| 标题 | 六一公益活动方案 |
| 范文 | 六一公益活动方案（通用11篇） 六一公益活动方案 篇1一、活动主题： 学科交流会——六一爱心在行动 二、活动背景： 由于我们学校的现状决定了我们的实习单位以后大部分在酒店里面，为了更好的学习为以后实习打好基础我们通过调查发现很多人希望可以学习多方面的知识来充实自己，为了满足大家的需要我们青年志愿者决定做一场交流会。不同系别不同专业之间的学科，让想要学习的人可以找到他想要的书籍。我们和其他的部分同学联系做这场交流会。同时也有青年志愿者的接受的一些学姐学长的捐赠的书籍及日常用品的交易会，为暑期三下乡做准备。 三、活动目的： 为了进一步的交流学习，和爱心的传递。因为我们是一家人，所以我们相互帮助。 四、活动地点： 四川烹饪高等专科学校 五、活动时间： 20xx年6月1到6月2日 六、活动人员： 1、承办者：酒店管理系全体青年志愿者、烹饪技术系青年志愿者、各系准备书籍的朋友。 2、参加者：烹饪高等专科学校全校师生 七、活动经费： xx元 注：海报，展板制作等材料费用另计 八、活动内容： 1、各个张贴栏贴上海报，宣传我们的活动时间地点。 2、活动期间我们将展出各个系的书籍及青年志愿者的获得生活用品。我们维持会场的安全。各位同学可以把自己的书籍拿到我们指定的'位置交换或售出。 活动流程： 1、前期准备： a、策划部撰写策划书。 b、信息部收集与活动有关的信息，在校内宣传栏上贴出宣传海报。 c、宣传部负责海报的制作。 d、组织部准备活动所需桌子，椅子，便利贴等材料。 e、活动工作人员在期间12：10到在寝室a区门集合，队长进行人员、工作的分配。 2、活动步骤： a、组织部在期间12：00前在寝室a区门口设点，准备好所有物品。 b、人员到位后，依照分配向过往师生宣传此次活动，引导其积极参与此活动。 3、后期工作： a、信息部将采集的图片整理成新闻，发至校园网上。 b、宣传部制作一份此次活动成果的展板。 c、策划部对此次活动进行总结。 六一公益活动方案 篇2一、指导思想 为了体现我校的特色教学，丰富我校文化生活，让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和属于他们自己的节日，给同学们搭建一个快乐详和自我展示自己的舞台，我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。 二、活动主题： “难忘童年、健康成长“庆六一文艺汇演” 三、活动时间： 六月一日 四、活动地点： 校篮球场 五、节目组织方法： 1、以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。 2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。 六、节目要求及节目推荐： 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式(每班两个节目含舞蹈和大合唱) 1、大合唱(集体)歌曲班级自选。 2、舞蹈(单双三人舞、群舞等)。由老师和学生共同创作编排。 3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。 4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。 5、各班于5月25日前把参赛节目、伴奏带交到综合科处。 6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外) 七、评分及标准： ①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。 ②评分标准：原则上同等水平的.节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；学生参与面大的优胜。 八、名次计取与奖励办法： 本次汇演设大合唱一等奖、二等奖、三等奖共3名。 舞蹈、一等奖、二等奖、三等奖共3名。 学校发给奖品和奖状。 抽签时间：5月28日 演出时间：5月31日星期五8时30分(注如果变动在通知) 出场顺序：根据彩排时的抽签顺序出场大合唱表演后在进行舞蹈。 