| 标题 | 残疾趣味活动方案范文 |
| 范文 | 残疾趣味活动方案范文（通用20篇） 残疾趣味活动方案范文 篇1一、指导思想 以党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，贯彻落实《“十三五”加快残疾人小康进程规划纲要》中“丰富残疾人文化体育生活”的要求，进一步繁荣基层残疾人文化需求，依托各类公共文化设施和场地，广泛组织残疾人开展健康向上、形式多样、特色鲜明的文化活动，引导广大残疾人积极参与社会生活，为全面建设小康社会作贡献。 二、活动周主题 共享芬芳放飞梦想 三、活动组织 残疾人文化活动周以基层城乡社区残疾人开展各项文化体育活动为主要形式，由区、乡(街道)残联协同文化部门自行组织，在残疾人相对集中的社区、残疾人服务机构、特教学校、福利企业以及各类文化服务场所因地制宜组织残疾人就近、就便开展各种活动。 四、活动内容 (一)组织举办肢残人、聋人、盲人象棋(盲人为盲棋)以及飞镖比赛等活动，结合20xx年全省第七届残疾人运动会竞赛规程总则，发现新的运动员苗子加以培养。 (二)推进文化助残志愿活动，不断加强“蚌山区助残志愿者组织”队伍建设，组织助残志愿者为残疾人家庭开展多种形式的帮扶活动。 (三)组织残疾人观看优秀爱国主义、英雄主义、革命乐观主义以及自强不息等教育影片，丰富残疾人文化生活。 (四)充分利用社会资源组织开展残疾人书法、绘画、摄影、剪纸、编织、雕刻等才艺展示活动;鼓励残疾人积极参与各种公共文化艺术活动。 (五)充分利用社区、乡镇文化站点、农家书屋等组织残疾人举办文化知识讲座、读书演讲比赛、康复知识咨询等活动。 五、活动要求 (一)高度重视，充分认识开展残疾人文化活动周的重要意义。残联和文化部门密切配合，统筹资源，明确职责，把各项活动落到实处。 (二)立足实际，突出特色，不断丰富活动内容，创新活动形式，扩大残疾人参与覆盖面，加强不同区域间的文化交流。 (三)要充分发挥报刊、广播、电视、网络等媒体作用，及时报道残疾人文化周活动，宣传残疾人乐观向上、自强不息的精神，进一步营造残疾人事业可持续发展的良好舆论氛围。 请各乡、街道将(包括重要活动音像和图片资料)于9月8日前以电子版形式报区残联办公室。 残疾趣味活动方案范文 篇2一、设计思考 元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验： 1.元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。 2.“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。 3.元宵节有各种各样的`花灯，给人们带来了喜气和欢乐。 4.农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。 5.元宵节有许多传说、故事、儿歌。 二、各年龄段主题活动目标 1.大班主要目标： (1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯; (2)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义。 2.中班主要目标： (1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)。 (2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。 3.小班主要目标： (1)知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵; (2)愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。 三、活动实施概况 活动名称：欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)。 组织形式：亲子形式(分年级组开展)。 活动时间：20xx年2月x日下午。 活动准备：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物 活动建议： 1.参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。 2.交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。 3.积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励。 四、主题活动环境创设 园内大环境： (1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜; (2)宣传展板：开展元宵节活动策划方案及要求。 班级环境： (1)师幼共同布置“美丽的花灯展”，悬挂幼儿购买或参与自制的花灯; (2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰; (3)在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的构想和配合事项。 元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有许多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。 残疾趣味活动方案范文 篇3为了迎接七夕的到来，同时也为了丰富员工的业余生活，加强同事们彼此之间的交流，增进员工的感情，特举办“舞动青春 快乐人生”的趣味活动。 一、指导思想 为切实加强我所员工的身体健康，树立“健康第一”的教育理念，认真落实阳光体育行动，增强员工的体质，促进员工健康、和谐发展。 二、活动目标 通过有趣的游戏体验和互动，使员工们开心快乐，懂得生命在于运动，阳光心态是健身之本，科学地开展丰富多采的健身娱乐活动，提升生活质量、管理能力和促进工作高绩效。通过活动，培养员工的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力，丰富员工的业余生活，激发员工的运动热情，弘扬个性特长，促进员工全面健康地发展。让管理所成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。 三、活动主题 舞动青春 快乐人生 四、活动内容 活动前，全体员工抽签分为红队、蓝队、绿队、紫队、黄队，然后根据活动项目要求，派队员参加活动，记总分多者为胜，凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。 1、二人三足跑 参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好，比赛开始，二人向前跑出，到达终点后再返回起跑点，解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线，用时最短的一组获胜。 游戏规则：必须向前走跑，不得跳跃，中途绳子散开必须回到起点重新开始。 2、真爱永流传 每队所有人嘴叼支吸管，第一个人把吸管上的.饰物顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。 游戏规则：队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物，中途饰物掉落必须重新开始。 3、快乐抱抱爆 比赛开始后第一组队员背靠背（或胸对胸）夹住气球向场地的终点线移动，（其他队员可以协助放好球），跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发，所有队员最先通过者获胜。 游戏规则：队员移动途中手不得触球（除掉球外），球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。 