| 标题 | 小学生信息安全教育方案 |
| 范文 | 小学生信息安全教育方案（通用3篇） 小学生信息安全教育方案 篇1教学目标： 【知识目标】 1、掌握修饰文字字号、字体、字颜色等格式的方法。 【能力目标】 1、通过教师演示和学生练习，在掌握文字美化的基础上能够使文字颜色搭配合理、大小搭配适当。 【情感态度与价值观】 1、注重对学生审美观的培养。 2、注重学生个性化的发展。 3、继续培养学生“先选定，后操作“的操作规范。 教学重点： 1、文字字体、字号的设置方法；字号的表示方法及大小比较。 2、文字颜色的设置方法。 教学难点： 1、对文字进行合理的美化。 2、各种文字格式的搭配。 课 时：1课时 教学过程： 一、复习旧知 1、复习文字的选定操作。运行word，打开上节课的文档“倡议书”。 2、教师提问：前几节课我们学习了文字的选定方法，下面请同学们思考各种文字选定的方法，并总结： 选定——行文字 选定——段文字 选择几个字 3、学生活动：打开文档“倡议书”，按要求操作，教师跟堂观察。 二、创设情境，导入新课 1、屏幕广播：倡议书修饰前后的对比。 2、教师提问：大家认为哪一筱样式比较好？为什么好？ 3、学生活动：观察、小组讨论，选出代表学生发表观察结果。 4、教师概括：第二个倡议书进行了文字的修饰，使得倡议书文字醒目、重点突出。 5、引入新课：本节课学习的内容就是修饰倡议书文字。 三、讲授新课 1、设置标题格式 （1）提出任务：首先我们看标题文字，修饰后的倡议书标题显得突出，能够吸引读者的注意，主要是国为对它进行了字体和字号的设置。 （2）教师演示一：选定标题文字，单击[格式]工具栏上的[字体]右边的下拉按钮，从弹出的.下拉列表中选择字体。 （2）学生活动：观察教师演示。 （3）教师强调：操作之前一定要先选定需要修饰的文字，即“先选定，后操作”。 （4）学生活动：打开自己的倡议书，对标题进行字体设置。 （5）教师提问：大家直接运行word，并输入几个汉字，看看此进是什么字体？ （6）学生活动：输入汉字，查看字体。 （7）教师小结：在不做任何字体设置的情况下，文字的字体为“宋体”，我们把这种情况称为“默认”，也就是汉字的默认的字全是“宋体”，英文默认字体，大家按同样的方法可能得知是“times new roman”。 （8）教师讲解：我们仔细观察[格式]工具栏上的按钮，当鼠标指针移动到上面时，下面会出现按钮的名称，表明这个按钮是用来设置字号的，它的操作方法和字体的设置是一样的，大家自己试一下。 （9）学生活动：根据教师的提示，设置标题字体、字号和颜色。 （10）教师巡视：点评，提出不足之处。 2、设置正文格式 （1）提出任务：标题需要设置字号较大些，正文则相比较标题要小一些。 （2）学生活动：自主实践，设置正文。 （3）讲解演示二：介绍字体颜色设置时，字的颜色不能过于浅，以免影响观看。 （4）学生活动：观察演示过程，领会操作技巧。 3、设置结尾格式 （1）讲解演示三：相同的格式设置，还可以用“格式刷“帮助快速设置。 （2）学生活动：观察演示过程，领会操作技巧。 （3）学生练习：设置倡议书结尾部分格式。 三、小结、练习 检验自己的学习情况，完成“试一试”部分练习。 小学生信息安全教育方案 篇2[教学内容]: 认识PowerPoint 20xx；认识PowerPoint窗口。 [教学目标]: 1、会启动PowerPoint 20xx；会插入新幻灯片。 2、通过学习，使学生认识PowerPoint，掌握使用PowerPoint的基本操作。 3、培养学生观察及动手操作的能力。 [教学重点]:认识PowerPoint 20xx。 [教学难点]:认识PowerPoint窗口。 [教学准备]:简单的幻灯片、多媒体电脑室 [教学过程]: 一、导入 师：同学们，你们是否有听说过微软公司吗？