标题 | 大班父亲节教学方案 |
范文 | 大班父亲节教学方案(通用35篇) 大班父亲节教学方案 篇1每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。通过绘本《我爸爸》这是个幽默十足又感人至深的.故事,让幼儿结合自己的生活经验谈论自己的爸爸:说说爸爸职业、谈谈爸爸最喜欢做的事情等,增强孩子关爱爸爸的意识。了解爸爸为自己做了很多事,从而萌发对自己爸爸深深的爱。 活动目标 1.喜欢边看图边听故事,理解作品所表达的内容。 2.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。 3.感受爸爸的爱,大胆表达对爸爸的爱。 活动准备 1.经验准备:采访自己的爸爸,了解爸爸的职业与兴趣爱好。用班级微信录制爸爸对孩子的一句话。 2.物质准备:PPT《我爸爸》、音乐《好爸爸、坏爸爸》、钢琴曲、每人准备一张自己爸爸的照片 活动过程 一、我的好爸爸 1.说一说 幼儿与同伴介绍自己的爸爸,并自由交流爸爸的职业和爱好(通过交流分享引导幼儿了解爸爸们从事的职业、兴趣爱好等各不相同) 2.猜一猜 师:请你们猜一猜有没有爸爸的节日?爸爸的节日是哪一天?(鼓励幼儿大胆的交流自己的想法与猜测) 教师小结:就像妈妈有三八妇女节、母亲节一样,爸爸们也有自己的节日,叫做父亲节。每年6月的第三个星期天就是父亲节。 二、布朗的好爸爸 1.看一看 教师出示绘本图片,幼儿观看图片并说一说自己看到布朗的爸爸是什么样子的?谈一谈自己的感受,猜一猜,他会是怎样的爸爸?引导幼儿进一步猜测故事的内容。 2.听一听 教师结合PPT完整的讲述故事,幼儿认真的倾听。 3.讲一讲 故事里的布朗爸爸都做了那些事情?(引导幼儿大胆分享自己的想法) 教师根据幼儿的分享出示绘本图片,加深幼儿对故事内容的理解。如:钢丝、赛跑、吃饭、举重、游泳等图片,引导幼儿用绘本的语言描述画面的内容。 4.猜一猜 教师出示图片,引导幼儿观察。 师:布朗爸爸在做什么?布朗爸爸为什么做鬼脸?(幼儿大胆进行猜想,引导幼儿回忆当你不开心的时候,你的爸爸是怎么逗你开心,让你高兴的) 三、爸爸爱我 1.教师播放爸爸的一句话,幼儿专注的倾听,感受爸爸对自己的爱。 2.幼儿与同伴交流爸爸为自己做的一件事。 四、我爱爸爸 1.我最想对爸爸说的一句话 师:爸爸为我们做了这么多,你们有没有什么要对爸爸说的话?(引导幼儿用完整的语言表达自己想对爸爸说得一句话,教师用微信语音进行录制,并及时的上传到班级的微信群中) 2.我最想为爸爸做的一件事(鼓励幼儿与同伴交流自己的想法,并在父亲节当天兑现自己的想法) 活动延伸 1.在图书区投放《我爸爸》绘本故事,幼儿可以创编丰富的故事内容。 2.在美工区制作送给爸爸的贺卡,并请教师帮忙写出自己对爸爸的爱语。 大班父亲节教学方案 篇2一、活动背景 6月16日是父亲节,是献给父亲的节日,也是男士商品热销的黄金时机,以此为主题开展文化营销活动,可以营造亲情,更好传播文化,同时期间也是高考后学生放假购物的黄金时期。 二、活动主题 恩深似海父爱无疆 三、活动时间 6月11日——6月16日 四、活动目标 1、男士商品掀夏日热销高潮,带动全场; 2、营造父亲节氛围,体验亲情营销 3、全店销售保证增长20% 五、活动内容 快乐父亲节,全场亲情价 全场各卖区对持购男士商品信誉卡的顾客给与一定幅度让利: 1、尊贵父亲珠宝钟表类,黄铂金全市最低,男士首饰、名表超低折扣。 2、帅气父亲化妆品类主推男士防晒护肤产品及夏妆新品,全场满减、赠礼。 3、爱家父亲女装、女鞋各品牌灵活开展折扣、满减、买赠等活动。 4、活力父亲运动类商品夏日新品推荐,户外类功能推荐,中老年运动商品,器材超低折扣。 5、潮流父亲休闲类各品牌灵活开展折扣、满减、买赠等活动。 6、舒心父亲大商电器节日礼品大推荐,小家电手机,数码商品等礼品,现代家电让父亲生活更惬意,赠重磅买赠礼,更有品牌加赠礼、节日特别礼、套购回馈礼等尽情畅享。 7、健康父亲大厦食品、大商超市食品、保健品、烟酒糖茶类作为节日礼品类商品热销。 最爱父亲节,购物双重礼品牌礼:各卖区各品牌组织各自品牌赠礼,要求新颖、实用、切合品牌特点。 金榜祝福、学子放价、放飞心灵: 1、全场新款潮服大放价:持学生证至各穿品业种购物,享受折上降0.5-1折的优惠,也可在原折扣基础上加赠品牌好礼。四楼运动、休闲卖区为本次活动重点,商品陈列上要突出时尚青春的气息,针对学生群体开展品牌特惠或新品推荐活动,根据学生出游的特点开展户外用品推广周,折度参考运动风暴。 2、大商电器3c数码大放价:3c数码类商品(手机、电脑、摄照)要适时推出商品量丰富的低价特卖活动,同时购物即赠品牌礼。 会员活动: 1、活动期间持男士用品信誉卡或学生证即可免费办理xx大厦会员卡一张,持卡购物满200元以上赠送会员好礼。 2、持男士购物信誉卡或学生证购物满300元以上赠旅行社旅游折扣券一张。 特别活动: 1、《父爱》店内优秀散文或诗歌或故事展播 播放几篇描写父爱、赞美父亲的优秀散文或诗歌或故事(超短篇),配合燃情音乐,引起顾客共鸣,开展免费点歌活动,营造亲情气氛。 2、孝心系列故事展制作几幅关于孝敬父亲的中国传统小故事带图文,在正门前或店内空场展示,呼唤孝道意识,渲染大厦如家的亲情氛围。 大班父亲节教学方案 篇3设计意图: 1、让学生了解感受父母之爱、父母之爱以及博大的社会之爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。 2、让学生学会理解关心父母、老师,以实际的行动报答父母老师,努力学习,回报社会。 活动准备: 1、准备反映感恩的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等等 2、主持人准备串联词。 3、准备有关课件。 活动过程: 开场白: 主题音乐:《让世界充满爱》(主持人登场) 小析:鱼儿向大海献上优美的舞蹈,因为是大海给了他生命。 小佩:鸟儿为大树送来清丽的歌声,因为大树给了它温暖的家。 小析:感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。 小佩:感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。 小析:感谢所有进入我生命中的人。 (两个人)一起:让我们共同走进今天的主题班会《懂得感恩》 [环节之一:感恩父母] 1、问题抢答 小佩:自古以来人类就懂得感恩,人类的许多节日就是表达感恩的; 同学们开始抢答: (1)母亲节在什么时候?--5月的第二个星期日 (2)父亲节在什么时候?--6月的第三个星期日 (3)感恩节原自哪个国家?--源于美国 (4)你父母的生日是什么时候?--(略) (5)我国重阳节在什么时候?--阴历9月初9 2、小品:《爹》 小析:我原想收获一缕春风,你们却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花,你们却给了我整个海洋。我们的成长过程凝聚了父母多少的心血,爸爸妈妈,我们真的'感激你们!感恩小品--《爹》 3、学生代表讲述关于父母之爱的小故事 小佩:同学们,一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母的爱的一种无声的表达方式,下面有哪位同学想和我们一起分享发生在他自己身边爱的故事。 学生讲故事略 4、家长致辞 王井:是呀!爱是一缕缕阳光,能滋润干涸的心田;爱是一丝丝春雨,会萌发无限的坦诚……,只要有爱,枯木能发芽;只要有爱,沧海变桑田……让我们来看看家长眼中的爱吧!(家长的发言稿) 5、感恩父母,我们还需要做得更好 王介寒:父母为了我们操碎了心;作为子女,我们应当尽量为父母分忧。有些同学,面对父母的爱不能理解,下面,我来找一些同学说一说,面对父母的爱,我们还存在哪些问题或不足? 学生的分析反省略。 尽管我们有这么多的不足,但我们仍会努力,我倡议,让我们一起来说:爸爸,妈妈,我们爱您! 6、朗诵《感恩父母》 世界上有两人最值得尊重和感恩,她们便是我们敬爱的父母。下面请欣赏诗朗颂《感恩父母》。 诗歌朗诵 表演者: 7、小品:《十三岁的生日礼物》 王井:父母的家像一杯浓茶,需要我们慢慢品味。 王介寒:是呀!让我们过上幸福的生活,让我们没有忧虑地成长,是所有父母的心愿。 王井:但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然。 王介寒:我们渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。 王井:下面请欣赏宋辞等同学为我们带来的小品 合:《十三岁的`礼物》 [结尾 1、班主任寄语 懂得感恩,我们要学会珍惜; 懂得感恩,我们要学会回报; 懂得感恩,我们要有自己的实际行动。 懂得感恩,老师相信同学们会越做越好。 2、主持人总结 让我们生活在感恩的世界里吧! (5)班主题班会《懂得感恩》到此结束,谢谢大家! 此次班会的真正目的是让大家能够认识到自己是生活在幸福中的。生活应该是快乐的,青春的我们应该是活泼的。我们在幸福快乐的同时更应该感谢为我们创造幸福的父母、老师、同学。我们应该用我们的实际行动去感谢父母对我们无私的养育之恩,在人生路上为我们遮风挡雨。感谢老师对我们的谆谆教导之情,为我们打开知识的宝库。感谢同学对我们真挚的莫逆之谊,在最困难时给我们以最大的帮助。感恩不只是口头的,更在于实际的行动。希望同学们能够设身处地为他人着想,善待身边的每一个人。心存感恩,你快乐,我快乐,大家都快乐。 女:谢谢我们班主任的总结。 同学鼓掌 男:谢谢老师。老师对我们的良言我们一定会牢记于心的。 合:让我们生活在感恩的世界里吧!初一(5)班主班会《懂得感恩》到此结束,谢谢大家! 大班父亲节教学方案 篇4一、活动主题: 了解父亲节,有爱大声说出来 二、活动时间: 6月14日——6月15日 三、活动地点: 各分校一楼口 四、活动对象: 全体同学/社会人群 五、活动准备 各分校准备如下:摆在分校门口,一名老师监督 1:桌子一张 2:便利贴3本 3:大白板/废旧的KT板一块 4:可固定的中性黑笔2个 5:教室一名 6:条幅一个 7:大号易拉宝一个 8:父爱的PPT 六:活动流程 准备篇 1、利用周六/周日放学前15分钟召开“父亲”主题班会 学校每年都让孩子在母亲节的时候为家长制作礼物,除了礼物,今年的父亲节活动着眼于通过一次主题班会让孩子知道为什么我们要过“父亲节”,以及与父亲节有关的其他内容,进而让孩子对于“父亲节”有一些深入的了解。并在此基础上唤醒孩子对父爱的感知。 放学前写出对父亲想说的话,放学后老师交代孩子 (给父亲一个拥抱/把对父亲说的话贴在白板上) 2、开辟了“父亲节祝福语”留言板 在分校一楼张贴“父亲节祝福语”留言板。主题班会结束后,鼓励孩子在留言板上写下自己不曾亲口告诉父亲的心里话,表达对父亲的感激之情,并送上对父亲最深情的祝福。 路人同样可以参与活动 第二阶段:6月14日——15日——“大胆喊出我的爱” 通过第一阶段的活动,让孩子在“父亲节”当天通过自己的方式向父亲表达节日的祝福和对父爱无限的感激。 