4、袋鼠跳跳向前冲 比赛开始后队员钻入麻袋中，快速的跳向终点线，到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位组员，以速度决定胜负。 游戏规则：参赛者必须向前跳跃，不得走跑。 5、动物大连蹲 各队派出三名队员，头戴动物头饰，剪刀石头布分哪组队员先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反应的那对输，游戏进行3次，每胜一次100分。 6、踩气球 当场一个组出2个人，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。 7、抛绣球 一局每队出2名选手，一人拿筐，一人投球。拿筐者努力接住球，接球多的一组获胜。 8、叠报纸： 将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5个人（一个小组），每个小组派一个代表与对方猜拳（剪刀石头布），输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面（所有的双脚都不许着地），直到其中一方站不上去为止。 9、三人抱成团 每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！ 五、活动要求及注意事项 1、安全第一。员工应服从工作人员的指挥，不做无把握的冒险；小心行事，注意安全。 2、保护环境，活动中产生的垃圾请勿随处乱扔，请用垃圾袋装好！在活动结束时，集体打扫战场！ 3、此次活动内容是休闲游戏为主，希各位朋友以休闲装出行，请勿穿正装，女员工们最好勿穿高跟鞋，以免扭伤脚，影响本队成绩。 4、中途有事需提前离开的员工请报告工作人员，因人数较多，请大家听从指挥及安排，让我们共同把此次活动顺利完成。 残疾趣味活动方案范文 篇4段家集中心小学数学趣味赛活动安排 为了丰富学生的课间活动，加强学生们彼此之间的交流，增进学生的团队合作精神，特举办段家集中心小学数学趣味赛活动 一、指导思想 为切实加强我校学生的身体健康，树立“健康第一”的教育理念，认真落实阳光体育行动，增强学生的体质，促进学生健康、和谐发展。 二、活动目标 通过有趣的游戏体验和互动，使学生们开心快乐，懂得生命在于运动，阳光心态是健身之本，科学地开展丰富多采的健身娱乐活动。通过活动，培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力。 三、活动主题 趣味学习 快乐成长 四、比赛形式及要求： 1、比赛以年级为单位，每班选拔符合活动内容的学生人数进行分组比赛（尽量全员参与，活动内容见活动内容安排表），各班活动由指定老师负责，班主任协助维持本班学生纪律，保证活动顺利进行。 2、活动试题由各年级数学教师负责出题，内容应符合本学段学生实际，难易适中以技巧题为主检测学生思维能力和团队合作能力，试题数量根据本年级人数和活动内容自行 决定。 3、负责老师应按活动安排表提前分组安排，保证活动井然有序。 4、比赛场地：操场 5、每年级选出 名优秀队员 五、评优标准： 1、遵守纪律及活动规则。 2、精神饱满，活动热情高。 3、 团队合作能力强。 六、具体分工： 1、负责人：一年级：吴佩玺 柴燕云 杨倩 二（1）：李 雅 俄小娟 二（2）：杨兴社 宋自玲 三年级：郭丽芳 顾炳阳 万军 四（1）：郭学博 徐永盛 四（2）：张永博 王蓉 五年级：王文城 徐元宁 朱富银 2、活动器材准备：各班负责人 顾炳阳 七、活动要求及注意事项： 1、安全第一。学生应服从负责教师的指挥，不做无把握的冒险；小心行事，注意安全。 2、保护环境，活动中产生的垃圾请勿随处乱扔，请用垃圾袋装好！在活动结束时，活动班级负责捡拾本班活动场地垃圾！ 活动内容安排表 一年级端乒乓球 1、比赛分男、女组进行，男组分N个小组、女组分N个小组， 每小组N人；男、女组分别取每小组第一名进行决赛。 2、比赛队员抽题作答，答对者才能游戏否则等对方返回时才能小组讨论帮助解答。 规则：1、左右两条线，球在球拍上平衡小跑到指定位置后返回。 2、如果球从球拍上掉到了地上，人必须将球捡 起放在球拍上从掉球的地方再开始走。 二年级吹气球（吹落）比赛规则 1、比赛分男、女组进行，男组分N个小组、女组分N个小组，每小组N人。 2、两队队员同时做题，在规定的时间内作答正确者才能上场比赛（每队比赛人数不得少于2人，做对人数少于2人时，指派2名队员参加比赛）。 规则：1、以中线为主，双方吹气球时气球落在谁的`场地为输方。 2、只能用嘴吹，不能用身体其它部位接触气球。 三年级抛绣球 1、比赛分男、女组进行，男组分N个小组、女组分N个小组，每小组N人。 2、做对一道题可以投球10次，每局共有2道小题（队员可以讨论解答，非队员参与解答取消本局资格。） 规则：1、一局每队出2名选手，一人拿篮筐，一人投球，进球多的一组获胜。(每组规定5分钟比赛时间) 四年级二人三足跑 1、比赛分男、女组进行，男组分N个小组、女组分N个小组，每小组N人。 2、每组队员作答正确才能进行游戏（小组成员可以合作解答） 规则：1、参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好，比赛开始，二人向前跑出，到达终点后再返回起跑点，解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线，用时最短的一组获胜。 2、必须向前走跑，不得跳跃，中途绳子散开必须回到起点重新开始。 五年级快乐抱抱爆 1、比赛分男、女组进行，男组分N个小组、女组分N个小组，每小组N人。 2、每组队员作答正确才能进行游戏（小组成员可以合作解答） 规则：1、比赛开始后第一组队员背靠背（或胸对胸）夹住气球向指定地点移动，（其他队员可以协助放好球），跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发，所有队员最先通过者获胜。 2、队员移动途中手不得触球（除掉球外），球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进 说明：各班根据本班学生数进行分组，尽量全员参加，分组时应考虑学生平时的学习状况合理分组，保证活动顺利进行。 残疾趣味活动方案范文 篇5为迎接新春佳节，丰富我校教职工的校园文化生活，更好地展示我校老师们的精神风貌，增进教职工之间的情谊，锻炼身体，增强体质，教工趣味活动方案。经研究决定，我校将举办迎新春教工趣味文体活动。具体安排如下： 一、时间 1月26日（星期三）下午1：30—4：30 二、地点 校广场、艺术楼、接待大厅。 三、参加对象 全校在编在职教职工 四、具体要求 以工会小组（综合教研组）为单位报名组队参加； 具体分组为： 语文组、数学组、英语组、 物理政治组、生物化学信息组、历史地理教辅组、体育艺术后勤组共七大组。 五、活动项目 团体项目：跳长绳、趣味垫球 单个项目：扑克；你丢我接；卡拉OK或器乐；对、写春联 六、报名办法： 单个项目每个人限报一项，扑克、你丢我接为二人一报；兼报集体项目，每个教研组可组队参加二个集体项目，报名者请到各教研组长处登记。各教研组长于1月21日16：00之前，将电子表发至邮箱，报名表交工会办公室祁秀珍老师处。 七、活动方法 见附件《活动规则》 八、奖项设置 所有项目根据成绩，评出一、二、三等奖发放一定的奖品，报名并参加者均有奖。 校行政 党总支 工会 20xx-1-12 附：活动规则 （一）团体项目：(以工会小组为单位，每组至少参加一个项目) 1、跳长绳：(负责人：邓金国 管松 仇彩霞 周丽平 罗小兵 地点：校广场) 每组10人，其中至少4位男教工，2人摇绳，以2分钟跳的数累计，失误不计入总数，但可继续比赛。 2、趣味垫排球：(负责人：葛明洪 吉谨辉 张洪军 祁秀珍 地点：校广场) 每组10人男女不限，同时拉接在鼓上的绳子，以鼓垫球；球落地由一人专门捡球放回鼓上继续比赛，以2分钟垫球数累计。 （二）单个项目 1、打扑克（负责人：邓金国 仇彩霞 张洪军 地点：艺术楼） 常规4副牌打法，一局定胜负，采用分组淘汰制。 2、你丢我接球 (负责人：葛明洪 周丽平 罗小兵 地点：校广场) 两人在距离5米的区域互相配合，一人投球，另一人用篓接球。