| 标题 | 欢欢喜喜迎新年活动方案范文 |
| 范文 | 欢欢喜喜迎新年活动方案范文（精选22篇） 欢欢喜喜迎新年活动方案范文 篇1一、活动时间： 拟定x年x月x日 二、活动地点：
三、活动项目： 姜太公钓鱼、敲锣打鼓贺新春、春种秋收（团队项目）、摸着石头过河（团队项目）、一反常态（团队项目） 四、报名方法： 1、春种秋收（团队项目）每个科室派4人（男、女不限）组成代表队参加。 2、摸着石头过河（团队项目）每个科室派4人（男、女不限）组成代表队参加。注：如科室人员不够可以邀请其他科室人员参加。 其他游艺项目不限制报名人数，在不影响工作情况下人人参加。 五、活动项目规则与奖励办法 1、姜太公钓鱼（单人单项） 活动规则：参与者手持一根“鱼竿”，“鱼竿”由一根1.5米长的木棍、一根1米长的细绳和一个牙签（牙签做鱼钩）组成。“鱼”是六个啤酒瓶，地上铺上报纸保护啤酒瓶，以免摔碎。要求参与者在1分钟的时间里使用“鱼竿”钓起啤酒瓶。 奖励办法：此活动取用时最短、钓到“鱼”最多者。取一二三等奖，允许并列。其他参与者获得纪念奖。 2、敲锣打鼓贺新春（单人单项） 活动规则：将参与者的眼睛用布蒙上，原地转3圈，然后用木棍击中锣鼓者获胜，未击中者获得参与奖 奖励办法：击中者获得优胜奖，未击中者获纪念奖。 3、春种秋收（团队项目） 活动规则：每队4人，距离32米，中间每隔8米放一个瓶子，开始前每队4人站成一路纵队在起跑线后。第一位运动员手拿4束鲜花，听到出发口令后，快速往前跑。快速将1束鲜花插在瓶子里，继续往前跑，重复上述动作。直到4束鲜花分别插在4个瓶子里，然后跑回到起点，击掌交接后第二位运动员快速前跑依次将4个瓶子里的`4束鲜花取回跑回起点递给第三位运动员，第三位运动员将4束鲜花依次插到4个瓶子里跑回，击掌交接后下位运动员出发；如上述方法循环，至四位运动员全部完成。全部完成的用时最少的队伍获胜。 瓶子不能倒地，如倒地须及时扶起，并计算犯规一次，加时3秒；鲜花必须插在瓶子里。如没插准、掉地上、须及时重插，且不能碰倒瓶子。 奖励办法：本活动取团体一等奖。其他队伍发给纪念奖。 4、摸着石头过河（团队项目） 活动规则：每队4人，迎面接力，每道3块“石头”（木板长20cm宽10cm高5cm），赛距为15米，开赛前，参赛队员在各自赛道的起点线后，第一名队员手持一块石头，两脚分别站在起点线后的两块石头上。发令后，队员先将手中石头放置在前方适当位置，然后脚踩在前方石头上，再取回身后的石头并放置在前方适当位置，依次反复前进直至终点，以人过终点线后捡起终点线内的最后一块石头为完成，第二名队员同样方式返回，依次进行，直至4名队员全部完成即为该队成功。队员双脚须各踩在一块石头上才能去拾身后空出的石头，途中队员身体的任何部位均不得触及地面，单手、单脚触地一次加时2秒。如双手、双脚触地，即从该队员起跑处重来。 奖惩规则：取用时最少的团队获得一等奖，其他队伍发给纪念奖。 5、一反常态（团队项目） 活动规则：每队派出来4名队员，排成一列，主持人念出口令或动作，相对应的每队成员做出相反的动作，动做错误的人直接出局淘汰，在1分钟的时间内，剩余人数最多的队伍获胜。例如：主持人说举右手，队员则举左手，说抬左脚，队员则抬右脚。奖励办法：该活动取一等奖。其他人员获得纪念奖。 六、活动组织工作 公司办工会负责比赛组织工作，各工会委员、工会组长负责各室人员报名。 欢欢喜喜迎新年活动方案范文 篇2一、设计意图： 随着新年的脚步日益临近，各大商场，超市纷纷在橱窗、门廊，极其一切可能的地方装点，增添新年的气氛，孩子们也敏感的发现了新的变化，怎么样让今年的新年过得与众不同呢?在与孩子的讨论中我们生成了“新年DIY”，让孩子们在完完全全的自我“动手”中过新年。 二、主题目标： 环境知识： 1、了解不同国家过年的习俗，知道新年的意义 2、认识猴子，知道属相是我们中国特有的数年方式，萌生民族自豪感 3、不跟陌生人走，知道自己保护自己的简单方式。 情感态度： 1、感受热闹、喜庆的节日气氛 2、知道自己长大了，新的一年里要有新的进步 3、乐意与同伴、家人进行情感交流，积极参与集体活动能力 4、巩固建构能力，体会进一步搭高搭牢的技巧 5、能用自己掌握的技能和多种材料进行装饰制作 6、会用连贯的语言表达活动的的'感受 7、学习用中国画的形式表现猴子的特征。 行为习惯 1、会认真的收拾活动材料 2、与同伴一起友好的进行活动，不争抢。 三、环境创设： 师生共同布置班级环境，创造温暖热闹的节日气氛。 小墙饰： 1、倒计时，能正确的感知距离新年的天数。 2、十二属相图 四、家园配合： 1、给幼儿讲讲家人的属相，初步了解可以通过属相来记住年龄。 2、知道猴子是中国有名的标志物，如西游记，20__奥运会的吉祥物 3、幼儿找找看看节日的环境，感受节日的气氛，并帮助幼儿用连贯的语言讲述。 4、与孩子交谈，表扬其进步，提出猴的新愿望和新要求 五、主要活动。 教学反思 在整个活动中，孩子们学会了思考和解决问题，他们遇到问题积极用各种方法去解决，提高解决问题的能力。在活动中我们让幼儿先观察后动手，这样孩子的观察意识增强了。在活动不断深入的同时，孩子们的创造力和想象力有了明显提高。 活动开展的过程中，我们充分地利用了家长资源，家长们的配合带给我们很大的信心。家长也通过活动认识到他们的参与价值。 活动中我力图让环境成为幼儿的老师。将幼儿带来的各种伞和图片布置在教室中，让幼儿了解伞的款式、种类；提供各种材料让幼儿制作，他们无时不与环境互动，环境成为默默无闻的老师。但我也发现，在整个活动中幼儿探索问题的深度不够，在探索大自然中的伞时，孩子们对蘑菇感兴趣，而我没有抓住这个机会深入研究。这些是我以后的主题活动中应注意的。 