| 标题 | 在全校家长会上的发言稿范文 |
| 范文 | 在全校家长会上的发言稿范文（通用17篇） 在全校家长会上的发言稿范文 篇1尊敬的校领导、各位老师、各位家长： 您们好！ 我是家长，首先感谢校领导给予我这么宝贵的机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。 我的孩子在小学还没毕业时就向往着能来上学，后来如愿以偿的考入xx中学，我们全家都很高兴。这一年多来的表现证明了她的选择是正确的。在这里，严谨的校风、优秀的教师团队、同学们间良好的学习氛围，时刻潜移默化地影响着我的孩子，让她成熟了许多，懂得了感恩，学习上也勤奋刻苦了，借此机会感谢各位老师！ 下面，我谨就自己孩子的一些教育问题，粗浅的谈谈一些观点： 一、好习惯的养成：我家的孩子经常调侃说：我对她的教育是属于放养型教育。在上幼儿园时就经常让她自己出去找小朋友玩，只是告诉她回家的时间，让她尽量自己按时回来，培养她的时间观念和独自与别人相处的能力，后来刚上小学时就让她自己整理书包和书桌，再大一点就让她整理自己的房间，培养她的条理性和自理能力，我认为培养好的行为习惯对她今后的人生是受益匪浅的。 二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境：当孩子做作业的时候，我们基本不开电视，谈话也尽量小声，这个时候我们会看些书籍，当她遇到不会的题目时再和她一起探讨。现在是信息高速发展的时代，在她完成作业后，我们会让她接触网络，并协助她选择一些有益的网站查阅资料，这样可以扩大孩子的知识面，但是绝对不允许浏览色情、暴力等不健康的网站。对于孩子出现的生理发育问题及时给予关心和解答，引导她去正确的处理，做到身心健康。我向家长们提议，对于孩子们读过的小说杂志类和看过的影视节目类，我们家长也要去阅读和观看，这样会更好地与他们交流沟通，不会出现代沟。 三、把孩子当做平等的主体来尊重：有时候孩子会犯些错误，这时候要把孩子当朋友，站在她的立场去看问题，发现问题的所在之处，及时的去引导她怎么样去改正，有位教育家说过：孩子是通过犯错误才能学会做正确的事。特别是他们这些青春期、叛逆期的孩子们心理上更是需要得到尊重。以前我总会告诫孩子不许这样做不许那样做，但没有明确的告诉她正确的做法，孩子很反感，我的目的也没有达到。后来我就会找适当的时间跟孩子沟通，互相了解，换位思考，多给孩子关爱，渐渐的，孩子就会接受我的意见并改正自身的缺点。 作为朋友我会适当的给她解压，有一次放学后我去接她，就看她一脸难过的走出校门，问她才知道晚自习测验的试卷没有做完，聊过后明白了不是不会而是时间不够了，我就说：那没事的呀，只要你尽力了就行了，宝贝，爸爸妈妈不会怪你的，但是从这次测验可以看出你的做题速度比较慢，这也是好事呀，只有知道了自己的缺点才能针对性的改正了，平时做题的时候有意识的加快做题速度呀。她很乐意接受，心情也好了很多。 在全校家长会上的发言稿范文 篇2今天，我们聚在一起就一个目的：如何更好地把孩子教育好。我先说一下我们学校这学期是如何做的。 首先是抓养成促成绩。利用每周一国旗下的讲话，对学生经行爱国教育、感恩教育、安全教育、学习习惯教育等，同时还通过手抄报、征文等各种学生喜闻乐见的形式加以落实。 二是抓常规促成绩。对我校教师的业务常规，我们落实了间周检查制度，及时反馈，真正做到了不备课不上课。本学期学生的单元过关需要家长签名，希望家长积极配合，你也了解一下你孩子的平时学习效果，别到了年终考试没评上三好学生，才对孩子发火，注意功夫在平时。 三是抓课堂促成绩。我校开展了构建高效课堂的课堂实验，叫响了向40分钟要质量的口号，并且也得到了较好的落实。刚才受到表彰的那16位老师，就是佼佼者。特别是杨茂会老师，虽然已经58周岁，但是仍然勤勤恳恳、兢兢业业的工作，今年又接了一年级语文的教学任务，正是因为有这样的工作热情，今年教师节被我镇授予“功勋教师”，同时还有三名教师被评为优秀教师。王富菊老师、李敬美老师、臧艳菊老师无论在教学质量还是班主任工作中都起到了表率作用，其中王富菊、李敬美指导的经典诵读《弟子规》荣获我镇一等奖，这在我校是个很大突破，也是良好开端。我个人也荣获了“新泰市优秀知识分子”称号。今年我校先后有12位教师晋升职称，这也必将有力推动我校的大力发展。近年来，在杨校长的领导下，我校校容校貌、教学质量等各项工作都有了长足发展，我校今年也荣膺“年度发展单位”。 下面就家校共育，家长应该如何做谈六点我个人认识，不当之处，请各位家长批评指正。 1、家长要给孩子创造一个良好的学习、生活环境。 孟母为了教育孟子曾经三次搬家，择邻而居。有句话说的好，“近朱者赤，近墨者黑。”良好的家庭氛围，可以使孩子有良好的文化教养，养成良好的个性品质。做为家长，最重要的是时刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等，这些都能对孩子起着榜样作用。俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的原因。比如，我校这学期开始实施站队放学，要求家长不要堵在校门口接孩子，但是好多家长自己都没做好；还有送孩子的时候，一定把孩子送到教室里，更有甚者给孩子背着书包。 2、给孩子一个恰当的目标定位。 孩子的个体是有差异的，孩子发展的潜力和空间各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潜力，有多少潜力，要各位家长正确定位，切忌好高务远，不切实际。我们经常能听到的一句话就是：“你看看某某怎么样怎么样，你怎么不行？”这就是典型的“瞎比较”。 3、优秀是鼓励出来的。 母亲第一次参加家长会，幼儿园的老实说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他到医院去看一看。” 回家的路上，儿子问母亲，老师都说了什么？母亲鼻子一酸，眼泪差点流下来。因为全班30位小朋友，惟有他表现的最差；惟有对他老师表现出不屑。然而母亲还是告诉她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在凳子上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕我，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她的儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。 儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第40名。我们怀疑他智力上有障碍，您最好能带他去医院查一查。”回去的路上，母亲流下了眼泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。老师说了，你并不是笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”说这话的时候，母亲发现儿子黯淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸一下子也舒展开来了。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学，儿子去得比平时都要早。 儿子上了初中。又一次家长会上。母亲坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字。因为每次家长会上，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到的。然而这次却出乎她的意料，直到结束，都没有听到老师点到儿子的名字。她有点不习惯，临别时就去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”母亲怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。回家的路上，母亲抚着儿子的肩膀，心理有一种说不出的甜蜜。她告诉儿子：“班主任对你很满意。班主任说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。” 高中毕业了，第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她的儿子到学校去一趟。她有一种预感，儿子被清华大学录取了，因为在报考时，她和儿子说过，她相信儿子能考取这所大学。她的儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到母亲的手里，突然转身跑到自己的屋里大哭起来。儿子边哭边说：“妈妈，我知道自己并不是聪明的孩子，可是这个世界上只有您能欣赏我……” 此时，母亲悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上……家长你是孩子的第一位班主任，也是孩子终身的班主任，你不要只看结果，应该更注重过程教育，时时刻刻关注孩子的点滴进步。 4、教育孩子养成良好的生活习惯。俗话说得好：留金留银，不如留给孩子一个好习惯。 1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。 人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬，有个记者问其中一位：“在您的一生里，您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢？ 这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答：“是在幼儿园。 记者感到非常惊奇，又问道：“为什么是在幼儿园呢？您认为您在幼儿园里学到了什么呢？” 诺贝尔奖获得者微笑着回答：“在幼儿园里，我学会了很多很多。比如，把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。我认为，我学到的全部东西就是这些。” 所有在场的人对这位诺贝尔奖获得者的回答报以热烈的掌声。 著名的教育家叶圣陶说过：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。” 叶圣陶认为，教育的目的就是培养习惯。