九、要求： 1、希望各位负责的教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、如期开展。 2、全体师生必须到场，班主任负责好会场的纪律安全，等文艺汇演结束后方可组织学生搬椅子回教室。 十、相关人员安排： 评委： 音响： 布幕：全体教师 记分员： 主持人： 负责人： 六一公益活动方案 篇3一、方案名称： 沟通，大人的儿童节 二、提案方： 拜占庭品牌策划公司 三、活动背景： 沟通与理解是维持父母与孩子良好关系的一个关键。每个人都有童年，但是当我们长大后便不再自觉地从小孩子的眼光来理解他们，而更多是从强硬的家长制角度，这导致了深刻的亲子问题。本次活动提供一个机会，让大人再次体验儿时的'游戏，希望让他们在游戏中找回童心，学会从小孩子的角度来理解他们，也让小孩子玩自己爸爸妈妈小时候的游戏，在欢乐中，看到大人小孩子的一面，拉近双方之间的距离，从而达到轻松而温馨的沟通。而这些富有感情的玩具将会进行义卖，让人们在美好的回忆中把爱心送给远方困苦的人。 四、活动框架： 1、活动时间：20xx年6月1日 2、活动主办方：中国扶贫基金会拜占庭品牌策划公司 3、活动人员：父母与孩子；中国扶贫基金会相关工作人员；拜占庭品牌策划公司相关工作人员；社会各界爱心志愿者。 4、活动思路：前期活动软文炒作、各大媒体宣传；后期炒作以商业角度来扩大公司影响力。 五、活动规划： 1、第一环节：媒体活动的预热和活动内容的发布 首先通过各种广告的发布勾起人们对“大人的儿童节”、“亲子沟通”的心理需求。 时间：5月4日5月10日 2、第二环节：媒体宣传的加热期 这主要包括了新闻报道、软文和硬广，尤其是网络宣传，扩大活动的影响力。时间：5月11日5月20日 3、第三环节：招募社会的爱心志愿者 六、活动内容： 白天10:00-16:00 1、“爱心包裹”公益短片播放，拜占庭制作的爱心亲子视频播放； 2、怀旧玩具展示，让家长小孩一起参与游戏； 3、歌唱弹奏表演，父母与孩子互动表演； 4、爱心图片展、爱心义卖、爱心包裹捐赠。 六一公益活动方案 篇4一、活动时间： xx年5月30日(具体时间另行通知)。 二、活动地点： 渭河初中。 三、活动主题： 展示风采，超越梦想。 四、活动组织： 略 五、活动流程： 1、开幕式：:8：00准时开始，各校在7:30必须在渭河初中操场指定区域集合待命。 第一项：入场(顺序渭河初中---渭北初中---渭河小学---李家营小学---水月坪小学---滩儿小学---苟家河小学---梁家营小学) 第二项：全体起立奏国歌 第三项：学区校长张旭东讲话 2、新少先队员扩队仪式 3、节目汇演 4、闭幕式 六、活动内容： 以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现"六一"儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。 A、节目形式： ①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 ④器乐类：独奏、合奏等。 B、节目安排： 本次庆"六一"文艺汇演场地的准备，由渭河初中校长负责。小学部：渭河小学教师1个节目，学生4个节目，李家营小学2个，水月坪小学2个，滩儿小学1个，苟家河小学1个，梁家营小学1个，初中部：渭河初中教师1个，学生2个，渭北初中学生2个。各校校长要认真落实指导老师、协助老师。 C、节目评委：程永吉，陈春云，丁琦，吴玉萍，周燕，张慧霞，赵俊林，莫贤仓 D、节目记分：汪孝贤、李杰超 E、节目评奖： 对参加汇演的.节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出团体第一、第二、精神文明奖各一个。优秀节目奖五个、优秀辅导奖五个 六一公益活动方案 篇5在“六一”即将到来之际，为了能让儿童们愉快的度过自己的节日，并能自由自在、健康快乐的成长。青年志愿者服务队在领导的大力支持下，将履行志愿者的义务和职责。陪伴孩子们度过一个难忘的节日。为了履行青年志愿者的义务与职责，让大学生的学习与实践相结合，更多地了解与接触社会，弘扬中华民族的传统美德，让我们心中拥有爱。同时也让祖国的花朵民族的未来(儿童)健康成长。 