| 标题 | 音乐教研组述职报告范如何写 |
| 范文 | 音乐教研组述职报告范如何写（精选3篇） 音乐教研组述职报告范如何写 篇1本学期即将结束，在这一学期中，我们音乐教研组紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准，以激发学生的艺术爱好，提高学生的审美情趣为目标，在各级领导的关心、支持、帮忙下，全体音乐教师立足岗位，团结协助，尽心尽职，顺利而圆满完成了教育教学任务，现将本学期的工作简要总结如下： 一、组织学习，制订教学计划 开学初，组织全校音乐老师进行学习，认真钻研《20xx音乐新课程标准》，共同探讨、感悟《新课标》的理念，丰富组员的理论水平。 教研组根据学校的工作计划制定了切实可行的教研组计划。每位教师根据各自的教材资料和年段要求，努力钻研教材、分析教材，制订了个人的教学计划、科研课题计划，并在日常教学中认真执行。 二、认真备课，优化音乐课堂 根据学校要求每个音乐教师做到认真备课，认真分析教材，分课时备课，突 出重难点及解决方法。教学中以新课标教育理念为指导，重点强调课堂常规的规范化，突出欣赏教学，充分利用现代化手段辅助教学，引发学生的学习兴趣，突破教学难点。重视对学生的“过程性评价”，把学生平时的表现和期终的音乐考评结合在一齐，努力做到全方位的去评价每一位学生。 三、完善管理，做到职责到人 本学期完善了音乐教室、舞蹈教室的管理，提高了使用率，规范了使用要求，明确了使用职责，做到职责到人。并配合学校完成了“南京市中小学装备管理示范学校”的验收工作，为更好的开展音乐教学打下了基础。 四、开展活动，提高教学潜力 1、定期组织主题研训活动 利用群众备课时间开展主题研训活动，针对“小学生音乐课堂常规的养成”、“如何提高学生的识谱潜力”、“提高音乐欣赏教学的实效性”、“音乐期末评价方式”等课堂教学资料进行了相关探讨，大部分老师都能按时参加，用心发表意见，提出自己的教学方案，互相讨论研究，共同进步，做到了有主题、有资料、有实效。除此之外，还学习有关课改教学方面的新理念，及一些优秀教案、论文及合唱视频等，并认真做好笔记，注重了多媒体在教学教学中的运用。 2、参加各级音乐学科听评课活动 音乐组教师在认真备课、上课，做到教学五认真的同时，还多次外出参加市、县听课活动，在听课、评课与研讨活动中能用心参与，不断思考与提升课堂教学水平。 教研组内还透过展示课、公开课、研讨课等活动来进一步提高老师的教学能 力，本学期共上校内研究课7节，展示课5节，评课十多节。 3、用心开展音乐社团活动 本学期，音乐组每位教师发挥个人专长，用心承担各类音乐社团的培训任务，共开设古筝、舞蹈、合唱、竖笛等5个社团课程，并根据学校要求，有计划、有目标的开展社团活动，努力提高学生的艺术修养，提升我校的艺术教育品质！ 五、竞赛评比，促进艺术教育发展 20xx年9月，我校舞蹈团学生表演的舞蹈《我爱跳舞》参加了县教育局举办的专场文艺演出竞赛活动，获得县一等奖，受到专家及群众们的一致好评。 20xx年11月9日，市际“三校联谊活动”在我校举行，南京市夫子庙小学崔嘉濛老师的《美丽的太阳花》和我校李萍的《我是小鼓手》分别进行了展示，市秦淮区教研员陈苏英老师和我县音乐教研员蒋彩云老师以及来自三所学校的十几名老师参与了此次活动。透过交流学习，促进了三校教师教学潜力的提高。 20xx年11月我校合唱社团40名学生参加了县12.9中小学生合唱竞赛活动，在队员们刻苦排练、老师们辛勤指导下，获得了县二等奖的好成绩。 本学期，我校全体音乐教师还共同排演了校园韵律操，为我校成功建立南京市青奥示范学校贡献了一份力量。 在今后的工作中，全组教师仍应继续努力，在认真作好音乐教学本职工作的同时深入地开展学校各项艺术教育及学生的兴趣培养工作，提高全体学生的艺术修养，为我校的艺术教育发展做出贡献！ 