他说：“我们在学校里受教育，目的在养成习惯，增强能力。我们离开了学校，仍然要从多方面受教育，并且要自我教育，其目的还是在养成习惯，增强能力。习惯越自然越好，能力越增强越好。” 我国儒学泰斗孔子说过：“少成若天性，习惯如自然。”意思就是小时候形成的良好行为习惯和天生的一样牢固。小学阶段是人格陶冶最重要的时期。孩子的心灵是一块神奇的土地，你播种一种思想，就会收获一种行为；播种一种行为，就会收获一种习惯；播种一种习惯，就会收获一种性格；播种一种性格，就会收获一种命运。习惯对于孩子的生活、学习以至事业上的成功都至关重要。 我国教育家陈鹤琴先生说：“习惯养得好，终生受其益，习惯养不好，终生受其累。”事实上，习惯是一种惯性，也是一种能量的储蓄，只有养成了良好的习惯，才能发挥出巨大的潜能。为了孩子的健康成长和终身的幸福，每一个父母都需要高度重视孩子的习惯培养。 4、陪孩子一起读书。 真正的教育是无痕的教育，是环境的教育，是父母身体力行的教育，而不是过多的教诲与训斥，某一种意义上说，说教往往是无用的。 陪孩子一起读书，意味着你可以走近孩子的心灵，再也没有比这样的模式更加有效的了。我们经常会发现，什么时候与孩子的关系好，什么时候的教育就容易成功；什么时候与孩子的关系糟，什么时候的教育就容易失败。明智的家长总是能勇敢地选择了“与孩子一起读书”、“向孩子学习，与孩子共同成长”，这恰恰是化“代沟”为“代桥”的有效手段。 阅读不能改变人生的长度，但可以拓展人生的宽度；阅读不能改变人生的起点，却可以定位人生的方向。 经常读书的人不会乱说话，言必有据，每一个结论会通过合理的推导得出，而不会人云亦云、信口雌黄。 经常读书的人会思考，知道怎么才能想出办法。他们智商比较高，能够把无序而纷乱的世界理出头绪，抓住根本和要害，从而提出解决问题的方法。科学拒绝盲目，他们做的每一步都是深思熟虑过的。 结合我校开展的“读好书、写好字、做好人”三好活动，我们计划开展一系列有意思的活动，其中有一项是到明年春季进行“书香家庭”评选，面向我校的全体学生、老师家庭。主要标准是家庭藏书的多少，阅读情况以及使用情况，评选出“十佳书香家庭”。采取个人申请，学校实地查看、拍照等方式评选。 5、要摆正学校教育和家庭教育的关系。 我们部分家长现在有一个错误的观念，认为把学生送到学校就是学校的责任，至于孩子在学校学的怎么样，与同学们相处的怎么样，从不过问，也从不在乎，对自己孩子的个性、习惯也从不给老师交流，学校布置的家庭作业也从来不管。如果一个孩子的教育成长过程，只靠学校教育，得不到家长的配合，这种教育是不成功的。如果家长都不顾自己孩子的将来，那么当老师的也只是操闲心，甚至还出力不讨好。 6、经常与老师联系，了解孩子在学校的学习状态和表现。 家长要经常向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度，询问孩子在校的学习态度，听课是否认真、发言是否积极等情况，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能够有针对性地教育孩子。避免孩子养成一些不好的习惯。 各位家长，教育孩子是我们应尽的责任，也是你们责无旁贷的义务，让我们从现在起，用先进的教育理念来武装自己，齐心协力，共同创建一个家校一体的育人新模式，为把我们的孩子培养成身体健康、知识渊博、人格高尚、品行端正的现代化有用人才而继续努力！ 最后，祝大家节日快乐。 在全校家长会上的发言稿范文 篇3我是肖扬的妈妈。首先很感谢几位老师。作为后转到这个班的孩子，能这么快的融入到这个集体，并在集体中愉悦的学习生活。老师的付出是可以想象的。也很高兴能和大家一起交流孩子的学习成长和生活。以下是我在和孩子一起成长的过程中的点滴积累。 首先就是要培养孩子良好的学习习惯和行为习惯。这会是孩子受益终身的。作为老师的我，看到初中的孩子叛逆，懒散，逐渐的有了主意之后不再对家长言听计从。我也经历了很多家长的无奈。把一切希望都压在老师身上。其实老师不是神，你不能左右的，你不能改变的，你十几年养成的，老师其实也是无能为力的。所以良好的习惯很重要。我粗浅的认为有学习习惯，要会听课，这样会事半功倍。要养成持之以恒的习惯。做事要有始有终。要全力付出不留遗憾。还有行为习惯，要尊重人。要有礼貌。要表里如一。要豁达，要大度。 其次是要多阅读多积累。因为语文的成绩不是一朝一夕能够提高的，它是一个日积月累的过程。所以读书和积累很重要。 三是对孩子宽容和理解。孩子都会犯错，小孩子也都是在不断犯错和改错中不断进步和长大的。对待孩子的错误要宽容。只有你真的从他的角度去想问题。他在做事情的时候才能为你考虑，考虑他怎么做你会生气。会不高兴。一旦进入青春期，孩子有很多我们不能左右的了，那是我们再埋怨也无济于事。但是宽容和理解不是纵容，原则性问题不能让步。 四是给孩子空间。让他独立思考自己判断。让孩子享受思考后成功的成就感和失败的挫败感。这样他才会积极的做自己喜欢做的事情。会成为一个人格完全独立的人。而不是言听计从的小跟班。 这就是我在孩子成长中的一点体会祝愿我们的孩子都有一个快乐的童年。也祝愿我们的家长和老师能事业顺利。谢谢大家。借此机会再次表达一下对老师的感谢。 在全校家长会上的发言稿范文 篇4首先我想说的是，今天我之所以能站在这里，是和各位老师辛勤的教导，爸爸妈妈的关心和帮助分不开的，当然这里也少不了我个人的努力。下面我就简单谈谈我的一点做法和体会。 一、认真上好每一节课。 我觉得这一点非常重要。因为每一节课上，老师都会教给我们新知识，新本领。因此，无论上什么课，我都是认真听讲，积极举手发言。课后更及时地把我在学习中的看法和困惑都提出来，和老师或同学交流，把这些问题一一解决掉。尤其是在数学方面，更是要及时解决脑海中的疑惑，绝不让它成为下一步学习的绊脚石。 另外，为了更好地提高课堂上的听课效率，我们还要作好上课的笔记。我们可以把老师在课堂上说的重要的知识点，或者是补充的课外知识都记录在书上或者本子上，如果只用大脑去记，当时可能是记住了，可久而久之，我们还是会把所学的知识忘掉一部分，或者记忆模糊。所以，“好记心不如烂笔头”，上课时作好笔记，以后在复习的时候才更能有针对性。 二、 养成课前预习、课后复习的好习惯。 老师不止一次说过，课前预习对上课听讲能起到事半功倍的作用，收到良好的学习效果。因为我能长期坚持课前认真预习，所以就算偶尔听得不认真，或有事外出不能听课时，我还是能比较透彻地掌握知识。如果课前不预习，我们就不能及早地掌握该课的重点、难点。也不知道自己什么地方懂，什么地方不懂。上课时，盲目地听讲，大脑根本没有思考的余地。而预习过后就能带着问题听讲，能搞清楚老师所讲的重点、难点及疑点内容，容易更好、更快、更直接地接受新的知识要点，所以效果比较好些。 我们还要在课后复习当天学习的内容，如读课文，回想老师上课讲了那些内容，指出了哪些重点和难点等等，特别是老师指出的容易混淆的地方，一定要多练习。然后在家里再补充选择一些相应的题目，以巩固当天的内容。 三、 认真完成每一位老师布置的作业。 妈妈经常对我说：“今天的事情今天完成，今天的问题今天解决，自己的事情尽量自己做!”因此，我放学回到家的第一件事就是做作业。另外，做完作业一定要认真仔细地检查。如果在作业时遇到了困难，我就作好记号，等到其它作业全部完成后，再慢慢思考，尽量自己解决。如果感觉自己实在无法解决了，那就得马上向爸爸妈妈“求救”，以求在最短的时间里把问题解决。但我绝不把解决问题局限在知道答案上，我一定会刨根问底，直到理解问题思考的方法为止。过后，我还要请妈妈帮我出一些类似的题目，直到真正掌握为止。总之，我不会把今天的问题留到明天。同时，在我们家也有一个不成文的约定，那就是在我做作业的时候，绝不允许有人来打搅我! 四、 多看课外书。 好多同学都说我的作文写得好，里面有许多优美的词句。其实，我之所以会拥有那么多丰富的课外知识和词汇量，都取决于平时大量地阅读课外书。拓宽知识面，丰富知识、语言的积累。从我看第一本课外书开始，妈妈就告诉我，看书先要把书看通，再来就是要理解书中的内容，把书里包含的知识、优美的语言记在本子上，印在脑海里，这样书的营养才会被我充分地吸收。因此，只要我一有时间，我就会拿起我的书，津津有味地阅读它们，一边看一边还把优美的词句记录下来。有时，看到入迷的时候，连晚饭都不想吃!爸爸妈妈总是戏称我为“小书迷”。积累得多了，看到写作要求，我的脑海里就会浮现出许多类似的文章，学习借鉴优秀的写作方法和思路;在具体的写作过程中，好多好多适用的词句也会一个一个自然而然地蹦出来了，所以我的作文才会写得比较生动而又优美。 五、 留心身边的事物，学会细心观察。 经常听有同学在说，写作文好难，不知道写什么，写来写去还是那么几句话，其实我们身边的写作题材很多，只要仔细留心观察身边的每一件事，每一个小细节，你就会发现，生活中处处是题材。观察，一要用眼看，二要用心想，三要用笔记，这样你才不会让身边的题材白白溜走。而平时积累的丰富的课外知识，也在此时巧妙地运用到你的作文中，这样你的作文才会写得贴近生活，栩栩如生，让人读得津津有味。 以上就是我在学习中的一点体会，谢谢大家! 在全校家长会上的发言稿范文 篇5各位家长： 大家下午好！ 非常感谢李老师能给我这次与大家交流家庭教育的机会，面对十七八岁的孩子，我们不仅要关心孩子的身体健康，还要关注心理健康；不仅要关注孩子的今天，更要关注孩子的明天。 记得听过这样一句话：“没有成绩过不了今天，只有成绩过不了明天。”优异的学习成绩固然重要，但相比起来，我觉得让孩子学会做人、做事更重要一点，因为我们不能随时陪在孩子身边，所以我们的责任是当我们不在身边的时候，孩子能过得更好。 “十年树木百年树人”教育孩子的过程是漫长的，也许是当教师的缘故，我对孩子要求比较严格，对孩子的教育一直很强势，基本上我说什么是什么，因此孩子比较胆小，做事没主见，当我意识到这一问题的时候，我指责过孩子，也反思过，我是不是应该放手了，因此在孩子上初中以后，我开始学会尊重孩子，和孩子交朋友，给他一些意见和建议，因此我认为家长在孩子面前要率先垂范，不让孩子做的事家长绝不做，让孩子做的事家长首先做，答应孩子的事不失信于他，在教育孩子的问题上学会示弱，给孩子充分表达、展示自我的机会，相信孩子，关注孩子健康人格的培养。 首先我想先和各位家长分享两个真实的例子： 有一个初三的女孩，一天老师给她妈妈打电话说让她去学校，说她女儿处对象的事，妈妈很气愤，晚上不问青红皂白、劈头盖脸的就给孩子一顿批评，还要给男孩家打电话，孩子的自尊心受到极大的伤害，在怎么也劝阻不了的情况下，感觉第二天没脸见同学和老师，趁妈妈不注意选择了跳楼结束了自己的生命。 