| 标题 | 新年联欢会方案 |
| 范文 | 新年联欢会方案（精选20篇） 新年联欢会方案 篇1活动目标： 1、感受元旦带来的喜悦，知道自己长大了; 2、愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩； 3、培养幼儿竞争，参与集体活动的意识。 活动形式： 夺取智慧数果实，智力游戏。 活动准备： 1、一棵大树，上面挂满很多小玩具。 2、幼儿分成5组，每组六名幼儿及家长团，分别为红、黄、蓝、绿、紫队。并练习说自己队的口号。 活动步骤： 1、教师共致元旦贺词。 2、齐唱“元旦好”，“我长大一岁了”歌曲。 3、幼儿入座，教师宣布游戏规则及形式：以必答题为主，答一轮之后增加一个游戏，答对的可将一个玩具留在桌上，做为总成绩。 4、家长参与的游戏及抢答，获胜的可以给自己孩子的.队增加一个玩具。 活动内容： 有六轮必答题，包括五大领域所学的内容。有一轮幼儿抢答题为幼儿听故事回答，家长的抢答题为脑筋急转弯。 游戏内容： 1、家长写出自己爱吃的水果，孩子说出名字。(教育孩子从小爱自己的家人) 2、猜动物：出示动物图片，一名幼儿做动作另一名幼儿猜动物名字。每组两名幼儿，猜对得分。 3、猜词。方法同上。 活动结束： 给得分最高队的小朋友发奖。 新年联欢会方案 篇2一、教师总结及致辞 各位家长、亲爱的小朋友大家好!欢迎你们参加小一班元旦亲子会。首先，我代表小一班向各位家长的到来表示感谢，感谢您这一学期对我们工作给予的支持和帮助。您的孩子在我们班已有半年时间了，他们在不断的学习、不断的进步，学习和掌握了许多新的知识与技能。 在本学期，我班进行了“伞、我爱我家、可爱的地球”等主题活动的教学，围绕着这几个主题，我们从社会、健康、科学、语言、艺术等各个领域来培养幼儿的动手操作能力、动脑思考能力及语言表达能力等等。另外，在园本教学语言活动中，幼儿学会了多首儿歌;在数学学习中，幼儿认识了数字1-5，掌握了点数的方法。在健康教学活动中，学会了正确的洗手方法;在美术教学中活动中，学会了正确的涂色方法，在音乐教学活动中，我们首先让幼儿对音乐、舞蹈产生了极大的兴趣，孩子们学会了很多幼儿歌曲，比如说一会儿将要看到的合唱就是我们在音乐教学中学到的。除了这些之外，我们园里还组织了丰富多采的亲子活动及户外活动。孩子们不仅在课堂上学知识，更在生活中长本领，现在我们的宝贝们都能自己穿脱外衣、鞋子，自己叠被子等等孩子们在不断的成长、不断的进步，这其中家长也有很大的功劳。在我们进行各项工作和活动的时候，家长们也给予了我们极大的`支持，才使我们的工作得以顺利的完成，在这里我和孙老师、杨老师对各位家长的支持表示诚挚的感谢;由于班级幼儿比较多，在教学和管理中我们可能会出现一些纰漏，请各位家长谅解，并欢迎你们提出宝贵的意见和建议。 二、优秀家长讲话 我们这一次召开联欢会主要是给孩子一个展示的机会，让孩子度过一个快乐的节日，同时也是为我们创造了一个互相沟通的机会，希望我们共同为孩子撑起一片蔚蓝的天空。 三、幼儿表演 在新年到来之际，我们三位祝全体家长朋友新年快乐、工作顺利，每天都有一份好心情;祝小朋友新年快乐、在新的一年里更健康、更聪明!下面请各位家长欣赏孩子们的大合唱。歌曲联唱《新年好》 《我爱我的幼儿园》《我爱我的小动物》《我有一双小小手》《小兔和狼》《蚂蚁搬豆》《我的好妈妈》 四、亲子活动 活动名称：《自制乐器》 活动时间：20xx年12月31日上午9:00 活动内容：用报纸和纸巾自制乐器。 活动目标： 1、通过活动中的剪、粘、拼、贴、涂等活动促进幼儿小肌肉的发育，锻炼幼儿的动手操作能力以及想象创造力，增进对乐器的认知能力，及对音乐的喜爱。 2、在和父母共同完成制作的同时，体验活动所带来的乐趣，增进家人之间的情感沟通。 活动准备：家长需事先准备好所要制作乐器的图样，刷子、白乳胶、透明胶、报纸和小配件(例如：小提琴的琴弦可用鱼线)等 新年联欢会方案 篇3一、活动目的： 为展示我校全体师生的精神风貌，丰富师生的课余文体生活，促进师生富有个性地发展，培养全体师生团队合作精神和集体荣誉感，利用元旦之际，特组织此次元旦联欢会活动。 二、活动时间：12月28日下午、31日下午 三、活动地点：小百灵剧场 四、活动对象：全体师生 五、活动准备： 1.负责校园电子屏的宣传。 2.场地准备及相关负责人：负责背景墙，负责新年文艺汇演的PPT，负责班级合唱比赛的PPT，负责电子屏的宣传及话筒等设备。 3.负责摄像、拍照，及《新年联欢会》片子的`制作。 4.负责全校通讯报道，各年级组通讯员、班主任负责年级组内活动的报道。 六、领导小组： 组长： 组员： 低年段负责人： 中年段负责人： 高年段负责人： 七、活动内容 （一）全校师生新年文艺汇演 时间：12月28日下午（周五） 总负责人：王宏亚、顾玉萍 1.各年级师生自主推荐2个节目。（周二中午，各年级语文教研组长将节目名称报各年段负责人，再交xx老师进行汇总，组织宣传岗的学生撰写主持词。负责训练主持人。） 2.民乐合奏。（负责人：） 3.双节棍。（负责人：） 4.合唱。（负责人：） 5.英语组表演节目。（负责人：） 6.三（1）讲方言故事。（负责人：） 7.六（2）班表演节目。（负责人：） 8.老师小合唱。（负责人：） 9.团员青年代表表演节目。（负责人：） 10.党员代表表演节目。（负责人：） （二）全校学生合唱比赛 时间：12月31日下午 总负责人：壮中明、金文娟 年段 时间 负责人 技术指导 低 12：10- 13：10
等音乐老师
中 13：30- 14：30
等音乐老师
高 14：50- 15：50
等音乐老师
评委组组长： 组员： 设置的奖项：最受喜爱奖、最具创意奖、最佳舞台奖、最佳合作奖、最佳组织奖、最美声音奖等。 备注：12月31日下午组织合唱比赛（曲目可参考FTP-少先队工作-迎接元旦文件夹，也可自选），以年段为单位进行观摩。其余时间，收看《新年联欢会》，也可班级自主开展庆祝活动。 新年联欢会方案 篇4活动目标： 1.感受诗歌中描述的快乐的新年，体会诗歌中优美的意境和丰富的想象。 2.学会用不同的语气朗诵诗句，并且掌握“新年，就是”的句式。 活动准备： 关于诗歌内容的彩图一张。 活动过程： 一、谈话导入： 师：小朋友们，你们知道一月一日是什么节日吗？（元旦）对呀，再过几天就是元旦节了，也就是说我们的新年就要来到了。你们喜欢新年吗？说一说你们眼里的新年是怎么样的。（幼儿自由发言，老师总结） 今天我们要来学一首好听的诗歌，名字就叫做《新年》，我们来听一听诗歌里是怎么说的'。 二、欣赏诗歌，理解内容： 1.师朗诵诗歌一遍，问：你在诗歌里边听到了什么？（幼儿回答自己在诗歌里听到的东西，畅所欲言。） 2.师：我们再来听一遍，这一遍你们要仔细听，诗歌有没有告诉我们新年是什么？ 提问： A.诗歌里的“我”发生了什么事情？（做了一个梦，梦到新年到了。坐上飞船到天上去游玩）—教师一步步引导，最后出示挂图。 B.我到了天上碰到了谁？（星星、月亮、太阳）—将星星、月亮、太阳的小图贴到大挂图上。 C.星星说新年是什么？（新衣新帽） 月亮说新年是什么？（糖果玩具） 太阳说新年是什么？（快乐和进步）—贴上对应的小图。 D.你们知道什么叫“进步”吗？（进步就是学会做以前不会做的事，是懂得更多的道理，更有礼貌等等）小朋友们希望新的一年自己有什么进步呢？ 三、学习诗歌朗读： 1.结合挂图，幼儿跟着老师一起朗读一遍。 2.师：有没有发现老师在读星星、月亮和太阳说话的时候，语气有什么变化，哪个轻一点，哪个重一点？