大班父亲节教学方案 篇5设计意图:每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。为此,我们年级组特开展了“我老爸最棒”的趣味运动会,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。 活动时间:20xx年6月15日下午3:30活动地点:幼儿园操场 活动内容: 游戏一:群爸力量大(拔河)参加人数:32人(每班各10人) 【游戏内容】将爸爸们分成两队,以3局2胜的方式决出胜负,获胜的获得团队冠军,其次获得亚军。 游戏二:老爸,向前冲(滑板车)参加人数:16人(每班各8人) 【游戏内容】将参加的爸爸分成四组进行,爸爸匍匐在滑板上从起点线出发,用手支撑地面向终点滑行,按时间记录前8名为冠军,后8名为亚军。道具:滑板车8个 游戏三:我的老爸最海量参加人数:16人(每班各8人) 【游戏内容】在规定1分钟内,畅饮温开水,在规定的时间内看谁喝得多为胜。胜出的前8名为冠军,其他为亚军。 游戏四:我的老爸力气大(扳手腕)参加人数:16人(每班各8人) 【游戏内容】爸爸们两两相对坐于桌子旁边,将右手或左手放于桌上相握,听到裁判的哨声即刻用力扳倒对方,以先将对方的手臂扳倒在桌面为胜,胜利的为冠军,其次为亚军。 游戏五:我的老爸有力量(俯卧撑)参加人数:16人(每班各10人) 【游戏内容】参加人员双手撑地俯卧,听到裁判的口哨声做俯卧撑,做得个数多的前8名为冠军,其他则为亚军。 游戏六:老爸,向前跳(跳远)参加人数:16人(每班各10人) 【游戏内容】参加人员在规定的线上站好,听到裁判的口哨声纵身往前跳,跳得远的前8名为冠军,其他则为亚军。 游戏七:威力角斗士(斗鸡)参加人数:16人(每班各10人) 【游戏内容】两人为一组,在规定的圈内以斗鸡的方式站好,听到裁判的口哨声双方开始用力推挤对方,谁最先被推挤到圈外为亚军,留守圈内的为冠军。 活动要求: 1、每个游戏均由爸爸参加,每个爸爸参加2个游戏。 2、每个游戏都由自己的孩子为爸爸颁奖。 3、安全第一,快乐相随。 大班父亲节教学方案 篇6一、时间: 父亲节前几天左右 二、地点: 园内。 三、主题释义: 我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒。很晚回家时,孩子已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。 四、活动目标: 1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。 2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作。 3、知道父亲节的由来。1910年,美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始,将“父亲节”正式定为国民的节日。 五、活动准备: 1、请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏。 2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画(教师发纸让爸爸印上大手)。 3、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等。 4、成功素质节日主题教材、节日主题音乐。 六、活动过程 1、教师向幼儿介绍父亲节的来历。 2、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。 幼儿唱“父亲节”的歌曲。 幼儿为父亲自制的小礼物(皮带、皮包、枕头、眼镜等)。 3、回家后向爸爸赠送小礼物,并说出。爸爸您辛苦了,我爱您。 大班父亲节教学方案 篇7活动目的 “父爱如山,感动天下”提供一个孩子与父亲沟通交流的机会和平台,让孩子多接近父亲,父亲更了解孩子,增进与父辈的感情,留下更多与父亲的美好回忆。 ① 父爱如山《老爸,我想对你说》现场版 父亲用坚实的.肩膀把我们托起,让我们拥有了更广阔的天空,让我们看得更高、更远,而不善言词的你,只是默默的关注着,时刻告诫着儿女,每一个脚印都要踏实清澈。 在活动现场说出你对父亲的祝福,写下你觉得父亲做的最让你感动的事,写下平时相对父亲说却没有机会说的话,并评出最真诚祝福奖,最感动祝福奖,最贴心祝福奖并给予相应实物奖励。 ② 父爱如山《我和老爸的精彩瞬间》现场版 忘不了,父亲与儿女天伦嬉闹的情景 忘不了,夜归时您额上的担忧 忘不了,您骑车载送儿女上学的背景 忘不了,您为儿女求医问药的多方奔走 您没有母亲般的温柔,可您严厉的背后是宽厚的慈祥 活动现场展示您与父亲精彩瞬间的留念,并讲述出属于你们精彩瞬间的感动故事。最终评出“我和老爸最感动的瞬间”“我和老爸最幸福瞬间”“我和老爸最开心瞬间”并进行相应奖励. ③ 现场才艺展示 展示形式: 现场观众均可单独上台或与其他家庭成员结合进行才艺展示 才艺内容以促进家庭和谐,回报父亲,感恩父辈为主。 游戏奖励:评出才艺出色的表演选手进行奖励 ④ 亲子游戏《找老爸》 游戏规则:5名孩子并排站在一端,用布蒙住眼睛,在孩子4米外的另一端,并排站列5名老爸将其顺序打乱,当听到主持人的口令后,以最快的速度找到自己的老爸为胜。 游戏奖励:对于用时最少的三个家庭进行相应的奖励. ⑤ 活动结尾环节 砸金蛋或者扎气球——送奖品 游戏规则:台上放置10个金蛋或者气球,10个金蛋中有8个有礼品。由小朋友来回答主持人的问题,问题回答错的则下一个回答,答对的小朋友可以上台砸金蛋。 游戏奖励:奖品是男士(父亲)的专业产品,小朋友砸到奖品后送给父亲,作为节日的祝贺和感恩之情。 大班父亲节教学方案 篇8一、活动名称 爱在心中,感恩更美 二、活动背景 在这个承载着夏的气息、包涵着春的韵味的魅力六月,我们迎来了20__年的父亲节,是父亲带给我们生命,给予我们成长,是父亲含辛茹苦的将我们抚养成人,父亲对于我们来说是这个世上最伟大的人。因此,在父亲节到来之际,让我们为父亲献上属于我们的问候,让她在远方的家乡能得到最真挚的祝福。 三、活动简介 通过制作父亲节祝福墙,挂宣传条幅,发放宣传单等活动将大家对父亲的祝福,在父亲节一并送上。我们的重点放在制作父亲节祝福墙上,向过路的同学们发放便利贴,并让他们写上对父亲最想说的一句话,将大家对父亲的祝福通过贴便签的形式张贴在展板上,并做出一定的造型,表达对父亲的爱与祝福。 四、活动目的 父爱是世界上最伟大的爱,在这样一个节日里,我们希望人们能够放慢自己的生活节奏,与我们一起表达对父亲的爱与祝福,我们借助父亲节这个活动,激发同学们的感恩情怀,让同学们把对父亲的爱真切的表达出来,让同学们更多的关注父亲,感恩父亲。 五、主办单位 高一--班 六、活动时间 -月-号中午 七、活动准备 签字条幅、绶带、签字笔、宣传单、便利贴、两张课桌、宣传板 八、活动流程 1、活动前所有人员到齐,将所需要的工具在老操场前准备好,将宣传板和条幅放置在相应的位置。 2、“千人签字送祝福’:制作父亲节祝福墙,由我们向过路的同学们做关于父亲节感恩的介绍,并向他们发放便利贴,引导他们为自己的父亲送上最想说的一句话,将大家对父亲的祝福通过贴便签的形式张贴在展板上,并做出关于“父亲节感恩”的文字造型,在父亲节将同学们的祝福一并送上。 3、有兴趣的同学也可以在宣传条幅上签字,用签字的方式郑重承诺今后一定要好好的爱自己的父亲,感恩父亲。 大班父亲节教学方案 篇9世界上的第一个父亲节,1910年诞生在美国。1909年,住在美国华盛顿州士波肯市的杜德夫人,当她参加完教会举办的母亲节主日崇拜之后心里有了很深的感触:“为什么这个世界没有一个纪念父亲的节日呢?”杜德夫人的母亲在她十三岁那一年时去世,遗留下六名子女,杜德夫人的父亲威廉斯马特先生就独自一人,父兼母职抚养六名子女长大成人。杜德夫人将她的感受告诉教会的瑞马士牧师,她希望能有一个特别的日子,来纪念全天下伟大的父亲。瑞马士牧师听了斯马特先生的故事后,深深地为斯马特先生的精神与爱心所感动,他赞许且支持杜德夫人想推动父亲节的努力。于是杜德夫人在1910年春天开始推动成立父亲节的运动,不久得到各教会组织的支持;她随即写信向市长与州政府表达自己的想法与提议,在杜德夫人的奔走努力下,士波肯市市长与华盛顿州州长公开表示赞成,于是美国华盛顿州便在1910年6月19日举行了全世界的第一次父亲节聚会。 虽然今日一般人对于父亲节的庆祝活动,不像对母亲节一般的重视与热闹,但是上帝在圣经中教导我们对于父母的关爱却是一致的,当母亲含辛茹苦地照顾我们时,父亲也在努力地扮演着上帝所赋予他的温柔角色;或许当我们努力思考着该为父亲买什么样的礼物过父亲节之时,不妨反省一下,我们是否爱我们的父亲呢? 一、活动主题词 同学们,本月第三周的星期日(6月21日)就是父亲节,送给父亲的礼物准备好了吗?我们如何让他能忘却平日的忙碌和艰辛,渡过浪漫、温馨而又难忘的日子呢?其实,无论你送什么礼物给父亲,他都是非常开心的。 买件礼物、寄张卡片或打通电话,这样的祝福似乎显得没有一点创意;一封书信,一个拥抱好像又有点幼稚。动动你的脑,亲自设计一个特殊又有意义的礼物送给父亲吧,这不是可以令父亲更加感动,更感幸福吗? 二、活动要求 爸爸的教诲像一盏明灯,为你照亮前程;爸爸的关怀像一把伞,为你遮蔽风雨。多少座山的崔嵬也不能勾勒出父亲的伟岸;多少个岁月的磨砺,却刻画出了父亲面容的风霜,但是,老爸在你的心中一定是最有型、最酷、最帅气的父亲!快快拿出你五彩的画笔,去勾勒、去描绘你心中的明星爸爸吧! 作品要求:头部肖像绘画 评选方式:每班自评,选出10份后,以级部为单位交至美术吴美勤老师处。 大班父亲节教学方案 篇10一、活动背景: 我们总不吝啬对妈妈说,我爱你,却忽略了同样在背后默默付出的父亲。父爱如山,大山沉默无语,坚实可靠;大爱无声,父亲用行动证明,他和母亲一样,深深的爱着我们。 20xx的父亲节,敞开心扉,于父亲共度节日,不一样的爱献给最爱的父亲。 二、活动主题: 感恩父亲 三、活动时间: 20xx年6月15号 四、活动地点: 诸城市百盛商场 五、活动内容: 活动一:六月佳礼,扮靓父亲——五颜六色闯关中大奖 父亲节要带爸爸去哪里庆祝好呢?来百盛商场吧!父亲节礼物精选为各位爸爸及男士们准备了多种多样的服装及配饰!从欧美品牌的西装到平日休闲的T恤,一个都不少!让爸爸在这个6月成为最有型的“潮爸”哦!当然,不仅是爸爸,各位男生们不妨也趁这个时候为自己添置点行头吧! 活动期间,凡购买商品折后单票满xx元以上者即可凭借小票参加五颜六色闯关中大奖,为父亲抽个父亲节礼物活动,为父亲献上精美的父亲节礼物。 一等奖:奖电风扇一台(参考)特等奖:任选服饰一件 二等奖:奖高级剃须刀一个(参考)一等奖:指定商品一个 三等奖:奖高级领带一条(参考)二等奖:购买商品再打x折 摸奖细则:商场某处摸奖,共2个抽奖箱,箱内都装着种3颜色的乒乓球共6个,蓝色3个、黄色2个、红色1个。 只要顾客连续两次从两个箱子里抓出来的颜色是一样的即可获得相应的`中奖奖品。 红色一等奖,黄色二等奖,蓝色三等奖。 奖品设置: 特等奖:任选服饰一件; 一等奖:送指定商品一个; 二等奖:购买商品在打8折; 三等奖:购买商品在打7折。 (1)活动细则: a)在商场收银台出入口处放一促销长桌,并铺上红布;于桌上放置两个抽奖箱,每个箱上都装着5种颜色的.乒乓球共11,分别是白色4个、兰色3个、绿色2个、黄色、红色各1个。 b)只要顾客连续两次从箱子里抓出来的乒乓球的颜色是一样的,即可获得相应的中奖奖品;红色球代表特等奖;黄色球代表一等奖;绿色球代表二等奖;兰色球代表三等奖;白色球代表四等奖。 为父亲父亲赢奖在商场门前搭建舞台,举行"为父亲父亲赢奖"趣味游戏,即让孩子戴上眼罩,去找找谁是自己的父亲父亲。口号:为父亲父亲赢奖! (2)活动细则: a)从现场围观的观众当中选择5—7对父子,小孩子的年龄应该在4--7岁之间。父亲父亲们套上商场提供的一模一样的衣罩站在一边,衣罩上应该有编号牌,号码与自己的孩子身上的号码相对应。 b)将孩子们蒙上眼睛,由主持人一个一个轮流引着他们去找自己的父亲,可以采取摸、闻方法,但不能说话和做其它暗示性动作。违反者取消资格。孩子找到自己的父亲父亲后就站在其背后,但不能摘下眼罩。接着完成下面几个孩子的找父亲父亲的游戏。 c)当所有的人都找到自己的父亲父亲后,就摘下眼罩看结果。 d)如果能准确找到自己父亲父亲,孩子将获得一份肯德基或麦当劳餐饮券,父亲将得到衬衣一件。其他没有成功找到自己的父亲父亲的孩子也将获得精美食品或饮品一份(5元左右)。 大班父亲节教学方案 篇11通过父亲节前期和当天的宣传,对用餐的顾客进行温馨提示和礼品赠送,以及给顾客提供其他的超值服务的系列行为,来感动顾客并增加顾客对我们麻辣风芙蓉会馆的情感关注,不断聚焦麻辣风,进而提高我们的营业额和顾客的回头率以及对我们麻辣风芙蓉会馆品牌的忠诚度。 通过我们的情感营销(提供超值服务)不断提高我们麻辣风芙蓉会馆在该廊坊餐饮市场的占有率,不断领先于竞争对手。 是我们完成品牌战略的一次行为。 二、活动时间:20xx-06- 三、活动地点:麻辣风芙蓉会馆 四、活动内容 1、父亲节当天来我店用餐的顾客都可以免费给父亲打个电话,无论是市话、国内长途。限时15分钟。 2、父亲节当天来我店用餐的顾客都可有机会免费拍照一张,并免费寄到本人父亲的手中; 3、父亲节当天如有客人请本人父亲来我店用餐,可享有如下优惠: (1)、免费合影一张; (2)、送影框一个; (3)、送纪念父亲节特制菜品13份; (4)、送礼品一份(领带等)。 4、如果是请自己的父亲用餐,除了可享受以上优惠,还可以享受全单8.8折优惠; 5、父亲节当天过生日的父亲,我店免费提供父亲节家庭套餐一桌供10人以内用。餐厅父亲节活动策划方案--策划书餐厅父亲节活动策划方案--策划书。(父亲的生日必须以二代身份证上的日期为准,年龄达到法定结婚年龄一年以上,有和儿女合影照片) 五、宣传与氛围营造 (一)对外广告宣传 1、做2期平面媒体广告; 2、电视广告2期; 3、网络广告; 4、高档楼宇广告 (二)短信群发。 短信内容:6.15父亲节到了,麻辣风全体员工祝福您的父亲或身为父亲的您健康快乐!当天(6.15)生日的父亲可享受免费家庭套餐!还有更多惊喜呐!订餐电话: (三)通过店内外各种广告(图片和文字)在不同位置的布置,进行全方位立体化的宣传,在店内营造出浓浓的父亲节文化氛围。具体工作布置如下: 1、店外水牌,第一次提示顾客; 2、店内广告和氛围营造: (1)、X展架3个; (2)、喷绘图片30张; (3)、特制父亲节菜单; (4)、免费父亲节家庭套餐; (5)、台面软文(从六、一儿童节到6、15父亲节);(6)、背景音乐:陈红的《常回家看看》,崔京浩和刘和刚两个版本的《父亲》循环播放; (7)、员工问候语:父亲节快乐!等等对顾客进行第二次第三次父亲节提示,让顾客产生父亲节的情感或由此而想起了家乡的父亲或由此而想起自己做父亲的艰辛与不易为后面的感动做好铺垫! 3、现场互动: (1)、送父子(女)连心菜品一份。祝福语:祝愿天下父子父女都永远心连心、幸福快乐! (2)、现场拍照。配音:各位领导,来来让我们在父亲节这个难忘的.日子里留下这永恒的一瞬!到时我们给您送去或寄过去; (3)、为现场的父亲和天下父亲敬上一杯祝福酒,祝酒词:今天是父亲节,祝现场的父亲和远在家乡的父亲节日快乐、身体健康! (4)、(祝酒词讲完之后)说:各位领导,我和我的助手一起为现场的父亲和客人献上一曲《父亲》,再次祝您和您的父亲节快乐身体健康!(将氛围推向高潮) 六、注意事项 1、宣传文稿、词句感情表达要贴切、准确、到位,过则显假,欠缺则无法与顾客产生情感共鸣,就很难感动顾客。 2、对父亲节活动内容要进行全员培训,达到熟知的地步。 3、父亲节优惠活动不能与其它优惠活动同时享有。 4、6、父亲节那天来我店过生日的父亲必须提前预约。 5、当天在我店过生日的父亲或在我店里请父亲吃饭时,要组织管理层一起为父亲说句祝福语。 大班父亲节教学方案 篇12一、活动背景 父爱那么含蓄,没有母爱那么明显。但是,父爱和母爱一样伟大。我们用盛大的仪式庆祝母亲节,但有多少人知道父亲节是什么时候?其实父亲不需要什么花里胡哨的礼物,他们只是希望孩子长大成熟。但这并不意味着父爱可以被忽略。在即将到来的父亲节这一天,让我们向父亲证明,我们长大了,成熟了,我们可以感谢父亲的一切付出。 二、活动主题 感恩的父亲 三、活动目的 让每个学生在父亲节吐露自己的真实感受,表达对父亲的感激和多年养育之恩。 1.加深每个同学对父亲的感情,进一步理解山海般的父爱内涵,感受父爱的无私和伟大,学会理解和关爱父亲。在以后的学习和生活中,我们会从点滴做起,用实际行动来回报父亲的养育之恩。 2.增进同学之间的感情,让他们学会感恩,学会用实际行动回报他们的恩情。 四、活动目标 移动x班的所有学生 五、活动时间 六月十日。 六、活动准备 6月X日买贺卡,6月X日前做好本次活动的宣传工作。 七、活动内容 全体同学都参加了这次活动,传播了“感恩”的精神。表达你多年来对父亲的爱,说出你一直想说却从未说过的话:“父亲,我爱你。你辛苦了。”同时,每个学生可以借此机会在贺卡上写下他给父亲的留言。 1.同学们可以互相交流,谈谈在以后的学习和生活中如何用实际行动表达对父亲的爱。 2.最后,所有的学生都闭上眼睛,聚精会神地听父亲讲课。一起用歌声给父亲送上真诚的祝福。 八、经费预算 班里42个同学每人会收到一张贺卡,单价X元,共计xx元(由班费支付)。 九、后期工作 邮寄写好地址的贺卡,并记录相应的单号以备参考。6月17日父亲节,每个同学都给父亲打电话确认贺卡是否收到,并向父亲倾诉爱意。 大班父亲节教学方案 篇13畅谈对父亲的敬佩和感激之情。相约“我为爸爸做早餐、我为父亲捶捶背、我为爸爸洗洗脚、写给爸爸一封信、献给爸爸一件有意义的礼物”,要用实际行动让自己的父亲度过愉快、幸福的“父亲节”。 父亲节活动:学会感恩 艰辛,温馨的渡过这一天特殊的日子?其实,无论你送什么礼物给父亲,他都是非常开心的……六、活动时间:20xx年6月19日七、活动对象:电子1002班全体同学八、活动流程: 父亲节活动:可爱又可亲的爸爸 这样的家长开放日活动很棒,很多爸爸已近在问,下学期这个活动还有没有,平时忙于工作没时间陪孩子,但是他们很喜欢以这样的活动方式与孩子交流接触,这半天真的很快乐! 父亲节活动:父亲节活动方案 挑选送给父亲的礼物,是不是很难呢?我们如何让他能在这一天忘却平常的忙碌和艰辛,温馨的渡过这一天特殊的日子?其实,无论你送什么礼物给父亲,他都是非常开心的 父亲节活动:父亲的期望 感恩意意识普遍低下,学习也不刻苦,在父亲节开展一些活动,可以让他们意识到父母的不易,珍惜学习的机会。更让他们意识到:做一个男人,做一个父亲,更要有强烈的责任心。 父亲节活动:对爸爸的情感 小朋友成为好孩子。父亲节到了,小朋友也应该关心爸爸,爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶背等)。 父亲节活动:爱在父亲节活动 若其他地点也无法进行,则推迟时间进行;、若活动当天人员不足,则灵活变动,临时进行人员安排调动;、活动前准备好医用品和医务救急人员,若有人员受伤进行紧急处理或立即送往医务室。 父亲节活动:幼儿园父亲节活动方案 妈妈协助宝宝完成任务。完成任务的宝宝为爸爸获得积分20分。考验爸爸们细腻的一面对家务活的参与,并让宝宝承担家长角色体验做为父母的不易。获胜的家庭累计积分参与“我是好爸爸”的评选。 父亲节活动:父女间的感情 爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。6月16日父亲节我们开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。 父亲节活动:父爱如山 爱传千秋 整体策划和协作分工)活动准备组(负责各项活动的具体准备工作)后勤组(负责礼品的采购,老师的联系)监督组(负责监督各小组的工作进展,监督大家按时完成任务) 父亲节活动:爸爸 您辛苦了 父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况,我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主,现在开始第一个亲子游戏。 父亲节活动:幼儿园父亲节活动设计 ,幼儿园的老师为了让孩子们更好地体会到父爱的伟大,准备了一系列的父亲节亲子活动,看看这个大班父亲节亲子活动,希望其他幼儿园的小朋友和老师都可以借鉴这个父亲节活动方案! 父亲节活动:深沉的`父爱 感动的一个幸运儿,可以得到好又多提供的更大的奖品。(至于奖品内容与商家达成协议,目的做好商业性宣传)、最后又歌手送上陈奕迅的《单车》做为本次活动的告别曲,跟大家说再见。 1、父爱像山一样沉重,父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富,在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲2、父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富。 大班父亲节教学方案 篇14以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也应该关心爸爸,并能用相应的语言表达出来。 一、活动目标 1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。 2.理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。 3.欣赏散文诗,增进父子间的亲情。 二、活动准备 1.每人带一张自己爸爸的照片。 2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。 3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。 三、活动过程 1.通过提问引出谈话话题。 小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?” 2.引导幼儿自由交谈。 