比去年增加了60人,增长率为73%。其中,文化科一本上线9人,文化科二本上线42人,文化科三本上线86人。体育艺术类提前批3人,体育艺术类三本2人。一二本上线人数比20__年、20__年上线人数总和还多6人。比创造辉煌的20__年,多了23人,增长率高达82.1%。

  最令人欢欣鼓舞的是,当年留在本校高中就读的前100名中的30名学生,有24人超过二本线,其中刘子岳、刘晖、张国臣、刘文辉四人越过一本线,这30名应届生二本上线率高达80%。这在__教育史上是绝无仅有的好成绩。纵观当年中考前100名学生的高考成绩,留在__上高中的学生的高考成绩,普遍高于在外就读的学生的成绩。今年的高考成绩,再一次创造了__高考的新纪录,最高分604分。特别是应届生的成绩,充分证明了__中学已成为深受社会各界关注、家长放心、人民满意的学校,成为众多学子带着圆梦情结抒写人生传奇的神圣殿堂。

  百尺竿头筑伟业,低进高出育英才。我们坚信,在这块充满生机与活力的热土上,中学的发展必将不断超越,越来越好!

  面临新的挑战,我们一鼓作气,勇往直前。与中高考同步进行的是20__年的招生工作。学校精心制作了“纳优秀学子”专题宣传片。初中部召开了两次全体教师招生动员会,一次班主任招生专题会。发动一切可以发动的力量,留住一切可以留住的生源。高中部制定出台了新高一招生简章;成功地举行了“展高中风采纳优秀学子”招生大会;本学期高一、高二又成功的转入较为优秀的在外就读学生。高考结束后,高三复读生信息正在紧锣密鼓地搜集当中。

  3.创新管理,量化考核。学校在注重管理的人性化、民主化的同时,建立健全了考核、激励机制,把建章立制的硬管理同人文精神的软管理结合起来,创造出自己的特色。实行校长负责制下的初中部、高中部、行政事务部和教科研部分责管理体制。实行全员聘任制和岗位责任制,并成立政务和教务督察组督查全校工作。实行学校领导带班,教职工全员参与,24小时无缝隙管理的督导查岗制度。校长现场办公,亲自带领中心考核小组,对各部每周进行一次考核。检查各部一周内计划的完成情况和学校布置任务的完成情况,为各部一周的亮点加分,并当场亮出分数。这一管理举措的实施使师生教学行为得到了有效的规范化。

  高中部在实行封闭管理的基础上,进一步修订完善了《住校生封闭管理实施细则》、《__中学高中部督查执勤方案》和《__中学高中部学生一日常规》,并成立了高中部督察组,对高中部工作进行督查。建立考核模板:每天公示一次教管、教学考核情况,每周按五项、八个方面量化考核分数。教学管理打造出亮点工程:激情早读高水平、课间跑操高质量、限时训练高标准、宿舍管理高起点。

  初中部本学期也大力提升了管理水平,重拳治顽疾,铁律树新风。实行政教处教师、学生会成员带班,全校学生全员定岗执勤制度,佩戴黄袖标,做好校园环保和站岗执勤工作,实现了时时处处人人互相监督。

  管理出成效。由于以上制度措施的保障,__中学打造出了干净、安静、尊敬、竞争的“四净校园”,校园时时处于迎检状态。

  4.教学质量是学校的生命线,教研教改是不断提高教学质量的基石。本学期,我们加大教研的力度,探索新的教学方法和教学模式。教学改革着力推行“八步教学法”,集体备课、集体教研已经蔚然成风。“八步教学法”高效课堂教学模式取得了显著成效,得到了省、市专家的充分肯定。教科研工作结出了累累硕果,有7项科研课题通过国家、省、市批准立项,有1项科研课题结题。教师参评获奖或发表论文194篇,其中省级论文89篇,市级105篇。刘国英被河北省教育厅授予特级教师荣誉称号。梁轩在第三届沧州市高中语文青年教师教学素养大赛中获一等奖,于娜在沧州市初中数学青年教师优质课评比活动中获二等奖,胡明照、陈开刚分别在沧州市高中历史优质课评比活动中获一等奖和二等奖。

