| 标题 | 关于幼儿园安全教育活动方案范文 |
| 范文 | 关于幼儿园安全教育活动方案范文（精选33篇） 关于幼儿园安全教育活动方案范文 篇1【活动目标】 1、知道在走廊、楼梯上戏闹的危险性。 2、能正确地上下楼梯，不在走廊内大声喧哗，打闹。 3、养成良好的行为习惯，树立自我保护意识。 【活动准备】 1、幼儿在走廊、楼梯嬉闹的图片一幅。 2、幼儿各种不良行为、良好行为的图片若干。 【活动过程】 一、经验讲述——知道在走廊和楼梯上戏闹的危险性。 1、谁在走廊或楼梯上摔到过? 2、为什么会摔到? 3、结合图片让幼儿讲述：这几个小朋友在干什么?会发生什么情况? 4、小结：走廊和楼梯都是公共场所，又比较狭窄，来往的人特别多，如果在这些场所打闹、跑跳，会发生许多危险，或者和别人撞在一起，或者撞倒、摔伤，严重的还需要住院。 二、组织幼儿讨论——在走廊和楼梯上应该怎样做。 1、讨论：在走廊和楼梯上应该怎样做? 2、小结：在走廊上不能大声喧哗，打闹、你追我赶，上下楼梯要靠右边走，眼睛看着台阶，不在楼梯上跑跳，不滑栏杆。 三、游戏“走迷宫”——强化幼儿良好行为习惯。 出示画有许多幼儿不同行为的迷宫图片，引导幼儿分辨哪些行为是正确的，哪些行为是错误的。 关于幼儿园安全教育活动方案范文 篇2安全教育事关幼儿园正常教育教学秩序，涉及千家万户的幸福安宁。为保障每位幼儿的生命安全和健康成长，进一步加强幼儿园安全管理，创建和谐校园，推动幼儿园安全工作，培养幼儿的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，切实保障幼儿的人身安全，提高幼儿园安全工作的水平，根据上级文件精神，特制定"普及安全知识、提高避险能力"为主题安全教育周活动方案。 一、指导思想 全面落实科学发展观，坚持以人为本，预防为主，综合治理，以"普及安全知识、提高避险能力"为主题，以保障幼儿生命安全为根本，以提高幼儿园预防和应对突发灾害能力为重点，全面增强师生的安全意识，切实提高师生的避灾自救能力，努力提高幼儿园安全工作水平，营造安全的教育环境，促进教育事业和谐发展。 二、成立工作小组 组长:姜世林副组长:邹虹、马凤梅二、活动时间从20xx年3月26--3月30日 三、活动内容 本次"安全教育周"活动的主要内容是"五防"、"一练"教育。所谓"五防"教育是指对幼儿进行防人身侵害、防自然灾害、防溺水、防交通事故、防食物中毒";"一练"即"应急疏散演练"。结合我园实际，全方位、多角度对师幼进行安全知识教育，增强广大教师与幼儿预防各类安全事故的意识，使教师与幼儿系统掌握安全知识和技能。 教育目标: 1、通过安全教育周系列活动，教育幼儿应保护自己不受伤害，提高幼儿的自我保护意识。 2、认识常见的安全标志及特殊的电话号码，知道遇到危险是简单的自救办法。 3、初步了解一些危险行为导致的后果，知道简单的自救方法。 4、了解简单的防病知识，知道通过卫生、运动来增强体质。 具体内容及要求 1、宣传普及安全知识:主要内容包括防人身侵害、交通安全、消防逃生、饮食卫生、园内外活动的安全自护、防止意外伤害及意外伤害自救等方面。 2、班主任设计一个安全教育活动教案、内容要全面丰富，并在本班实施。 《不要这样做》目标:认识几种容易导致危险的动作，教育幼儿在日常生活中举止要得当，以免发生危险。 《我怎么办》:知道几种处理突发事件的方法，提高初步的应变能力。 《注意危险》 (1)认识"注意危险"的标志及报警电话。 (2)懂得不玩危险游戏，不接危险触物，不到危险地方玩。 《安全用电》 (1)了解安全使用电器的粗浅知识。 (2)懂得要安全用电。 在晨间谈话中进行安全教育通过晨间谈话，告诉幼儿以下内容，提高幼儿的自我保护能力。 1.不在教室里、教室外乱跑 2.上下楼梯时要注意安全，会用手扶住楼梯的扶手。 3.不带有安全隐患的玩具来玩。 4.不到河边、建筑工地、马路边、等危险处玩，不玩火。 家长助教《生活中的安全隐患》 交通安全、消防安全、日常生活安全等等方面的介绍，让幼儿懂得一些安全隐患的存在和防范，并知道一些自救的方法。 家园共育:积极向家长宣传安全教育的重要意义及安全教育周的具体内容，争取家长配合，教育幼儿在家中自觉远离带电插座、火、热水等危险物品，共同提高幼儿的自我保护意识。 四、工作目标 (一)通过教育，广大师生的安全意识进一步增强，安全知识进一步增长，良好的安全行为习惯得到进一步培养。 (二)安全教育更深入，预防保护更有效。利用多种有效载体把安全教育宣传深入人心，增强全体幼儿、教职工的安全意识，提高防范能力和自护自救能力 (三)管理措施更落实，校园更平安。针对安全事故发生的特点，强化、细化安全工作各项措施，明确责任分工，强化督促检查，实现日常教育教学活动安全，幼儿每天平安，全年实现无安全责任事故发生。 我们进一步认识到，安全工作是幼儿园的头等大事，只有安全工作做好了，才能保证其他工作的顺利开展，我们将一如既往地落实安全管理的各项措施，扎扎实实地开展安全防范工作，确保师生安全，维护幼儿园正常秩序。 关于幼儿园安全教育活动方案范文 篇3一、活动目的： 增强教师安全意识和应急能力，提高幼儿自我保护能力。 二、活动时间： 组长： 副组长： 成员： 三、活动内容形式： 1、悬挂安全宣传横幅和标语，营造幼儿园安全教育月的氛围，在家长心目中树立关怀幼儿安全成长的学校形象。 2、进一步完善各项安全管理规章制度和各类应急处置预案，认真组织开展安全监督检查活动，查找和及时解决事故隐患和不安全因素。 3、加强食品卫生管理，重新与购货商签订购货合同，把好食品入园关。组织伙房管理及工作人员学习食品卫生知识，严格按操作程序制作饭菜，严格饭菜留样制度，把好孩子食品制作关和入口关。 4、组织教师学习《幼儿生活安全宝典—幼儿园老师的好帮手》，帮助幼儿园老师学会有关儿童意外伤害的预防知识和基本应急技能。贴近生活，切实有效，确保幼儿在园安全。 5、幼儿园发放《给家长保护孩子的安全指南》(安全知识折页)，将传授基本的安全资讯和技巧，强化家长的责任意识，帮助父母们了解如何在意外伤害发生时保护自己的孩子。此外，家长可利用折页里互动性极强的安全亲子游戏，增进交流，培养孩子安全意识，。 6、邀请校外专业的儿童安全教育机构(如：童享无忧)在幼儿园开展一次亲子安全学堂或组织一场小型亲子安全游戏欢乐汇。 7、各班级幼儿园老师组织全体幼儿共同学习《幼儿安全36计》(学习资料)，让孩子们辨识日常生活中安全行为，培养其养成安全的行为习惯。 8、组织地震逃生演练活动。 四、班级教育活动内容安排 1、搜集安全资料、布置班级环境。 2、学习《幼儿安全36计》，组织制定教案，组织幼儿学习辨识日常生活中不安全的行为。 3、各班级自主制定形式多样(如故事会、安全画画等)形式多样的幼儿安全教育活动。 4、参加园内地震逃生演练活动。 5、参加园内举办的安全知识讲座。 五、班级安全教育活动要求 1、各班在进行安全知识宣传时形式多样，讲究实效。 2、安全知识具体落实到每次安全活动中。 3、日常生活中把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节，增强孩子的安全意识。 4、班级宣传与家长结合，大手拉小手，带动全社会共同关注。 总之，通过多种形式的宣传教育活动，进一步普及安全知识，提高幼儿、家长、教师的安全防范意识和自我保护能力，从而确保我园安全、稳定、和谐发展。 关于幼儿园安全教育活动方案范文 篇4一、活动目的： “学校工作无小事，安全工作大于天”。为进一步加强幼儿安全教育，培养幼儿安全意识和自我防范意识及自我保护的能力，避免和减少意外伤害事故的发生，促进幼儿身心健康发展。 二、活动内容： (一)、教幼儿学习一些常见的安全知识。 1、教育幼儿不能拿玩具及尖锐物品和他人打闹，避免戳伤，不互相追打、乱跑碰撞，更不能抓、咬、打他人。 2、教育幼儿上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。 3、教育幼儿到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，要远离变压器、建筑工地等危险的地方，跟着大人的话，不得随便离开，要拉着大人走，不能自己到处跑，有事应告诉大人。 4、教育孩子要养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话，懂得如何报警。特别是发生火灾怎么打火警电话、怎么逃生。学习110、119、120电话的拨打方法和报警方法，向大人求助的方法。 5、教幼儿认识电、火、日用化学品的使用和危害性，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水玩煤气、玩炉火、玩火机、玩开水壶、玩饮水机、玩药品等危险物品的危害，以防止意外事故。 6、教育幼儿单独在家时不自己动手反锁门，单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”，不给陌生人开门。 7、教育幼儿知道自己的姓名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何联系家人。 8、教育幼儿不随意轻信陌生人的话，未经家人允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。学会应对可疑陌生人的方法，了解应对敲诈、恐吓、性侵害的一般方法，提高自我保护能力，形成在遇到危及自身安全时及时向他人求助的意识。 9、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。 10、教育幼儿到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放入口内，以防意外。 11、教幼儿了解风、雨、雹、雷、闪电、洪水、地震等基本自然现象及危险性。教给幼儿在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能。 12、教育幼儿自觉养成良好的卫生习惯，了解饮水、食品卫生安全常识，预防常见食物中毒和疾病。 (二)、教幼儿认识一些常见的交通标志。 (三)、中、大班幼儿排练关于交通安全的情景表演幼儿园安全教育活动方案【精选】学习总结。 (四)、请交警叔叔来园讲解安全方面的内容 三、活动时间：20xx年10月30日。 四、活动地点：活动室内 五、 交通演练： 为提高幼儿的交通安全意识，促进孩子健康成长，近日，我们幼儿园大班段师生举行了一场别开生面的交通安全知识宣传活动。各班师生将幼儿生活的事例排练成小品，用通俗易懂的语言引导孩子感知日常生活中行走、过马路、乘车时应如何注意安全。小品《不闯红绿灯》、《不在马路上玩耍》、》、《乘车时的安全》都给大家留下了深刻的印象。 此次活动，使师生掌握了更多交通安全知识，更加明确了交通安全教育的重要性，增强了交通安全意识。 