| 标题 | 外科工作总结范文合集 |
| 范文 | 外科工作总结范文合集（通用3篇） 外科工作总结范文合集 篇1在上级领导的关心和支持下，我们20xx年度的教学工作已顺利完成，并成功经历了“抗非典”和“教学评估”的考验，取得了一定的成绩，现将工作情况汇报如下。 一、 理论授课工作 参加临床医学授课教师21人，完成160学时；参加见习授课教师10人，完成学时104。教学效果良好。 参加口腔专业授课教师 22人，完成82学时；参加见习授课教师4人，完成66学时，教学效果良好。 参加夜大专升本授课教师22人，完成116学时，教学效果良好。 二、 临床实习工作 20xx年度在普外科实习同学人数共124人，包括临床58人，口腔52人，口腔七年制同学14人。 我科建立专职带教老师2名，由科主任负责，科内全体人员参加负责同学的带教工作。 临床小讲课每周三下午，内容包括入科教育及各种外科常见病的诊治，授课教师由高年住院医师以上负责，教学效果良好，考评成绩平均91分。 教学查房每周四下午，由高年主治医师负责，内容主要结合临床病例，以病史的问诊，体检为主，手把手帮助同学的临床技能提高。考评成绩平均94分。 教学病例讨论，二周进行一次，由科内副主任医师以上负责，主要内容为通过临床病例分析，提高同学分析解决临床问题的能力，并拓展同学视野，介绍诊治进展。考评成绩平均97分。 三、 严格选派理论授课教师，选派工作责任性强，表达能力强，具有丰富教学经验并大多由副高以上职称的教师上课，形成上大课是一种责任，一种荣誉的气氛，目前大课授课教师占总教师的1/3，从而保证大班授课的质量。另外新教师参加大班授课前一定要通过试讲，得到教研室及医学院的认可，方可允许上岗授课。 四、 积极开展双语教学工作，使其在理论授课中达15%。并将双语教学贯彻到日常教学工作中，临床实习工作中，使同学专业双语能力日渐提高。 五、 重视实习同学带教，在小讲课与教学查房中做到教学有准备，有讲课提纲，讲课内容以临床实际进行综合归纳，突出横向的知识联系，而不是简单的理论课内容重复。教学病例讨论以现有住院病人为主，以学生为主体，要求同学事先准备，通过积极引导，使同学把相关疾病认识串联起来，开阔学生视野，培养学生的临床技能。 六、 在外科是以实践为主的一科室，在临床实习中我们尽9可能多给学生机会，在教师的指导下，使其在一线有操作的亲身体验，有利成长。 七、 积极利用现代化设施，将“模拟人”用于教学工作中，使同学能更有机会，更直观地进行实践操作。 八、 成功应对非典特殊时期的教学工作，已顺利完成教学计划。面对突 发的“非典”疫情导致的教学计划变动，科内全体老师遵照院领导布置，不怕苦，不怕累，克服重重困难，精心组织，科学安排，加班加点，放弃个人休息，圆满完成了特殊时期的教学任务，无任何教学事故差错的发生。 “教学评估”完成情况： 九、 作为教学评优的主干科室，在教学评优工作期间，本科室全体教师 积极响应二医与院领导的号召在科主任带领下，加班加点，不计个人得失，全力以赴投身教学评优工作。抽调专职教师负责同学培训；晚间及周末组成专门教学小组，逐个考评同学的理论与实际操作能力；每个同学都有指定教师负责，并签订责任书，保证其通过教学评估考试。在二医初评中，同学外科考试成绩优秀，并最终为我校全面通过“教学评估”作出了自己的贡献。 十、 通过全体教师的工作努力，获得20xx-20xx年优秀教研室。 十一、 下学期的.打算 1. 加强双语教学力量，为培养高层次地教学人才作好充分的准备，特 别是临床七年制同学即将形成下学期教学主体，更加需要我们作好充分的准备来满足其教学需求。我们将现有双语教学教师外，还将通过临床试听试讲的方式选择更多的双语教师予以双语教学。 2. 