一、活动时间： 20xx年5月底(具体时间待定) 二、活动地点： x小学 三、参加人员 x小学全体师生，经济技术开发区相关领导及物领导和志愿者服务队人员。 四、活动流程 (一)、邀请到场领导讲话。 (二)、入队仪式 有老队员及志愿者代表给新队员佩戴红领巾，由老师和领导给同学颁发相应奖品，选派一名新队员上台讲话。 (三)、节目汇演 舞蹈、小品、歌曲、朗诵 (四)、游戏 1、摸鼻子：蒙着参赛选手的眼睛，去摸头像的`鼻子。若是摸到的同学将获得相应的奖品以表鼓励。 2、投篮球：参赛选手在规定的地方，投掷篮球如果投中给予相关奖励。 3、谁是“神算子”：在小黑板上预先准备50以内的算术10-15道题，前来参赛的同学在预先准备好的纸张上写出结果便可。参赛者中的50%将获得奖励。 4、我是“艺人”：此处不限制任何形式的表演，可以唱歌、跳舞、模仿、朗诵等，参赛者表现有意者将给与奖励。 5、“气功大比拼”：在几个容器内装上水，并在其中放上乒乓球。参赛选手要把小球吹出容器。在规定时间内看谁吹的最多。获胜者将给与奖励。 五.活动经费预算 1.包车4辆(250元)。 2.矿泉水3件(60元)。 3.相关奖品及所需物品预计花费600元。 合计：910元整 六一公益活动方案 篇6一、 活动背景及意义 “善行100”活动倡导大学生志愿者利用周末时间到邮局和商超等场所开展公益宣传和劝募，汇聚全社会爱的力量，关爱贫困地区小学生。截至20__年底，已累计开展了10届，31个省111个城市，超过20万名大学生志愿者参与，为贫困地区、灾区小学生筹集善款4507万余元。由于参与志愿者数量、筹款规模、合作渠道以及社会影响力得到了全方位的提升，成为国内影响力最大、筹款最多的志愿者筹款活动。 志愿者通过参与活动，增强面对挫折的抗打击能力，增强与陌生人沟通和表达的能力，增加对公益慈善和社会增加了解，增加领导力和团队组织能力，得到高校师生的一致认可。 二、 活动内容 “善行100”是中国扶贫基金会发起的大型志愿者筹款活动，活动倡导志愿者开展公益宣传和筹款，通过善行传递百分百善心，汇聚全社会爱的力量，关爱贫困地区的孩子。 “善行100·圆梦六一”活动将基于原有的.活动形式上，给入选公益社团提供不同模式。 对于首次参与“善行100”活动的社团：通过高校公益社团的宣传和组织，号召大学生以自愿为原则，报名成为“善行100”志愿者，利用周末时间在邮局、校园、商场及其周边开展公益项目宣传劝募活动。中国扶贫基金会为项目高校提供宣传物料、培训和经费等支持。 对于参与过2期及以上“善行100”活动的社团：在开展5周活动的基础上，可报名组织中小学生及家长参加志愿者劝募活动。针对这部分将会提供单独的物料和经费支持。(中国扶贫基金会会从报名团队中优选20所学校开展) 三、 活动奖励 邀请优秀公益社团指导老师参加年度表彰大会 邀请优秀的公益社团负责人、志愿者参与爱心包裹项目探访活动 根据服务时间、筹款金额发放1-5星级志愿者证书 为优秀指导老师、服务者、团体发放荣誉证书 给参与活动且表现优秀的青少年志愿者颁发证书 四、 活动定位 最具影响力的公益筹款活动 最具挑战的志愿者筹款活动 透明、便捷的公益互动平台 五、 活动名称、时间 活动名称：善行100·圆梦六一 活动时间：5月7日-6月4日每周周末 组织机构 特别支持：中国邮政 发起单位：中国扶贫基金会 承办单位：高校团委 学生处 六、 活动目标 为3万名贫困地区的农村小学学生募集到学生型美术包 高校申请资格 1、高校指定指导老师负责活动的监督指导; 2、高校指定公益社团负责活动的组织实施(社团可联盟参与); 3、公益社团社长负责活动开展，并参与线上培训; 4、高校承诺按照项目各项要求组织开展活动; 5、申报社团为本校优秀公益社团，具有组织大型公益活动的经验; 6、至少招募100名志愿者。 七、 高校申请材料 填写附件处的报名表，[email protected] 《附件2：善行100圆梦六一活动高校申请表》《附件3：财务账户登记表》按照要求填写，于3月25日前将原件照片和电子表打包上传，标题命名“-省-市-学校善行100春季活动申请材料” 八、 参与模式 本次活动采用筹款挑战赛模式，按照地域经济水平不同划分高校支持数和筹款挑战目标，参与高校需在规定时间内完成去挑战筹款目标，并将所筹集善款全部捐赠爱心包裹，关爱及贫困地区小学生。中国扶贫基金会将提供培训、经费、物料等相关支持。 