将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后,请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的认识。 3.比一比。 请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情? 4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。 (1)配合挂图完整欣赏一遍。 请幼儿说一说感觉:爸爸举起宝宝,宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上,就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉? (2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么? 在幼儿谈话过程中,教师为幼儿提供新的谈话经验。如:我的爸爸是医生,爸爸的工作很辛苦,每天都要给病人做手术,晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等,还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸…… (3)教师小结。 我发现你们爸爸的本领都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很爱孩子,希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了,小朋友也应该关心爸爸,爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶背等)。 大班父亲节教学方案 篇15一、活动背景 二、活动目的. 1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。 2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情 三、活动时间 四、活动地点 门口(x村附近) 五、活动内容 1、游戏,绘画,做手工。 2、到场后孩子们先签到,领取活动通行证,然后去各区域进行活动。 3、游戏区:摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物,孩子们操控遥控小汽车到达对面,碰倒颜料滑动痕迹,产生美妙肌理画面。成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。 4、绘画区:现场提供购物袋,由老师现场指导参加的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。 5、手工区:与爸爸一起做模型 用活动方提供的材料,和爸爸一起制作成立体的模型。成功做出者可把模型带回家做为纪念. 大班父亲节教学方案 篇16父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。 一、活动目的 1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。 2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。 二、活动准备 歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。 三、活动过程 幼儿配乐朗诵: 父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春; 父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 父爱同母爱一样的无私,他不求回报; 父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。 师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样! 1、表演《感恩的心》 2、演唱歌曲《我的好爸爸》 3、亲亲爸爸说说悄悄话 4、室内亲子制作《心连心爱心卡》 5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。 亲子游戏: 1、《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。 2、《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。 3、《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。 家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛): 《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》 结束部分:音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁 大班父亲节教学方案 篇17一、活动背景 也许父亲的深沉是无言,每年的父亲节都没有母亲节那般隆重,但每当想起父亲那鬓角的白发,脸上的皱纹,大山般的父亲给我们的应该不只是背影,有人说,父爱如山,有人说,父爱似海,但又有多少爱曾经对父亲说出来。 二、活动主题 爸爸,我想对您说。 三、活动目的 在父亲节来临之际,以校园活动的形式增进父亲与孩子的感情,通过简单的行为让同学们学会珍惜、感恩、回馈父母的关爱。让同学们在无忧无虑的生活中思考谁是我最应该去关爱的人,懂得父亲节的含义,明白爱的沉静与伟大,做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的人! 四、活动时间 20__年6月19日至6月21日 五、活动对象 全校高中生 六、活动内容 1、开展主题班会 以“爸爸,我想对您说”为题开展一次主题班会,跟大家一起分享你和爸爸的故事,让我们一起重温那些年的记忆,多一些温暖,多一些甜蜜,学会感恩,懂得感恩。 2、诗歌朗诵及歌曲演唱晚会 3、主题征文:关于成长,关于父爱 (如果说母爱是一种呵护,那么父爱就是一种依靠。如果说母爱是一种唠叨,那么父爱就是一种沉默。当我们遭遇挫折、遭遇困难的时候,当我们哭喊着叫妈妈的时候,父爱就以它宽厚的胸膛为我们挡风遮雨,为我们披荆斩棘开拓前进的道路。所以,父爱和母爱一样都是世界上最伟大的爱、最伟大的力量) 朋友们,拿起你们的笔,涌动你们的感思,用你们的心为父亲们谱写一篇篇真诚的文章吧·····讴歌沉甸甸的父爱,讲述对父亲的思念与感激之情。 请你以父爱为基调,父亲节为背景写一篇有关父亲的原创文章。文章体裁及字数均不受限制,不过我们希望朋友们认真对待本次活动。因为它是献给父亲节的礼物。 4、父亲节感恩贺卡设计大赛 自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。要求由自己亲手制作,有新意,感情真挚! 5、实践活动 “爸爸,我爱你”三个一行动:为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手,体会孝道。 七、活动相关安排 前期准备 6月-—-日:确定活动方案及相关活动的组织安排,联系其他学院协调好相关的工作;联系活动的评委老师,寻求活动经费的支持。 6月-—-日:着手宣传工作,由宣传部负责画宣传板、设计宣传海报,召开“父亲节班长动员大会”向各班宣传此次活动,鼓励大家积极参加。 中期工作 6月-—-日:要求各班开展“爸爸,我想对您说”的主题班会,号召同学们踊跃报名参加各项活动;着手各项活动的报名工作。 6月-日晚,由文艺部负责,在荷香园五楼举办关于父爱、母爱的诗歌朗诵及歌曲演唱晚会,加大此次活动的影响力。 6月-日—-日:整理各学院的征文稿件和感恩贺卡。 6月-—-日:由学生会代表组织初评,评委老师终审来稿和感恩贺卡,评出优秀文章和优秀贺卡。 后期工作 6月-日:公布评比结果及颁发奖项 6月-日:父亲节当天开展实践活动,鼓励有父亲在身边的同学为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”,为父亲做一些力所能及的小事;鼓励父亲不在身边的同学发一条短信,打一个电话,关心一下远在他方的父亲,送去一丝丝的温暖。 大班父亲节教学方案 篇18一、活动目的 通过6.15父亲节前期和当天的宣传,对用餐的顾客进行温馨提示和礼品赠送,以及给顾客提供其他的超值服务的系列行为,来感动顾客并增加顾客对我们X店的情感关注,不断聚焦X店,进而提高我们的营业额和顾客的回头率以及对我们X店品牌的忠诚度。 通过我们的情感营销(提供超值服务)不断提高我们X店在该廊坊餐饮市场的占有率,不断领先于竞争对手。是我们完成品牌战略的一次行为。 二、活动时间 20xx年6月15日 三、活动地点 X店 四、活动内容 1、父亲节当天来我店用餐的顾客都可以免费给父亲打个电话,无论是市话、国内长途。限时15分钟。 2、父亲节当天来我店用餐的顾客都可有机会免费拍照一张,并免费寄到本人父亲的手中; 3、父亲节当天如有客人请本人父亲来我店用餐,可享有如下优惠: (1)、免费合影一张; (2)、送影框一个; (3)、送纪念父亲节特制菜品1—3份; (4)、送礼品一份(领带等)。 4、如果是请自己的父亲用餐,除了可享受以上优惠,还可以享受全单8。8折优惠; 5、父亲节当天过生日的父亲,我店免费提供“父亲节家庭套餐”一桌供10人以内用。(父亲的生日必须以二代身份证上的日期为准,年龄达到法定结婚年龄一年以上,有和儿女合影照片) 五、宣传内容 (一)、对外广告宣传 1、做2期平面媒体广告; 2、电视广告2期; 3、网络广告; 4、高档楼宇广告 (二)、短信群发。 短信内容:6.15父亲节到了,全体员工祝福您的父亲或身为父亲的您健康快乐!当天(6.15)生日的父亲可享受免费家庭套餐!还有更多惊喜呐!订餐电话: (三)、通过店内外各种广告(图片和文字)在不同位置的布置,进行全方位立体化的宣传,在店内营造出浓浓的“父亲节”文化氛围。具体工作布置如下: 1、店外水牌,第一次提示顾客; 2、店内广告和氛围营造: (1)、x展架3个; (2)、喷绘图片30张; (3)、特制父亲节菜单; (4)、免费父亲节家庭套餐; (5)、台面软文(从“六一”儿童节到“615”父亲节); (6)、背景音乐:陈红的《常回家看看》,崔京浩和刘和刚两个版本的《父亲》循环播放; (7)、员工问候语:父亲节快乐!等等对顾客进行第二次第三次父亲节提示,让顾客产生父亲节的情感或由此而想起了家乡的父亲或由此而想起自己做父亲的艰辛与不易……为后面的感动做好铺垫! 3、现场互动: (1)、送“父子(女)连心”菜品一份。祝福语:祝愿天下父子父女都永远心连心、幸福快乐! (2)、现场拍照。