| 标题 | 合作运营方案 |
| 范文 | 合作运营方案（精选4篇） 合作运营方案 篇1甲方： 乙方： 一、合作产品： 1、 乙方提供的产品为 ，商标是 ，产地为乙方为该产品的： 2、质量检验标准： 二、供货价格： 1、 乙方应保证其产品市场价格体系的稳定，并接受甲方就此问题的监督和异议。 2、 甲、乙双方商定，在协议有效期内，由于厂家或市场需求需要调整价格时，乙方保证在价格调整前十五日以书面形式通知甲方，并将最新价格表提供甲方。 三、订货确定： 甲方及客户在购买乙方产品时，需与乙方确认是否有库存，如有库存乙方应为甲方对该产品进行备案，如无库存请及时通知甲方，再由甲方谢绝客户购买该产品。客户购买产品成功后，甲方将派相关工作人员至乙方指定的供货地点提货并将产品送至客户下单时所填写地址。 四、货款结算方式： 1、甲方派相关工作人员至乙方指定的供货地点提货时, 经确认无误后,应当场结清乙方供给甲方该产的价格。并在乙方提供的销售单上签字确认完成验收工作，此订单视为双方交易的有效凭证，以便日后对该月销量统计。五、退货规定： 2、甲方的客户购买乙方提供的产品后，在无损坏情况下，可以退换货。如有退换乙方检验合格后可办理退货手续，产生的货款差额甲方有权从代收的乙方货款中自行扣除。 六、质量标准： 1、 乙方向甲方顾客提供产品质量保证书及年限质量保证，若因质量问题造成的一切损失由乙方负责。 2、 乙方应保证乙方所提供的产品与其功能与承诺完全真实，并承担相关的完全责任。 七、甲方的责任与义务： 1、 甲方有责任积极协调乙方与甲方家装客户的关系。 2、 甲方应保守合作事宜的商业秘密，不得向第三方泄密。 3、 甲方应维护乙方产品价格体系的稳定性和完整性。 4、 应积极维护乙方及产品声誉，不得出现故意伤害乙方声誉的言论或行为。 5、 甲方在接到客户的投诉电话，应及时向乙方反馈情况。 八、乙方的责任与义务： 1、 乙方须确保供货产品的质量符合其所承诺的质量标准，出现产品质量问题，乙方向甲方客户负全部责任。并负责乙方提供产品的一切售后服务。 2、 乙方须及时向甲方提供相关产品资料、产品价格表、及产品检验报告或相关文件资料。 3、 乙方应保守合作事宜的商业秘密，不得向第三方泄露。 4、 乙方不得出现故意伤害甲方声誉的言论或行为。 5、乙方有责任监督甲方相关人员不会出现向乙方勒索财物，或以获得不当利益为目的的制造合作障碍的行为，并有向甲方相关负责人通报的义务。 九、解除条款： 1、 在协议有效期内，经双方协商一致同意，可以解除本协议。 2、 因不可抗力如战争、严重自然灾害、国家政策或法规等因素使本协议不能执行时，本协议自动解除。 3、 协议任何一方严重违约，守约方均有权决定是否解除协议。 十、违约责任： 1、 甲乙双方应遵守本协议之各项规定，如有违反，则视为违约。因违约而给对方和第三方造成的任何损失，由违约方承担全部责任及经济赔偿。甲方有权从代收的货款中自行提留以上应获得的赔偿。 十一：甲、乙双方经过协商，达成战略合作共识，就合作未尽事宜签订以下补充条款。 1,返点方式:如甲方在当月达到一定的销售额，乙方可对甲方进行适当的返点。 A、如销售额达到 元，乙方应返点给甲方销售额 点。 B、如销售额达到 元，乙方应返点给甲方销售额 点。 C、如销售额达到 元，乙方应返点给甲方销售额 点。 2、推广方式： 如甲、乙双方达成合作，甲方应有义务对乙方的产品进行推广，如甲方可根据乙方的产品设定主题页面，页面中只涉及以乙方的产品，以便达到良好的宣传效果，也可为其在网站首页中投放广告。 合作运营方案 篇2一、指导思想 全面贯彻科学发展观，以服务为宗旨，以就业为导向， 大力推进校企合作人才培养模式，突出实践能力的培养，加 强我院为地方和区域经济社会发展服务的能力，深化校企合 作融合度，更新教学理念，依托企业行业优势，充分利用教 学资源，建立校企深度合作、紧密结合，优势互补、共同发 展的合作机制，达到“双赢”的目的，提升我院教育教学水 平和人才培养质量，努力开创校企合作的新局面。 