标题 | 小班迎新年活动策划书 |
范文 | 小班迎新年活动策划书(通用4篇) 小班迎新年活动策划书 篇1一、活动目的: 作为历史悠久的文明古国,丰富的民族传统节日是中国文化不可缺少的一个重要组成部分。每一个节日都有它的历史渊源、美妙传说、独特情趣。作为幼儿园一直以来注重中国传统节日的渗透。因此,20xx年我园紧紧围绕中国梦的主题举行首届以“中国梦——幼儿梦”为主题的幼儿园新年庙会活动。 二、活动主题: “中国梦—幼儿梦” 三、活动时间: 20xx年12月31日上午 四、活动内容: (一)许愿树 1.地点:幼儿园大厅 2.内容:幼儿在活动前两天会收到一张许愿卡,可在许愿卡上写上自己的名字和愿望或者是家长对孩子的寄语,请家长和小朋友在家完成许愿卡的制作和装饰,准备好红色绳线将许愿卡栓好,活动当天可挂在幼儿园大厅的许愿树上。寓意开启梦想之门,成就未来之路。 (二)中国年庙会:以民间艺术、民俗游乐街、传统小吃街等。 具体内容如下: 1.民间艺术(电影欣赏、扭秧歌表演)地点:多功能厅、大操场 2.民俗游乐街(剪窗花、猜灯谜、做贺卡、做鞭炮、包饺子、写对联、做红包等)地点:各班级 3.传统小吃街(饺子,汤圆,糙米糖,花生糖,交切片、年糕等)地点:大操场 五、活动说明: 1.参加人员:幼儿园全体幼儿和家长(限1名)、老师及部分家长志愿者。 2.每位参加活动的幼儿可领取年票1张,票上有8张项目门票,最多完成5项活动,最少完成4项活动,每项活动完成后可在年票上盖章,集满4个印章可在一楼大厅处兑换价值4元的奖券,最多可领取5元奖券。年票上的套圈游戏自愿参加,只限一次,套到的物品可以拿走。 3. 活动全部结束以后,小朋友回班级,可在班级教师处领取新年礼物一份。 20xx年幼儿园新年联欢会策划 活动目标: 1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。 2、与家长一起体验迎新年的快乐。 3、促进家园联系,增进亲子感情。 活动准备: 1、布置活动场地。 2、音乐、新年礼物、礼物袋、气球若干、蛋糕一个、不同的水果胸卡10张。 3、每组家庭准备好一个亲子节目。 4、幼儿分成红、黄、蓝、绿四个方对。 活动过程: 1、邀请舞:请你和我跳个舞。 2、主持人出场 :过新年,真热闹,穿新衣,戴新帽,欢聚一堂齐欢笑!我代表中三班全体老师和小朋友,欢迎爷爷,奶奶,爸爸,妈妈的到来,祝爷爷奶奶身体健康,笑口常开,爸爸妈妈工作顺利幸福美满,祝小朋友快快长大! 3、介绍方队名称,方队之间进行竞赛,表演节目,赢取奖品。 规则:每个方队集体根据主持人要求表演一首歌曲(或儿歌),或者回答出主持人的问题,就可以赢得一个气球,最后获得气球最多的方队获胜。 4、亲子节目表演,并赠送新年礼物。 规则:每组家庭自愿上前表演节目,表演结束后,该幼儿就可以在礼物袋里面摸取一件礼物作为奖励。 5、亲子游戏。 (1)萝卜蹲的游戏 规则:本游戏10人一组,主持人敲小鼓打节奏,每位参加游戏的家长要戴上胸卡并以此命名,被喊道的家长要做蹲的姿势,同时嘴里要说一句话:蹲,蹲,蹲完某某蹲,被喊道的另一位家长继续游戏,在玩的过程中如果说错或者跟不上节奏都算犯规,要淘汰出局,如果在鼓声停之前,没有被淘汰,就算成功,该家庭的幼儿可以摸取一件礼物,作为奖励。 (2)抢椅子游戏: 规则:本游戏10人一组,9张椅子,主持人敲响小鼓,游戏开始,参赛者围着椅子转圆圈,鼓声停,参赛者抢椅子坐下,没有坐到椅子的人就被自动淘汰,然后撤去一张椅子,继续游戏,以此类推,直到剩下最后坐到椅子的一位参赛者,成为游戏获胜者,该家庭的幼儿可以摸取一件礼物,作为奖励。 6、集体舞:新年好! (1)幼儿邀请家长围着蛋糕表演唱《新年好》。 (2)时间过的真快,转眼就要送走20xx年迎来新的一年,我们的联欢会就要结束了,在这里,我再次代表中三班的老师和小朋友祝所有的爸爸妈妈工作顺利,家庭幸福! (3)集体分享蛋糕 。 小班迎新年活动策划书 篇2主题:“我健康 我快乐 我成长” 新年的钟声即将敲响,它震撼着我们每个人的心灵!新年的歌声即将唱起,它播撒着我们灿烂的笑容!