第二件就是发生在我儿子身上的事情，这学期期中考试过后，李老师让孩子通过纸条或短信的方式和父母说说心里话，我收到了儿子的短信，大概意思是他失恋了，内心很痛苦，希望我能理解他，以后一定会好好学习。看后说实话我很震惊，怎么也没想到在我眼里思想那么单纯的他会处对象，冷静下来我觉得孩子能把这件事告诉一向在他心里那么强势的妈妈，需要多大的勇气呀！于是我准备抓住这个契机，激励孩子的上进心和斗志，先回复了短信让他知道我的想法，然后选择了面对面交谈，我首先肯定的说：“儿子，妈妈很高兴，因为你长大了，到了高中阶段男女同学间互相有好感是很正常的，妈妈很理解，不过失恋了咱们要找找原因才行，妈妈是女孩，我觉得女孩都喜欢各方面都很优秀的男孩子，你呢其他方面还行，就是学习成绩一般，还不够努力，小毛病也挺多的，这就不行了，不过老师都说你很聪明，只要肯刻苦，一定能行的，记住男孩子只有让自己优秀起来，就会有人喜欢。”整个过程孩子都在流着泪，看来失恋的确给他带来了不小的打击。期中过后，李老师也反映说这孩子像变了一个人似的，学习进步很大。 下面我总结了三点自己在教育孩子时常用的做法： 一、多鼓励，少批评 做为家长相信自己的孩子是好样的，而真诚的鼓励与赞赏是带给孩子自信的一剂良方。我从不会在众人面前因为孩子的学习成绩不如别人而去责怪他，不让孩子有自卑感。中考发布成绩的那天，我和所有的家长一样既紧张又期待，可是当看到成绩的时候，孩子小心翼翼的问我：“妈妈你觉得怎么样？”我微笑着对孩子说：“儿子，比摸底考试多了40多分，真不错，妈妈很满意。”每次家长会后我都会鼓励孩子说：“老师说你是个聪明的孩子，如果能再认真些，课后多练习，会更好的。”测试或考试后，我都会和孩子一起查找原因，寻求补救的措施，尽量多鼓励，少批评，平时学习上我从没有要求他达到多高的水平，只要孩子尽力了、别虚度了就行了，努力的过程最重要，不要过早的期待结果，顺其自然就好。 二、多倾听，多交流 每天我都会问问孩子在校的学习生活情况，面对面聊天式的沟通使孩子很放松，当他说到自己为班级设计班徽、为老师做教具、制作幻灯片主持班会、联欢会、在升旗仪式上当护旗手的时候，我由衷的为他自豪；当他说到自己生活、学习上的一些困惑的时候，我会站在尊重和理解的角度，保护孩子的自尊心，积极的从正面引导他，帮助他出主意，分担烦恼。有时候书面和短信沟通也会起到意想不到的效果。 三、让孩子学会感恩 学会感恩，才会懂得尊重生命、珍惜生命。我不断的告诫孩子，什么样的行为是值得鼓励的，什么样的事情该做什么样的事情不能做，做人要知道报答，要有情有义，要感恩父母，感恩培养你成长的每一位老师，感恩和你一同成长的同学们，在母亲节我都会收到孩子短短的祝福，在每一次教师节他都会回到小学和初中看望培养他成长的老师，他珍惜每个阶段和他在一起学习的同学们，并主动地承担劳动委员，不怕脏不怕累热心为同学们服务，课余时间也能给同学们带来很多欢乐。因此只要是孩子提出来的帮助学校、班级、同学的任何事情，我都无条件的鼓励和支持。 在孩子身上我看到了善良、诚实、正直、勤劳、勇敢、热情、开朗、自信这些优良的品质，尽管我的孩子学习不够优秀，在学习上还比较懒惰，缺乏刻苦精神，但是我相信他会迎头赶上，一定会成为一个品学兼优的好学生。 培养孩子不是盯着他身上的缺点，而是认识并塑造他身上的优点，将这些最优秀的品质变成促进他们幸福生活的动力。让我们用一颗接纳的心，来爱我们的孩子，无论孩子表现好与坏，我们都爱他，因为在这个世界上他都是独一无二的生命。 在全校家长会上的发言稿范文 篇6大家好，非常荣幸和大家做这个分享，我今天的发言，就只一个参考，大家多包涵哈。 我觉得家长们要有这样一个观念，养孩子是个复杂活儿，比造飞机还复杂，造飞机好歹还有张图纸，养孩子连一张图纸都没有。养育一个孩子吧，要社会，学校，家庭三方的合力，很幸运的是，我们有一个负责任的班主任，x老师。那么，我们家长应该怎么做呢? 首先家长要学习，观念要正，要负责给孩子营造好的家庭氛围。 读书买书，应该成为家庭的一项日常活动。经典的书籍孩子要读，父母更要读，经典书籍是人生的老师、朋友，也是医生。 二是，衡量一个孩子，不能只看学习好不好，而要看他的品行，看他是否努力。 我常常对我儿子说，学习一定要努力，不要相信，别人说学习很轻松。学习就是一个烧脑的活动，要不，大多数人怎么会一离开学校，就不想学习了呢? 读书的时候不努力读书，想着将来能努力赚很多钱，能功成名就，这不大现实。每一个人都有一颗上进的心，只有那些自律的人，那些坚持不懈不停步的人，才能圆梦， 孩子有了端正的心态，面对艰苦的学习生活，才能自觉地吃苦，自觉地努力。最重要的是，他的精力放在学习上了，青春期的烦恼会少很多，将来他也能将精力放在工作上。 三是，我觉得孩子要有一个远大的理想，让他为这个理想而战。 最后就是怎么学习。课本是最基本，我觉得套路就是，配合老师的安排，叮嘱孩子预习复习认真听讲认真做题。这个方法很重要。 学有余力的孩子，课外的补习也很要紧，毕竟大家将来要和全全省的孩子竞争，要参加高考。 家里的墙上，我贴了一张很大的白板磁力墙贴，可以记录辅助孩子的学习。 孩子面对困难挫折很焦虑，我的办法是，教孩子将压力视为挑战，视为提升能力的机会，并教会孩子放松呼吸法。 好的，我今天就分享这些。 谢谢大家。 在全校家长会上的发言稿范文 篇7尊敬的孙老师，各位家长： 大家好，首先我代表孩子的母亲和孩子对孙老师表示衷心的感谢！孩子的成长离不开老师辛勤的付出和细心的关怀，谢谢您们！ 老师要我在今天的会上谈谈教子心得，说实在的与各位在座的家长相比，我做的也不一定对，既然今天是大家共同交流学习，我就把自己在家庭教育方面的情况作以下几点介绍： 一、督促与引导并行： 十三，四岁对于孩子来说就是一个贪玩的年龄。在孩子的成长过程中，学习和玩成了一对矛盾体，如何处理好学习与玩的关系，决定了孩子未来发展，这也是家庭教育至关重要的一点。我认为对于贪玩不能一味的训斥打骂，而要以督促引导为主，，但也要避免变为唠叨。如：在孩子贪玩时，我会及时问一句“作业写完了”或是“玩的时间不少了，是不是该复习功课了”。同时，我会在必要、及时的场合给孩子讲讲亲戚和邻居家学习好的孩子，给他做榜样，指明学习方向。而孩子现在都比较懂事，只是自我约束能力较差，这就要求我们及时的督促引导，培养孩子的学习主动性、积极性，养成一个学习的好习惯。 二、多鼓励、少批评，减轻孩子的学习压力： 孩子从小学到现在的学习比我们家长还辛苦，孩子起早贪晚在学校里学习确实不容易，他们的压力也比较大，我们不要动不动就打骂。如果孩子的压力过大，学习效果也不好。因此，我在孩子的成长过程中以鼓励孩子、引导孩子以缓解学习压力。我总是因时因地恰如其分的运用鼓励，鼓励的方式灵活多样，我争取的是精神鼓励与物质鼓励相结合，但主要还是运用精神鼓励。不管怎样；给孩子总是鼓励。我觉得：好孩子是夸出来的。如孩子小考考的好，我就鼓励，考得不理想我也鼓励。我总是说：“还不错，下次再努力。”或是“这次考得不好不要紧，下次考好不就行了。”等等。每次考试完，我都会和孩子一起对照试卷找问题，针对答错的题进行交流，最后让他自己总结经验教训，只要在以后的学习中不再出现类似的问题，我就表扬鼓励他。我总是无休止的表扬鼓励他，使孩子不断进步。 三、学习与休息相结合： 学习是一件很辛苦的事，我深知这一点。因此，我不主张孩子一味的死读书，读死书，而是要求他掌握读书的方式方法。我常对他说：“学习就要有学习的样，玩就要有玩的样，一心不可二用。”学习累了也让他适当的看看电视、打打球或做一些家务活。劳逸结合对于学习有很大的帮助。如在学习之余我经常陪着孩子看一些好的电视节目，扩大他的视野，拓宽知识面，对他的好奇事进行讲解，如果碰到我也不明白的，我就下任务让他去寻找答案并回来给我讲解，使学习成为一种“娱乐方式”。 以上所讲仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎大家批评指正。看着孩子一天天的变化，做为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的付出。我有理由相信有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康的成长，他们将成为我们的骄傲。最后，我再一次向老师道一声：您们辛苦啦！祝老师和各位家长工作顺利、身体健康，合家欢乐。希望所有的孩子更加懂事！ 在全校家长会上的发言稿范文 篇8各位尊敬的家长 上午好！ 今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切！”这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！ 下面就容我对本班的班级情况作一个简单的介绍。自我接这个班以来，课堂纪律一直都在进步当中，大部分的学生都能坐端正认真听讲；积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关心班级 我非常理解做父母的心情。我们白天忙碌，晚上还要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多事情要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。诚恳希望家长从以下方面配合学校教育: 一、上，行为习惯上继续引导孩子。 1、培养孩子良好的习惯。 第一，教育孩子要言传身教。 我记得有这样一个广告，你们肯定都看过：妈妈给儿子洗完脚后，又忙着去给婆婆洗漱，“言传身教”是家庭的优秀传统，设想一下：一对父母，如果事事认真，他们的孩子肯定事事认真,一对父母，如果事事马虎，他们的孩子肯定事事马虎。你迟到，他肯定迟到；你撒谎，他肯定撒谎；你爱发脾气，他肯定爱发脾气。相反，你尊老爱幼，他肯定礼貌讨人喜欢；你尊敬老师，他肯定听老师的话等等。再如哪一天，你如果说“这个作业没什么关系，明天再做”或者“不要做了，明天我向老师说明一下”，以后他就学会了不交不做作业，还会找理由；家长要安排好孩子学习、生活的时间，让孩子能早睡早起，形成规律，养成他们良好的学习习惯、生活习惯，习惯成自然，既能减轻家长的负担，又有利于促进学习的提高。 第二，教育孩子要从细节做起。 就说学习习惯的培养，要从一点一滴做起。在学校有老师督促，在家里就得家长费心，因为一但家中和学校不一，那么这一习惯就前功尽弃。