音乐教研组述职报告范如何写 篇2二0xx年来，我所为呼应国度起劲建立成资本节省型，状况友爱型调和社会。推进我省交通行业节省动力，进步动力应用效率和经济效益，保证国民经济疾速开展，我兰坪所紧紧环绕“节能减排，科学开展”这一主题，量体裁衣，用心参加，接纳多种方式，在广阔干部职工中“大兴节能之风，大造节能之势”，普遍宣传，营建节能减排任务的优越气氛，把节能减排任务贯串于我们的任务、进修和生涯之中。扼要总结我所首要做了以下任务。 一.仔细组织全体干部职工进修节能减排的有关告诉、文件、资料，使全体征稽人员充沛看法到节能减排的主要性和需要性。 二.用心参加各项节能减排的任务，仔细贯彻和落实各级指导机关对节能减排任务的指点精力，特殊是总理的主要讲话，进一步进步看法，一致思维，正直立场，依据本单元的行业特点，理清任务思绪，制订了实在可行的任务方案，狠抓节能减排作的落实。 三.强化内部治理机制，完美节能减排 四、依据任务特点，一切从实践动身，每月做好车辆出勤计算和油量治理，调动驾驶人员节能用心性，实在发扬他们在行业节能降耗任务中的聪明，从泉源上严厉节制能耗增量。在全所干部职工中树立典型，除正常的任务用车外，根绝公车私用和不用要的近距离用车。教育私车人员，上下班尽量走路不动车辆，用心呼应“无车日”，既是对节能任务的支撑，又能削减开支，照样磨炼身体的选取。 五、在日常生涯中，我们教育广阔干部职工，节省一滴水，一度电等，教育他们在节省动力的还，也要保护状况，用心参加各项公益运动，使“兰坪更美，社会调和”。 六、在任务日常用品的收购中，我们一向对峙所长“一支笔”签批的准则，接纳乐观的立场，抓好一张纸、一支笔的节省，在当月中需求买什么用品，先由出纳员理出清单，交所长审批后购置，消除不用要的浪费。 音乐教研组述职报告范如何写 篇3时光匆匆，从20xx年春担任红石林完小校长职务至今不知不觉有了11年。伏案回眸，总结自我在校长岗位的任职状况，对自我所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是理解领导指点，同行相助的极好机会。现根据上级教育行政部门的要求，对自我担任校长一职的任职状况进行述职，恭请领导和同行指正。 一、规范办学，依法治校 坚决执行上级部门制定的各项规定，这是我一贯坚持的原则。在行风建设、规范办学行为和教育收费、廉政自律等方面我坚决按规定和要求，正确行使自我的权力，无违规操作行为。透过自我的努力，做到用严谨的治校态度去影响教师，用高尚的人格魅力凝聚教师。勤为先、廉为本，学校经费我能坚持按财务政策严格把关，实支实用。较大数额费用支出必须经过群众讨论，必需的招待与行政商量后共同行事。 二、班子团结，构成合力 担任校长职务11年来，我自我认为的优势是充分信任我的班子成员，构成了学校管理的合力。我们一齐自觉理解教职工的监督，做到团结协作，相互理解、相互支持、相互配合，情绪愉悦地工作;重大提议事前提交行政例会群众讨论决定，涉及教 职工切身利益的事情，坚持做到反复酝酿、多方听取意见，由教代会透过后再执行。班子成员团结协作、默契配合、创新求实;心往一处想、话往一处讲、劲往一处使，构建和谐的校园人际关系。 三、以情感人，人本管理 在我担任校长期间，倡导人本管理，以情感人，想方设法助人成功。关注学校中层干部和年轻骨干教师的培养，使他们得到进步和发展。据不完全统计，11年来，经过我的培养与推荐，先后有28位教师成为州级学习型教师;有12位走上了领导岗位，成为行业中的精英和中坚力量;教师在省州县先进评比中，有125人次获奖;向青松、向明加等9位教师提前一年晋升小学高级教师职务。教师在那里得到了成长和进步，体验了成功和喜悦。 在每年的年终考核、评优工作，我坚持做到计划设计周密、问题分析详尽、操作流程精细，只信唯才是举，不搞任人唯亲，事情放在桌面上，不搞小动作，用真心、诚心感染人。