（星星—细声，月亮—大声，太阳—高声）细声，大声和高声有什么不同呢，跟着老师一起来念一遍。 3.集体朗诵，注意用不同的语气朗诵相应的诗句。 4.分角色朗读：指定三个幼儿来扮演星星、太阳和月亮，教师和其他幼儿念剩下的内容。 四、掌握诗歌中句式：(建议：改成创编） 师：诗歌里面我们问星星、月亮和太阳，他们的回答都是新年，就是什么什么。刚才老师已经问过小朋友们你们眼中的新年是怎么样的，现在请你们像诗歌里的星星、月亮和太阳那样告诉老师你们觉得新年是什么好不好？（让幼儿用“新年，就是”来回答） 五、总结 新年联欢会方案 篇5活动目标 1、激发小朋友们过新年的情感和愿意表达自己的新年愿望； 2、学习表达一些想法和愿意表达对别人的祝福； 3、通过新年联欢活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情； 4、让幼儿感受新年的节日气氛，共同分享欢乐和喜悦； 5、培养幼儿乐观开朗的性格； 6、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 活动准备 1、环境创设：布置好迎新年活动气氛的班级环境 2、家长准备：服装每个家庭一个节目一道拿手菜 3、教师准备：PPT幼儿照片主持稿音乐游戏道具新年礼物 具体活动方案及流程 活动方案： 1、活动组织者：中三班全体教职员工 2、活动时间： 20xx年12月31日上午8：30——11：30 8：00—8：20迎接小朋友和家长 8：30—10：20联欢活动 10：30—11：30会餐 3、活动地点：中三班教室 4、活动对象：全体小朋友和家长 5、活动准备：一名幼儿一名家长每组家庭自备菜 PPT幼儿照片主持稿音乐游戏道具新年礼物 6、注意事项： 1、参加活动注意安全，不大声喧哗，不拥挤，要排队。 2、活动时，注意环境卫生，不乱丢垃圾。 3、教师提前做好环境布置和活动准备工作； 在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作，维持活动区秩序。 活动流程： 一、播放PPT幼儿照片，接待家长小朋友 二、联欢活动 1、新年好开场舞《新年好》 表演者：舞蹈班的`小朋友 2、家长代表主持 家长1：各位家长，老师，小朋友们：大家下午好！ 家长2：今天，我们相聚这里，共同欢庆元旦佳节的到来； 家长3：今天，我们相聚这里，感受缘分带给我们的欢乐； 家长4：今天，我们相聚这里，用心享受我们的真诚； 家长1：今天，我们相聚这里，敞开心扉，释放激情！ 家长2：今天在这里，我们感恩生活，我们感受到彼此关怀，关心，关爱！ 家长3：老师们、家长们、孩子们，我们是相亲相爱的一家人！ 家长4：“感恩有你，相亲相爱”是幼儿园“新年联欢会的主题！ 家长1：下面我宣布新年联欢会正式开始！ 3、教师代表讲话，代表全体教师致辞，并送上节日祝福 4、女孩舞蹈表演《我不上你的当》 5、游戏：传纸杯（亲子）。 目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。准备：纸杯和吸管。 玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。 规则：游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。 6、男孩舞蹈表演《我是小兵兵》 7、游戏：家长游戏《我是演员》 玩法：一组8名家长，每名家长那一杯可乐，其中一杯是（醋酱油盐可乐），每名家长依次喝下，其他小朋友家长通过面部等，找出谁是特殊饮料。 8、大合唱：相亲相爱一家人 9、结束在欢快的歌曲声中，20xx年幼儿园元旦迎新活动圆满落幕。祝我们明年再相会！教师宣布会餐开始 三、会餐： 四、活动结束： 新年联欢会方案 篇6活动目标： 1、利用联欢会增进家幼情感，让家长了解孩子，促进家园和谐。 2、全方位多角度展示幼儿在这本学期来所学知识，行为习惯等。 3、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。 4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 活动准备： 师幼共同装饰、布置活动室，通过环境创设，烘托节日的气氛。 活动程序： 一、家长陆续赶到，欣赏幼儿作品； 二、主持人上场： 三、欣赏幼儿歌曲表演； 四、"我型我秀"手工作品展示； 五、"全家总动员"亲子游戏游戏规则：同时请出10位家长和孩子，分成两排站好。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的'是不是自己的孩子。 六、教师与家长交流； 七、结束语。 教学反思： 孩子们在从整个主题活动中感受着节日的浓浓气氛，中国最具传统的节日让孩子对节日产生浓厚的兴趣，对新年的生活及习俗也有了充分的了解。 新年联欢会方案 篇7一、活动目标 1、马上就是元旦节了，在新的一年最开始的时候，让幼儿主动说说自己这一年的变化，并大胆表达自己的愿望。 2、引导幼儿主动和周围的人表达自己的祝福和新年愿望。 3、激发幼儿喜欢元旦节、喜欢过新年的情感，愿意表达新一年的愿望。 二、活动准备 1、准备若干件已经穿小的衣物。 2、布置成一个贺卡展。 3、贺卡用的卡纸、彩带、装饰品。 三、活动过程 1、教师请一两个幼儿简单介绍一下他们现在和去年的身高体重变化，拿出小衣服看看自己还能否穿上。让幼儿明白和了解自己已经长大，自己再过去的一年又长了一岁，体验成长的感觉。 2、引导幼儿主动说说自己的“长大了”，可以说说自己的身高和体重变化，也可以说说自己的裤子变短了、鞋子变小了、衣服袖子变短了等等，一起分享和同伴共同长大的喜悦。 3、教师注意记录幼儿的情况，通过今年的记录让明年再来看看变化，好好保存下来。 4、让我们一起来给新年老人写一封愿望信，说说、画画自己在新一年的愿望是什么。 （1）让我们先画出新年老人的头部，然后在画出自己的新年愿望； （2）接着画上自己的头部然后写好自己的名字，写好日期； （3）教师可以结合班上幼儿的情况，引导或者指导幼儿进行绘画，激发幼儿和新年老人交流愿望的情感。 5、幼儿作完画之后主动介绍自己信的内容是什么。 6、介绍完之后一起来做新年贺卡，首先引导幼儿观看布置好的贺卡展，谈谈自己最喜欢哪一张。 （1）自己尝试动手制作贺卡，从刚刚观察来的'封面进行创作，用各种各样的装饰品装饰。 （2）制作完贺卡之后将自己的新年愿望都放进去，病互相赠送贺卡，表达自己对好朋友的祝福。 四、活动总结 本次活动可以充分引起幼儿对新年有着积极的向往，激发幼儿参与的积极性和体验，让幼儿主动去感受自己在过去一年的成长，感受自己的进步，产生良好的新年愿望。 新年联欢会方案 篇8一、联欢会主题： 与时俱进最美实小——暨20xx年实验小学元旦联欢会 二、活动对象： 实验小学全体师生 三、活动时刻、场地： 教师活动时刻：20xx年12月31日(周三)在学校五楼阶梯教室 学生活动时刻：20xx年12月30日(周二)在学校五楼阶梯教室 四、活动领导小组组长： 裴晓辉副组长：王秉成任树民杨淑梅王明新成员：环节干部、各年级组长、各班班主任、音乐教师、美术教师 五、节目来源分配： 1、学生节目：4-6年级每年级预备2-3个精品节目 2、教师节目：每个年级组各2个节目 3、学校兴趣小组组织编排的节目 六、联欢会节目要求 1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚;贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。 