二、校企合作主要方式 (一)订单培养模式 根据我院专业综合实力，将继续主动了解本地区和区域 内各大企事业单位的用人需求，积极主动地与企事业单位沟 通协商，使学生直接学习用人单位所急需的职业岗位(群) 知识和技能，达到供需共识，签订半年至三年的订单培养协 议书;明确双方职责，学校负责招生，根据企业用工要求， 制定切合培养目标的教学计划和开课计划并与企业共同组 织实施教学，对学生进行定向培养;企业提供实习教学条件 并投入一定资金，用于学校添置必需的'教学设施、实习实训 场地建设、改善食宿等办学条件和学生专项奖学金等方面; 学生毕业并取得相应的职业资格证书后接收学生就业。 (二)顶岗实习模式 通过前两年(1-4 学期)在校学习，培养学生本专业的 理论知识、实践技能及职业基本素质;第 5 学期，根据企业 需求工种和用工条件，在校外实习实训基地进行教学实习和 实训，在企业实践教师指导下实现轮岗实操培训，熟悉企业 一线相应岗位的实际操作标准与要求，提升职业岗位技能， 做到与工作岗位“零距离”对接，为顶岗实习奠定坚实基础; 第 6 学期进行顶岗实习，拟定就业岗位，以“准员工”身份 进行顶岗实际工作，熟悉企业环境，感受企业文化熏陶，完 成毕业设计，为将来的就业铺设道路。在这过程中需要处理 好职业技能训练与鉴定和学生管理问题。 (三)见习模式 每学期安排学生到企业行业参观和见习两周以上，让学 生了解企业，了解生产流程和设备设施工作原理，学习企业 文化，体验企业生活。这样有助于学生理论联系实际，提高 学习兴趣和培养他们爱岗位敬业的精神。 (四)职工培训和研发模式 利用学校教师资源、职业技能鉴定培训点、培训学院、 继续教育学院等资源，主动承接企业的职工培训工作及继续 教育工作，学校教师参与企业的研发项目和技术服务工作建 立良好的双方支援体系，互惠互利，互相支持，获取企业对 学校设备设施及实习耗材的支持和帮助。 (五)生产经营模式 利用学校的场地和其他资源优势，主动与企作文业合作进行 相关的项目投资经营。学校以场地或其他现有资源作为股份 参与投资，利用企业生产经营的优势，解决学校的人才培养 的途径和方式，以生产项目带师生实训，弥补学校办学经费 的不足。如实训中心、大学生创业孵化中心即可引进企业合 作，达到双赢。 (六)校企合作开发课程 课程开发应考虑到实现教学与生产同步，实习与就业同 步。校企共同制订课程的教学计划、实训标准。学生的基础 理论课和专业理论课由学校负责完成，学生的生产实习、顶 岗实习在企业完成，课程实施过程以工学结合、顶岗实习为 主。 开发的课程应具备的特点：一是，课程结构模块化，以 实际工作岗位(群)需求分析为基础，其课程体系、课程内 容均来自于实际工作任务模块，从而建立了以工作体系为基 础的课程内容体系;二是，课程内容综合化，主要体现在理 论知识与实践知识的综合，职业技能与职业态度、情感的综 合;三是，课程实施一体化，主要体现在实施主体、教学过 程、教学场所等三方面的变化。也就是融“教、学、做”为 一体，构建以合作为主题的新型师生、师徒、生生关系，实 现教具与工具、耗材与原料相结合，做到教室、实训室或生 产车间的三者结合等;四是，课程评价开放化，除了进行校 内评价之外，还引入企业及社会的评价。 (七)校企合作开发教材 教材开发应基于课程开发的基础上实施。教材开发应聘 请行业专家与学校专业教师针对专业课程特点，结合学生在 相关企业一线的实习实训环境，编写针对性强的教材。教材 可以先从讲义入手，然后根据实际使用情况，逐步修正，过 渡到校本教材和正式出版教材。 (八)成立专业教学指导委员会 根据专业、课程特点，聘请企业行业专家与学校教师共 同组建“专业教学指导委员会”。共同商讨、明确专业人才 的培养目标，确定专业教学计划方案和教学内容，提供市场 人才需求信息，参与教学计划的制定和调整，根据企业、行 业的用工要求及时调整课程教学计划和实训计划，协助学校 确立校外实习实训基地。 (九)实施“双百工程” 大力实施“双百工程”(即：百名企业家进校园、百名 教师进企业)，增加教师企业一线工作经历，提高教师专业 实践能力。选派骨干教师深入到企业一线顶岗锻炼并管理学 生，及时掌握企业当前的经济信息，技术信息和今后的发展 趋势，有助于学校主动调整培养目标和课程设置，改革教学 内容、教学方法和教学管理制度，使学校的教育教学活动与 企业密切接轨。同时学校每年聘请有较高知名度的企业家来 校为学生讲课、作专题报告，让学生了解企业的需要，让学 生感受校园的企业文化，培养学生的企业意识，尽早为就业 做好心理和技能准备。 三、校企合作具体要求 (一)新设置专业必须以就业为导向，适应地区和区域 经济社会发展的需求。在设置新专业时，充分调查和预测发 展的先进性，在初步确定专业后，应邀请相关部门、用人单 位的专家和实际者进行论证，以增强专业设置的科学性和现 实应用性。 (二)各专业的教学计划、课程设置与教学内容的安排 和调整等教学工作应征求企业或行业的意见，使教学计划、 课程设置及教学内容同社会实践紧密联系，使学生在校期间 所学的知识能够紧跟时代发展步伐，满足社会发展的需要。 (三)近三年内，在工商管理系和工程技术系进行试点 工作的基础上，在各院、系、部中全面铺开此项工作。每个 专业必须实施 1-2 门校企合作开发课程建设工作。 (四)近三年内，每个专业必须实施 1-2 门校企合作开 发校本教材建设工作，实训教材尽量采用校企合作编写的教 材。 (五)完善专业教师定期到企业一线轮训制度，各院、 系、 部每学年要选派 10﹪的教师到企业一线参加 3 个月以上 的实践锻炼，严格执行“关于专业课教师参加职业技能培训 与鉴定的若干规定”，重点提高教师的专业能力和实践教学 能力。同时每个专业至少聘请或调进 3 个以上生产和服务第 一线的高技术人员和能工巧匠充实教师队伍。 四、保证措施 (一)健全校企合作组织机构。成立由学校领导及各 部门主要负责人组成的“校企合作协调指导委员会”，全面 指导协调校企合作各项工作。各院、系、部由一名领导具体 分管校企合作工作，并配备一名专(兼)职校企合作联络员， 负责校企合作工作的开展。 (二)合作双方签订协议，明确职责，规范双方的行 为。学校保证人才培养质量，保证企业用人的优选权，为企 业提供培训、技术等方面的支持。企业保证在设备、场地等 条件上的支持及人员的支持，保证学生实训任务的安排。 (三)学院和各院、系、部制定的年度工作计划中， 必须把校企合作工作放在重要位置，年度工作总结要体现校 企合作工作。校企合作将作为每年考核各院、系、部工作业 绩的重要指标，根据各院、系、部校企合作开展的情况和效 果，每年评选 2-3 个系部为校企合作工作优秀单位，从全院 评选 5-10 名教师为校企合作工作优秀工作者，重点评选校 企合作完成的研发项目，学校将给予相应的物质和精神奖 励。校企合作、工学结合工作不突出的单位不得参加全院的 先进单位的评选。专业课教师校企合作开展的情况和效果， 将同职称评定、职务晋升、评选优秀教师等挂钩 合作运营方案 篇3一、合作方式： 1、双方以合作人方式协议，甲方提供教学场地、经济、资源，乙方负责画室运营、管理、教学等。 2、经营方式以高考美术教学为主，独立学校与画室经济、管理、运营。 3、双方应共同做好长远规划与招生工作。 4、甲乙方以股份形式合理支配利益，各以50%年底分红。 二、师资队伍的建设： 1、加强教师的分层管理，建立骨干教师队伍，培养专员带头人。 2、定期安排教师的培训工作，不断提高教师专业能力。 3、重视教师师德修养的不断提高和文明礼仪的良好表现。 4、随教学需要引进专业领头人与教学顾问。 三、画室管理： 1、教学管理 （课程安排、教学监督、教师职务、教学用具采购） 2、学生管理 （档案、成绩、考勤、纪律、心理辅导、宿舍管理） 四、招生： 1、网络营销：通过在互联网上进行画室的宣传。 2、线下宣传：平面广告、发放宣传册以及聚拢生源。 3、人脉招生：学生去帮你宣传或者直接联系学校艺术生负责人。 