接球人手不得接触球，可以走动，两人的距离不得少于5米。 3、卡拉OK、器乐（负责人：吉谨辉 彭爱珍 地点：艺术楼） 唱歌的老师请事先和彭爱珍老师联系好，用伴奏带或钢琴伴奏；参加器乐的老师自备乐器表演展示。 4、对春联、写春联（负责人：管 松 祁秀珍 地点：接待大厅） 现场对春联；为教工义写春联。 残疾趣味活动方案范文 篇6一、总体要求 秉承庆祝丰收、弘扬文化、振兴乡村的宗旨，遵循“务实、简约、喜庆、共享”原则，以“庆丰收 迎盛会”为主题，聚焦全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化，实化节庆内容、活化节庆形式、深化节庆内涵、强化节庆市场，更多采取贴近农业生产、农村习俗、农民生活的载体，唱响爱党感恩主旋律，讴歌中国特色社会主义新时代，展现乡村建设新面貌，弘扬传承优秀农耕文化，彰显中国农民新风采，把20__年中国农民丰收节办成一届创意非凡、内涵丰富、简洁务实、特色鲜明的农民盛会。 二、中国农民丰收节组织指导委员会主办的活动 (一)群众庆祝丰收联欢活动。以农民群众为主体，通过互动式、情景式组团表演，开展行进式、沉浸式庆祝丰收联欢活动，展现“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的乡村图景，展示全面推进乡村振兴的光明前景。期间，举办20__年度“全国十佳农民”“全国农牧渔业丰收奖(贡献奖)”等颁奖颁证仪式，展示智慧农业、数字乡村、种业振兴等现代农业发展最新成果和对台农业合作成果，展现各地农业非遗文化、传统民俗技艺等。 (二)巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接成果展。通过实物展示、视频讲解、图片文字等多种方式，多角度、多层次、全方位展示巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接成就，系统回顾历次中国农民丰收节精彩内容，用大量资料和实物再现具有重大历史意义的政策和事件。 (三)中国农民丰收论坛。聚焦“丰产丰收保供给”主题，邀请三农领域知名专家学者，重点围绕维护国家粮食安全、提高耕地质量等内容开展研讨交流。同期，举办农业绿色发展论坛、打造新时代更高水平的“天府粮仓”论坛、国家乡村振兴智库高端论坛等3个分论坛，发布“‘大国农匠’农民技能大赛”获奖名单、100个丰收节庆特色活动等推选结果。举办“听党话、感党恩、跟党走”宣传教育活动主题展览，展示农业农村发展喜人成就，唱响爱党感恩的主旋律。设立“天府粮仓”主题展，全方位、多角度展示新时代“天府粮仓”的崭新形象。 (四)全国农业生产“三品一标”展示发布活动。着眼于生产方式的变革和提档升级，推动品种培优、品质提升、品牌打造和标准化生产，展示发布全国农业生产“三品一标”典型案例、农产品“三品一标”典型案例、优质农产品特色品质技术、国家地理标志农产品、首批百强中国精品农业品牌和一批农作物品种、畜禽水产良种以及绿色生产新技术。运用视频、图片、模型等多种形式，集中展示国家农业绿色发展先行区绿色技术，推介特色品牌，展销绿色优质产品。 (五)全国农业高新技术成果转化交易活动。举办20__全国农业高新技术成果交易活动，展示重大农业科技成果，促进技术交易，打造全年可交易的线上服务平台。举办全国农业科技成果转化大会，发布成果转化奖励项目政策信息，组织供需对接，召开科企融合发展联合体成立暨科企融合与科产融合峰会。 (六)“国宝与丰收”主题展。以“国宝与丰收”为主题，通过实物、图片、影像、文字等形式，展示展现我国诗词歌赋、曲艺剧目、文学经典、传统服饰、文物古迹、民间艺术、乡风民俗、乡村美食等方面有关丰收和农耕的内容，将文化精华与丰收节庆有机融合，传播农耕文化，共享丰收喜悦。 (七)“大国农匠”农民技能大赛活动。面向全国组织开展农民技能大赛，设立种养能手类、创业创新类、电商技能类、民俗艺术类等4类技能赛事，每类设“大国农匠”一二三等奖，遴选优秀选手代表在主场进行展示。 (八)四川省首届“稻香杯”·丰收奖颁奖仪式暨农民“村晚”庆丰收活动。以感恩奋进、歌颂祖国、庆祝丰收为主题，举办农民“村晚”，充分反映全国农民喜庆丰收、积极向上、健康快乐的精神面貌，表达对党的深厚情感和真诚祝福。举办四川省首届“稻香杯”·丰收奖颁奖仪式，颁发稻香杯和丰收奖。 (九)中国乡村美食品鉴推广活动。举办成都国际美食节，邀请中国驰名商标企业、中国餐饮百强企业、中国川菜畅销品牌企业、中华老字号企业、海内外品牌餐饮企业和成都本土餐饮企业，以鲁菜、川菜、粤菜、闽菜、苏菜、浙菜、湘菜、徽菜以及京菜、藏餐、西北菜为重点，以特色乡村菜品为亮点，举办美食品鉴推广活动，推出一批南北兼顾、老少皆宜的丰收主题菜品。发布丰收节百名农民大厨、100道乡村特色菜品，开展《乘“丰”而来——丰收节美食盛会》融媒体宣传。 (十)四川农业博览会暨成都国际都市农业博览会。举办四川农业博览会暨成都国际都市农业博览会，全面展示四川农业农村发展成就，展销各地优质特色农产品，组织开展贸易洽谈活动。同期，举办中国农民丰收节金秋消费季等活动。 三、中国农民丰收节组织指导委员会指导的重点活动 (一)举办20__年中国农民丰收节晚会。以“庆丰收 迎盛会”为主题，以新时代乡村发展为题材，采用多种艺术形式，举办中国农民丰收节晚会，展现丰收美景，寄寓美好生活，喜迎党的盛会。 (二)组织20__年中国农民丰收节金秋消费季活动。组织开展多领域、多层次、多元化的产销对接和促消费活动，激发市场活力，促进农村消费，畅通国内大循环。举办923农产品电商直播活动。支持福建举办中国茶叶交易会，促进夏秋茶贸易交流，做强中国茶品牌，弘扬传承中国茶文化。 (三)发布惠农助农清单。组织农资生产经营企业、农产品加工物流企业、农产品批发市场、大型电商平台在丰收节期间集中发布一批惠农助农措施，把丰收节日办到农民心坎上。 (四)组织乡村振兴普法宣传活动。以“乡村振兴、法治先行”为主题，深入农村开展普法宣传活动，制作发放法治宣传资料，展播法治文艺节目，围绕农民关心的法律问题开展咨询服务，征集农村学法用法示范户典型案例，讲好示范户学法用法故事，为乡村振兴营造良好的法治氛围。 (五)大中城市“菜篮子”产品消费促进月活动。组织直辖市、计划单列市、省会城市等36个城市，聚焦“菜篮子”产品稳产保供工作，围绕扩生产、提品质、促消费、稳价格，推动建立“菜篮子”产品保供稳价调度平台，开展“菜篮子”产品营销推广活动及农业品牌精品推广月，提高城市自给水平，加强城市与主产区对接合作，形成稳定的对接机制，落实“菜篮子”市长负责制。 (六)举办农民艺术周活动。组织开展多种类型的农民歌唱、书画、摄影、诗歌、传统技艺、手工绝活、非遗表演以及电影节、民歌会、故事会等活动。探索与有关单位合作编排以“丰收”为题材的经典剧目，丰富农民群众精神文化生活。 (七)开展丰收节物化标识系统发布活动。围绕“耕地”“种子”两大要害，广泛征集设计发布丰收节物化标识系统，固化丰收节标志性仪式。编制丰收节庆品牌活动目录，提升节日仪式感，促进丰收节化风成俗。 (八)开展数字乡村活动。支持河南省人民政府主办20__数字乡村大会，打造数字乡村建设展示成效的新窗口、促进交流合作的新平台。支持四川省委网信办主办首届数字乡村创新设计大赛，支持甘肃省陇南市举办特色丰收节庆活动。 (九)开展农民趣味运动赛事。组织举办“全国农民体育健身大赛”，开展农民喜闻乐见、农业特色突出、农村广泛普及的农耕农趣农味健身活动。组织各地农民开展龙舟、拔河以及收谷、抓鱼、棋类、球类等农民趣味运动赛事，丰富农民生活，传递丰收喜悦。 (十)开展“丰收故事我来讲——争做红领巾讲解员”实践体验活动。推出农耕文化实践营地，构建联建共育机制，打造经典实践体验路线，宣传优秀丰收故事讲述者，建设农耕文化少先队校外辅导员队伍，为广大少先队员提供红色寻访、参观学习、文化体验、志愿讲解、展示交流的机会，让少先队员在沉浸式体验中学习三农知识，讲述丰收故事，感受农耕文化。开展“我眼中的丰收”少儿农耕主题绘画展评活动，遴选优秀作品在丰收节主会场进行发布展示。 四、中国农民丰收节组织指导委员会成员单位重点活动 1.中央文明办。