关于幼儿园安全教育活动方案范文 篇5一、演练目的： 通过地震应急演练，使幼儿掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，能快速、高效、有序地进行撤离，从而最大限度地保护全园师幼的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、演练时间： xx年x月x日 三、演练对象：幼儿园全体师生 四、演练准备： 1、演练前教师要通过讲解、示范，让幼儿熟悉应急避震的正确方法，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。 2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 五、演练要求： 1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。 六、组织机构： 演练总指挥：x园长 七、演练程序： 1、信号员通过园广播发出信号。 2、各班级主班老师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知幼儿“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿在老师带领下有秩序从教室依次按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。 3、注意事项： 遵循就近有序的疏散原则。小班、中班要走快，大班稍中班慢些。 按照准确的逃生方法有序进行演练。教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速、安全撤离，不能争抢，以免发生拥挤践踏事故。 各班老师清点人数,分别向乔园长汇报 八、李园长做简单总结，宣布演练结束，各班依次退场返回教室。 关于幼儿园安全教育活动方案范文 篇6活动目标 1.帮助幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。 2.学习词汇：插头、插座、触电。 活动准备 挂图安全用电(一)、(二)、(三)、(四)。 活动过程 1.通过提问，引起幼儿谈话兴趣，启发幼儿讲述电的用途。 提问： (1)天黑了，什么都看不见了，这时候我想看书怎么办? (2)天气非常热，我想在一个凉爽的环境里工作，怎么办? (3)房间的地毯上落了许多灰尘，我想把它打扫干净，用什么? (4)灯、电风扇、空调、吸尘器，要让他们工作起来，都需要用什么? (5)在我们生活中，还有那些东西也需要用电? 小结：电有这么多的用处，它给我们带来了许多方便，我们在生活中越来越离不开它了，它是我们的好朋友，但是这位朋友有时候也会发脾气伤人的。 2.取出画面，引导幼儿观察、讨论，帮助幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。 电在什么时候会发脾气伤人呢?请小朋友看图片，想一想他们这样做对吗? (1)请幼儿取出画面(一)观察：小熊用剪刀在剪电线。提问：这只小熊做的对不对?这样做会怎样?为什么? 根据画面(一)引导幼儿思考、讨论： ①如果你家有破损的`电线怎么办? ②如果马路边有断电线落在了地上，你需要通过这里，怎么办? ③能不能把电线放在靠近炉子的地方使用?为什么? (2)幼儿取出画面(二)观察：小老鼠将手指伸进电源插座的孔内。 提问：这只小老鼠在干什么?他这样做对不对?会发生什么问题? 根据画面(二)引导幼儿思考、讨论： ①如果电源插座已损坏，还能不能用? ②如果你想看电视，可电源插头还没插上，怎么办? (3)幼儿取出画面(三)观察：一幼儿在浴室内洗澡，一电暖器放在潮湿的地上，小朋友伸出潮手想摸电热器。提问：这微笑朋友在干什么?这样做会怎样? 根据画面(三)讨论: ①一位小朋友正在看电视，他发现电视机上落了许多灰，就拿了一块湿抹布来抹，对吗?为什么?应该怎样做? ②器内不小心弄进了水，还能不能用?为什么?怎么办? (4)请幼儿取出画面(四)观察：一幼儿在台灯下看书，另一幼儿把台灯放在被子里看书。根据画面(四)讨论： ①夏天看电视时，能不能将盖布一直罩在上面，不取下来。 ②电器能不能放在容易燃烧的物品旁使用?(如纸、木屑等) 关于幼儿园安全教育活动方案范文 篇7今年3月26日是全国中小学生安全教育日，为增强我园师生安全意识和应急避险能力，确保我园持续安全稳定，我园组织开展20xx年安全教育日主题教育活动，特制定方案如下： 一、活动主题 我安全，我健康，我快乐。 二、活动安排 1、开展安全主题教育系列活动。 我园围绕教育主题，结合幼儿园实际。通过国旗下讲话启动安全教育日主题教育活动，把安全教育渗透到幼儿的一日活动中，有针对性地开展系列安全教育活动。请交警队来园进行上下学交通安全、饮食卫生安全讲课，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高学生的安全意识和避险能力。同时，将安全教育纳入教学计划，结合实际对幼儿进行安全教育。 2、组织一次应急疏散演练。 按照教育部印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求，落实应急疏散演练制度。我园组织一次全园范围的应急疏散演练。要切实增强演练的实效性，确保演练中师幼的安全。演练后及时进行总结分析，及时发现并解决演练中存在的`问题，不断幼儿园突发公共事件应急预案。同时使每一名教职工和幼儿都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。 3、我园通过悬挂横幅、网站和家园互动等方式，对我园安全工作的有效经验和做法进行一次集中宣传，通过宣传营造积极的舆论氛围，推动全社会共同关心幼儿园的安全工作。 4、开展隐患排查整治。 我园要结合安全主题教育活动，不断完善安全工作制度。我园对幼儿园的户外活动场地，食堂以及消防、避雷、用水、用电等设施安全的隐患排查工作，及时整改，消除各类安全隐患；配合相关部门，做好幼儿园周边环境整治工作。 三、活动要求 1、园领导高度重视，切实加强对安全教育日活动的组织领导，明确职责分工，认真制订具有针对性和可操作性的活动方案，并对活动方案操作的安全性进行充分论证，认真做好活动的组织实施工作，确保幼儿演练安全。 2、要认真总结分析本单位安全工作规律、特点，结合工作实际，围绕主题，明确活动重点，创新活动形式，确保活动成效。 关于幼儿园安全教育活动方案范文 篇8【活动目标】 1、在故事情景和儿歌中了解信号灯，斑马线，天桥等交通设施的功能。 2、能遵守基本的交通规则，在交通设施的帮助下安全通行。 【活动准备】 1、信号灯，斑马线，天桥图片。 2、在教师里布置道路场景，包括若干辆玩具小汽车，用纸画出斑马线，信号灯，用平衡木充当的天桥。 【活动过程】 一、出示图片，唤起幼儿已有的经验。 教师提问：小朋友们，这是什么?你在哪里看见过这些东西。 教师总结：这些都是在马路上经常会看到的，它们可以帮助和保护人们安全通过，叫做交通设施。 二、使用道具布置道路场景，引导幼儿观看情景表演，了解常见交通的功能。 师：爸爸送丫丫去幼儿园，他们一路上会经过哪些交通设施呢?小朋友，一起来看看吧? 1、在情景表演中了解信号灯和斑马线的作用。 2、旁白：爸爸和丫丫站在马路边，他们想过马路。 丫丫：爸爸，我们站在这干什么?怎么还不过马路呀? 教师总结：我们走在马路上，想要安全地通过，就要遵守交通规则。信号灯可以让每个人都能安全地过马路，司机叔叔看见斑马线就会减速慢行，爸爸、妈妈在开车的时候也要提醒他们遵守交通规则。 关于幼儿园安全教育活动方案范文 篇9一、活动主题 我安全，我健康，我快乐。 二、活动安排 1、开展安全主题教育系列活动。 我园围绕教育主题，结合幼儿园实际。通过国旗下讲话启动安全教育日主题教育活动，把安全教育渗透到幼儿的一日活动中，有针对性地开展系列安全教育活动。请交警队来园进行上下学交通安全、饮食卫生安全讲课，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高学生的安全意识和避险能力。同时，将安全教育纳入教学计划，结合实际对幼儿进行安全教育。 2、组织一次应急疏散演练。 按照教育部印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求，落实应急疏散演练制度。我园组织一次全园范围的应急疏散演练。要切实增强演练的实效性，确保演练中师幼的安全。演练后及时进行总结分析，及时发现并解决演练中存在的问题，不断幼儿园突发公共事件应急预案。同时使每一名教职工和幼儿都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。 3、我园通过悬挂横幅、网站和家园互动等方式，对我园安全工作的有效经验和做法进行一次集中宣传，通过宣传营造积极的舆论氛围，推动全社会共同关心幼儿园的安全工作。 4、开展隐患排查整治。 我园要结合安全主题教育活动，不断完善安全工作制度。我园对幼儿园的户外活动场地，食堂以及消防、避雷、用水、用电等设施安全的隐患排查工作，及时整改，消除各类安全隐患；配合相关部门，做好幼儿园周边环境整治工作。 三、活动要求 1、园领导高度重视，切实加强对安全教育日活动的组织领导，明确职责分工，认真制订具有针对性和可操作性的活动方案，并对活动方案操作的安全性进行充分论证，认真做好活动的组织实施工作，确保幼儿演练安全。 2、要认真总结分析本单位安全工作规律、特点，结合工作实际，围绕主题，明确活动重点，创新活动形式，确保活动成效。 关于幼儿园安全教育活动方案范文 篇10幼儿园的首要任务是保证幼儿的生命安全和身体健康，孩子年龄小，自我保护能力差，因此安全是幼儿园各项工作的重中之重。为了进一步树立我们师生的安全意识，提高幼儿的自护自救能力，减少安全事故的发生，促进幼儿的健康成长。在“安全教育月”中，我们遵循“安全第一，预防为主”的原则，以饮食安全卫生安全教育、传染病预防知识教育、防溺水教育、消防安全等教育为内容，组织上好安全教育，排查整治校园周边的安全隐患，现将活动情况总结如下： 1、 班内老师共同做好安全月计划 有关“安全月”的宗旨，首先作为老师要有这个意识，为了做好安全月的各项安全教育，我们班内的三位老师坐下来一起结合班内幼儿的实际情况，制定出了在“安全月”里的相关安全教育，做到有计划、又准备。 2、集体安全教学活动： 围绕《我安全，我健康，我快乐》进行了相关的主题安全教育活动，利用安全教育视频、安全故事、儿歌、歌曲等丰富多彩的形式，让幼儿了解相关的安全知识，加强安全防范意识。 3、幼儿活动场地安全排查 在“安全月”里我们再次进行了安全排查活动，对整个幼儿的活动场地进行安全检查，重点放在班级教室、寝室、幼儿体育活动器械、场所等安全方面，及时排查可能存在的安全隐患，杜绝安全事故的发生。 4、 防溺水安全教育 对于住在海边的我们来说，尤其现在面临夏季洗海藻，防溺水安全教育就尤为重要，针对此我们加强了幼儿有关“防溺水”安全知识的'教育，让孩子了解有关的安全知识，做到玩得开心，玩得安全。 