| 标题 | 教师迎新年活动方案 |
| 范文 | 教师迎新年活动方案（精选30篇） 教师迎新年活动方案 篇1主题： 快乐过新乐健康长一岁 目标： 培养幼儿的自我表现能力，增强亲子感情，同时让幼儿认识元旦节日。 时间： 20xx年12月31日上午9点整。 地点： 班级教室 活动准备： 1、糖、汤圆面。 2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。 3、红色卡片、彩笔、红绳子。 4、请我班家长委员会的'成员和幼儿一起布置活动室。 5、发出邀请，家长参与。 活动过程： 1、介绍元旦，朗诵《元日》 2、开场歌曲《新年好》。 3、亲子才艺表演。 4、开开心心吃元宵。 5、制作新年许愿卡。 6、家长、老师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。 7、一起挂新年许愿卡。 教师迎新年活动方案 篇2为庆祝元旦，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；培养学生健康的审美情趣，推动学生德智体美的全面发展。我校将举办师生书画竞赛活动，现将具体要求通知如下： 学生书画竞赛要求 一、学生作品征集要求 （1）征集范围：全体学生。 （2）内容：健康向上的书法、绘画作品均可。 （3）要求：规格尺寸： ①国画、书法六尺以内； ②素描、色彩、儿童画、卡通动漫画4开或8开。 A参展作品必须出自参赛者之手。 B作品版面必须整洁，美观，无涂抹现象。 c参赛者在作品背面右下角用铅笔注明班级、姓名（如无班级、姓名不予评奖） 二、上交要求 形式：按年级上交到音乐美术办公室。 一、二年级分别交给汪静静老师、刘佩瑶老师。 三、四年级分别交给黄雪瑞老师、李旸老师。 五、六年级分别交给尹君、齐国芹老师。 书法作品交给李兴文老师 数量：每班作品书法5---10幅，绘画5---10幅。 时间：12月22日前 三、评奖方式 由专业教师组织评出绘画、书法作品一、二、三等奖。 教师书画比赛要求 1.征集范围：全体教师，美术老师至少交一份美术作品。 2.内容： 书法：硬笔书法、毛笔书法。 绘画：素描、色彩、版画、水墨画等。 4.尺寸要求：书法（宣纸）不限。绘画8k以上。 5.书法、绘画内容不限。 6.教师书法作品交李新文老师，绘画作品交齐国芹老师，学校将根据作品情况相机评出奖项，并将获奖作品进行展览。 教师迎新年活动方案 篇3一、活动目的 为丰富我校教职工的业余文化生活，增强教职工的身体素质，推进教职工全民健身运动的深入开展，迎新年，庆元旦，特举办本次趣味运动会。 二、参加人员： 学校全体教职工 三、组织机构： 组长：杨国斌 副组长：张健吴新华翁海俊周明广杨建华刘小平严秋明 成员：李明吴莉莉刘芳李卉刘胜张丽娟体育教师 四、活动时间： 20xx年12月31日下午16：00 地点：学校操场 指挥：汤宝兴 五、比赛项目及裁判 1、一分钟跳绳裁判：朱红梅朱曼莉 2、篮球定点投篮裁判：王强王开 3、托球跑裁判：葛云黄爱民 4、打保龄球裁判：汪云春李华荣 六、录取名次和奖励 1、各单项分男、女两组，每组取前九名，分别是1、2名为一等奖，3、4、5名为二等奖，6、7、8、9名为三等奖； 2、所有参加比赛的教职工均有纪念品，获奖教职工另有奖品； 七、报名 1、报名时间截止时间：20xx年12月31日上午11点 2、每人限报两项。 教师迎新年活动方案 篇4一、活动目的： 在党的十八大精神统领的新形势下，本着反对铺张浪费，厉行勤俭节约的原则。随着我校课改的不断推进，为了减轻教师的工作压力，提升凝聚力，增强教职工的集体观念，体验大家庭的温暖，喜迎元旦，开心快乐!(游戏有奖品，且得奖率高，望各位同志踊跃参加)。 二、活动具体安排： 主办部门：定边县第二小学党政、工会参加人员：二小全体教职工。 活动时间：20xx年x月x日下午[17:20] 活动地点:二小六楼会议室。 会场布置：董仲金滕芮苏润红李登云赵海龙 马东飞石磊吕飞扬郑智升姜凤凤 活动筹备：张富张芳马丽霞滕芮 生活安排：张占军张富张芳赵振霞座次安排：武志仁崔艳梅陈雅洁田海军 (按分组安排座次，详见附件1) 奖品管理及发放：张芳陈秀霞 主持人：滕芮赵海龙 音响及摄像：张富马丽霞 照相：尙娜米洁 三、活动流程： 1、冯校长致新年贺词 2、高书记慰问教师讲话 3、教师代表向校领导献花 4、教师代表王倩玉发言 5、教师才艺展示 6、六年级组选派节目表演 7、互动游戏：爆气球 8、五年级组节目表演 9、互动游戏：萝卜蹲 10、四年级组表演节目 11、互动游戏：九九乘法表12、三年级组表演节目 13、互动游戏：谁来比划谁来猜 14、二年级组表演节目 15、互动游戏：正话反说16、一年级组表演节目 17、互动游戏：抢凳子 18、实习生团队表演节目 19、集体舞：播放舞曲尽情跳。 20、活动结束 四、活动经费预算： 详见附件2 附件1：教师分组及负责人 六年级组18人负责：党龄霞马妮妮 六年级语数教师12人冯建军张占军常青 周巧玲梁瑞敏薛小梅 五年级组21人负责：赵婧王倩玉 五年级语数教师14人武志仁赵海龙雒文铖吕飞扬武巧丽张芳田海军 四年级组21人负责：赵秉丽张彩霞 四年级语数教师14人高学敏崔艳梅张辉马晓娟白冬梅姬艳梅苏婷 三年级组21人负责：张艳侯玲玲 三年级语数教师14人陈雅洁汪金国何红丽姜凤凤马丽娇冯冬香邹亚军 二年级组21人负责：王蓉李雅静 二年级语数教师14人李君霞张富郑艳艳 何豆豆刘春艳李红艳韩小青 一年级组20人负责:尚娜奥文艳 一年级语数教师13人董仲金崔丽石磊郑智升马瑜赵振霞李登云 实习教师、教职工组22人负责：薛敏丁艳阳 李亚玲袁芳赵晞魏春玲王莉陈春艳钟欢欢杜雨璇白亚莉贺彩芳赵皎岐高瑞梅屈亚敏杨转张志强冯志娥张雪梅张翠琴侯秀雯何国旗 定边第二小学20__年教职工联欢会分7个组，参加教职工共计：144人。 教师迎新年活动方案 篇5一、活动目的： 在党的精神统领的新形势下，本着反对铺张浪费，厉行勤俭节约的原则。随着我校课改的不断推进，为了减轻教师的工作压力，提升凝聚力，增强教职工的集体观念，体验大家庭的温暖，喜迎元旦，开心快乐！（游戏有奖品，且得奖率高，望各位同志踊跃参加）。 二、活动具体安排： 主办部门：定边县第二小学党政、工会 参加人员：二小全体教职工。 活动时间：20xx年x月x日下午[17：20] 活动地点：二小六楼会议室。 会场布置： 活动筹备： 生活安排： 座次安排： （按分组安排座次，详见附件1） 奖品管理及发放： 主持人： 音响及摄像： 照相： 三、活动流程： 1、冯校长致新年贺词 2、高书记慰问教师讲话 3、教师代表向校领导献花 4、教师代表王倩玉发言 5、教师才艺展示 6、六年级组选派节目表演 7、互动游戏：爆气球 8、五年级组节目表演 9、互动游戏：萝卜蹲 10、四年级组表演节目 11、互动游戏：九九乘法表 12、三年级组表演节目 13、互动游戏：谁来比划谁来猜 14、二年级组表演节目 15、互动游戏：正话反说16、一年级组表演节目 17、互动游戏：抢凳子 18、实习生团队表演节目 19、集体舞：播放舞曲尽情跳。 20、活动结束 教师迎新年活动方案 篇6一、活动目的： 为丰富教职工的业余文化生活，增强凝聚力，展现教职工的精神风貌和良好的文化素质，激励教师团结协作，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，学校行政和工会将组织雪小教育集团全体教职工开展“庆元旦，迎新年”系列活动。 