配音:各位领导,来来让我们在父亲节这个难忘的日子里留下这永恒的一瞬!到时我们给您送去或寄过去; (3)、为现场的父亲和天下父亲敬上一杯祝福酒,祝酒词:今天是父亲节,祝现场的父亲和远在家乡的父亲节日快乐、身体健康! (4)、(祝酒词讲完之后)说:各位领导,我和我的助手一起为现场的父亲和客人献上一曲《父亲》,再次祝您和您的父亲节快乐身体健康!(将氛围推向高潮) 六、注意事项 1、宣传文稿、词句感情表达要贴切、准确、到位,过则显假,欠缺则无法与顾客产生情感共鸣,就很难感动顾客。 2、对父亲节活动内容要进行全员培训,达到熟知的地步。 3、父亲节优惠活动不能与其它优惠活动同时享有。 4、615父亲节那天来我店过生日的“父亲”必须提前预约。 5、当天在我店过生日的“父亲”或在我店里请父亲吃饭时,要组织管理层一起为“父亲”说句祝福的话语。 6、要保障父亲节特制菜品原材料充足。 七、宣传文稿 (一)、软文一篇 从“六一”儿童节到“6.15”父亲节 当我们已为人父,特别是到了中年以后,我们会非常渴望儿女能常在身边,我们不求他们能为家做多大贡献,只是希望能天天看到他(她)!同样,已人到暮年的父亲(爸爸),他又何尝不渴望能天天看到我们呢!可是,由于(去掉)我们为了梦想而只身来到了北京,工作的繁忙、人际的压力、生活的`劳累,让我们忽略了遗忘了远在家乡的父亲! 虽然远方的父亲是理解我们的,但他依然渴望了解到我们在北京的所有情况和信息呀! “天天能看到我们”,已经成为我们父亲的一种渴望、一个梦想、一种奢求!但是,如果我们因为工作忙而不能与父亲天天见面,那么我们总可以一年回家两次吧!如果你还做不到,总可以常常给父亲打个电话吧?如果你还是做不到,那么“6.15父亲节”这天给父亲打个电话总该可以做到吧! 如果您就是北京人,或者您已经把父(母)亲接到了北京,那么6.15那天一定要抽空陪父亲吃顿饭,然后,再“大方地”对父亲说:爸爸,今天您愿意去哪儿看看我就陪您去哪儿。就象我们小时候6.1儿童节那天父亲对我们说的那样:儿子(女儿)今天你想去哪儿,老爸就带你去哪儿,一定让你玩个够吃个够。 其实,老父亲的想法与要求往往和我们小时候的想法很相似,所以满足老父亲的想法和要求应该不是太难的.事,关键是你是否还记得小时候我们的6.1儿童节父亲是怎么给我们过的。 “6.15父亲节”你我都别忘了!别忘了感恩我们的父亲! 祝愿天下每一位父亲都快乐、健康、幸福! 愿我们的每一个家庭都融洽、和谐! X店全体员工与您共勉! 6.15父亲节前夕 (二)、广告宣传语 1、我们与您有一个共同的愿望――祝父亲生活更快乐!身体更健康! 2、6.15父亲节,无论工作再忙也别忘了给父亲打个电话…… 3、6.15父亲节,一定要抽出时间陪父亲吃顿饭啊! 4、身为父亲的您别忘了自己的节日啊! 5、日子一天天忙碌着过去,偶尔闲暇时你是否还能记起父亲的节日? 6、6.15是父亲节,大家来这里留下你对父亲的祝福吧,一句话或几个字,相信父亲们都能收到我们从心中传递的那份深深的祝福。 7、是否还能记起你远行时在拐角处始终不肯离去的身影,615父亲节,记得一声问候啊! 8、特制菜单名字: (1)感恩父亲节父亲常健伟大父爱 (2)有父亲有福气快乐父亲节深沉父爱伴我行 (3)千人祝福感恩之爱父爱如山父爱似水 (4)父子情深慈祥无比 9、特制菜单名字:父子情深、父子连心 大班父亲节教学方案 篇19一年一度的父亲节,中华民族作为礼仪之邦向来重视孝敬父母回报感恩,因此我们要充分利用这一机会开展互动的亲情文化营销。 一、活动主题: 关爱父母行孝心,(商场名称)好礼献真情我是你的骄傲,你是我的太阳 二、活动时间:XX年X月XX日--XX日 三、活动目的:唤醒人们心中的敬老思想,提醒人们节日的'到来,同时抓住相关的节日热点商品,全力促进销售。 四、 活动宣传语:父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富,在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲 五、互动活动主题: 爸爸,我想对你说。 时间:x月-xx日活动期间,来店的顾客,均可在大厅的留言板上写下自己想对父亲说的话。(员工均可以参加)。展板放在SEPRIT的位置,展览2-3天。 迎大运、行好运、趣味运球赛活动方法:在20米的直线跑道上进行,跑道一端为起点,另一端为终点。比赛开始,两组父子/父女在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球),将 球 赶向 球栏 ,在第二个球进 球栏 一瞬间停表。 比赛规则:1、在赶 球 途中,只要有任何一球滚出跑道,当即淘汰。 2、比赛中,只能用棍赶,不能用手脚配合。 3、以时间多少排列名次,时间少者名次列前。 奖项设置:一等奖 德斯堡路价值596元男装一套 1名二等奖 德斯堡路价值328元T恤一件 2名三等奖 德斯堡路价值298元领带一条 3名鼓励奖 男士袜一双 15名报名时间:x月-x月xx日报名地点:商场服务台比赛时间:x月xx日 下午 比赛地点:大门口广场其他部门协助事宜:请促销部提前与物业沟通、活动当天请防损部安排人员维护秩序六、商品促销、主题:欢乐购物、惊喜等着你内容:父亲节当天在百货购物满288元即可参加抽奖活动,单张小票限抽2次奖项设置:一等奖 德斯堡路价值596元男装一套 1名二等奖 德斯堡路价值328元T恤一件 2名三等奖 申磊价值268元 衬衣一件 3名鼓励奖 男士袜一双 15名、主题:感恩回馈 激情赠送内容:父亲节当天在男装品牌购满398元即可赠送价值38-58元不等男士袜一双(限前10名)派发地点:男装各专柜、百货区三楼男装新款买100减70/60/50元、旧款3折起,部分专柜除外、特卖安排:中厅路展 ,全场3-5折气氛及宣传、气氛布置:分两部分。 第一部分 场内、四楼主通道挂吊旗。(20张)、一至四楼楼梯口摆放小展板。(3个)、各收银台领取活动报名表(共100分)、4楼收银台旁设置咨询台第二部分 场外、百货区大门口摆放大展板、超市门口玻璃贴、常规宣传: 第一部分 场内、店内广播、店头海报第二部分 场外、免费购物巴士宣传 1、百货门口大展板、超市玻璃贴、短信。 费用预估: 2、奖品费用3364元(由男装供应商赞助)、宣传费用1500元效果评估与预测、拉动龙华的家庭消费,提高男装的销售额。 3、活动具有很强的联动性,用过游戏,赠品等促销方法,联合超市,把超市旺盛的客流引导到百货消费,提升三楼,提升百货的整体销售。 4、活动具有吸引孩子的卖点,以此带动家长来龙华地区消费,提高在同行业中的竞争力。 5、活动具有连续性和持久的影响力,可在暑假和寒假继续推广并扩大规模,形成龙华商圈独具特色的商场。 大班父亲节教学方案 篇20一、活动背景 父爱那么含蓄,没有母爱那么明显。但是,父爱和母爱一样伟大。我们用盛大的仪式庆祝母亲节,但有多少人知道父亲节是什么时候?其实父亲不需要什么花里胡哨的礼物,他们只是希望孩子长大成熟。但这并不意味着父爱可以被忽略。在即将到来的父亲节这一天,让我们向父亲证明,我们长大了,成熟了,我们可以感谢父亲的一切付出。 二、活动的主题 父亲,您辛苦了! 三、活动的目的 1、让公司员工在父亲节吐露真情,表达对父亲的感谢。 2、加深公司员工对父亲的感情,进一步了解他们心中山海般的父爱内涵,感受父爱的无私和伟大,学会理解和关爱父亲。在以后的工作生活中,我们会从点滴做起,用实际行动来回报父亲的养育之恩。 3、增进员工与公司的感情,让员工学会感恩,学会用实际行动回报。 四、活动目标 公司的x名员工 动词(verb的缩写)工字续时间 不及物动词准备 1、6月X日至6月X日X:00,确定符合活动要求的员工名单。 2、6月X日至6月X日走访xx员工家属,对员工父亲进行节日慰问。 五、活动 本次活动以公司员工人事档案为基础,随机抽取10名父亲年龄在60岁以上的员工家属进行走访慰问。 这项活动由人力资源部牵头,CSR专家和志愿者参与协作。如果可以,可以请电视台和山南户外网用户合作。 六、预算 (1)抚慰金:每户xx元—xx户=x元。 (二)慰问卡:每张xx元—x x x=x元x (3)横幅:用在小巴上,大概x米=x元。 (四)其他:约xx元(饮用水/午餐) 七、后期工作 对慰问过程进行拍照,做一期“父爱如山,感恩长存”的企业文化宣传资料。 大班父亲节教学方案 篇21活动设计: 在”我爱我家”主题活动中,在整个主题活动的进行过程中整个情感的脉络会比较多的落在妈妈的身上,爸爸其实在家庭中一直担任着比较靠后的位置,在爸爸大调查中,我们将爸爸调查表发给幼儿们回去采访自己的爸爸,问卷回收后幼儿分享的时候问幼儿”爸爸最喜欢做什么””爸爸的本领是什么”,幼儿更多的给我们的答案是”爸爸喜欢谁家””爸爸的本领是玩手机”其实父爱和母爱的感受是不一样的,母爱更加的直接,我们能够直接感受到,但是父爱更多的父亲采取的是比较内敛的爱,是要靠孩子真正的去体现才能感受到的。通过这个是让孩子能够将爸爸对他们内敛的爱挖掘出来,通过说说我的爸爸引发幼儿崇拜自己爸爸的情感,到后面的画爸爸,是让幼儿前面积累的对爸爸的爱有了一个表达表现的途径。 活动目标: 1、大胆选择水粉颜料,简单勾勒人物的形象,表现爸爸的特征、爱好。 2、在说说画画中表达自己对爸爸的爱。 活动过程: 一、说说我的爸爸 1、看照片 今天曹老师把你们的爸爸都请来了,你们想不想见见?(12张照片逐一出现,定格) 谁愿意来介绍下自己的爸爸?(哪个是你的爸爸?第几行第几个?) 2、看视频 这是谁的爸爸呀?(篮球、玩耍) 你和爸爸在干嘛呀?(爸爸是我们的玩伴)(爸爸是我们的好朋友) 你们看了这两段片子感到快乐吗?爸爸真爱我们呀 二、猜猜我的爸爸 1、曹老师把宝宝们的爸爸都画下来了,我们来猜猜是谁?(出现一张画,一瘦一有抬头纹一在烧菜) 第一张:你能猜出这是谁的爸爸呀?(哪里一样?) 第二张:这又是谁的爸爸呀?(你从哪里看出来的?) 宝宝把爸爸的外貌特征都记在心里了,真棒! 第三张:看看这个爸爸在干嘛?我画的是哪个爸爸呀? 抓住了特征就能画的和照片很像了,爸爸一定会喜欢 2、诗歌:再瘦的爸爸在我心目中也是强壮的爸爸,脸上有了皱纹的爸爸在我心目中永远是年轻的爸爸,爸爸呀爸爸,每天晚回家,我知道你是为了我,为了我们的家,爸爸呀爸爸,多么辛苦呀,留点时间给自己,做自己喜欢的事情吧。 三、画画我的好爸爸 爸爸爱我们,我们也爱爸爸,你们想不想通过自己的画笔把自己最爱的爸爸画下来呢? 我们用水粉笔来画画我的好爸爸,把你对爸爸的爱尽情的画在纸上。 在画的时候要注意哦,颜料舔一舔,洗笔的时候轻轻的,用毛巾吸吸干。 四、分享 谁愿意来说说你的画 你们觉得画得和照片像吗? 你最喜欢谁的画?为什么? 我们把它包装成礼物回家送给爸爸好吗? 大班父亲节教学方案 篇22六月,父亲节翩然而至。人生中很多东西,不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒...... 父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵;忆昨日仿佛自己还是个孩子,现如今自己却已为人父,在这个属于您的节日里xx幼儿园的老师和孩子们诚邀您加入到我们父亲节专题活动中来,咱们一起来重温儿时的记忆、一起来与孩子学习、一起与孩子们游戏,一起来做孩子们最好的伙伴吧! 