| 标题 | 小学的应急预案 |
| 范文 | 小学的应急预案（精选3篇） 小学的应急预案 篇1为进一步加强学校安全工作，增强全体师生的安全防范意识和提高遇到灾害发生时，积极科学自救、自护的能力，让广大师生更深入地了解突发事件逃生常识，从容应对火灾等事件的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全，经学校研究，特制订如下应急疏散演练预案。 一、演练时间、地点、内容： 时间：每学月第一周 地点：小操场，大操场 内容：教学楼遇到突发事件时有秩序的逃生、疏散。 二、组织领导： 总指挥：钟淑 副总指挥：黄西学 组长： 成员：全体教职工 三、演练前的准备 1、全校师生集中在本班教室 2、全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。 3、总指挥讲话，情景创设警报、演练开始。 四、演练人员分工 1、工作人员： 情景创设警报：张建川 场地规划：王文印 现场照相：姜振林 摄像：赵丹 2、班级疏散组织者：各班班主任、上课教师、班长 3、区域安全责任人 （1）雅行楼：钟淑 1楼程晓波当周值周教师及安保人员 2楼吴莉当周值周教师及安保人员 3楼喻宁当周值周教师及安保人员 4楼胡红旗当周值周教师及安保人员 （2）博文楼：钟淑 1楼蒋宗凤当周值周教师及安保人员 2楼诸彦凤当周值周教师及安保人员 3楼田大红当周值周教师及安保人员 4楼郑凌川当周值周教师及安保人员 （3）渊源楼：黄西学 卢静当周值周教师 （4）大操场：钟淑 小操场：黄西学 五、疏散秩序：楼层下楼顺序为：从一、二楼同时开始，依次是三楼、四楼。 六、班级通道安排： （见通知） 七、教室通道安排： 所有班级按前面三排（或四排）从靠门最近的一组起依次从前门出教室，后面三排（或四排）从靠门最近的一组起依次从后门出教室。 八、具体步骤： 1、各行政人员和值周教师、安保人员提前5分钟到达各自的岗位，校长和书记负责考勤。 2、灾情预设，铃声2分钟。 3、当警报声响起，各班立即组织学生撤离： 各班班主任老师在前、语数非班主任老师在中间、当节课的任课教师确认教室内所有学生疏散出教室后尾随班级之后，负责对班级学生的指挥和疏散，带领学生按指定路线和顺序向撤离地点快步走或（两路纵队）小跑出教室门的时候，教室前后门全开，学生从两扇门有序撤出教室，撤离过程中，保持安静，在行进过程中，自觉和本班队伍合并成两路纵队。按要求站位到指定区域站立。疏散到指定地点后应立即清点人数，并立即报告给年级组长，同时协助现场秩序维持；年级组长将年级组统计的师生人数立即报现场总指挥处，对没有疏散出来的师生立即组织营救。 3、总指挥对演练作总结，提出相关要求，宣布本次演练结束。 4、各班有秩序地将学生带回教室。 5、每次演练达到预定效果才结束本次演练。 九、相关要求： 1、撤离过程中，各班语数老师和当节课任课教师分别一前一中一后组织撤离，严禁学生喧哗和打闹，做到迅速、镇静、有序。 2、保持两路纵队撤离，杜绝楼道堵塞，各班语数老师和当节课任课教师和区域安全责任人要控制好撤离的速度。 3、在学校组织演练以前，分班应组织演练，熟悉演练步骤、线路和要求。 4、为了避免在演练中出现拥挤、踏伤事件，二楼学生必须在一楼学生疏散接近尾声，三楼学生必须在二楼学生疏散接近尾声，四楼学生必须在三楼学生疏散接近尾声时方可行动。 5、各区域安全责任人必须在自己负责区域的所有学生疏导完后方可撤离，学校中层以上领导必须等所有师生疏散完后方可撤离现场。 6、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。 十、说明： 1、通过此次演练后，学校会不定期进行疏散演练。 2、当遇到突发事件时，上课的教师就是该班的逃生疏散组织者，其余未上课的教师也要疏散到操场安全的位置。 3、指挥口令：同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，有序撤离教室，在班主任或上课老师带领下沿疏散标志从就近安全出口撤离，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上集合。各班主任老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。 