| 标题 | 创意工作总结 |
| 范文 | 创意工作总结十篇 创意工作总结 篇1一、竞赛背景情况简介 “创新之河创业基地”是温岭市新河镇多年来精心打造的一张金名片,创“中国汽车坐垫面料基地”、“中国汽车坐垫生产基地”、“中国汽车用品生产基地”是新河人孜孜追求的目标,汽车用品产业作为该镇的新兴产业,经过近几年的快速发展，已具相当规模，现已成为具有一定对外影响力的支柱产业。 为了进一步提升汽车用品产品整体的设计创新能力，提升产品文化内涵，提高产品的专业化水平和行业影响力，加快培育知名品牌，形成区域品牌效应，推进汽车用品行业的健康稳定可持续性发展，温岭市新河镇人民政府特举办20xx“新河杯”中国汽车用品创意设计大赛。 大赛面向国内优秀设计师征集汽车用品设计作品。旨在通过社会各界的广泛参与，挖掘出更多的优秀作品，并为汽车用品企业寻找到优秀设计人才，搭建起创作者、科研院校、企业间交流与合作的互动平台，共同促进汽车用品产业发展壮大，创作人才不断涌现,产业链健康发展。 “创新之河创业基地”是温岭市新河镇多年来精心打造的.一张金名片,创“中国汽车坐垫面料基地”、“中国汽车坐垫生产基地”、“中国汽车用品生产基地”是新河人孜孜追求的目标,汽车用品产业作为该镇的新兴产业,经过近几年的快速发展，已具相当规模，现已成为具有一定对外影响力的支柱产业。 为了进一步提升汽车用品产品整体的设计创新能力，提升产品文化内涵，提高产品的专业化水平和行业影响力，加快培育知名品牌，形成区域品牌效应，推进汽车用品行业的健康稳定可持续性发展，温岭市新河镇人民政府特举办20xx“新河杯”中国汽车用品创意设计大赛。 大赛面向国内优秀设计师征集汽车用品设计作品。旨在通过社会各界的广泛参与，挖掘出更多的优秀作品，并为汽车用品企业寻找到优秀设计人才，搭建起创作者、科研院校、企业间交流与合作的互动平台，共同促进汽车用品产业发展壮大，创作人才不断涌现,产业链健康发展。 二、设计竞赛组织工作安排 艺术学院非常重视此次竞赛参赛组织工作，由教学副院长罗时武统一领导，工业设计系主任况宇翔、教师韩吉安负责具体实施，带领创新人才培养工作室学生参与该项竞赛。 竞赛组织工作主要从以下几方面展开： 1、参赛教师和学生集中讨论，分析往届竞赛优秀作品。 2、制定参赛时间日程计划。 3、组织设计头脑风暴会，集思广益，发掘设计构想。 4、组织召开设计方案讨论会，提出方案修改意见。 5、发挥学生特长，按报名作品分组设计制作，参加比赛。 三、比赛成果与小结 在学校教务处等相关部门的支持下，在艺术学院领导的关心和工业设计系参赛师生的共同努力下有：二等奖:陈薪萤蒋忠彪凌惠萍黄光磊赵龙飞二等奖:沈文武三等奖:李莹莹牛振渤三等奖:魏民三等奖:牛振渤李莹莹戴志峰赵本强优秀奖:牛振渤戴志峰闫会杰黄艳赵本强优秀奖:李慧慧黄艳戴志峰优秀奖:魏民优秀奖:黄光磊蒋忠彪魏民赵龙飞邓恺入围奖:周亮曾珍珍汤赵轶朋入围奖:孙凯入围奖:沈文武入围奖:赵龙飞入围奖:黄华君.是对艺术学院师生努力的认可，极大地提高了社会我校艺术类专业的认知度，也很好地提升了学生专业学习的热情和自信心。 在取得成绩的同时，也应看到我们的不足。与国内外知名院校相比，我们获得的该级别的奖项的数量还很有限，说明我们还需要在今后的课程教学质量和竞赛组织活动中更加努力；国际大赛的竞赛组织经验仍然显得不够，时间安排上显得有些仓促，这些都有待于今后改进，踏实做好每一项基础工作，以取得更大的进步。 创意工作总结 篇2关于创意创新活动开展情况汇报 公司“创意创新”活动从20xx年6月份开始，已历时4个月。这项活动在我公司创新实践活动领导小组的指导下、在全体干部职工的共同努力下，顺利完成了各阶段的工作任务，取得了明显的成绩，达到了预期目的，现将活动开展情况总结汇报如下： 一、主要做法 （一）广泛宣传发动，统一思想认识 为确保“创意创新”活动的顺利开展，公司领导高度重视此项工作，在活动开展前制订和出台了【20xx】81号文，下发公司各部室、站、所、工区，并且多次在公司干部职工会上，就开展“创意创新”活动作了深入广泛的动员、部署。在活动开展过程中，每一阶段工作结束后，都召开转段动员会，就前一阶段工作开展情况进行回顾小结，对下一阶段工作作动员、安排。