一、节日的由来 世界上的第一个父亲节,19xx年诞生在美国。19xx年,华盛顿一位叫布鲁斯—多德的夫人,在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头:既然有母亲节,为什么不能有父亲节呢? 多德夫人和她的5个弟弟早年丧母,他们由慈爱的父亲一手养大的。许多年过去了,姐弟x人每逢父亲的生辰忌日,总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下,她提笔给州政府写了一封措辞恳切的信,呼吁建立父亲节,并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。 州政府采纳了她的建议,仓促间将父亲节定为x日,即19xx年6月第3个星期日。翌年,多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一节日,市长宣布了父亲节的文告,定这天为全州纪念日。以后,其他州也开始庆祝父亲节。 为了使父亲节规范化,各方强烈呼吁议会承认这个节日。1972年,总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来,并一直沿用至今。 二、活动目标 1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作。 2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。 3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。 大班父亲节教学方案 篇23一、活动背景 六月,是一个暖暖的季节,同样,它也是一个关于爱与感恩的季节。对于六月,我们总会产生各种特殊的情感。在六月背影里,我们总能够看得到那个为我们所熟悉的高大如山但却正在逐渐衰老的身影。 他们虽没有母亲般细腻的感情,甚至于总是善于把内心对我们的爱深深的埋在心底,但是,在他们的眼神之间无一不透露着对我们的爱。他们就是我们的——“父亲”。 二、活动意义 相信大家都知道,每年6月20日在西方被法定为是“父亲节”。每年的这个时候,世界各地的人都会用不同的方式来庆祝父亲节,以此来表达对父亲的感恩之情。 此次对于关于父亲的照片和三行“爱”语征集活动,旨在宣扬大学生的感恩之情,更是为了提高大学生的内在素质。 三、活动内容 1、活动主题:为了表达你对你父亲的感恩之情,我们特向全系的学生征集关于你父亲的照片以及你想对你的父亲所说的一段话(或是你父亲曾经对你所说过的,要求真挚感人) 2、征集要求:如无父亲的照片,只征集一段话也可以;话语不限文体,但内容、感情必须真挚感人;字数在300字左右;所参加征集的人员来稿必须写明姓名,短号以及班级。 3、征集对象:衢州学院中文系全体学生 4、截止日期:从即日起至6月7日晚9:00止. 5、征集方式:如有父亲的照片,最好将照片与那段话一起发送到邮箱;如没有父亲照片,就只需将那段300字的话发送到邮箱 6、评选方式:由中文系部分老师对照片及300字“爱”语进行评选 7、奖项设置:比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。获奖同学将得到荣誉证书及丰厚奖品。 8、颁奖事宜:初定于6月21日晚7:00.在阶梯教室2-205举行 四、联系人: 孙,手机:134 大班父亲节教学方案 篇24活动目标: 1、了解父亲节的来历,从小懂得父亲的辛苦,学会懂得尊重、了解、理解父亲。 2、通过各项活动,增强亲子之间的感情,更好地起到家园共育的教育目的。 3、宣传幼儿先进的教育思想和理念,不断深化幼儿园在当地的社会影响力,为幼儿园招生做好前期铺垫。 活动准备: 一、准备条幅 1、父爱如山、礼赞父亲、孝行天下 2、祝福伟大的父亲节日快乐 3、父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富 二、节前的物品前期准备 1、提前一周,提供照片,包括幼儿和父亲一起的照片、父亲的工作照、父亲的背影、大头贴等等,并标注上一句对父亲的祝福、赞扬或父子、父女亲情的表达等等。 2、每班做一个“我的父亲”的宣传展板。 3、每班准备4把梳子 4、音乐及散文《我的父亲》 5、煽情环节:准备一名家长一个洗脚盆。 6、绘画环节:准备一张绘画纸和若干彩色的油画棒或水彩笔 三、活动的人员安排: 1、大门口礼仪: 2、各班展架的维护和看管: 3、签到处; 4、音乐播放; 5、主持人: 6、散文朗诵: 四、活动流程: 6月13--16日,提前一周需要做的3件事 1、每班进行一节集体教育活动《我的父亲真伟大》,让孩子知道父亲节的来历。父亲的能干,从小懂得父亲的辛苦,学会懂得尊重、了解、理解父亲的。 2、每班根据教育活动后,设置课后延伸环境创设展示墙 3、本周内悬挂好条幅,做好前期的宣传。 4、每班做好宣传板,把照片粘贴上去。 6月17日星期五或6月19日星期日父亲节当天活动流程如下: 1、签到后,到各班指定位置落坐。 2、主持人上场宣布会场纪律及注意事项。 3、全场的手指操:《感恩的心》,舞台上有领舞的老师 4、幼儿为父亲洗脚 播放背景音乐1,主持人准备台词《我的父亲》 5、我的爸爸真能干,娱乐节目《灵巧的大手》,比赛谁给女儿梳头又快又好又漂亮。播放背景音乐2 6、绘画环节:准备一张绘画纸和若干彩色的油画棒或水彩笔,绘画主题《大手和小手》 播放背景音乐3 7、颁发礼品环节 8、作品展示 9、离开教室到操场进行亲子趣味游戏 10、离场结束赠送汽球,有两个小朋友对所有离园的家长说“祝你们父亲节日快乐,并赠送一个汽球”。 亲情趣味活动。 1、快乐满筐:准备汽球与筐子,子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点,由父亲掷球,两人配合,2分钟进5个球的得奖励。 2、运乒乓球:用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走,由父子(女)接力,两组同时进行,快者获得奖励。 3、猜谜接力:自由组合成为二组,每组六人,组成为三对父子(女)。由第一个人看教师所给的资料,不能说话,用动作来表示资料中所写文字。传到最后一个人的时候,两组中最先猜中答案组组员获得奖励。 4、默契大考验:由父子、父女的两个人合作,一个作问卷,回答一些喜好的问题。另一个(不许看答卷)由现场主持人员对其提问,如果两人答案相同,便可以领取相应的小礼品或是继续参加其他的活动。 5、长杆夹乒乓球人站在一米线外,用两根长杆把乒乓球从一个盆里夹到另一个盆里,夹到多少颗有奖或是其他的。 6、眉目传情:自由组合成为二组,每组六人,组成为三对父子(女)。用嘴巴夹着塑料管子,传给下一个人,速度最快组的获得奖励。 活动延伸: 1、“爸爸,我爱你”三个一行动:为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手,体会孝道。 2、主题墙"感恩老爸 "感恩父亲"为主题。照片内容要求自然,真实,亲切。要体现出"最具魅力父亲"、"最感人父亲"、"最可爱父亲"、"最具爱心父亲"、 "最具耐心父亲"等等,再加上当天活动中一些精彩掠影。 3、环创主题“父亲节感恩贺卡”,“最想给父亲的一句话”自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。 主持词: 亲爱的家长朋友们:今天是个开心的日子,更是一个温馨、幸福的日子,我非常激动能作为今天的主持人,来组织本次父亲节活动,并祝我们亲爱的父亲们“父亲节快乐”! 亲爱的小朋友们、亲爱的家长朋友们您知道“父亲的生日是哪一天?”您“为父亲过过生日吗?”,您给您的父亲亲热过、感谢过、拥抱过吗?您为你的父亲洗过一次脚吗? 我们时常歌颂母亲,却总是无法形容深沉的父爱,对于父亲,我们总是忘了表达,说声我爱老爸有多难?也许我们和父亲之间,就总是这样心息相通,却默默无言。父亲总是真切地默默承受着,为爱扛起一片天。 今天我们将在这里,在父亲节将要来到的今天,在我们的幼儿园组织了今天的父亲节活动,渡过了这样一个难以忘怀、有意义的一天,最后祝我们的老父亲们身体健康、阖家幸福、快乐地渡过生命中的每一天! 最后我宣布20__年____幼儿园父亲节活动到此结束! 谢谢大家 大班父亲节教学方案 篇25也许是父亲的深沉和无言,每年的父亲节总是没有母亲节那般热闹。 但每当想起父亲那鬓角的白发,脸上的皱纹,大山般的父亲留给我们的应该不只是背影…… 今年的父亲节是6月18日, 准备给父亲送什么礼物呢? 挑选送给男人的礼物,特别是你的父亲,是不是很难呢?我们如何让他能在这一天忘却平常的忙碌和艰辛,温馨的渡过这一天 特殊的日子?其实,无论你送什么礼物给父亲,他都是非常开心的…… 亲手做件礼物送给父亲吧,这不是可以令爸爸更加感动,更感幸福?华美都公司在6月18日这天教您亲手为父亲做“爱心饼干”送给父亲做礼物,让他好好开心一下吧! 活动细则: 1、凡是华美都购物的顾客都可以报名参加,只需交材料费即可。 2、在六月十八日这天,全天都会有专业的师傅教授做送给父亲的“爱心饼干”的方法。 3、由华美都做“爱心饼干”的材料和烘烤条件,并免费为顾客精美包装。 4、每位亲手为父亲做爱心饼干的顾客还会免费得到由华美都为父亲节准备的精美贺卡一张。 大班父亲节教学方案 篇26一、设计构想: 父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子们心目中的形象是威严的,孩子们与爸爸交流接触的机会甚少,借父亲节之际,通过"父爱如山"活动,让孩子们感受父爱,感恩父亲。让父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面,满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。 二、活动目的: 1、让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦。 2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,少点应酬,多享天伦,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。 三、活动准备: 画纸、画笔、颜料、展板、小制作、奖品、信封、信纸、笔、针、线、纽扣 四、活动时间:年6月11日-年6月17日 五、活动流程: 6月11日:召开班主任会议,部署活动安排。 活动以班级为单位组织,活动依据以下大纲进行,细节部分可根据具体情况具体实施。 6月12日:下午各班召开关于"关心孩子他爸"的妈妈座谈会。 6月13日:中午,召开老师们的"关心老爸"的座谈会。 6月14日:幼儿绘画"我来画爸爸" 6月15日:布置画展 6月16日:老爸,看你的 1.教师讲故事(父亲节的由来) 父亲节是由美国人约翰·布鲁斯·多德夫人倡议建立的。