欢欢喜喜迎新年活动方案范文 篇3一、活动主题： 喜迎新年，共创未来 二、活动目的： 促进公司员工团结，激发员工工作热情，加强企业文化建设。 三、活动内容： 1、评选“20xx年度五星员工” 2、拔河比赛 四、组织机构 负责部门：企划部 参加部门：公司所有部门 五、活动对象： 公司全体在职员工 六、活动地点： 1、“五星员工”评选：公司所有部门 2、拔河比赛：公司篮球场 七、活动时间：20xx年x月x日 八、活动流程： 1、准备宣传单和要发的通知； 2、发通知和活动策划书给各部门负责人； 3、在公司网站首页发布相关信息和公示； 4、发邮件到每个公司员工的信箱中，动员大家的积极性与参与热情，详细介绍本活动并让他们咨询； 5、海报宣传，可在公司食堂门口张贴和各个宿舍信息栏公示。 活动准备工作与实施： 宣传通知 1、评选基本条件与标准 基本条件： （1）在公司连续任职时间1年以上。 （2）本年度无任何的违纪评比和处罚。 （3）具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作。 （4）严格要求自己，自觉遵守公司各项规章制度。 （5）富有创新精神，能够提出有建设性的建议。 （6）具有团队精神，在工作中与他人合作融洽。 评选标准： （1）有责任心：尽心尽力做好本职工作，勤奋、认真。 （2）有细致心：善于发现工作中的疏漏并能及时纠正。 （3）有进取心：工作中积极进取、主动好学，善于开拓创新。 （4）有荣辱心：真正意识到企业与自我发展的关系，企兴我荣，企衰我耻。 2、评选部门划分 根据公司机构的特征和员工岗位的多重性，为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性，本次评选活动我们将公司分为两大部分：首先各部门在自己内部选出最佳员工，然后由各部门选出的最佳员工代表其所属部门参加公司的“五星员工”评选。 3、具体流程： （1）针对此次活动制定出合理的评选制度和相关奖励事项； （2）制作出合理的调查表（附“五星员工”选票），并全数打印出来； （3）沟通联系好各个部门的负责人，按各个部门人数发放调查表，并交待相关事宜； （4）各部门负责人把调查表统一发放给每个员工，务必每个员工人手一份，并强调不能弃权与明确回收时间； （5）主办方做好监督工作，并提供各种咨询； （6）从各部门负责人收回所有选票并进行统计，选出较好的合理化建议与获票数最多的员工； （7）主办方收回选票并进行统计，选出五名员工评为“最佳员工”，选出一人为“五星员工”；颁奖仪式与拔河比赛当天颁奖同时进行。 奖项及奖金设置： “最佳员工”每人奖励x元；“五星员工”奖励5000元。拔河比赛胜出部门获得由公司组织的海南三亚旅游一次。 欢欢喜喜迎新年活动方案范文 篇4《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。目前,在家庭教育中，往往被爸爸妈妈所忽视，这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我园决定开展冬季亲子运动会，邀请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、准备过程、如何引导活动有了更详尽的了解。 一、活动主题： 小手牵大手健康你我他 二、活动目标： 1、通过开展本次活动，增强幼儿园与家庭的联系，提高家长对幼儿教育的重视。 2、增加教育的透明度，促进孩子的全面发展。 3、增进幼儿与父母之间的亲子感情，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。 三、活动准备： 1、制定活动方案，邀请幼儿家长来园参加亲子活动 2、准备游戏需要的材料 3、布置活动场地 4、奖品 四、活动时间： 20xx年12月30日下午1：30—4：00 五、活动流程： 1、家长到园，签到 2、幼儿体操展示 3、护旗队入场 4、升旗仪式 5、运动员入场 6、园长讲话，宣布活动开始 7、各班主任组织本班幼儿及家长进行活动 8、各班评选出活动中表现好的家庭(如：最佳表现奖、最佳守纪奖、最佳默契奖等)。 9、颁发获奖证书，宣布活动结束，提醒幼儿及家长回家途中注意安全。 六、应急措施： 1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。 2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。 3、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。 4、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。九、评委及奖项设置： 1、评委由校领导及各班一名家委会委员组成。 2、幼儿体操展示，全园评出一、二、三等奖各一名。 3、各班出场及组织方面，各年龄段评出“风采组织奖”各一名。 4、每组游戏评出优胜奖。 七、人员安排表： 总指挥：王园长(负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、音乐的播放、评奖授奖等。) 副总指挥：任园长(协助总指挥检查人员和物资准时到位，推进幼儿园活动的顺利进行，评奖及奖状填写。) 班级负责人：各班班主任、搭班教师、保育员(负责出场式的准备和训练;运动会当天组织安排好幼儿及家长，确保安全，带领幼儿家长开展游戏。) 游戏道具：各班教师 主持人：宫思辰(主持本次活动流程，把每个环节流畅串联在一起。) 照相摄像：吴恒(负责摄录整个活动场景，有重点有全面。) 