以“庆丰收、展新风、颂党恩”为主题，组织开展文明村镇创建成果展示活动,组织各地广泛宣传先进典型，充分反映乡村文明新气象。 2.教育部。举办职业院校“文明风采”活动。 3.国家民族事务委员会。动员全国1652个中国少数民族特色村寨，以“庆丰收 迎盛会”为主题开展庆祝丰收活动，促进各民族交往交流交融，铸牢中华民族共同体意识。 4.司法部。指导各部门落实“谁执法谁普法”普法责任制，开展涉农主题法治宣传活动。组织乡村“法律明白人”为农民群众解答法律问题。通过新媒体平台推送维护农民合法权益的典型案例，开展以案释法活动。 5.商务部。联合农业农村部等部门开展“金秋消费季”活动。 6.文化和旅游部。开展全国乡村旅游精品路线——“稻花香里说丰年”主题推广活动。 7.国家卫生健康委。组织开展“服务百姓健康行动”大型义诊活动周，方便群众在家门口看病就医。 8.国家广播电视总局。组织指导各级广播电视及网络视听媒体围绕丰收节主题，积极创作电视节目，开展全方位宣传，讲好新时代三农故事。 9.国家体育总局。举办毽球、门球、跳绳、龙舟等农民趣味赛事活动。 10.中央广播电视总台。推出20__年中国农民丰收节晚会、“中国风物”大集活动和《挑起我们的金扁担》《乡村服务社》《村庄十年》等节目，为中国农民丰收节营造良好氛围。 11.国家林业和草原局。指导举办“中国(永州)油茶节”“云南大理漾濞核桃节”“甘肃陇南油橄榄节”“中国韩城花椒节”等系列活动。 12.国家乡村振兴局。开展“强协作 促振兴——社会帮扶在行动”集中展示对接活动。 13.中华全国总工会。以“庆丰收 迎盛会”为主题开展慰问农民工活动。 14.共青团中央。开展“青耘中国”直播助农、“乡村振兴青年先锋”寻访选树宣传等活动。 15.中华全国妇女联合会。开展“巾帼兴粮节粮庆丰收”推进活动。 16.中国文学艺术界联合会。组织举办中国农民电影节、电影惠民放映、20__年中国蚌埠花鼓灯艺术交流展演周、20__年中国文联原创作品特别节目等活动。 17.中华全国供销合作总社。组织开展“金秋消费季·供销合作社在行动”活动、中国农民丰收节全国供销合作社主题日活动。 五、农业农村部各司局单位系列活动 1.农业农村部人事司。组织“全国十佳农民”评选活动。 2.农业农村部乡村产业发展司。组织中国美丽乡村休闲旅游行推介活动。 3.农业农村部农村社会事业促进司、中国农民体育协会。组织第三届全国“美丽乡村健康跑”等农民体育健身活动。 4.农业农村部农村合作经济指导司。组织“社企对接助力新型农业经营主体高质量发展”暨新型农业经营主体挂牌MAP乡村服务站活动、20__年“丰收季·全国农服进万家”系列活动。 5.农业农村部科技教育司。组织“全国农牧渔业丰收奖(贡献奖)”评选活动。 6.农业农村部渔业渔政局。举办第二__届中国(象山)开渔节、云南元阳稻花鱼丰收节。 7.农业农村部农垦局。组织“庆农业丰收 促乡村振兴”农垦庆丰收活动。 8.中国农业电影电视中心。举办第五届中国农民电影节、20__丰收中国万里行大型公益宣推活动和全国乡村文化产业创新发展大会。 9.农民日报社。举办第二届“‘中国新农民’故事会”活动。 10.中国农村杂志社。举办20__年中国村歌大赛。 11.农业农村部管理干部学院。举办农村电商助力乡村产业振兴(20__)促进周活动。 12.农业农村部农村经济研究中心。举办第二届印迹乡村创意设计大赛。 13.农业农村部信息中心。举办20__年农业农村电商和品牌指数经验交流会。 14.中央农业广播电视学校。组织举办第四届全国农民教育培训发展论坛。 15.全国畜牧总站。举办20__年第五届全国农业行业职业技能大赛(家畜繁殖员)。 16.中国动物疫病预防控制中心。举办20__年第五届全国农业行业职业技能大赛(动物检疫检验员、动物疫病防治员)。 17.中国农产品市场协会、中国农村杂志社。举办品牌农产品热销庆丰收活动。 18.中国优质农产品开发服务协会。举办首届中国茶叶交易会。 残疾趣味活动方案范文 篇7为了响应国家全民健身计划“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的号召，提高教职工的身体素质，丰富教职工业余生活，经工会委员会研究，决定在教职工中开展趣味体育活动，方案制定如下： 一、活动时间 20xx年12月第16周。 二、活动地点 麻柳小学旧操场 三、活动人员 麻柳小学在岗教职工 四、人员分组 第一组：组长王路，组员邱超、范小梅、聂心梅、小刘涛、高国庆、杨东、李芬、何明杰、晏方莉、余燕、杨思渊、王淋、刘明春、曾秀川、杨文超、陈钢、邓江伟、杨雪梅。 第二组：组长刘昌明，组员张启全、田容、张毓星、田忠合、王晓菊、杨朝伦、杨朝兵、杨理、张功群、张文胜、肖忠梅、田凤、大刘涛、杨仁伦、殷天宇、徐贵菊、刘刚、殷雪林。 五、活动过程 16周星期三学生趣味体育比赛过后，教职工进行25米往返跑接力赛和拔河比赛。比赛裁判：张毓强、杨波。器材准备：张毓星。 六、活动奖励 此次比赛设一、二等奖。奖励学习用品。 七、活动要求 (一)此次活动是工会集体活动，每名教职工均要参加，如无故不参加者将不得奖品。 (二)天气寒冷，参加活动前请每位教职工做好准备活动，防止肌肉拉伤。 (三)其它未尽事宜请询问邱超同志。 八、活动组织机构 (一)领导小组 组 长，王 路，校长。 副组长，刘昌明，党支部书记，副校长。 邱 超，副校长、工会主席。 九、 工作机构 组长，邱超，全面负责活动组织工作。主要负责组织协调、制定工作方案、牵头完成奖品发放工作。 成员，高国庆，协助组长工作。 张功群，协助组长工作。。 杨仁伦，协助组长工作。 杨雪梅，协助组长工作。 残疾趣味活动方案范文 篇8一、活动时间： 20xx年x月x日x点x分 二、活动主题：
三、主题要素： 古典情人节优惠服务 四、活动地点： x村，x方向，对面山上的基地傍 五、活动对象： xx年轻单身男女18-35周岁 六、诉求元素： 温馨、浪漫和狂欢 七、活动费用： 男xx元，女xx元，包括活动的奖品、道具、场地费、自助烧烤费用、酒水等等 八、活动内容： 现场活动： 1、请每位参与者将领取的编号牌，统一粘贴在左胸上方；（将准备的编号纸片放进游戏箱内，进行游戏时使用） 2、现场分成若干A区（男士）和B区（女士），入场时请随志愿者引领就坐 3、主持人简短介绍，并请每位嘉宾讲一句你最想说的话，作“真情告白” 4、鼓励男女嘉宾自由组合上台进行浪漫游戏，通过小游戏活跃气氛 小游戏： 抛绣球、由主持人从游戏箱内随机抽取5位女士进行抛绣球。（所有嘉宾都站起来，活跃气氛）现场产生的5对临时情侣进行默契度考验。（针插气球）有奖有罚，1-3名赠送小礼品。4-5名接受大家一起想出来的惩罚。（不能太过离谱的） 5、现场人气大比拼。报名者可以向自己心仪的对象献玫瑰花，也可以在玫瑰花上写上你的`号牌请你的红娘转交给对方。玫瑰花可以在现场工作区购买（每枝x元） 6、自助烧烤开始，3-4对男女嘉宾一组，一起动手分享美味 7、现场安排一些互动类节目，欢迎大家积极参与（详见节目单） 节目单内容由参加活动的嘉宾报名而定。（歌曲、舞蹈、诗词朗诵不限。如需音乐请提前与进行联系） 8、大会鼓励您大胆地展现自我，上台表演节目。向舞台上的心仪对象献花，展示真我风采，吸引异性目光找到与自己般配的另一半 9.鼓励男女嘉宾自由组合上台进行浪漫游戏，通过小游戏活跃气氛（掌声欢呼声高者有奖励）并评选出3对情侣（小礼品） 10.自由交流时间 11、主持人致结束词、活动圆满结束 九、如何向对方留言： 1、报名者可以在现场浏览全场所有的资料板 2、大会为每位报名提供3张心愿贴，如果你对x个人的资料有兴趣，可以在心愿贴上写下自己的联系方式粘贴在对方的资料板上 3、如果你的心愿贴不够用，可以在现场工作区购买 4、大会仅对参加本次相亲会的报名者负责，没有使用本次大会心愿贴的留言真实性，大会概不负责 十、报到： 1、已报名者请在报到处凭报名表回执领取编号牌 2、报到后请到指定区域入坐 3、入场时请保持秩序井然，不要哄抢 4、入场后请积极参加各项交友活动，并遵守现场工作人员安排和游戏规则 残疾趣味活动方案范文 篇9为丰富师生课余文化生活，倡导全民健身运动理念，推动我校体育运动持续深入开展，达到增强体质，培养团队意识和合作能力的.目的。