二、活动时间： 20xx年12月22日3点30分起 三、活动地点： 报告厅 四、活动内容： 1.节目展演活动。 2.观看电影活动。 五、活动对象： 1.中心小学全体教职工。 2.南宅实验学校全体教职工。 六、节目展演活动要求 1.各单位自行策划，鼓励每一位教师人人参与活动，力求多样创新，灵活新颖。 2.各单位指定一名教师，负责本单位背景、音乐等制作。 3.各单位于本周五前将节目内容交到副校长室，以便于主持人预报节目及统筹主持等事宜。 4.其他注意事项 参加人员：教育集团全体教职工 主持人： 摄影、摄像： 会场布置：校办、总务处 筹备组：后勤组、艺术组等 为确保此次活动圆满成功，希各单位（级部）充分调动教师的积极性，认真策划，集思广益，能够推出质量高、形式新颖的节目。 教师迎新年活动方案 篇7为推动素质教育，践行“行美教育”的办学理念，丰富师生的校园生活，充分展示我校取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌，正值20xx新年的到来之际，学校决定举行第十届校园艺术节之20xx年元旦文艺汇演活动。具体方案如下： 一、活动地点： 学校操场。 二、活动时间： 20xx年12月31日下午。 三、活动对象： 全校师生、部分家长代表、拟邀请上级领导以及兄弟学校的老师。 四、参演方式： 节目以集体形式参加。 （一）节目构成内容 1、歌曲类（双人、小组唱）（全校海选3个） （1）歌颂祖国，弘扬民族文化主旋律的歌曲； （2）青春、阳光、向上的歌曲。 2、舞蹈类（全校海选3个） （1）以喜庆、热烈、祥和为基调的各类舞蹈； （2）具有校园时代气息、积极向上、寓意深刻的创意性舞蹈； （3）群众喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等； （4）相关主题歌曲的伴舞。 3、曲艺（语言）类（全校海选2个） （1）喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品； （2）经典的传统曲艺类节目； （3）音乐诗歌朗诵。 4、其他类：（全校海选2个） 包括器乐表演、时装秀、技能表演等。 （二）节目时长要求 （1）声乐、器乐、舞蹈每个节目演出时间不超过6分钟， （2）小品、相声，语言类节目不超过10分钟。 （3）音乐剧节目不超过15分钟。 要求：能够围绕活动主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，演员表现力强，能够抓住基本要领，将节目完整地展示给现场观众；节目可原创或改编形成。 教师迎新年活动方案 篇8一、活动时间：12月31日 二、活动人员：中班幼儿、家长、老师 三、活动过程： 1、来园活动(各班教室) 2、生活活动 3、新年心愿包活动 准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔 玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。 四、亲子运动会 准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好) 过程： 1)律动“新年好” 2)亲子运动游戏 1.放鞭炮 准备：每班自制炮竹一个 玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。 2.运彩球 准备：彩色的球、圈 玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。 3.剥桔子 准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子 玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。 4.抢气球游戏 准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。 玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。 5.开火车 准备：起跑处标志 玩法：由家长或老师(6——8人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走) 6.袋鼠跳 准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些 玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。 7.揪尾巴 准备：纸尾巴若干条。 玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。 8.赶双球 准备：一大一小皮球为一对，共若干对;网球拍若干副。 玩法：适用于中班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球，孩子赶小球)，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。 教师迎新年活动方案 篇9一、活动时间： 20xx年12月29日（星期四）下午1：00点 二、活动地点： 财经职业学院新篮球场 三、组织机构： 主办单位：学院工会、 承办单位：商贸旅游系工会小组 四、活动主题： “共同的家园共同的梦想共建美丽财院” 五、参加对象： 全校在职教职工 六、活动项目： 1、个人游戏：猜灯谜、盲人击鼓、掌上明珠、Bang Bang Bang、千里眼、套圈 2、集体游戏：新年大作战、群魔乱舞、奔跑吧朋友 七、参赛办法及奖项设置： 1、个人项目：职工在工会小组领取含有6个项目的游园票，凭票游园，项目自选。每通关完成一个项目就由现场工作人员签，最后凭游园票上签数到指定领奖处领取相应奖品。 2、集体项目：设组织奖一等奖2名，二等级名，三等奖7名。 以工会小组为单位报名参加，原则上每人只参加一项集体项目。每个游戏通过累计积分的方式，最终由三个游戏完成后的总积分确定名次（凡有部门以上领导参加的，每位领导可在游戏得分基础上加0分）。若最后有比分相同的.队伍，将通过附加游戏决定出最后的名次及奖项。 3、报名方式：请个工会小组将集体项目报名表12月27日前报学院工会。 教师迎新年活动方案 篇10一、活动目的： 为丰富教职工的.业余文化生活，增强凝聚力，展现教职工的精神风貌和良好的文化素质，激励教师团结协作，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，学校行政和工会将组织雪小教育集团全体教职工开展“庆元旦，迎新年”系列活动。 活动时间：20xx年12月22日3点30分起 三、活动地点：报告厅 四、活动内容： 1.节目展演活动。 2.观看电影活动。 五、活动对象： 1.中心小学全体教职工。 2.南宅实验学校全体教职工。 六、节目展演活动要求 1.各单位自行策划，鼓励每一位教师人人参与活动，力求多样创新，灵活新颖。 2.各单位指定一名教师，负责本单位背景、音乐等制作。 3.各单位于本周五前将节目内容交到副校长室，以便于主持人预报节目及统筹主持等事宜。 4.