2、既有时代特色，又要适合学校特点。教学团队、7名教师担任中央电大通识课和非统设课主持教师。内涵建设进一步夯实了事业进展基础，促进了人才培养质量的提高。春节团拜会致辞20xx年是开拓创新的一年。我们以完善体制、活化体制为突破口，严格实行内部绩效考核。出台了绩效考核方法，实行学校与部门两级考核，部门与部门交叉考核，重实绩，比贡献，有效调动了宽阔教职工的工作积极性。 3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。竞赛方法：分年级进行竞赛，全体同学都必须参加。竞赛内容为第八套广播体操，各班必须全体学生都参加，着装统一，由评委打分选出各年级段获胜班级。 4、节目形式建议：歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等);乐器类(古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等)语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等); 5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。 七、活动具体分工第一项目组： 节目组组长：王秉成组委会负责整台联欢会的统筹与规划，联欢会重大活动的决策与处理、各部门工作的`安排、组织、协调与治理。对内负责古泉校区团总支、学生会工作的协调与组织，对不处对学院与联欢会相关部门的沟通与联系。组委会的重大活动与事件实行集体决策，各部门的各项工作都受组委会的领导与监督、任何部门、任何个人的工作都在组委会的领导下按工作打算执行，组委会有权向各个部门了解工作进展情况，各部门有义务、有责任及时向组委会汇报本部门工作开展情况，同时组委会也同意各部门的监督。 新年联欢会方案 篇9活动目标： 1.感受诗歌中描述的快乐的新年，体会诗歌中优美的意境和丰富的想象。 2.学会用不同的语气朗诵诗句，并且掌握“新年，就是”的句式。 活动准备： 关于诗歌内容的彩图一张。 活动过程： 一、谈话导入： 师：小朋友们，你们知道一月一日是什么节日吗？（元旦）对呀，再过几天就是元旦节了，也就是说我们的新年就要来到了。你们喜欢新年吗？说一说你们眼里的新年是怎么样的。（幼儿自由发言，老师总结） 今天我们要来学一首好听的诗歌，名字就叫做《新年》，我们来听一听诗歌里是怎么说的。 二、欣赏诗歌，理解内容： 1.师朗诵诗歌一遍，问：你在诗歌里边听到了什么？（幼儿回答自己在诗歌里听到的东西，畅所欲言。） 2.师：我们再来听一遍，这一遍你们要仔细听，诗歌有没有告诉我们新年是什么？ 提问： A.诗歌里的“我”发生了什么事情？（做了一个梦，梦到新年到了。坐上飞船到天上去游玩）—教师一步步引导，最后出示挂图。 B.我到了天上碰到了谁？（星星、月亮、太阳）—将星星、月亮、太阳的小图贴到大挂图上。 C.星星说新年是什么？（新衣新帽） 月亮说新年是什么？（糖果玩具） 太阳说新年是什么？（快乐和进步）—贴上对应的小图。 D.你们知道什么叫“进步”吗？（进步就是学会做以前不会做的事，是懂得更多的道理，更有礼貌等等）小朋友们希望新的`一年自己有什么进步呢？ 三、学习诗歌朗读： 1.结合挂图，幼儿跟着老师一起朗读一遍。 2.师：有没有发现老师在读星星、月亮和太阳说话的时候，语气有什么变化，哪个轻一点，哪个重一点？（星星—细声，月亮—大声，太阳—高声）细声，大声和高声有什么不同呢，跟着老师一起来念一遍。 3.集体朗诵，注意用不同的语气朗诵相应的诗句。 4.分角色朗读：指定三个幼儿来扮演星星、太阳和月亮，教师和其他幼儿念剩下的内容。 四、掌握诗歌中句式： 师：诗歌里面我们问星星、月亮和太阳，他们的回答都是新年，就是什么什么。刚才老师已经问过小朋友们你们眼中的新年是怎么样的，现在请你们像诗歌里的星星、月亮和太阳那样告诉老师你们觉得新年是什么好不好？（让幼儿用“新年，就是”来回答） 五、总结。 新年联欢会方案 篇10【活动目标】 1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。 2、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦。 3、积极参与活动，并获得其中的乐趣。 【活动准备】 旧挂历、新挂历、布做的“龙”二"三条。中华风俗CD片。 【活动过程】 1、教师将身体缩成圆柱形状，并发出被点燃的.爆炸声“砰”的声音，请幼儿猜猜：“老师刚才表演的是什么？” 问幼儿：“鞭炮声让你想到了什么？” 2、音乐游戏：敲锣打鼓放鞭炮 师：“过年了，除了放鞭炮，还有什么呀？”（出示图片） 随音乐做敲锣打鼓放鞭炮的动作。 3、换挂历：欣赏新挂历上的.图画，翻开第一张，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。 4、生肖年的祝贺：了解今年是什么生肖年。 问：“今年的生肖是什么呀？”“明年是什么呀？” 欣赏当年的生肖图案。模仿拜年的情景。 5、教唱歌曲《恭喜恭喜》 师：“老师和小朋友一起来学唱新歌”。 6、耍龙灯。 老师在小朋友唱歌时出示“龙灯”引起幼儿兴趣。 问：“这是什么呀？”“它有什么用呀？” “我们也来耍龙灯好吗？” 请幼儿来跟着音乐耍龙灯二"三次 【活动总结】 教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在做音乐游戏的同时，感受到元旦活动其其中的.快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐。 【活动延伸】 师：“我们小朋友一起跟着龙灯去给其他小朋友拜年去。好不好？” 新年联欢会方案 篇11活动目标： 1、知道元旦是新的一年的开始，愿意和他人分享自己的新年愿望。 2、学习用图画制作心愿卡并用简单的语言表述，感受新的一年到来时的喜悦心情。 活动准备： 1、新旧挂历各一幅 2、蜡笔和勾线笔 3、幼儿用书 4、课件 5、“新年快乐”音乐磁带、录音机 6、练习册 活动过程： 1、出示挂历，引起幼儿兴趣，导入活动。 （1）教师：这是什么？挂历有什么用处？ （2）教师小结：挂历是告诉我们今天是几月几日的。每过一天，挂历的数字就要往下数一格；每过一个月，挂历的日期就要往后翻一页。 （3）教师：我们已经走过了12个月，也就是走过来一年，你们知道过去的一年是哪一年，新的一年又是哪一年吗？ （4）幼儿讨论后得出答案。 （5）出示新一年的挂历，让幼儿知道新的一年就要到来了。 教师：每年的第一天就是元旦。 2、引导幼儿绘画并讲述自己的愿望。 （1）教师：在新年开始的.时候，这几个小朋友在做什么？ （2）教师：他们在讲述自己的心愿。那么，你们在新年开始的时候有什么心愿呢？ （3）幼儿讨论交流。 （4）教师：如果用图画表示出来，该怎么样画？ （5）教师：我们把自己的心愿画在这个大心型中间吧！（引导幼儿完成练习册） （6）幼儿进行作画，教师个别辅导。 （7）教师：画好的幼儿可找一个好朋友讲述自己的心愿。 3、展示幼儿的搭配练习册，并和幼儿讨论、评价。 4、在“新年快乐”音乐中自由舞蹈，感受新年欢乐气氛。 教师：新年就要来到，祝大家的心愿都能实现，我们一起来跳“新年快乐”舞吧！ 