  5.富有特色的德育工作丰富多彩、深入人心。20__年__中学德育工作的主旋律是“点燃中国梦,做最美__人。”围绕这一主题,学校的德育工作开展的有声有色。

  高中部以“传承优秀传统文化,做最美__人”为活动中心进行系列德育教育:

  每周周一定为宣传教育日,上午利用升旗仪式,下午周会课,通过领导讲话、师生演讲、表彰颁奖、总结点评、班级评论、视频课件等教育形式进行教育,取得显著成果。

  开好家长会、办好开放日,搭建宣传高中、展示高中的平台。高中部先后举行了4次活动,特别是3月17日高三百日誓师大会、4月28日高一年级家长会、4月29日高二年级家长会、5月5日“展高中风采纳优秀学子”家长会且组织参观考察。一方面加强了家校联系,强化了三结合教育,鼓舞了师生士气斗志,进行了自我教育。另一方面对外展现和提高了我校的美誉度,更有利于招生工作的开展。

  开学以来,高中部采用考核评议相结合制度,开展“做最美__人”活动,设立了最美班主任团队,最美教师、最美班主任、最美宿材舍、最美学生、最美班级等荣誉。抓典型、树榜样,弘扬了正气。

  初中部根据学校德育工作重点,将系列活动分为润梦、筑梦、追梦、圆梦几个阶段,每一个阶段有一个分主题。还组织了“读书成就梦想”师生读书活动,创建“书香校园”,组织文学社等社团活动。4月18日组织了弟子规诵读成果展演。值得一提的是,“汉字大比拼”系列竞赛,我校选手在河北省“脑力冲击波”——汉字大比拼沧州赛区,高中部和初中部均获得了城市组第四名的好成绩。

  学校的德育工作为广大师生注入了一股强大的正能量,为了彰显__人身上彰显出来的昂扬向上健康高雅的人格魅力,我校出版了以今日__之最美__人为专题的第二期校本教材,在社会各界引起了强烈的反响,得到广大读者的一致好评。

  6.深入开展安全教育活动,并通过了省、市的各项工作检查验收。落实校领导和年级、处室值班制度,开展安全教育日、教育周、教育月活动,制定防汛预案,上半年无一起安全责任事故发生。4月22日,顺利通过了沧州市教育督导评估验收;5月8日,顺利通过了市局对我校治理“四乱”工作情况的检查;5月30日,顺利通过了市局“减负万里行”和安全情况的督查;6月份顺利通过了对我校高考考点准备工作的检查并圆满完成高考工作。本学期,我们还承接了东校区提升改造维修工程,已经取得了阶段性的成果。

  三、今后设想与规划

  综上所述,在过去的一学期中,__中学的教育教学工作取得了很大的成绩,学校务实的校风、严谨的学风、科学规范的管理、良好的教育教学环境、深厚的校园文化氛围已初上层次。思路决定出路,定位决定品位。在今后的工作中,我们将明确新思路,谋求新发展,实现新跨越。不断提高学校的的管理水平,提升学校的品味和声誉,创建品牌学校,创办人民满意的教育、对人民负责任的教育。

  再踏层峰辟新天,更扬云帆立潮头。目前教育竞争日趋激烈,教育改革方兴未艾,对于我们来说,可谓“机遇与危机并存,希望和艰难同在”,让我们凝心聚力、求真务实,坚定必胜的信念,狠抓内涵发展,加强基本建设,优化外部环境,扎扎实实开展各项工作,争取20__年中高考成绩再跨上一个新台阶,为__中学新的腾飞而努力奋进。

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更新时间:2024/12/23 5:57:25