其他注意事项 参加人员： 教育集团全体教职工 主 持 人： 摄影、摄像： 会场布置：校办、总务处 筹 备 组：后勤组、艺术组等 为确保此次活动圆满成功，希各单位（级部）充分调动教师的积极性，认真策划，集思广益，能够推出质量高、形式新颖的节目。 区中心小学教育集团 20xx年12月12日 教师迎新年活动方案 篇11一、参加对象： 全体在职教职工。 二、比赛时间：20xx年12月28日下午4：00—:0。 三、活动地点：学院xx公园 1、启动仪式：下午4:00在学院行政楼前集合出发，起点登时间最迟不超过4:0。 2、活动路线：起点从京津路科技楼后台阶而上→顶三岔路交汇处（领取票1）→天津路路灯管理处公交站→学院后大门终点（领取票2）比赛结束。元旦过后各工会小组核对登票（票1+票2）填报造册，凭登票和登记表到工会领取纪念品券，教职工凭纪念品券自行到选定商家处领取物品。 四、注意事项 1、各工会小组动员组织本单位教职工积极参加，登请穿着运动鞋，身体不适者谢绝参加，参加者安全自负。 2、登活动教职工不得冒名代替或代领登票。 3、在登活动中，要牢固树立安全意识，不得携带火种上，不在危险地带逗留，不随意丢弃垃圾，不破坏公园植被。 教师迎新年活动方案 篇12一、指导思想 为迎接新年，继承中华民族“扫尘迎新”的传统文化，践行劳技教育课程，全面推进“品质提升—擦亮凤凰”工程，培养全校师生良好的卫生习惯和劳动习惯，营造整洁、优美、文明、卫生的校园环境，经研究决定在全校开展“干干净净迎新年”主题活动。 二、活动时间 20xx年1月22日下午 三、活动范围 （一）个人卫生 （二）教室、办公室、各班卫生区域、楼道、门窗等 四、活动内容 （一）了解中国“扫尘迎新”的`传统文化。 （二）个人卫生 发型整齐，衣着整洁，脸白手净，早晚刷牙勤洗澡。 （三）教室 1、室内空气清新、桌凳摆放整齐，物品摆放有序，窗帘清洁。 2、讲台桌面洁净、无灰尘、无污迹，黑板不乱画乱涂。 3、门窗玻璃明亮、洁净，门框、窗台干净、无尘、无污迹。 4、卫生工具摆放整齐、垃圾、废水及时清倒。 （四）卫生区域 1、地面平整清洁，没有纸屑、塑料袋、树叶等，无卫生死角。 2、操场四周无树叶，塑料袋等杂物。 3、走廊栏杆、楼梯间扶手明亮干净。 （五）办公室 1、地面干净、无灰尘污迹。作业本摆放整齐，无乱堆放现象。 2、办公桌面整洁，无多余的书籍、纸张等杂物，桌底无堆放物，物品摆放整齐。 3、办公室的所有用品干净整洁、无灰尘，保持整体美观。 五、活动要求 1、班主任要树立课程意识，将活动纳入课程管理，注意留存该主题活动资料。 2、各班选两名卫生监督员对个人卫生进行晨检午检。 3、班主任要教育学生注意安全，不作危险性动作，并对学生进行劳动纪律要求。 4、班主任、辅导员跟班，相互协作，认真负责；把学生分成小组，小组任务要明确。 5、办公室卫生由各年级组长安排统一打扫。 6、学生需要自备抹布。 7、各班主任注意发现亮点，树立榜样，学校德育处、少先大队将进行跟踪检查。 20xx年x月 教师迎新年活动方案 篇13一、活动主旨：放松心情、全员参与，促进团结，喜迎新年 二、活动时间：20xx年12月 31 日 9：00------13：00 三、活动意义：通过本次联欢活动，增加同学间的友谊，促进了班级的团结。使同学们对彼此更有一个深刻的认识，丰富了大学生活。 四、活动地点：教室 五、活动方案： 通过才艺表演与游戏的形式： 1. 以小组为单位，进行才艺展示 2. 由班委负责请老师过来，进行联欢，增加师生感情 3. 玩益智游戏，拓展思维，猜字谜，获奖品 时间 活动安排 9:00—9:30 新年感想(班主任致新年词，每个同学以一句话总结新年感受，畅想未来) 09:00—16:00 9：30—10：30才艺表演(以小组为单位)一小组：李世鑫 即兴模仿 杨煜钦 歌唱无地自容二小组：乔颖 今天我要嫁给你 陈力 这该死的爱三小组：李晋涛 寂寞才说爱 翟天艳 原来你也在这里四小组：刘畅 七里香 沈班凯 三人游最后凭出一等奖，二等奖，以及优秀奖给表演者发奖品10：30—11：30请老师过来联欢，切蛋糕助兴11：40—13：00聚餐时间(采用自助式)13：30—15：00益智小游戏(国王游戏、打字谜、抽奖等)猜字谜正确者发优秀奖中性笔一支15：20—16：00打扫卫生 六、背景布置： 所需物品： 汽球、彩带、窗花、彩纸 七、经费预算： 班级布置: 窗花:20元 彩纸:15元 气球：12元 奖品: 精致水杯20 (1个) 笔记本 10元(5*2个) 中性笔15元 (1*15个) 小吃: 瓜子: 45元 橘子：35元 饮料类：60元 蛋糕：100元 总共需要经费332元 教师迎新年活动方案 篇1420xx年元旦佳节即将临，为丰富教职工的化生活，营造节日氛围，让教职工在欢庆祥和的气氛中迎接新年的到。院工会特举办“共同的家园共同的梦想共建财校”教职工迎新年游园活动，现将有关事项通知如下： 一、活动时间： 20xx年12月29日（星期四）下午1：00点 二、活动地点： 财经职业学院新篮球场 三、组织机构： 主办单位：学院工会、 承办单位：商贸旅游系工会小组 四、活动主题： “共同的家园共同的梦想共建美丽财院” 五、参加对象： 全校在职教职工 六、活动项目： 1、个人游戏：猜灯谜、盲人击鼓、掌上明珠、BangBangBang、千里眼、套圈 2、集体游戏：新年大作战、群魔乱舞、奔跑吧朋友 附加游戏：心心相印 七、参赛办法及奖项设置： 1、个人项目：职工在工会小组领取含有6个项目的游园票，凭票游园，项目自选。每通关完成一个项目就由现场工作人员签，最后凭游园票上签数到指定领奖处领取相应奖品。 2、集体项目：设组织奖一等奖2名，二等级名，三等奖7名。 以工会小组为单位报名参加，原则上每人只参加一项集体项目。每个游戏通过累计积分的方式，最终由三个游戏完成后的总积分确定名次（凡有部门以上领导参加的，每位领导可在游戏得分基础上加0分）。若最后有比分相同的队伍，将通过附加游戏决定出最后的名次及奖项。 3、报名方式：请个工会小组将集体项目报名表12月27日前报学院工会。 教师迎新年活动方案 篇15一、活动目的： 通过庆祝元旦班会课活动，让同学们迎接新的一年的来临，制定新年愿望和计划，一切有了新的开始，在新的一年里，健康成长，好好学习。 二、活动主题： 送旧迎新庆元旦 三、活动基调： 喜庆、祥和、热烈。 四、活动地点： 教室 五、时间： 12月31日下午 六、活动思路： 1、晚会反映我班半年来所取得的成绩，鼓舞同学们的士气，继往开来，再创辉煌。 2、继承和发扬我班好的思想、好的做法，携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级。 七、活动过程： 甲：老师们同学们大家好！ 乙：新年的钟声即将敲响，我们又要进入新的一年，让我们通过本次活动来表达对新年的期盼吧！现在我宣布：元旦庆祝活动现在开始！ 甲：首先请大家齐唱《新年好》，为我们的活动拉开序幕，大家欢迎！ 班主任致辞：20xx年已渐渐悄然而去，崭新的20xx年即将到来。20xx年是我班收获辉煌的.一年，对于我们来说，20xx年更是承载着希望与梦想的一年。在这辞旧迎新的时刻，我们按照学校要求举行元旦文艺晚会，希望同学们积极主动，共同参与。 乙：辛苦了将近一年的时间，现在就让我们轻松一下吧！让给大家出几个谜语。 游戏：猜谜 甲：我们能够才猜出这些谜语，离不开老师的教育，让我们一起唱首歌送给老师吧！（齐唱歌曲） 乙：还有谁给大家带来了礼物？ 甲：舞蹈家吧！她的舞蹈可美呢！大家欢迎。 