多德夫人早年丧母,她有5个弟弟,姐弟6人的生活负担全落到了父亲身上。父亲每天起早贪黑,无微不至地关心着孩子们的成长,既当父亲又当母亲,自己则过着节衣缩食的节俭日子。多德切身体会到父亲的关爱,感受到父亲的善良与伟大。她长大后,深感父亲这种自我牺牲的精神应该得到表彰,做父亲的也应该像母亲们那样,有一个让全社会向他们表示敬意的节日。于是,她给华盛顿州政府写了一封言辞恳切的信,建议以她父亲的生日,每年的6月5日作为父亲节。州政府被她的真情打动,便采纳了这一建议,只是把日期改在每年6月的第三个星期日。xx72年,在各方的强烈呼吁下,美国总统尼克松签署了建立父亲节的议会决议,使其成为全国性的节目。目前,这个节日受到东西方世界许多国家百姓的认同。每到这一天,子女们总是向辛劳的父亲致以敬意。 幼儿为爸爸唱首歌,例如《大头儿子小头爸爸》 2."力量老爸" 父亲抱宝宝,单腿站立。坚持时间最长者获胜。宝宝为爸爸擦汗。考验爸爸们的`身体素质,要做一个好爸爸首先得有健康的体魄。获胜的爸爸累计积分参与"我是好爸爸"的评选。 3."爸爸擂台" 本环节将宝宝平时的习惯和爱好等简单而又与孩子息息相关的问题同时公布给老爸、老妈。看答案的相似度,考验爸爸们平时对宝宝的了解。获胜的爸爸累计积分参与"我是好爸爸"的评选。例题:宝宝的生日是哪天?宝宝最喜欢吃哪种食物?宝宝最喜欢的玩具?宝宝的特殊嗜好? 4."角色反串" 本环节要求爸爸扮演妈妈,2分钟,在规定的时间内完成穿线、钉纽扣、缝补等针线活。完成任务的老爸获积分20分。孩子扮演爸爸在规定的时间内为爸爸扣纽扣,为爸爸梳头洗脸,准备书包送爸爸上幼儿园交到老师那里。妈妈协助宝宝完成任务。完成任务的宝宝为爸爸获得积分20分。考验爸爸们细腻的一面对家务活的参与,并让宝宝承担家长角色体验做为父母的不易。获胜的家庭累计积分参与"我是好爸爸"的评选。 5."亲情对对碰" 本环节开设和宝宝的游戏《骑大马》、《蒙眼找宝宝》,加强宝宝与爸爸们的协助和默契。累计积分参与"我是好爸爸"的评选。 a:"骑大马"宝宝骑在爸爸的背上按5人一组分组进行爬行比赛,先到终点获的积分20分;15分;10分;5分;最后一名不计分。 b:《蒙眼找宝宝》将爸爸的眼睛蒙上,妈妈指挥方向,爸爸根据宝宝的特征找到自己的宝宝。完成任务的爸爸依先后次序获得积分。 6.请爸爸们为自己的宝宝写一封信,寄托自己对孩子的祝福与期望,幼儿园代为保管,明年父亲节和宝宝们共同分享。同时宝宝和妈妈现场赠送自作礼物给爸爸。 7.按积分评选出"我是好爸爸"获得幼儿园奖品。邀请爸爸们分享做爸爸以来的感受。 8.参观幼儿"我来画爸爸"画展。 《父亲-与众不同,粽在参与》 【设计思路】 父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。 【活动时间】 6月xx日下午:3:00--5:00 【活动场地】小学跆拳道大厅 【活动准备】 1、活动前准备: (1)、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是幼儿爸爸的照片或是爸爸 图片已关闭显示,点此查看 (2)、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。 (3)、开展系列的教育活动:父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《爸爸去哪》。 2、物质准备: 【活动过程】 一、园长讲话(5分钟) 二、亲子活动: 提示--亲子活动是年龄段之间的对战 1、全家总动员--《亲子包粽子》(30分钟,每人包3至4个粽子) 2、《赛龙船》(20分钟) 人数:4对(父与幼儿合作) 形式:单面接力 3、《快乐运小粽子》(20分钟) 人数:8对 形式:对面接力 游戏规则:幼儿提着小桶,走过独木桥,走到另一端取筐里的小球在走回来,将小球放回到队伍前的篮子里,把小桶传给下一位幼儿,继续游戏。 1、跳绳(15分钟) 2、投篮(15分钟) 3、拔河(10分钟) 图片已关闭显示,点此查看 4、接力跑(15分钟) 大班父亲节教学方案 篇27活动目标: 1、了解父亲节的来历,从小懂得父亲的辛苦,学会懂得尊重、了解、理解父亲。 2、通过各项活动,增强亲子之间的感情,更好地起到家园共育的教育目的。 3、宣传幼儿先进的教育思想和理念,不断深化幼儿园在当地的社会影响力,为幼儿园招生做好前期铺垫。 4、感受节日的欢快气氛。 5、体验互相关心的美好情感。 活动准备: 一、准备条幅 1、父爱如山、礼赞父亲、孝行天下 2、祝福伟大的父亲节日快乐 3、父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富 二、节前的物品前期准备 1、提前一周,提供照片,包括幼儿和父亲一起的照片、父亲的工作照、父亲的背影、大头贴等等,并标注上一句对父亲的祝福、赞扬或父子、父女亲情的表达等等。 2、每班做一个“我的父亲”的宣传展板。 3、每班准备4把梳子 4、音乐及散文《我的父亲》 5、煽情环节:准备一名家长一个洗脚盆。 6、绘画环节:准备一张绘画纸和若干彩色的油画棒或水彩笔 三、活动的人员安排: 1、大门口礼仪: 2、各班展架的维护和看管: 3、签到处; 4、音乐播放; 5、主持人: 6、散文朗诵: 大班父亲节教学方案 篇28【活动目的】 1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。 2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。 3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 4、体验节日的快乐氛围。 【活动准备】 歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。 【活动过程】 幼儿配乐朗诵: 父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。 师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样! 1、表演《感恩的心》 2、演唱歌曲《我的好爸爸》 3、亲亲爸爸说说悄悄话 4、室内亲子制作《心连心爱心卡》 5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。 小百科:父亲节这天,我们在思考、我们在表达对父母的敬爱之心是无可比拟的,当母亲含辛茹苦地照顾我们时,父亲也在努力地扮演着上苍所赋予他的负重角色,当我们努力思考着该为父亲买什么样的礼物过父亲节之时,不妨反省一下我们是否爱我们的父亲?像他一样曾为我们无私地付出一生呢。 大班父亲节教学方案 篇29一、活动主题: 关爱父母行孝心,好礼献真情我是你的骄傲,你是我的太阳 二、活动时间: 20xx年6月19日——21日(3天) 三、活动目的: 唤醒人们心中的敬老思想,提醒人们节日的到来,同时抓住相关的节日热点商品,全力促进销售。 四、活动宣传语: 父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富,在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲 五、互动活动: 商场父亲节 1、主题:"爸爸,我想对你说。 时间:6月19—21日活动期间,来店的顾客,均可在大厅的留言板上写下自己想对父亲说的话。(员工均可以参加)。展板放在SEPRIT的位置,展览2—3天。 2、迎大运、行好运、趣味运球赛活动方法:在20米的直线跑道上进行,跑道一端为起点,另一端为终点。比赛开始,两组父子/父女在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球),将"球"赶向"球栏",在第二个球进"球栏"一瞬间停表。 比赛规则: 1、在赶"球"途中,只要有任何一球滚出跑道,当即淘汰。 3、比赛中,只能用棍赶,不能用手脚配合。 4、以时间多少排列名次,时间少者名次列前。 大班父亲节教学方案 篇30一、设计思维 “有一种记忆可以长久,有一种思念可以长久,有一双温暖的手掌让我们永生难忘……”有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父爱是永不坠落的星星,温暖幸福的笑容永远荡漾在我们心中。父亲的主导作用对孩子的成长起着不可或缺的作用。现代家庭中,父亲在孩子心目中的形象是忙碌而威严的,孩子与父亲接触和交流的机会很少。为此,在6月17日(周日)父亲节来临之际,我们将开展“我爱你的父亲”主题活动,让孩子有机会与父亲交流,增进父子、父女之间的感情。 二、活动时间 6月15日—6月19日,父亲节的前一周 三、主题目标 1、让孩子明白六月的第三个星期天是父亲节,理解父亲的辛苦和付出。 2、让孩子学会理解、尊重、关爱父母,与父母和谐相处。从这一刻开始,从一点一滴做起,用实际行动回报父母。 3、通过游戏增进孩子和父亲之间的感情,让父亲明白自己在孩子心目中的地位,在忙碌的工作之余多花点时间陪陪孩子,让孩子在成长过程中留下更多完美的回忆。 四、活动方案 1、父亲节前一周,各班可以收集孩子和爸爸的照片,也可以只收集孩子爸爸的照片或爸爸小时候的照片等。,并举办“图片展”和“谁比你帅”。 2、鼓励幼儿回家,帮助父亲做力所能及的事情。比如:倒水,拿报纸,洗脚等。 3、开展一系列教育活动:父亲节的由来,学会《爸爸的手》,歌曲《我的好爸爸》,调查爸爸,采访爸爸,谈论爸爸,赞美爸爸,画一幅爸爸的画。 4、年级组或班级可以根据班级状态开展亲子活动:主角反串、“大脚上的小脚”、“骑马”等等。 5、给爸爸做手工礼物,亲手送给爸爸;为爸爸唱《感恩的心》,用舞蹈表达对爸爸的.爱。 六月,有灿烂的阳光照耀着我们;六月,细雨滋润着我们的心田;六月,父亲节来临。人生很多东西不可能永远存在,但你给我的爱是永恒的……父亲用厚实的臂膀支撑起整个家庭;父亲用爱温暖了孩子的心。在这个父亲节,让我们大声说出对父亲的爱,并祝天下所有的父亲节日快乐! 大班父亲节教学方案 篇31活动目的 为延续往届学工助理的优秀活动,提倡广大学生学会感恩,感谢父亲对我们的养育之恩。同时也为同学们提供了一个可以表达父爱的平台,把自己想对爸爸说的话大声说出来。在这父亲节来临之际机电工程系学工助理特举办“感恩六月·感谢父亲”感言展出活动,让爱不断的流传下去。 活动口号 以真心,拿真情,用行动说感谢! 活动时间 20xx年6月16日 活动地点 临湖轩侧门 活动形式 展出对父亲的爱及转寄感恩的心 活动流程 1、签名表达父爱 2、把自己想对父亲说的话留下宣传板上,并附上本人的姓名和父亲现在的地址。 3、将真情传递给你的父亲。 经费预算:预计费用合计:120元 前期准备工作 1、通过拉赞助的方式拉出横幅,内容为“爸爸,你辛苦了!谢谢您!”。以备签名使用。 2、做好宣传板子,留出贴便利贴的位置,准备两块板子,以防差地方贴。 3、购买好所需用品,如签字笔、明信片等。 