经学校研究决定，特举办师生趣味运动会，具体活动方案如下。 一、活动领导小组 组长：陈章 副组长：侯春霄、何雷、王海利 成员：王树志、安凤格、王宝强、张梦林、刘家其、蔺学梅 二、活动时间和地点 （一）时间：校历第17周，具体活动时间另行通知。 （二）地点：学校操场 三、活动项目及比赛要求 （一）学生组： 一、二年级： （1）垒球投准：每班12名学生（男女各6人）参加比赛。在场地画一半径3—4米的圆，学生每人持5个垒球站在圆外，圆心处放一塑料桶。比赛开始，学生将垒球投向塑料桶，最后以投入垒球数量判定名次。 （2）抱球接力：每班10名学生（男女各5人）参加比赛。比赛开始前，队员在赛道一端排队，进行接力。比赛开始后，由第一名队员同时抱起三个排球起跑，到达另一端后返回，将球交给下一名队员， - 1篮，可以立定投，也可以跳投。每个点位投1次，计球的个数。 （2）托乒乓球接力。比赛开始前，各队队员在赛道一端站好，听到预备口令时，将乒乓球放到球拍上一手托球拍，听到开始口令后，跑向对面终点线后再跑回起点，过线后将球和拍交给下一个队员依次完成接力。 四、奖励办法 学生组根据班级成绩排名情况，分组进行奖励，每组每项奖励前两名，颁发奖状。 五、教师分组名单 第一组：陈章、刘家其、张梦林、齐丽荣、牛春艳、杨惠敏、李素雨、朱美云 第二组：侯春霄、王树志、谭建新、李双菊、张淑贞、孙慧平、张秀梅、胡春林 第三组：何雷、赵明月、安凤格、张春霞、史桂枝、张春林、杨淑芬、李淑平 第四组：王海利、王宝强、侯红英、王晓华、唐艳霞、臧志平、刘慧锋、蔺学梅 六、人员分工安排 （一）裁判员安排 1.一、二年级裁判长：王宝强 裁判员：史桂枝、唐艳霞、孙慧平 2.四、五年级 残疾趣味活动方案范文 篇10活动目的： 在元旦、春节即将来临之际，为促进交通系统职工间的交流，增进职工间的友谊，创设文明、健康、和谐的'文化氛围，特组织本次活动。 活动时间： xx年1月5日一1月6日下午2：30-5：00 (绑腿协力跑、趣味保龄球：1月5日下午;拔河比赛1月6下午)。 活动安排： 以各事业单位及机关工会为小组(路政所并入交管所工会)，开展绑腿协力跑、趣味保龄球、拔河等比赛。 活动地点： 局大院操场、篮球场 比赛项目： 绑腿协力跑、趣味保龄球、拔河比赛 比赛规则： 1、绑腿协力跑，每各工会派8名选手参赛(其中男子4人、女子4人)按2人一组，共计4组进行接力跑比赛。比赛根据时间快慢计名次。 2、趣味保龄球，每个工会派4名选手参赛(其中男女职工各2人)。比赛共计10分，每名选手参赛一次并按照比赛情况累计每个工会小组得分，然后计算名次。 3、拔河比赛：各工会小组派10名选手参加拔河，赛制采取三打二胜淘汰制，最后评出一、二、三名。 评奖办法： 以每个工会小组为单位，三项比赛分别评出一、二、三等奖，共计九个奖项。 经费预算： 一等奖预计按现金300元设立，二等奖预计按现金200元设立，三等奖按现金100元设立，三项比赛九个奖项预计工作经费共计1800元。 残疾趣味活动方案范文 篇11一、目的 为进一步提高员工消防安全意识，检验并提升员工消防知识和消防技能，增强员工队伍的凝聚力、战斗力、团队意识。拟通过开展消防技能竞赛活动，让员工熟练掌握各种器材的使用和性能，为公司的'消防安全防范工作打下更坚实的基础。 二、比赛项目 1、 单人两盘水带连接 2、 快速着救援服、呼吸器佩戴、灭火器使用 3、 紧急救援 4、 消防保龄球 5、 烟道逃生(体验项目) 三、方案策划及实施 1、方案策划/组织/主持： 2、裁判长： 3、裁判员： 4、计时计分： 5、器材准备： 6、外宣报道： 四、比赛时间：20xx年11月(具体时间另行通知) 五、参赛办法： 生产部室以科为单位，其余以部为单位组队。每队每项目派3人参加，体验项目派2男2女参加。 六、比赛地点： 办公楼停车场 七、比赛项目及规则 单人两盘水带连接 一、场地、器材布置 在长38米，宽2.5米的赛道上标出起点线、器材线、终点线、水带打开线(xx米)。在器材线上准备65mm水带2盘，水枪一支，分水器一个，并与器材线相平，队员站在器材后。 二、操作程序 当裁判员发出“准备”的口令时，参赛队员检查器材并背好水枪，回带起点线站好。当听到“开始”的口令时，打开第一盘水带，并将一个接口和分水器连接好。提起第二盘水带，向前奔跑。到达水带打开线时将第二盘水带打开，连接水枪，到达终点后，身体呈立射姿势并喊“好”。此时，裁判员停止计时。 附图： 三、评分标准 1、水带不是按要求打开加计5秒 2、连接脱落加计2秒 3、不在指定区域完成指定动作加计5秒 4、水带打开时超出赛道加计3秒 5、器材掉落加计5秒 快速穿着救援服 一、场地、器材布置 在长50米，宽2.5米的赛道上标出起点线、器材线、终点线。在器材线上准备救援服一套，队员站在起点后。在xx米位置设立第二个器材点(呼吸器)。30米处设立第三个器材点(4KG干粉灭火器)。40米处设立灭火点。 二、操作程序 当裁判员发出“准备”的口令时，参赛队员检查器材，回带起点线站好。当听到“开始”的口令时，首先穿好救援服，向前奔跑。到达第二器材点时，按要求将呼吸器佩戴好，到达第三器材点时，提起灭火器快速到达40米的灭火点成灭火姿态，保持两秒钟。然后提着灭火器冲过终点线。此时，裁判员停止计时。 附图： 三、评分标准 1、比赛时救援服出现不整加计3秒 2、遗漏器材加计10秒 3、没有穿戴好救援服不允许进行下一步比赛，否则，成绩无效。 4、器材掉落加计5秒 5、呼吸器佩戴不标准加计3秒 6、没有成灭火姿态加计2秒 7、没有保持姿势加计2秒 紧急救援 一、场地、器材布置 在长20米，宽2.5米的赛道上标出起点线、器材线、终点线。在器材线上准备救援服一套，队员站在起点后。在10米位置设立障碍一处，20米设立模拟受伤人员。 二、操作程序 当裁判员发出“准备”的口令时，参赛队员检查救援服，回到起点线站好。当听到“开始”的口令时，首先穿好救援服，向前奔跑。通过障碍到达模拟受伤人员处，将模拟人员带上，快速折返到终点。此时，裁判员停止计时。 附图： 三、评分标准 1、比赛时救援服出现不整加计3秒 2、不带上受伤人员、不通过障碍各加计10秒 3、没有穿戴好救援服不允许进行下一步比赛，否则，成绩无效。 4、器材掉落加计5秒 消防保龄球 一、 场地、器材布置 长9米、宽2.5米的比赛场地，设立保龄球摆放区，抛掷线。在抛掷线放置标准水带两卷，保龄球摆放区按要求放置1/2装水瓶10个。 二、 操作程序 裁判员发出“开始”指令后，参赛队员提起水带，在抛掷线后打开水带，让水带击打水瓶，两次击倒多者获胜。 三、 评分标准 1、不能踩抛掷线，否则本次成绩无效。 2、不能自带水带，更不能用水带砸。 3、水带不能脱手。 烟道逃生(体验) 每队男女各挑2人进行比赛，每两人(男女混合)一组，两组同时进入烟道，两组之间可以相互配合、指引，判定以用时较短的一组为准。 体验要求 1、中途不得使用照明工具，不得折返。 2、不得大声叫喊或相互推搡、拥挤。 3、参与人员一律不得穿高跟鞋。 八、成绩评定 1、 每项比赛由一个裁判员、一个计时员组成。裁判员发出指令后，跟随比赛队员一起，记录是否有违规行为，并记录成绩。 2、比赛按顺序进行，每个项目以最后使用时间的多少决定成绩。 3、参赛队员必须服从现场裁判，不得干预裁判，否则，取消比赛成绩。 4、对比赛结果有异议，可向裁判长提出，裁判长为最终判定。 九、名次设定及奖励 1、名次设定：各项目取前三名，分别奖励400、300、200元。 残疾趣味活动方案范文 篇12一、活动时间： x年xx月xx日(具体时间待定，临时通知) 二、活动地点 城区政府大院后院 三、参加人员 区属各单位的妇女，社区妇女以办事处为单位，各参赛单位所参加的项目最多可报两组人员参加。 四、活动项目： 1、拔河(每队10人) 比赛开始后，绳子两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。 规则：比赛采取3轮次、积分循环制。每轮次一局胜，每轮次比赛时间最多2分钟，2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。 