小学的应急预案 篇2一、主办单位 无极县教育局 二、活动主题 魅力冬奥 圆梦冰雪 三、活动范围 全县中小学学生 四、活动时间 20xx年11月—20xx年12月 五、活动内容 各学区学校结合本校实际围绕”学起来—冰雪知识讲堂,动起来—体育运动比赛，唱起来—冰雪歌唱比赛，画起来—冰雪艺术创作”开展校园冰雪文化系列活动。 （一）冰雪知识讲堂与体育运动 1、利用大课间、社团活动、班会等多种形式组织面向全体学生开展冰雪知识讲堂，学习冰雪知识、传播奥运文化。 2、以”阳光体育运动“为主题，组织一次轮滑比赛或拔河、跳绳、篮球、足球、乒乓球、广播体操、健身操比赛。 3、参赛视频只限健身操类项目，具体要求见附件。 （二）开展冰雪歌唱比赛活动 以“助力冬奥”为主题，为奥运健儿加油，形式为课桌操或手势舞，要求：以班级为单位学生边唱边做，有音乐伴奏。以视频形式上交（3分钟以内）。 （三）冰雪艺术创作 1、作品内容 积极向上、内容健康；紧扣“魅力冬奥 圆梦冰雪”主题、立意深刻；特色鲜明、弘扬正气。 2、作品规格 （1）冰雪书法作品创作 使用宣纸、毛笔书写，作品尺寸一般不小于四尺四开，最大不超过四尺，一律竖幅，字体不限，简繁均可，有款文、印章，作品完整。 （2）冰雪绘画作品创作 国画、油画、版画、水彩、水粉、漫画等均可，一般不小于4开（37×52cm）。 （3）冰雪手工制作 根据校园文化特点，结合美术专业室文化，可选择粮食画、刺绣、衍纸、剪纸、纸浆画等，材料不限、大小不限。 六、活动安排 （一）全县中小学学校开展阶段（20xx年11月） 各学校开展校园冰雪文化系列活动，形成“班班有组织，校校有活动，人人都参加”的局面，组织学区遴选展示展评活动，并按要求推荐优秀作品，按时上报县教育局。 （二）县集中展评开展阶段（20xx年12月） 教育局将组织开展全市冰雪文化集中展评活动（具体时间地点另行通知），届时将集中展示各项活动优秀成果。 七、奖项设置 本次活动设立一、二、三等奖，学生优秀作品辅导教师获“优秀辅导教师”奖；按各单位参赛作品的数量和质量设“优秀组织奖”“创新奖”。 八、活动要求 （一）各学区、各学校要加强组织领导，按照常态化疫情防控要求制定活动方案和安全预案，完善工作机制，增强活动实效。 （二）各学区、各学校要加大宣传力度，及时总结经验，运用新闻媒体、广播、美篇、公众号以及微信等平台载体，广泛宣传报道校园冰雪文化节活动的特色和亮点，扩大社会影响力。 （三）作品提交要求 1、艺术创作类作品应以学区为单位进行组织征集、推荐、报送（报送数量书法、绘画、手工每学区各3个）。艺术作品报送完成的作品，并将附件2粘贴在作品后交教育局106室。 2、健身操及歌唱类视频，学校内部组织班级评比，学区甄选出优质视频参加县级比赛。 健身操类（广播体操、啦啦操、武术操）每学区每项目可报一个视频。歌唱类每学区上报一个视频。 3、限报1名指导教师。 4、坚持原创，杜绝抄袭。作品不涉及与他人冲突或侵犯第三方合法权益的行为。 5、所有类别都需填写汇总表，并提交相关材料，汇总表发到邮箱，以学区为单位汇总电子版作品以“学区+学校+题目+作品类别”命名，与汇总表（见附件1）一起于12月15日之前报送。 小学的应急预案 篇3鉴于当前疫情防控严峻形势，为响应省委省政府和省厅关于疫情防控的有关要求，特制定此规定，请大家严格执行。 一、进入食堂人员必须佩戴口罩，消毒手部（消毒液挂在进门墙壁上）； 二、排队就餐人员必须间隔一米以上距离； 三、就餐人员原则上在食堂取餐后在各自办公室就餐； 四、无特殊情况下午餐取餐时间：二楼工作人员11点20分取餐；三楼工作人员11点30分取餐；六楼工作人员11点40分取餐。早、晚餐有序取餐不受时间约束。有外出需提前取餐的人员不受此规定约束； 五、在食堂人员少于10人（含餐厅服务员）情况下，可以食堂就餐，但必须一人一桌，不得同桌吃饭。时间不得超过15分钟； 六、食堂必须每天坚持桌面、地面消毒卫生，桌面以酒精消毒液为主，地面以84消毒液为主，每天两次； 七、餐厅服务员必须佩戴口罩，手套； 八、无必要进入餐厅人员不得进入餐厅； 九、其它未尽事宜按上级要求和中心有关规定执行。 |
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