反思： 幼儿能按自己的意愿进行绘画创作，达到了预设目标。 新年联欢会方案 篇12为了活跃校园文化生活、营造和谐的校园文化氛围，学校定于月底以班级为单位举行“庆元旦 迎新年”联欢活动，现将具体事宜安排如下： 一、组织机构 组 长：王维霞 副组长：17班家委 活动策划：17班于珂薪妈妈 成 员：17班学习小组各组长 二、主题： 喜迎新年心怀感恩 三、联欢会议程： 时间：20xx年12月30日下午 地点：17班教室 主持人：郭思琅 于珂薪 参会人员：17班全体同学及家长 形式：演出、游戏 具体流程： 14:20-14:30 学生以及家长入场 14:30-14:35 主持人宣布联欢会开始 14:35-14:45 班主任王维霞老师为大家送上新年寄语 14:45-17:00老师学生家长积极参与游戏，享受联欢会 17:00-17:30联欢会结束，打扫卫生，整理教室 四、联欢会节目要求 （1）节目形式不限（歌曲、舞蹈、相声、小品、朗诵、乐器、童话剧等等），内容积极向上、贴近生活、鼓励自编自导自演，也可以是知识趣味相结合，同时在节目中穿插互动游戏。 （2）要求以学习小组为单位，每个学习小组至少选送一个节目，并由组长于12月23日前将选送节目连同节目串词以及配乐等一起报至于珂薪妈妈处（配乐采用MP3形式）。 （3）互动游戏，将采取指定人员的方式进行，凡被指定者，请积极参加。 五、职责： 17班家委：负责联欢会策划组织、服务、拍照摄像等总体协调工作。 17班学习小组组长：负责协助17班家委进行场地布置等辅助工作。 17班全体同学：请各位同学在不影响学习的'前提下用红包制作红色灯笼（教程网上搜索），并于26日交回班级中用于元旦联欢会教室装饰。 六、注意事项： 1、各小组组长为参演节目的责任人，应认真组织、积极参与，以不影响学生学习为前提，自行积极组织排练。 2、各位家长自行准备孩子的服装道具。 3、学生可适当准备一些小零食、水果等和老师、同学、家长一起分享。 4、各位学生以及家长请注意会场纪律，尊重孩子们的表演，请及时给予孩子们掌声鼓励，也请不要大声喧哗，手机请调至震动或静音状态。 5、家委成员以及17班学习小组组长请于元12月29日将教室装饰布置完善。 6、其他相关事宜，另行通知。 新年联欢会方案 篇13一、活动设计思路： 以“庆20xx年元旦”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。 二、活动目标： 1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的`快乐。 2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。 3、通过活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。 三、活动组织者： 大地幼儿园全体教职员工 四、活动时间： 定于20xx年01月01日上午8：00开始入园参与活动，幼儿分班在指定区域坐好。由于全园教职员工都要参与组织活动，请家长朋友们妥善做好安排，谢谢支持！ 五、活动地点： 大地幼儿园各班活动室内 六、活动对象： 全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动） 七、活动组织形式： 采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由2至3位老师负责。 八、活动领导机构： 组长：园长 组员：全体教师 九、有关具体准备工作： 1、准备工作： （1）布置活动场地，游艺内容。（活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与） （2）准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。（室内） （3）准备奖品。 （4）音响设施。 2、人员安排： （1）班级负责：各班教师 （2）活动主持人：陈园长 （3）摄像师：李x （4）音乐负责人：钟x （5）催场人员：李x （6）场地负责：祝x （5）奖品兑换处负责人：陈园长 人员：21 （6）大门口安全负责人：张x （7）后勤人员：刘x 十、注意事项： 1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 3、活动时要注意安全。 4、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。 5、每个表演，由指定老师专门负责。 7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。 十一：活动流程： 1、7：30钟开始，工作人员在门口迎接幼儿家长，发放新年心愿祝福。 2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。 3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到指定活动区域参加汇演 4、8：00所有的家长和小朋友一起陆续来到活动区域，在指定区域站集合（各班有老师举班牌等候）。 5、宣布场内秩序 6、8：30演出正式开始 7、园长讲话 8、演出节目、亲子游戏 9、颁发新年礼物 新年联欢会方案 篇14活动目标： 1、进一步了解新年的含义，知道元旦是新年的第一天。 2、体验新年给人们带来的快乐。 活动准备： 1、师生共同收集和新年有关的各种东西（挂历等）。 2、绘画故事《新年，您好》的背景图片。视频转换仪。 活动过程： 1、从时间入手，感受新年。 （1）看挂历，在挂历上标出新年的日期。 （2）和幼儿一起数一数，并讨论再过几天就是新年。 2、教师讲述故事《新年，您好》，引起幼儿对新年的兴趣。 提问：雨水如何用乱针绣图画？微风会带来什么样的音乐？风儿怎样揽着花儿跳舞？溪流编了什么新的曲子？他们为什么欢迎新年？怎样欢迎新年？ 3、听故事《全世界的新年》，了解世界各国人民用哪些不同的方式庆祝新年。 4、引导幼儿思考如何欢迎新年，共同为迎新年做准备。 （1）提问：你想怎样来欢迎新年？ （2）在歌曲《新年快乐》的伴奏下唱歌、跳舞，庆祝即将到来的新年。 活动反思： 我给孩子们准备了1本日历，让孩子通过看日历知道新年的.到来，在学习的过程中孩子还掌握了星期六、星期日和国定假日在日历上都会用红色来表示的新知识。如果教师再多准备一些日历，让每个孩子都自己看一看，效果可能会更好的。 新年联欢会方案 篇15指导思想： 为了迎接元旦的到，感受节日的气氛，使用小朋友们过上一个欢庆的新年，小五班特举办“欢乐迎新年”的元旦活动。让孩子们在感受新年所带愉快的同时，通过各种活动学会与同伴共同游戏，与人分享的快乐。同时通过各种展示活动让家长感觉到幼儿在园的进步，共同分享进步的喜悦，进一步加强家园的沟通，加深家园情、师生情、亲子情。 此次迎新活动我们将以汇报表演、亲子游戏为主线，通过幼儿的汇报表演，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，感受幼儿的进步。 活动时间：20xx年12月0日上午 活动地点：小五班活动室 活动目的： 1.知道新年是我们的传统佳节，过了一年自己又长大了一岁，体验成长的快乐。 2、通过环境创设，提升幼儿的动手能力及审美能力。 、通过表演活动，鼓励幼儿大胆的.表现自己、展现幼儿所学的本领，增强其的自信心。 