2、双腿夹球接力 将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面终点处，将球交给对面队友，循环反复至全队结束，时间最短者为胜。 规则：(1)必须从起点线后起步。(2)如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。(3)双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。(4)每队限报4人。 3、蹲跳接力(每队8人) 出发时的姿式：运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线。 规则：(1)听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。(2)两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行，依次类推。(3)比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开，则必须挽好后才能继续比赛。计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。 4、穿针引线。 方法：若干人一组站在起跑线后，听到口令快速跑出到中点拿起线穿过五个针孔，快速返回起点以时间多少排定名次。 规则：(1)必须用一条线穿过五个针孔，否则成绩无效。 (2)必须在自己跑道完成，如影响他人成绩无效。(3)距离为30米。 五、评分细则： 比赛设集体奖：团体取前六名，团体奖以四项积分的多少来定，报名组数加一为最高分。 比赛设个人奖：每一项活动取前三名。 残疾趣味活动方案范文 篇13一、活动主题： 畅想陕铁，舞动管理 二、活动目的： 时间如白驹过隙，转眼间20xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我系文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。20xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳；对即将毕业的x级及x级的毕业生，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。 为展现公司的日新月异、蓬勃发展的良好风貌，打造广信文化品牌，加强团队建设，以更好的精神风貌迎接20xx年，铸造公司美好明天，公司工会特组织20xx年元旦晚会活动。 1、晚会主题：喜迎元旦、新年晚会 2、晚会目的： （1）、营造公司企业文化，增强凝聚力； （2）、加强各部门同仁之间的联系与沟通； （3）、增强公司员工的集体主义精神观念。 说到晚会主题，还有一个重要的部分是节目安排。来看下节目组织安排的范例： 节目组织安排： 1）各公司、车间、部门在12月15日前报送节目到节目组（负责收集，记录报送时间）；节目组负责12月28日彩排（等负责）； 2）评选受欢迎节目6个，每个获奖节目奖励300元奖金；其他节目每个可获得纪念奖100元奖金； 评选方法：由10名公司领导，10名分公司员工，10名分公司员工组成的评委组，节目结束后在选票上勾选受欢迎节目。现场由工作人员统计票数得出受欢迎节目，现场颁奖。（等负责评委组织、奖金准备、现场统计等工作） 3）评选最佳组织奖三个，每个组织团队可获得奖金200元，并可奖励月度绩效考核分3分； 评选方法：根据最佳组织奖评选表来评选： ①、节目报送及时性； ②、节目组织； ③、节目现场表现（服装、表现等，获得受欢迎节目奖加分）； ④、部门或车间现场秩序和气氛组织；（由负责） 晚会要确定主题就像一篇文章确定中心思想一样，是一个方向性的指引。元旦晚会的主题一般都是一年的总结和新的一年的展望，如果你想搞搞新意思，也可以把元旦和其他主题联系起来。 残疾趣味活动方案范文 篇14活动背景: 元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使国际部幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们通过让幼儿自制灯笼、听故事、念儿歌、猜灯谜等系列活动为载体，充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。 活动主题:欢乐元宵节 活动目标: 1、尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯 2、大胆地创造与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理解。 3、积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义。 活动时间:_年2月22日(周日) 活动内容: ——各个班级，开展相关活动 1、语言:元宵节的传说与习俗—501班 2、音乐:卖汤圆—502班 3、美术:学做花灯—503班 4、综合:元宵节到了—504班 5、社会:赏灯猜谜—505班 备选课程: 音乐:闹花灯 社会:我喜欢的灯 班级环境: (1)师幼共同布置“好看的花灯”和 “自制花灯展”; (2)主题墙饰：围绕“我的问题”、“我的调查”、“我的发现”三方面布置关于元宵节的来历、传说、习俗等内容的调查表及图片、文字资料，幼儿参与活动的照片或表现性资料等; (3)语言区：幼儿参观灯展拍摄的照片、录像，有关元宵节的图书、图片等; (4)动手区：提供制作花灯、旱船的工具和师生共同收集的半成品材料等，引导幼儿动手制作庆祝节日需要的道具; (5)表演区：提供音乐磁带、表演材料，引导幼儿开展打腰鼓、扭秧歌、舞龙等有关元宵节的活动; 残疾趣味活动方案范文 篇15一、活动主题: 迎国庆、共享丰收成果;庆丰收、助力乡村振兴。 二、活动地点： 同福广场 三、活动时间： 20xx年9月17日——26日 四、活动内容： 以丰富多彩的文体活动庆祝农民丰收节，表达广大农民庆丰收的喜悦之情。 (一)大秧歌展演 由乡镇、街道为单位组成表演团队，以原生态秧歌或含有秧歌元素的新编秧歌舞蹈为表现形式，表演可组织高跷秧歌、旱船、各类道具等多种形式。 (二)广场舞展演 由乡镇、街道为单位组成表演团队，以现代舞、健身舞、民族舞、健美操等集体舞为表现形式，内容热情欢快，并具表演性和流行性。 (三)庆丰收文艺演出 开幕式之前以威风锣鼓表演热场，烘托庆祝丰收的喜悦氛围。晚会设计分为二个篇章，将开幕式程序与文艺演出区分开来。开幕式前期会序由主持人以中规中矩的方式主持，体现庄重大方。文艺演出采取较灵活的方式主持，体现轻松亲近。(开幕式是否考虑颁发致富带头人，种植能手，养殖能手等,是否安排优质农副产品展销。)。舞台主背景采用LED大屏幕造型，主屏和侧屏错落有致，整个舞台浑然一体。根据节目需要制作不同的LED内容，达到突出主题、渲染氛围的目的。以原有舞台为基础，向东延伸出钻石形状的辅舞台，划分两个层次。 (四)书画作品展 以庆祝建国xx周年，大庆油田发现xx周年，大庆建市xx周年，以弘扬主旋律，放歌新时代为主题，组织全区书画爱好者创作一批健康向上，格调高雅，融思想性、艺术性和观赏性的书画作品，通过评选优秀作品展出。 (五)篮球比赛 组织开展全区xx年篮球比赛，分设科级组、成年男子组(包含乡镇队和农民队)、成年女子组、俱乐部组、老年组、中学男子组。 五、组织领导 为确保此项活动有序开展，特成立此领导小组。 组 长： 副组长： 成 员： 领导小组办公室设在区文体局，由同志负责日常工作，具体联系人：联系电话： 六、具体要求 (一)高度重视，务求实效。农民丰收节系列文体活动作为我区庆祝建国xx周年，油田发现xx周年，大庆建市xx周年的重要文体活动，各成员单位要高度重视，树立大局意识，按照责任分工，认真履职，确保活动圆满成功。 (二)严密组织，狠抓落实。各相关部门要按照文件要求，结合本部门、本单位实际情况认真推进落实。要成立相应组织，每项活动确定具体负责人，拿出活动方案和时间推进表，按文件要求准时推进各项工作。 (三)全面动员，广泛参与。各单位要围绕主题，制定切实可行的实施方案，推动活动全面铺开。