通过深入广泛的动员，公司广大干部职工对开展“创意创新”活动的重要性有了深入认识，自觉地把思想统一到活动要求上，积极参加到活动中。 （二）强化活动领导，明确责任分工 为确保“创意创新”活动的'有序开展，取得实效，公司专门成立了以经理为组长，主管副经理为副组长、公司各部室负责人为成员的公司“创意创新”活动领导小组，同时还 明确了领导小组成员的职责任务，切实加强了对活动的领导。领导小组规定，定期召开“创意创新”调度会，及时掌握“创意创新”活动的开展情况。 （三）广发征集创意，进行筛选评比 为使“创意创新”活动实施有步骤性、针对性，真正取得实效。公司结合工作实际制定下发了“创意创新”活动工作方案，明确了活动的指导思想、目标任务、组织领导，按照各单位的实际工作情况进行了指标分工，并作为一项考核指标进行考核。公司在7月11日上午组织召开创意创新交流汇报会，公司副经理纪卫青主持，会上共筛选出16项比较好的成果，并一一做了汇报；企管办主任对上报的16项创意进行了逐个点评、指导，使各单位有了明确的方向和目标。会前，企管办共收到创意35项，经筛选，保留了有实际意义的16项。这16项都按要求制作了幻灯片。 （四）认真组织实施，开展创意大赛 按照我公司81号文件精神，我公司在20xx年7月19日举行了“创意创新”成果评审会。参加评审的16个创意中，按类型创意（技术、管理、服务）评审，最后打分，共有5个创意比较新颖，实施可能性强，各主管副经理做了点评。经领导研究决定，将这五个创意选送市公司参加大赛。 二、活动取得的成效 （一）降低了线路损耗，增加了经济效益 通过这次活动的开展和创意评审会的召开，各单位负责人纷纷评价创意点新颖、别致，富有想像了。尤其是供电所，在评审会后，纷纷学习配网利用无功补偿降损，取得了明显效果，有的供电所低压线损由原来的9%左右，降为现在的7%，为公司增加了效益。 （二）缩短了抄表时间，提高了工作效率 在以往的供电所抄表中，低压抄表一般是固定人员抄表，因为一换人，容易造成抄表的错误和时间上的延误。自古佛所提出的《提高集中抄表工作效率》创意后，就该表了这种情况，抄表路线、表箱编号、表计编号等全部规范整理，让人一目了然。大大缩短了抄表时间，提高了工作效率。 （三）为客户提供迅捷的服务，赢得了好评 供电所提出的《提高故障报修服务效率》，在评审会上也受到了关注，具体做法就是在供电所成立一支快速反应抢修小分队，以2-3名人员为宜，配合公司95598进行快速抢修。此举的实施，大大缩短了供电抢修时间，提高了供电可靠性，减少了投诉举报等事件的发生。 三、下一步工作打算 在今后工作中我们将巩固此次“创意创新”活动取得的成绩，建立开展“创意创新”活动的长效机制，不断推进公司创新活动建设。 （一）强化学习机制,夯实理论基础 没有熟练的业务知识，想要在工作中创新，也是不可能的，所以就要牢固树立“学习、学习、再学习”的思想意识，努力学习本单位的业务知识，熟练掌握各项技能，进而进行研究和创新。把建设创新型公司作为推动各项工作再上新台阶的基础工作来抓。要求和引导公司干部职工克服忙于事务、疏于学习的不良倾向，进一步把创新实践活动放到重要位置上，深刻理解领会创意创新的实际意义，努力锻造一支创新型技术人才队伍。 （二）树立创新意识，不断开拓进取 在秉承传统工作的基础上，树立与时俱进、奋发向上、开拓创新的精神。以改革、创新的精神来思考和研究工作，敢于推陈出新，大胆探索，放宽视野，开阔思路，用新的观念谋划工作，分析新情况，研究新问题，探索新路子。进一步更新工作方法，发挥主观能动性，谋新策，出新招，创新意，把创新的理念和要求体现到每一项工作中去。进一步创新服务方式，实现由被动服务向主动服务转变，由滞后服务向超前服务转变，由常规性服务向创造性服务转变，使服务内容更周到，效果更好，为社会经济发展提供强大、可靠的电力支撑，使群众更满意。 创意工作总结 篇320xx上半年的时光里，有太多的感概，时间总过得那么快，现做一份广告创意半年工作总结，既是对上半年工作的回顾，也是未来的一个方向。 广告人以创意谋生，如果不把创意作为一种生活方式来看待，也许是世上最苦的事了，何谓创意？