4、通过亲子合作游戏，体验新年到的快乐，感受与同伴、家人一起过新年的快乐。 参加人员：全体幼儿、家长、老师 活动准备： 1、创设一个欢快、舒适热闹的“元旦”环境布置 2、幻灯片，节目开始前滚动播放 、小气球、报纸，橘子 4、新年礼物和奖品 、表演相关的道具 6、一体机音乐 7、奖状 新年联欢会方案 篇16一、联欢会主题： 与时俱进 最美实小——暨20xx年实验小学元旦联欢会 二、活动对象： 实验小学全体师生 三、活动时间、场地： 教师活动时间：20xx年12月31日(周三)在学校五楼阶梯教室 学生活动时间：20xx年12月30日(周二)在学校五楼阶梯教室 四、活动领导小组 组 长：裴晓辉 副组长：王秉成 任树民 杨淑梅 王明新 成 员：环节干部、各年级组长、各班班主任、音乐教师、美术教师 五、节目来源分配： 1、学生节目：4-6年级每年级准备2-3个精品节目 2、教师节目：每个年级组各2个节目 3、学校兴趣小组组织编排的节目 六、联欢会节目要求 1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚;贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。 2、既有时代特色，又要适合学校特点。 教学团队、7名教师担任中央电大通识课和非统设课主持教师。内涵建设进一步夯实了事业发展基础，促进了人才培养质量的提高。春节团拜会致辞20xx年是开拓创新的一年。我们以完善体制、活化体制为突破口，严格实行内部绩效考核。出台了绩效考核办法，实行学校与部门两级考核，部门与部门交叉考核，重实绩，比贡献，有效调动了广大教职工的工作积极性。 3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。 比赛方法：分年级进行比赛，全体同学都必须参加。比赛内容为第八套广播体操，各班必须全体学生都参加，着装统一，由评委打分选出各年级段获胜班级。 4、节目形式建议：歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等); 乐器类(古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等) 语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等); 5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。 七、活动具体分工 第一项目组：节目组 组长：王秉成 组委会负责整台联欢会的统筹与规划，联欢会重大活动的决策与处理、各部门工作的安排、组织、协调与管理。对内负责古泉校区团总支、学生会工作的协调与组织，对外面对学院与联欢会相关部门的沟通与联系。组委会的重大活动与事件实行集体决策，各部门的各项工作都受组委会的领导与监督、任何部门、任何个人的工作都在组委会的领导下按工作计划执行，组委会有权向各个部门了解工作进展情况，各部门有义务、有责任及时向组委会汇报本部门工作开展情况，同时组委会也接受各部门的监督。阅读此文章还关注：20xx年元旦晚会策划有关圣诞元旦活动策划方案元旦文艺晚会策划书公司元旦晚会策划书元旦晚会策划方案20xx-20xx幼儿园元旦活动方案20xx年元旦文艺晚会策划20xx元旦晚会策划20xx年元旦晚会策划方案 组员：谢景民、丁晓飞、任雅楠、刘圆硕、袁敏、李莹、各年级组组长、4-6年级各班班主任。 A、学生节目统筹：刘圆硕、袁敏、李莹、4-6年级各班班主任。 B、教师节目统筹：王秉成、谢景民、史虎琴、丁晓飞、任雅楠、各位年级组长 任务：1、各年级组组长、4-6年级班主任负责落实本年级组教师和学生节目的安排、督促排练、检查协调工作。 2、刘圆硕、袁敏、李莹负责完成学生节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及联欢会流程的衔接。 本次庆祝元旦活动以“展示儿童风采，弘扬校园文化”为主旋律，以提高小学生的综合素质、创新能力和人文精神为目标，做到了主题鲜明、形式多样、全员参与、内容丰富，全面展示了我校师生文明、进取、协作、创新的精神面貌。 3、王秉成、谢景民、史虎琴、丁晓飞、任雅楠负责教师节目的编排及联欢会流程的衔接，节目单的制作。 第二项目组：舞台及背景设计组 组长：任树民 组员：钟华、范永春、李田园、高原、周聪 任务：1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰。 2、准备舞台及背景装饰所需物品。 第三项目组：音响及宣传组 组长：杨淑梅 组员：张鑫 任务： 1、联系音响系统租用事宜。 2、协助联欢会期间音箱设备的安装调试。 节目演出器材：各班文艺委员在12月13日中午12：00前把节目的磁带光碟等器材，交回联络组，逾期未交的'，后果自负。 3、现场摄影、摄像。 第四项目组：后勤保障组 组长：王秉成 组员：吴亚民、索英华 任务： 1、协助准备部分联欢会所需的服装、道具。 2、联欢会所需物品购买。 第五项目组：安全及场地组 组长： 王明新 组员：杨立军 任务： 1、联欢会场地划分。 2、联欢会期间会场纪律维持。 3、会场安全保卫及紧急情况处理。 第六项目组：节目主持组 组长：史虎琴 组员：袁敏、刘圆硕、李莹 任务：节目主持词串联、主持节目 八、各阶段任务及工作分配 1、联欢会策划准备期(10月8日--12月18日)： 任务： 节目收集、训练：各年级组长、4-6年级班主任落实本年级教师、学生参演节目，教师参演节目、学生参演节目于 12月4日前由年级组长上报给政教处谢主任。在此期间，各节目组抓紧时间排练。 2、联欢会协调及进展期(12月22日--12月26日 )： 任务： A、各年级抓紧时间排练，政教处及音乐老师于12月22日审核学生节目，政教处、关工委、教务处、教科处、总务处、安全办于12月25日组织节目组成员对学生参演节目进行彩排，确 确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。 B、舞台及背景设计组，制作好背景，并做相应的物品准备。 C、音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。 D、节目主持组完成主持稿及联欢会主持工作。 3、联欢会倒计时期(12月29日--12月30日) 任务： A、学校召开元旦联欢会筹备会，协调、落实相关工作。 B、节目组于12月30日最终确定教师节目演出顺序并制作节目单。 C、舞台及背景设计组完成舞台的搭建、布置工作。 D、安全及场地组做好相应安全保障工作。 E、校办公室邀请相关嘉宾。 九、节目奖励 教师节目分别设一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名，将以“我最喜欢的节目”投票的方式产生。 参与节目的老师每人会获得一份精美的礼品。 十、几点说明： 1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径;同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。 2、希望各组精诚协作、相互配合，圆满完成本次活动。 3、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备;舞台背景、音响设备由学校负责。 C：在中国被尊称为“西北民歌之父”的民族音乐家王洛宾，一生编曲作词接近千首。他的作品之中，歌曲《掀起你的盖头来》几乎是每一个中国人都能够唱出来的歌曲。请欣赏舞蹈《掀起你的盖头来》，表演者抚州市实验剧团。 十一、未尽事宜，另行通知。