把荣誉让给教师，把困难留给自我，由于坚持了考核看实绩，用人看本事;办事要公开，处事要公平，看人要公正的原则，在广大教职员工中树立自我的威信，为开展工作奠定良好的群众基础。11年来，那里的干群关系和谐稳定，为学校的发展带给了人力资源保障。 四、教育科研，提升质量 11年来，我感到自豪的是学校的教育教学质量一向稳居全县先进行列，在农村小学中一向发挥着示范和引领作用，我校也先 后被评为州级安全礼貌校园、学习型学校、先进基层工会、先进教科室、现代远程教育示范学校、德育工作示范学校、亲勤工俭学后勤服务先进单位等。这些成绩的取得是与我们高度重视学校的教育科研是分不开的。 我们始终把教育科研作为促进学校发展的第一生产力来抓，在教育科研工作中，我们坚持“三年一中心，每期一主题”的原则，使学校教科研工作有计划、有目标的进行。02至05学年度，以走进新课程为中心，突出抓好新课程理念指导下的教师综合素质培训和赛课活动，构成了村小完小互动、资源共享，促进教师们及时有效地走进新课程。05至08学年度，以信息技术与学科课程整合为中心，突出抓好新课程理念指导下的多媒体说课、赛课、群众备课及校本研修等活动，促进教师们信息技术与学科课程整合潜力的提高。08至10学年度，以新课程教学反思、回头看为中心，突出抓好专题讲座、课题研讨、专业示范及教师非学历远程教育等活动，促进以课堂为中心、以学生为根本的和谐课堂的生成。 教育科研的兴起，使学校的远教设备得到了很好的管理与运用。20xx年9月，在龙山县召开的全州农村中小学现代远程教育工程应用管理工作现场会上，学校被评为“州农村中小学现代远程教育工程应用管理工作先进单位”，20xx年1月，学校被评为“州农村中小学现代远程教育示范校”。20xx、20xx年，由学校网站，在全州农村中小学现代远程教育校级网站评选活动中均获一等奖，并获“人气网站奖”。 我们总能站在教育科研的最前沿，加强教育科研课题的研究，使学校的教育科研课题有了新突破。由向圣云同志主持的课题《〈我的家乡—红石林〉校本课程开发的研究》，20xx年10月被省教育学会立项，20xx年4月透过课题论证，20xx年5月完成结题工作，6月获得了省教育学会颁发的“课题结题奖”;以此同时，由我主编的校本教材《我的家乡红石林》印刷出版，实现了古丈县校本教材“零突破”;20xx年12月，向圣云同志主持的课题《〈我的家乡—红石林〉校本课程开发的研究》和校本教材《我的家乡红石林》同时被列入州教育科研“五百工程”。 我们承担的教育部、民族贫困地区中小学教师综合素质培训项目办的子课题《民族贫困地区学校有效教师发展性评价的研究》，20xx年11月，被教育部评为团队研究成果三等奖，20xx年7月顺利完成了结题工作。 教育科研的兴起，直接提高了学校的教育教学质量。20xx年质量评价居二类校第二名;20xx年小学毕业质量检测语数双科人平分、及格率均为全县第三名;20xx年教学质量评价获二类校第二名;20xx年小学毕业质量检测语数双科人平分、及格率均为全县第三名，下半年五年级数学抽考人平分、及格率均为全县第一名;20xx年教学质量评价获二类校第二名;20xx年、20xx年抽考人平分分别居二类校第一、二名;20xx年上期小学毕业班质量检测，语数双科人平分、及格率均居全县第一名，20xx年质量评价荣获全县二类学校一等奖。同学们享受到优质的教育资源和良好的就读环境。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。成绩属于过去，也是我自我担任校长职务期间务必履行的职责。展望未来，我相信红石林完小在新一届领导班子的带领下，必须会创新工作思路和工作方法，开展卓有成效的工作，使学校的各项工作得到又好又快的发展。 最后祝愿红石林完小在新班子的领导下，所有的期盼都能出现、所有的梦想都能实现、所有的期望都能如愿、所有的努力都能成功! |
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