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小学生庆元旦活动方案范文

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小学生庆元旦活动方案范文（精选3篇）

小学生庆元旦活动方案范文篇1

　　为迎接XX年元旦节的到来，进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，激励师生的工作学习热情，打造安定和谐校园，给师生们一个真正展示自我风采的舞台，经学校研究决定，拟举行全校性的庆元旦大型文艺汇演活动。为有效做好该项活动，特制订本方案：

　　一、活动主题

　　欢庆元旦，畅想

　　二、组织机构

　　成立庆"元旦"校园艺术节工作领导小组。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　主持：

　　工作人员：

　　舞台布置：

　　音响：

　　后勤保障组：

　　安全联络人员：梁升平(联系各班、组织疏导学生)

　　摄像：刘道祥、骆永贵

　　三、参加活动人员

　　全校师生

　　四、活动时间

　　拟定于XX年12月31日下午14:00——17:00

　　五、活动项目

　　(一)书法、绘画、摄影、剪纸(现场)作品展(分学生组和教师组)。

　　(二)文艺节目展演。七、八、九年级每个年级组各一个教师节目、3个学生节目(1—5班一个节目，6-10班一个节目，年级综合一个节目)，舞蹈队一个节目;合唱队一个节目。

　　(三)教师、学生个人才艺展示(采取自愿报名方式，择优选拔)。

　　六、主办部门

　　由学校教导处(体卫艺室)牵头，具体由团委、政教处、工会负责筹备，办公室、总务处、财务室做好后勤保障。

　　七、活动办法

　　(一)书法(现场)、绘画、摄影、剪纸(现场)作品展

　　分学生组和教师组分别评选。

　　1、各班至少要求上交20幅作品，摄影作品要求自行装裱。

　　2、剪纸由各班推荐学生报名，参赛教师和学生现场参加比赛后对作品进行装裱。

　　3、教职工书法、绘画、摄影作品要求自行装裱。

　　4、上交作品需在作品右下角处粘贴作品标签并注明作品名称、班级、姓名。

　　5、作品上交时间为XX年12月15日前，上交赵静老师处。

　　具体负责人：赵静张喜瑞闫文霞

　　展出时间：12月25日至31日

　　(二)文艺节目展演

　　1.学校合唱队(杨婷负责)、舞蹈队(刘荣华负责)各排练一个节目展演，七、八、九年级组各排练四个节目进行展演，其中3个学生节目(1—5班、6-10班各一个节目，年级组合一个节目)，一个教师节目。

　　具体负责人：马福德张玲孟鸿雁

　　2.节目要求形式多样，如：大型舞蹈、音乐剧、服装表演、相声、小品、课本剧、歌伴舞、武术表演、健美操、经典诵读、大合唱等，内容要求积极、健康、向上，体现当代师生的精神面貌和风采。

　　3.每个节目表演质量要高，要体现较高的艺术水准。

　　4.年级组节目必须以集体形式参加活动，人数不得少于5人，节目不得以独唱、独舞、小合唱等形式出现。学生、教师个人才艺展示的，直接到团委申报，学校审查节目后可以参与演出。

　　5.报名时间：节目名单于XX年12月15日前上交到体卫艺室。每个年级组的学生节目、教师节目由年级组长分别上报团委、体卫艺室汇总。选报的节目不得重复出现，若出现重复者以先报名的有效，后报着重选。报名时请写明节目名称、节目类型、伴奏、指导教师、参加人数等。

　　6.节目的排练只能利用音乐课、体育课、课外活动等时间，不能挤占上课时间。

　　(三)教师、学生个人才艺展示

　　采取自愿报名方式填写报名表，由教师和学生自由申报，节目类型不限，个人和小组合均可，由体卫艺室择优选拔，确定节目。

　　八、活动地点

　　1.美术作品展：书法、美术教室

　　2.文艺节目展演：多功能餐厅(知辛苑)