保健医生：王艳琼(负责幼儿园活动中出现的意外小事故小伤口的处理。) 安全保卫：王书田(负责会场幼儿及家长的人身安全及处理各种纠纷等。) 欢欢喜喜迎新年活动方案范文 篇5一、活动主旨：放松心情、全员参与，促进团结，喜迎新年 二、活动时间：20xx年12月 31 日 9：00------13：00 三、活动意义：通过本次联欢活动，增加同学间的友谊，促进了班级的团结。使同学们对彼此更有一个深刻的认识，丰富了大学生活。 四、活动地点：教室 五、活动方案： 通过才艺表演与游戏的形式： 1. 以小组为单位，进行才艺展示 2. 由班委负责请老师过来，进行联欢，增加师生感情 3. 玩益智游戏，拓展思维，猜字谜，获奖品 时间 活动安排 9:00—9:30 新年感想(班主任致新年词，每个同学以一句话总结新年感受，畅想未来) 09:00—16:00 9：30—10：30才艺表演(以小组为单位)一小组：李世鑫 即兴模仿 杨煜钦 歌唱无地自容二小组：乔颖 今天我要嫁给你 陈力 这该死的爱三小组：李晋涛 寂寞才说爱 翟天艳 原来你也在这里四小组：刘畅 七里香 沈班凯 三人游最后凭出一等奖，二等奖，以及优秀奖给表演者发奖品10：30—11：30请老师过来联欢，切蛋糕助兴11：40—13：00聚餐时间(采用自助式)13：30—15：00益智小游戏(国王游戏、打字谜、抽奖等)猜字谜正确者发优秀奖中性笔一支15：20—16：00打扫卫生 六、背景布置： 所需物品： 汽球、彩带、窗花、彩纸 七、经费预算： 班级布置: 窗花:20元 彩纸:15元 气球：12元 奖品: 精致水杯20 (1个) 笔记本 10元(5*2个) 中性笔15元 (1*15个) 小吃: 瓜子: 45元 橘子：35元 饮料类：60元 蛋糕：100元 总共需要经费332元 欢欢喜喜迎新年活动方案范文 篇6为了营造良好的人文氛围，凝心聚力，提振士气，进一步加强团队协作意识，为确保来年起好步，开好头。经段委会研究决定，在全段范围内开展“喜迎新年佳节”职工够级比赛活动。具体活动方案如下： 一、活动项目： 扑克够级比赛。 二、活动参与形式： 1、活动方式以段属工会小组为单位，利用业余时间开展。 2、参与工会小组共6个单位： （1）运转甲班； （2）运转乙班； （3）运转丙班； （4）运转丁班； （5）列检班组（列检，整备）； （6）日勤（办公室、安技室）。 3、原则上每个小组选出两个够级代表队，共6人。 三、竞赛及奖励： 1、本次活动每个工会小组设定一等奖3人，二等奖6人，三等奖9人，纪念奖18人。 五、报名方式： 各工会小组自由设定活动项目及活动方案，于11月23日前将参与活动的项目及人员名单报赵段处。 六、比赛时间： 待定 七、裁判长及裁判员 总裁判长：赵明星 裁判员：于小明、赵达伟、李刚、周宗喆 八、活动宗旨 友谊第一、比赛第二；公平、公正、文明、快乐。 欢欢喜喜迎新年活动方案范文 篇7一、活动宗旨： 春节将至，为增添节日气氛，表达对广大市民最诚挚的节日祝福，我校决定于x年x月23日（星期六，农历腊月十四），在xx公园门口连续第21年举办每年一度的“为市民义写送春联”活动。 二、活动时间：x年x月3日 三、参加人员：部分行政、老师以及30名书法兴趣小组的学生。 四、活动场地：xx公园门口 五、工作安排 1、当日早晨8：30，由工人、美术教师和体育教师负责布置22张书画桌，清理现场工作。 邵主任负责，x老师协助。 2、吴副主任负责组织少先大队12名学生参加义写春联活动的礼仪。 3、李xx老师负责音响。 4、黄主任负责安排老师和学生的中午用餐。 5、古副主任负责安排摄像、照相人员。 6、王副主任负责宣传工作。 7、陈副主任负责组织师生进行义写春联活动，联系xx公园用电，制作标语，内容：“中心小学x年度师生为市民义写送春联活动”的充气拱门，以及展板背景喷绘。 8、在此活动之日，希望各位老师踊跃参加这项活动。 为了将“我们的中国梦，文化进万家”系列活动推向深入，拟举办迎新春，送春联活动，本次活动是实施文化惠民的一项举措，是弘扬中华优秀文化传统的一项内容，是倡导健康民俗文化的手段。通过活动浓郁年俗乡情，扮靓美丽乡村，既是一次有意的文化惠民工程，又是一场书法艺术的生动展览。 欢欢喜喜迎新年活动方案范文 篇8一、活动目的与指导思想 为加强爱国主义教育，贯彻落实“立德树人”教育目标，纪念改革开放_____周年，唱响爱国主旋律，构建和谐、文明、激情的xx校园，丰富学生的校园生活，激励学生具有积极向上、乐观进取的精神，根据学校统一安排，现决定举办喜迎改革开放_____周年暨迎新年合唱节活动。 二、活动主题 歌颂伟大祖国、唱响青春旋律、展现风采 三、活动时间与地点 拟定于12月底在大操场举行，若有变动另行通知 四、比赛形式 团体合唱 五、比赛要求 1、校歌（必选），到时抽签决定是否展示（由于时间限制，校歌只选部分班级展示）。 2、歌唱内容：内容健康活泼、积极向上的革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目，自选一首。（各班自选曲目尽量不要相同） 3、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3分钟至5分钟。 4、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱，朗诵加演唱等不同的演唱形式，但不能过于花哨。 5、各班自备伴奏等。 6、演唱者表情自然大方，着装要统一（校服或班服），整洁、美观。 7、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具等。 