| 标题 | 2024年小学冰雪活动设计方案范文 |
| 范文 | 2024年小学冰雪活动设计方案范文（精选3篇） 2024年小学冰雪活动设计方案范文 篇1一、活动目的 滑雪作为一项体育运动来能够强身健体，除了增强心肺功能以外，很锻炼腿部肌肉、大臂和腹肌。为提高喀拉布拉镇中学学生综合素质，增强凝聚力，更好的开展团的工作，丰富学生的生活，经喀拉布拉镇中学研究决定开展主题团队活动。 二、活动主题： 青春飞扬，雪舞那拉提 三、活动时间： 20xx年1月4日上午8：00 四、活动地点： 那拉提滑雪场 详细地址： 五、活动方案介绍： 1、目的地——那拉提滑雪场 2、活动内容——雪道详解 滑雪场设有初级练习雪道、单板公园雪道、中高级滑雪道四条雪道；可满足单板、双板爱好者的不同需求。 其中初级练习雪道长100米、宽20米，单板公园雪道长100米、宽20米设有单板墙，铁杆，跳台，大气包等障碍设施。雪馆同时还可承办各类比赛及演出活动。 六、活动预算： 票价70元/人包括滑雪和午餐。雪具（雪板、雪鞋、雪杖、拖欠、门票、）。 备注：租赁雪具有200元/人的押金，归还雪具时候退还。 七、活动安排： 1、集合时间、地点20xx年1月4日8：00，准时在喀拉布拉镇中学门口集合。 2、交通工具学校组织安排车辆 3、结束时间：20xx年1月4日18：00 17：30大家准备结束滑雪活动，进行退还雪具（雪板、雪鞋、雪杖等）。 八、滑雪场注意事项： 1、滑雪活动为户外运动，需自备适合运动的服饰；（滑雪场内不得穿高跟鞋等进入） 2、参加本活动前，请勿过量饮酒，或暴饮暴食 3、参加者应身体健康，无严重疾病 5、滑雪活动为户外活动，如遇雨天等恶劣气候，请遵守滑雪场工作人员的安排，给您带来的不便敬请谅解 6、滑雪运动是比较激烈的运动，请大家在进入场地以前，做好热身运动；以免给您带来不必要的伤害 7、请大家爱护场内提供的装备物品，如有损坏须照价赔偿 九、活动策划 活动策划：于鹏涛 车辆安排：雷佳雯 集合点名：马小倩 与那拉提滑雪场沟通联系：田江龙、马合沙提 十、活动经费及预算 团体优惠票70元/人（含午餐）；42人，共2940元。 十一、活动人员名单 略 2024年小学冰雪活动设计方案范文 篇2课时：1课时 课堂类型： 教学目标： 1、用彩绘、粘贴等方法包饰一个废弃的容器，使其成为一件美化生活、环境的装饰品。 2、设计、制作过程中能够合理选用多种媒材及方法。 教学重、难点： 1、色彩的对比和应用。 2、选材的使用及色彩的调配。 教具学具：各种废弃的容器、包装纸、彩色纸、碎布、缎带、彩泥、颜料、画笔、胶水等 教学过程： 一、组织教学 导入新课 老师：同学们，你们看，这两个东西你们见过吗?(师出示两个经过加工装饰的瓶子与盒子) 师：其实这两个东西很普通，我想大家一定都看过。只是因为它穿上了一件美丽的花衣裳。现在，老师就把它的花衣裳脱下来，让你们看看它的真面目。(师动手去掉其衣裳) 师：我们今天就来学做“花花衣” 二、讲授新课 1、赏析教材 将穿上花花衣的容器摆放在班级里。 做成漂流瓶，让江河大海将我们的祝福带向远方。 将穿上花花衣的瓶子串成风铃，挂在教室里，挂在校园的树上。 在征得学校同意之后，我们甚至可以将校园里用来种盆景、养睡莲的大缸进行包装，让它“美丽一星期”。 引导学生赏析教材，并讨论、交流： 这么漂亮的瓶子可以摆放在什么地方?知道它原来是什么样子的吗?课本给我们提供了哪几种方法?你还有什么好方法?并就手中收集到的容器及材料，说说自己准备选用哪种方法来装饰? 生汇报 2、学生动手练习，师巡视指导 3、作品展示(评出装饰奖) 三、收拾与整理 将装饰好的容器集中在一起，看看哪些适合单独放置，哪些适合组合在一起。然后将这些适合组合的作品用绳子等连接起来，稍加修饰后，将桌子上多余的材料收拾干净。 四、课后拓展：运用多种材料为多种容器进行包装。 2024年小学冰雪活动设计方案范文 篇3一、活动目标： 1、了解端午节的风俗习惯，知道端午节是我国的传统节日。 2、知道赛龙舟是端午节的一种风俗习惯，并愿意与家长一起合作制作龙舟。活动准备： 3、尝试运用画、剪、贴等多种方式和家长共同装饰美丽的龙舟。体验合作成功的快乐。 二、活动准备： ppt、视频、未装饰的龙舟、彩纸、笔、剪刀、胶水、抹布等。 三、活动过程： 1.谈话导入，引出端午的由来。 师：小朋友们，你们知道农历五月初五是什么节日吗？（端午节）你们知道端午节的由来吗？那我们一起来看看端午节的由来，好吗？ 教师播放端午节的`由来视频。 2、师：刚刚在视频里都看到了什么？你们知道端午节都要做些什么吗？（不会的家长可以代替回答）吃些什么吗？ （1）幼儿和家长共同回答问题，说出端午节习俗 （2）教师出示ppt图片，端午节风俗习惯。 （3）特别引出赛龙舟，引起幼儿兴趣。 3、师：我们一起来看看赛龙舟吧！（播放简短视频） （1）观察端午节龙舟比赛的照片，回忆龙舟的外形特征，激发装饰龙舟的兴趣。 （2）出示木质龙舟，观察龙舟，讨论装饰龙舟的方法，激发合作装饰的兴趣。 ①龙舟上缺少什么?怎样才能把龙舟装饰得漂亮呢? ②你准备装饰龙舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料? （3）播放ppt，观看别人的手工龙舟作品 4、教师示范制作龙舟师：我们也来做一做龙舟吧！ （1）出示制作龙舟材料，介绍制作材料 （2）一边制作，一边讲解注意事项。 5、举办"美丽的龙舟展"，体验合作成功的快乐，幼儿家长与龙舟一起合影。 6、活动结束 |
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