1、 参与方式 参与次数时间活动内容备注 首次5月7日-6月5日大学生志愿者劝募活动默认活动形式 非首次5月7日-6月5日大学生志愿者劝募活动默认活动形式 5月28日-6月5日青年志愿者挑战赛申请参与，全国20个高校入选，可获得额外经费。 2、高校挑战目标 (1)非首次参与：挑战20__年温暖行动成绩100% (2)首次参与：挑战300个学生型美术包 3、筹款地点：善行100公益体验站 中国扶贫基金会在全国邮政、商超设立1000个公益体验站，志愿者在中国扶贫基金会授权的公益体验站和高校内进行筹款。 1)为每所高校分配5-8个邮局公益体验站; 2)根据开发情况和高校组织能力，培训前分配给高校商场、公园等其他公益体验站; 3)校园：作为特殊体验站，鼓励高校公益社团通过节日、运动等形式动员全校师生进行捐款。 九、 相关支持 1、经费支持 项目申请成功后，社团可以获得800元的活动经费，社团每劝募成功1万元增加100元的奖励经费(最高3000元)，对于组织开展20名青少年志愿者参加活动的高校可以额外增加400元奖励经费，奖励经费部分待活动结束后统一拨付。 2、物料支持：海报、三折页、电子版文件(操作手册、照片、视频等) 3、培训支持：活动开展之前安排入选高校的善行100负责人参加线上培训。 十、 时间安排 项目详细时间 项目申请阶段项目通知3月4日-3月18日 高校回执3月4日-3月18日 入选名单公布4月11日前 培训阶段培训通知4月中旬 基础经费拨付4月中旬 培训实施4月16-17日 高校组织阶段志愿者招募、培训4月18日-29日 踩点、实战4月23日-29日 活动开展5月7日-6月4日 总结与表彰总结提交、经费补拨6月4日-11日 制作并寄发证书6月4日-20日 探访6月中旬 六一公益活动方案 篇7活动主题：关爱弱势儿童，倡导社会氛围，让社会充满爱! 活动目的：树立品牌形象，推动市场外部市场。 活动方式： 1， 联系最近新闻报道的孤儿，残疾儿童，学校在学校内部开展捐款活动，在六一儿童节学校组织一个小型联谊活动，并邀请媒体对此时间进行报道。 2， 联系孤儿院，在六一儿童节学校组织一次联谊活动，学校买一些礼物看望孤儿。 3， 联系民政局，媒体和相关团体，在民政局的`牵头下举行一次小型的募捐活动。 意向募捐对象，新闻关注的孤儿，和有重大疾病，父母丢弃的儿童，和相关辍学的儿童等等。 第三项活动初步内容： 主题：关爱弱势儿童，让孩子过一个快乐的儿童节。 活动开展方式： 1， 学校组织志愿者在小学门口，商场，广场等地点设立募捐箱，并向孩子家长讲解活动主题，让人们关注弱势儿童，并向他们献爱心。 2， 联系社区居民委员会，由他们牵头在社区内部举行募捐活动。(学校主要做活动组织策划和执行。) 3， 并由社区牵头在学校举行募捐活动，并向孩子意识爱心活动，向孩子们心中撒满爱心的种子。(学校主要做活动组织策划和执行。) 4，首先在诺亚外语内部开展募捐活动，学员和工作人员都可进行捐物，和捐款。(内部) 物品：(学习用品，生活用品，书籍，衣服，玩具等等) 相连宣传： 1， 学校可在小学内部和社区拉条幅，(活动组织者诺亚外语学校) 2， 印制宣传页，内容包括活动宣传，和学校相关宣传。活动时间：20__年5月20日—20__年5月28日 活动说明：确定一个活动主题，并由相关部门进行公证，活动进行开展。 在此活动中有媒体，相关团体和民政局等部门进行合作。 凡捐赠人，根据捐赠钱数和活动贡献程度，可获得相关单位颁发的纪念证书，并可活动诺亚的学习卡一张。(20元—100元不等) 活动具体实施流程： 1， 完善活动方案，学校审批。 2， 联系民政局等单位确定活动主题，以及捐赠对象。 3， 联系社区和学校共同完成此次公益活动。 4， 联系相关媒体对此次活动进行报道并发布信息。 5， 制定活动流程，以及详细细则和六一联谊活动。 活动时间：20__年6月1日 活动地点：待定 六一公益活动方案 篇8一、活动目的 “六一”是少年儿童自己的节日，为了让队员度过愉快的“六一”节，我校由学管处牵头组织各中队开展游园活动，通过活动，使队员人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的'实施，促进学生全面发展。 二、活动时间安排 1、2：30——3：10各中队进行游园教育。 2、3：20学生开始游园。 3、5：00游园活动结束。