5、传染病预防 随着天气转热，各种传染病肆意妄为，各种细菌大量繁衍，向手足口等疾病更是青睐幼儿，针对这种情况，我们通过饮食卫生、饭前便后洗手等方面，对孩子进行安全教育，杜绝病从口入现象。 6、安全疏散演练 有了一系列的安全教育，但是孩子能够自保自救才是最根本的，所以我们结合安全教育的同时，开展了安全疏散演练活动，针对地震、火灾等灾害事故开展了一次应急疏散演练，使师幼掌握避险、逃生、自救的方法，防止发生拥挤。 7、 家园合作做好节假日安全教育 “安全月”中，通过飞信、家园宣传栏等方式向家长宣传安全教育日活动，提高家长的安全观念，切实把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康发展放在首要位置，要求家长和幼儿园共同配合做好幼儿的安全教育和自我保护的教育工作，尤其是节假日的相关安全教育，如防走失、不到人多的地方等。 8、严把晨午检关 为了来园每个孩子的安全，我们每天加大晨午检力度，把好晨午检关，做到在园的每一个孩子都是健康的，做到提前预防，严把安全关。 9、安全主题绘画活动 在孩子们了解这些安全方面的知识后，我们开展了《我安全，我健康，我快乐》的主题绘画活动，让幼儿通过手中的画笔，把相关的安全知识展现在画纸上。 “安全重于泰山”，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠安全月的活动是远远不够的，我们必须时时树立“安全第一”的意识，坚持不懈的抓好安全工作，确保幼儿不出一点安全事故，让安全陪伴幼儿每一天。 幼儿园安全教育主题活动方案8 活动目标 1。积极开动脑筋，能想出桌子多种创造性的玩法。 2。通过积极参与活动，发展钻、爬、跳跃的能力。 3。克服畏难情绪，愿意向自己发出挑战。 4。喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。 5。让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。 活动准备 十二张桌子、垫子、四把椅子。 活动过程 一、探索桌子的多种玩法 1。幼儿主动探索桌子的玩法。 在幼儿探索的过程中，教师关注一些值得学习的动作，排除那些危险或过于简单的动作，并请大家学习有价值的动作。 2。教师提供预设的动作（参照第二环节的动作）并讲解动作要领，孩子来学习模仿，为后面的集体游戏做铺垫。 二、桌子游戏 幼儿分成四个组，每组前摆放三张桌子。 规则：前面一个孩子完成任务后与后一个孩子击掌，后一个孩子继续进行比赛，依次进行，先完成的为胜利。 1。翻。玩法：桌子依次横着摆放，每两张桌子之间留有间距，幼儿从桌子上翻过。 2。爬。玩法：桌子依次竖着摆放，教师可根据幼儿的表现来调整每两张桌子之间的距离，幼儿从桌子上面爬过： 3。钻：玩法1：桌子依次横着摆放，幼儿从下面钻过二玩法2：桌子依次竖着摆放，幼儿从下面钻过。 4。跳跃。玩法：椅子摆放在桌子前，幼儿双腿跳上椅子，再双腿跳上桌子，最后从桌子上直接跳到垫子上。（可根据幼儿表现，继续增加高度。） 三、放松活动。 教师与幼儿一起在音乐《我爱洗澡》中放松身体各个部位，特别是放松腿部。 关于幼儿园安全教育活动方案范文 篇11教学目标 1、了解元旦中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。 2、通过讨论，激发过元旦的情感，知道要愉快、合理地过元旦。 3、完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 4、感受到节日的快乐。 5、让学生了解节日的习俗。 教学准备 《元旦安全知识调查表》、安全图片每人一套；蜡笔每人一盒 教学过程 1、让幼儿了解元旦的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过元旦的兴趣。 教师：小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做元旦。知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题 教师总结元旦的含义：这个寒期是在一年中最冷的`时间放的，我们叫它元旦，寒：就是冷的意思。 2、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过元旦，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。 （1）教师引导幼儿：元旦里你们想做些什么事情呢？ 幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。 （2）那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。 3、出示各个家长填写的《元旦安全知识调查表》，挑选几个家长所写的暑假安全知识，提问幼儿：可以这样做吗？不可以做这些事情吗？运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣，让幼儿更加认真、投入地参与教学。 4、教师总结元旦里要注意的安全事项。 （1）如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去玩。 （2）不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。 （3）冬天天气寒冷，不能长时间到室外玩耍，要保护自己的皮肤，以免冻伤。 （4）要少吃生冷食物，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。 （5）独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。 （6）出外与家人走散了，要懂得打电话报警，不要跟陌生人走等。 5、请幼儿看安全图片操作。每个幼儿一套安全图片，请幼儿在正确的图片上打上对号，错的图片打上错号。 教学结束 关于幼儿园安全教育活动方案范文 篇12活动目标： 1、通过阅读绘、判断、推理、猜测、讨论等活动，让幼儿了解在家的一些安全常识。 2、通过想象、劝阻、图标分类等，提高安全防范意识和自我保护能力。 3、通过关心帮助活动，培养幼儿乐于助人的情感。 活动准备： 手偶、自绘图案制作PPT课件、幼儿每人各一张笑脸、哭脸、设计安全标记图纸若干 活动重点： 如何通过阅读绘本，进行判断、推理、猜测、讨论等活动了解在家的一些安全常识。 活动难点： 图标分类。 活动过程： 一、给手偶命名导入，激发幼儿活动兴趣。 今天我们班来了位男小朋友，他想请我们小朋友给他起个好听的名字。"（用幼儿起的名字引出活动） 二、出示绘本PPT画面，让幼儿进行想象、猜测、讨论、劝阻、表述。 1、周六爸爸妈妈都上班去了只有小明一人在家。小明玩气球，不小心气球飞到天花板上，小明就把凳子和纸盒堆在一起够气球。 提问：小明这样做对不对，为什么？ 猜测想象：气球到底有没有够着？下面还会发生什么事情？（幼儿预测） 2、气球最终从窗户飞走了，小明把头探出窗户看气球，明明从窗户看到楼下的好朋友佳佳，他急忙又跑到阳台上探出身体和楼下的佳佳打招呼"佳佳，你好！"。 提问：这样做好不好，我们看见了，该怎么劝阻明明呢？（引导幼儿进行劝阻表演） 3、小明觉得没事可做，他到卫生间在浴缸里放了很多热水。 这样做行吗？放了这么多水他会干什么呢？（引导幼儿预测）水快满了，小明急忙脱了衣服，喊着"冲啊，跳水喽。"猛地冲进浴缸，水花溅了一地，卫生间的地板上全是水。 看到这样的情景我们该怎样提醒小明？（引导幼儿进行劝阻表演） 4、洗完澡小明又会做什么事呢？ 小明洗完澡，用他沾了水的湿乎乎的手，去开开关。 现在我们看见了，你想怎么说？（引导幼儿进行劝阻表演） 5、小明关了灯，你们猜他现在来去了哪个房间？ 小明来到妈妈的房间，看见妈妈烫衣服用的电熨斗，他想去试一试自己熨衣服。 你们认为他能不能做这件事，我们怎样阻止他呢？ 三、根据绘本PPT内容，进行对错判断游戏，巩固安全知识经验。 同时出示6幅画面图A小明想起前几天妈妈在肯德基买的炸鸡块，于是他拿出来吃。 图B小明觉得有些饿了，他想起桌上的果冻，他拿起一个就一口吞了下去。 图C小明帮妈妈洗衣服。 图D小明来到厨房，他觉得厨房很神秘，但他什么也没做。 图E小明想玩小汽车，可是小汽车没电了，他拿出电池放到嘴里玩。 图F小明看到瓶子里花花绿绿像糖果的东西，他想拿出来吃。 图G小明看见桌上的硬币和花生，他想试一试花生米能不能装进鼻孔，嘴巴能不能吞进硬币。 （对有不同意见幼儿让其说明）四、给安全图标分类，并说出理由。 1、师讲解分类要求。 2、幼儿进行图标分类。 3、检验分类结果并说出理由。 四、延伸活动： 师：小班中班的弟弟妹妹还小，我们到活动室再做些安全图标送给她们，相信她们更需要我们的安全标记来提醒他们。 为小班弟弟妹妹设计安全图标。 关于幼儿园安全教育活动方案范文 篇13今年xx月是第xx个全国＂安全生产月＂，根据《xx县教育局xx年＂安全生产月＂活动实施方案》的通知，为全面推进xx年＂安全生产月＂活动各项工作的落实，结合我园实际，特制定本方案。 一、指导思想 深入贯彻落实科学发展观，以强化安全意识、提高安全素质为着力点，以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点，以提高师幼和家长的认识，积极宣传党和国家的安全生产方针政策，弘扬安全文化，普及安全知识，深入排查和治理事故隐患，保障学园财产和师生生命安全，为创造良好的社会环境、构建和谐校园作出积极贡献。 二、活动主题 我把安全带回家。 三、活动时间 20xx年xx月xx日－xx月xx日。 四、组织领导 成立＂安全生产月＂活动领导小组，负责活动的开展。 组长：。 副组长：。 成员：、各年级级部长、班主任。 五、活动安排 结合本园实际，在整个活动期间，全园将组织开展以下活动。 1、组织开展媒体宣传活动。在校门口悬挂醒目的以＂安全生产月＂为主题的宣传横幅标语，宣传组出版一期以＂防震、防汛、防雷击、防溺水、防交通事故、防火灾＂等为主要内容的安全教育专栏，保健室出版一期以＂防手足口病＂为主要内容的宣传教育专栏，营造＂安全生产月＂活动的浓厚氛围。 2、举办一次安全祝福卡制作比赛活动。发动幼儿制作一张安全祝福卡片赠送给亲人，开展以＂关注健康，关爱生命＂、＂生命在你手中，生命在你脚下＂、＂安全在我心中＂、＂我把安全带回家＂，＂斑马线，生命线＂等为主题的教育活动，进一步提高幼儿的安全意识。 3、组织开展一次应急逃生演练活动。xx月xx日至xx日为安全生产应急预案演练周，举行一次全园性的师幼安全紧急疏散演练，不断提高学园应对突发事件的处置能力和幼儿的防范能力。 4、开展一次法制知识讲座。邀请副园长来园对全体教职工进行一次法律法规的宣传教育，进一步增强老师的法制意识和依法执教的观念。 5、组织一次安全隐患大排查活动。