乙：太美了，真令人意犹未尽呢！ 甲：你我相拥倾听新年的钟声犹如年轮的呼吸，簇拥着我们共同的梦，满心的爱意化作真挚的祝福“新年快乐”！好了闲话少说，下面由x同学为大家表演朗诵《新年快乐》。 乙：看来男女同学还真是不分上下呢！接下来我们以二人小组为单位进行一个英语小游戏！ 同学们参加游戏 评比奖励 甲：既然冠军已经揭晓，让我们祝贺大家今后在英语方面有所提高。 乙：现在有请、为大家表演一段腰鼓。 甲：真是太精彩了。 乙：接下来让我们的x同学来为我们大家表演诵读古诗词！ 游戏：击鼓传花 甲：接下来请大家欣赏新年贺卡，大家可以随意参观！ 乙：祝福是份真心意，不是千言万语的表白。一首心曲，愿你岁岁平安，事事如意！ 甲：我对你的思念象深谷里的幽兰，淡淡的香气笼罩着你，而祝福是无边的关注一直飘到你心底。愿我的爱陪伴你走过新的.一年！ 乙：这一刻，有我最深的思念。让云捎去满心的祝福，点缀你甜蜜的梦，愿你拥有一个幸福快乐的新年！ 甲：快乐，总是那弹指间的一瞬间。 乙：虽然，庆祝会即将结束。 甲：但，我们相信，在明年的今天，我们将为大家带来更多的乐趣。 甲乙：元旦表示新的一年，新的开始，万事从头起，良好的开端是成功的一半，祝你永远是成功者！元旦庆祝活动到此结束，祝大家在今后的学习中，寻找到属于自己的一份乐趣！ 教师迎新年活动方案 篇16一、活动时间： 拟定x年x月x日 二、活动地点：
三、活动项目： 姜太公钓鱼、敲锣打鼓贺新春、春种秋收（团队项目）、摸着石头过河（团队项目）、一反常态（团队项目） 四、报名方法： 1、春种秋收（团队项目）每个科室派4人（男、女不限）组成代表队参加。 2、摸着石头过河（团队项目）每个科室派4人（男、女不限）组成代表队参加。注：如科室人员不够可以邀请其他科室人员参加。 其他游艺项目不限制报名人数，在不影响工作情况下人人参加。 五、活动项目规则与奖励办法 1、姜太公钓鱼（单人单项） 活动规则：参与者手持一根“鱼竿”，“鱼竿”由一根1.5米长的木棍、一根1米长的细绳和一个牙签（牙签做鱼钩）组成。“鱼”是六个啤酒瓶，地上铺上报纸保护啤酒瓶，以免摔碎。要求参与者在1分钟的时间里使用“鱼竿”钓起啤酒瓶。 奖励办法：此活动取用时最短、钓到“鱼”最多者。取一二三等奖，允许并列。其他参与者获得纪念奖。 2、敲锣打鼓贺新春（单人单项） 活动规则：将参与者的眼睛用布蒙上，原地转3圈，然后用木棍击中锣鼓者获胜，未击中者获得参与奖 奖励办法：击中者获得优胜奖，未击中者获纪念奖。 3、春种秋收（团队项目） 活动规则：每队4人，距离32米，中间每隔8米放一个瓶子，开始前每队4人站成一路纵队在起跑线后。第一位运动员手拿4束鲜花，听到出发口令后，快速往前跑。快速将1束鲜花插在瓶子里，继续往前跑，重复上述动作。直到4束鲜花分别插在4个瓶子里，然后跑回到起点，击掌交接后第二位运动员快速前跑依次将4个瓶子里的`4束鲜花取回跑回起点递给第三位运动员，第三位运动员将4束鲜花依次插到4个瓶子里跑回，击掌交接后下位运动员出发；如上述方法循环，至四位运动员全部完成。全部完成的用时最少的队伍获胜。 瓶子不能倒地，如倒地须及时扶起，并计算犯规一次，加时3秒；鲜花必须插在瓶子里。如没插准、掉地上、须及时重插，且不能碰倒瓶子。 奖励办法：本活动取团体一等奖。其他队伍发给纪念奖。 4、摸着石头过河（团队项目） 活动规则：每队4人，迎面接力，每道3块“石头”（木板长20cm宽10cm高5cm），赛距为15米，开赛前，参赛队员在各自赛道的起点线后，第一名队员手持一块石头，两脚分别站在起点线后的两块石头上。发令后，队员先将手中石头放置在前方适当位置，然后脚踩在前方石头上，再取回身后的石头并放置在前方适当位置，依次反复前进直至终点，以人过终点线后捡起终点线内的最后一块石头为完成，第二名队员同样方式返回，依次进行，直至4名队员全部完成即为该队成功。队员双脚须各踩在一块石头上才能去拾身后空出的石头，途中队员身体的任何部位均不得触及地面，单手、单脚触地一次加时2秒。如双手、双脚触地，即从该队员起跑处重来。 奖惩规则：取用时最少的团队获得一等奖，其他队伍发给纪念奖。 5、一反常态（团队项目） 活动规则：每队派出来4名队员，排成一列，主持人念出口令或动作，相对应的每队成员做出相反的动作，动做错误的人直接出局淘汰，在1分钟的时间内，剩余人数最多的队伍获胜。例如：主持人说举右手，队员则举左手，说抬左脚，队员则抬右脚。奖励办法：该活动取一等奖。其他人员获得纪念奖。 六、活动组织工作 公司办工会负责比赛组织工作，各工会委员、工会组长负责各室人员报名。 教师迎新年活动方案 篇17一、活动目的： 在新的一年来临之际，为了丰富学生的文化生活，培养学生积极向上的精神风貌，营造欢乐和谐的新年气氛，充分展现同喜、同乐、同庆的和谐校园氛围，让学生在各种游园活动中度过愉快的一天，校政教处、团委决定举行江临中学“庆元旦迎新年校园嘉年华”游园活动，通过活动，让学生自学参与到游园活动中去，让学生在活动陶冶情操，在游园活动增长知识，在游园活动中培养学生能力，从而全面推行素质教育的实施。 二、活动时间： 20xx年12月31日上午8：00——11：00 三、参加对象：全校师生 四、活动程序： 1、校长新年致辞；（校长室） 2、收集新年祝福；（政教处、团委） 3、游园活动开始。 五、活动准备与安排： 1、以班级为单位，每班组织两个项目，所需道具自备，各班必须12月27日前上报政教处项目名称及活动规则，如班级有相同活动项目政教处通知相关班级重新安排项目。 2、在12月30下午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在黑板上写上“元旦游园活动——项目名称”，在班级门前显眼处粘贴一张有关本班级活动游戏的海报，海报包括：名称、规则等，每个项目必须有负责人（班主任）和工作人员（学生代表）。 3、学校政教处、团委在学校大厅里安排猜谜语、歇后语活动。 六、活动注意事项 1、以同学们手中学校颁发入场券为准，每个项目学生只准参与一次，根据各班活动项目规则进行获优胜者可以获得奖券。 2、学生参与活动所获奖券在游园时可自行到学校一楼东首卫生室奖品兑换处兑换相应奖券奖品。 3、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。 4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，游园结束各班班主任要组织好学生进行卫生打扫（包括公共场地、绿化带包干区等），以整洁校园环境迎接新年。 5评选“我最喜欢的游园项目”。学生活动结束后，在参加过的活动中选两个“我最喜欢的游园项目”，班主任收齐入场劵后交政教处、团委统计，评选出20xx年江临中学“庆元旦迎新年校园嘉年华”优秀游园活动项目若干个。 七、人员安排： 总指挥：z 总策划：zz校团委委员 奖品采购：zz 奖品兑换：zz 摄像：z 一楼大厅谜语：z 场地维护：一楼总负责z有二楼总负责z 三楼总负责z 八、各班具体项目及说明再通知。 活动未尽事宜另行通知，望各班精心组织，积极参与，请各班务必在12月27日前确定好项目并上报政教处。 教师迎新年活动方案 篇18为庆祝元旦，喜迎新年，丰富学生余生活，营造和谐向上、健康明的校园化氛围和艺术教育环境；培养学生健康的审美情趣，推动学生德智体美的全面发展。我校将举办迎新年系列活动，现将具体要求通知如下： “欢歌笑语迎新年”合唱、朗诵比赛方案 一、比赛形式 1一到四年级合唱比赛，五六年级朗诵比赛。 