8、每班必须有一位指挥，指挥手势要到位，节拍感要强。 9、要求各班全体同学都要参与。缺席1人扣1分处理. 六、评分标准 由学校组织评委现场打分，总分采取10分制，各班最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的`平均分，优秀组织奖由学校组织专人评定。 （一）合唱评分标准（10分） 1、选曲得当，紧扣主题（1分） 2、着装统一、整洁、美观、大方（1分） 3、出入场井然有序，队形美观、纪律良好（1分） 4、指挥准确、动作优美、富有感染力（1分） 5、演唱技巧：能准确的把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰、演唱的歌曲必须完整流畅、声音整齐、音色统一、无中途重唱、停唱现象、声情并茂、富有感染力。（5分） 6、艺术处理形式新颖、有创意（1分） （二）优秀组织奖 1、合唱活动全班全员参与。 2、整个过程组织效果好、按要求组织参与、按要求入场、就座、撤离、不喝倒彩等。 3、现场氛围的营造、服装的统一、全体同学精神面貌要好，对歌曲的感情表达到位。 七、比赛顺序 按比赛前学校统一组织的各班抽签顺序进行。 八、奖项设置 1、设置一、二、三等奖，给予一定的物质奖励、并在当月考核中加分。 2、优秀组织奖3个，给予加分奖励。 3、获得一等奖（全校前八名）和优秀组织奖班级的班主任为当月优秀班主任，给予适当的物质奖励。 教育处 欢欢喜喜迎新年活动方案范文 篇9一、活动时间： 12月27日（星期二）——28日（星期三）；下午办公时间 二、活动地点： 南操场 三、活动分组： 1——6年级和音乐、美术和英语组共七组 四、活动内容： 一分钟跳绳 五、活动方法： 每个组出参赛选手十名，一分钟跳绳。以哨音开始和结束。 六、活动规则： 每组选手在一分钟之内，所跳次数之和为本组最终跳绳次数，参加最后评选。如有选手弃权，则按照实有参加人数所跳次数进行计数，并参加最后评选。 七、活动安排： 周二下午：一年级；三年级；五年级；音乐、美术和英语组。 周三下午：二年级；四年级；六年级 八、人员安排： 本次活动由校工会主办，各教研组、年级组协办； 活动组委会成员名单： 组长： 组员： 九、裁判员安排： 十、具体要求： 请全体教职工按时到达活动场地； 欢欢喜喜迎新年活动方案范文 篇10一、活动目的： 通过庆祝元旦班会课活动，让同学们迎接新的一年的来临，制定新年愿望和计划，一切有了新的开始，在新的一年里，健康成长，好好学习。 二、活动主题： 送旧迎新庆元旦 三、活动基调： 喜庆、祥和、热烈。 四、活动地点： 教室 五、时间： 12月31日下午 六、活动思路： 1、晚会反映我班半年来所取得的成绩，鼓舞同学们的士气，继往开来，再创辉煌。 2、继承和发扬我班好的思想、好的做法，携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级。 七、活动过程： 甲：老师们同学们大家好！ 乙：新年的钟声即将敲响，我们又要进入新的一年，让我们通过本次活动来表达对新年的期盼吧！现在我宣布：元旦庆祝活动现在开始！ 甲：首先请大家齐唱《新年好》，为我们的活动拉开序幕，大家欢迎！ 班主任致辞：20xx年已渐渐悄然而去，崭新的20xx年即将到来。20xx年是我班收获辉煌的.一年，对于我们来说，20xx年更是承载着希望与梦想的一年。在这辞旧迎新的时刻，我们按照学校要求举行元旦文艺晚会，希望同学们积极主动，共同参与。 乙：辛苦了将近一年的时间，现在就让我们轻松一下吧！让给大家出几个谜语。 游戏：猜谜 甲：我们能够才猜出这些谜语，离不开老师的教育，让我们一起唱首歌送给老师吧！（齐唱歌曲） 乙：还有谁给大家带来了礼物？ 甲：舞蹈家吧！她的舞蹈可美呢！大家欢迎。 乙：太美了，真令人意犹未尽呢！ 甲：你我相拥倾听新年的钟声犹如年轮的呼吸，簇拥着我们共同的梦，满心的爱意化作真挚的祝福“新年快乐”！好了闲话少说，下面由x同学为大家表演朗诵《新年快乐》。 乙：看来男女同学还真是不分上下呢！接下来我们以二人小组为单位进行一个英语小游戏！ 同学们参加游戏 评比奖励 甲：既然冠军已经揭晓，让我们祝贺大家今后在英语方面有所提高。 乙：现在有请、为大家表演一段腰鼓。 甲：真是太精彩了。 乙：接下来让我们的x同学来为我们大家表演诵读古诗词！ 游戏：击鼓传花 甲：接下来请大家欣赏新年贺卡，大家可以随意参观！ 乙：祝福是份真心意，不是千言万语的表白。一首心曲，愿你岁岁平安，事事如意！ 甲：我对你的思念象深谷里的幽兰，淡淡的香气笼罩着你，而祝福是无边的关注一直飘到你心底。愿我的爱陪伴你走过新的.一年！ 乙：这一刻，有我最深的思念。让云捎去满心的祝福，点缀你甜蜜的梦，愿你拥有一个幸福快乐的新年！ 甲：快乐，总是那弹指间的一瞬间。 乙：虽然，庆祝会即将结束。 甲：但，我们相信，在明年的今天，我们将为大家带来更多的乐趣。 甲乙：元旦表示新的一年，新的开始，万事从头起，良好的开端是成功的一半，祝你永远是成功者！元旦庆祝活动到此结束，祝大家在今后的学习中，寻找到属于自己的一份乐趣！ 欢欢喜喜迎新年活动方案范文 篇11全体师生： 为丰富校园化，引导师生以积极乐观的态度笑迎20xx年的到，经研究决定，学校将开展“笑脸迎新年”活动，在全校师生中征集笑脸的照片。现将具体事宜通知如下： 一、活动口号 道路是曲折的，未是光明的。20xx，我了！ 二、征集范围 全体学生，全体教职工 三、征集方式 以班级为单位征集笑脸照片。每班师生笑脸照片不少于20张。各班心理委员收集好以后把照片复制到学校网站FTp—处室工作—政教处—笑脸迎新年照片夹中。照片征集截止时间12月2日。 