新年是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐,无锡市爱尔艺术幼儿园春江校区将开展“我健康 我快乐 我成长”迎新亲子游园活动,我们将和家长朋友们、小朋友们度过一个丰富多彩的迎新年活动: 活动目的: 1、 通过与同伴、老师和家长的共同庆祝新年活动,体验亲情、友情和师生情,感受过新年的快乐。 2、 知道元旦是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。 活动时间:20xx年x月x日9:00~11:30 活动地点:无锡市爱尔艺术幼儿园春江校区各教室、多功能厅、内操场及外操场 活动准备: 1、召开相关会议,确定活动方案 2、制定活动详细方案 3、布置活动相关工作 活动流程: 9:00~10:30 各教室、多功能厅、内操场开放游戏,家长自己带着孩子到各室参加亲子游戏。 小班迎新年活动策划书 篇3一、设计思路:为了让孩子们感受节日的气氛,将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动,让幼儿知道一月一日是元旦,我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。 二、活动目标: 1、通过活动,让幼儿感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。 2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。 3、通过庆祝活动,感受到实小附幼大家庭的温暖,加深师生情、生生情。 三、活动组织者:实小附幼全体教职员工 四、活动时间:暂定于20xx年12月31日 下午2:20开始活动。 五、活动准备:1.各班排练一首迎新年合唱歌曲。 2.布置教室和园内场地,营造新年气氛。 3.划分各班的活动区域。 4.请两位老师做主持,写好主持稿。 5.下载迎新年的进场音乐。 6.请一两位老师扮演新年老人。 7.礼炮8个并安排人员负责燃放。 8.准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。 9.每班一份化妆品,教师事先为孩子化好妆。 六、活动地点:幼儿园内大操场 七、活动对象:全体幼儿 八、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定) 1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。 2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。 3、活动中三位老师分工负责,要注意幼儿的安全。 九:活动流程: 1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园,同时播放迎新年歌曲,营造节日气氛。 2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班听音乐有序地入场。 3、下午2:30主持人主持开场,活动开始。 4、钟声敲响时,所有的老师和小朋友来到操场中间,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌两遍。(唱第二遍《新年好》时幼儿入座) 5、下午2:40各班歌表演展示。 6、周园长送上新年祝福。 7、主持人致结束词,大家来到操场中间共同许愿,燃放新年礼花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。 8、各班回教室组织小型联欢会活动。 小班迎新年活动策划书 篇4一、活动目的: 为丰富校园课外文体生活,让学生在新年到来之际,在各种游园活动中度过愉快的一天,送出深深的祝福,迎接新年的到来,培育积极向上的精神及欢乐和谐的风貌。 二、活动项目: 喜迎元旦,快乐游园 三、参加人员: 全体师生 四、活动地点: 学校运动场 五、活动筹备: 12月27日前各年级段确定好十个活动项目报德育部。 六、活动具体安排: 1、2月30日下午13时游园活动提早完成的学生务必在校园内安全区域活动,绝对禁止拥挤在校门口等待父母接送或提前离开学校。 