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标题 2023班级主题活动方案设计
范文

2023班级主题活动方案设计(精选6篇)

2023班级主题活动方案设计 篇1

  一、指导思想

  俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”从遥远的古代开始,劳动人民便开始提倡读书,书籍是了解世界的窗口,如今的信息时代,一切飞速发展,如果不读书、不学习,那必将被社会所淘汰。好的读书习惯要从小培养,让书籍走进孩子的心灵,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操。以丰富多彩的读书活动为载体,培养学生良好的读书习惯,提高学生读书的能力,从中体验读书的快乐!

  二、活动目标

  1、通过活动,让学生喜爱读书,让好书成为他们的朋友。

  2、通过活动,扩大孩子的视野,活跃思维。

  3、通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香班级奠定基础。

  4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

  三、活动口号:

  “让读书成为一种习惯,做个快乐的读书人!”

  四、活动构想及安排

  第一阶段:启动阶段(9月20日—9月30日)

  1、结合学校“校园读书节”活动方案及班级实际读书现状,制定本班读书方案。

  2、班级集体读书内容:背诵《初中生必背优秀诗文》、读《名人传》、《童年》、《昆虫记》、《繁星·春水》。

  3、营造良好的班级读书氛围

  (1)以身作则,从老师自身做起,每天和同学们一起读书。

  (2)建立好班级的图书角,做到图书内容丰富、数量充实。再次明确“图书管理员”职责,制定班级图书管理制度。

  (3)记住班级读书要求“走进教室就看书”,每个同学无论是早晨还是中午,走进教室就看书。

  (4)继续图书评比栏的评比,促进学生养成好的读书习惯。

  第二阶段:活动阶段(10月12日——10月末)

  1、开展课前三分钟诵读古诗活动,每周背诵两首古诗。

  2、每天7:30分之前为自由阅读时间,每周二7:30——7:50为“读书方法指导”时间,借助《初中语文自读课本》教师引导学生了解读书方法,课内与课外相结合,学着会读书。

2023班级主题活动方案设计 篇2

  目标:通过这次主题班会的开展,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体。

  一、师述:

  我们来自四面八方,我们有着不同的个性,我们是应着一种缘分走到了一起,组成了一个团结友爱的大家庭。同学们,如今我们这个新的大家庭已经成立一个月了,你对她有什么印象?

  二、小品

  年少的你们,渴盼长大,但总是掩饰不了一些幼稚,你们热情似火,但有时也会迷失方向。平时的学习生活中你看到过那些不和谐的因素,与身边伙伴合作演一演。

  请看下面一组小品,然后对其中的人物行为作出分析。

  三、讨论小品中的人物行为

  要求:给三分钟时间讨论,然后进行交流。

  四、班风、班纪制定活动

  教师解释“班风”“班纪”,大家集思广益共同制定。包括规章及奖惩措施。

  五、欣赏歌曲《同桌的你》

  小学的后三年,我们将携手走过,同欢乐、共甘苦,我们将谱写友谊的乐章,我们是兄弟姐妹,我们是亲密伙伴,若干年后,当我们回首往事时,将倍感温馨;,若干年后,我们会想起亲爱的同学,想起我们的同桌。

  六、发言:同学之间应如何交往?

  一首《同桌的你》让我们感到友谊的可贵。在我们平时的相处中,同学之间有时不免会产生一些矛盾。下面请大家谈谈,同学之间应如何交往?

  马克思说:“人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用谅解去护理。”

  苏霍姆林斯基说过,只有尊重别人的人,才有权受人尊敬。

  与人相处不能只想自己,要想到别人;与人相处要以诚相待,学会谅解。

  营造温馨、和谐的人际关系,要靠我们大家共同的努力。

  温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的。

  七、才艺大比拼——水果拼盘。

  世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,用我们的眼睛去发现美,用我们的心灵去感受美,用我们的双手去创造美,下面,我们来个才艺大比拼——做水果拼盘。

  男女生各做一盘,进行比赛。评委将评出冠亚军。

  请参赛选手说明创意。

  八、大家谈:怎样为班集体添光彩?