四、照片要求 照片必须是电子版，要求清晰，像素高，要突出面部的笑容。照片内容允许多种多样：可以是自信的笑，舒心的笑，顽皮的笑；可以是劳动中的笑，运动中的笑，打闹中的`笑；可以是大笑，浅笑，微微笑；也可以是二合影、多人一起笑等。照片背景可以是寝室，可以是教室，可以是食堂，可以是运动场等其它地点。照片的名应是一句简单的快乐口号或快乐故事，如：“打篮球，我快乐”“我不让父母操心我快乐”“有小伙伴，我很开心”“周三语我懂得了一个大道理，我很高兴”等。 五、活动要求与说明 1各班主任要发动学生积极参与并带头参加此项活动，在班级营造平等、积极和乐观的化氛围，喜迎20xx年的到。 2各位教职工应积极发现生活和工作中的幸福事，乐于分享，积极参与此项活动。 学校将把这些照片分批做成笑脸墙，对参与人数多的班级颁发优秀组织奖，对参与者发放小纪念品一份。 二〇cc年十二月八日 欢欢喜喜迎新年活动方案范文 篇12设计意图： “春节”是我们中国既传统又盛大的节日，每个中国人都为此感到骄傲！小班的孩子第一次离开幼儿园，在家里过了一个快乐的“春节”。回到幼儿园后见到老师和同伴，肯定有很多开心或难忘的事情要相互倾诉、交流。根据孩子们返园后的实际表现及情感需要，我预设了此活动。 活动目标： 1、引导幼儿回忆新年里发生的开心事，进一步感知我们中国传统节日“春节”的热闹与快乐。 2、懂得现代生活的美好，热爱自己身边的'人。 活动准备： 课件《新年里的开心事》；幼儿绘画材料（画笔、绘画纸、剪刀、浆糊等）。 活动过程： 1、欣赏课件《新年里的开心事》，引出主题。 重点提问： 师：过节开心吗？我们都在假期里过了一个愉快的春节！我们先来看看他们是怎样过节的？（幼儿观看课件，教师在旁边介绍） 小结：我们中国盛大的传统节日“春节”可真热闹！“文章。出自快思老。师教。案网。"家家户户团团圆圆一起吃年夜饭；放烟花、点爆竹；堆雪人、打雪仗；唱歌、跳舞；走亲、访友……新年里的开心事真多！ 2、讨论新年里的活动。 重点提问： （1）、人们在过年的时候都喜欢做什么事情？ （2）、在做这些事情的时候，人们的心情是怎样的？ （3）、过年时，你最开心的一件事是什么？小结：我们小朋友在新年里也有很多开心的事情，（如穿新衣、戴新貌、收红包、买玩具、吃好吃的、玩安全烟花等）。开心的事情能让我们心情愉快，我们要把开心的事情用画笔记录下来，这样才不会忘记！ 3、画画“新年里的开心事”。 （1）、幼儿看课件来作画。 （2）、师根据幼儿绘画情况进行适当指导。 4、“过新年”画展。 把幼儿作品放在“展览角”展示，供其他幼儿参观。 活动反思： 在新《纲要》中明确指出：教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。摆正自己的位置，做幼儿的朋友，和幼儿一起共同探讨、发现，让幼儿在轻松、愉快的教学氛围中学习。 欢欢喜喜迎新年活动方案范文 篇13一、参加对象： 全体在职教职工。 二、比赛时间： 20xx年12月28日下午4：00—5:50。 三、活动地点： 学院xx公园 1、启动仪式：下午4:00在学院行政楼前集合出发，起点登山时间最迟不超过4:50。 2、活动路线：起点从京津路科技楼后山台阶而上→山顶三岔路交汇处（领取票1）→天津路路灯管理处公交站→学院后大门终点（领取票2）比赛结束。元旦过后各工会小组核对登山票（票1+票2）填报造册，凭登山票和登记表到工会领取纪念品券，教职工凭纪念品券自行到选定商家处领取物品。 四、注意事项 1、各工会小组动员组织本单位教职工积极参加，登山请穿着运动鞋，身体不适者谢绝参加，参加者安全自负。 2、登山活动教职工不得冒名代替或代领登山票。 3、在登山活动中，要牢固树立安全意识，不得携带火种上山，不在危险地带逗留，不随意丢弃垃圾，不破坏公园植被。 欢欢喜喜迎新年活动方案范文 篇1420xx年元旦即将来临，为丰富节日期间各族群众的精神文化生活，经研究，决定在全市开展“庆元旦 迎新年”系列文化活动，具体事宜通知如下： 一、活动宗旨 将社会主义核心价值观宣传教育融入文化活动之中，弘扬中华优秀传统文化，为“法治xq”建设营造良好的文化氛围。 二、活动内容 (一)“国学经典伴我成长”诗咏大赛 1、活动主题：弘扬民族传统，传承国学经典文化，提高青少年学生综合素质和人文素养，让青少年在传统文化的熏陶中，汲取精神营养，健康快乐成长。 2、比赛时间：20xx年12月26日 3、责任单位：市委宣传部、市教育局、市文广局 (二)“我爱我家”美食烹饪大赛 1、活动主题：加强和谐家庭建设，在全社会倡导文明、健康、环保的科学理念和生活方式，通过开展“我爱我家”家庭厨艺大赛，挖掘餐饮特色文化，引导家庭成员践行家庭美德从自己做起、从家庭做起、从日常生活做起，构建幸福绿色和谐、团结向上的家庭氛围。 2、比赛时间：20xx年1月4日至XX日 3、责任单位：市委宣传部、市妇联、市旅游局、市文广局 (三)“法治xq”知识竞赛 1、活动主题：大力培育和弘扬社会主义核心价值观，宣传社会主义法治理念，弘扬宪法精神，增强各族群众的法治观念，推进“法治xq”建设，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦营造良好法治环境。 2、比赛时间：20xx年1月20日 3、责任单位：市委宣传部、市司法局 三、工作要求 1、加强组织领导。各部门、各单位要高度重视，认真组织，踊跃参与，抓好落实。同时要针对各单位自身特点，开展内容丰富、形势多样的文化活动。 2、紧密结合实际。各单位、各部门要围绕系列文化活动大力宣传、培育、践行社会主义核心价值观，热情歌颂发展巨变，进一步鼓舞各族干部群众斗志，明确方向，更加积极主动地投身到建设幸福实践中。 3、注重群众参与。