至今尚未见有权威的定义，在这里，我借用一种最为简单的说法：“创意就是做某件能达到目的和提供价值的事情的方式”.和域，以“策略贯穿营销全程的伙伴”为使命，我们创意的过程渗透于我们的`企划、表现和媒介的购买方式，造就我们同客户的关系，最直接的例证是我们看得见、摸得着的作品——为我们的客户品牌所创作的商业广告片、平面广告及印刷品广告。 就创意部而言，上半年由于磨合不到位，很多工作都出现了漏洞，在下半年的工作中在阿邓的指引之下，很多地方都得到了很好的改善， 随着一些工作单的改善和流程员工作的出现，在部门与部门项目交流的过程中可以准确地完成公关部和项目部交下来的任务。但就创意概 念来说没有什么出彩的地方，也就没什么好庆贺了，倒有很多不足的地方有待我们去改善。 在这半年中自己通过阅读专业书籍、工作和实践以及同事之间的探讨，在专业上也有了很大的进步，也能理解品牌的建立定位最终就是要 进入消费者心智，但如何进入心智？最有效的方式是建立品牌区隔。 居于自己对品牌的理解，在这半年不断的努力，对员工的每个星期进行的培训，大家对区隔的认识已经有了很大的进步，但还需要继续努 力。 品牌区隔战略是基于消费者认知基础之上的，其次就是研究竞争环境，根据不同的竞争环境采取不同的战略形式，最后通过自身的研究， 制定品牌区隔战略。 为了达成目的、提供价值，保证客户品牌和梅高有出色的表现，在和域，从总经理、创意总监、客户总监到艺术指导、客户经理、文案人员、制作人员，每一个和域人都是创意的参与者，肩负着非一般的责任与使命。我们面临着竞争挑战，我们的创意作品必须比其他可供选择的方案更加创新和有效，否则，无法将我们客房的品牌塑造成领导品牌，也无法使和域获得健康持久的成功。 然而，我们在渴望成功并挑战传统智慧的同时也常常误入陷阱，导致我们付出过多的代价。人最可悲的是认认真真、诚心诚意地把事情做错，就如同无知的小孩，很认真地塑料袋套在自己的头上，而使自己险些窒息一样。 个人不足：项目方案撰写。品牌战略及创意传播方案的撰写都是需要再加强，特别是如何将一个思路贯穿整个方案里，让它更有逻辑性和策略性，书写的条理不够清 晰，思维逻辑混乱。 广告创意半年工作总结中，我也领会到，每一个成员都必须致力于有目的的创意。所谓“目的”就是结果，我们到达那里的方式。 创意工作总结 篇4教师不能只把教案写得详细周全，满足于"今天我上完课了，改完作业了，完成教学任务了。"而应该常常反思自己的教育教学行为，记录教育教学过程中的所得、所失、所感，为不断创新，不断地完善自己，为不断提高教育教学水平。教师要反思的内容很多，但以下几个方面经常反思是非常重要的。 一、总结精彩片断，思考失败之处 一堂成功的数学课，往往给人以自然，和谐，舒服的享受。每一位教师在教材处理，教学方法，学法指导等诸方面都有自己的独特设计，在教学过程会出现闪光点。能激发学生学习兴趣的精彩导课语，在教学过程中对知识的重难点创新的突破点，激发学生参与学习过渡语，对学生做出的合理赞赏的评价语等诸方面都应该进行详细记录，供日后参考。在教学过程中，每节课总会有这有那的一些不尽人意的地方，有时候是语言说话不当，有时候是教学内容处理不妥，有时候是教学方法处理不当，有时候练习习题层次不够，难易不当。等等对于这些情况，教师课后要冷静思考，仔细分析学生冷场、不能很好掌握知识这方面的原因。对情况分析之后，要做出日后的改进措施，以利于在日后的教学中不断提高，不断完善。 二、反思教育教学是否让不同的学生在数学上得到了不同的发展 应该怎样对学生进行教学，教师会说要因材施教。可实际教学中，又用一样的标准去衡量每一位，要求每一位学生都应该掌握哪些知识，要求每一位学生完成同样难度的作业等等每一位学生固有的素质，学生学习态度，学习能力都不一样，对学习有余力的要帮学生助他们要更高层次前进。平时布置作业时，让优生做完书上的习题后，再加上两三道有难度的题目，让学生多多思考，提高思含量。对于学习有困难的学生，则要降低学习要求，努力达到基本要求。布置作业时，让学困生，尽量完成书上的习题，课后习题不在加做，对于书各别特难的题目可以不做练习。 