  我们的班级是一个生命体,我们就是其中鲜活的血液,我们要不断地为这个生命体输送养分,让她健康成长。

  请大家谈谈:怎样为我们的班集体添光彩。

  活跃是我班的特点,也是我班的长处

  这是青年人的活力的体现,是人的聪明才智的表露。

  快乐学习,每天拥有一个好心情,你的学习效率会高效。

  但不适宜的活跃也会影响我们的学习,有损我班的形象,因此我们必须把握好一个度

  “同船过渡,八百年修行”,相聚是缘分。

  全班一心,众志成城,期待着我班更上一层楼。

  九、班委竞选

  拿出你的勇气和信心,锻炼自己,服务班级!四(2)班班干部竞选开始啦!为了进一步树立同学们主人翁的意识,为每位同学提供了一个展示自己才华的机会,让每一个同学都有机会参与到班干部的评选中来,本学期班干部采取“竞聘上岗”。

  具体要求和内容:

  1、班级当中的每一位有信心的同学都可以参加。

  2、从现在可以准备你想竞选的职务(可以一项也可以几项),并准备好演说稿。

  3、得票最多的就成为实习班干部,实习2周再进行选举,如果得到同学肯定就转正。

2023班级主题活动方案设计 篇3

  活动主题:共创文明班级,争做文明学生

  活动对象:颍川实验小学三(3)班全体学生

  活动时间:20xx年5月

  活动目的:

  1,倡导礼貌用语,规范学生行为,塑造学生良好的精神风貌;

  2,强化养成教育,推动学校关于“构建文明校园”活动的进展;

  3,以小手拉大手,影响和带动每个家庭,每个公民积极响应禹州市委关于“创建文明城市”的号召。

  4,引导学生学会礼貌待人,增进学生友谊,增强班级凝聚力,促进班级和谐发展。

  活动安排:分三个阶段

  第一阶段:观察班级里存在的不和谐现象,搜集古今中外典型的文明事例;

  第二阶段:召开主题班会,做好思想动员;

  第三阶段:评比表彰:利用晨会评出“一日文明之星”;利用品评课评出“一周文明之星”;期末评出

  “最佳文明之星”并予以表彰和嘉奖。

  活动过程:班主任提出活动主题,并做总动员

  贾老师发言:

  同学们,我们中华民族自古就是“礼仪之帮”,56个民族团结一心,亲如一家。也正是由于各民族团结一心才能一次次抗击外寇的侵略,使多灾多难的祖国虽历经风雨,却毅然坚定地挺立于世界之林。治理班级和治理国家是一样的道理。富民强国靠万众一心,同心协力,建立一个积极向上的文明班级同样需要大家的共同努力。相信你们会为自己是颍川实验小学三(3)班的学生而自豪!为自己所付出的一切努力而欣慰!

  中队长发言:

  同学们,我们大部分时间是在学校度过的。校园是我们生活和学习的地方。它是我们成长的摇篮,是我们梦想起航的地方。而教室是我们在学校呆的时间最多的地方,它是老师播种知识的圣坛,是大家开启智慧,获取精神食粮的神圣殿堂。更是我们建立友谊、讨论问题、一起进步的成长港湾。因此,我们要用我们的实际行动去维护它的荣誉,使它因我们的努力而充满生气,因我们文明的举止和规范的礼仪而赢得家长的认可和社会的赞誉。同学们,还等什么?赶快行动起来吧!