认真开展一次安全隐患大排查整治活动，对重点领域、重点部位、重大危险源和事故隐患进行认真排查，做到横到边、纵到底，不留死角，及时发现影响师生生命和财产安全的隐患，落实整改措施和整改责任，确保各类安全隐患及时整改，防止各类安全事故的发生。 6、开展一次安全工作＂回头看＂活动。各班级各部门利用安全生产月活动为契机，对本学期学园要求开展的各项安全教育活动进行一次回顾，针对在工作中出现的不足和纰漏，进行补缺补漏，对于活动的过程性记载要详实，按照布署和要求，确保安全教育活动落到实处，收到成效。 7、做好＂安全生产月＂活动的信息报送和。根据上级要求，我们幼儿园要及时向区＂安全生产月＂活动办公室上报活动开展情况，交流反馈＂安全生产月＂活动信息。为全面准确地反映本园开展＂安全生产月＂活动的情况，活动结束阶段认真做好。 六、工作要求 1、为了确保安全生产月活动的质量，请各部门各班级要紧紧围绕今年的活动主题，结合实际，创新形式和内容，增强针对性和实效性。在园领导小组统一领导下，相互支持配合，切实把这项工作落到实处，取得实效。 2、认真做好材料收集和总结上报工作，园所办公室、德育室、年级段和班级要在认真开展安全生产月宣传教育工作的基础上，注意过程性材料的收集，在活动结束前，做好材料的整理和活动小结的撰写，于本学期结束之前上交到德育室。 关于幼儿园安全教育活动方案范文 篇14活动目标： 1.知道追逐奔跑容易使自己身体受伤。 2.知道走路时要慢慢走，不追逐奔跑打闹。 3.学习避免与他人碰撞及简单的自护方法。 活动重点： 知道如何正确走路。 活动难点： 有在教室不乱跑的意识。 活动准备： 1.请1名大班幼儿装扮成受伤的小猴，额头和四肢某关节处包裹上纱布。 2.小猫头饰。 3.相关图片。 活动过程： 一、情景导入，激发幼儿兴趣。 扮演小猴的大班幼儿走进活动室，额头和膝盖上包着纱布。 教师：小猴，你头上和膝盖上为什么包着纱布?疼不疼啊?小猴不好意思地对大家说：我在楼道里和小朋友追跑，摔倒了，膝盖破了。下楼时，和小朋友一边挤一边跑，结果从楼梯上摔下来，把头也磕破了。哎呦，疼死我了。 二、引导幼儿结合实际生活讨论。 1.教师：小朋友们，你们摔倒过吗?为什么会摔倒?摔倒后疼不啊?怎样走路才不会容易摔倒呢? 2.教师出示挂图并引导幼儿讲述画面中所发生的事情，并判断这样做对不对? 3.教师小结：在教室里追跑打闹容易摔倒，下楼时不小心或往下跑也容易摔跟头。平时走路要看着路慢慢走，下楼时要一个跟着一个慢慢走。 三、游戏“我会轻轻走”。 1.教师出示小猫头饰，请小朋友说一说小猫怎样走路并学一学。 2.请幼儿带上头饰模仿小猫轻轻走路。教师用语言提示幼儿学习小猫“眼睛看着路，脚下慢慢走，高高兴兴做游戏，保护自己不摔跤。 3.自然结束活动。 关于幼儿园安全教育活动方案范文 篇15一、指导思想 以增强全民应急意识、提升公众安全素质、提高防灾减灾救灾能力、遏制重特大安全事故为目标，以强化红线意识、落实安全责任、推进依法治理、开展专项整治、深化改革创新等为重点内容，促进幼儿园的各方面安全工作，深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。 二、活动主题 生命至上、安全发展。 三、活动时间 20xx年6月1日至6月30日 四、组织领导 为加强幼儿园“安全生产月”活动的组织领导，幼儿园成立“安全生产月”活动领导小组，负责幼儿园活动的全面开展。 组 长： 副组长： 成 员： 五、活动主要内容 (一)开展安全发展主题宣传活动。 1、在宣传栏中张贴“安全生产月”知识。 2、利用安全教育平台、qq群等网络平台和家长接送孩子时间向家长或社会宣传安全生产知识和安全法律法规，号召和组织全园师生、全社会关注身边的安全生产、安全教育等。 (二)开展安全事故警示教育活动。 1.利用安全教育平台、国旗下讲话、晨间谈话等形式开展事故警示教育各班结合本班实际对幼儿进行安全系列教育，特别要针对夏季高温、多雨特点，有针对性的开展交通、消防、溺水、踩踏、洪涝灾害等事故警示教育，引导全体师生深刻吸取事故教训，提高防范意识和能力。将“安全知识”渗透到各个领域之中，同时以活动为载体，让幼儿在操作中掌握自我保护的方法和技能。 2.开展致家长一封信活动。6月中旬，针对汛期和暑期安全特点，组织开展向幼儿家长致信活动。通过致幼儿家长一封信，要求家长做好假日和户外活动期间幼儿的监护工作，防止幼儿溺水、雷击、交通伤害等意外伤害。 (三)开展安全应急预案演练活动。 开展“应急预案演练周”活动。在6月份继续开展“应急预案演练周”活动。通过组织开展紧急情况人员疏散和逃生演习，检验预案的实用性和操作性，检验师生逃生知识的掌握程度，检验在重大灾情、重大险情面前的应急指挥和配合协调能力，培养师生在紧急情况下的处置和应急能力。 (四)开展安全隐患排查整改活动。 做好一次全园安全检查。组织检查小组，进行一次全园性的安全隐患大排查，切实有效地消除校园及周边存在的各种安全隐患，实现校园及周边环境的明显优化。 六、活动要求 (一)加强领导，组织到位 全面落实“安全生产月活动实施方案”，实行部门负责人负责制，明确责任分工。精心组织、排查仔细、不留死角、整改到位，全力抓好此项工作。 (二)落实责任，严格考核 认真落实“安全生产月”各项活动，将安全生产活动与学校常规工作紧密结合，常抓不懈。及时将活动开展情况向上级汇报，在教育局的指导下，扎实做好安全工作。 (三)通过各种渠道加强对活动开展情况的宣传，大力营造“安全生产月”活动舆论和氛围。在单位醒目位置写“安全生产月”宣传标语。 (四)认真总结，及时上报。将“安全生产月”活动实施方案和按时上交。 关于幼儿园安全教育活动方案范文 篇16活动目标： 1、培养幼儿团结友爱、相互谦让的好品质。 2、教育幼儿进出门时不挤不抢，集体活动时要有秩序。 活动准备： 1、课前带领幼儿有秩序的在户外滑滑梯并注意幼儿的表现。 2、歌曲《滑滑梯》 活动过程： 一、谈话活动： 1、刚才老师和小朋友在外面玩什么啦?怎样玩的? 2、现在我们又是怎样进的活动室?引导幼儿说出排着队，有秩序的滑滑梯、进出活动室等。 二、欣赏歌曲 1、刚才我们玩过滑滑梯，有一首歌曲也叫《滑滑梯》，我们来听听歌里唱了些什么? 2、请幼儿欣赏 3、歌里唱了些什么?把你听到的告诉大家。 4、尝试学着跟唱歌曲。 三、提问幼儿理解歌词 1、歌曲《滑滑梯》中，小朋友是怎样滑滑梯的?为什么要排好队，不推也不挤? 2、教师引导幼儿说出推挤容易将小朋友推倒、磕伤。 四、讨论： 1、小朋友在什么时候还应注意排好队?为什么? 2、教师引导幼儿回忆哪些时候容易发生挤撞，如：进门出门时;上下楼梯时、荡秋千时等等都容易推倒，发生意外伤害。 3、教师小结： 大家集体出动、活动时都应排队，懂得谦让，有秩序的活动，反之，很容易发生危险，也是不礼貌的。 渗透方式：在一日活动的各环节，如：集体入厕、集体喝水、进出活动室、集体游戏等都给幼儿渗透排队、不推不挤、有秩序的进行活动。 家长工作：请幼儿在日常生活中，结合上下楼梯、进出门、公共场所等情景对幼儿进行相互谦让、遵守公共秩序等的品德教育。 关于幼儿园安全教育活动方案范文 篇17根据上级文件通知精神，结合我校具体实际，制定《中学20_年“安全教育月”活动方案》，春中学校园安全教育月主题活动部署方案。 一、指导思想 按照“安全第一，预防为主，综合治理”的指导方针，以创建“和谐校园”为载体，切实加强对学生安全法律法规知识教育，进一步增强师生的安全防范意识，提高师生的避险自救能力，严防发生各类安全事故，进一步推进平安校园建设。 二、活动主题 “强化安全意识，提高避险能力” 三、活动时间 20_年3月7日至3月31日 四、活动内容及形式 (一)营造“安全教育月”环境氛围。在校门口悬挂醒目的以“安全教育月”为主题的宣传横幅标语，在校园醒目位置设置安全教育专栏，各班出一期以““强化安全意识，提高避险能力”为主要内容的黑板报，学校发放一份安全告家长书，营造“安全教育月”活动的浓厚氛围。 (二)开展形式多样的安全教育活动。 1、组织开展一次疏散演练。在确保安全的前提下，组织一次应急疏散演练。演练活动要做到事前有计划、有预案，事后有评估、有总结，通过演练活动使学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的`安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范，规划方案《春中学校园安全教育月主题活动部署方案》。 2、进行一次专门安全教育。通过国旗下讲话、安全知识征文比赛、观看安全教育片、举办安全主题班会、出版班级黑板报等多种形式组织系列安全教育活动，切实增强学生的安全意识，提高他们的应急避险能力。 3、布置一份安全隐患排查作业。给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中。对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。 4、组织一次校园安全大检查活动。对排查出的各种隐患，立即落实整改措施和整改责任，确保各类安全隐患及时整改，防止各类安全事故的发生。 5、开展一次全员安全培训教育活动。要通过“安全教育月”活动，在教职员工中间，组织开展以安全法律法规知识和安全防范基本知识为主要内容的全员培训活动，并将培训情况记入档案。 五、活动要求 (一)加强领导，务求实效。要把“安全教育月”活动，作为平安和谐校园建设的重要内容，作为确保学校安全稳定的必要措施，认真抓好，确保各项活动顺利开展，取得实效。 (二)精心组织，突出重点。要加大宣传力度，通过多种形式，营造浓厚的安全氛围;要围绕活动主题，开足上好安全教育课，认真组织好应急疏散演练;要强化安全措施，落实安全责任，有效整治安全隐患。 (三)齐抓共管，整体推进。各部门要密切配合、齐抓共管。要以活动促工作，以点带面，以月促年，建立健全学校安全工作长效机制，进一步提高学校安全管理水平。 (四)总结经验，深化活动。学校将积极发现和培养典型，对在活动中涌现出的好做法、好经验，将进行表彰。各处室、年段、班级也要认真总结经验，3月31日前，要将活动相关资料报政教处。 关于幼儿园安全教育活动方案范文 篇18设计思路： 本次活动在让幼儿理解故事内容的同时，区别噪声和乐音，在心底里产生自觉保护环境的愿望。在活动中，首先通过录像了解建筑工地上噪声的产生，并让幼儿区分其与乐音的不同，感受两种不同的声音给自己带来的不同感受，并运用表情、象声词来表现噪声和乐音，了解噪声给人带来的不适，使幼儿懂得在日常生活中减少噪声的好处。 活动目标： 1、能区别噪声和乐音，了解噪声对人体、对环境的危害。 2、理解故事内容，了解角色的性格特点。 3、体会环境与人们生活的密切关系，萌发创造宁静环境的愿望。 活动准备： 1、经验准备：初步了解噪声的危害 2、物质准备：关于建筑工地的录像、录有鸟鸣、流水声的`音乐，小兔形象一个 教学过程： 一、观看录像感受噪声。 师：小朋友，我们一起看一段录像。 问：录像里是什么地方？ 在建筑工地上有哪些声音？ 