参与教材科学化与教材改革，在外科乳房I期成形再造，疝的修补 术，外科营养等都是我科开展较好的项目，我们将通过申报相应课题，达到提高教学质量目的。 3. 开展横向联系，请外院优秀教师进行示范性授课，并将本院教师派出听课，达到培养和建设教师队伍的目的。 外科教研室 20xx.1.14 外科工作总结范文合集 篇220__年对于医院、科室、我个人来说都是一个转变、成长、奋进的一年。至20__年11月05日，普外科建科满周年，我作为护士长经过了这一年的工作和学习我自身有了质的转变。在院长的正确领导下、在护理部带领下、在各部门密切配合和支持下，结合护理部年初制订的工作计划和目标管理，科室全体护理人员团结一致、以创建三级医院为工作重点，认真完成了20___年度的各项工作任务。同时自身在政治素养、业务水平和管理能力等综合能力方面都有很大提高。现将一年来的思想和工作情况以及今后的努力方向汇报如下： 一、 转变观念提高管理水平 根据《三级综合医院评审标准实施细则》的标准，在护理部组织下全科护士认真学习每一项的评审标准，理透并考试合格，并按照每项标准各项要求逐步理顺每一项工作。我不断向经验丰富、工作突出的护士长学习，学习他们的工作经验工作方法;学习她们的管理机制、排班方法、工作状态。向科里的护士们学习，学习她们工作中的长处，弥补自身的不足。在生活中关心体贴科里的护士，有困难主动帮助。在工作中严格要求，做到人人平等、因材施教、因人而异、充分发挥每一名护士的优点调动护士们的积极性。 二、 加强护理管理，持续改进护理质量 按照《三级综合医院评审标准实施细则》的精神以及护理部的安排完善18个资料盒，从而加大护理质量自查力度、认真落实整改措施、提高护理质量。通过不定期检查各项护理质量，对存在问题及时进行整改，通过检查、整改、再检查、整改的程序，狠抓各项护理工作中的重点环节、重点时段、重点人员，使护理质量得到持续改进，具体做到以下： 1、不断强化安全意识教育，发现工作中的不安全因素时要及时提醒，并提出整改措施，以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴，使护理人员充分认识护理差错因素新情况、新特点，从中吸取教训，使安全警钟常鸣。 2、加强重点时段的管理，如节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、交接班时加强监督和管理。坚持每天上班下班开小会，每周会，听取、汇报阶段性工作情况、月会传达医院、护理部的新精神等，形成了互通有无、取长补短的良好氛围。强化护士良好的职业认同感，责任心和独立值班时的慎独精神。迎难而上，敢打狠拼，较好地完成了各项任务。 3、加强重点病人的管理，如危重病人、住院时间较长的病人、老年病人等把他们做为例会及交接班时讨论的重点，对病人现存的和潜在的风险做出评估，达成共识，保证病人得到及时有效的护理。同时使重点护理对象更突出，利于工作人员重点掌握、引起各班的重视。 4、对重点员工的管理，如实习护士、轮转护士及新入科护士等，对她们进行法律意识教育，提高他们的抗风险意识及能力，使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床经验、责任心强具有护师资格的护士做带教老师，培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。 5、做好急救药械的管理工作，每班交接时认真核对急救物品、药品、设备做到“四定”及时补充急救药品帐物相符，做到完好备用，确保其完好率达100%. 6、完善护理文件记录，减少安全隐患。