  班长发言:

  同学们,自古以来,中华民族就重视礼仪,我们从幼儿园起就背诵《三字经,听老师讲《孔融让梨》《程门立雪》《卧冰求鲤》《雪中送炭》等故事。我国古代大思想家教育家孔子在声名远扬的时候还不顾路途遥远,千里迢迢,风尘仆仆地前去拜老子为师,他早晚不离老师左右,毕恭毕敬,虚心求教。毛泽东在做了之后还不忘去探望自己的小学老师。受人尊敬的宋庆龄女士从小就讲诚信,说到做到。课堂上,我们曾经为波兰少年团结友爱,不歧视残疾人的行为而喝彩,我们曾经为意大利儿童阮恒为救自己的朋友不怕死忘的事迹而感动。这些教材让我们百读不厌。我们身边每天也发生着许多感人的事迹。前天,刘海波同学吐了一地,同学们不顾刺鼻的气味又是给他送水,又是帮着清理。课间操时,刘炎不小心磕破了头,刘念博同学赶紧报告并协助老师送他去医院治疗。同学们,让我们严格自律,互相帮助,共同努力,塑造一流的文明班级形象!

  小品:《五里与无理》

  表演者:马航宇(演年轻人)范旭航(演老大爷)旁白:董坤萌

  旁白:从前有个年轻人骑马赶路,到了黄昏还没有找到住处,心里很着急。忽然,他看见远处一位老农,便高声喊:

  书年轻人:老头,这离旅店还有多远?

  老大爷:五里。

  旁白:年轻人扬鞭策马跑了十多里路,仍不见人烟。他自言自语道:老头子骗人,五里!什么五里?他猛然醒悟过来,这“五里”不是“无礼”的谐音吗?问路不讲礼貌,怎么能得到正确答复呢?于是,他掉转马头往回赶,见那位老农还在那里,他急忙翻身下马,恭敬地叫了一声:

  书年轻人:老大爷,请问这离旅店还有多远?

  老大爷:你已经错过了路头,如不嫌弃,可到我家一住。

  思考交流:1为什么年轻人两次问路得到是不一样的结果?

  学生代表发言:年轻人初次问路时言行不恭敬,老人以“五里”来告戒他的“无理”。年轻人碰壁后恍然大悟,第二次问路时,翻身下马,言语礼貌,赢得了老人的欢心,以宾客相待。

  老师总结:

  同学们,像这种“不施一礼,多跑十里”的事情,希望不要发生在我们身上。我们要时刻注意用规范的礼仪去换取别人的尊重。

  队长和班长总结激励:

  同学们,本次“共创文明班级,争做文明学生”的主题班会到此结束,让我们以〈小学生守则〉和〈小学生在校一日行为规范〉为检验标准,时时刻刻严格要求自己,争做文明好少年,为学校和班级的和谐发展而努力!

2023班级主题活动方案设计 篇4

  活动设计背景:

  中华民族自古有“滴水之恩,当涌泉相报”的说法,也有不少感人肺腑的"感恩"故事,曾经熏陶和感染了一代又一代人。作为社会中的一个个体,时时刻刻受恩于社会,学会回报是情理之中。一味索取而不知给予的人,或受恩于社会却麻木不仁的人,是社会公德所不能容忍的。在较长时间里,我们忽视了学生成长中的“感恩教育”,再加上家长的过分溺爱与纵容,现在的孩子普遍有“自私、冷漠、孤僻”的一面,这是个危险的信号。针对这种令人担忧的现象,我们二(4)中队准备通过开展“学会感恩”系列主题班会活动,唤起学生的感恩之心。

  设计目的:

  1、唤起学生的“感恩之心”,懂得感恩。

  2、对父母、对老师、对帮助过自己的人,学会感恩,做一个家庭的好孩子,校园的好学生,社会的好儿童。

  活动内容:“护蛋别动”游戏;问卷调查;诵读三字经;感恩行为实践。

  活动准备:

  每人一只生鸡蛋。音乐磁带。诵读儿歌。

  活动对象:二(4)中队

  活动地点:二(4)班教室

  活动步骤:

  一、《护蛋别动》游戏开场。

  同学们,今天老师让你们扮演一种小动物——鸡妈妈。现在,老师就把鸡妈妈的孩子交给你们,请你们一定要好好爱护自己的“孩子”。规则:

  1、蛋宝宝只能随身带着,不能放在除身体外的任何一个地方。

  2、保管时间为一节课。参加任何活动,做任何事,都不能丢下蛋宝宝。

  3、蛋宝宝不能被损坏,哪怕是一点点。

  你能做个称职的“鸡妈妈”吗?请开始保管。

  建议:时间可放在整节课乃至延续到课外几天,效果更佳。

  二、问卷调查。

  1、同学们,在我们的记忆长河里,总是有无数的小波浪、小涟漪组成,老师很想了解你的记忆里,究竟有着怎样的风景?可以吗?

  2、笔试完成问卷调查。要求:诚实回答。

  3、计算计算你的分数。说一说。

  (说明:分数越高,你内心感恩情怀越浓厚,相反,则越淡薄。诚实地认识认识自己。)

  4、背诵古诗《游子吟》,欣赏歌曲《每当我走过老师窗前》

  三、背诵“三字经”

  尊敬师长是中华民族几千年来形成的传统美德,尊敬师长就是尊敬老师,尊敬长辈。继承和发扬中华民族“尊师敬长”的传统美德,是人类生存、发展和社会文明进步的需要,我们每一个小学生都应该树立尊师敬长的观念,养成尊师敬长的好习惯。

  “一日为师,终身为父”“师恩似海,教德如山”“桃李满天下,阳光雨露恩”尊师,是中国人恪守的美德之一。“负笈千里”“程门立雪”等尊师的故事,至今传为佳话。在现代社会中,人们还把教师比喻为照亮别人,燃烧自己的红烛;修枝整叶,用心血浇灌祖国花朵的园丁;吐尽银丝,为他人御寒的春蚕;默默无闻,帮助学生攀登知识高峰的人梯……是啊,我们的点滴进步,无不渗透着老师的心血和汗水。老师对我们恩重如山,我们应该尊敬老师。

  四、辅导员小结,情感提升。

  现在,请拿出你口袋里的蛋宝宝。还完好吗?蛋宝宝的温度有没有变化?保管蛋宝宝累不累?你觉得这蛋宝宝像谁?同学们想一想:你保管这只蛋宝宝才40来分钟。可是,你却觉得累了。而我们的父母,把我们养育这么大;我们的老师,精心培育我们成长。你们说,父母、老师累不累?

  我们作为孩子,应该怎么做?对,孝敬父母,尊敬老师,懂得感恩。

  五、活动结束。

  欣赏音乐《感恩的心》,学生动手制作卡片,送心意,对父母感恩;送祝福,道感谢,对老师感恩。

2023班级主题活动方案设计 篇5

  课题:我爱我的班

  时间:20xx年3月10日

  参加人数:17人

  教学目的:

  1、通过此次主题班会,目的是增强学生集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情,同时使学生对良好的学风有了正确的认识,让学生在良好班集体的氛围中健康成长,并发挥自己的光和热,努力为集体添把“柴”——“众人添柴火焰高”。

  2、激励学生继续学习的斗志,争取顺利度过高一阶段的学习生活,为高质量完成中学生活打下良好的思想基础。

  3、让学生在组织活动的过程中,充分地展现和锻炼自己的能力。

  教学重点:提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情

  教学难点:提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情

  教学仪器:计算机、投影仪

  教学方法:讲授法、分析法,讨论法

  教学步骤:

  一、组织教学

  召开三次班干部会、两次全班同学大会和小组讨论会,对本次主题班会的内容进行动员、讨论和安排。调查了解同学们关心的热点问题,确定班会主题内容、班会形式和题目,班会具体准备工作分工。