各部门、各单位要广泛发动，集思广益，充分调动各族干部群众的积极性、主动性、创造性，扩大群众参与面，使系列文化活动隆重热烈，取得实效。 4、做好宣传报道。塔城日报驻记者站、市文广局、要做好系列文化活动的宣传报道工作，市电视台对比赛进行全程录播。 欢欢喜喜迎新年活动方案范文 篇15一、“庆元旦”教工趣味活动组委会 组委会成员： 竞赛组成员： 器材组成员：王 二、趣味项目 1.羽毛球拍托垒球赛跑(年龄35岁以下女教职工) 地点：南跑道时间：11：50—12：20裁判：韦群王革新 比赛规则：个人参赛，参赛者持羽毛球拍托垒球进行30M赛跑，计时比赛,用时最短者获胜。参赛者在行进过程中，垒球落地必须捡起回到掉落点处再向前行。 2.抢收抢种(年龄35岁以上女教职工) 地点：足球场西片时间：11：50—12：20裁判：赵家和吴寅文 比赛规则：个人参赛，用竞赛组提供的飞盘托住5只乒乓球向前行进，依次将球放进沿途设置的5个杯中，跑到20米处折返点返回，回程将球捡起放进飞盘中，跑回原起点处完成比赛，用时最短者为获胜者。 3.同舟共济(年龄40岁以下教职工，男女不限) 地点：南跑道时间11：50—12：20裁判：黄红哎洪勉 比赛规则：两人一组自由组合参赛，参赛者在30米区域内用竞赛组提供的器材配合向前行进，两人的左右脚分别绑定在两块板上，途中脚掉落板的必须在原处套好后在前行，以到达终点时间最短者为胜。 4.投乒乓球比准(年龄40岁以上教职工，男女不限)裁判：朱梅吴寅文 地点：行政楼前时间：12：20—12：50裁判：朱梅吴寅文 比赛规则：单人项目。参赛者持10只乒乓球向距线外2.5米处的纸篓内用手抛投，比谁的进球数多。如进球数相等，则组织加赛，直至决出名次。 5.摸石过河(男教职工) 地点：足球场东片时间12：20—12：50裁判：王晓红秦桂兰 比赛规则：个人参赛，每位选手持有三块砖，向前行进时脚必须分别踩在两块砖上，将另外一块砖向前摆放，依次行进至30M，以到达终点时间最短者为胜。 三、参赛方法及奖项设置： 1.每人限报2项。报名截止到30日下午，报名负责人高段：秦桂兰低段：洪勉行政后勤：黄红哎 2.每项报名需达10人(或10组)才设置比赛。 3.每项取前三名。凡报名参赛者均有纪念品。 4.时间：20xx年12月31中午11：50(如有变动另行通知) 四、注意事项： 1.运动员根据自己身体情况选择合适的比赛项目。 2.运动员在比赛时要注意安全，必须穿运动鞋。 欢欢喜喜迎新年活动方案范文 篇16一、设计意图 为了让孩子们过一个安全、愉快的元旦，特此设计此活动。考虑到幼儿未真正懂得过元旦的含义，于是，在元旦的前夕，便设计了让幼儿了解“元旦”这个词语的含义。以便在接下来的活动中，让幼儿对元旦这个词汇容易理解和接受。由于幼儿大多是在家里过元旦，这便需要家长对安全知识有深刻的认识，需要家长认真配合做好安全教育工作。于是，我便设计了让家长填写一份《元旦安全知识调查表》，借助家长的力量帮助加强孩子们的安全意识。 二、活动目标 1、了解元旦中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。 2、通过讨论，激发过元旦的情感，知道要愉快、合理地过元旦。 3、完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 三、活动准备 《元旦安全知识调查表》、安全图片每人一套;蜡笔每人一盒 四、活动过程 1、让幼儿了解元旦的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过元旦的兴趣。 教师：小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做元旦。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题 教师总结元旦的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它元旦，寒：就是冷的意思。 2、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过元旦，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。 (1)教师引导幼儿：元旦里你们想做些什么事情呢? 幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。 (2)那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。 3、出示各个家长填写的《元旦安全知识调查表》，挑选几个家长所写的暑假安全知识，提问幼儿：可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣，让幼儿更加认真、投入地参与活动。 4、教师总结元旦里要注意的安全事项。 (1)如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去玩。 (2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。 (3)冬天天气寒冷，不能长时间到室外玩耍，要保护自己的皮肤，以免冻伤。 (4)要少吃生冷食物，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。 (5)独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。 (6)出外与家人走散了，要懂得打电话报警，不要跟陌生人走等。 5、请幼儿看安全图片操作。每个幼儿一套安全图片，请幼儿在正确的图片上打上对号，错的图片打上错号。 五、活动结束 欢欢喜喜迎新年活动方案范文 篇17为庆祝元旦，喜迎新年，丰富学生余生活，营造和谐向上、健康明的校园化氛围和艺术教育环境；培养学生健康的审美情趣，推动学生德智体美的全面发展。我校将举办迎新年系列活动，现将具体要求通知如下： “欢歌笑语迎新年”合唱、朗诵比赛方案 一、比赛形式 1一到四年级合唱比赛，五六年级朗诵比赛。 2以年级为单位组织比赛。 二、比赛要求 1各班准备一到两首曲目，时长分钟左右。内容健康向上，富有童趣。 2各班合唱队由班主任负责组织排练，为了保证合唱比赛的演唱质量，请音乐老师协助班主任进行歌曲的训练。 指挥一名，由本班学生担任。(朗诵除外） 4人数齐全，全员参与。 年级提前准备好串词，并选好主持人加强训练。 6每个年级比赛前，请年级主任作简短的'庆元旦致辞。 7请电教处负责摄像。 8比赛结束将结果及过程性资料报刘主任。 三、评奖办法： 1.评分总分为100分，最低起评分为80分。 2.评委由年级自行安排，各年级分别评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖名。 “翰墨飘香”师生书画竞赛方案 一、作品征集要求 （1）征集范围：全体师生（美术老师必交一份美术作品）。 （2）内容：健康向上的书法、绘画作品均可。 要求：规格尺寸：①国画、书法六尺以内；②素描、色彩、儿童画、卡通动漫画4开或8开。 A参展作品必须出自参赛者之手。 B作品版面必须整洁，美观，无涂抹现象。 参赛者在作品背面右下角用铅笔注明班级、姓名（如无班级、姓名不予评奖） 二、上交要求 形式：请年级副主任收齐本年级的作品按年级上交到相应老师的办公室。 一二年级分别交给于老师、汪老师。 三四年级分别交给李老师、尹老师。 五六年级交给齐国芹老师，所有老师绘画作品交给齐老师。 老师、学生的书法作品交给李老师 数量：每班作品书法---10幅，绘画---10幅。 时间：12月18日——12月26日。 三、评奖方式 由相关教师评出绘画、书法作品一、二、三等奖。请于1月日前将成绩报刘 主任邮箱。 德育处 欢欢喜喜迎新年活动方案范文 篇18为推动素质教育，践行“行美教育”的办学理念，丰富师生的校园生活，充分展示我校取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌，正值20xx新年的到来之际，学校决定举行第十届校园艺术节之20xx年元旦文艺汇演活动。具体方案如下： 一、活动地点： 学校操场。 二、活动时间： 20xx年12月31日下午。 三、活动对象： 全校师生、部分家长代表、拟邀请上级领导以及兄弟学校的老师。 四、参演方式： 节目以集体形式参加。 （一）节目构成内容 1、歌曲类（双人、小组唱）（全校海选3个） （1）歌颂祖国，弘扬民族文化主旋律的歌曲； （2）青春、阳光、向上的歌曲。 2、舞蹈类（全校海选3个） （1）以喜庆、热烈、祥和为基调的各类舞蹈； （2）具有校园时代气息、积极向上、寓意深刻的创意性舞蹈； （3）群众喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等； （4）相关主题歌曲的伴舞。 3、曲艺（语言）类（全校海选2个） （1）喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品； （2）经典的传统曲艺类节目； （3）音乐诗歌朗诵。 4、其他类：（全校海选2个） 包括器乐表演、时装秀、技能表演等。 （二）节目时长要求 （1）声乐、器乐、舞蹈每个节目演出时间不超过6分钟， （2）小品、相声，语言类节目不超过10分钟。 （3）音乐剧节目不超过15分钟。 要求：能够围绕活动主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，演员表现力强，能够抓住基本要领，将节目完整地展示给现场观众；节目可原创或改编形成。 欢欢喜喜迎新年活动方案范文 篇19一、指导思想 为迎接新年，继承中华民族“扫尘迎新”的传统文化，践行劳技教育课程，全面推进“品质提升—擦亮凤凰”工程，培养全校师生良好的卫生习惯和劳动习惯，营造整洁、优美、文明、卫生的校园环境，经研究决定在全校开展“干干净净迎新年”主题活动。 二、活动时间 20xx年1月22日下午 三、活动范围 （一）个人卫生 （二）教室、办公室、各班卫生区域、楼道、门窗等 四、活动内容 （一）了解中国“扫尘迎新”的`传统文化。 （二）个人卫生 发型整齐，衣着整洁，脸白手净，早晚刷牙勤洗澡。 （三）教室 1、室内空气清新、桌凳摆放整齐，物品摆放有序，窗帘清洁。 2、讲台桌面洁净、无灰尘、无污迹，黑板不乱画乱涂。 3、门窗玻璃明亮、洁净，门框、窗台干净、无尘、无污迹。 4、卫生工具摆放整齐、垃圾、废水及时清倒。 （四）卫生区域 1、地面平整清洁，没有纸屑、塑料袋、树叶等，无卫生死角。 2、操场四周无树叶，塑料袋等杂物。 3、走廊栏杆、楼梯间扶手明亮干净。 （五）办公室 1、地面干净、无灰尘污迹。作业本摆放整齐，无乱堆放现象。 2、办公桌面整洁，无多余的书籍、纸张等杂物，桌底无堆放物，物品摆放整齐。 3、办公室的所有用品干净整洁、无灰尘，保持整体美观。 五、活动要求 1、班主任要树立课程意识，将活动纳入课程管理，注意留存该主题活动资料。 2、各班选两名卫生监督员对个人卫生进行晨检午检。 3、班主任要教育学生注意安全，不作危险性动作，并对学生进行劳动纪律要求。 