重视现阶段护理文书存在问题，规范护理文件记录，认真执行护理记录中“十字原则，即客观、真实、准确、及时、完整”，避免不规范的书写，如漏字、涂改不清、前后矛盾，与医生记录不统一等，既要体现综合护理问题记录，又要体现专科症状的特殊性，使护理文件标准化和规范化。对护理文书方面的薄弱环节、大家经常犯错的方面，反复学习、考核，引起重视。 7、完善护理紧急风险预案，按照护理部的要求每月进行风险预案演练，平时工作中注意培养护士的应急能力，对每项应急工作都要做回顾性评价，从中吸取经验教训，提高护士对突发事件的反应能力。 8、根据护理质量管理标准的要求，在护理部的指导下，我科成立护理质控小组，对小组成员科内进行了各“护理质量检查标准”的学习、培训，使质控小组能较好地开展工作，对于反复出现及原则性错误与护士质控相结合，建立质控登记本，对护士进行量化绩效管理 9、为确保护理安全要求护士遵守护理核心制度、各项规章制度及各项操作规程，严把护理质量关防范护理差错事故的发生。按照《三级综合医院评审标准实施细则》的要求，做到事前有评估有告知、事后有措施有改进。做到班班查、日日看、周周总结使护士自觉提高护理质量。 三、 开展优质护理服务，夯实基础护理，提供优质服务，执行APN排班，扁平化管理病人 1、积极响应“优质护理服务示范工程”创建活动积极组织科室护理人员学习、落实住院患者分级护理服务，牢固树立服务意识，由被动式服务转变为主动服务。在护理工作中创造性开展工作。始终以病人为中心，落实基础护理，为病区患者提供安全、优质、满意的护理服务提高患者的满意度. 2、落实卫生部在全国医疗卫生系统开展的服务好、质量好、医得好、群众满意的“三好一满意”活动。牢固树立服务意识，改善服务态度，细化服务流程。了解患者需求真正的为患者解决难题，满足患者需求。 3、加大落实、督促、检查力度，注意对护士操作流程质量的督查。抓好三级质控管理按要求开展质控活动。执行APN排班，明确分工、责任到人、做到人人参与、层层管理、共同把关、确保质量。 4、为了提高服务质量、保证患者安全，形成良好的研究学习氛围、科室形成了护理工作中的小问题的讨论习惯，已经发现解决了“PICC和锁骨下静脉留置针的固定新方法预防压力伤的发生” 四、加强护士在职教育，提高护理人员的专业素质。为迎接三级评审打下坚实的基础。 1、培训及带教工作按护理部以及科室计划每周进行业务学习，专科技能培训，并按时进行理论及技能操作考试，做到有计划、有实施、有考评、有总结。严格要求护士按规范书写，及时检查并改正发现的问题、错误、不断提高质量。配合医院培训计划，对低年资护士进行规范化培训，严格要求实习生，按计划带教。 2、 每月全体护理人员参加科主任的业务大查房一次针对病情每位护士做出相应的护理诊断及护理措施 3、积极鼓励和支持护理人员参加“自考”、“网络教育”等学习，提高护士学历层次。 五、绩效考核，量化管理 定期检查与抽查相结合，采用检查结果公式法，典型事迹、优秀个人、与奖金挂钩，同时作为年终评比的条件，被院里表扬及为科内争得荣誉的护理人员科内给予一定的奖励。实行主班、责任护士竞聘上岗，给予护士公平竞争的平台调动护士的工作积极性。 六、 加强院内感染的管理，严格执行消毒隔离制度 结合院内下发的院内感染文件，科内组织学习，严格执行消毒隔离制度，无菌技术操作规程，医护人员做好自身防护，实现医务人员零感染的目标。 1、科室感染质控小组按计划进行检查、总结、记录。对质控结果定期讨论 2、做好一次性物品的使用及管理工作。重点做好了一次性物品、吸引用物、吸氧用物、无菌包等的消毒管理工作。 3、认真进行空气监测及紫外线灯强度监测，做好记录，保证监测符合卫生学的要求。 4、加强了护理人员职业防护技能的培训，强化自我防护意识，要求人人熟悉各种预并力求杜绝职业伤害事件的发生。 5、定期对科室人员进行院内感染知识培训。 