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标题 期末准备发言稿
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期末准备发言稿(通用3篇)

期末准备发言稿 篇1

  各位领导,各位老师,各位同学:

  晚上好!

  在校领导的关心、骆院长和恒通学院几位老师的辛勤工作下,我们学院这学期在许多方面取得了丰硕的成果,作为恒通学院的一员,在这收获的季节里能谈一点感想,我感到非常的荣幸!

  进校一年多来,我们目睹了恒通学院的规模由小变大,学员人数由少到多,办学渠道越来越广,在国内较早、较成功地迈出了立足国内、跨出国门、迈开国际合作办学的新步伐,吸纳了一批高素质的中美合作的mBA班学员,把恒通学院的办学水平又提升到一个新的层次,在社会上造成了较大的影响。所有这些都给了我们莫大的鼓舞。

  随着我国社会主义经济体制改革的不断深化,社会主义市场经济体系的不断完善,对各种高级管理人才的需求不断增加,mBA这个在欧美国家已很成熟的专业在国内也不断得到认可和重视,许多优秀的mBA毕业生用他们的成功实践展现了mBA应有的风采。作为我们这些在校生,我们必将倍加珍惜mBA的荣誉,时刻意识到自己是mBA的一员,是恒通学院的一员,自己的一举一动都代表着mBA的形象,代表着恒通学院的形象。在学习上,力求进取,追求卓越;在生活上,严以律己,洁身自爱;在思想上,追求进步,不断上进,以不枉为恒通学院的一员。

  中美合作伟伯斯特班的同学大多事业有成,公务繁忙,在这种情况下仍能克服重重困难,花费很大的代价追求知识,追求自身的完善,我们表示深深的敬意,并真诚地希望我们以后能在学习、工作等各个方面互相切磋,互相帮助。

  九四级mBA的同学圆满地完成了两年半的学习任务,即将走上工作岗位,我坚信这些师兄、师姐必将在以后的工作中励精图治,发奋进取,充分发挥自己的聪明才智,找到自己应有的位置。"海阔凭鱼跃,天高任鸟飞",在这里我先预祝九四级即将走出校园的朋友一路顺风,前程似锦!

  最后我衷心地祝愿今天出席联欢会的各位身体健康,生活愉快,万事如意!

期末准备发言稿 篇2

  各位同学:

  早上好!

  今天是期末考试的最后一天,我们即将迎来充满希望的XX年春节。在这里,我向全体紧张复习备考的同学和辛勤付出的老师,提前致以新春的祝福!

  祝福同学们期末考试取得好成绩!祝福各位老师家庭幸福安康!

  初三上学期,对我们每个同学来说是很不同寻常的一学期。我们共同战胜了各种困难和挑战,取得了学习和生活方面的新的进步。

  成绩来之不易,凝聚了同学们的勤奋、汗水和老师们的心血。我向大家表示由衷的敬佩,向勤奋苦读的你们竖起大拇指:你们好样的!

  初三上学期,我们在文明有序,积极竞争的氛围下,共同描绘了XX年中考梦想!下学期,我们将在奋战中考的道路上迈出新的步伐。中考对我们既是机遇也是挑战,需要我们共同为之奋斗,需要付出艰辛的努力。一分耕耘,一分收获。我坚信,我们必将创造出淮海中考新的辉煌。

  x名初三莘莘学子,应该比学赶帮、同舟共济、共同进步。我们追寻实现自己中考梦想,同时也祝愿每一个家庭都能够实现“望子成龙、望女成凤”的夙愿。

  我真诚希望,每个同学在校遵纪守时、勤奋学习,是个好学生;在家孝敬长辈,是个好孩子;春节期间,帮助父母做力所能及的家务,让奔波、辛劳一年的父母感到温暖,为爷爷、奶奶揉揉肩、捶捶背,让他们感受你的成长和进步;给默默奉献的老师发条短信,送上节日的祝福,让老师感到欣慰。假期更要注意安全,过一个欢乐祥和、充实、有意义的春节。

  成功总是属于积极进取、不懈追求的人。我们将在1月xx日上午9点召开家长会,公布期末成绩,,我相信大家一定都能领取属于自己的荣誉奖状。

  同学们!我们在通向XX年中考成功的道路上,还会遇到各种困难和挑战,还有大量的作业要做。我们要自信而不自满,不留遗憾给自己,实现自己理想高中的梦想!

  谢谢大家。

期末准备发言稿 篇3

  尊敬的家长朋友们:

  大家下午好!

