| 标题 | 五四文艺汇演策划方案 |
| 范文 | 五四文艺汇演策划方案（精选3篇） 五四文艺汇演策划方案 篇1一、活动主题 “放飞梦想，绽放青春” 二、活动时间 20xx年5月4日 三、活动地点 学校西教楼广场 四、参加人员 全体师生 五、节目形式 每班组织一至两个自选节目 要求：节目形式人数不限（演唱、舞蹈、相声、小品、诗歌朗诵等），要求积极、健康向上、具有爱国主义及当代中学生时代气息。 六、组织安排时间 （一）组织实施阶段：4月1日至4月22日，4月26日之前，由各班确定节目上报团总支汇总，各班组织排练。 （二）节目演出阶段：暂定于5月4日晚18：30-20:30. 七、节目标准 1、节目主题鲜明，积极向上，歌颂校园新风尚。 2、形式新颖，富于时代感，有创新意识。 3、精神面貌佳，表演生动活泼，声情并茂，富有感染力。 4、台风自然大方，整体效果好。 5、上下场迅速，准备充分，服装、道具符合节目要求。 八、活动要求 1、每班限报2-3个节目，由组委会审核。 2、节目单请于4月28日交团总支，需用伴奏请提前送交燕启超老师处试音。 3、各班要精心组织，周密安排，确保节目顺利开展。 九、组织领导 1、组长：张 2、副组长：吕 3、组员：邢、吕 4、总策划：王占定 十、具体活动操作 （一）节目审定 负责人：以班级为单位，负责推荐，团总支与政教处组成组委会审核。 （组织训练、以确保质量） （二）主持人（张、陈 学生主持：宋） 负责人:钱 (主持人训练、撰稿台词) （三）音响伴奏 负责人：燕 （收集所有节目伴奏或活动所需要的音乐、节目当中播放音响并作调试） （四）会场布置 负责人：邢 （安排活动现场所有座位） （五）司仪接待 负责人：吕（引领领导等相关人员入场） （六）会场安排 负责人：张 （安排活动现场所有班级座位） （七）会场纪律保障 负责人：张、学生会纪律部 （班主任跟班、活动现场秩序维护） （八）后勤保障 负责人：陈 （九）安全工作 负责人：田 （十）拍照及摄像 拍照负责人：吴 摄像负责人：杜 （十一）所需要的物件 舞台、音响 xx乡第二中学团总支 五四文艺汇演策划方案 篇2为丰富校园文化生活，倡导和谐的新校风，提高学生的综合素质，培养学生的'艺术细胞，同时也是向社会展示我校社团活动成果和学生创新奋进、立志成才的良好精神面貌，特举办本次五四文艺汇演活动。 一、活动主题： 践行我的中国梦 二、主办单位 仙桃市谢场中学团委 三、参加人员： 在校六至八年级所有学生，青年教师等 四、活动时间安排 报名截止时间：4月25号 五、节目类别 舞蹈(或街舞)、曲艺(相声、小品、情景、双簧)、合唱、器乐演奏等。 六、节目准备 1、本次文艺汇演以班级为单位，六七八年级每班要求申报2个节目，且2个节目不为同类节目。 2、节目申报要求：内容积极健康，不庸俗，符合学生年龄特征;节目要形式多样，题材新颖;节目申报前请班主任认真审核，严格把关，保证节目质量，保证演出效果。除相声和双簧外，其他节目人数均为8人以上。 七、工作人员安排 总策划：、 活动组织：、各班主任 安全管理：、等 后勤保障： 活动摄影： 八、奖励及评奖办法 按年级评分设奖，各年级设一等奖1个、二等奖2个、三等奖三个。以奖品奖到个人，以集体奖到班级。 九、评分标准总则 1、节目主题鲜明，积极向上，歌颂校园新风尚。 2、形式新颖，富于时代感，有创新意识。 3、精神面积貌佳，表演生动活活泼，声情并茂，富有感染力。 4、台风自然大方，整体效果好。 5、上下场迅速，准备充分，服装、道具符合节目要求。 6、采用十分制评分，去掉一个最高分和最低分，取平均分。 序号节目类型评分标准评分 1、舞蹈类 群舞演员动作整齐统，节奏准确明快。3分 音乐声效果好，律动性强，作品完整。2分 服饰与舞蹈内涵基本一致。1分 演员富有激情，整体效果好。4分 2、声乐类 演员服装得体，仪态大方，台风自如。2分 演唱音准，节奏准、吐词清晰。3分 声情并茂，作品表现完整。5分 3、曲艺类 作品健康向上，又有较好的社会效应。2分 演员舞台目的明确，动作协调自如，吐字清晰，普通话标准。3分 演员能准确理解作品，把握作品个性，并能创作性的体现。