各班同学回到本班教室，班主任及跟班老师做游园活动小结。 三、活动地点 各班级教室及学校操场。 四、活动的准备与安排 1、各班在5月25日前充分发动学生征集游园活动节目方案，确定好本班级的游园节目方案和游戏规则，以级部为单位电子版上报到学管处庆六一文件夹。并要准备好本班游园所需道具，即开始准备活动的组织工作。（包括本班级的服务人员安排与准备道具等。） 2、在6月1上午前各班级利用空闲时间布置好场地（可以在本教室也可以到操场一角）做好各项准备，在班级门前显眼处贴出海报，海报内容为本班级活动游戏的名称、游戏规则等。 3、各中队自己绘制参赛劵（可以到学管处领取绘制参赛券的纸），参赛券上注明本班级名称及游戏名称，六一前分发到其他班级学生手中，六一游园时凭劵参加活动。 五、活动的形式及活动要求 1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得奖品。 2、校园外部环境布置由宣传部负责，室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。 3、学生先在本班参加活动，再到本年级的其它班参加活动。参与的学生在每玩一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。 4、各班级必须精心布置活动场地与准备好本中队的节目，每个游园教室必须有班主任、生活班主任及科任老师负责，（科任老师所跟班级由级部主任安排）负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游园奖品的发放。要求游园学生遵守活动场所秩序、排队，保证学生安全。 5、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。 6、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。 六一公益活动方案 篇9一、活动背景： “六一·童心同乐”专题是青年志愿者协会公益行动四个专题(“新学期新书包新梦想”、“六一·童心同乐”、“我的梦想—圆梦”、“新年新衣”)之一；也是xx省族文化研究会关注族孩子健康成长，传承民族优秀文化，培养优秀接班人的主旨。本次活动旨在为xx乡村小学的孩子们过一个难忘的，有意义的，充满幸福感的六一儿童节，让每个孩子都觉得自己是主角，是备受关注的.。传递爱心，让更多的人参与社会爱心活动，关注被遗忘的角落。 二、活动目的： 通过活动能让孩子们体验到人与人之间的平等，尊重，信任，友善，理解，宽容，坚定与友爱，形成积极的，向上的，人生态度和情感体验，学会感恩，健康成长。我们要给生活在远离喧嚣的`他们送去温暖带去欢乐，这是他们的节日，他是主角。为了让远离喧嚣的孩子们更加欢乐，更加有生气，让乡村的小朋友们感受一次不寻常的属于他们的节日，感受一次不寻常的欢乐。希望世界每一个角落都可以看到儿童幸福的笑脸，听到儿童快乐的笑声! 三、活动之前的准备： 1.根据活动的要求，青年志愿者协会骨干成员经过多方联系与沟通，最终决定在xx县xx乡xx小学进行“庆六一，献爱心”活动，同时号召社团成员积极参加此次活动，并为此次活动的成功提供了前提保证。 2.提前对活动赠予的物品进行了申请，并使物品在活动当天准时到达xx小学。 3.青协骨干成员通知了时间、地点。 四、活动的基本情况 1.前期QQ群通知，并通过微博、微信、QQ等媒介进行宣传 2.对人员进行简单分工 3.29日早晨准时到达活动地点，活动开始，青协代表讲话 5.文具的交接仪式，将文具赠予xx小学的每一位学生 5.积极参与活动，认真并出色的完成了准备的节目 6.摄影人员很负责的将全程拍到底，并及时通过微博报道此次活动 7.活动最后，xx小学对优秀节目进行颁奖，青协成员与xx小学全体教工人员以及跳舞的学生进行合影留念 8.活动结束后，热情的老乡为成员准备了可口的午餐 9.拜访单亲家庭无果(家中无人)，下午时分，青协成员回校 五、活动的效果 1.准备比较充分 “凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提 2.成员相对而言比较积极 大家放弃早晨睡懒觉，一天泡图书馆的美好生活，不计旅途长远，只为自己生长的那一方热土献一份爱心，即使惺忪着睡眼，但却依旧在路上 3.