三、反思自己的教学是否真正在谈到了教学目标 《数学课程标准》明确了义务教育阶段数学课程的总目标，提出从知识与技能，数学思考，解决问题，情感与态度等四个方面来进一步阐述。 第一种教法是教师教知识，学生记知识，是一种填鸭式的教学。 第二种教法，教师试图帮助学生理解所学的知识，但是忽略了学习的主体是学生，教师替代了的学生学习，无法使每个学生学习有意义，有兴趣，使学生全心的投入到学习活动。 第三种教法，学生通过自己操作，自己学习，来理解和掌握知识。在完成知识与技能，数学思考，方面有较好的作用。但对于后面两个目标有所欠缺。学生的情感，兴趣没有尽情发展。 第四种教法，通过学生的联想，激发学生学习数学的兴趣，通过验证联想，使学生全身心的投入到学习活动中，教师给了足够的思考空间，通过验证进而概括，使学生体验到成功的喜悦。从而积极愉快的进入到运用。帮助学生理解和掌握了知识，同时又培养了学生学习数学的兴趣，也帮助学生在乘法与加法进行建构，使学生获得了真正的发展。人无完人，我们只有在教学工作中，多多反思，改正教学中的缺点与不足，不断进步，不断完善，才能使自己成为一名优秀的人民教师。 教育方面： 记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心操劳型，操劳良心型，良心应付型，工作总结《最具创意的教学总结》。多年以来，我一直积极思考如何做好本职工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀教师。我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。 通过各种方式的教育，同学们的思想觉悟有了很大的提高。有较强的组织纪律性，养成良好的`学习习惯。要求学生"学会倾听"，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，也遵守了纪律。要求学生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。注重能力的培养和锻炼，注重师生的情感交流。没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。每件事情我都先做好并且用自己的行动告诉学生，对工作要投入，认真，负责。利用课间和学生一起谈笑，一起沟通思想，了解情况。记得有这样一首诗：我到河边饮水的时候，我觉得那水也渴着，我饮水的时候，水也饮我…我和学生之间，有三个共同：共同感受：感受学习的过程；感受同学的情谊，感受生活的美好；共同分享：分享学习的快乐，分享友情的快乐，分享成功的喜悦；共同成长：不停的学习新的知识，更新观念，和时代同步和学生共同成长。 教师随想 当教师很累，事情很多，很操心，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了…那快乐是从心里往外涌的。教师要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大的影响。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个美丽的世界！ 工作着是美丽的。 创意工作总结 篇5为进一步引导中小学生认知民族传统、增强民族意识、尊崇民族精神、弘扬民族文化，践行雷锋精神，做一个有道德的人，进一步弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，使民族传统节日成为展示传播优秀民族文化的阵地，成为弘扬和培育伟大民族精神的重要载体，我校少先队大力开展了“我们的节日·中秋节”主题活动，现将活动总结如下： 一是开展中华经典诗文诵读活动。 我校积极组织广大干部群众特别是少先队员开展经典诗文朗诵会和诗词歌会，诵读中华经典诗文。近代现代诗文中有关爱国.团结.和谐.奋进的诗歌词赋。通过活动增进了广大干部群众热爱祖国.热爱家乡的思想感情。 活动主题1：传唱优秀童谣; 活动主题2：中秋诗文朗诵会。低年级少先队员由班主任或家长搜集关于中秋的童谣，中高年级队员搜集与中秋有关的诗文。