比如：放学一回到家，就要督促孩子把当天的作业先完成，写完作业再玩耍，这是为了给孩子树立“学习第一”的观念，让他自觉地学习，复习学过的知识，预习新的知识。做作业要一心一意，不能边看电视边业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易分散注意力； 关于学习姿势，孩子的坐相。同样是写字，认真是小朋友端端正正的，而顽皮一点的，有的趴着写，有的脚翘着写，有的跪着写在学校里，老师不常指的话，他就这个样了，如果他在家里，可能更加随便了！业的时候要看清题目，写完一题要检查；写的字一定每一笔每一划要认真，写在格子内写漂亮，不马虎；写完作业，让孩子自己书包，准备好第二天的学习用品，主要是铅笔要削好、橡皮准备好，课本与本子要带好，看一下课表是否有体育课，注意第二天的穿着，技能课要拿好用具等等。“无以规矩，不成方圆。”良好的学习习惯，能促进孩子学习，反之，再聪明，学习习惯差，今后肯定落后。有些好习惯养成了，是一辈子受用的。 从小树立时间观念。时间观念很重要，在当今世界中很讲究，从小做起，不迟到早退，遇事请假。就算迟到了，也要让您的孩子在得到老师允许后自己从前门进入教室，家长最好就不要在跟进来帮着他摆这摆那了，这样时间长了就会产生依赖心理，什么事都指望你去做。同样还有上学时家长帮孩子拎书包，我知道是因为孩子小可能背不动，您想帮孩子减轻负担，但您换个角度想一想，小学生不就应该背着书包去上学的吗，拿掉了书包这个学生的身份标志，他们和幼儿园时期就没什么区别了。 培养良好的生活习惯。教育孩子爱劳动，在家有时间教教孩子做点简单家务，树立劳动观念。现在孩子小，只是要求孩子保持地面清洁，值日只是帮忙排桌椅，让他们有一个参与劳动的意识。从开学到现在，大部分同学能够做到，有些甚至还能帮助别的同学，但有一些学生在这一方面做得很不够，常常乱扔纸屑，不讲究卫生。家长要注意培养孩子的卫生习惯，不光做到个人衣着整洁，更应做到保证教室的卫生，这也体现了一个人的修养。其次，教会孩子收拾自己的书包。让孩子自己养成睡觉前收拾好书包的习惯，将要用到的书、作业本和文具放到书包里。铅笔盒里的铅笔最好不要超过三支，橡皮只要一块就足够了，还有尽量避免让孩子带那种很大的卷笔刀到学校来，因为这种卷笔刀体积大，势必也有一定的重量，这无形中给孩子增加了负担，而且会分散孩子的注意力。养成早睡早起的习惯，最好不要让孩子将早点带到班上来吃，如果没吃完就上课了，他只能等到下课再吃，现在天气已经转凉，东西放在外面很容易冷掉，小孩子吃冷的东西对身体不好，可如果不吃又可能要饿着肚子听课，不仅对身体不好还会影响到孩子学习听课的效率。至于零食，我建议家长最好不要让孩子带零食，还有玩具，因为孩子年纪都不大他们缺少那种自控能力，有时候不是他们自己想玩，而是忽然想到了忍不住去摸一下、碰一下 二、学习上要帮助孩子。 1.激发孩子的识字兴趣。 现在有不少家长已经发现生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感兴趣，不仅是老师的责任，也是家长的责任。平时，随时随地都可以让孩子识生字，比如：上街，可以和孩子一起看路边的招牌；逛商场，认识商品标签上的事物名称等等。这样，孩子识字的兴趣可能会更浓。平日里我们每学习一课文之前都要回家预习，因为二年 级识字量大，课程紧，完全靠学校的时间根本不行了。在这里我感谢家长能及时的监督孩子们学习生字，有的家长每次都能作到签字，非常好，但是有的家长对孩子督促不够劲，希望家长能配合学校的工作。 2.关心孩子的学习。 有的家长总说孩子在家不肯读书，不爱学习，反映的家长很多，我知道，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘，可以这样说：好习惯用加法，改正坏习惯用减法。 3.二年级的孩子自己看不懂题目要求，家长要帮助孩子读题，并耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现班中成绩不够理想的孩子，往往是家长不帮助读题目要求，或者是放手不管，在这里我希望家长们为了自己的孩子，为了让他们养成好的学习习惯，请抽出一点时间，关心一下孩子的学习，你一定很发现自己的孩子其实是很聪明、可爱的。 4.家长对孩子的作业要每天检查，发现问题，请帮助孩子弄懂，督促孩子订正，然后签好字，我们签字的目的就是让家长能及时了解 孩子在学校的情况，所以希望家长配合我们老师把这项工作做好。签字的时候最好能检查一下孩子写的字，不要连看都不看拿过来就签，我经常看见有的家长大名签上了，但是实际上根本没有看，上面的错字随处可见。所以希望家长也能认真，负责一些，这样在孩子的心里也会感觉家长每天要检查作业，字就会认真的写了。 三、从各方面培养学生的语文能力。 作为语文老师即班主任的我，接下来，我就谈谈语文学习的要求。语文能力主要指孩子“听说读写的能力。“听”不仅指认真听老师的讲课，包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。现在这方面的训练，课堂的训练是占了很大比重的，班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言，在现在的语文课堂，我们经常可以听到诸如：“我来说”“我比他更好”等类似的自主开头。有一部分同学做得是不够的。现在的孩子很会“说”，有时说出的话也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上，家长可以有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。不仅增进感情，也是训练说话的好机会。最好让孩子说完整、有条理。在课堂上孩子“说”的能力也很重要。要说出精彩的话来，除了必要的生活经验，还需要大量阅读课外读物。阅读是小学语文教学中的基本环节，我们知道杰出的人才都爱读书。大文豪高尔基，没上过多少学，全凭自己刻苦读书。他说：“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。”为了培养孩子的阅读兴趣，你可以首先选择孩子感兴趣的书籍，找她感兴趣的内容给他看，读完后和孩子交谈，使他尝到读书的乐趣。关于写，主要是指写 好字和写好话。现在班里孩子的字总体来讲还是比较令人满意的，但写字的姿势还得进一步提高，同样希望得到家长的支持。至于写话，那么我现在对班里同学的要求是能将一副画面的内容用一段话完整地表达出来，并写出来。写话应该跟学生的阅读有关。多读一定会写得很美。 四、关于安全教育。在学校里，我们把孩子的安全看做是头等重要的大事，几乎天天告诉他们不要做危险的游戏，不要乱跑，乱闹，课间也有老师执勤，但不管怎么说孩子们还会时不时的出现一些小事情比如说有的同学腿磕破了，手划伤了，有的同学摔到头了等等····还请家长在平时的时候也提醒一下孩子要注意安全，什么样的事情该做，什么样的事情不该做。告诉他们安全的重要性。 谢谢各位家长！谢谢！ 在全校家长会上的发言稿范文 篇9(女、男)亲爱的叔叔、阿姨们： 你们好!我是五(5)班的……，我是……首先，感谢你们，能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会!希望你们能借此了解，我们这半学期以来，学习、生活等各方面的成长情况，更希望能得到各位的支持和鼓励。(鞠躬) (女)当我们刚刚在母体中孕育成为生命， 这生命就倾诉了父母的无限深情。 (男)当生命坠地发出第一声啼哭， 就欢呼着哺育他成长的阳光雨露。 (女)人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴。 (男)人们还说：童年是让父母最操心的一段时光。 (女、男)的确，在我们童年的记忆里，凝聚着老师和父母的无限期望。此时，正是寒冬腊月，在我们把半学期的学习成绩呈现给你们之后，希望能给你们带来丝丝暖意。 (男)亲爱的爸爸妈妈，为了感谢你们的辛勤付出，在这次活动中，我们也特别排练了几个节目，你们想看吗? (女)首先请欣赏歌曲联唱《送别》、《天下的妈妈都是一样的》，有请我们班的合唱团，掌声欢迎。 节目表演 (男)同学们表演得真精彩啊!下面由……为大家讲一个《伊索寓言》里故事，这是我们班的同学在学习之余认真排练而成。欢迎! 节目表演 (女)感谢同学们有声有色的表演，其实在英语课堂上我们也经常进行各种小表演，下面有请……，为我们奉上英语短剧at a music lesson的精彩演出。 节目表演 (男)同学们的表演是不是很棒?我们还有更棒的呢!下面请欣赏我们的诗歌朗诵《去打开大自然绿色的课本》。 节目表演 (女)爸爸妈妈你们喜欢我们的表演吗?由于时间关系，我们就表演到这啦!下面有请我们的班主任X老师和家长们做一个简单的交流。 X老师发言 (男)感谢X老师为我们的学习和生活所付出的努力。下面有请我们的语文老师顾老师为家长们介绍语文学科的情况，掌声欢迎。 语文老师顾老师发言 (女)非常感谢我们的顾老师!她在我们的语文学科上，劳心劳累，也倾注了最大的努力!最后我们有请数学老师X老师给大家发言。 数学老师X老师发言 (男)叔叔阿姨们，你们是否会有这样的困惑，为什么别的同学读书这么厉害，而自己孩子的成绩却上不去?下面就请我们班在几次考试中都取得优异成绩的学生家长来给大家介绍学习经验以及家庭教育对他们的影响，掌声欢迎。 两位家长发言 (女)孩子的成绩也有您的一份功劳，叔叔阿姨们，你们辛苦了，谢谢你们为自己孩子的成长所付出的努力。 (男)当然，我们还有需要努力的地方。虽然在小干部的管理下、在劳动组长的带领下，我们的常规方面进步很大，但仍然有一些不文明的言行，不符合规范的现象出现，怎样实际的促进家校联系的有效性，家长老师该如何合作呢，下面有请X老师和家长们一起学习下我们的家教材料。 朗读材料 (女)同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。好行为养成好习惯，好习惯形成好品质，好品质塑造好人才!爸爸妈妈，有时我们也会偷懒，你们可一定得督促我们哟! (男)我们的班集体才成立三个多月，同学们才刚刚适应高年级的生活，怎样才能让他们适应并喜欢上新的生活呢?这是一个很复杂却又很简单的问题。希望在家长和老师的积极配合下，我们班47位同学能够健康快乐成长。 (女、男)我们的成绩是老师用一滴滴汗水浇灌，父母用缕缕阳光呵护而来的，我们保证，一定会在下阶段的学习中，再接再厉，乘帆远航!在期末的考试中，用成绩来报答关心和支持我们的每一个人!本次家长会就此结束，再次感谢各位家长的支持。 (女)下面进入自由发言阶段，家长可以就孩子的成长、学校教育、家庭教育等问题和班主任以及任课老师交流。 在全校家长会上的发言稿范文 篇10各位叔叔阿姨们： 你们好。我是。是这次的家长会的主持人。 首先请允许我代表全班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。 时间过得很快，依稀之间我们已踏上了初三的征程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，都已在学习的紧张和充实中被压抑和收敛，种.种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们，似乎在一个孕育着收获的秋天，我们成熟了许多。 首先，欢迎我们的高校长为本次的家长会进行讲话。 (讲话过程中…) 谢谢校长给予我们的肯定与勉励。 每当我们伏案写作业时，父母的叮嘱总回荡在耳边;每当我们考试不理想时，父母的宽慰总是及时出现。我们成长过程中，倾注了父母多少心血。我们的成败得失，你们最有发言权。 接下来，我们有请家长代表——母亲上台发言。大家欢迎!(我带头鼓掌) (讲话过程中…) 感谢阿姨为我们带来的演讲。 如何掌握正确学习的方法，与我们成绩的优异和差劣有着密切的关联。在学习上，每位同学都有自己的学习心得。下面发言的五位同学们，都在各自的学科强项上有着独特的见解与心得。 现在与我们分享。 有请为大家讲述他的科学学习方法。大家欢迎!(我带头鼓掌) (讲话过程中…) 接下来有请为大家讲述她的英语学习方法。大家欢迎!(我带头鼓掌) (讲话过程中…) 让我们请为大家讲述他的语文学习方法。大家欢迎!(我带头鼓掌) (讲话过程中…) 下面请为大家讲述他的数学学习方法。大家欢迎!(我带头鼓掌) (讲话过程中…) 最后让为大家讲述她的历史学习方法。大家欢迎!(我带头鼓掌) (讲话过程中…) 感谢他们的精彩演讲。 有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖。有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力。她在我们的心田上播撒爱的阳光、爱的雨露。她就是我们可亲可敬的班主任。接下来，让我们有请讲话。大家欢迎! (讲话过程中…) 优异的成绩离不开学生自己的勤奋努力，离不开父母的循循善诱，离不开老师的谆谆告诫。难免在学习生涯中，我们会遇到些挫折，但这更需要每一位家长们的正确引导。希望各位叔叔阿姨与我们一起努力，共同见证收获的时刻! 各位叔叔阿姨对自己孩子还有哪些学习上的不解之处或对我们学校有哪些建议，可以留下来与班主任和任课老师一同探讨。 再次感谢各位叔叔阿姨的莅临，谢谢! 在全校家长会上的发言稿范文 篇11尊敬的老师、各位家长： 大家好！ 我是饶家长，首先，非常感谢各位老师对饶昀珊以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱；同时也很感谢各位家长给我这样一个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名普通的孩子家长，教育孩子的经验倒也谈不上，我就说说我平时教育我的孩子时积累的一点建议和方法吧！希望能与在座的各位家长朋友们共勉！ 一、让孩子快乐的学习。俗话说，“活到老学到老“，学习是一辈子的事，是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他们能在学习中找到乐趣，找到自我，在快乐中接受，在微笑中体会，我觉得让孩子爱上学习，是留给他们一生的财富，会让她们受益终身。 二、多给孩子一些表扬和鼓励。我们知道，“好孩子是夸出来的”适时的鼓励能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步，随时鼓励表扬她，让她有成就感，促使她再接再励；孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落她，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心，有一次，我拿成饶昀珊别的小朋友比，她不高兴了，“你总是拿我的短处和别人的长处比，为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的，我们每个孩子身上都有很多闪光点，家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有更出色的表现。 三、培养孩子的兴趣爱好，激发孩子的学习兴趣。作为家长，我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为，一定要尊重孩子自己的选择，孩子自己喜欢了，她就愿意去学，就会学得很好。饶昀珊平时很喜欢看书、跳舞。周末我会时常带她去少年宫和书店，买一些她喜欢的课外书，我给她买了很多儿童读物，她如视珍宝，每天都会拿出来看一看，每天睡觉前都要看会书才肯睡。这样长期下来，她就会积累很多知识，视野拓宽了，写作能力就上去了。对了，我女儿每看完一本书，都会写一些自己的收获，我还鼓励她自己进行版面的设计，比如给写的收获配幅插图什么的。这样既激发孩子的学习兴趣，也锻炼了孩子的综合能力。 四、不做孩子的保姆，让孩子成为自己的主人。 现在的孩子都是独生子女，家里的小皇帝。以前我也是事无巨细。有体育课叮嘱孩子穿球鞋、带杯茶，出门为她整理衣服，提醒她带红领巾，就这样全身心地为她服务，我都成了她的贴身保姆了。她还总说我是唠叨妈妈”，这段时间，我不再提醒她，虽然有时她也忘了带水，忘了带笔，一回家就说我渴死了，或是没带学具老师批评我了。就前几天，她回到一见到我就说：“妈妈，你可把我害惨了，我的思品书忘带了，被老师批评了。”我就告诉她，你自己的事自己没完成，你想想应该怪谁。我女儿当时一愣，但这时，她也已经知道这些生活、学习上的事都是她自己的事，她应该对自己的行为负责。 五、和你的孩子多沟通、多交流，与孩子同成长。 我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天，哪怕只是短短的几分钟，我会问问她今天在学校的情况，有没有不开心，和同学有没有闹别扭等等。这样一来，久而久之，孩子无行中增强了与人沟通的能力，胆识也有所提升，而且还会和我成为好朋友，为我以后教育孩子提供了先决条件。 我们这些可爱的00后们，她们天真、活泼、机灵、可爱。她们可以有些个性，但绝对不能太过任性；她们可以有自己的观点和想法，但却不能够固执己见的听不进去家长和老师正确的意见和建议。最后，还是让我们和老师一起，见证孩子们每一刻快乐学习和成长的美好瞬间吧！ 感谢所有的家长和老师的分享，谢谢你们！ 在全校家长会上的发言稿范文 篇12尊敬的家长朋友们： 晚上好!首先，请允许我代表五年级组全体老师对各位家长朋友的到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢!感谢你们在百忙之中抽出时间来参加家长会。 在家长会开始之前，我恳请各位家长将手机置于静音或振动状态，不要在室内吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便，敬请谅解。 家长朋友们，您的孩子已经到了四年级，这是一个孩子成长的关键期，家长与学校的配合教育也显得至关重要。孩子们在不断适应，不断成长，我们家长也应结合孩子的特点，加强学习，提高教育水平。为此，今天我们特地组织召开本次家长会，为大家在孩子的教育问题上提供一些指导和建议，实现家校联动，达成家校共育的目的。 我们今天的家长会有两个议程。第一个议程，集中在这里聆听我校鞠秋红主任的一个讲座。鞠秋红主任，是我们云阳学校初中部政教处副主任，负责学校心理健康教育和家长学校工作，是国家心理咨询师，精神科主治医师，现为镇江市家庭教育研究会、镇江市妇女研究会成员，对亲职教育颇有研究，她的个人事迹也在丹阳电视台播出。今天鞠主任将和我们家长谈一谈如何陪着孩子慢慢长大;第二个议程，各位家长回到孩子所在的班级召开家长会，与班主任和任课老师进行交流。 首先，让我们以热烈的掌声欢迎鞠主任为我们做精彩讲座。 结束语： 家长朋友们，孩子身心健康是我们的共同责任，孩子的快乐成长是我们的共同愿望。听了鞠主任的讲座后，我真诚地希望能给有着各种困惑的家长们带来一丝曙光，一点启发，帮助你们走出迷茫。 让我们再次以热烈的掌声感谢鞠主任。 家长朋友们，精细化管理一直是我们学校各方面工作的总要求。在此，在孩子精细化常规管理中，我还有两件事情和家长们沟通一下。 一、遵守学校作息时间。现在实行冬令作息时间，孩子上下午的到校时间为7：40和1：20;下午放学时间为4：15，周三下午放学时间是3：55。主要是希望家长教育孩子早晨不早到学校，因为学校要求班主任到教室的时间为7：40，孩子如果早到校了，老师又不在，会有安全方面的隐患。 二、在接送点接送孩子。 我们学校安排五六年级学生的放学路队是从中学部大门走的，在此提醒各位家长，放学时段接孩子不能聚在校门口，这会给我们的孩子带来安全隐患。还是要请大家在接送点接孩子。出了校门左拐的路队接送点是全福路和育才巷交界处，出了校门右拐的路队接送点在校门往北走到兴旺小吃店那儿。希望各位家长能理解配合。 接下来，请各位家长回到孩子所在班级，跟班主任和任课老师进行交流沟通。我代表学校，再一次感谢各位家长对孩子的关注和对学校的支持。谢谢大家! 请大家有序退场。 在全校家长会上的发言稿范文 篇13尊敬的各位家长： 下午好!欢迎你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，!您的到来就是对我们学校工作的最具体的支持，就是对孩子学习的最好鼓励!请允许我代表学校及四年级组的全体师生对大家的到来表示最衷心的感谢! 我们召开这个家长会，主要目的就是为了让家长了解我们的学校;加强教师、家长、学生三者之间的相互联系，相互了解学生在校及在家的情况，以便教师能够更有针对性地实施教育，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。当然也希望家长能对学校管理和教育教学工作提出宝贵的意见及建议。 今天的会议分为两个部分：第一个部分是在书香馆集中，由徐雪明校长和我向大家介绍学校及四年级组各项工作情况。