活动比较成功 在成功的背后，我们也认真思考了我们的不足与建议。 不足： 1.由于成员普遍存在于各大高校，导致了出发时间的延误 2.青协内部成员较多，但参与本次活动的成员不多 3.没有对事前的“对相关孩子的基本情况的记录”进行笔记 4.成员没戴工作证 建议： 1.完善策划的细节，增强活动的逻辑连接 2.制度要进行严格化，要避免懒散，不顾整体等现象的发生 3.尽可能的激发全体成员，作为一个大整体，尽量不要出现少数人员代表大数人员参加活动 六、活动的结果和意义 1.活动虽然不大，却意义深远。青协又一次以自己的方式回馈了“生我养我，但却从来就不要求回报”的土地 2.充分体现和提高了大学生组织并参加公益活动的能力，为家乡尽了一份微薄之力 3.本次活动也充分锻炼和教育了我们成员，认识到整体的重要性，也取得了圆满的成功并达到了预期的目的。 六一公益活动方案 篇10一、目的 1.借助六一儿童节的契机，由--省民政局牵头，对接--省慈善总会，推广“来自--，服务全国”的外资--银行的公益形象; 2.积极响应--省慈善总会号召，帮助改善部分贫困受灾地区儿童及群众春荒缺粮、缺少学习用具的现状; 3. 帮助贫困地区弱势儿童群体，建立希望，快乐成长。 二、活动框架 1.主办方： --银行(中国)有限公司--分行工会委员会 合作机构：--省慈善总会-“美心工程”-“春暖行动” 2.活动口号：“美心工程”-“春暖行动”之“绿色希望，快乐成长” 3.活动时间：5月25日 4.活动内容： 1.与活动合作方一起前往省内受灾地区，对贫困小朋友进行“绿色希望，快乐成长”的现场送温暖活动(5月25日); 2.微博互动宣传“绿色希望，快乐成长”@--银行公益基金的活动(5月25日)。 三、活动流程与具体安排 1.集合时间及地点：5月25日上午8:00在--市--路276号--省民政厅一楼美心工程大坪内集合; 2.出发及行程时间;5月25日上午8:30准时出发，前往--县--铺，车程大约一个半小时; 3.到达指定地点后，举行简短的捐赠见面会; 4.见面会后，分行代表讲话; 5.双方共同栽下绿色“帮扶树”; 6.与贫困儿童互动; 7.举行集体发放仪式; 8.受赠方入户捐赠; 9.回程(预计在13.00活动结束)。 (一)“美心工程”-“春暖行动”之--银行“绿色希望，快乐成长” 现场送温暖活动 1、活动主题：积极响应--省慈善总会“美心工程”-“春暖行动”的.号召，来自--的外资--银行开展“绿色希望，快乐成长”现场送温暖的活动，帮助改善部分贫困受灾地区儿童及群众春荒缺粮、缺少学习用具的现状。 2、活动内容、方式：前期在分行内部举行送粮、助学爱心包之爱心捐款筹集活动，募集善款，将部分善款认购20个助学爱心包，其余善款认购大米。活动当天分行将派出两辆行车与报名同事一同前往受灾地区，开展现场送大米和助学爱心包分别解决缺粮和缺学习用品的问题，并一起举行牵手共同栽种帮扶树,“绿色希望，快乐成长”的温暖行动。 (二)微博宣传互动“绿色希望，快乐成长”@--银行公益基金的活动 参与当天现场送温暖活动的同事在朋友圈分享活动照片和感受，并@--银行公益基金，向身边的人传递爱心，把帮助贫困地区弱势儿童群体建立“绿色希望，快乐成长乐”的心情与更多人分享。分行活动负责人协助收集分行参与人员发布的活动微博(图文形式)截图，收集时间截止到活动结束后二天。 四、宣传 1.媒体宣传：①.--电视台都市频道 ②.潇湘晨报 ③.红网 2.现场宣传：①.当地提供“美心工程”-“春暖行动”之--银行“绿色 希望，快乐成长” 横幅一条 ②.张贴“来自--、服务全国”的助学爱心包：20个 ③.张贴“来自--、服务全国”的大米：20袋 六一公益活动方案 篇11活动名称： 六一儿童节爱心义卖活动——“把快乐带回家”为病床上的儿童献关爱行动. 活动创想： 本次活动旨在为了让孩子在感受快乐六一的同时，能让孩子怀着赤子之心，萌发孩子关爱他人的情感。活动由孩子担任“主角”，分成“快乐六一、快乐童年、快乐奉献”三个部分，由全校师生、家长共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得，将全数捐赠给“中国下一代教育基金会”，用于帮助那些医院内长期卧床的小朋友，让吴一的孩子们过一个有意义的、难忘的“六一”儿童节。 