二、交流讨论噪声和乐音的不同。 1、提问：我们刚才在建筑工地听到了什么声音？ 这些声音听久了会有什么感觉？ 2、欣赏一段鸟鸣声和流水声的录音。 提问：你听到了什么？ 和建筑工地的声音相比，你喜欢哪一种声音？为什么？ （幼儿自由讨论） 三、讲述故事，感知故事，理解内容。 1、教师讲述故事一遍（结合图片）。 2、提问： ①小兔在城里看到了什么？听到了什么？ ②小兔为什么要这样做？ ③后来城市变得怎么样了？ 四、交流讨论，扩展思维 1、你还发现哪些地方有噪声？ 2、你有什么好办法让这些噪声变成好听的声音？ 延伸活动： 1、在幼儿园里找一找有没有噪声？ 这些噪声是怎样产生的？ 我们怎样做才能减少噪声？ 2、制作“安静”标志。 并带领幼儿把自己设计制作的各种“安静”标志贴到适当的地方， 如寝室、医务室、办公室、阅览室等处。 关于幼儿园安全教育活动方案范文 篇19活动目标： 1、知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。 2、了解和掌握一些和陌生人相处的方法。 活动重点： 提醒幼儿外出时不要离开集体和家人，遇到陌生人不能轻信。 活动准备： 1、有关的图片。 2、请一位幼儿园不认识的老师扮演陌生人并设置表演情境。 3、玩具、巧克力、果冻。 活动过程： 一、安全演练 1、教师扮羊妈妈，告诉幼儿要出去找好吃的，请幼儿在家等妈妈回来，如果有陌生人来，不要离开家。请一个陌生的老师扮老狼来吸引幼儿。 2、集体讨论： (1)：妈妈出门前怎么说的? (2)：老狼来了是怎么说的，宝宝又是怎么做的? 3、出示图片。 图一：陌生人要你跟他出去玩玩，你不能跟他一起去。 图二：陌生人给你礼物或好吃的时，你不能要。 图三：陌生人要去你家时，你不能带路。 图四：陌生人硬要拉你跟他走时，你要反抗，大声呼救。 二、情境练习 情境一：一个陌生的叔叔对一位小朋友说：“小朋友你真可爱，我请你吃果冻。”接着拿出玩具给她玩。集体讨论：能不能接受陌生人的礼物呢?应该怎么对他说? 情境二：一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：“我是你 妈妈的好朋友，她今天没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。” 老师提醒：(1)你认识她吗?(2)如果不认识她，能不能轻信她的话，尤其是不能跟陌生人走。 三、活动延伸提醒幼儿外出时不要离开集体和家人，遇到陌生人不能轻信。 关于幼儿园安全教育活动方案范文 篇20一、活动意图： “安全第一，预防为主”，为了加强对幼儿交通安全教育管理，我园立足实际，创造性地开展交通安全宣传教育月活动。 二、教育目标： 1、围绕交通安全教育月开展交通安全系列活动。帮助幼儿了解生活环境中的不安全因素，增强安全意识，懂得一些自我保护的方法，提高自我保护能力。 2、指导幼儿正确地学会看交通信号灯：教育幼儿走在马路上要注意安全。 三、具体内容及要求： （一）、教育内容 各班通过看交通图片、教育活动、游戏、看安全教育动漫光盘宣教片、实践活动等多种形式的教育方法，以“交通安全”养成教育为主要内容，丰富了幼儿交通安全常识，提高孩子们防范安全意识。如：语言活动：儿歌：《大马路》：通过学习儿歌，让幼儿学习看信号辨别红、绿灯。辨别红、绿灯，提高迅速反应的能力。社会活动《走在马路上》发现行人走在马路上可能会遇到的安全问题。注意观察并积极参加讨论。《汽车上》懂得乘车要注意的.安全事项。体育游戏：开车比赛能愉快地参与活动，在活动中懂得遵守规则。 （二）、环境创设： 根据安全教育月具体活动内容创设一些活动区域，准备相应游戏材料。 （1）在科学栏创设交通标记专栏，提高孩子的安全意识。 （2）在幼儿活动区域容易发生危险处贴上“宝宝当心”的标志。 （三）、家长工作： 都说“孩子是看着父母的后背成长的”，父母如果严格遵守规则，那么孩子亦然。我们通过各班家长园地的版面，有效地向家长介绍一些安全知识，宣传一些日常的家庭防护安全措施，使得家长和幼儿园有意识的同步教育。同时要求家长在家要及时排除一些隐性的不安全因素。自己以身作则，做孩子安全的榜样人，如骑摩托车戴安全头盔，自觉的遵守交通规则等，使得幼儿的安全意识逐步的变成自己的自觉意识。 四、活动时间： 4/11—5/11 五、具体措施： 1、利用正规性教育活动和非正规性教育活动（每周一晨间谈话活动时间）向幼儿进行安全常识教育。 2、根据小班幼儿年龄特点，结合游戏活动教给孩子初浅的安全知识。 3、在日常活动中，引导幼儿自己寻找安全和不安全行为，使幼儿更直接了解自我保护的方法。 4、教师时刻绷紧安全弦，在日常活动中提醒幼儿注意安全。 关于幼儿园安全教育活动方案范文 篇21活动目标： 1、“安全第一”、“安全无小事”，暑假之前，提高学生安全意识，过上一个平安、快乐的假期。 2、教育幼儿不玩水、不玩火……，增强幼儿的自我保护及安全全意识。活动准备：教学图片等。 活动过程： 一、引导幼儿讨论如何度过愉快的暑假 1、小朋友，再过几天你们就要放假就要毕业了，你们高兴吗?暑假过后你们就是一年级的小学生了，在开学之前的这两个月，你们打算怎么来度过自己的暑假呢? 2、引导幼儿讨论合理度过暑假。 你想怎样来度过自己的暑假呢?(请个别幼儿讲述)(旅游、在家玩、去补习、看电视、玩电脑……) 3、刚才小朋友都说了很多自己在暑假会做的事情，那么我们在做这些事情的时候要怎样来保护自己呢? 二、引导幼儿讨论怎样能安全的度过暑假。 那么都说了要怎样来玩，那么我们在做这些事情的时候要怎么来保护自己呢?(引导幼儿相互说说) 三、老师总结幼儿暑假在家应注意的安全。 小朋友都说了很多应该注意的事情，老师都把他们统一起来了，我们一起来看看吧!主要有以下几个方面： A、交通安全(出示图片) 1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。 2、横穿公路要走斑马线，不得随意横穿。 3、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不得拥挤。 4、文明乘车，乘车主动让座，不得在车厢内大声喧哗。 B、水的安全(出示图片) 1、不得到水库、水坑、河等危险的地方玩耍、洗澡。 2、不得到水库、小河等地方钓鱼。 C、电的安全 1、要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。 2、不要乱动电线、灯头、插座等。 3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。 D、火的安全(出示图片) 1、不准玩火，不得携带火种。以免发生火灾。发现火灾及时拨打119，不得逞能上前扑火。 2、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。 E、饮食安全 1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。 2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。 3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。 F、防汛防暑安全 1、夏季多雨，不能在大树及高大建筑物下避雨。 2、大雨天气，不能外出，如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。 3、高温天气，要采取降温措施，防止中暑。 G、其他方面的安全 1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。 2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求当地警察的帮助。 3、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。 4、睡觉前要告诉家长检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。 5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。 教师小结：小朋友“安全第一”、“安全无小事”，再过几天，快乐的暑假生活就开始了，希望你们提高学生安全意识，不玩火，不玩电，不玩水，牢记安全知识，过个快乐又安全的暑假! 关于幼儿园安全教育活动方案范文 篇22一、指导思想 按照“安全第一、预防为主”的指导方针，进一步加强幼儿园的安全教育工作，防止安全事故发生，增强广大师幼的安全防范意识和自救自护能力，进一步推进幼儿园安全文化建设，营造“人人讲安全，事事讲安全”的安全环境。幼儿园定于9月份的第二周为安全教育周，今年的主题是“关爱生命，从我做起”，我们将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。 二、活动时间： 9月14日至9月18日 三、活动主题： 关爱生命，从我做起 四、教育目标： 1、通过安全教育周系列活动，教育幼儿应保护自己不受伤害，提高幼儿的自我保护意识。 2、初步了解一些危险行为导致的后果，知道简单的自救方法。 3、了解简单的防病知识，知道通过运动、卫生来增强体质。 五、具体内容： 1、加大力度宣传，强化安全教育：通过宣传栏、家园栏、电子屏等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生、突发事件及自然灾害等方面的法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。充分发挥国旗下讲话，大力加强幼儿良好行为习惯的培养，让幼儿牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。 2、开展一次专门的安全教育 宣传普及安全知识：主要内容包括防人身侵害、交通安全、消防逃生、饮食卫生、园内外活动的安全自护、防止意外伤害及意外伤害的自救。 3、召开一次有关安全教育的家长会。 9月11日召开安全教育家长会向家长告知我园开展的安全教育活动内容有《不要这样做》目标：认识几种容易导致危险的动作，教育幼儿在日常生活中举止要得当，以免发生危险。 4、组织一次安全隐患排查整治行动。 要重点对燃气设施、消防设施、供电设备等重点要害部位及校园周边等进行全面排查，深入查找各种安全隐患，做到及时发现、及时消除、及时整改。组织师生开展“幼儿园安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，让每位幼儿参与其中，切身感受，强化意识，提高认识，熟练掌握自救自护技能。 六、活动要求 （一）各班教师做到： 1、各班教师在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位。 