新年联欢会方案 篇17活动目标： 1、感受新年的愉快气氛，愿意同朋友、家人分享快乐。 2、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。 3、知道新的一年来到了，自己应该有更大的'进步。 4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。 5、乐于参与节日的活动。 活动准备： 布置新年联欢会场，幼儿准备好表演的节目和制作送给小朋友的礼物。 活动过程： 1、教师谈话引入联欢会主题。 师：今天小朋友们高兴不高兴啊？ 咱们一起来庆祝新年吧！ 2、师幼共同表演集体节目《新年好》 3、幼儿表演迎新年的节目。 评改： 小朋友互赠自己制作的礼物，说一句祝福的话 4、放音乐请孩子们跟老师一起自由表演舞蹈。 结束部分： 请小朋友回家跟爸爸妈妈也来庆祝新年，并给爸爸妈妈送一个最漂亮的礼物。 教学反思： 新年联欢会方案 篇18设计意图： 新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康愉快地过新年。通过贺新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培养幼儿的表现力。其中“我长大了”，以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。 教学目标： 1、知道新年即将来临，在新的'一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。 2、乐意对周围人表达自己的祝福。 3、激发幼儿喜欢过新年的情感，愿意表达自己在新年里的愿望。 教学准备： 1、了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。 2、每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。 3、做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。 教学过程： 一、感知经验 1、准备自己的身高体重卡。说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。 2、与父母一起准备自己穿小的衣物。说明：幼儿在准备过程中，获得自己已经长大了的感性经验。 二、激发情感 1、说说我们在长大。 说明： ①可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后，说说哪里可以证明自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。 ②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长大”。 2、记录现在的情况。说明：记录现在的情况，等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高；幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。 三、给新年老人写信。说明：画画自己在新一年里的愿望。 1、老师可以引导幼儿讨论写信格式： ①画新年老人的头； ②画自己的愿望； ③画自己的头或写上自己的名字； ④写日期。老师可根据班上孩子的情况，或引导幼儿画新年老人头，也可老师代为画好，以激发幼儿与新年老人交流的愿望。 2、介绍自己信的内容。老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。 3、也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的交流。 四、做新年贺卡。 说明： ①引导幼儿欣赏“贺卡展”。 ②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。老师引导： a，从卡的封面来有，可以用各种装饰纸装饰。 b，从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝福。 ③幼儿动手做卡。 五、互赠贺卡，并向好朋友说祝福语。 新年联欢会方案 篇19为传承文明、健康、和谐的校园文化氛围，丰富师生业余文化生活，值此辞旧迎新之际，让全体师生在繁重的工作学习之余展现自己的才华，调整疲惫心态，以崭新的姿态迎接新的一年，学校决定举办师生新年联欢会，希望全校师生积极合作，共同参与。 一、活动对象： 七、八年级学生和全体教职工 二、活动时间： 20xx年12月31日12点半 三、活动地点： 敏学楼多功能厅 四、活动形式及要求： 1、各班准备一个节目以比赛形式参与，评出前八名选为一、二、三等奖、最佳表演奖，参加联欢会表演。教工各组至少出一个节目。 2、节目质量力求于精，节目内容要体现健康高雅喜庆，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园改革新风尚。 3、节目形式以集体节目为主。力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。 歌舞类：大合唱、小组唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、模特表演、健美操、武术等； 器乐类：钢琴、古筝、吉他、架子鼓等齐奏或合奏。 语言类：朗诵、小品、相声、快板、三句半、校园情景剧、音乐剧等； 4、所用伴奏采用mp3格式，与节目名称一同报送。 5、各节目所需道具、服装一律自备。 五、时间安排： 1、报送节目：12月17日放学前报至音美组 2、节目审查：12月23日7、8节 3、节目彩排：12月29日下午 师生新年联欢会是一种校园文化，是学校教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、加强师生沟通、增强班级凝聚力的`重要途径。各班一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，圆满完成本次活动，共同度过一个开心祥和的新年。 主办单位：xx中学工会、团委 承办单位：音美组 新年联欢会方案 篇20晚会目的： 1.促进班上同学之间的相互交流，增进友谊。 2.挖掘班上同学的优秀文艺人才，为其特长得到更好的锻炼和培养。 3.喜迎xx年的到来。 晚会时间： xx年12月30日 晚会人数： 全班同学及个别同学外请参加表演者。 策划主办单位： 全体班干 协办单位： 全体协助班干的同学 赞助单位：