活动主题： 快乐六一，快乐童年，快乐奉献。 活动时间： 20__年6月1日 活动地点： 学校操场(枫桦主会场、永德、剑川分会场) 活动对象： 全校师生、家长。 活动过程： 环节一：爱心红毯(8：00~8：30) 1、6月1日活动当天8：00~8：30左右入园，走爱心红毯，领取义拍号牌。 2、由引导员引导至爱心墙并签名。 3、由老师手中领取爱心丝带，并系在手腕上，然后在本班所在的.小椅子上入座。 环节二：童真展示及义拍(8：30~9：15) 1、升旗仪式。 2、园长讲话。 3、由主持人介绍本次活动创想及安排，并宣读义拍规则： 第一、每项拍品都会制订一个起价，并在拍卖帖中标注每件物品的拍价幅度，拍卖结束以后出价最高者成交。比如玻璃花瓶，设定的起拍价是20元，每次举号牌为一次加价，加价幅度为5元或5元的倍数(看物品的价值加价幅度会作调整)。 第二、每一项爱心物品由主持人介绍它的具体情况(由谁捐赠、有什么特别……)，在义拍结束后，确认拍得者及义拍价格，由拍得者现场捐款、留言并取得爱心物品。 4、童真展示，幼儿进行才艺表演助兴，可与义拍穿插进行。 5、各班选出一名工作人员在义卖过程中维护好秩序。 6、全体师生手语表演《感恩的心》。 7、小青蛙故事比赛园内颁奖。 8、活动结束后由主持人提醒家长孩子将小椅子放回教室，一名班主任派发六一礼物，另一名老师和阿姨、志愿者家长准备义卖。 注：出入教室从安全通道走，避免拥挤。 环节三：义卖活动 1、各班设摊义卖，每个献爱心的家长或孩子都有爱心标签。 2、家长和孩子根据义卖品价格献爱心，储蓄罐中剩余零钱全部作为爱心捐款。 3、各班专人统计爱心捐款，并上报至各园总的统计员处进行清点、统计。 4、各班将爱心剩余物品收集、处理。 活动准备： 班级： 1、每个班级准备一个小节目，要求每位幼儿都要参加。节目在5月16日前上报到园区。 2、5月1日—5月30日积攒零钱，幼儿通过节省零花钱或是帮助忙碌的爸爸妈妈做力所能及的家务来换取零花钱并存入储蓄罐中。5月30日带到幼儿园。 3、5月18日—5月23日，每个班级收集义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。 4、活动前各班准备好广告宣传标语(a3纸大小)到时放在自己的摊位前，吸引师生、家长。 5、钱款统计员教师、家长志愿者各一名。 园区： 1、专人收齐教师手工义卖品，每个园区从义卖品中选择4、5件精品进行义拍，要求义卖商品要有一定的质量。 2、根据活动按排，每个园区配备主持教师一名大班幼儿一名(主持人熟悉活动流程和义拍规则)、红毯引导员2名、爱心墙签名员1名、系红丝带2名、家长志愿者每班2位幼儿4名(可负责义卖)、总的钱款统计员教师、家长志愿者各一名。 3、实况转述员1名，向枫桦主会场转述义拍情况、捐赠金额等。 4、紫色爱心丝带，根据班级人数。 5、爱心签名墙一块，标题“幸福童年、快乐成长”——吴泾一幼“六一”儿童节爱心义卖活动。(需要粉色书面纸的请汇总到谢老师处) 6、园区大的募捐箱一个，置于爱心墙处。 7、5月31日，根据六一氛围需要，对园区进行布置。 8、义拍号牌，粉色爱心书面纸，一张a4纸可做2个，由园区统一规格，分配编号，各班自行制作。 9、安排好义卖后的清洁工作及人员。 活动要求： 1、设计展台 a每班设计一个展台，届时安排桌椅至指定地点设摊。 b每班的展台摆放整齐，分类清晰。 c每班设有一个爱心募捐箱。 2、义卖物品 a幼儿自己的玩具，要求8成新。 b义卖物品要求卫生、安全、不破损，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。 c所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。 d每位学生至少准备1件义卖物品，义卖物品需家长同意(向家长说明活动意义与要求)。义卖所得资金上缴到“中国下一代教育基金会”，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。 雨天预案： 1、枫桦园按原定计划不变，活动改在室内大教室进行歌舞表演和捐钱仪式，家长不参加。 2、永德、剑川进行游园活动，义卖活动延后。 |
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