2、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。 3、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，玩具定期消毒玩具。 4、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯，每天消毒。 5、加强幼儿点名工作，并做好晨检记录。发现流感等问题及时汇报，并及时打电话进行家访了解原因，同时要求家长幼儿有事（如事假、病假）打电话来请假。 6、户外活动时,教师认真检查活动场地的.安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全。 7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。 8、严格执行幼儿园接送规章制度。 9、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进午睡室等。 10、各年级进行开展安全方面的游戏活动。 11、各年级进行主题《宝宝当心》等安全活动内容教育。 （二）各班幼儿做到： 1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2、确保上离园的安全。并督促家长一起遵守交通规则。 3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。 4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助，保证幼儿安全。 6、知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。 7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。 8、教幼儿一些必要的消防知识，如：起火时，如何逃生，火警电话是“119”等。 关于幼儿园安全教育活动方案范文 篇23我所带的班级是幼儿园里的小班，我和计老师开展了一次主题为《不要跟陌生人走》的安全教育活动。 活动中，老师针对孩子的年龄小，自我保护意识差，安全防患意识不够等方面，采取了生动有趣的童话情景导入；用形象具体的举例说明贯穿教育，有效地调动孩子们的积极性，让孩子在玩中接受知识，知道随便跟陌生人走产生的后果以及遇到陌生人应该采取什么样的办法和应对策略！ 另外，老师还根据即将到来的长假——“十一”，教给孩子应该注意的事项，进一步提醒他们要注意：防水、防电、防火、注意交通和外出安全等安全知识，懂得自我保护；并结合实际，还认识了110、119、120等特殊电话号码。 我们注重孩子的健康、安全教育，力求让孩子们身心健康成长！实践证明，通过活动，孩子们的身心健康得到了发展，安全意识也有所提高！ 活动名称 安安全全玩滑梯 活动时间 9月15日 活动目标 1、学会用正确的方法玩滑梯； 2、懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害； 3、初步养成一定的安全意识。 活动准备 户外滑滑梯；毛巾 活动过程 记录 1、导入活动，激发兴趣。 兔妈妈（老师扮）：今天天气真好，小兔子们，妈妈带你们出去玩。看，那是谁？（小狗）他们在干什么？（滑滑梯） 2、介绍滑梯及其玩法。 （1）狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的？为什么要这样玩？ （2）人多的时候应该怎样玩滑梯？ 小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。 3、幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。 （1）兔妈妈：刚才我们看了小狗滑滑梯，你们会不会象它们那样玩？ （2）兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩的'时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。（及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。） 活动效果及反思 此活动安排在开学初进行，让幼儿一开始就掌握玩滑梯的正确方法，形成良好的活动常规。日常生活中幼儿玩大型运动器具时一定要有成人保护，引导幼儿正确地玩各种运动器械，逐步在活动中培养幼儿的安全意识。 关于幼儿园安全教育活动方案范文 篇24《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育工作的首要位置。所以，对小朋友进行必要的安全教育显得尤为重要。幼儿园每学期的教育教学和教研计划中都有安全教育的内容，今年我们根据教育局下发的‘关于开展20xx年“全国中小学安全教育日”宣传教育活动的通知，特制定了我园的“安全教育“主题活动方案。 一、以班级为单位，制定“安全教育活动”方案 班级组长带领班级老师们研讨确定了各班安全活动的主题，各班班主任针对孩子的年龄特点和发展水平根据确定好的主题制定了“安全活动实施方案”，并形成方案上交教导处，老师们根据活动安排认真准备材料，利用各方面资源细心备好每一节课，保证安全教育活动顺利进行。 二、根据主题活动，展出安全主题墙 在主题活动开展的同时，教师不仅要通过教育教学活动来教育幼儿，同事也要对幼儿进行墙面图画教育，所以要求各班级开展“安全主题活动墙”教育活动。并要充分利用好主题活动墙。 三、开展安全教育活动教学活动 以班级为单位，开展以儿歌、歌曲、游戏等方式为主的安全教育教学活动。活动的开展，教育必须要抓住幼儿活动的心理，选择符合幼儿年龄特点和喜欢的教育教学活动。 四、开展“防震演练”活动 制定了详细的《全园防震疏散预案》，以班级为单位，班级老师要做出详细的分工。并于x月xx日前开展“全园防震疏散演习”，演练中要求教师注意以下几点：如：老师们一定把孩子带到安全地带，避免孩子第二次受伤；一楼的师生可以听到警报直接撤到安全地带，二楼的师生可以先躲避，然后视情况在老师的组织下进行撤离。在第二次的演习中。 希望这次“安全教育”活动，不仅能丰富小朋友的安全常识，提高小朋友对危险后果的预见性，提高小朋友的安全自护意识和能力，还能培养小朋友的勇敢精神和各种良好习惯，为他们一生的健康成长打下坚实的基础。 关于幼儿园安全教育活动方案范文 篇25活动目标： 1.认识到在教室乱跑很危险，会使自己身体受伤。 2.知道在教室应该慢慢走，小心磕碰。 3.学习几种安全自护的方法。 活动重难点： 重点：知道乱跑的危险，学会在教室及走廊慢慢走。 难点：学习几种安全自护的方法，如碰到怎么办?流血怎么办。 活动准备： 知识准备：幼儿在玩滑梯和日常活动中已经渗透过不乱跑常识。 材料准备：大象头饰，PPT 活动过程： 一、导入：情境导入 教师：(一位教师扮演大象)哎呦哎呦，好疼呀(捂住膝盖) 幼儿：大象你怎么啦? 教师：(大象口吻)今天我在教室里面跑来跑去，跑的太快了，膝盖碰到了桌子上面，好疼呀! 幼儿：教室里面不可以乱跑。 二、学习在教室里面玩的正确方法。 教师：小朋友们，大象在教室里面乱跑，碰伤了膝盖，他做的'对不对? 幼儿：不对，要慢慢走。 教师：你们知道哪些在教室里面玩的正确的方法呢? 幼儿：不推不挤，不乱跑，要慢慢走。 教师：你们说的真对!那老师问你们小猪在教室里面追着小朋友跑，对不对? 幼儿：不对，不能追小朋友。 教师：小猴子爬到了桌子上面跳一跳可以吗? 幼儿：不可以，很危险。 教师：那你们还知道哪些教室里面不能做的事情? 幼儿：打小朋友和小朋友抢玩具，在教室里面跑来跑去，爬到桌子底下，摸电插孔...... 三、学习自护方法。 教师：你们知道很多危险的事情不能做，那你们如果遇到了小朋友做危险的事情受伤了怎么办? 幼儿：告诉老师。 教师：如果不小心流血了怎么办? 幼儿：告诉老师，贴创可贴。 教师：如果不小心碰到了头或者腿呢? 幼儿：揉一揉，告诉老师。 教师：对!有事情要及时告诉老师，还要保护受伤的地方。 四、比一比谁做的，如果发现有小朋友乱跑，要告诉他慢点走不要跑。 关于幼儿园安全教育活动方案范文 篇26一、教育目标： 通过安全教育周系列活动，了解生活环境中常见的不安全因素，树立基本的安全意识，懂得一些自我保护的方法，提高自我保护能力。 二、具体内容及要求： （一）社会活动 1、医生家长进课堂 目标：了解医生看病的一般程序和方法，了解常用的医疗器材 形式：通过谈话、操作活动来达到目标。 2、安全逃生 目标：进行安全上下楼梯的演练工作（不推不挤、不牵手，要靠右边上、下楼梯）。 形式：模拟着火时的情景，进行演习。 3、安全玩滑滑梯 目标：用剪刀剪纸，用小刀削东西时要注意安全，用完放好，不要向着同伴使用。 形式：谈话的方式进行教育。 （二）健康 1、安全玩滑滑梯 目标：户外活动时，注意不让幼儿攀爬太高的大型玩具，有秩序地上下滑梯。 形式：出去活动时教育。 2、有序上厕所 目标：幼儿入厕时要轮流去，以免拥挤发生事故。 形式：实践练习。 3、慢慢喝开水 目标：教育幼儿注意有秩序地接开水，防止烫伤。 形式：通过谈话及家园共育来达到目标。 （三）语言活动 1、去医院看病 目标：了解看病的主要过程，知道常用的医用工具。 形式：讲述故事和情景创设。 2、大狗医生 目标：知道要养成良好地生活卫生习惯，预防生病。 形式：讲故事，情境创设。 三、环境创设 根据安全教育周的内容，我们创设了相应的主题墙、环境布置。 1、在主题墙上张贴了安全标志的图片，巩固幼儿对安全知识的掌握。 2、让幼儿讲述在生活中可能发生的危险事故。 3、通过家园共育，帮助幼儿掌握基本的安全知识。 四、家长工作： 1、积极向家长宣传安全教育的重要意义及安全教育周的具体内容。 2、教育幼儿在家中自觉远离带电插座、火、热水等危险物品，提高幼儿的自我保护意识。 五、具体措施： 1、让幼儿知道一些安全常识，是有自我保护意识，特别是在日常生活、体育活动中的一些安全常识和自我保护的简单方法，上下楼梯不跑、不跳、乘车不把头、手伸出窗外，不拿棍或锋利的东西奔跑，奔跑时在拐弯处要减速、不推撞同伴等。 2、让幼儿控制自己不靠近危险物品，不到危险的地方去玩，懂得安全使用玩具、用具。 3、了解在活动中掌握保护五官的方法。 4、学会一些意外事故的简单处理方法。 关于幼儿园安全教育活动方案范文 篇27设计意图： 在幼儿的一日生活中，时时会出现各种情况，而这些情况中就蕴含着教育内容，随机教育的契机最多。因此，老师要善于捕捉这些有效的教育时机，及时实施随机教育。作为一名幼儿教师，每天与幼儿学习、生活在一起，如果不及时引导，那就会丧失良好教育契机。 教育目标： 保护幼儿的生命是幼儿园的首要任务。教师要重视在日常生活中向幼儿进行安全教育，使幼儿掌握一些基本的安全常识，培养幼儿自我保护的意识和能力，要和家长密切配合，共同做好幼儿安全教育和保护工作。随机教育是自护教育中最有效的策略之一，因为孩子们通过亲身体验，有较深的理解，也易取得事半功倍的效果。 