工作人员： 全体班干成员及全体演出人员 工作小组： 主持人组：待定任务：认真写好主持稿 节目组： 任务：1.策划书节目收集。2.负责节目的编排及晚会全流程的衔接 音响组： 任务：1.音箱及麦克风的租用。2.根据节目单，保证音乐节目的正确播放及音箱设备的调试工作。 布置组： 任务：1.黑板报的编写。2.晚会现场的布置。3.发放表演需要的道具 后勤组： 任务：1.负责晚会的后勤保障。2.维持会场秩序，以及处理紧急情况。3.通知即将表演的演出人员。 物品购买组： 任务：1.购买好晚会需要的食品及装饰物品。2.尽量满足同学所提出要购买的物品。 卫生组：为负责人，全体班干及协助班干的同学 任务：1.负责会场的卫生保持干净。2.晚会结束后，把教室卫生打扫干净。 晚会节目类型：歌曲、舞蹈、小品、相声、哑剧、魔术等 一、元旦晚会主题： “20xx闹新春，瑜珠迎新年”元旦晚会 “瑜珠迎新”晚会主题思想：以文艺节目表演为主，展现员工的才艺和精神风貌，同时穿插轻松活泼的游戏节目，提高晚会的互动性和参与性，真正起到全员联欢的效果，有助于同事关系、干群关系的进一步融洽和团队意识、集体荣誉感的培养。 二、元旦晚会目的： 为了加强xx员工的凝聚力，丰富xx企业文化生活;表达对员工节日的关怀与问候，同时给员工们一个展示自己才华的舞台，让领导员工齐聚一堂开心快乐的总结过去展望未来，共同度过20xx新年。 三、晚会时间： 20xx年x月x日晚 四、晚会会场： 1、会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置，整个会场要体现融洽祥和而喜庆的气氛，同时舞台要考虑到互动环节的观众进入场的方便。 2、舞台背景设置：“春节联欢晚会”的字体。 3、多媒体设备：投影仪×1、投影布×1、小电视×1、话筒4支。 4、晚会桌上摆放：糖果、水果、瓜子、花生等。 5、晚会互动准备小礼品。 五、晚会参与： 全体员工及各单位领导 六、晚会特色： 1、联欢会的出彩点是——热闹。 2、联欢会的亮点是——关爱和鼓励。主持人调动气氛，台上台下呼应气氛热烈。 3、主持人调动气氛，台上台下呼应气氛热烈。 4、领导致辞以表鼓励和关爱，节目内容围绕欢乐及团结，鼓舞。 七、晚会节目任务： 每个部门的节目必须超过两个。 备注：部门之间可以联合准备演出节目。 八、筹备进程安排： 1、20xx年x月x日之前各部门将晚会节目单报总办。 2、20xx年x月x日完成晚会的串词，由总办协助主持人完成。 3、20xx年x月x日在17f进行晚会节目初排。 4、20xx年x月x日晚会所需物品采购到位。 一、举办晚会目的 值此新年辞旧迎新之际，歌唱快乐、歌唱希望，营造良好的文化氛围，增加凝聚力，展现多年来所积淀的文化底蕴，展示良好的精神风貌。加强各部门同事之间的沟通与联系，营造和谐融洽的工作氛围。增强集体荣誉感，团结合作，共创美好明天 二、晚会主题 狂欢“派”对 两层含义： 1.新年的聚会、狂欢、让员工在一年辛苦工作后充分放松 2.派对中的“派”有新的寓意：根据公司的主要业务分成一个个派别，例如建筑派、物业派等等。不仅气氛活跃，也象征公司的一次大聚会 三、晚会时间 预定20xx年x月x日（暂定） 四、举办地点
五、晚会对象 公司全体职工及嘉宾（业主、供应商等） 嘉宾名单：（由行政部及公司领导决定） 六、主持人 、（男，女各一名） 七、拍照、摄影
八、保安 由负责（由物业结合现场，制定应急方案） 负责晚会举办期间人员及财产安全。 负责晚会现场秩序的维护。 九、筹备进程 略 十、后勤 1、现场布置 由行政部负责，将所需申购之物列出清单于x月x日之前交于申购负责人采购，x日验收。 搭建：舞台尽可能的扩大。 背景：红布。（内容：钟式图标、晚会名称） 装饰：装饰灯光。（旋转舞灯，闪光灯及其它装饰灯） 电源、高性能组合家庭影院一套。 高频度麦克风2支、无线话筒2支。 汽球、彩带、荧光棒。 桌椅、席卡摆放。 2、申购 由负责，x月x日前必须采购完毕，x日由相关部门验收。 礼品：分为抽奖礼品与礼包。 抽奖礼品： 一等奖：一名，奖品：（20xx元左右）； 二等奖：二名，奖品：（800元左右）； 三等奖：四名，奖品：（400元左右）； 四等奖：八名，奖品：（200元左右）； 五等奖：十名，奖品：（100元左右）。 礼包：游戏奖品。 舞台装饰物：由舞台布置组提供清单。 演出服及道具：由各演出人员提供清单。 茶水供应/啤酒、饮料。 特色水果、糖果、花生、瓜子等。 3、晚会中服务人员 由负责 会前协助现场布置人员将茶水、水果、零食搬运到指定位置、并摆放到位。 会中及时增添茶水、水果、零食，尤其是嘉宾桌。（由负责） 4、晚会后清洁人员 由负责 会后清扫工作（） 物品搬运工作（） 5、晚会后礼包发放 由负责 由各部门负责人上报名单，在晚会结束后至一楼办领取，再分发至各人手中，并收取奖券上交。 6、协调人员 由负责 晚会前、中、后意外事故处理。 相关部门的协调、联络工作。 负责奖品保管与颁发。 十一、晚会流程 1、会场布置妥当。 2、开场热舞表演。 3、主持人上台宣布晚会开始（鸣放礼炮）并致开场白。 4、总裁致词。 5、介绍特约嘉宾。 6、优秀团队、员工表彰会。（附件：人员名单） 7、主持人开始主持节目表演部分中间穿插抽奖。（附件：节目清单） 8、晚会颁奖。 9、难忘瞬间——公司人员集体合影。 10、晚会结束大合唱《难忘今宵》。 11、晚会结束并散场。 12、各部门人员至指定地点领取礼包并离开。 13、收拾物品并整理场地。 14、清洁工打扫场地。 十二、资金预算 晚宴：20桌x600元=12000元左右； 奖品：8000元左右； 瓜果饮料：20xx元左右； 场地租凭费、场地布置材料费：20xx元； 道具费用：20xx元； 其他费用：3000元； 共计：29000元 活动班级： 幼小三班 活动时间： 20xx年元月11日下午2：30 活动目标： 1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。 2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。 3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。 活动形式： 幼儿分组展示所学儿歌、歌曲、律动等;亲子游戏;节目表演。 活动准备： 1、教室悬挂红灯笼彩练等，营造浓浓的过年节日气氛。 2、物品准备：电脑、音响、录音机、音乐等;礼炮三个;为孩子准备的小礼品;蛋糕一个、水果、点心若干。 3、教师、幼儿统一服装。 活动过程： 一、开场： 师生一起欢迎家长们的到来，老师们致欢迎词。 二、联欢活动开始： 1、舞蹈：《踏浪》表演者： 2、幼儿集体节目《儿歌联说》《我的家》、《太阳高高挂天上》、《红红的新年》 表演者： 3、歌曲：《小燕子》表演者： 4、歌曲：《爱我你就抱抱我》表演者： 5、游戏：吹气球比赛。规则：各组分发气球若干，先吹完的组获胜。 6、舞蹈：《蜗牛与黄鹂鸟》表演者： 7、幼儿集体节目《儿歌联说》《吃饭不挑食》、《滑滑梯》、《上下楼梯》 表演者： 8、幼儿集体节目《歌曲大联唱》《小手拍拍》、《打电话》、《我的朋友在哪里》 表演者： 9、游戏：谁跑得快(家长端乒乓球比赛) 10、T台秀：表演者： 11、歌表演：《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人书你别哭》 12、配乐诗朗诵：表演者： 13、豫剧演唱：《刘大哥讲话理太偏》 14、亲子游戏：踩气球。规则：家长背好孩子后，去踩对方的气球，剩余有气球的为胜。 15、舞蹈表演：《我来喂妈妈》 16、配乐朗诵：《三字经》 三、大家齐唱中、英文歌曲《新年好》，送祝福，放礼炮，分享蛋糕。 四、活动结束，学校代表为孩子们分发礼物。 一、目的 为了加强企业员工的凝聚力，丰富企业文化生活；表达企业对员工节日的关怀与问候，使员工开开心心、快快乐乐过好xx年春节。 