  首先,欢迎各位的到来!因为孩子,我们才有缘坐在一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活的话题。感谢家长一直以来对我工作的默默支持,对学校工作的支持,谢谢你们。尤其感谢以下几位家长:

  我知道,家长们很想知道自己孩子在开学两个多月的时间里,在学校表现的怎样?学习能力怎样?学习习惯如何?那么借这次期中考试我们召开这个家长会主要目的也是:希望家长们进一步配合老师做好一些工作,加强家长和学校、老师之间的联系,让孩子学的更好,各方面表现的更加出色!

  一.班级的基本情况。

  本班55名学生,其中男生29名,女生28名,孩子们聪明可爱、有礼貌、爱劳动,但也有个别孩子比较调皮,爱打闹、做事磨蹭、拖拉自我约束能力较差。家长们都很清楚现在最难教的就是一年级,因为孩子们刚从幼儿园过渡到小学,什么都不懂,一切都要从头开始学起。既要教给他知识又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。所以要教好他们说实话不容易。

  二.语文教学方面:

  1.上课注意里集中,能专心听讲的孩子有:

  2.回答问题积极的孩子有:

  3.书写认真工整的孩子有: 。当然,还有很多的孩子在其他方面表现的也很出色和突出(一会展示)总之,开学两个月来,孩子们无论是从行为习惯还是学习习惯上,孩子都有了很大进步,在此十分感谢家长们的大力配合。是你们的积极配合才有了孩子今天的好成绩。

  4.期中考试成绩:

  (1)、语文题简单,考99到100分的——人,平均分98,7,最低分94分,从卷面上看,大部分学生书写认真、工整、能按要求答题,但也有个别孩子理解能力若,没能按要求答题。表现在1.整体认读音节记的不熟。2.b —d p — q区分不清。3.连线不用尺子。4.字在田子格书写不规范。5.做完题不认真检查,漏题。

  这次考试采取的是老师读一题学生做一题的形式,学生不能够独立做题。尽管如此,还是有一部分学生因为不理解题意而出错。所以我们在接下来的教学工作中会加强对孩子独立读题,审题方面的训练,也希望家长可以配合老师,在家里辅导孩子功课的时候培养他们读题,审题和自己检查作业的能力。

  三.存在的问题。

  在取得成绩的同时,我也清醒的认识到班内还存在一些问题:

  学生上课听讲中存在的问题

  个别孩子上课不听讲,做小动作、画画、和旁边的同学说话,不管老师说什么一律不听,做什么事情都比别的孩子慢半拍。读书时也不张嘴,手缩在袖子里半天不伸出来,这样怎么学得好?孩子们都很聪明,可为什么在同一间教室,同样的授课方式,有的孩子学习习惯、行为习惯和别的孩子比起来,出别就那么大呢?我认为这主要还是跟每个孩子的家庭教育方式有关。

  学生行为习惯中存在的问题:

  1、自理能力差:东西忘记带,不会自己整理书包;记不住老师布置的作业;不会管理自己的东西,东西丢了不知道找;不会做值日,卫生打扫不干净,不知道刷自己的水杯,不会擦及摆放自己的桌凳。

  2、课间吃零食,个别自控能力差的学生甚至课上偷吃零食。没有良好的卫生习惯,随手乱扔纸。

  3、好动,课间活动量大,有个别学生不注意安全;做错了事缺乏承认错误的勇气,只想到推卸责任。

  4、学生的责任心不强,比较自私,常以自我为中心,受不得委屈,包容心不够。

  5、个别同学学习目标不明确,学习不专心,不爱动脑子,作业拖拉,字迹潦草。

  从孩子的作业中看出的问题:

  1、有些家长特别认真负责,每次给孩子认真检查作业,还在孩子的作业后对孩子的作业作出真实的评价。在孩子的家庭作业中我常常看到这样的话:“孩子你今天一笔一划写的字真好看,你是妈妈的骄傲。”“今天的‘ ’字你写得很好看,可是‘ ’写的错了,以后一定要细心。”“今天的作业只用了10分钟,写得又快又好,孩子你真棒!”这些话是鼓励孩子的,不是写给老师看的,这些家长他知道怎样引导孩子养成良好的作业习惯;有这样认真的家长,我相信孩子一定会轻松愉快的在我们共同的引领下走向灿烂的明天,再次感谢这些家长们的配合!不过也有个别家长在孩子错误、潦草的作业下写着“作业认真”的字样,不知你和孩子应付的是老师还是你孩子的未来。如果你一个孩子你都没时间管,老师面对的是整个班级55位孩子,没有时间把精力全花在你孩子一个人身上,请您三思。想轻松地做个栋梁之才的家长,就要投资。家长中不重视孩子的学习,不在于为孩子的学习花了多少钱,买了多少学习用品;而是你在孩子学习上给予孩子多少帮助。

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更新时间:2025/3/18 7:31:36