活动准备：认识火警电话（图片）、火的危害和益处（录像）、自救的方法（情景表演） 活动形式：分班进行 具体内容及要求： 目标： 1、通过亲身体验，懂得火不能玩，有基本的安全知识。 2、初步形成自我保护能力。 过程： 一、认识火警电话119 创设情景表演（波波透过院墙看见焚烧树叶的烟，他大叫起来：“老师，着火了！”） （1）讨论“你怎么知道着火了？” （2）“着火了我们该怎么办呢？”（幼儿的回答是找消防叔叔，打110，甚至有的幼儿还真的表演起来。“消防电话到底是多少呢？”幼儿的回答各种各样：有120，有110，就是没有119。） 重点教育幼儿（尽最大能力离开火源，找大人寻求帮忙） 出示图片（大大的119），并告诉幼儿：这是火警电话119。你们还小，当有火灾时，你们要赶快离开，告诉大人请他们帮忙。 二、初步感知火的危害和益处 （1）、带幼儿去观察火源，让幼儿略知火有好处，也有坏处。看到枯叶还在燃烧并发出很多烟，幼儿的反应还是以为真的着火了，需要请消防叔叔，打119电话。 （2）、进一步引导幼儿观察：“烧的是什么？为什么烧它？烧了有什么用处？这种火有没有危害吗？”幼儿七嘴八舌，我相信他们已经明白这种火的意义。 三、进一步感知玩火所带来的危害。 观察录像（前面有一片枯草被调皮男孩烧掉） 幼儿观察后提问：“这一大块黑黑的地方怎么了？周围的草漂不漂亮？柔软不柔软？”引导幼儿明白随意玩火的危害。 故事教育（发生在大哥哥身上的事，由于玩火，点着了稻草堆，引燃了房屋，最后是在消防叔叔和大人的帮助下这场火才被扑灭，）。 幼儿讨论知道什么能玩，什么不能玩，知道如何自护。 四、学习火灾逃生 （一）观看录像 （二）讨论逃生的初步方法方法 首先要有秩序，要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。 （三）幼儿练习逃生的方法 关于幼儿园安全教育活动方案范文 篇28一、指导思想 为进一步实施“一岗双责”制，站在讲政治、保稳定、促发展和创建省市平安校园的高度，坚持“安全第一、预防为主”的方针，充分依靠全体教职员工，联合社会各方面力量，切实做好中小学、幼儿园师生安全教育，保障广大师生人身财产安全和广大学生健康成长。 二、活动目的 通过开展“安全教育周”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助广大中小学生和幼儿园小朋友树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护和自救能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，确保学校的教育教学工作健康有序开展。 三、活动时间 3月25日至3月31日，为期一周。3月29日是“全国中小学生安全教育日”。 四、安全教育主要内容 (一)防火、用电等安全知识的宣传和教育。 1.禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴、打火机等易燃、易爆品进校。 2.用过的废纸、旧书本等，严禁在校园内焚烧。 3.实验用的易燃易爆物，实行“五双”管理，随用随领，用完即清理，不要在现场存放，更不允许学生私自存放。 4.教育学生养成电器设备用完后切断电源的习惯。 5.伙房、库房、锅炉房、实验室等场所严格执行有关防火规定。 6.教育学生发现火灾迅速拨打“119”报警。 7.防止触电事故。经常对学生进行安全用电教育： ①不要用湿手、湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上，禁止学生私自在宿舍、教室等处接电。 ②发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座等要及时报告学校，请电工检修，切勿乱动。 ③学生不得在配电房、变压器周围逗留，更不能攀、爬变压器，保持变压器及配电房整洁。 ④学校要定期对所有电气设备，进行检查，及时清理安全隐患。 (二)饮食卫生等安全知识的宣传和教育。 ①学校要负责监管商店、食堂的卫生工作，按规定对所有餐具进行消毒，防止集体中毒事件发生。 ②教育学生不乱喝冰水、不乱吃零食。 ③学校商店不得经营有安全隐患的商品(如危险食品、玩具等)和过期变质食品。 ④学校要定期对食堂、商店工作人员进行培训，加强对食品储藏场所进出人员的管理。 (三)交通、游泳等安全知识的宣传和教育。 近年来，国内外学生交通和溺水事故不断增加，学校火灾和拥挤踩踏事故时有发生。各中小学、幼儿园要结合今年3月29日的“全国中小学生安全教育日”宣传教育活动，围绕“增强交通安全意识，提高自我保护能力”的主题，对学生普遍进行一次交通安全教育，不断增强交通法规意识，自觉遵守交通规则;要把安全教育纳入学校、幼儿园日常管理和教育教学活动中。根据不同阶段和年级，开设安全专题教育课。中小学校要通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全手册、制作宣传板等多种形式，充分利用课堂教学、班会、集体活动等，有针对性地加强学生预防溺水、火灾、拥挤踩踏等事故的教育，努力避免这类事故的发生。 1.学生必须遵守下列规定： ①请在人行道内行走，没有人行道的，请靠右边行走。 ②通过有交通信号控制的人行横道，必须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不得追逐猛打闹。自觉走斑马线。 ③不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。 ④不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 ⑤学生骑自行车不得占用机动车道。 2.学生乘车时必须遵守下列规定： ①不准携带易燃、易爆等危险物品乘车。 ②机动车行驶中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车。 3.学校在校门口的'交通要道处要设立“交通文明岗”，积极和有关部门协调落实有关交通标志的设立。 4.其他： ①未满12岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车和推、拉人力车。 ②中学生不能在道路上驾驶机动车(如摩托车)。 ③学生在校内不骑车。 ④学生车辆有序停放。 5.教育学生注意假期游泳安全。 (四)防绑架、防拐卖等自卫、呼救知识的宣传和教育。 1住宿学生安全防范。 ①提高自我保护意识，提高警惕性，以防坏人有机可乘。 ②不要让不太熟悉的人随意进宿舍，以防不测。 ③平时要关好门窗，并检查插销是否牢固。 ④夜晚有人来访，不要轻易开门接待。一旦遭受袭击，要团结一致;坚决自卫，与坏人搏斗;同时大声呼救或者设法报警，以求得援救。 ⑤学生应按时就寝，值周教师和班主任要及时深入宿舍，查询。生活指导教师要坚守岗位，认真履行职责。 ⑥学生不得在宿舍内点蜡烛，不得在床上打闹。 2.放学回家时，学生要结伴而行，遇到不怀好意的人挑逗或侵害要高声呼救，不要与陌生人攀谈。 3.学生组织集会、大型活动、做操、放学及遇有紧急情况时，班主任及班级随堂上课教师要组织学生有秩序地上、下楼梯，防止因拥挤、踩踏造成伤亡。学校要规划好学生出操、集会学生疏散分流线路，重要部位要加强防护，完善照明等设施。每年组织安全疏散演练。 (五)防偷盗、防敲诈等知识的宣传和教育。 (六)预防各种流行传染病的知识教育。教育学生注意个人卫生，防止传染疾病的传播，如打喷嚏或咳嗽时应掩住口鼻;不要共用毛巾;保持室内空气流通;若感到不适，应尽早就医。 五、活动形式 1.开辟一组宣传橱窗。通过广播、校园网、黑板报、宣传栏、宣传板、宣传材料、发放告家长书、张贴宣传标语、悬挂横幅等形式，大张旗鼓地向广大学生普及安全知识，营造事事讲安全、人人懂安全的氛围。 2.开展一组教育活动。通过开展国旗下讲话、主题班会、家长学校、专题报告、知识讲座、观看录像、书画展、防护演练、自救演练、消防演练等活动，增强广大师生安全意识，进一步提高青少年学生预防各种侵害和自我保护的能力。幼儿园可通过讲故事、节目表演、游戏活动、亲子活动等增强幼儿的辨别能力和求救能力。 3.举办一组应用竞赛。各校要在广泛学习和宣传的基础上，举办以安全教育为主题的征文评选、演讲比赛、知识测验、知识竞赛等，切实将安全教育活动落到实处，收到实效。 4.策划一组宣传报道。各校要主动与有关新闻媒体联系，积极配合广播、电视、报纸、教育信息网等媒体加强对“安全教育周”活动的宣传，引导社会各界关注学生的安全教育，关注青少年的健康成长。 六、活动要求 (一)提高认识，加强领导。学校安全工作关系到青少年的健康成长，关系到千万户的幸福安宁和全社会的稳定。各中小学、幼儿园必须把安全工作作为构建和谐社会的一件大事来抓，要以对国家和人民高度负责的态度，始终把学校安全工作摆在首位，牢固树立“安全第一”的思想，切实履行教育、管理和保护学生的法定职责，动员广大教师、家长及社会各界关心广大学生的健康成长。要以这次活动为契机，制定安全教育工作方案，主动与家长、有关部门联系，认真策划，广泛发动，加强指导，严密组织。 (二)形式多样，讲求实效。各中小学和幼儿园安全教育活动要面向全体师生，全员参与;在内容的选择上要根据学校实际，符合学生年龄特点，有重点、分层次、有针对性的开展。 (三)总结经验，汇总上报。各校要及时收集有关材料，将安全教育周活动方案、过程性材料和活动总结于4月5日前报局安监科。 (四)长效管理，常抓不懈。要把中小学、幼儿园安全教育与养成教育紧密结合起来。要教育引导学生严格遵守日常行为规范和各项安全规章制度，通过抓安全行为的养成教育，促使学生养成良好的安全行为习惯，自觉增强法制观念、安全意识和自我救护意识，有效地遏制学校幼儿园安全事件的发生。 教育是安全的前提，安全是教育的目的。各校要遵循“教育先行、预防为主、责任到人、一把手负总责、保障师生安全”的工作原则，把开展经常性的安全教育作为一项重要工作来抓，坚持把中小学、幼儿园的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，把安全管理纳入到学校目标管理之中，建立安全教育的长效机制，警钟长鸣，常抓不懈，做到安全教育制度化、经常化、科学化，确保中小学生和幼儿园小朋友在安全的环境中健康成长。 关于幼儿园安全教育活动方案范文 篇29通过开展“幼儿园安全教育”系列活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，提高全园师生应对事故的应急处理能力，帮助幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力，动员全社会共同关注幼儿园安全工作，保证幼儿园的保教工作健康有序的开展。 三活动时间 6月1日——6月30日 四、组织领导 为加强对“安全教育”活动的组织与领导，切实开展教育活动，特成立领导小组： 组 长： 副组长： 成 员： 五、活动安排及具体措施 (一)召开安全教育主题家长会，引起家长对安全工作的.