2以年级为单位组织比赛。 二、比赛要求 1各班准备一到两首曲目，时长分钟左右。内容健康向上，富有童趣。 2各班合唱队由班主任负责组织排练，为了保证合唱比赛的演唱质量，请音乐老师协助班主任进行歌曲的训练。 指挥一名，由本班学生担任。(朗诵除外） 4人数齐全，全员参与。 年级提前准备好串词，并选好主持人加强训练。 6每个年级比赛前，请年级主任作简短的'庆元旦致辞。 7请电教处负责摄像。 8比赛结束将结果及过程性资料报刘主任。 三、评奖办法： 1.评分总分为100分，最低起评分为80分。 2.评委由年级自行安排，各年级分别评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖名。 “翰墨飘香”师生书画竞赛方案 一、作品征集要求 （1）征集范围：全体师生（美术老师必交一份美术作品）。 （2）内容：健康向上的书法、绘画作品均可。 要求：规格尺寸：①国画、书法六尺以内；②素描、色彩、儿童画、卡通动漫画4开或8开。 A参展作品必须出自参赛者之手。 B作品版面必须整洁，美观，无涂抹现象。 参赛者在作品背面右下角用铅笔注明班级、姓名（如无班级、姓名不予评奖） 二、上交要求 形式：请年级副主任收齐本年级的作品按年级上交到相应老师的办公室。 一二年级分别交给于老师、汪老师。 三四年级分别交给李老师、尹老师。 五六年级交给齐国芹老师，所有老师绘画作品交给齐老师。 老师、学生的书法作品交给李老师 数量：每班作品书法---10幅，绘画---10幅。 时间：12月18日——12月26日。 三、评奖方式 由相关教师评出绘画、书法作品一、二、三等奖。请于1月日前将成绩报刘 主任邮箱。 德育处 教师迎新年活动方案 篇19教材分析 元且是中国俗称的“阳历年”，历来被视作家人团圆、亲友欢聚的节日。在元旦来临之际，教师和幼儿共同制订庆新年活动计划、装扮活动室、等备新年联欢会、组织包饺子等活动，来了解中国传统节日的文化，在快乐的活动氛围中体验节日的喜庆。本活动引导幼儿学习用文艺表演、送祝福、包饺子等方式表达庆祝节日的心情，积极快乐地参与庆祝活动，感受、体验师幼同乐的美好。 活动目标 1、知道元旦是我国的传统节日，学习用各种方式表达庆祝新年的心情。 2、能主动参与新年庆祝活动，积极快乐地迎接新年的.到来。 3、感受新年联欢会的欢乐气氛，体验成就感。 活动准备 1、引导幼儿自主设计庆新年活动计划，用福字、灯笼、窗花等装扮活动室， 排练节目并准备服装、道具，提前做好同乐会主持人的选拔工作，场地及音乐准备，选择自己喜欢的材料制作新年贺卡，饺子馅、面团。 2、“幼儿学习材料”一一《拥抱冬天》。 活动建议 1。请幼儿参加庆新年大联欢活动，体验节目演出的成功感和师幼共同游戏的快乐。 （1）主持人主持活动，向大家介绍活动的主要内容。 （2）幼几表演事先排练好的精彩节目，鼓励幼儿积极参与活动，大胆表演。 （3）师幼共同进行游戏活动，如抢椅子、娱蚣竟走等，感受师幼同乐的欢乐氯围 2、同伴之间互相送贺卡，感受好朋友的新年祝福。引导幼儿和好朋友交换贺卡，为好朋友送上新年祝福。 3、积极参与包饺子活动，学习包校子的方法，感受劳动的快乐。 （1）组织幼儿进行包饺子活动。将幼儿分组，带领幼儿参与皮、包馅等活动，使幼儿在包子活动中提高劳动能力，感受集体活动带来的成就感 （2）组织庆新年饺子宴活动。 播放音乐，安排幼儿共同品尝校子，低声交流自己的心理感受、劳动的成就感和新年到来的喜庆。 4、做好活动后的整理工作。 组织幼儿做好物品的整理摆放和地面的卫生清扫工作，引导幼儿说出参加庆新年活动的感受。 活动延伸 幼儿在活动区中互相交流自己庆祝新年的方式。 教师迎新年活动方案 篇20一、组织机构 (一)竞赛组委会
职责：负责活动组织实施，竞赛物资采购，后勤保障，以及啦啦队的管理。 (二)竞赛裁判组
职责：负责本次活动的裁判执法和比赛争议的仲裁工作。 （三）工作人员 记分员：实习生1名 计时员：实习生1名 记录员：实习生1名 职责：负责本次活动的记分、计时、成绩记录、技术统计等相关工作。 二、活动时间 20xx年元月10日—12日，每天16：00--17：00，提前1分钟入场热身。 三、比赛地点 市局篮球场 四、参赛队伍 局机关、检验中心、稽查支队各组一支队伍参赛，每队可报6-8名队员，设队长(领队)1名。 五、比赛办法 1、比赛用单循环方式，抽签决定先后顺序。 2、比赛采用国家体育总局最新审定的《篮球竞赛规则》及有关条例，比赛为上、下半场各20分钟，中场休息10分钟，每场每队最多暂停2次，每次暂停时间为1分钟。常规时间平局则进行加时赛，一个加时为分钟，直至分出胜负。 3、计分和决定名次办法：比赛胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分;如两队积分相等，按两队相互间比赛的胜负决定名次，胜者名次列前；如三队积分相等，按各队比赛的得失分率(即总得分/总失分=得失分率)决定名次，得失分率高者名次列前;如仍相等，则以抽签办法决定名次。 六、奖励办法 本次比赛设一、二、三等奖，按市局下发的奖励暂行办法进行奖励。 七、注意事项 1、各科室、直属单位应积极宣传动员，迅速组建队伍，在12月26日之前将参赛人员和队长（领队）名单、联系电话电子版报至局工会； 2、各队比赛时队长必须到场并签到方可比赛，如参赛队超过比赛开始时间1分钟未到场或不足上场人数，按自动弃权处理，则另一队获胜，比赛过程中应以“友谊第一，比赛第二”为准则，赛出水平，赛出风格; 3、各队组织好本队的啦啦队工作，禁止场上、场下出现不明言行，一旦发现将追究所在队和个人的责任; 4、在比赛期间遇到阴雨天气，或特殊情况，则将延期比赛，具体时间另行通知； 5、未尽事宜，由竞赛组委会负责解释。 教师迎新年活动方案 篇21一、活动主题： 喜迎新年，共创未来 二、活动目的： 促进公司员工团结，激发员工工作热情，加强企业文化建设。 三、活动内容： 1、评选“20xx年度五星员工” 2、拔河比赛 四、组织机构 负责部门：企划部 参加部门：公司所有部门 五、活动对象： 公司全体在职员工 六、活动地点： 1、“五星员工”评选：公司所有部门 2、拔河比赛：公司篮球场 七、活动时间：20xx年x月x日 八、活动流程： 1、准备宣传单和要发的通知； 2、发通知和活动策划书给各部门负责人； 3、在公司网站首页发布相关信息和公示； 4、发邮件到每个公司员工的信箱中，动员大家的积极性与参与热情，详细介绍本活动并让他们咨询； 5、海报宣传，可在公司食堂门口张贴和各个宿舍信息栏公示。 活动准备工作与实施： 宣传通知 1、评选基本条件与标准 基本条件： （1）在公司连续任职时间1年以上。 （2）本年度无任何的违纪评比和处罚。 （3）具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作。 （4）严格要求自己，自觉遵守公司各项规章制度。 （5）富有创新精神，能够提出有建设性的建议。 （6）具有团队精神，在工作中与他人合作融洽。 评选标准： （1）有责任心：尽心尽力做好本职工作，勤奋、认真。 （2）有细致心：善于发现工作中的疏漏并能及时纠正。 （3）有进取心：工作中积极进取、主动好学，善于开拓创新。 （4）有荣辱心：真正意识到企业与自我发展的关系，企兴我荣，企衰我耻。 