语文老师指导学生唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然的美景。同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让学生记住名篇佳作，更重要的是让学生明白一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。 积极组织诗文朗诵比赛，全校30余名优秀少先队员参加了比赛。此次活动校领导高度重视，准备充分。赛场上，参赛选手诵读风格各异。不一的风格，却共同展现着中华文化的深厚底蕴与魅力，传承着炎黄子孙月下欢聚的古老传统。大家的诵读内容丰富，既有“明月篇”、又有“情怀篇”、更不乏“爱国篇”。节目或独诵、或合诵为主要形式，或背景音乐，或古筝伴奏，大家都在以独特的方式纪念传统节日，弘扬传统文化。最终，我们评选出了3个一等奖，12个二等奖。 二是举办节日民俗文化活动。 学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏、红领巾广播站、手抄报、晨(班)会等宣传教育形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节知识。使学生知道中秋的来历和纪念的意义，深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。同时，组织开展了一次“小手做月饼，中华思团圆”为主题的手绘月饼大赛，以团圆和谐为主题，画月饼、品文化，丰富学生的感知，在动手动脑中体验中华文化的独特魅力，在赏明月、思团圆的氛围中，教育学生爱我中华，强我中华。 三是开展“中秋情·团圆梦”志愿服务活动。 为了增强学生的民族意识，积极组织志愿服务活动，让学生与被服务者都深切感受到中秋节的团圆情。 一是以关爱空巢老人为主题，积极开展慰问活动。学生为他们送去水果、月饼等节日慰问品，与他们一起吃月饼、话家常，在居家养老服务站为他们送去节日的祝福和一桌丰盛的团圆饭，与他们共度中秋，在倡导互助、和谐中感受社会主义大家庭的温暖。 二是中秋节期间开展了慰问退休教师活动，为退休教师送去月饼、水果等慰问品，向老教师致以节日的问候，感谢他们为福安教育事业做出的贡献，学生为他们送去的不仅是物质上的，更重要的是给他们送去的是党和政府的关怀、学校领导、全体教职员工的关心，使他们在精神上感受到集体的温暖，感受到能为教育事业出力是件光荣的事，使他们在精神上感受到集体的温暖。 通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好“感恩”教育，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。这次的活动会让我们学校的孩子们今后更加紧密地团结在一起，更加友好快乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。 总之，我校在广大师生的共同努力下，通过开展形式多样、丰富多彩的节日活动，丰富了校园生活与校园文化，让中秋的情怀在学生心中留下印记，全面诠释了中秋“团圆”的意义与情怀，同时，通过各种活动也增强了师生之间的友谊，对我校提高教学质量也起到了很好的促进作用。 创意工作总结 篇6一、校园精神文明方面 感恩就是对别人所给的帮助表示感激，感恩是一种文明，一种生活态度，更是一种责任。因为有爱，世界才变得更加和谐，因为有感恩的心这个社会才会变得更加温馨。通过此次活动，同学们更加深刻的理解“感恩”，激发了同学们内心对老师们的爱的表达，从我们把写有“老师您辛苦了”的条幅挂出来后，路人络绎不绝的围过来在条幅上写下自己的名字，虽然活动举办当天下很大的雨，但是同学们还是停留下匆匆的脚步，由此可见，我们的同学们都是很有爱心的，这一幕幕活动的画面深动的创造了一个温馨友爱的校园氛围。拉近了同学们与老师的感情距离，像这样的活动我们应该要多办一些，以此丰富和美化我们的心灵世界。 二、活动组织方面 本次活动的组织策划是由协会策划部主要负责，理事会审核。在活动之前就安排人员，共分为采购组，实施组和礼仪组。