要采取有效措施加强对活动的宣传，扩大覆盖面，让尽可能多的群众参与到活动中来，让人民群众共建、共享文化建设成果。 (四)厉行节俭，反对浪费。各单位要牢固树立勤俭节约的意识，在组织开展各项活动中，要实实在在地践行勤俭节约，大力营造崇尚节约，反对铺张浪费的良好氛围。 残疾趣味活动方案范文 篇16为了丰富全校教职工生活，增加教职工之间的沟通和交流，增强凝聚力，展现团队精神，让大家过个快乐、健康、祥和的端午节、回族斋月。学校工会决定20xx年6月11日开展迎端午节、迎斋月趣味活动。具体方案如下： 活动目的：展现团队精神、增强干部凝聚力、促进沟通与交流 活动主题：迎端午节、迎斋月趣味活动 活动时间及地点：20xx年6月 活动对象：学校全体教职工 活动形式及内容： 1、进行男女教职工篮球比赛。男子组分为语文组、数学组、后勤组;女子组分为教师组、厨师组、宿管组、幼教组;以小组为单位进行小组循环比赛。 2、男教职工进行打升级比赛。由马占军负责教职工报名、抽签分组，宣布游戏规则，其他未参加比赛的男教职工捆绑在参加的教职工后面，进行淘汰赛。 3、女教职工进行跳绳比赛。由巴银琴负责教职工报名、抽签分组，宣布游戏规则，各小组在各项游戏中均有得分，并按得分高低选出前三组。 4、游戏项目及玩法： 亲蜜接触：各小组男女各三到四名，两人一组男女搭配，背对背 将气球夹住，从目标地出发合力将气球运至终点，然后面对面将气球挤破。凡运送过程中和挤压过程中用手协助的，每犯一次规加时10秒，时间最短者获胜。 锣鼓声声迎新年 ： 每队队员按1-8号排列(顺序自定)，第一名队员持敲锣棒，当听到发令号后，向前走两步并围绕立柱转十圈然后跑向终点敲锣，敲响后跑回来将敲锣棒交给下一名队员继续。依次类推，直到全部队员敲锣结束，时间最短者胜。 时代列车游戏：每个组全体人员组成一队，每位队员一脚站地，一脚后伸，后面队员一手扶前面队员的肩，一手抓住前面队员的脚，最后一名队员也一脚着地，一脚往上缩。整个队伍跳跃前进，每组队伍最后一名队员跳过终点领先的年级组获胜。中途队伍散开必须回起点重来 三人四足：各组队员两男一女为一组，将两脚绑在一起。听到发令后，跑向对面将目的地的气球踩破并返回，由下组接着出发并完成相同动作，时间最短的队获胜。 猪八戒背媳妇：各队出三男三女，男背女。男在出发前要蒙住双眼，并将女友背在背上。当听到发令后由女方指挥男方进入规定场地，并踩破地上的气球，并在女方的指引下回到目的地，由下一组完成相同动作，时间最短的队获胜。 心有灵犀(备选)：一个动作一个猜 合力过河(备选)：一人过河一人辅助，将过河人脚下的“石块”不停移动并合力过河 参赛办法：全体工作人员随机进入指定场地，按场地颜色(或划分区域)来随机分组，各组男女比例相同。 组织办法：1、筹备组应提前布置场地，并组织相应道具 2、主持人两名，负责组织整个活动的进程并作为主要裁判对游戏过程进行总体控制，工作人员要做好相应的准备，秩序维护，道具协调等工作。 3、打乱科室界线，以随机小组为竞赛小组进行游戏，优胜的队伍会得到奖励。 残疾趣味活动方案范文 篇17为了推进我市素质教育进程，丰富青少年学生的暑假生活，让孩子们在活动中得到锻炼和成长，我中心拟开展20xx年“快乐暑假”系列活动，现将具体事项通知如下： 一、活动对象 xx市青少年学生。 二、活动时间 20xx年7月3日至28日，周一至周五上课，周末休息。 三、活动内容 （一）社团活动。20xx年春季学期的社团成员继续训练。具体训练时间见附件。 （二）特专长培训班。拟开设硬笔书法、毛笔书法、幼儿绘画、坭兴陶制作、儿童画、机器人组控、葫芦丝、古筝、电子琴、语言表演、沙画、吉他、舞蹈班等20个特专长培训班。具体上课时间及年龄要求见附件。 为了让更多学生享受到公益性服务，市校外活动中心社团成员不能再参加“快乐暑假”特专长培训班。 （三）阵地开放。开放小小科技馆、阅览室等场地。 四、报名时间和方法 暑假期间社团不招收新成员，无需再报名。参观小小科技馆和到阅览室阅读也无需报名。特专长培训班的报名和录取流程如下： （一）报名时间：20xx年6月15日9:00至25日9:00。 （二）报名方式：登陆xx市青少年学生校外活动中心网站报名（点击其中的“网上报名”→“报名类型”→“暑假特专长培训班报名”）,每个学生限报一个科目，多报无效。 （三）录取方式： 1、6月29日在活动中心官方网站公布报名成功名单，凡是年龄不符合要求的不予录取。 2、报名人数没有超过计划招生人数的班级，请家长带上孩子的户口本或身份证于7月1日（星期日）8:30—9:30来活动中心办理入学手续，逾期不来视为弃权，剩余名额将于当日上午10:30由没抽中其他班级的学生现场报名继续抽签。抽完为止。 3、报名人数超过计划招生人数的班级则采取抽签形式录取。请家长带上孩子的户口本或身份证于7月1日（星期日）9:30来活动中心进行抽签，迟到者视为弃权。第一轮抽签结束后，如还有名额剩余，则于10:30开始进行第二轮抽签，直至名额被抽完。 没有中签的学生，还可以现场报名参加没有超过计划招生人数的班级抽签。 五、其他事项 （一）春季学期的社团成员，没有特殊情况都要参加暑假训练，否则作退团处理。 （二）特专长培训班的成员，一经录取，名额不能转让，如果放弃学习机会，就纳入我中心黑名单，将不能参加我中心任何活动。 （三）本期特专长培训班课程结束后，若要继续参加20xx年秋季学期的特专长培训需要重新报名。 （四）家长要按时接送学生上下学，负责来回路上的安全工作。 六、活动经费 所有活动均不收取学生费用，学生自备学习用品。 联系电话： 残疾趣味活动方案范文 篇18设计意图 秋天是个收获的季节，在我们开展的秋天主题活动中，通过采摘、收获、品尝、造型，幼儿充分认识了秋天的各种蔬菜、水果。为了让幼儿更真切地感受秋天的美好，我们把秋天收获的果实巧妙地设计、制作成了美观又好玩的布制玩具，并借助BALABALA舞这种轻松欢乐的表现形式，引导幼儿探索与果实玩具一起玩的各种方法，让孩子在充满动感的活动中，更深切地体验丰收带来的喜悦，充分满足爱玩的天性。 活动目标 1.激发幼儿玩布制玩具的兴趣，体验自由探索的乐趣。 2.培养幼儿主动创造、大胆表达的能力，发展幼儿身体协调运动的能力。 3.引导幼儿利用自制器械练习各种动作和简单的节奏，培养初步的创编能力。 活动准备 1.场景布置：用KT板制作的`立体大果实6个(苹果、梨、柿子、茄子、菜椒等)，置于活动场地的两侧。 2.布制果实同幼儿人数，零散地放置在活动室的不同位置。(布制果实如同手偶一样可套在手上。制作方法：用彩色布裁成蔬菜、水果的形状两片，边缘缝合，下端留出约2寸的口，便于伸进手去；再用透明丝布裁出一片同样形状，缝在其中一面的外面，配以拉链封口，像一个小布袋，可用来装入种子。) 3.农作物种子若干(黄豆、绿豆、玉米等)，盛放在小篮内，放在场地一侧；塑料小勺若干。 4.音乐：《咚吧啦》《好朋友》《郊游》《小树叶》。 活动过程 一、寻找果实玩具 1.经验回顾，以谈话引入课题。 师：秋天是个丰收的季节，你们知道哪些蔬菜、水果丰收了?(丰富的场景布置可引发幼儿进行思维想象) 2.引出布制的果实玩具并带领幼儿寻找。 师：有许多果实娃娃要和我们一起游戏呢，快把它们找出来吧！ 3.放音乐《好朋友》，将果实玩具套在手上，互相问候，自由表演。 (评析：在与幼儿的谈话中，帮助幼儿梳理了知识经验：通过找一找的游戏增进了果实玩具的神秘性；造型可爱的果实玩具套在手上，和好朋友打打招呼，提高了幼儿活动的兴趣。) 二、探索果实玩具的玩法之 一：做运动器械 1.引导：这么漂亮的玩具你想怎样玩呢?一起来试一下。 2.探索：启发幼儿自由地利用玩具个人玩、合作玩，鼓励幼儿大胆表述自己的玩法。教师及时给予引导、鼓励。 3.交流：教师根据幼儿活动情况，组织开展多种形式的练习、分组比赛，发展幼儿投掷、平衡、跳跃等运动技能。如：当飞盘(看谁抛得高又接得准)、夹在腿间跳、顶在头上走、以大果实板为目标练习投掷等。 (评析：这一环节中为幼儿创设了轻松、自由的心理氛围，鼓励幼儿形成自主、主动的行为倾向，从初步探索合作游戏竞赛游戏，给每位幼儿以充分展示的机会，并大胆表达了自己的想法，体验了游戏的快乐。) 三、探索果实玩具的玩法之二：装种子 1.与配班教师简单配合，以对话的形式引导幼儿发现各种农作物种子。 