活动安排及人员分配 总策划人员:孙盼、孙书畅、唐云、向圣奇 拉赞助人员:崔艳丽、刘凡、郝文秀、耿剑、向圣奇 购物品人员:陶华、周奔、孙书畅 出版报人员:袁拓、陈琰 租借场地及物品人员:张胜、郭秉栋、余中华、唐云、王磊、罗浩、李稳 摄影人员:刘凡 宣传通讯人员:孙书畅 保管物品人员:杨茜 明信片寄发人员:孙盼、孙书畅、陶华、郝文秀、崔艳丽、杨茜活动人员:黄耀、孙盼、刘磊、郭云、潘登、帅保才 时间计划与安排 20xx年6月7日学工助理开会 20xx年6月10日确定活动内容及形式 20xx年6月11~14日制作板报 20xx年6月16日征集便利贴及明信片派发 20xx年6月xx日寄发明信片 大班父亲节教学方案 篇32一、活动背景 父爱是如此的含蓄,不像母爱来得那么明显。然而,父爱和母爱一样,都是那么的伟大。我们用隆重的典礼欢祝母亲节的到来,但是,又有多少人知道父亲节是哪一天呢?其实,父亲不需要任何花哨的礼物,父亲只希望自己的孩子能够长大、成熟。但这并不代表父爱就可以被忽略。在父亲节即将到来的日子里,让我们用行动来向父亲证明自己已经长大了,已经成熟了,并且可以用实际行动来感恩父亲对我们付出的种种。 二、活动主题 感恩父亲 三、活动目的 让每位同学借助父亲节吐露内心的真情感言,表达多年对父亲的感恩之情和养育之恩、加深每位同学对父亲的感情,在内心深处更进一步领悟父爱如山似海的内涵,感受父爱的无私和伟大,学会理解、关心父亲。在以后的学习生活中,从点滴做起,以实际行动来回报父亲的养育之恩、增进同学之间的感情,让同学学会感恩,学会以实际行动去报恩。 四、活动对象 移动通信111301班全体同学 五、活动时间 xx月13日 六、前期准备 6月11日购买贺卡、6月13日之前做好本次活动的宣传工作 七、活动内容 全体同学共同参与此次活动,传播”感恩”精神。把自己多年来对父亲的爱表达出来,说出那句一直想说却从没有说出的:”父亲我爱您,您辛苦了。”同时,每位同学可以借此机会在祝福的贺卡上书写自己对父亲的寄语。同学之间可以相互交流,说说在以后的学习生活中如何用实际行动达自己对父亲的爱。最后全体同学闭上眼睛,用心聆听《父亲》。在歌声中一起向父亲送上真心祝福。 八、经费预算 班级四十二位同学每人一张贺卡,单价一元,共计四十二元(由班费统一支付)。 九、后期工作 将写好寄语的贺卡邮寄出去,并把对应的单号记录好,以备查询。 大班父亲节教学方案 篇33活动目标: 1、培养幼儿养成安静地听同伴谈话、交谈的习惯。 2、让幼儿增进对爸爸的了解,培养幼儿关心和热爱他人的情感。 3、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。 4、体验节日的快乐氛围。 教学重点、难点 1、教学重点:组织语言教学 2、教学难点:如何组织幼儿围绕话题谈话。 活动准备 1、布置幼儿事先在家观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸在家都做些什么? 2、《好爸爸、坏爸爸》唱碟 3、每人带一张爸爸的相片,老师画好有爸爸头像的画一幅。 活动过程: 1、引入话题 师:(出示有爸爸头像的画)小朋友每个人的爸爸都不一样。今天,老师请小朋友来说一说,你爸爸是什么样子的?他在家都做些什么? 2、活动开始 1.老师向幼儿提出要求:请小朋友在介绍自己的爸爸时要清楚地说出爸爸的长相,爸爸在家里做些什么事? 2.教师轮流参与幼儿的小组谈话,了解幼儿的谈话内容,引导幼儿围绕主题谈话。 3、引导幼儿集体谈“爸爸” 1.自由交谈后,教师请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸。 2.对幼儿的谈话给予赞许和鼓励。 4、拓展谈话的话题 1.“你喜欢爸爸吗?”“你愿意为爸爸做些什么事情?”。 2.在幼儿的谈话过程中,教师用平行谈话的方式,为幼儿提供新的谈话经验。例如:“我爸爸是……”,“他会做……”。 小结 引导幼儿:爸爸是很爱孩子的,同时,他们也希望我们的小朋友成为好孩子。小朋友你们也应该关心爸爸、爱爸爸和我们身边的每一个人。(欣赏歌曲:好爸爸坏爸爸) 大班父亲节教学方案 篇34一、设计构想: 父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子们心目中的形象是威严的,孩子们与爸爸交流接触的机会甚少,借父亲节之际,通过“父爱如山”活动,让孩子们感受父爱,感恩父亲。让父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面,满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。 二、活动目的: 1、让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦。 2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,少点应酬,多享天伦,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。 三、活动准备: 画纸、画笔、颜料、展板、小制作、奖品、信封、信纸、笔、针、线、纽扣 四、活动时间:XX年6月11日-XX年6月17日 五、活动流程: 6月11日:召开班主任会议,部署活动安排。 活动以班级为单位组织,活动依据以下大纲进行,细节部分可根据具体情况具体实施。 6月12日:下午各班召开关于“关心孩子他爸”的妈妈座谈会。 6月13日:中午,召开老师们的“关心老爸”的座谈会。 6月14日:幼儿绘画“我来画爸爸” 6月15日:布置画展 6月16日:老爸,看你的 1. 教师讲故事(父亲节的由来) 父亲节是由美国人约翰·布鲁斯·多德夫人倡议建立的。多德夫人早年丧母,她有5个弟弟,姐弟6人的生活负担全落到了父亲身上。父亲每天起早贪黑,无微不至地关心着孩子们的成长,既当父亲又当母亲,自己则过着节衣缩食的节俭日子。多德切身体会到父亲的关爱,感受到父亲的善良与伟大。她长大后,深感父亲这种自我牺牲的精神应该得到表彰,做父亲的也应该像母亲们那样,有一个让全社会向他们表示敬意的节日。于是,她给华盛顿州政府写了一封言辞恳切的信,建议以她父亲的生日,每年的6月5日作为父亲节。州政府被她的真情打动,便采纳了这一建议,只是把日期改在每年6月的第三个星期日。1972年,在各方的强烈呼吁下,美国总统尼克松签署了建立父亲节的议会决议,使其成为全国性的节目。目前,这个节日受到东西方世界许多国家百姓的认同。每到这一天,子女们总是向辛劳的父亲致以敬意。 幼儿为爸爸唱首歌,例如《大头儿子小头爸爸》 2.“力量老爸” 父亲抱宝宝,单腿站立。坚持时间最长者获胜。宝宝为爸爸擦汗。考验爸爸们的身体素质,要做一个好爸爸首先得有健康的体魄。获胜的爸爸累计积分参与“我是好爸爸”的评选。 3.“爸爸擂台” 本环节将宝宝平时的习惯和爱好等简单而又与孩子息息相关的问题同时公布给老爸、老妈。看答案的相似度,考验爸爸们平时对宝宝的了解。获胜的爸爸累计积分参与“我是好爸爸”的评选。例题:宝宝的生日是哪天?宝宝最喜欢吃哪种食物?宝宝最喜欢的玩具?宝宝的特殊嗜好? 4.“角色反串” 本环节要求爸爸扮演妈妈,限时2分钟,在规定的时间内完成穿线、钉纽扣、缝补等针线活。完成任务的老爸获积分20分。孩子扮演爸爸在规定的时间内为爸爸扣纽扣,为爸爸梳头洗脸,准备书包送爸爸上幼儿园交到老师那里。妈妈协助宝宝完成任务。完成任务的宝宝为爸爸获得积分20分。考验爸爸们细腻的一面对家务活的参与,并让宝宝承担家长角色体验做为父母的不易。获胜的家庭累计积分参与“我是好爸爸”的评选。 5. “亲情对对碰” 本环节开设和宝宝的游戏《骑大马》、《蒙眼找宝宝》,加强宝宝与爸爸们的协助和默契。累计积分参与“我是好爸爸”的评选。 a:“骑大马”宝宝骑在爸爸的背上按5人一组分组进行爬行比赛,先到终点获的积分20分;15分;10分;5分;最后一名不计分。 b:《蒙眼找宝宝》将爸爸的眼睛蒙上,妈妈指挥方向,爸爸根据宝宝的特征找到自己的宝宝。完成任务的爸爸依先后次序获得积分。 6. 请爸爸们为自己的宝宝写一封信,寄托自己对孩子的祝福与期望,幼儿园代为保管,明年父亲节和宝宝们共同分享。同时宝宝和妈妈现场赠送自作礼物给爸爸。 7.按积分评选出“我是好爸爸”获得幼儿园奖品。邀请爸爸们分享做爸爸以来的感受。 8.参观幼儿“我来画爸爸”画展。 编者寄语:每个孩子都是故乡屋檐下飞出的小鸟,每一根羽毛都凝结着父母的抚爱和教导。父亲节,离家近的就归巢,离家远的让我们一起为父母祈祷,祝他们一切都好! 大班父亲节教学方案 篇35活动目标 1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。 2、理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。 3、欣赏散文诗,增进父子间的亲情。 活动准备 1、每人带一张自己爸爸的照片。 2、事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。 3、散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。 活动过程 1、通过提问引出谈话话题。 小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的.第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?” 2、引导幼儿自由交谈。 将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后,请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的认识。 3、比一比。 请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情? 4、引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。 (1)配合挂图完整欣赏一遍。 请幼儿说一说感觉:爸爸举起宝宝,宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上,就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉? (2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么? 在幼儿谈话过程中,教师为幼儿提供新的谈话经验。如:我的爸爸是医生,爸爸的工作很辛苦,每天都要给病人做手术,晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等,还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸…… |
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