以采购组主要负责条幅、水笔、胶水等的采购，实施组主要负责条幅的粘贴、维护现场的秩序和卫生，礼仪组主要负责和来围观的同学们讲解活动的意义和参与方式等。确保活动的顺利展开和突发事件的发生。 虽然做好了充足的准备，但是还是出现了一些小问题，因为活动当天下雨，来到现场的同学鞋子都有点脏，把地上都踩脏了，清洁工阿姨很生气的叫我们把活动停止，她就可以下班了，经过协商和讲解，双方达成一致意见：我们活动到中午一点半结束，以此来解决突如其来的麻烦。这次的经验告诉我们以后搞活动的时候要把事情想得更加全面，考虑一切有可能发生的事情。同时此次事件也教会我们当发生突发事件的时候如何解决，如何和别人谈判等。 三、协会发展方面 通过举办这次活动，我们心理协会的成员得到了实践的机会，每一个会员都上了一节心灵和现实的课程，让会员们得到了成长。 当然，这一次活动也为我心理协会的发展提供了一次良好的机会，让更多的人了解和认识我们心理协会，让同学们知道我们心理协会不是形同虚设，而是真真切切为同学们服务的。同样，本次活动是有一定的影响力，但是和预期的还有一段距离，前期的宣传工作没有做到位，以至于活动的影响力没有达到预期的结果，以后的活动和工作要做好一切的前期工作，要坚持部分是构成整体的要素，只有优化局部才能有更加完美的整体。 面对新形式新挑战，我们将牢记以前犯过的错误和教训，不断努力与探索，扬长避短，使心理协会的工作在稳定中发展，在创新中进步，逐步走上完善，我们也坚信，只要我们用积极的心态主动工作，一定会谱写出更加壮丽的篇章。 创意工作总结 篇7_社区按照成上级通知要求，积极组织广大居民，开展“我们的节日·中秋”为主题的活动，旨在大力弘扬中华文化，大力推进社会主义核心价值体系建设，营造民族团结、国家统一、社会和谐、家庭幸福的浓厚节日氛围，现将活动情况报告如下： 一、落实责任，搞好动员 社区党组织统一安排，对此次活动开展提出明确要求。把“真情送暖，爱满中秋”主题作为此次活动的重要主线，丰富群众精神文化生活的重要形式，将社区精神文明建设摆上重要位置，加强组织领导，认真拟定活动计划、细化活动安排，动员社区志愿者开展中秋慰问活动。广泛利用好辖区各类文体资源，把活动开展的有声有色，充分展示群众企奋向上、爱党爱国、文明和谐的精神风貌。 二、认真制定工作方案 中秋节是我国传统的节日，也是人民群众家人团聚的节日。如何让社区居民过上一个平安的节日，引导和推动全社区文明过节，健康过节、安全过节，是我们社区本阶段的主要工作。社区组织开展多种形式的慰问活动，对社区内1户失独老年家庭进行慰问，社区工作人员精心策划，科学分工，确保了此次“中秋慰问”活动有序开展。 三、活动新颖，慰问实在 社区结合居民实际情况，开展较为实际的惠民活动，社区党支部书记及志愿者将300元慰问金送到1户较为困难的失独家庭中并关切地询问他们家庭的生活状况，了解他们生活中遇到的困难，鼓励他们战胜病魔，敢地面对生活。希望他们感受到节日的温暖，对生活充满希望，对战胜困难充满信心。在走访过程中失独家庭深受感动，感激之情溢于言表，他们纷纷表示：积极生活，努力战胜困难，不辜负党和政府的关怀，为构建和谐社会做出自己的努力。 创意工作总结 篇8一、感恩于心，学习爱 园内通过张贴海报、家长飞信等形式，倡导家长、幼儿、老师都参与到感恩月活动中，让大家体验生活的美好。 同时将x月第一周设为“绘本故事周”，每个级部根据幼儿的年龄特点学习了不同的绘本故事、儿歌等。大班级部的《猜猜我有多爱你》、《爱心树》、《感谢你》受到孩子们的喜欢；中班级部学习的歌曲《小乌鸦爱妈妈》，营造了爱的氛围，让孩子们乐意表达爱并且学习了爱的不同表达方式；托班级部欣赏的感恩节的由来动画片，让孩子们理解了什么叫感恩。老师们通过多种形式的教育让孩子们充分感受到了周围的'人对他们的关心和呵护。 二、感恩于行，表达爱 x月的第二周为“感恩行动周”，每天一句感恩的话，每天做一件力所能及的事，观察记录别人对我的帮助，每天进步一点点。回家后，各班幼儿以照片和口述日记的形式表达了对爸爸妈妈、身边人的爱，最后老师以展板的形式将孩子们的爱展示在大厅。 