标题 | 幼儿园新年主题活动方案 |
范文 | 幼儿园新年主题活动方案(精选3篇) 幼儿园新年主题活动方案 篇1活动目标: 1、知道新年即将来临,在新的一年里,自己会有许多变化,并大胆表达自己的愿望。 2、乐意对周围人表达自己的祝福。 3、激发幼儿喜欢过新年的情感,愿意表达自己在新年里的愿望。 活动准备: 1、了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。 2、每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡,并将其布置成一个“贺卡展”。 3、做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。 活动过程: 一、感知经验 1、准备自己的身高体重卡。说明:事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录,也可创设一个角落,形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。 2、与父母一起准备自己穿小的衣物。说明:幼儿在准备过程中,获得自己已经长大了的感性经验。 二、激发情感 1、说说我们在长大。 说明: ①可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后,说说哪里可以证明自己在长大,如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物,和同伴共享长大的喜悦。 ②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长大”。 2、记录现在的情况。说明:记录现在的情况,等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸,刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料,印画在纸上,并保存好记录,来年再用。 三、给新年老人写信。说明:画画自己在新一年里的愿望。 1、老师可以引导幼儿讨论写信格式:①画新年老人的头;②画自己的愿望;③画自己的头或写上自己的名字;④写日期。老师可根据班上孩子的情况,或引导幼儿画新年老人头,也可老师代为画好,以激发幼儿与新年老人交流的愿望。 2、介绍自己信的内容。老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。 3、也可将信写给亲人,如妈妈、奶奶等等,以增进孩子与成人的交流。 四、做新年贺卡。 说明: ①引导幼儿欣赏“贺卡展”。 ②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。老师引导: a:从卡的封面来有,可以用各种装饰纸装饰。 b:从卡的内容图画来看,知道在卡的里面画上自己的祝福。 ③幼儿动手做卡。 五、互赠贺卡,并向好朋友说祝福语。 总结:本活动可以引幼儿对新年的积极情绪体验,让幼儿在感受自己长大进步的过程中,产生良好的愿望,从面健康的过新年,在这活动之中,可激发幼儿运用语言及其绘画等手工表达自己的愿望! 幼儿园新年主题活动方案 篇2活动目标 1.让幼儿体验过新年的快乐,增添新年的快乐气氛; 2.通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作,培养幼儿的创造力; 3.通过参加假面舞会的表演,增强幼儿的社会性。 活动准备 1.蜡笔、鼓以及面具; 2.背景音乐《新年好》。 活动过程 一、激发幼儿参与假面舞会的兴趣 1.教师带上先前制作好的面具,向幼儿问好; 2.引导幼儿参与假面舞会:我们今天要开个假面舞会,可好玩了,小朋友们想不想去?可是你们没有面具,该怎么办呢? 二、引导幼儿制作面具 1.教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用绳子系好)引导幼儿给面具涂上喜欢的颜色或图案; 2.面具做好后,引导幼儿戴上自己的面具; 三、播放音乐,幼儿载歌载舞 1.教师出示鼓,引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作,然后教师播放《新年好》的音乐,教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓; 2.教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓,体验过新年的快乐; 3.师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作,感受过新年的快乐气氛。 四、活动结束 播放节日歌,感受过年的气氛。 活动延伸 教师可以在美工区提供丰富的操作材料,供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品,增添过新年的气氛。 幼儿园新年主题活动方案 篇3活动时间:20xx年12月26日上午9点 移动的目标:20xx年小班迎新年亲子活动方案 1,通过亲子生产活动提高他们的实践能力,提高父子感情。 2、亲子共同体验快乐,新年的气氛。 准备: 1、面具模型。 2、家长自备南瓜各种装饰材料,如光学玻璃、纸张、彩色的羽毛,花边,等等。 类准备:剪刀、胶、双面胶、橡皮筋。 3、舞蹈音乐“快乐拍手歌”、“找朋友”、“新年快乐” 过程: 1,父母和孩子到类教室。 2,主机致开幕词。 3、亲子生产“美丽的'面具” (1)主机教授的生产方法。 (2)家庭免费的生产,鼓励家长和孩子在一起的设计,生产过程开始参与的孩子。 4,制作完成后,与家庭为单位,模仿时尚秀的形式,展示面具。 5,化装“新年快乐” 儿童和父母把自己做面膜,有音乐一起跳舞,共同感受 新年快乐。 |
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