合作运营方案 篇4一、合作前题 随着人们生活水平的不断提高,旅游成为了人们丰富生活的首选,旅游行业在中国得到蓬勃发展,并逐渐形成旅游行业群雄逐鹿之势，尤其是在海南。为共同推进海南旅游市场，拓宽双方宣传途径，利用平面广告平台，将潜在客户源宣传直接做到岛外高端客户，实现市场运作双赢目标，通过多方面信息收集及广告效果调查，电视、媒体平面、车身、户外等宣传方式对于经营者来说就存在着开支大、利润小、信息扩展速度慢、和开支重复等缺点。而如何在信息扩展的同时就可以直接或间接的进行交易，相信是现在每一个经营者着重考虑的问题。旅游者架构的改变，高端客户选择自驾游、自助游成了必然的趋势，而把展示、宣传、推广贵场所的经营环境与经营特色,更广泛的吸引您的消费群体,将成为贵场所的推广重点，为实现双赢目标，商旅岛外宣传推广诚挚邀请贵场所的加入，采用馈赠高档台历（10万册），目标直指岛外高档小区、写字楼、大公司等高端客户市场，台历页将以贵场所的宣传广告为主题，充分发挥平面广告效应，使潜在客户群体足不出户就能发现好场所、新场所，同时也能了解贵场所。 三亚作为是中国最南端“天之涯、海之南”一个旅游终极目的地，她身上披着的光环（如“东方夏威夷”之称等）就决定了她在众多的旅游城市中一支独秀，脱颖而出的优势。特别是近几年三亚得到了一个空前良好的发展空间（不具体阐述），但同时竞争也相对日益激烈，消费群体的定位和高端客户群成为各行业必争的制高点。 二、合作优势 ⑴、贵场所在三亚的经营方式和理念得到同行的首肯和支持。怎样拓展客户群、发展高端散客群、增加顾客的信心、扩展自己的市场优势等敏感问题应是贵场所长期的工作重心，采用多种方式的宣传推广是解决许多问题直接有效的方法，但是在众多的媒体中都用不同的优势，怎么样选择一个目标明确、信息推广快、信息周期长、更好的展现优势，同时又具备价格合理、宣传到位、不受其它信息的影响等特点的载体是广大管理者头痛的问题！ ⑵每一个时代都有着每一个时代具有代表性的产物，而台历的利用和发展却是延伸每个时代。自从翻阅旧黄历发展到日历、台历至今，台历的使用一直在人们的生活中经久不衰，其广泛的广告效应也有着大量的事实依据。 ⑶下面是平面广告与其他媒体的比较：（以市场因数为准，只提供参考比较）媒体（年）价格时间影响力内容视觉效果电视很高短一般多一般报纸很高较长一般少较高车身高很长大少较高户外高很长普通少一般小区广告一般短少少一般台历平面低长大多很高 ⑷合作场所 1、合作场所的各项优势和特色，均展现在台历平面页，直达固定消费群体的屋内桌前，到达率100％，阅读率100％，而且针对高端客户群的目标用户，准确率之高，其他广告方式无法比拟； 2、合作场所的直联方式同我社的优势相辅相成，并相结合，给目标群体提供了全方位的出游便利； 3、合作场所可有效借助本次宣传推广的强大宣传力度得到自身品牌的提升，并可有效地吸引大批的目标客户,增加自驾游、自助游消费群体； 4、合作场所可在此次宣传推广中利用有效的优惠方式，培养忠实客户群体； 5、海南融辉商旅将合作场所的相关信息上传至本社形象门户推广网站,本网站搜索场所规模大、全面、详细。发布信息及时，服务到位。使消费者足不出户就能发现好场所、新场所，同时也能了解场所。 6、台历将为您预留一个页面，页面内容包括：合作场所的详细介绍、特色图片、商品信息、服务内容、地理位置、交通线路、咨询电话等详细资料，具体页面设计由合作场合自主设计； 三、合作场所的加盟条件 1、为商旅全面运营提供相应的优惠方式，如:免费房间免费景区门票免费项目等 2、能严格遵守双方签订的加盟协议，不欺骗消费者； 3、诚信经营。 四、商家的合作流程 1、直接联系融辉商旅客户经理或市场部来提交合作场所宣传相关信息； 2、签订相关合作协议书； 五、合作方式由商旅提供本次宣传推广的所有制作推广费用，包括：台历制作费用、岛外推广费用。 |
| 随便看 |
|
范文大全网提供教案、简历、作文、工作总结等各类优秀范文及写作素材，是综合性免费范文平台。