第二个部分则以班级为单位，家长与孩子的班主任及科任教师进行面对面的交流。 我相信，有大家的积极参与，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功。 接下来就让我们以热烈的掌声欢迎我们徐雪明校长讲话。 谢谢徐校长，他用精炼、风趣的语言把我校的办学理念、办学特色以及近年来的办学成果向大家做了阐述,让大家看到了一个充满生机与活力、蓬勃发展的杜泽小学。把您的孩子放在这样一个学校,你还有什么不放心的呢! 接下来请允许我先向大家简单介绍一下我们四年级组的基本情况。 一、 年级组基本情况 1、教师情况： 四年级组拥有一支敬业爱岗、踏实进取、乐于奉献的优秀教师队伍。共有12名教师，其中有荣获“衢江区第二、三届拔尖人才”、“衢州市名师”、“浙江省教坛新秀”等称号的徐雪明校长，也有被评为“校十大红烛教师”的朱洪福老师和几十年教育教学经验的杜豪余老师、杜卸花老师，有从老衢师毕业的朱秀梅老师，叶永锋老师，徐惠芳老师，也有近几年刚从衢州学院毕业的年轻万秀红老师、林丽老师、方丽芬老师、姜悦老师，还有刚从浙江师范大学毕业来我校支教的楼标男老师，可以说是一个老、中、青教师合理搭配的充满着战斗力的集体。每位老师都十分重视抓学生的养成教育，重视学生综合素质的培养，积极组织开展各项活动，使学生不仅学会学习，还有健壮的身体、健全的人格、健康的心理。老师们“累并快乐”地工作着，坚持“以学生终身发展为本”的理念，注重改革课堂教学，构建平等和谐的师生关系，大胆探索自主、合作、探究的学习方式，把全部心思放在工作上。 2、学生情况： 本年级共有四个教学班，162名学生。这学期从三年级进入四年级，学生有了较大的进步，他们在文明礼貌、卫生纪律等方面基本能按照学校的要求去做，努力学会自我约束，自我管理。学习的自学性有了一定的提高，成绩比较稳定。同学们还在老师的带领下积极地参加各项比赛，取得了一定的成绩，为学校争光。如四(2)班的陈菲同学参加的《我和红领巾的故事》征文比赛中获省三等奖;在全市少儿书信比赛中，四(2)班的吴青依同学、四(3)班的章睛同学、四(4)班的杜盈盈同学都获得了市三等奖;四(2)班吴青依同学还在区中小学文艺汇演独唱专场中获区三等奖;四(3)班章晴同学的作文《美丽的校园》、四(4)班刘乐熠同学的作文《亮丽的风景线》在衢州晚报上发表。四(2)班舒钦灵同学还被评为校十大阳光学生;还有罗佳丽等多位同学多次被评为校优秀小天使供稿员。当然，也有少数同学学习不能做到持之以恒，与其他学生有一定的距离。他们的自控力需要加强，学习习惯需要纠正，学习方法需要改正。这需要我们学校和家庭两方面合作。 3、活动情况 这一学期来，年级组在学校的安排下举行了许多活动：有七彩阳光广播操比赛、首届校园文化节课本剧表演和科技绘画比赛、英语书法比赛以及特色中队建设。学生们都能积极参与，刻苦训练，取得了优异的成绩，杜馨蕾、叶诗雨、杜家盛、周洁、杜澳玲等许多同学获学校奖励。同时各项活动均受到了家长们自始自终的大力支持，比如：在课本剧表演中需要学生购买演出服装，家长们都二话没说，给孩子购买了。还有在广播操比赛中，班级需要学生统一服装，家长们更是买的买，借的借，绝没有推脱的。可以说，没有在座各位家长的支持，我们都很难想像这些活动如何继续下去，更不要说成功。这也让我们老师们十分的感动，在此，我代表我们四年组的老师们对家长们的这种支持表示感谢!谢谢你们! 二、对家长的几点建议： 有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。 1、做一个榜样型的家长。 配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。 2、做一个监督型的家长。 经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况，问题比较大，低级趣味，荒废学业。对于住校生，家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。 3、做一个细心型的家长。 学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常上网，作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相，对症教育;并将情况通报班主任。 4、做一个鼓励型的家长 我在和一位学生家长交流孩子的学习情况时。他不断诉说孩子的种种缺点：学习不认真，没有耐心，太粗心，做题很马虎，成绩总是上不去，不肯听父母的话……。我当时就问他，那你知道你的孩子有哪些优点吗?当孩子取得进步时，你鼓励过他吗?并告诉他如果没有，那去试试，也许会有意想不到的效果。 5、给孩子创造一个良好的学习环境。 学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。 6、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法。 有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。 三、需要与学校做好配合的几项工作 1、零花钱的使用 学校不允许学生带零食上学，家长要引导孩子不乱花钱，不在任何小摊子小店买零食。让孩子知道钱的来之不易，再富不要富孩子，要让孩子将钱花在该花的地方，如捐款救助灾区或需要帮助的同学，给爸爸妈妈及其他家庭成员买生日礼物等等有意义的地方，这样既培养了孩子勤俭节约的好习惯又培养了孩子有爱心的好品质。 2、接送要求 接送孩子时，请家长遵守交通规则和学校的规章制度。接送孩子时不要过接送线，车辆在接送区外自觉排放整齐，让学生自己沿路走进学校。既培养了孩子们的独立能力，又避免了交通事故的发生，将安全隐患降到最低。另外对学校两边的小商小贩，不仅影响到我们孩子们的安全，更给大家接送孩子带来诸多不便，所以要求接送孩子时不准买学校路口小商小贩的东西。只有这样才能确保接送孩子的交通畅通及安全。为了所有孩子的安全请家长自觉遵守，做好配合，并互相监督。 3、学生的到校时间 最近天气转冷，有部分学生迟到，请家长一定要做好配合，按时送孩子上学。当然也不要太早到校，一般早上7：40以前到校就行了，如轮到值日时，可提前二十分钟到校，搞好卫生。让孩子养成按时上学的习惯。 4、甲流感的防控 这学期来，甲型流感对我们的危害是极大的，引起我们重视。我们学校每天都对孩子进行晨午检，并坚持开窗通风，做好了对因病请假学生的跟踪，希望家长加强家庭成员的卫生，协助学校做好晨午检工作。如有发热现象，立即上报班主任。同时要搞好孩子饮食的合理搭配及孩子睡眠时间的保证，让孩子养成良好的饮食和睡眠习惯，以健康的体魄来抵御病毒的侵袭。 5、下周将进行期末考试，，这几天要督促孩子及时查漏补缺，做好期末复习工作， 最后，在这里我谨代表学校及四年级的全体师生祝各位家长身体健康、家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。 对你们的到来，再次感谢! 接下来请大家跟随班主任到孩子的班级，做进一步的交流。 在全校家长会上的发言稿范文 篇14大家好！ 昨天一位家长和我说：“老师，无论有多么重要的事都没有我的孩子重要，所以，说什么我都会参加孩子的家长会。”所以我也和孩子们说：“在父母的心目中没有什么会比你们更重要，你们才是他们精神的全部。”今天，看着在座的各位，想着前天晚上有很多家长熬到深夜给自己孩子写信，真的非常感动。我想，大家的提笔绝不仅仅是因为老师布置了一项任务，而是我们真的有很多的话要和孩子们讲，有的我们讲过了百遍千遍，有的我们却一直留在了心底始终没有说出口。当我看着有的孩子在读您写的信时眼睛湿润了，还有的孩子在给您写回信时情不自禁掉下眼泪，我知道，割不断的亲情浓浓的爱，在孩子们的心中，您也同样是他们最最爱着的人。书信是一种极好的交流与沟通的方式，如果您觉得有话想和孩子说又不知道怎么说时，可以给您的孩子写信，相信我们的孩子是可以懂的！ 这次期中考试结束后，闫最先惦记着成绩，后来我才明白他其实是惦记他能不能得到父亲奖励他的电动自行车。孩子看着自己全班第一全校三十五的成绩都快笑傻了，他说他从来也没有考过这么高，于是接下来的日子任凭你怎么压也压不住他内心的狂喜，那一刻我想到了《范进中举》，这孩子真是乐呵傻了。可是孩子是真的高兴，看着他激动的无法自已的样子，突然内心就被他的真诚与可爱融化了。教好孩子是我们为人师者的职责与使命，所有的一切都可以辜负，但我们无法辜负孩子们一个个纯真的眸子和他们对成功的渴望。 月考过后，刘成绩算是全班退步最明显的一个，当然不是说他退步幅度就是最大的，可是他曾是全班第一年级第十一啊。我不知道他的父母当时作何感想，可是我真的感觉很是茫然。但我可以问心无愧地讲，从开学到现在，我的时间的确都给了这些孩子们还有各位家长。所以当我面对孩子期中的语文成绩时我也傻眼了，因为按道理我儿子的语文真的不差，凭着广泛的阅读基础也不会差到哪里去。我一边寻找原因一边关注他的动态。孩子善良的很，真的，自从让他每晚坚持做一篇阅读后，他就一直坚持着，而且每次他都会特别强调一句：老师，您也早点休息吧，明天还有很多事等着您。期中考试后，他的历史上加了一分，他跑到我身边说：老师，我历史少了一分。我看着眼前这个帅气的小男孩，心中笑了，在孩子眼中，一分也是一分啊。后来他还和我讲，老师，我就是不服气文化课比郭博瑞还少一分嘛！当然加上那一分他们是一样的。昨天开运动会，他提前一晚已经和我发信息：老师，咱们班一定会取得好成绩的！可比赛前他突然跑来说：“老师，跑不好您不会怪我们吧！”孩子们在乎的不是输赢，而是班级体的荣誉啊！有时，孩子的世界真的比我们成人的要纯净许多，在他们的面前，你无法不让自己努力，这也就是为什么搭上教师这艘船我不愿意继续唱昨天的故事的原因。教师知识不更新，思想不更新，就是对学生与责任最大的亵渎。 昨天在运动会场，我等着给运动员拍照，因为离得远一些并不能很清楚地看到我们班的`运动员。更多的时候我是从同学们喊着学生名字加油的声音中判断，可是我错失了给王俊骅同学照相的机会，因为我就没有听到大家喊她啊。结果当我略带欠意地问她：我怎么就没听到大家给你喊加油时，她笑着做鬼脸，老师，他们喊了，他们喊的是点火机。直到问学生才明白，原来有一次她上课把打火机说成了点火机，大家就给了她这个有趣的绰号。孩子们啊，只要她感觉到你对她好，只要她自己有成就感，她是什么都可以和你讲的。大家无法想象面对这样一个群体想教好她们的心情是多么急切。