5分 如有其它类的节目参演，原则上参考上述三类标准给予评分。 仙桃市谢场中学 20xx年3月28日 五四文艺汇演策划方案 篇320__年屈原故里端午文化节暨海峡两岸屈原文化论坛将于6月中旬在我校举办，学校对此事高度重视。根据此项活动全校整体工作方案要求和全校实际，学校决定在初中部组织开展“传承端午习俗，弘扬屈原爱国精神”企业系列活动。为确保活动顺利进行，特制定此方案。 一、 活动目的 通过开展“传承端午习俗，弘扬屈原爱国精神”企业系列活动让初中师生更进一步了解端午习俗，了解屈原生平，了解屈原作品，理解屈原作品精神内核。达到师生自觉传承屈原文化，自发弘扬屈原“爱国、求索”精神之目的。同时，也是组织全体初中师生广大师生为__年屈原故里端午文化节做出应有贡献，把屈原爱国精神转化为师生爱家乡的实际行动。 二、活动时间 __年6月23日至7月1日。 三、活动内容(组织开展“十个一”活动) 1、召开一次动员会。要求全体初中师生各级各类学校在5月31日前召开以“爱秭归、迎端午、讲文明、树新风”为主题的动员会，号召全体师生积极参与到全体初中师生“迎端午”活动中来。 2、办一期宣传专栏。要求各学校在6月5日前，认真办一期以屈原文化为主题的宣传专栏，并在班级之间、年级组之间开展评比，促进学生自觉传承屈原文化，弘扬屈原精神，营造良好学习氛围。 3、上好一节端午节活动课。要求全体初中师生各学校组织活动课教师认真备一节《端午节活动课教案》，上好一节端午节活动课。并请各乡镇中学和县直学校各推荐2篇《端午节活动课教案》于6月10日前网传至教育股，我们将组织专班进行评选，对评选出的优秀作品予以颁证奖励，并在秭归教育网上刊登。 4、开展一次“话端午”主题活动。要求各学校以班为单位组织开展端午节主题教育活动，让同学们人人了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动，进而感受传统节日折射出的浓郁文化气息。 5、组织一次“屈原简介”讲座。要求各学校组织屈原简介讲座，让学生知道屈原的生平和主要代表作品，并能背诵他的名句，小学生5至10条，中学生20条以上。 6、组织一次诗歌朗诵会。要求各学校组织以屈原作品为主题的诗歌朗诵会，让学生理解屈原主要作品的精神内核，通过朗诵会让同学们了解爱国诗人屈原的高尚人格和爱国情怀。 7、组织一次主题班会。要求各学校以班为单位组织一次“学屈原，爱祖国”主题班会，通过活动培养学生爱祖国、爱家乡的情感。 8、组织一次青春诗会。要求各初中和高中组织以“继承传统文化、弘扬屈原爱国精神”为主题的青春诗会，并组织评奖。各初中和高中于6月20日前推荐优秀作品5篇网传至教育股，我们将组织专班进行评选，对评选出的优秀作品予以颁证奖励，并在秭归教育网上刊登。 9、组织一次“沿着屈子的足迹”文化考察活动。要求屈原镇、归州镇、茅坪镇和县直学校结合当地实际组织学生参观考察，深层了屈原，学习屈原，然后组织撰写大赛，抒发学生情怀，抒发爱国情感。 10、组办一台文艺晚会。要求各学校以“追怀先贤、弘扬国学、超越自我”为主题举办一台文艺晚会。通过形式多样的节目更直观的展示“端午习俗”，让学生更进一步知晓屈原、学习屈原，进一步激发学生爱家乡、爱祖国的情感。 四、活动要求 1、加强组织领导。县教育局成立以局长为组长，副局长为副组长，股室负责人为成员的活动领导小组。各学校要迅速成立活动领导小组，制定工作方案，并将方案于6月5日前上报至教育股。 2、加强督办落实。教育局活动领导小组将对全体初中师生各学校开展“传承端午习俗，弘扬屈原爱国精神”企业“十个一”的活动情况进行检查督办，结果与年度目标考核挂钩。各乡镇中学和县直学校活动领导小组也要加强对本乡镇和本单位的活动开展情况的督办，确保活动落实到实处。此项活动结束后，请各校整理好档案资料，并将活动总结于6月28日前交教育股。 3、确保活动安全。各校组织开展此活动时一定要高度注意安全工作，特别是组织户外活动时一定要制定详细的安全预案，确保安全“零事故”。 |
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