重视。利用教师集体学习机会进行“安全教育活动”总动员，提高教师对安全教育工作的认识，认真落实“安全教育”活动方案。 (二)加强宣传，营造浓厚氛围 (1)写一封告家长书，与家长或监护人签订安全责任状，引起家长对幼儿安全工作的重视。 (2)播放安全教育宣传片。利用“快乐宝贝”电视台开展安全教育活动。 (3)张贴“安全教育”活动标语、图片，营造安全教育氛围; (4)出安全教育宣传栏，宣传自救、自护常识。 (5)以安全教育为主的班级主题墙和家长园地，加大安全教育力度; (三)开展形式多样的安全教育活动 1、进一步健全完善幼儿园安全管理机制 (1)充实调整园创安领导小组机构。 (2)重新修订园各项安全管理规章制度。 2、开展安全教育系列活动： (1)组织教师进行《中小学幼儿园安全管理办法》法规学习。 (2)开展一次安全排查活动，集中查找消除园内的安全隐患。 (3)聘请市消防大队人员指导教师开展一次消防灭火演练。 (4)聘请市交警大队人员给幼儿上交通安全课。 (5)各班开展“学会自救自护，实现自我发展”的安全主题活动。以栏杆、台阶、楼梯、大型户外玩具、围墙、窗台、电动门为重点部位对幼儿加强安全常识教育;教育幼儿不玩火、不玩电，远离配电房、变压器、带电插座等设备设施;教会幼儿学会防火、防烫伤、防电、防车辆等基本自我保护技能。(活动重点) (6)开展一次突发事件紧急疏散演练活动，让师生掌握避险、逃生、自救的方法。 3、做好新生入园体检工作，做到新生体检率达100%，杜绝传染病入园。 4、规划园所门口的道路交通线，整顿家长停车秩序，确保园门口道路畅通。 关于幼儿园安全教育活动方案范文 篇30一、 指导思想 坚持“安全第一、预防为主”方针，切实做好幼儿园师生安全，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障幼儿园广大师生人身财产安全和学生健康成长。 二、 活动目标 围绕主题及有关安全的热点问题，根据本园实际情况，集中开展一个周(3月27日—4月1日)的安全教育活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使幼儿在参加活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化幼儿园各项安全工作。 三、 活动时间 20xx年3月27日—4月1日 四、 活动主题 强化安全意识，提升安全素养。 五、 活动安排 1、 听一听： 以主题班会形式与幼儿进行讲解 2、 看一看 悬挂一幅安全教育主题宣传标语; 3、 谈一谈 通过老师的讲解，谈一谈身边的安全隐患，以及如何提高自救 自护能力，深化幼儿安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实。 4、 练一练 在安全教育周，组织一次紧急疏散应急演练。 5、 讲一讲 各班要组织幼儿将安全教育日活动中学到的知识和体会讲给自己的父母家人听，请家长配合幼儿园共同做好安全工作，同时提醒家人注意安全。 6、 画一画 开展以安全为主题的美术课 7、 查一查 ① 组织一次全园性的安全大检查，对教室、功能室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，做好整改落实工作。 六、 活动要求 1、 根据要求，全体教师密切配合，努力将活动落实到实处。 2、 充分发挥幼儿园广播、宣传栏等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动。 3、 通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，加强对幼儿的安全教育，不断提高师生自我保护意识和能力。 4、 幼儿园结合安全教育周活动，加强自查自纠，对本园进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做好有检查、有记录、有落实整改的措施。 教育史是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把 幼儿的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保幼儿安全的环境中健康成长。 20xx年3月27日 关于幼儿园安全教育活动方案范文 篇31冬季是全园安全工作的重点时期，特别是消防安全、交通安全、烟花爆竹燃放安全等。随着天气的一天天转冷，由于孩子年龄小，自我保护能力相对较差，幼儿安全教育显得更为重要。于是结合我班实际，开展了内容丰富的安全教育活动，将安全教育渗透于一日生活中，确保抓好冬季幼儿安全教育。主要从户外活动方面开展的相关安全教育如下： 1、玩具安全教育。 游戏是孩子的天性，玩具是孩子的最爱。玩大型玩具滑梯时，要教育幼儿不拥挤，前面的幼儿还没滑到底及离开时，后面的孩子不能往下滑；玩秋千架时，要注意坐稳，双手拉紧两边的秋千绳；玩跷跷板时，除了要坐稳，还要双手抓紧扶手；等等；玩中型玩具游戏棍时，不得用棍去打其他幼儿的身体，特别是头部；玩小型玩具玻璃球时，不能将它放入口、耳、鼻中，以免造成伤害等等。 2、幼儿生活安全教育。 这一类的安全教育，必须家园配合同步进行。为了孩子的安全，成人要教育孩子不随身携带锐利的器具，如小剪刀等。在运动和游戏时要有秩序，不拥挤推撞；在没有成人看护时，不能从高处往下跳或从低处往上蹦。要告诉幼儿不爬树、爬墙、爬窗台。不从楼梯扶手往下滑。推门时要推门框，不推玻璃，手不能放在门缝里。乘车时不在车上来回走动，手和头不伸出窗外。上下楼梯要靠右边走，不推挤。不轻信陌生人的话，不跟陌生人走等等。 3、注意防冻。 要教育幼儿适时增加衣服，外出时穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜长时间暴露在外。 4、注意防滑。 首先雪天穿鞋要讲究。路面容易结冰，不要穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地较好的运动鞋，而且应尽量稳步前行，以防发生事故。 第二，遇到雨水或积雪易结冰的地方，容易滑倒摔伤，教育幼儿避开行走这些地方，在楼道口和出口处注意保持地面干净，遇到雨水或积雪，铺上防滑地毯。 第三，带幼儿玩雪要注意安全，一定不要拿雪球往孩子脸上、头上砸，以免伤到眼睛。不在楼道内、路面上打雪仗，防止将积雪带入，增加发生滑到的`几率。 第四，及时扫雪，防止路面冻冰。 第五、教育幼儿如果路上真的不小心突然摔倒，尽量别用手腕去支撑地面，因为这种摔倒姿势最容易造成手臂骨折。一旦摔倒发生骨折，切不可乱揉乱动，以免加重伤情。请求大人帮助并可应用围巾、书本等工具固定好骨折部位，或尽快求助并立即送医院治疗。 第六、若遇长时间强降雪，地面积雪较厚，在经过踩压后就形成了一层光面，在气温稍高冰面开始融化时，尽量减少外出频率，避免发生不必要的意外。 幼儿的安全教育内容是丰富的，形式是多种多样的，但不管采取哪种形式，都必须将安全教育渗透在幼儿一日生活的各个环节，只有这样，才能真正让幼儿树立起安全意识，达到安全教育的目的。 关于幼儿园安全教育活动方案范文 篇32活动目标： 1：向家长展示一堂蒙氏课程 2：通过蒙氏课程让家长初步了解蒙氏的思想 3：让幼儿体会幼儿园的生活，避免入园焦虑 活动准备： 1：蒙氏课程两节（分年龄段2-4岁一组、4-6岁一组） 2：蒙氏教具（有柄插座圆柱体C组）（几何立体组） 3：小垫子若干 4：走线音乐 5：预备教室（家长说明会） 6：两节蒙氏课目标 活动过程： 1：家长说明会 （1）家长集中到多功能教室进行手指游戏等内容 （2）活动开始由宋园长进行家长说明会 说明会内容： （1）：欢迎大家 （2）：解说幼儿园的环境即蒙氏思想 我们的蒙氏班级能够给小朋友提供真实的蒙氏教具，能够给幼儿提供一个自由、民主、博爱的环境；所谓自由就是孩子在这个班级里有他自己的权利举个例子来说：例子；所谓民主也就是平等，举个例子来说：例子；所谓博爱，也就是老师把孩子当成自己的孩子去看待，当她犯错误或者需要帮助的时候，我们首先会问自己：如果这个孩子是我自己的孩子我会怎么做？然后再去采取一定的教育方法；例子 （3）优惠政策 （4）按照年龄段分班上课 2：家长按照幼儿的年龄段带幼儿到指定教室进行上课 （1）教室提出上课的要求并说明目的 （2）走线2-3遍音乐 （3）正常上课 （4）讲解每个步骤的目的及所能给孩子提供的环境即蒙氏的初步思想 3：游戏环节 （1）摸出精彩 游戏规则：开始前家长戴上眼罩，家长与孩子同时站在起跑线上，幼儿跑到对面的箱子里随便拿出一个物体跑回来教给家长，家长带着眼罩进行摸并猜出是什么物体（只猜一遍），猜对最多者为胜利者 （2）搭建梦想 游戏规则：分队进行比赛 每四组家庭为一队，第一组到第三组家庭用工作毯运送粉红塔、棕色梯及几何立体组第四组家庭进行搭建，最后垒的最高者为胜利者 （3）快乐拼搏 游戏规则：四组家庭为一组，共两组（8组家庭）；每四组家庭坐在一张桌子旁，将混乱的四组有柄插座圆柱体进行安装好，最先安装好的家庭为胜利者 分为家长组合（戴眼罩）与幼儿组合（不戴眼罩） （4）大象姐姐考考你 游戏规则：大象姐姐首先欢迎大家并用点兵点将的.方法进行选择小朋友来回答问题 问题1：请你找出最大的？ 问题2：请你找出最高的？ 问题3：哪一个不见了？ 问题4：从哪边数第几个不见了？ 活动结束：发放礼品并进行咨询 有柄插座圆柱体C组 1：通过视觉和触觉了解粗细 2：培养幼儿的观察能力以及专注力 3：锻炼幼儿的记忆力以及动手操作的能力 4：培养幼儿自己探索及自主求证的精神 延伸：记忆练习 关于幼儿园安全教育活动方案范文 篇33活动目标： 1、让小朋友进一步了解了春节期间的烟花鞭炮、交通、饮食、用电等安全知识，为度过一个安全、快乐、有意义的春节做好铺垫。 2、增强幼儿的安全防范意识，提高幼儿的自我保护能力，使幼儿过一个愉快的春节。 活动准备： 电源插座、铁丝、钉子、别针等金属制品。春节安全视频。 活动过程： 1、注意用电安全。认识电源插座，不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。 2、注意燃放烟花、爆竹安全。不自己燃放烟花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的.游戏，这样很容易伤人，在大人燃放烟花、鞭炮是，站在距离其远些的安全地带。 3、注意饮食卫生。不吃过量的零食，在家饮食要规律，按时吃饭，不挑食，多吃蔬菜。 4、注意通行安全。 （1）会走行横道和人行道，过马路时会看红绿灯，会跟着大人走，过马路时不疯打、疯跑，不独自一人横穿马路。 （2）认识一些简单的交通安全标志。 5、教师小结：春节要注意的各方面安全问题。 |
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