我极少梦到考试，也很少把工作带回家了，可有一次我半夜三点醒来时，手竟然不由自主地抓起一旁的语文书看了起来。要知道我读过的那一本书也比那本书要深得多啊！只是这些不需要有人懂得有人明白，教育的悲与喜只是自己一个人的事，因为我要交代的不是哪一个家长或是哪一个学生，我只是要交代自己的良心。 从开学到现在，包括这一次让大家给孩子们写信，应该算是给大家布置过三次作业了吧。有的家长完成的很认真，有的家长有了怨言，还有的家长觉得这老师多少有点不着调。只是您不明白，家长学校的开设时迟早的事，家庭教育的重要性已经到了不可等闲视之的地步。我们的孩子之间不再是比谁的家庭更优越一些，而是父母软实力的竞争。所谓软实力就是说您除了物质在精神层面给了孩子多少的爱与帮助。就拿我们这个班来说吧，一个班级需要有很好的文化建设，一种是物质文化，一种是精神文化。物质文化可以通过我们的捐赠或是花钱买来一些东西，只要你舍得花钱有一点创意是可以做到的，可是物质文化无法弥补精神文化的空缺。一个没有精神文化的班级是没有魂的，这绝不仅仅是靠我们大家所想象的打骂或是责罚或是恫吓或是其他一些过激手段可以解决的。我们上学时老师对付我们的办法难道还要继续在孩子们身上上演吗？宽与严的关系是这样的，首先我们必须对我们的教育对象有所了解，怕与敬与畏是两码事，我们要的不是怕，是服气。我尽可能地让自己做一个有料的老师，至少站在讲台上的时候，至少我面对我的学生的时候，我不会拿着那一本可怜的教科书告诉我的孩子们，这就是语文，若那样，就是一个做教师尤其是语文了。语文实在是一个大的世界，她对教师的素养学识要求之高是无止尽的，你没有源源不断的知识补充，是根本没有办法去给孩子们谈古论今的。这个世界上再也没有比教师知识的浅薄更让人觉得不负责任的了，因为单纯的教书来讲，真正误人子弟的很少，这是一笔良心帐，我们过不了良心这一关。但是却有太多的教师因为更多无奈或多种理由无法投入去学习。当你永远是半桶水的时候，其实教学生命已经枯竭了。让大家写，就是让大家反思的一个过程，人只有经过痛苦的磨炼才能够得以成长。我们有些时候总是对自己特别好，舍不得对自己狠一点，其实有什么呢？不管是做父母还是做员工，把自己变得好一点，有什么不好吗？很多时候，家庭教育对我们还是一个盲区，做一个学习中的父母是时代的必需，学会理性爱孩子也是时代的必需。 今天，我们坐在一起，再一次商讨有关孩子的教育问题，这是一个大命题。我们之间绝不是简单的谁配合谁工作，而是我们是真正的教育合伙人。合伙人一词大家从电影《中国合伙人》中应该听到过，就是一群人有一个共同的梦想，都愿意为之而努力而付出。所以，我再一次申明我的观点：家长和老师有足够的理由成为朋友，成为有共同目标的人。不要以为孩子就是听老师的话，不要把希望全部交付于老师，因为职责是我们共同来担负的，教育的荣光也是我们共同来享有的。和大家说句实话，现在孩子们的时间真的很紧，有时下课想和他们说句话的时间都找不出，在这种情况下，就算我们有心也无力去对孩子们有更多的关照。所以，希望大家多多关注孩子们在家的时间，这是孩子与您在一起的最最宝贵的时间，再过几年，可能您想帮也帮不上什么了。陪伴是最好的教育，不仅陪在身边，也陪在心里。我们千万不要和孩子成为了他们最最熟悉的陌生人。 还有，我要和大家说的一点就是青春期孩子的教育。初二年级不仅是学生两极分化比较严重的一个时期，也是孩子心理萌动的一个时期。在这个时候，女孩子的成长要比男孩子快一点，所以女孩子的心理也要比男孩子成熟一点。我们要适时地和孩子们去交流一些青春期应该知道的生理常识，也应该以一个过来人的身份去和孩子们聊一聊青春期那份懵懂的情素。如果您实在觉得不知道怎么讲，可以陪孩子看一些有关青春的影视作品，让它们替您说话，会收到意想不到的效果。但是我们千万不要简单地定义为孩子们对异性的一点点好感就是“早恋”，有些东西是需要我们大家积极对孩子加以疏导的，有时候他们自己陷入一个怪圈也不知道怎么办才好。这个时候他们更多的是需要有人能够倾听并能帮着他们想办法。我们都曾年轻过，请在接纳孩子感受的前提下与孩子进行沟通，学会非暴力沟通，也就是不要一味地打骂孩子，要知道沟通也是一门艺术，无效沟通会让您的谈话变得事半功倍。 最后，要强调的就是大家的学习意识。《正面管教》是我们一起读的第一本书，武钰婧妈妈一直在默默地坚持，从这次家长会后，我们要一起行动起来，真正把一本书读明白也不是一件容易的事，所以，每周要求大家读一章，然后或做摘录或写感受，一二百字吧，这个任务交由我们的孩子来监督。也许你今天会觉得这个老师很烦琐，也许你可能直到您孩子毕业甚至于以后走上工作岗位也无法理解我的所为，无论恨与厌我必须为我的孩子们做点什么。懂与不懂，交给时间，交给人心吧！ 关于安全的问题，我想最近发生的一些事情已经引起了大家的警醒，天下事大没有孩子的事大，千万不要在孩子的事情上马虎了。保持夫妻的和睦，不要让孩子带着情绪上下学，因为对孩子最好的爱莫过于夫妻的恩爱，莫过于爸爸爱妈妈；保持和孩子和善的沟通，不要把最坏的脾气留给我们最最在乎的人。人这一辈子啊，活过了您就会知道，其实终其一生就是修炼自己的一个过程，当你的内心充满着祥和之气，不需要参佛诵经您也一样是一个大德之人。很多时候我们生命的状态决定了我们待人接物的方式。我是一个不喜欢抱怨的人，当然以前也曾抱怨过。但我现在更喜欢接受，然后默默做事。行动是最有力的，就算此刻不一定有人懂得你，以后也可能会明白，再说我们做事也不是为了别人，是为了自己。做父母的做老师的把自己由内而外都做好了，孩子们自然会受益。安全看起来是一时的大意，其实有很多隐患是早就存在了的。 好了，也说了不少了，相信大家的心情和我是一样的，希望孩子们有一个好的未来。那们就让我们做他们生命中的贵人，多多地给予他们他们需要的爱与关怀吧。生活是一本无字书，但可以教给孩子们很多，书本是有字之书，但是我们应该教会孩子们透过书本读书本，灵活去学习。读天读地读万物，余秋雨说：“路就是书，路外无书。”有条件了多带孩子出去走走看看，眼界宽了学起知识了自然会容易很多。教育是一门大学问，值得我们终身去投入。《中国合伙人》中有一句台词：梦想是什么，梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。那么，可不可以让我们也把教育好我们的孩子及我们自己也当作我们的梦想呢，梦想这东西，不要怕是梦想，只要你敢想，万一那一天就实现了呢？ 祝福大家，亲爱的朋友们！为了孩子，让我们一起行动吧！携起手，我们就是朋友！ 在全校家长会上的发言稿范文 篇15各位家长，大家晚上好| 很高兴再次和家长们进行高三备考交流。时间真的好快，这帮孩子大多是20xx年出生的，记得20xx年奥运会申办成功的那天晚上，我和妻子说20xx年看奥运会的时候儿子就8岁啦，转眼这群孩子都快18岁了。下次开家长会，估计应该是在学校明德堂中与各位家长一起分享填报志愿的经验。 今天在座诸位心情一定都很复杂。我的心情或许比你们更为复杂，我不仅是高三毕业生的家长，还是高三任课教师，更是学校管理团队中的一员，主管学校教学工作。我粗略统计下，积三种身份于一身的人在24中不多，在大连市就更少见了。今天我将以不同的身份和家长们说几句高三备考的心里话儿。 一、作为学校管理团队中的一员，代表学校向家长表明态度。 作为分管教学的副校长，我很负责任的告诉家长们，本届高三从开始到目前为止，高三备考工作按计划有序进行，代表学校告知家长们，请家长们放心，我们这群孩子和高三老师很棒。家长或许会问为何有如此的自信，原因是基于以下三点： 1、24中有一套成熟的备考程序，每届高三会结合实际情况把备考中的规定“动作”进行微调。例如召开家长会的时间，今年就与往年不同。大连24中近些年教育教学成绩在全省处于领先的位置，其中社会各界广泛关注的高考成绩尤为突出。衡量高三成绩的逐项指标，例如清北人数占毕业生总数、竞赛成绩占省内比例、600分人数在全省的比例、高考平均分与一本线只差等等都位于前列。本届高三团队组建伊始，学校针对学生实际情况布置各项指标，分解各项任务，每个团队(管理团队、班主任团队、任课教师团队、信息收集团队等)都在有序进行备考。 2、从高三期末考试(经过一轮复习)、大连双基考试(经过假期自主复习)、三省三校考试(三省命题)等成绩看，通过横向(校与校)与纵向(届与届)的比较，从平均分、平均分数差、各分数段人数、在协作体中成绩分布、在大连市双基考试成绩排名，尤其是各科成绩分差等各项指标均呈现合理分布，与高一入学成绩对比完全正相关。 3、本届高三备考团队基本是15届原班人马组成，考虑到教师梯队建设适当增加年轻教师。就是这个团队当年以38个清北跃居辽宁省榜首，这届教师有经验、有信心、有能力、有干劲，再加上诸位家长的配合，所以我才敢代表学校告诉家长，请大家放心。24中任何一个教师，任何一个管理者都会对本届高三学生负责、对学生家长负责、对学校办学质量及声誉负责。 二、作为高三任课教师，要和家长说说自己的经验。 各位家长，我担任多年毕业班班主任及课任教师且多年主抓高三教学管理，现担任高三五班物理课。只有担任高三课的人才知道高三教师的辛苦，不承担高三教学的人不会体会到高三教师的压力，不仅是劳体更为劳心。学生考好了心里真的高兴，学生考不好了真的是经常晚上睡不着觉，问题出在何处?是没有讲到还是没有练到?讲到练到为何还是不能熟练应用?每天脑子里都是这些事。社会上某些人说有些老师上课不讲课后讲，真的是昧着良心在说话。没有一个老师想让自己学生学习成绩不好的，与其说高考是考学生还不如说是考老师。尤其是24中老师压力更大，各位家长可能认为24中都是好学苗，教学相对容易，其实不然。这次三省三校考试，数学年级平均136分，老师一节课得准备多少内容才能让学生遇到一点不会的?为了把学生不会的知识点筛选出来，就要不停的批改作业，就要不停的答疑，就要不断的研究试题，就要每时每刻都在揣摩命题者的意图。我在这里不是向家长们诉苦，而是告诉家长们以下三点。 1、请家长们放心高三教师，都会把全部精力用在教学上，大连24中高三班主任常年坚守到晚上8.30已经常态化，家远的教师到家后接近十点，早晨六点左右又要出发，他们的辛苦真的令人感动。家长更要放心几个年轻教师的工作，他们工作非常努力，在老教师的带领下，再加上自己对事业热诚及精力充沛，教学成绩相当令人满意，现在来看学校的安排是正确的，24中教学后继有人。 2、请家长们转告孩子，要想高考取得好的成绩，就必须抓住课堂，向40分钟的课堂要效益。很可能在一节课的40分钟里，只有一分钟的内容对他有用，所以更要认真对待每一分钟，不知道哪个一分钟里的内容就是对他是有用的。