  二、引入新课

  总结上周的各项工作情况

  (1)劳动委对卫生情况进行总结;(2)学习委员对上周学习情况进行总结;(3)团支书对上周班上的一些主要问题进行总结;(4)班长进行总结

  三、讲授新课

  1、诗诗朗诵《我们都有一个家》

  2、互相认识的游戏

  (1)规则很简单,一如传统游戏——“击鼓传花”:参与者伴着音乐传一本书,当音乐停下时,书在谁手中,谁就出来游戏,游戏以座位为单位,每个座位两名成员。

  两位学生背靠背,双方将答案写在纸上答案个数不限,答题过程中,两位学生不能交换答案,以答案的符合数量给予奖励。1、最喜欢的食物2、最喜欢的运动项目3、兴趣爱好。4,最想对同座说的一句话。

  (2)“名人名言”互赠。

  3、请几位同学讲一则爱集体的实例或谈谈自己在班上的一段感受。

  4、实话实说

  对班集体的说上一句自己想说的话;或者说你认为怎么样才能加强班集体力量。

  5、班主任总结

  我常常给我的学生讲一个故事:"我们有一天出去旅行,忽然间暴风雨来了。我们没地方避风躲雨孩子们向前跑,一看前面有个草棚,大家哗地冲了进去,一冲进去大雨就来。大家好高兴,"哇,今天运气不错哟,刚刚找了房子大雨就来。太快乐了!"大家也不顾虑房子干不干净,有没有人住过,只要有避雨的地方就很满足了。但这个房子在风雨中突然间要倒塌,同学们想尽办法"扶住它,不能让房子倒塌"。一个班就是这样一个生命体,我们就是其中鲜活的血液,她需要我们不断输送营养,我们的思想、我们的一举一动时时刻刻影响着她。我们共同生活在这个大家庭里,每个人都是班级的一员,一个人表现得好坏会直接影响到班级的形象。我提议大家应该正确处理好个人与班级的关系,从自身做起,人人保证自身的“清洁”,人人尽到对班级的责任。

2023班级主题活动方案设计 篇6

  一、班会目的:

  1.使学生认识到生活的不易,并能以正确态度面对人生的挫折。

  2.使同学们明白,理想的实现是要付出很大的努力的。

  3.使同学们敢于面对自我的不足,并主动寻求帮助,到达理想彼岸。

  4.鼓舞全班同学的志气,全力以赴,争取高考的胜利。

  二、班会形式

  游戏,发言,师生交流,生生交流。

  三、主持人

  班级主要班干

  四、班会地点

  班级教室,多媒体辅助。

  五、班会流程

  1.回忆童年梦想

  这次的班会主要以梦想为主,提到梦想,童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想。要展望未来,就让我们从回忆过去开始……

  2.游戏”玫瑰征途”

  玫瑰是幸福的象征,谁都想摘取这朵幸福之花,然而。玫瑰花下却是长满刺的茎。“玫瑰征途”便是一个模拟游戏,让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。

  游戏是残酷的,可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点,而达不到要求的人便会惨遭淘汰。人生亦是如此,适者生存,不适者淘汰。因此,我们只有劈荆斩棘,勇往直前,才能拥抱理想。

  3.梦之航

  每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力,一种促使我们不断前进的动力。

  在这个环节中,通过主持人与同学互动的形式,同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因,同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。

  通过这个环节,同学们更加认真地思考了自己未来的人生,更加明确了自己未来的方向。相信,有目的性而付出的努力,将会事半功倍。最后,同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上,用行动来宣告自己的决心。理想之舟就在此时此刻起航了!

  4.面对不足,寻求帮助

  班上同学自由发言,讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难,寻求现场同学和老师的帮助。

  5.宣誓仪式

  为了实现我们的宏伟目标,我们要拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。我们将全力以赴,永不放弃。从现在起,我们会以最少的悔恨面对过去,用最少的浪费面对现在,用最多的梦想面对未来。

  让我们携起手来,挑战极限,满载领导、老师,父母对我们的期望,勇敢地起航,我们将用拼搏扼住命运的咽喉,用自信铸就明日的辉煌,在中学发展史上写下光辉灿烂的一页。

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更新时间:2024/12/23 10:43:13