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标题 2024年中秋节趣味活动方案范文
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2024年中秋节趣味活动方案范文（通用3篇）

2024年中秋节趣味活动方案范文 篇1

　　一、活动名称：

　　员工趣味游戏活动

　　二、参与主题：

　　参与、健康、协作、和谐

　　三、活动目的：

　　弘扬企业文化，关怀企业员工，丰富员工业余生活，培养员工工作热情和团队意识。

　　四、活动时间：

　　20xx年9月10日

　　五、活动地点：

　　公司大操场

　　六、活动对象：

　　如强公司全体员工

　　七、报名方式：

　　1、人力资源部部填表报名

　　2、各部门统计上报

　　八、主办部门：

　　人力资源部

　　九、活动项目：

　　1、传送乒乓球

　　2、投递篮球

　　（活动项目具体规则请见附件1）

　　十、比赛规则：

　　1、根据报名人数分队，每队拟定人数5人，必须有1人为女孩，定为1/2/3/4等队，具体办法：

　　①根据报名人数拟定，组队人员自行调配。

　　②根据部门报名人数拟定，总体按部门划分，人数多的部门可分成若干队，人数少的部门可合并为一个队。

　　2、为保证所有参赛选手都能参与、角逐各项比赛，并大限度活跃现场气氛，现将比赛规程拟定如下：

　　①每项比赛最后胜利的一组得到奖品。

　　②某个项目完成以后，在时间许可的范围内，可参赛其他项目。

　　十一、活动流程

　　活动前两由人力资源部提前安排好活动场地，活动当日上午将场地布置到位

　　活动现场：

　　1、15：00—15：10活动负责人协调每队按顺序领取号码牌，并站好相应位置

　　2、15：10—15：15主持人请领导讲话，致简短开幕辞（具体领导待定）

　　3、15：15—15：20由活动负责人介绍比赛注意事项

　　4、15：20—17：00按具体赛程进行逐项比赛

　　5、17：00—17：10为获奖选手颁发奖品，同时发放月饼。

　　十二、工作组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　1、活动总策划：

　　负责活动方案的拟定，分配各工作人员具体任务，准备道具

　　2、活动现场负责人员：

　　①活动现场主要负责人：

　　负责协调各活动负责人准备相关道具、发放奖品、裁定胜负等，负责解决现场工作中出现的问题

　　②道具负责人：

　　负责活动前后道具搬运，发放道具，存放道具

　　③裁判：

　　负责现场监督赛程，汇总成绩，评比

　　④主持人：

　　负责活跃现场气氛，介绍比赛规则，协调比赛进程

　　⑤摄影及号码牌设计：

　　⑥奖品及道具购买：

　　⑦奖品颁发：（待定）

　　3、活动宣传：

　　①通报

　　②报名统计：先报到各部门处，再由部门统一上报人力资源部。

2024年中秋节趣味活动方案范文 篇2

　　为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源，将民族精神、传统美德教育、节气文化和学校特色——节日文化紧密结合在一起，通过安排相关的实践活动，加深同学们对于“端午节”中华民族传统节日的认识，培养爱国主义精神，增强学生的民族自信心和自豪感。

　　活动目的：

　　端午节是我国的一个传统节日，通过端午节来怀念伟大的民族英雄屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。历古以来，已经形成独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系五彩绳等活动。这些活动非常适合小学生亲身参与，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进学生对中国传统文化的了解和兴趣，同时还能开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。

　　活动内容：

　　(一)节日环境的创设：各班级以“端午情怀”为主题更新一期软体板报。大队部利用周一升旗仪式时间，开展一次以“端午”为主题的国旗下讲话。

　　(二)端午民俗活动的开展

　　活动一：主题班会话端午

　　活动对象：1——6年级各中队

　　中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族。一切民族英雄，都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄，是每一位少先队员应该具有的品质。

　　活动安排：

　　1、利用端午节契机各中队通过晨会课、班会课，讲英雄屈原的故事;诵屈原的诗词。让队员知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发学生爱国情感。

　　2、组织学生说说与端午相关的知识，如收看“赛龙舟”视频，收看视频不单纯看输赢，看热闹，更要让队员们了解到赛龙舟所体现的团队意识、合作精神、勇于拼搏的精神。(大队部将提供视频参考及端午知识链接)

　　各班级根据本班实际，开展端午主题的班会课活动。如“端午时节话英雄”。

　　活动开展后将图片等过程性资料上交至“德育处——每月德育活动——端午活动”文件夹中。

　　活动二：动手实践过端午

　　1、编织五彩彩绳感受文化内涵

　　一、二年级队员开展编织五彩绳活动。

　　五彩线，古代也叫五彩长命缕。中国古代崇敬五色，以五色为吉祥色。节日清晨，各家大人会在在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线。寓意孩子平平安安。

　　队员们利用假期通过不同的编织方法，打造丰富多彩的端午五彩绳。请家长亲手为孩子带上彩绳。希望一根根精美的彩绳，为队员们带去健康成长的祝福，感受浓厚幸福的节日氛围。

　　2、粽香溢满双手爱心传递文化

　　三年级少先队员开展包粽子活动。

　　队员们利用假期跟父母或家中有经验的长辈学习包粽子的方法。体验传统节日的美好，延续传统文明的魅力。在动手体验、品尝自己的劳动成果之余，可以和同学们谈谈包粽子的感受，还可以把亲手包的粽子送给送给周围的老人、邻居、交警叔叔、环卫工人……和大家一起品尝，一起过端午。

　　活动开展后将图片等过程性资料上交至“德育处——每月德育活动——端午活动”文件夹中。

　　3、巧制端午香袋传承传统文化

　　四、五、六年级队员开展制作香袋活动。

　　佩戴香袋，是端午传统习俗之一。有清香、驱虫、避瘟、防病的功效。队员们可以在家长的陪伴下，小心裁、细细缝，做自己心仪的香袋。

　　巧制香袋送祝福，制作完成后可将自己亲手做的香袋送给最亲的人或最尊敬的人，说几句暖心的话语。在享受快乐，感受亲情的同时，了解了端午传统文化，培养了动手能力，创新能力!

2024年中秋节趣味活动方案范文 篇3

　　目标：

　　1.会边说民间游戏儿歌边游戏。

　　2.喜欢合作玩游戏，发展幼儿动作的协调性。

　　准备：

　　小铃鼓

　　玩法：

　　教师使用小铃为幼儿打节奏，幼儿学说儿歌。

　　幼儿一个接一个拉手站好，选出排头和排尾。

　　第一次游戏排头和排二手拉手做守成人(城门)，说问句儿歌，其他幼儿手拉手做攻城方，说答句儿歌。最后一段攻城人说。

　　游戏开始，对说儿歌，说完最后一段后排尾手拉手钻进“城门”，最后一名幼儿宇排二手拉手再搭建城门，继续游戏，排头到排二身后排队，做守成人。

　　直到最后一个人钻过“城门”后，大家拉手一起说“金锁银锁咔嚓一锁!手放开，游戏结束。

　　儿歌：

　　城门几丈高

　　城门城门几丈高?三十六仗高。上的什么锁?金刚大铁锁。城门城门开不开?不开不开。大刀砍，也不开。大斧砍，还不开。好!看我一手打得城门开。开了锁，开了门，大摇大摆走进城。
随便看

　

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更新时间：2025/2/6 0:49:16