4、班主任、辅导员跟班，相互协作，认真负责；把学生分成小组，小组任务要明确。 5、办公室卫生由各年级组长安排统一打扫。 6、学生需要自备抹布。 7、各班主任注意发现亮点，树立榜样，学校德育处、少先大队将进行跟踪检查。 20xx年x月 欢欢喜喜迎新年活动方案范文 篇20一、活动目的： 在党的十八大精神统领的新形势下，本着反对铺张浪费，厉行勤俭节约的原则。随着我校课改的不断推进，为了减轻教师的工作压力，提升凝聚力，增强教职工的集体观念，体验大家庭的温暖，喜迎元旦，开心快乐!(游戏有奖品，且得奖率高，望各位同志踊跃参加)。 二、活动具体安排： 主办部门：定边县第二小学党政、工会参加人员：二小全体教职工。 活动时间：20xx年x月x日下午[17:20] 活动地点:二小六楼会议室。 会场布置：董仲金滕芮苏润红李登云赵海龙 马东飞石磊吕飞扬郑智升姜凤凤 活动筹备：张富张芳马丽霞滕芮 生活安排：张占军张富张芳赵振霞座次安排：武志仁崔艳梅陈雅洁田海军 (按分组安排座次，详见附件1) 奖品管理及发放：张芳陈秀霞 主持人：滕芮赵海龙 音响及摄像：张富马丽霞 照相：尙娜米洁 三、活动流程： 1、冯校长致新年贺词 2、高书记慰问教师讲话 3、教师代表向校领导献花 4、教师代表王倩玉发言 5、教师才艺展示 6、六年级组选派节目表演 7、互动游戏：爆气球 8、五年级组节目表演 9、互动游戏：萝卜蹲 10、四年级组表演节目 11、互动游戏：九九乘法表12、三年级组表演节目 13、互动游戏：谁来比划谁来猜 14、二年级组表演节目 15、互动游戏：正话反说16、一年级组表演节目 17、互动游戏：抢凳子 18、实习生团队表演节目 19、集体舞：播放舞曲尽情跳。 20、活动结束 四、活动经费预算： 详见附件2 附件1：教师分组及负责人 六年级组18人负责：党龄霞马妮妮 六年级语数教师12人冯建军张占军常青 周巧玲梁瑞敏薛小梅 五年级组21人负责：赵婧王倩玉 五年级语数教师14人武志仁赵海龙雒文铖吕飞扬武巧丽张芳田海军 四年级组21人负责：赵秉丽张彩霞 四年级语数教师14人高学敏崔艳梅张辉马晓娟白冬梅姬艳梅苏婷 三年级组21人负责：张艳侯玲玲 三年级语数教师14人陈雅洁汪金国何红丽姜凤凤马丽娇冯冬香邹亚军 二年级组21人负责：王蓉李雅静 二年级语数教师14人李君霞张富郑艳艳 何豆豆刘春艳李红艳韩小青 一年级组20人负责:尚娜奥文艳 一年级语数教师13人董仲金崔丽石磊郑智升马瑜赵振霞李登云 实习教师、教职工组22人负责：薛敏丁艳阳 李亚玲袁芳赵晞魏春玲王莉陈春艳钟欢欢杜雨璇白亚莉贺彩芳赵皎岐高瑞梅屈亚敏杨转张志强冯志娥张雪梅张翠琴侯秀雯何国旗 定边第二小学20__年教职工联欢会分7个组，参加教职工共计：144人。 欢欢喜喜迎新年活动方案范文 篇21活动名称：新年帽 活动准备：画有帽子轮廓的纸、各色蜡笔等。 活动要求：尝试画圆圈 体验画画的快乐。 活动过程： 一、导入，回忆圣诞联欢会。 1.提示幼儿描述圣诞老人的形象。 ——圣诞联欢会上宝宝们看到谁了呀? ——圣诞老人是什么样子的你还记得吗? 二、出示帽子，幼儿自由讨论。 ——圣诞老人有一顶好看的圣诞帽，我也有一顶好看的帽子，可是这顶帽子白白的不好看，所以我想给它打扮一下? ——画几个圆圈吧。(教师示范) ——大家看，这些圆圈像什么呢? ——你们想不想也来画圆圈呢?我们一起来试试吧。(幼儿徒手跟着老师画圆) 三、幼儿动手操作 1.幼儿操作，教师巡回观察指导。 ——宝宝们可以选自己喜欢的颜色来画圆圈，可以画得大一点，也可以画得小一点，还可以在圆圈上添一点东西，或者连起来也可以的。 2.幼儿作品展示。 ——画好了的宝宝请你把你的小帽子贴到黑板上来。 ——请你来给大家介绍一下你画的圆圈表示什么。 欢欢喜喜迎新年活动方案范文 篇2220xx年元旦将至，为了丰富教职工的业余文化生活，展示教职工的精神面貌，加强教师之间的交流，增进教师之间的友谊，增强学校凝聚力，营造一个“同欢、同庆、同喜、同乐”的元旦，共同分享新年的快乐，特制定本活动方案。 一、成立工会系列活动领导小组 组 长： 成 员： 领导组各成员 二、本次活动以级部组队参加，各级部主任为级部负责人 三、活动内容： 抱球接力、拔河、多人跳长绳、争先创优(掼蛋) 四、活动时间、地点 (一)争先创优(掼蛋) 安排在20xx年12月27日上午8：00分至10：30分，锦心楼教师阅览室; (二)抱球接力、拔河、多人跳长绳安排在20xx年12月28日上午8：00分至10：30分，田径场 。 五、活动步骤 1、动员报名。积极动员，宣传活动的目的意义。使人人参与，个个竞赛。报名由各级部组长负责并在规定时间内将报名表交至工会姜主席处。时间：12月22日放学前。 2、抽签编组：根据每个项目人数和规则(比赛规则另附)，项目负责人负责抽签编组工作。 3、场地布置 、器材准备：由项目负责人协调人员布置准备。 六、活动要求 (一)、抱球接力：每个级部报名组队，每队四人并且是两男两女; (二)、掼蛋比赛：各级部内部自由组合，领导成员不得相互配对; (三)、拔河：每个级部组一个队，人员24人，20人比赛，4人替补(上场女队员不得少于6人); (四)、多人跳长绳：每个级部报名组队，每队7人，男女不限。 行管工勤人员依就近原则在级部报名。 七、奖励办法 拔河比赛共三队参加，取第一名。奖全队2400元;争先创优(掼蛋)比赛设一等奖4对，每对奖400元，二等奖4对，每对奖200元;抱球接力、多人跳长绳项目根据报名总队数确定。 八、各项目负责人 拔河、多人跳长绳、 抱球接力：倪世勇 创优争先：张荣稳 九、未尽事宜最终解释权归校工会。 |
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