微软公司有一个非常有名的软件知道是什么吗？ 生回答 师：对了，就是Office系列的办公软件，我们曾经学过的word就是其中的一种。我们今天要来学习Office当中的另一种常用的软件，那就是PowerPoint，也是我们俗称的幻灯片。 二、新授 师：在学习之前，我想问问大家，你们以前是否有使用过或是看见过幻灯片吗？ 生回答 师：嗯，很好，对了，老师们经常用的课件，很多都是用PowerPoint制作的，现在我们先来观看一个幻灯片。 1、认识PowerPoint 20xx 师：刚刚大家所看到的幻灯片是PowerPoint20xx来制作的，也就是今天我们所要认识的是PowerPoint一种相对较新的版本。现在请同学们看书P35-36后，根据书上的操作打开PowerPoint20xx操作窗口。 活动一：请学生根据书上P35-36的操作打开PowerPoint20xx。 2、认识PowerPoint窗口 （1）请学生一起打开书对照着书上的提示，由一位同学上台演示，创建一张新幻灯片，并试着讲解PowerPoint窗口。 （2）师小结学生所说，注重讲解书中P36-37黑体字部分。 3、插入新幻灯片 师：了解了Power Point的窗口后，我们一起来试着插入一张新幻灯片试试。（师演示插入幻灯片步骤）在新建一张幻灯片时，窗口会弹出“新幻灯片”的对话框，我们可以看到上面有多种的幻灯片版式，那我们主要用的几种呢，是标题幻灯片版式，项目清单版式，文本与剪贴画版式，还有空白版式。那在空白版式上，我们就可以自行的添加任何我们自己想要的元素。 试一试： 插入三张幻灯片，分别为标题版式，项目清单版式，和空白版式。 在第一张的标题框中，写上“我的幻灯片”，在第一张的文本框中，写上你的姓名和班级。 小学生信息安全教育方案 篇320__年4月15日是第--个全民国家安全教育日，为切实提高全体师生的国家安全意识，根据县教育局《关于开展第二个全民国家安全教育日宣传活动的通知》要求，学校决定于“4?15”前后在全校开展国家安全教育日宣传活动。具体方案如下： 一、宣传内容 系统宣传国家安全观战略思想内容，彰显国家安全观对维护国家安全的重要指导意义，重点宣传《中华人民共和国国家安全法》、《中华人民共和国反间谍法》、《中华人民共和国反-怖主义法》，使广大干部师生在教育活动中普遍掌握国家安全知识，提升国家安全意识，自觉维护国家安全，加强师生的法制教育。 二、组织领导 为确保宣传活动扎实有效，学校成立东门小学全民国家安全教育日宣传工作领导小组，负责活动的统筹、组织、指导和督查等工作。 组长： 副组长： 成员： 三、活动时间 20__年4月13日-4月20日 四、宣传形式 1.分校区制作、悬挂一条宣传横幅，以营造浓厚舆论氛围。本部：增强国家安全意识，保障国家长治久安;分部：倡导安全文明风尚，提高全民安全意识。(责任部门：安全组) 2.将《国家安全法》、《反间谍法》等有关法律上传到学校网站，供师生浏览阅读。(责任部门：宣传组) 3.利用国旗下的讲话时间，进行一次有关国家安全方面的宣传教育，提高师生对国家安全的知晓率。(责任部门：大队部) 4.开展一次以国家安全为主要内容的主题队会，集中开展国家安全教育。(责任部门：各班) 五、活动要求 1.统一思想，提高认识。要高度重视，把开展全民国家安全教育活动作为一项重要任务，确保活动顺利开展。 2.加强创新、务求实效。要把主题活动有机贯彻到法治宣传教育整体工作中，突出特色、注重实效，把活动抓细、抓实。 3.加强宣传，营造氛围。要充分利用“小手拉大手”、人人通等有效途径扩大宣传广度，使活动效果得到有效保证。 |
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