2、评选部门划分 根据公司机构的特征和员工岗位的多重性，为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性，本次评选活动我们将公司分为两大部分：首先各部门在自己内部选出最佳员工，然后由各部门选出的最佳员工代表其所属部门参加公司的“五星员工”评选。 3、具体流程： （1）针对此次活动制定出合理的评选制度和相关奖励事项； （2）制作出合理的调查表（附“五星员工”选票），并全数打印出来； （3）沟通联系好各个部门的负责人，按各个部门人数发放调查表，并交待相关事宜； （4）各部门负责人把调查表统一发放给每个员工，务必每个员工人手一份，并强调不能弃权与明确回收时间； （5）主办方做好监督工作，并提供各种咨询； （6）从各部门负责人收回所有选票并进行统计，选出较好的合理化建议与获票数最多的员工； （7）主办方收回选票并进行统计，选出五名员工评为“最佳员工”，选出一人为“五星员工”；颁奖仪式与拔河比赛当天颁奖同时进行。 奖项及奖金设置： “最佳员工”每人奖励x元；“五星员工”奖励5000元。拔河比赛胜出部门获得由公司组织的海南三亚旅游一次。 教师迎新年活动方案 篇22一、设计意图： 随着新年的脚步日益临近，各大商场，超市纷纷在橱窗、门廊，极其一切可能的地方装点，增添新年的气氛，孩子们也敏感的发现了新的变化，怎么样让今年的新年过得与众不同呢?在与孩子的讨论中我们生成了“新年DIY”，让孩子们在完完全全的自我“动手”中过新年。 二、主题目标： 环境知识： 1、了解不同国家过年的习俗，知道新年的意义 2、认识猴子，知道属相是我们中国特有的数年方式，萌生民族自豪感 3、不跟陌生人走，知道自己保护自己的简单方式。 情感态度： 1、感受热闹、喜庆的节日气氛 2、知道自己长大了，新的一年里要有新的进步 3、乐意与同伴、家人进行情感交流，积极参与集体活动能力 4、巩固建构能力，体会进一步搭高搭牢的技巧 5、能用自己掌握的技能和多种材料进行装饰制作 6、会用连贯的语言表达活动的的'感受 7、学习用中国画的形式表现猴子的特征。 行为习惯 1、会认真的收拾活动材料 2、与同伴一起友好的进行活动，不争抢。 三、环境创设： 师生共同布置班级环境，创造温暖热闹的节日气氛。 小墙饰： 1、倒计时，能正确的感知距离新年的天数。 2、十二属相图 四、家园配合： 1、给幼儿讲讲家人的属相，初步了解可以通过属相来记住年龄。 2、知道猴子是中国有名的标志物，如西游记，20__奥运会的吉祥物 3、幼儿找找看看节日的环境，感受节日的气氛，并帮助幼儿用连贯的语言讲述。 4、与孩子交谈，表扬其进步，提出猴的新愿望和新要求 五、主要活动。 教学反思 在整个活动中，孩子们学会了思考和解决问题，他们遇到问题积极用各种方法去解决，提高解决问题的能力。在活动中我们让幼儿先观察后动手，这样孩子的观察意识增强了。在活动不断深入的同时，孩子们的创造力和想象力有了明显提高。 活动开展的过程中，我们充分地利用了家长资源，家长们的配合带给我们很大的信心。家长也通过活动认识到他们的参与价值。 活动中我力图让环境成为幼儿的老师。将幼儿带来的各种伞和图片布置在教室中，让幼儿了解伞的款式、种类；提供各种材料让幼儿制作，他们无时不与环境互动，环境成为默默无闻的老师。但我也发现，在整个活动中幼儿探索问题的深度不够，在探索大自然中的伞时，孩子们对蘑菇感兴趣，而我没有抓住这个机会深入研究。这些是我以后的主题活动中应注意的。 教师迎新年活动方案 篇23一、活动意义 新年（元旦）是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐，了解民间习俗，感受幼儿园大家庭的温暖，激发幼儿对新年的期盼，我们将组织家长、小朋友度过一个丰富多彩的“迎新年享美食”主题活动。在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，体验成功的喜悦。 二、参加对象 托班全体小朋友及部分家长 三、活动时间 20xx年12月30日上午。 四、活动地点 托一班教室。 五、活动流程 （一）唱新年歌曲，感受新年气息 教师组织幼儿学唱新年歌曲，感受新年快乐氛围。 （二）介绍美食制作的方法及需要的材料 1.材料的介绍 面粉、糯米粉、鸡蛋、甜酒酿、桂花、桂圆、托盘。 2.制作方法的介绍 个别有经验的家长示范，大家一起学做。 （三）制作美食酒酿圆子蛋花羹 通过这次迎新年美食制作的活动，让幼儿通过实践操作，自己动手制作，体验成功的喜悦，感受新年的快乐。 1.制作要求 幼儿动手搓捏面粉，搓成圆形，并通过自己的想象，制作各种不同的、美观的造型。 2.活动形式 幼儿自己制作汤圆，教师及个别家长烹饪，制作甜羹并巡回指导。 3.注意事项 在制作过程中，能够根据教师的要求，不玩弄制作美食的材料，并把制作好美食放在指定的托盘里。 教师迎新年活动方案 篇24为了激发全体教职工强身健体的意识，积极投身到强身健体行列中，融洽气氛，舒散心情。经学校行政会议研究决定举行“喜迎新年庆元旦”活动。现将方案制定如下： 一、活动主题： “强身健体，和谐快乐” 二、组织机构 组长： 副组长： 组员：全体行政 三、参赛人员： 全体在职教师（共33人） 四、活动时间： 20xx年12月31日下午 五、活动内容与方式： （一）中长跑 1、男子1500米慢跑（12人） 比赛规则：全体男教师共同参与，按时间长短比出名次，按9、7、6、5、4、3、2、1计分。 2、女子800米慢跑（20人） 比赛规则：全体女教师共同参与，按时间长短决定比出名次，按9、7、6、5、4、3、2、1计分。 （二）团结协作——滚车皮 规则：分三组，每组6人。在规定的距离里，一分钟哪组用时最短，哪组获胜，按6、5、4、3、2、1计入个人总分。 （三）一分钟夹绿豆 规则：每组选派代表三名，一分钟夹的绿豆最多者获胜，按6、5、4、3、2、1计入个人总分。 六、奖励办法及经费预算 1、奖励办法。以个人形式进行奖励。参赛对象按参赛项目得分进行累计，再按总累计分分三个奖次（一等奖、二等奖、三等奖），按总人数30%比例进行颁奖。一等奖2人，二等奖3三人，三等奖5人。 2、经费预算。根据奖项，本活动预计经费约2500。活动经费由学校工会经费支出。 七、其他要求： 1、人员分工 总裁判： 裁判：男子组 xx老师负责，女子组 xx老师负责 安全保卫：x老师负责 2、其它要求 1）请各位老师做好准备准时参加比赛，不得请假。 2）本活动以“强身健体，和谐快乐”为主，尽兴就好。 教师迎新年活动方案 篇25活动目标： 1、体验民族风情，感受迎新春热闹欢快的气氛。 2、大胆尝试用手势指挥和小乐器合奏等方法表演歌曲，体会合作演奏的乐趣。 活动准备： 1、略多于幼儿人数的小乐器，如：小铃、圆舞板、铃鼓等。 2、大鼓和镲各一。 活动过程： 一、谈论迎新春主题 1、刚过了元旦，再过几天就要过一个我们中国人的节日，这是什么节? 2、在中国的新年(春节)里人们做些什么? 二、演唱歌曲《过新年》 1、演唱歌曲。 随着歌声想象人们是怎样过年的，如何表现热闹的欢庆场面。 2、再次演唱，想象新年敲锣打鼓的情境，教师运用情景语言纠正幼儿的口型，做到吐字清晰。如： 师：锣鼓敲起来的时候会发出什么声音呢? 幼：咚咚咚、呛呛呛。 师：这是一只新鼓，敲出来的声音真精神，新的锣亮闪闪，很明亮。(边演示边请幼儿注意教师发“咚”和“呛”时的口形) 引导幼儿以找新的小鼓和小锣的方式，互相倾听谁的声音听。 三、尝试用不同的节奏伴奏 1、敲锣。听琴声，按照拍律拍节奏，表现模仿敲锣的动作。 2、打鼓。