三、感恩于你，传递爱 x月的第三周为“家园互动周”，每个班做了一部分贺卡、爱心卡，教研室收集起来，每天大厅晨间接待时会有小朋友将部分爱心卡送到家长和小朋友手里。托班级部的小朋友还进行了“爱的抱抱”活动。这些爱的传递温暖着大家，爱的种子在每个人心里生根发芽。 四、感恩于我，回馈爱 x月的第四周为“感恩回馈周”，x月x日，我园所有班级举行了户外体育特色的评比活动，评比前苏倩倩主任带领孩子们宣誓：我们要树立良好的生活习惯、让自己拥有一个健康的身体，喜欢运动，强身健体。希望孩子们通过这种方式回馈老师、父母的教育之恩。 孩子是我们在贫瘠的土地上我们播下的一粒粒种子，只有我们用心、细心的去呵护，他们才会健康茁壮成长，让我们的爱更多一点，让小苗们快乐自由的生长！ 创意工作总结 篇9一、活动目的 好吃不过饺子，温暖不过集体。为了增强本班学生的思想教育，丰富他们的学校生活，加强同学之间的团结与交流，增进同学之间的感情，提高烹饪专业学生的操作技能。 二、活动地点 烹饪操作室 三、活动过程 早晨9点钟，包饺子活动准时开始，同学们围坐在一起，开始亲手实践，和面的和面，擀皮的擀皮，包饺子的包饺子，放饺子的更把饺子放得错落有致，场面很是精彩，虽然出现了奇怪的饺子，但那是每个人亲手创造的成果，同时更体现了各个地方的不同风俗和饺子样式。大家围绕学习、生活、工作等话题，大家不时交谈着。每组同学别出心裁地包着饺子并设计成各种形状，有精致小巧的柳叶饺，有个大饱满的东北饺。终于在大家的不懈努力下，一碗碗热气腾腾的饺子在大家的期待中被端上了餐桌，吃着大家自己包的香喷喷的饺子，大家感受到了青春的快乐和集体的温暖，增强班级的凝聚力和组织的融合力。 四、活动效果 通过本次冬至日活动，不仅使大家增强了互助合作的意识，加深了彼此间的感情，而且让大家在包饺子过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。同时这次活动还增强了同学们的动手实践能力，在紧张丰富的学习之余，感受到“自己动手、丰衣足食“的乐趣，明白了中职生，不仅要有专业技能，更要提高生存技能。 这次活动增进了同学之间的友谊，为形成班级凝聚力搭建了桥梁，又使学生心情愉悦，对班级产生了自豪感、责任感和集体荣誉感。还可以使同学们形成正确的人生价值观，形成浓厚的学风，使同学们更加坚定学习专业课的信心，学习方法会更加科学合理，学习效率会更高，专业技能会更好。 创意工作总结 篇10为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。我校开展了丰富多彩的弘扬优秀传统文化，中秋主题活动。 一、开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动. 与此同时，我校还组织开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中孩子们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，孩子们小组间团结合作，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。 活动中，我校还结合自身实际情况，利用校园广播站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。 二、开展了“知中秋，话传统”主题班会。 我校还开展了“知中秋，话传统”主题班会。活动以智力比拼的形式进行，老师巧妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给学生，采用比赛的形式。看哪个小组对中秋节的知识了解的_多。获胜者老师给大家分发奖品。同学们惊奇地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，分享着节日的祝福。 总之，通过弘扬优秀传统文化，中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。 |
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