2、13时——15时30分,进行游园流程、安全等相关学习和教育。要让学生对本次游园活动的流程没有疑问了,学生才可以开始活动。 七、活动方案 (一)海狮顶球 负责老师: 活动描述及游戏规则: 1、设4个赛道,每组2人。 2、甲、乙背面站好,距离为2米,时间2分钟。 3、甲乙队员双方将篮球夹在背上,走到对面,投入栏中,时间用得少的两 组获胜,组员各获一颗星。 4、当某1组队员将球运至终点后,本轮比赛结束。 5、2米赛区内只能用背运球,不可用手或他物扶持。球不慎落地后,可捡 回至起点位置后再往前行,但所用的时间算至总时间内。 (二)摸鼻子 负责老师: 活动描述及游戏规则: 1、黑板上画人头像,游戏者先说要摸头像的什么部位,然后蒙上眼睛,原地转三圈,而后走向人头像,用手摸人头橡,在区内摸到自己指定的部位并未压线,得一颗星,摸在区外或压线,不得奖。 (三)、我们都是好朋友 负责老师: 活动描述及游戏规则: 1、两人一组绑住脚,两组开始比赛,先到终点胜。 (四)巧搬气球 负责老师: 活动描述及游戏规则: 1、设1个赛区,2人一组合作搬气球,不得用手和手臂。 2、每次搬运不限数量,气球不能用它物粘在一起。 3、从始点搬到终点,限时2分钟,始点用手放好气球,起步开始、途中不 得用手和手臂触球,气球不能爆,不能落地,到了终点可用手放在指定地点,每人可得1颗星。 (五)百发百中 负责老师: 活动描述及游戏规则: 1、比赛一次6人参加,设6个赛区。每轮比赛限时1分钟。 2、参赛者站在离目标2米远的地方,用手向桶内掷乒乓球。 3、每人五个球,投进3个球获1颗星。 (六)脚踏实地 负责老师: 活动描述及游戏规则: 1、赛区画有15个不规则的左右脚印,参赛者在2分钟内从起点走到终点。每组1人。 2、参赛者左、右两脚交替行走,一脚一脚按照已画好的脚印按顺序向前行进。 3、凡有因失去平衡摔倒、踏在脚印外或扶持他人(物)者,均以失败论处, 比赛立即终止。成功者得一张奖券。 (七)你演我猜 负责老师: 活动描述及游戏规则: 1、参加者可以猜挂在树上A、B、C、D四个区域的谜语。谜语种类丰富,动 物、植物、地名、成语等。 2、两位员工一组,选四组员工上场,由一位员工看题目,并做出动作(不 能说话),另外一位员工说出答案,在规定时间内猜得最多的为赢。道具:写上词语的纸张5张,猜中三次的获得一颗星。 (八)乒乓球接力 负责老师: 活动描述及游戏规则: 1、每小组2人接力,每轮比赛可设4个小组同时进行。 2、甲用乒乓球拍托着球传给乙的拍子上,乙将球运至终点倒入桶内(注意: 球掉了可捡起至起点重新开始)。 3、最先到达终点者小组每人获1颗星。 (九)音乐椅子 负责老师: 活动描述及游戏规则: 1、五位参赛者围绕四把椅子跑,主持人以鼓声为号,鼓声一停各抢椅子坐下,一局比赛后,未抢到椅子者被淘汰出局,搬掉一把椅子。每局下来,人数椅子数递减,坚持到最后3名各得奖券1张。 2、凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规,罚当局离场。 3、鼓声停止时才能开始抢椅子。 (十)、快乐传递 负责老师: 活动描述及游戏规则: 1、 在桌子上摆放五只碗,碗里盛放适量清水,由参加活动的同学将一 个乒乓球从第一只碗开始向最后一个碗中吹,中途不能使乒乓球掉 出碗中。能将乒乓球吹如最后一个碗内者可领取奖券。 2、 不得用手或者其他道具使到达终点。 八、活动要求 1、中午13时前各班布置好游园活动的场所、张贴好活动规则、标好进出口路线。 2、班主任12月31日中午放学前做好学生活动中的安全教育,如: (1)在参与活动时,上下楼梯注意安全,自觉遵守秩序排队,不插队,不推挤等。 (2)尊重工作人员,服从工作人员安排,使活动在团结、友爱、欢乐的氛围中进行。 九、兑奖办法 每个同学玩完5个项目后,先自行计算好活动总分,再到兑奖处凭“活动卡”领取一份新年礼物,并领取和自己“活动总分”相对应的活动奖品。 1、凡是参赛同学得两个糖 2、参赛得三颗星以下者得五个糖 3、参赛得三颗星以上者得十个糖 4、参赛得五颗星者得十个糖和一个笔记本。 |
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