听琴声，按照拍律拍节奏，表现模仿打鼓的动作。 3、小朋友听了真高兴。听琴声，用拍手转动手腕表现小朋友欢天喜地的动作。 每一次尝试轮换着请一位幼儿按大家商定的节奏，用自己的手势来指挥。 四、合作表演 幼儿在以上三种表现方法中，按自己的意愿任选一种，分成三组，由三位幼儿分别当指挥，合作进行表演。 五、打击乐演奏 1、选取小铃、圆舞板、铃鼓小乐器，分别模仿敲锣、打鼓、拍拍手，共同表演。 2、增加大鼓和镲，共同商量何时介入，怎样介入。 3、尝试介入大鼓和镲，与小乐器合作演奏乐曲。 教师迎新年活动方案 篇26活动目的： 1、知道在集体活动中遵守秩序，体验排队的乐趣。 2、在游戏中能认真倾听同伴发言，遵守游戏规则，在游戏中明辨好习惯的重要性。 3、在讨论中发现自己的好习惯。 活动准备： 1、ppt 2、四个“山洞”玩具 活动过程： 一、游戏《钻山洞》 1、师：今天我们一起来玩游戏吧！介绍游戏规则音乐响起时开始钻，每位幼儿要钻完四个“山洞”，音乐停止时游戏结束，请幼儿回到座位上。（教师抓拍） 师：为什么有的小朋友没有钻完四个“山洞”？ 幼：动作慢、太挤…… 师（播放照片）：这就是你们游戏过程中的样子，你们看了有什么感觉？ 幼：挤 师：有什么方法可以让所有的小朋友又快又有秩序的钻完四个“山洞”？ 幼：排队。 2、再次进行游戏 师：你们觉得排队玩游戏的方法好不好？（好） 总结：平时小朋友在幼儿园里吃饭喝水要排队，玩游戏时也要排队，只要养成排队的好习惯，才能把游戏玩好！ 二、习惯大PK 1、师：你知道哪些是好习惯？哪些是坏习惯吗？今天就请红队和蓝队进行一次习惯大PK！ 介绍PK规则 1、根据图片判断他们做得对不对。 2、听到口令声迅速举手回答，请举手最快的先答，答对加一颗五角星，答错机会让给另外一组。 3、举手回答问题，注意倾听同伴的发言，插嘴或是没举手回答，算犯规，扣除一个五角星。 师：现在每队都有三颗五角星，比一比哪个队赢得的五角星最多。 2、习惯大PK 师：回忆在刚才的`PK中，我们发现了哪些好习惯？（幼儿回忆，老师出示图片并总结） 师：我们身边处处都有好习惯，你有哪些好习惯呢？和你旁边的小朋友讨论一下。 幼儿：吃饭不洒，上课不迟到，饭前会洗手…… 总结：平日里，无论是在幼儿园还是在家里，我们都要时时刻刻提醒自己，克制自己的坏习惯，把好的习惯坚持到底，你就是一名最棒的小朋友！ 师：我们一起出去玩拉花吧！（检验幼儿拿玩具时是否有排队的意识） 教师迎新年活动方案 篇27一、活动目的 在新年到来之际，以“收获快乐，祝福20xx”为主题，通过活动，使学生感受新年的快乐气氛，放飞心情，展望美好的未来。并教育学生懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师奉上发自内心的问候。 二、活动时间：20xx年12月31日下午 1：30 三、活动地点：五(2)班教室 四、参加人员：五(2) 班老师、全体同学 五、活动准备： 1.每位家庭提供一点装饰材料，布置教室，体现节日气氛。 2.小主持人做好准备( )。 3.学生准备节目 个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵……形式不限，内容健康，富有儿童色彩。 4. 学生每人带一点零食，提供给孩子们分享，允许每人带喜欢的玩具展示。 六、活动过程： 1.班主任致新年贺词，宣布活动开始(略) 2.主持人致辞(主持人： ) 开场白 男：尊敬的各位老师 女：各位同学 合：下午好! 男：时光荏苒(rěn rǎn)， 女：岁月如梭! 男：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望 女：拥抱盛夏的热情 男：收获秋天的硕果 女：感受严冬的凛冽( lǐn liè) 男：今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开! 女：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长! 合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧…… 20xx年新年联欢会现在开始! 3.个人才艺展示(略)(按照节目清单顺序宣读表演者名称，一一表演) 4.节目表演三分之一和三分之二时，加入游戏(主持人：)： a .气冠云霄(吹气球)：游戏规则：每次三组，每组四人。将预先准备好的气球吹好。1分钟至内吹得最多的组为胜， b.踩气球：参与者，每人脚上绑两个气球，互相踩踏，最后留下来的没被踩破气球的同学为胜利者，赢得小奖品。 c.抢板凳：选6位同学，5张凳子，同学们围着凳子转圈，主持人喊停，一起抢凳子，每轮淘汰一人，每次抽掉一张凳子，直到最后一位抢到凳子的同学为胜，赢得奖品。 5.结束语 男：过去的一年，我们有泪水更有欢乐; 女：过去的一年，我们有汗水更有掌声; 男：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践; 女：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。 男：新年是新的乐章， 女：让我们用行动， 男：让我们用真诚， 女：让我们用奉献--- 合：迎接充满希望的20xx! 教师迎新年活动方案 篇28时间:20xx-12-30 活动主题：庆圣诞、迎新年亲情回馈 活动时间：12月20日～1月7日 活动内容： (一)大部分应季商品5～8折 提示说明： 1、足金、铂金及个别品牌不在此列，各柜组折扣详见柜内明示： 2、活动期间商品折扣部分全部由厂家或供应商自行承担，厂家或供应商要根据实际情况自行确定，但严禁调高售价后再打折; 3、业务招商主管和客务员要对“调高售价再打折”情况进行严格监督; 4、按照已上报的折扣，各柜组必须在活动期间严格执行，不得随意调高折扣，各楼层要严格监督，一经发现投机取巧者将予以500～5000元罚款。 (二)持卡会员特惠购物惊喜价 活动期间，每天正常营业时间内，商场会员于1～5楼累计购物每满300元(现金部分)，送等值特惠购物凭证一张。会员在每天“18：30～20：30营业时间持特惠购物凭证消费，享受特别优惠。 提示说明： 1、以300元为整数单位，零头不计： 2、顾客持本人会员卡及两联收银机制小票在6楼促销服务台领取特惠购物凭证，工作人员在两张小票上分别加盖“已领特惠购物凭证”印章后，收回第二联收银机制小票为做帐凭证; 3、每张特惠购物凭证限购300元以内商品，使用时以300元为单位，不足部分不予计算，超出部分可多张使用： 4、营业员，收银员、总服务台、促销服务台工作人员应积极提示顾客：在1楼总服务台可免费办理积分卡或通过消费达到条件可直接办理银卡、金卡，成为时代会员; 5、会员持“特惠购物凭证”购物发生退货时收银台一并退还“特惠购物凭证”给顾客; 6、会员持“特惠购物凭证“购买时，如购买商品金额超出“特惠购物凭证”限额的10%以内时，柜组可将实际购物金额减少至限额内后，填写购物小票; 7、每天18：30～20：30为特惠购物时间，顾客若无“特惠购物凭证”而要求购物时，营业员按正常销售填写小票，并提醒顾客，此期间购物不能提供收银机制小票，且不能参加领取‘特惠购物凭证”的活动，若顾客仍需参加活动或索要机制小票，可在第二天凭购物小票顾客留存联索取收银机制小粟， 8、收银员确认小票填写的准确性后，同时收回“特许购物凭证”。 