配班教师旁白，师：谁在叫我呀?带幼儿到种子位置，并说出各种种子的名称。 2.师：这些种子也想和我们一起玩，谁能想个好办法，能带着它们一起玩。引导幼儿观察、发现玩具有外层和拉链，可以把种子放到布袋里。 3.幼儿按照老师的要求，如放2勺绿豆、放1勺黄豆等，动手将种子装入玩具外层。 (评析：这一环节充分挖掘了果实玩具所蕴含的教育要素和价值，将果实与种子有机结合起来，通过认知、操作，提高了幼儿的动手操作能力及主动探索的兴趣。) 四、探索果实玩具的玩法之三：开果实音乐会 1.请幼儿探索装上种子后果实玩具的玩法，如：拿在手里摇一摇可以当乐器。 2.引导幼儿带着果实种子开音乐会，并自编简单的节奏型。 师：我们一起开个果实音乐会怎么样?我的果实娃娃唱起歌来是这样的，沙，沙，沙沙沙，你的果实娃娃会怎样唱歌呢? 3.请小朋友欣赏两段不同风格的音乐《郊游》和《小树叶》，鼓励幼儿自编合适的节奏型为音乐伴奏。 五、探索果实玩具的玩法之四：当表演道具 1.播放音乐《咚吧啦》，将果实玩具当作道具套在手上，鼓励幼儿自由创编动作进行表演，庆祝丰收。 师：听，热闹的音乐响起来了，我们一起来跳个丰收舞吧！ 2.引导幼儿自由表演、与同伴一起表演。 3.引导幼儿利用场景中的大果实板一起做游戏、表演节目，如分组躲在板子后面轮番出现、围着跳舞等。 4.师：小朋友们表演得真棒，咱们再一起到外面和果实娃娃做运动好蚂?在欢乐的音乐声中自然结束活动。 (评析：活动中教师进行了角色转换，与幼儿同娱同乐，并依据音乐的特点引导幼儿展开想象，利用果实玩具有效地进行了节奏练习和动作创编，培养了幼儿对音乐的感受力和表现力。) 反思与建议 1.富有创意的操作材料，吸引着幼儿的探索兴趣 丰收的果实在孩子的实际生活里，是能带来营养和美味的食物，但能成为和他们一起玩耍的玩具，确实是够新鲜、够有趣的。色彩鲜艳的布制玩具，设计新颖巧妙，不仅具备审美功能，而且可操作性强，玩法多样，提高了幼儿的活动兴趣，也同时成为了整节教学活动的主线。 2.教学环节环环相扣，层层递进 活动中的五个教学环节：寻找果实玩具、做运动器械、装种子、开果实音乐会、跳丰收舞等，都紧紧围绕活动目标展开，层次清楚，设计的问题能引导着幼儿去体验、思考并深入开展活动。而且设计时充分考虑孩子身心特点，做到动与静结合，运动和思维结合，起承转合，衔接自然。 3.主动探索、寓教于乐 整节活动以幼儿探索学习为主，充分调动了幼儿参与活动的积极性、主动性和创造性，使幼儿在自由探索中体验了学习的乐趣，在积极鼓励中大胆地展现了自己。同时在愉快的游戏中发展了幼儿的协调运动能力，提高了音乐创编能力，也自然而然地对秋季成熟的蔬菜、水果以及农作物种子的名称有了进一步的了解，真正做到了寓教于乐。 反思实际执教，也有不足之处，如：在探索果实玩具的玩法时，可提供一定的辅助道具，如套圈可做套圈游戏、篮筐可玩玩具投篮等，创设更多的游戏空间，以进一步提高幼儿主动探索、合作游戏的兴趣。 残疾趣味活动方案范文 篇19一、游戏名称：南瓜蹲 游戏说明：每队挑选8～15名队员参与游戏，由该队队长抽签，抽中任意一种水果或蔬菜名称后，则该队队名为该水果或蔬菜名，主持人在念到相应水果或蔬菜名称时，该队队员同时下蹲，若有蹲错或未蹲人员，则该人员出局，主持人继续，主持人可控制游戏节奏的速度，规定的时间内，队员所剩最多的队伍获胜。该游戏考验人员注意力的集中及反应速度。 游戏道具：A4纸若干张 (抽签) 分值统计：按最终人数计分，排第一名得5分，排第二名得3分，排第三名得1分 二、游戏名称：运乒乓球 游戏说明：每队挑选8-10名队员参与。所有队员呈一字型站好，第一个队员从道具箱中取出乒乓球，用纸板运到对面空箱中，然后返回到该队伍最前面与下一个队员击掌后跑到队伍最后面，由目前第一个队员重复之前队员动作，在规定的时间内，乒乓球数最多的队伍获胜。(在运球过程中，球掉落地面时，该球作废，人员由右手边返回队伍最后面。最前面队员开始游戏)。该游戏考验团队的成员的反应速度及配合度。 道具：纸板，乒乓球若干。 分值统计：按球数计分，排第一名得5分，排第二名得3分，排第三名得1分 三、游戏名称：爆气球 游戏说明：每队派出2人(一男一女)，排成一列，主持人发出口令后，每队成员从地上捡气球，两个人一起用身体把气球挤爆，爆气球最多的小组获胜。(规则：上场的队员在爆气球过程中禁止用手、脚去触碰，以面对面或者背对背的姿势)，在规定时间内爆气球最多的小组获胜 道具：气球 四、游戏名称：2人三脚迎面接力 游戏说明： 每队挑选6-10名队员参与本轮游戏，游戏人员必须为双数人员，赛场为40米长度，每段距离两名队员将绳子绑好站在指定点上，主持人喊开始时，起始点2名队员将接力棒传次下一个点的两名队员(由现场人员检查绳子是否绑好)。该游戏考验成员的配合度及身体协调能力。 游戏道具：接力棒，绳子若干根 分值统计：按球数计分，排第一名得5分，排第二名得3分，排第三名得1分 五、游戏名称：一反常态 游戏说明：每队派出来6-10名队员，排成一列，主持人念出口令或动作，相对应的每队成员做出相反的动作，动做错误的人直接出局淘汰，归定的时间内，胜于人数最多的队伍获胜。(规则：上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作。比如，主持人说举右手，队员则举左手) 道具：无 残疾趣味活动方案范文 篇20一、指导思想 为迎接学校校园文化艺术节，迎国庆，活跃教职工生活，更好地开展全民健身活动，丰富全体教职工的业余生活，增强教职工体质，培养学校教职工团队意识和合作交流能力，我校工会特举办“迎国庆庆艺术节”趣味运动会。本次趣味运动会共设置了6个趣味竞赛项目，望各级部全体教职工积极参加，踊跃报名。 二、活动主题 冬季健身，全员参与 三、人员分工 1.领导小组： 组长： 副组长： 2.领队： 3.裁判：主裁判具体安排由体育组负责，副裁判分别由四个级部各安排一人。 四、举办地点： 虎山中学篮球场 五、参加对象： 虎山中学全体教职工，以级部为单位(科室、后勤、门卫等人员全部归所任课级部) 六、举办时间： 20xx年x月中旬具体时间里(具体时间另行通知) 七、比赛方式： 以级部为单位，分别派规定人数的教师参加相应的比赛项目，按总成绩排名次积分，按第一名、第二名、第三名、第四名分别计5、3、2、1分，最后以六个项目的总积分算成绩。 八、比赛项目： 1.跳绳接力： 每个级部各派十人参加，男女教师各五人。每人一分钟的跳绳，比赛结束后以十人跳绳数总和决定名次。 2.转呼啦圈吹气球： 每个级部各派五人参加，男女不限。每人转起呼啦圈后吹气球，中途若呼啦圈掉落此球重吹，每人吹起三个气球后换下一人，最后一人吹完比赛结束，用时长短决定名次。 3.圈内垫排球： 每个级部各派十人参加，男女教师各五人。每人分别在一圆圈内垫排球一分钟，要求排球要高出手臂一米以上，脚不能出圆圈，否则不予计数。比赛结束后以十人的总数决定名次。 4.合作运球接力： 每个级部各派十二人参加，男女教师各六人。每两人一组，背靠背把排球夹在两人中间，往返各二十米，途中球掉落要分别回到往返的起点重新运，一组运完另一组接着用同一球运，最后一人运完比赛结束，用时长短决定名次。 5.袋鼠跳接力： 每个级部各派十二人参加，男女教师各六人。每人分别把球夹在两小腿中间(上不能过膝，下不能低于脚踝)，往返各二十米，途中球掉落要分别回到往返的起点重新运，一组运完另一组接着用同一球运，最后一人运完比赛结束，用时长短决定名次。 6.集体跳长绳： 两 种比赛方式：一种是每个级部各派十人，男女教师各五人，两人摇绳，八人跳绳，碰到障碍停下结束，以所跳数目决定名次计分;一种是每个级部各派十人，男女不限，两人摇绳，八人钻绳，每次在绳内跳的人数不少于三人，钻出的人至少在绳内跳一下，跳绳时间3或5分钟，以钻出的人数多少决定名次。 九、报名截止日期： 请各级部在20xx年x月x日前将报名表上交工会办公室。 十、说明： 1.各项比赛具体事宜最后由组委会决定通知，由体育组具体执行安排，希望全体教师在工作之余能积极参与，锻炼身体，增强体质，快乐一生。 2.比赛未尽事宜将另行通知。 |
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