二、活动时间 x月x日下17：30-20：45 三、活动地点 xx饭店，暂定 四、参加人员 全厂员工+其他人员（待定） 五、活动内容简述 1、全体员工集体聚餐 (1）在餐厅包席。 (2）按10（人）-13（桌）计。 (3）时间：17：30—20：45。 2、“总结xx年，团结奋进”为主题的春节联欢晚会 (1）由主持人宣布晚会开始。 (2）首先请总经理致词。 (3）有奖游戏：促进春节晚会的娱乐性及员工的参与性，特设有奖游戏活动。在节目中穿插进行。 (4）幸运大抽奖：（课长以上人员不得参与抽奖）特等奖1名（价值800元）；一等奖1名（价值600元）；二等奖2名（价值400元）；三等奖4名（价值200元） (5）礼品派送：由企业统一购买礼品，所有到场的人员都有纪念品（洗发水、香皂）。 六、具体活动安排 1、公司员工自己去，活动结束公司安排大巴接回公司。 2、到达饭店后，所有员工按照指定饭桌入席。（饭桌人员名单表） 3、由主持人宣布晚会正式开始。（17：30-17：47） 4、由总经理先生致词，总结公司xx年工作及xx年的展望；并宣布xx年公司优秀员工并颁发奖品电饭煲。（17：50-17：55） 5、再由先生致词。（17：55-18：00） 6、开展互动游戏：猜成语：两个人一组，一方根据主持人出示的题目表演动作让对方猜，猜对算一分。看哪个小组在规定2分钟内答对的'最多获胜。（18：20-18：30） 7、由每人各抽出三等奖4名，价值200元的奖品。并让中奖的四位幸运儿上台发表讲话。（18：40-18：45） 8、出脑筋急转弯 答对者奖品为保温杯一只（18：55-19：05） 1）情人卡、生日卡、大大小小的卡，到底要寄什么卡给女人，最能博得她的欢心呢？（信用卡） 2）美丽的公主结婚以后就不挂蚊帐了，为什么？（因为她嫁给了青蛙王子） 3）什么东西有五个头，但人不觉的它怪呢？（手和脚） 4）黑人为什么喜欢吃白色巧克力？（怕吃到自己的手指头） 5）有一种水果，没吃之前是绿色的，吃下去是红色的，吐出时却是黑色的，請問是请问这是什么水果？（西瓜） 9、由抽出二等奖2名，价值400元的奖品，让中奖者上台讲话；（19：15-19：20） 10、安排互动游戏：获胜者可有食用油一桶，并给获胜者一桌每人发送一瓶；参与者发放小礼品。（19：30-19：45） 踩气球游戏规则：每桌选出一名选手上台互动，共12名选手。在每位选身的左右脚上各绑一个汽球，游戏开始12名选手互踩对方的汽球，看谁能坚持到最后为胜方。为避免事故发生，不允许穿高跟鞋的员工上台。 11、由总经理抽出一等奖一名，价值600元的奖品，让中奖者上台讲话；（19：55-20：00） 12、安排互动游戏绕口令：得胜者可有食用油一桶，参与者可有洗发水一瓶（20：05-20：15） 游戏规则：每句绕口令选出四名选手上台比赛，看谁在规定时间内读的次数最多，为获胜方 1）八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。 2）黑化肥发灰，灰化肥发黑黑化肥发灰会挥发；灰化肥挥发会发黑黑化肥挥发发灰会花飞；灰化肥挥发发黑会飞花。 13、最后由抽出特等奖一名，价值800元的奖品。（20：20-20：30） 14、没有得到奖品的员工每人可得到纪念品，阳光普照奖为洗发水、香皂。 15、节目结束，由总经理发言结束晚会。（20：30-20：35） 16、晚会结束，安排员工上车回公司再各自回家。 七、具体工作人员安排 1、晚会主持人： 2、摄像师： 3、奖品控制协调和发放： 4、舞台、场地设计：人事总务课（色调主要以红色、金色为主，突出节日喜庆气氛） 5、晚会场所布置：人事总务科负责 6、游戏道具：人事总务科负责 站在新学年的源头，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，主办本次元旦晚会，迎接20xx年元旦的到来。 一、主题： “炫流年，舞新春”。 二、活动目的： 1、增强节日气氛，是每个人都能度过一个充实而温暖的元旦佳节。 2、爱心许愿，共同祝福自己身边的人，将自己的祝福通过关怀的心灵去传达。 三、主办单位： xx学校化学工程系。 四、时间： 20xx年12月28日（时间初步预订）。 五、宣传计划： 1、横幅四条，悬挂在食堂侧门，从活动开始前一周开始悬挂到活动结束，一目了然，持续时间长，宣传效果显著。横幅内容与商家有关如：祝化学工程系元旦文艺晚会圆满成功！ 2、小册子宣传，册子提供了更多关于商家的信息，会对宣传起到很好的促进作用。 3、海报宣传，贴于宿舍楼门口，教学楼门口和食堂门口。 4、展板宣传，展板上可贴部分赞助商的1—2张海报。 5、宣传栏宣传，赞助商的传单和海报我部负责在校内和宣传栏张贴。 6、现场宣传，活动现场可用印有商家特色的道具进行布置，也可做些带有商家特色的小游戏。 7、嘉宾发言，贵公司可派代表过来参加我们的活动，并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言。（在开始或中间） 8、上场鸣谢，活动结尾，公司名称以空头形式进行鸣谢。 六、经费预算 1、横幅（包括宣传横幅）：40元。 2、小册子、传单（商家提供）：200/500份。 3、彩球：30元。 4、彩带：30元。 5、冷烟火：50元。 6、服装（借用、租用）：200元。 7、灯光（租用）：200元。 8、道具：150元。 9、奖品：50元。 10、食品：60元。 11、荧光棒、哨子等：30元。 12、邀请帖：20元。 13、策划书：20元。 14、节目单：10元。 15、刻碟：20元。 16、化妆：100元。 17、拍照、话筒电池：30元。 18、后勤备用及舞台装饰：300元。 19、赞助商回报待定。 一、公司年会主题： 增加公司于员工之间的凝聚力。 二、年会地点： 办公区大会议室。 三、年会时间安排： （1）年会策划及准备期：本阶段主要完成通知、节目收集、主持人确定。 （2）年会协调及进展期：本阶段主要完成节目安排表、礼仪小姐确定、音响确定、物品购买。 （3）年会倒计时期）：本阶段主要完成年会全过程确定（包括节目单确定）。 （4）年会正式演出时间：xx年x月x日晚19：00至21：30。 四、年会节目报名方式： 1、及时通报名、电话报名、现场报名： 2、联系人： 3、联系方式： 五、参会人员：
六、年会节目要求： 1、歌曲类： （1）喜庆、祥和、热烈的歌曲。 （2）青春、阳光、健康、向上。 （3）与以上主题相关的原创歌曲。 2、舞蹈类： （1）积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈。 （2）具有高科技时代气息的创意性舞蹈。 （3）喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等。 （4）相关歌曲的伴舞。 3、曲艺类： （1）喜庆、热闹反映生活的的相声、小品。 （2）经典的传统曲艺类节目（戏曲、话剧、评书等）。 （3）其它类型的曲艺节目（乐器类）。 4、每个部门所报节目不限。 5、提倡跨部门组合报名。 七、年会进行流程 1、参会人员入场。 2、主持人宣布年会开始。 3、总经理董事长讲话。 4、表彰。 各部门负责人做度与。 对优秀员工予以表彰。 为优秀员工发奖。 优秀员工发言。 5、联欢会节目表演。 6、互动小游戏。 7、闭幕词。 |
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