七、工作中的不足 1、管理经验不够，在工作计划的编排和工作的轻重缓急的把握上不够到位导致计划中的工作有未按时落实现象。 2、按照《三级综合医院评审标准实施细则》的要求，达到A的条目不多，也就是未有完整的资料体现持续改进。 3、对迎接三级医院评审的执行力有待进一步加强，在院内感染的管理的工作还不是很到位：如：洗手的依从性、院感知识人人掌握等方面。 八、下一步工作打算 1、加强专科知识的学习，努力掌握专业技能。 2、进一步加大科室护理质量检查力度、管理力度，狠抓基础护理、护患沟通、健康宣教等工作，为我院等级评审等工作做好准备。 3、 强化制度落实，消除安全隐患，安全工作常抓不懈。 加强核心制度的学习和落实。 4、在和做好常规临床护理工作的同时，积极探索新知识、新业务、新技能有创造性的开展工作。 5、学会管理工具的灵活应用，用数据说话、完善资料、体现持续改进。 总之，一年来，我和科主任及全体科室医护人员同心同德，克服困难，以医院大局为重，不断提高医疗护理水平，切实为病患提供优质的护理服务。在今后的工作中，无论从管理、服务、还是追求质量上，我都力争迈上一个新台阶，认清形势，统一思想，树个人形象，树科室形象，树医院品牌，从自身做起，高标准、严要求，树立“院兴我荣，院衰我耻”思想，转变服务理念，强化服务意识。我坚信，有各级领导大力支持，有医院、护理部正确领导，更有全科护理人员齐心协力，我一定完成各项工作。为病区的发展，为医院的繁荣发挥更大的作用。为迎接三级综合医院评审做好准备而努力。 外科工作总结范文合集 篇3我科是从20xx年x月开展优质护理，到现在为止已有1年半的时间，现将科室开展优质护理工作以来的各项工作总结如下： 一、科室提出的服务宗旨是： “以人为本，以病人为中心，以病人的健康需求为导向”开展各项工作 二、采取的措施： 1、规范科室管理，管理水平得到了进一步提高： 2、以创建专科特色护理模式为途径，不断深化专科护理的内涵：我们骨科的护理人员致力于做出骨科特色，我们现在不再停留在单纯的打针，发药上面，而是主动对病人进行健康指导及协助病人进行各项功能锻炼，从而有效的预防并发症的发生，促进病人康复。对专科知识学习和掌握有了更深层次的要求。 3、优化服务流程，不断深化优质护理的内涵： 对科室的一些操作流程进行了规范，科内护理人在服务意识等各方面都得到了提升，如科内护理人员做到了多个主动：主动巡视、主动观察、主动帮助、主动与病人进行沟通交流等。 4、培养专科护理人才，提高专科护理水平。 （1）、全面实行责任包干排班模式，与管床医生同步查房。 （2）、加强年轻护士培训，坚持床旁提问，经常以临床实例现场指导年轻护士的工作，提高病情观察能力及专科水平。 （3）、进一步落实健康教育及功能锻炼指导，做到动口又动手。 （4）、参加专科培训班，拓展知识面。 5、以人性化管理为宗旨，提高护士满意度。 三、取得的成绩： 1、提高了服务质量，病人满意度大大提高。 2、护患沟通增强了，护理人员更关注服务对象的感受。 3、加强了护士对待患者的责任心，做到事事有人管，人人有事管。 4、护理服务从被动逐渐转变到主动，贴心患者及家属满意，我们也得到了患者的认可及好评。护患纠纷基本没有了。 5、护理人员的专科水平得到了提高，动手能力比以前都增强了。 四、存在的不足： 1、基础护理工作还不到位，很多工作都要依靠陪人 2、从病人的角度为病人着想还需要更一步的努力 3、工作做到这样都觉得很满足，没有进一步目标，其实我们离优质护理的真正内涵还有很大的距离，当然也有其它各方面的原因。 4、找不到更好的方法来进一步开展优质护理的各项工作。 5、绩效考核还有许多需要完善的地方。 |
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