同时也要告诉孩子，很可能老师在课堂上的解题方法表面看似乎非常的笨拙，明明有技巧而不用，其实这就是最好的教学方法，就是孔子在2520xx年前就归纳出来的“由博返约，一以贯之”，也就是通常说的以不变应对万变的策略。 3、告诉孩子一定要认真听从任课教师的指导，让看书就的看书，让背诵就得背诵，让计算就得计算，解题步骤让写两行就不能写一行。我发现凡是高考发挥失误的学生多是不听老师指导的人。不听话的人中也有高考取得好成绩者，但这个几率太小，家长千万不要受这些人误导，没人会为你的错误选择买单。 三、作为高三家长之一，我想和大家说点心里话儿。 我此时的心情与你们是相同的。没有家长不望子成龙与望女成凤的。凡是考进24中的学生，迈入24中校门那天都怀揣一颗进入清北的梦想。毕竟招生名额有限，就是孩子们再优秀也不可能满足每一个孩子和家长的心愿。很多家长告诉我，孩子在小学初中学习是多么的优秀，同时也问我为何到了高中就不行了哪?其实不是这样的，每一个孩子在三年里都有成长，有的表现在学业上，有的表现在接人待物上，有的表现在行为习惯上，有的表现在对人生对社会的认知上。但按照现行的评价体系，只要有考试就要有排名，排名就有第一与最后。说句心理话，谁敢说现在学科成绩最后一名的学生将来就不会是学科内的领军人物?学业成绩相对不好的同学，承受了别人看不到的心理压力，将来步入社会当遇到来自各方面压力的时候，或许他们更能应对自如。很多孩子太顺风顺水啦，没有受到一点挫折，将来遇到大的挫折怎么办?今天不知道痛是什么滋味，明天可能就会被挨打。 我不是说进入985与双一流不好，如果全能进入清华北大、牛津剑桥、哈佛耶鲁，当然谁都高兴，我跟家长们说这些话的目的是： 1、放平心态，焦虑不能解决任何问题，只能给孩子增添压力。有的家长和我讲，没有给孩子压力啊，不谈成绩不看电视，一切都为了孩子高考让路。其实这就是最大的压力，这些孩子多么的聪明，哪些事能瞒住他们?其实这就是最大的环境压力，家长莫不如该干什么就干什么。更不要因为孩子高考而影响了自己的事业。 2、不要过度关注孩子的学习。这些年的经历告诉我，高三没有不努力学习的孩子，尤其是24中的学生，学习累了放松一下没有什么。听会儿音乐，看会儿手机，翻一翻杂志没有什么大不了的。假如他们真心不学，你能把他们怎样?高三了，不用看着，不用监视，不要孩子学习时以送水果或者饮料为由而查看他。家长们不要把自己的孩子与别人家的孩子比较，没有什么意义，人家孩子再好也不是你的，你的孩子在别人眼里都是优点。也没有必要拿自己的过去与孩子的现在对比，时代不同了，说句心理话，咱们还真的不一定能考上24中。 3、这些年的管理经验告诉我，家庭和谐对孩子备考是最为宝贵的。不要因为孩子的学习成绩或者学习方式与家长有分歧而弄得家庭成员间不和谐。虽然出发点是好的，但是实际效果很可能起到副作用。各位家长，高三学生正处于思想的成熟期，对很多事情都非常敏感，家长的言谈举止对孩子的影响或许是一生的，希望在孩子人生关键时期家长的行为言谈及对待事物的做法能起到良好的示范作用。 从长远的角度看，决定一个人最后能走多远的是其胸怀、品格与毅力，而不是今天社会大众普遍都盯着的那点分数，但分数确实能决定孩子进入何种层次的学校，但是也要相信起点高的人不一定就走的远，但是我们希望孩子能走的越远越好。 各位家长，最后我再说一点自己的体会，高三不仅仅是为了考一个好的成绩，高三是孩子人生中必经之路，今天他少走一步，明天就要多走几十步来补偿，该是他经历的必须由他来经历，我们做家长的不能代替一点，也不该代替一点。今天的一个捷径或许是他未来人生中最大的弯路。我从来不信这个世界上有点石成金之术，但我相信天道酬勤，天佑善人。 今天家长会到此为止，谢谢各位家长。 在全校家长会上的发言稿范文 篇16尊敬的各位老师各位家长： 上午好！ 今天我非常荣幸作为家长代表上台发言，心情非常激动。如果说孩子在这次考试中取得了一些成绩的话，首先要感谢何静艳班主任，禹艳红校长及各位任课老师，谢谢你们！ 世界上没有完全相同的两片叶子，也就更不会有完全相同的教育成功案例。如何尽自己所能打造孩子的成功，实现他的梦想，我一直在努力的探索。在烦恼的中挣扎，在安静中顿悟。与儿女共成长，共学习。现在我把这些年对儿子的教育上的点点滴滴展示给大家，共勉之。 （一）社会、学校、家庭教育缺一不可。 众所周知，只有良好的社会秩序和温馨的学习氛围，我们做家长的才能做好孩子的工作。我们俩都在县医院工作，平时工作很繁忙，但是我们周围的同事的孩子，个个都是精英，人人是重视教育子女的楷模，所以自己更是不甘落后。为把儿子打造成栋梁之才，我没有看过几部完整的电视剧，没有玩过一次麻将牌。但是对孩子有益的电视栏目，比如：科教频道的《百家讲坛》《地理中国》《健康之路》《我爱发明》等等，我会陪着他一块观看。另外为了让他广泛地了解社会的各个层面，我们会和他共同观看《财经频道》《举案说法》江苏卫视的《一站到底》等等。凡是教过窦家瑞的老师都会向我反映，这孩子很聪明，反应敏捷，知识面广。解决奥数难题的能力更显突出，我想与平时生活中的一点一滴的积累是分不开的。 （二）家长必须与孩子进行有效的沟通，和孩子交朋友。 我俩很注重与儿子沟通。他爸爸工作忙，从小到大我带的最多，其可谓是“知子莫如母”，在每天不管是正在家还是在电动车上，我会不断的问些学校的问题，同学的问题。然后针对儿子的问题，我会努力寻找可行对策。前些时我发现儿子喜欢拼装航海模型，我就边提条件边掏腰包买回家，等考试结束后再安装。有一次在网上我看到一个“超级航母”玩具，因为得200多元，他是即不敢开口，又目光久久不愿离开，眼神中充满了渴望。我见状，灵机一动，决定和他谈条件。前提是要把他啃指甲的毛病改掉。俩人拉钩约定。果然一周后他的新指甲长出来了，这是他啃了十年的坏习惯。十个指头已被他啃变形了。而且是我用了无数次的打骂和讽刺都不凑效，没想到这次改的这样快。我觉得这钱花的值。儿子说这是他段考后收到的最满意的礼物，他边看图纸边拼装，用了足足十个小时。记得那天完成作品时，已是晚上十二点钟，一件精美的太阳能木质拼装航母横空出世。我们都被他废寝忘食，踏实肯干的劲头感动了。他说我将来还想上清华大学的机械系，好好研究点新产品。 （三 ）对孩子的学习从不放松 在这方面，我下的劲最大，从跳到三年级到三年级全班第一，再到这次的五年级的全班第一，我想都与多方面的努力分不开。首先是对待每天的作业，我从不放过。从每个字的结构到每篇日记的写作，我不管再忙都会放下手头的工作，先构思，再一句一句的辅导，监督。慢慢的师傅领进门，修行靠个人。一篇构思巧妙的日记只需20几分钟就跃然纸上。然后就是喊来老公和他共同欣赏儿子的大作。 （四）德智体全面发展，共同享受孩子给我们带来的喜悦 首先要说与儿子成长的过程。我们一起经历了一段甜酸苦辣的过程，有欢笑也有眼泪。他和其他的孩子一样特爱网上游戏。一度我曾经比较放纵他玩，结果很快发现他会得寸进尺，乘你不备，一小时一小时的加完，不长时间，人变得很冷漠的样子，目光呆滞，对啥都不感兴趣。正好这时，在重庆上大学的姐姐及时回来制止了这种行为。而后设置密码，全家集体监督。现在已经离开网络。他的空余时间，我会引导他读些感兴趣的书，只要是有一点想法，我会第一时间帮他实现。 在孩子的空闲时间我会陪着他骑车打乒乓球，尽找他喜欢的事情去做。我身边有许多说法，比如：孩子天生就不是学习的料。再比如：孩子生有两把爪，长大了就会刨食吃。你看谁谁家长整天坐在麻将桌前，人家孩子照样优秀，关键在孩子不再家长，等等。这些话我不敢苟同，也不敢恭维，我相信好孩子是管出来的。是和朋友做朋友做出来的。 去年是我们做家长感到最痛苦的一年。我们发现他变成了问题儿童，家长几次三番被“请”到学校，他对老师非常没有礼貌，他会私自拿钱包里数额较大的钱。成绩下滑的厉害。我俩真是气的火冒三丈，回家后不由分说一阵毒打。事后我想还是来点柔的吧！ 忽然一个念头：去买书！于是《妇女生活》《现代家长》成了我的好朋友。从这个杂志中我寻找到了解决问题儿童的妙招。抽空向专家老师学习。我发现后来我的心情也平静了很多。看孩子不像以前尽看缺点不足，尽可能发现孩子身上的优点，并及时表扬，再以资鼓励。效果是立竿见影，成绩就像芝麻开花—————节节高。一会汇报妈：这次考试数学全班第三。这次全班第二。并且最后一道难题全班只有我一个人做对了。然后就是数学全班第一了。我们知道这段时间他数学兴趣出现了“井喷”现象。于是我又遍访汝阳奥数精英老师，没有结果。最后决定向网络援助。在网络奥数老师的指导下，把剩余的举一反三的奥数教材通过自学来完成。 熟悉我的人，他们都知道我这十几年来对教育孩子到了痴迷的地步。十年前我女儿上初一的时候，曾被邀请去做家长代表发言，那时的一本《我是这样教育孩子的》，书中9位成功家长的经验深深的打动了我。从此而一发而不可收，逢书买书，逢成功都请教，花在教育上的财力、人力，无法统计。谁知效果出奇的好。 我常对闺女说，你是埋藏较深的金矿，只有我才能把你挖出来。我常对儿子说：你是爸爸妈妈的骄傲，在你的身上，一切皆有可能发生。 我们大家今天在这里欢聚是缘分。我感到非常的开心。希望各位在闲暇之际共同探讨教育大计，共创美好明天。我的发言完毕，谢谢大家！ 在全校家长会上的发言稿范文 篇17尊敬的家长，亲爱的同学们： 首先，感谢你们在百忙中来参加今天的家长会，也感谢你们平时对我工作的理解和支持！ 一、前半学期孩子们的学习情况。 前半学期大部分孩子都表现得很好，作业完成的情况良好。（举例）需提醒各位家长们的注意的是： 1、只检查书写，不教题； 2、限定时间，最多半小时。 二、今后需从以下几个方面着手： （一）坚持预习的好习惯。 带着问题进入课堂才能做到事半功倍。大部分同学已经学会了预习，个别同学有时会忘记这项作业，家长们可以适当的提醒一下。另外，要完成例题后面的做一做，动笔的预习才叫预习。 （二）建立错题本，有针对性地练习。 建立错题本，有针对性地练习是数学学习一种非常高效和有效的方法。刚开始的时候，可能会非常辛苦，需要家长亲自指导孩子怎样抄错题本，以及怎么样出同类型的练习题，但坚持下去你会看到不一样的效果。 （三）其他。 1、加强阅读。 多阅读可以丰富孩子的知识面，也可以拓宽孩子的思维。俗话说：“富有诗书气自华！”饱读诗书的人散发的气质是无人能比，也是很难从其他方面弥补的。 2、教会孩子做一个生活中的人。 教育的最终目的是培养一个懂生活，会生活的社会人。平时，我们要多给孩子介绍一些生活常识（举例）。 最后，谢谢各位家长的耐心聆听！如果还有什么疑问或者以后在孩子教育上有什么问题，欢迎叨扰！ |
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