9、顾客在每天18：30～20：10期间正常购物的退换货以购物小票顾客留存联为依据; 10、12月10日～1月7日每天18：30～20：30特惠期间，营业员在填写持“特惠购物凭证”的购物小票时，在“单价”栏填写商品正价：在“正常折让”栏填写当前促销折让，在“vip折让”栏填写特惠折让，“妥收”栏填写持特惠凭证享受的价格。 例如：一件商品正价1000元，当前促销价是8折，特惠价是6折，营业员在“单价”栏填写1000元，在“正常折让”栏填写8折，在“vip折让”栏填写6折，在“实收”栏填写600元。 11、个别不直接在现场进行特惠价销售的柜组，必须以由楼层统计后的名单，经业务、营销总监签宇确认单据为执行核算的依据。经确认的柜组，每日18：30～20：30由商场统一在6楼促销服务台进行现金返利，返现分担事项另行通知财务。12、活动期间，每天18：30～20：30由财务信息部派专人在6楼促销服务台进行现金返利工作。特惠销售期间扣点及返现额度由业务招商经理负责与供应商确定并通知营销策划部及财务信息部。 13、特惠购物凭证有效期至xx年1月7日止，各商场及收银台、返现人员在1月6日、7日的最后两天要加强管理人员及值班人员。 (三)折扣亲手转幸运不落空 活动期间，每天正常营业时间顾客在1～5楼累计消费满200元(现金部分)即可到6楼亲自转动幸运转盘.转盘指针停留处即为顾客所获相应折扣或赠券。经工作人员确认后，按顾客获得折扣由6楼促销服务台直接返还十足抵用券。 提示说明： 1、幸运转盘设定优惠分别为：9折、8.5折、8折、7.5折、7折、6.5折、6折、5折、4折及“10元赠券”共10种; 2、以单张机制小票显示购物金额为准，单张小票购物金额超过200元即可转一次，余额不再累计。若顾客持有多张机制购物小票，且每张均超过200元，则可以拄照机制小票数转动转盘，也可将小票叠加;转动一次。 3、顾客凭收银机制小票第一联及购物小票顾客留存联参加本活动，抽奖小组确认后，分别在收银机制小票第一联及购物小票顾客留存联上加盖相应奖项印章; 4、顾客持收银机制小栗第一联及购物小票顾客留存联到促销服务台领取相应折扣返券，工作人员同时收回购物小票顾客留存联作对帐凭证; 5、返还赠券以10元为整数单位，零头不计; 6、一楼欧柏莱、za、珠宝区、名表区、3楼裘皮区及一次性处理商品不参加此活动。 7、特惠期间，凭特惠购物凭证购物部分不再参加本活动，正常购物顾客可于次日凭购物小票顾客留存联领取收银机制小票参与活动。 (四)缤纷礼品整点派送 12月24日、25日、26日、31日及xx年1月1日的营业时间内，每逢整点将由圣诞老人、小丑在商场内循环走动，为顾客随机派送各种精致小礼品或甜蜜糖果。 (五)新年购物赢千元大奖 12月24、25、31日20：30～22：30，每天抽出幸运顾客一名，奖.00元全场十足抵用券。 提示说明： 1、此抽奖活动分别于12月24、25、31日延长营业时间内进行 2、抽奖地点：6楼促销服务台 3、采用现场开奖的形式，20：30～22：30的销售的小票号由专用计算机统一管理，22：30由顾客代表亲自点击鼠标，抽出幸运大奖。 4、抽奖结果出来后，广播室配合播报抽奖结果 5、顾客凭收银机制小票第一联领奖。 (六)圣诞狂欢晚会 12月24日18：00～23：00，在外广场举办狂欢夜文体活动，活动主要以文艺演出、集体舞、游戏为主，在广场外侧布置谜语，顾客凭谜语小条到6楼促销服务台，核对正确答案后，可领取5元(6楼专用)代金券，活动同期另有各类圣诞礼品派送。 提示说明; 1、每个部门、商场准备2个节目，并于12月20日前报营销策划部。 活动期间，vip卡折扣功能暂停，但积分累计功能正常使用。 活动期间，收银打印两联收银机制小票。 圣诞、元旦期间恰值消费高峰，望各柜组备好库存，同时各楼层管理人员要随时检查，以免出现断码、断款或缺货现象。 教师迎新年活动方案 篇29一、活动宗旨： 春节将至，为增添节日气氛，表达对广大市民最诚挚的节日祝福，我校决定于x年x月23日（星期六，农历腊月十四），在xx公园门口连续第21年举办每年一度的“为市民义写送春联”活动。 二、活动时间：x年x月3日 三、参加人员：部分行政、老师以及30名书法兴趣小组的学生。 四、活动场地：xx公园门口 五、工作安排 1、当日早晨8：30，由工人、美术教师和体育教师负责布置22张书画桌，清理现场工作。 邵主任负责，x老师协助。 2、吴副主任负责组织少先大队12名学生参加义写春联活动的礼仪。 3、李xx老师负责音响。 4、黄主任负责安排老师和学生的中午用餐。 5、古副主任负责安排摄像、照相人员。 6、王副主任负责宣传工作。 7、陈副主任负责组织师生进行义写春联活动，联系xx公园用电，制作标语，内容：“中心小学x年度师生为市民义写送春联活动”的充气拱门，以及展板背景喷绘。 8、在此活动之日，希望各位老师踊跃参加这项活动。 为了将“我们的中国梦，文化进万家”系列活动推向深入，拟举办迎新春，送春联活动，本次活动是实施文化惠民的一项举措，是弘扬中华优秀文化传统的一项内容，是倡导健康民俗文化的手段。通过活动浓郁年俗乡情，扮靓美丽乡村，既是一次有意的文化惠民工程，又是一场书法艺术的生动展览。 教师迎新年活动方案 篇30一、“庆元旦”教工趣味活动组委会 组委会成员： 竞赛组成员： 器材组成员：王 二、趣味项目 1.羽毛球拍托垒球赛跑(年龄35岁以下女教职工) 地点：南跑道时间：11：50—12：20裁判：韦群王革新 比赛规则：个人参赛，参赛者持羽毛球拍托垒球进行30M赛跑，计时比赛,用时最短者获胜。参赛者在行进过程中，垒球落地必须捡起回到掉落点处再向前行。 2.抢收抢种(年龄35岁以上女教职工) 地点：足球场西片时间：11：50—12：20裁判：赵家和吴寅文 比赛规则：个人参赛，用竞赛组提供的飞盘托住5只乒乓球向前行进，依次将球放进沿途设置的5个杯中，跑到20米处折返点返回，回程将球捡起放进飞盘中，跑回原起点处完成比赛，用时最短者为获胜者。 3.同舟共济(年龄40岁以下教职工，男女不限) 地点：南跑道时间11：50—12：20裁判：黄红哎洪勉 比赛规则：两人一组自由组合参赛，参赛者在30米区域内用竞赛组提供的器材配合向前行进，两人的左右脚分别绑定在两块板上，途中脚掉落板的必须在原处套好后在前行，以到达终点时间最短者为胜。 4.投乒乓球比准(年龄40岁以上教职工，男女不限)裁判：朱梅吴寅文 地点：行政楼前时间：12：20—12：50裁判：朱梅吴寅文 比赛规则：单人项目。参赛者持10只乒乓球向距线外2.5米处的纸篓内用手抛投，比谁的进球数多。如进球数相等，则组织加赛，直至决出名次。 5.摸石过河(男教职工) 地点：足球场东片时间12：20—12：50裁判：王晓红秦桂兰 比赛规则：个人参赛，每位选手持有三块砖，向前行进时脚必须分别踩在两块砖上，将另外一块砖向前摆放，依次行进至30M，以到达终点时间最短者为胜。 三、参赛方法及奖项设置： 1.每人限报2项。报名截止到30日下午，报名负责人高段：秦桂兰低段：洪勉行政后勤：黄红哎 2.每项报名需达10人(或10组)才设置比赛。 3.每项取前三名。凡报名参赛者均有纪念品。 4.时间：20xx年12月31中午11：50(如有变动另行通知) 四、注意事项： 1.运动员根据自己身体情况选择合适的比赛项目。 2.运动员在比赛时要注意安全，必须穿运动鞋。 |
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