　　九、活动要求

　　1.各年级组、班主任接到通知后应高度重视，积极组织师生参加本次活动，落实展演节目并组织排练，做好汇演准备工作。

　　2.各年级在12月15日前将参加汇演的节目、形式(填报元旦文艺汇演节目报表)报张莉老师处。12月25日前将节目串词报李亮老师处。

　　3.演出服装、道具、伴奏、影碟等各年级自备，服装鼓励学生自制，需要租赁的由学校统一安排。

　　4.团委负责安排音乐老师选拔、确定节目主持人并进行培训。

　　5.本次活动纳入学校考核范畴，要求全体师生认真参与，保证参与质量，凡是不报名参加的`或参加质量不高的，扣除班级考核和教师考核的分值。

　　十、奖项设置

　　演出节目14个，奖励前六名。一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。

　　由学校颁发荣誉证书和奖品。

　　注：未尽事宜另行通知。

小学生庆元旦活动方案范文篇2

　　一、活动主题：“20xx年班级庆元旦联欢”

　　二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接20xx年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。

　　三、活动时间：20xx年元旦放假前一天下午14：50——：50

　　四、活动地点：各班级教室

　　五、活动主要内容及过程：

　　(1)午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。

　　(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

　　(3)班主任进行20xx年工作总结及20xx年工作展望，班级学生代表发言。

　　(5)师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年.

　　(6)联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。

　　六、活动要求：

　　(1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。

　　(2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。

　　(3)迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。

小学生庆元旦活动方案范文篇3

　　一、活动目的：

　　为了丰富校园文化艺术氛围，极力打造高质量的第二课堂，全面提高学生的素养和综合素质，促进学生全面和谐的发展。

　　通过亲子才艺展示，为家长和孩子搭建一个展示特长的舞台，充分展现家庭健康积极的精神风貌，从而建设更加和谐的家校关系。在XX元旦来临之际，让我们携手迎接新一年的到来经学校研究，现决定举行“大手牵小手，快乐助成长”亲子才艺大赛活动。

　　二、活动主题：

　　大手牵小手，快乐助成长

　　三、组织机构

　　为确保本次才艺展示活动的顺利开展，特成立活动筹备小组，人员组成如下：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　主办方：校音乐组

　　四、比赛时间：

　　20xx年12月29日、30日下午

　　五、比赛地点：

　　多功能厅

　　颁奖典礼及优秀节目展演：

　　20xx年12月31日下午在操场上进行

　　六、参赛对象：

　　1——6年级班级成员(家长、老师、孩子随意组合)，也可邀请其他近亲属一起参加。

　　七、参赛要求

　　1、比赛形式不限，只要有才艺即可报名，声乐、舞蹈、器乐、小品相声、朗诵、舞台剧等均可。节目可多个亲子组合、也可一位家长带领班级同学们参加。

　　2、第一阶段，12月4日——20日，由班级自行组织进行初评。

　　第二阶段，初评后以班级为单位选出质量好的1个节目上报参加学校比赛。

　　第三阶段，评选出优秀节目进行颁奖典礼及全校汇演

　　3、每个节目表演时间在5分钟之内。

　　4、节目内容健康新颖、有创意，能反映当代少年儿童的精神风貌，能展示家庭特点。

　　5、主办方提供音响及麦克风，其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备，参赛音乐请于12月20日前提交到音乐组ftp中，其他要求请提前和音乐组协调，确保节目质量。

　　6、决赛按抽签顺序进行，没有特殊情况不得调换。

　　八、奖项设置及奖励办法

　　1、奖项设置：

　　1)年级范围内评奖，根据节目数量，分别评选一、二等奖。

　　2)学校范围内评出：最具魅力奖;最佳表演奖;最佳创意奖;最具明星潜质家庭等奖项。

　　2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书及奖品。

　　3、获奖节目将有机会代表学校参加县、市级的各类比赛及活动。

　　九、比赛未尽事宜及最终解释权将由主办方补充解释。

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