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标题 小学教研工作述职报告如何写
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小学教研工作述职报告如何写(精选3篇)

小学教研工作述职报告如何写 篇1

  今年,我校的教研工作依据《陈埭镇教委办教研工作计划》,借助新课程改革不断深入的强劲东风,以学生发展为根本,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变,让学生的自主性、独立性、能动性和创造性得到真正的张扬和提升。以提高课堂教学效率为重点,全面提高教育教学质量。现就一学期来我校的一些作如下回顾:

  一、建构学习平台,促进教学实践

  1、加大教育理论学习,促进专业成长。强学习、转变观念、理清思路,以新的理念、新的思想、新的教材开展课程改革。在开学后及时组织教师学习《课程标准》、《走进新课程》等有关的教育理论,并按时参加新教材的学习,做到学以致用、学有所得,做到有笔记、有心得。

  2、以课改为突破口,广泛深入地开展了“五个一”教师校本培训活动。本学期建立了切实可行的活动制度,确保活动高效、有序、扎实地开展,教导处深入到教学第一线检查、督导,对教学和教研实际中凸现出的具体问题和教师的反馈意见进行整理和分析,避免了活动的盲目性和随意性,保证每一位教师都能参与到活动中去,做到了有计划、有检查、有记载,切实把工作落到了实处。

  3、透过校际联谊活动加强对教师业务潜力的培训。

  用心参加兄弟学校开展的专题讲座或现场指导活动。同时还将有针对性地组织教师参加各级各种培训。在这一学期里,我校曾多次选派教师参加其他兄弟学校的教研活动,向外学经验,向内促自学,不断提高教师的教研水平和教学潜力。

  二、严格遵守制度,依据计划行事

  1、我校根据期初制定好的教研工作计划,根据学科特点,深入开展教研活动。教研活动做到少而精,专题化,研训一体原则,既有教研课的观摩研讨,又有专题性的理论学习。使每一次的活动都对大家有必须的触动

  2、用心参与校际交流通研讨活动,透过区内的片教研活动,增强学校之间的互相交流、互相了解、互相学习、互利共赢。我校的教师曾多次参加校际的研讨,与其他校的同行共同提高。

  三、抓住重点,构筑平台抓好实务

  1、本学期按照期初工作计划,开展人人上一节公开课活动。而且做到课前有说课,有设计,课上有记录,课后有反思,课后有评议,有评价,并做好材料的收集工作。

  2、依据教研工作计划,做到业务学习人人皆参与。有主题,有学习,有交流,有感悟,有实践,有思考。

  3、参加同在课改路研讨,我校六月份开展校际联谊研讨活动,赖碧璇老师的英语课、程美云老师的音乐课,深受兄弟学校教师的好评,有的引用率极高,可见教师们教研功底之扎实。

  四、参加比赛,激励成长

  1、我校曾多次派学生参加各项比赛,并在比赛中屡屡获奖,这一切和学生们的努力练习,教师们的倾力指导是分不开的。

  2、我校也用心选派教师参加举行的一些比赛,部分教师获奖,既体现的教师的才艺,也提高了教师的水平,这一切也同教师们的努力分不开的。

  成绩属于过去,回头一看短暂的半年又过去了。展望未来,新的一年我们又将做些什么?我们将继续自己的成功做法,结对帮扶等是我们即将探索的教研之路。如何提高课堂教学实效等问题又一次摆到我们的面前,我们将继续为之而努力,而求索。

小学教研工作述职报告如何写 篇2

  时光匆匆,从20xx年春担任红石林完小校长职务至今不知不觉有了11年。伏案回眸,总结自我在校长岗位的任职状况,对自我所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是理解领导指点,同行相助的极好机会。现根据上级教育行政部门的要求,对自我担任校长一职的任职状况进行述职,恭请领导和同行指正。

  一、规范办学,依法治校

  坚决执行上级部门制定的各项规定,这是我一贯坚持的原则。在行风建设、规范办学行为和教育收费、廉政自律等方面我坚决按规定和要求,正确行使自我的权力,无违规操作行为。透过自我的努力,做到用严谨的治校态度去影响教师,用高尚的人格魅力凝聚教师。勤为先、廉为本,学校经费我能坚持按财务政策严格把关,实支实用。较大数额费用支出必须经过群众讨论,必需的招待与行政商量后共同行事。

  二、班子团结,构成合力

  担任校长职务11年来,我自我认为的优势是充分信任我的班子成员,构成了学校管理的合力。我们一齐自觉理解教职工的监督,做到团结协作,相互理解、相互支持、相互配合,情绪愉悦地工作;重大提议事前提交行政例会群众讨论决定,涉及教

  职工切身利益的事情,坚持做到反复酝酿、多方听取意见,由教代会透过后再执行。班子成员团结协作、默契配合、创新求实;心往一处想、话往一处讲、劲往一处使,构建和谐的校园人际关系。

  三、以情感人,人本管理

  在我担任校长期间,倡导人本管理,以情感人,想方设法助人成功。关注学校中层干部和年轻骨干教师的培养,使他们得到进步和发展。据不完全统计,11年来,经过我的培养与推荐,先后有28位教师成为州级学习型教师;有12位走上了领导岗位,成为行业中的精英和中坚力量;教师在省州县先进评比中,有125人次获奖;向青松、向明加等9位教师提前一年晋升小学高级教师职务。教师在那里得到了成长和进步,体验了成功和喜悦。

  在每年的年终考核、评优工作,我坚持做到计划设计周密、问题分析详尽、操作流程精细,只信唯才是举,不搞任人唯亲,事情放在桌面上,不搞小动作,用真心、诚心感染人。把荣誉让给教师,把困难留给自我,由于坚持了考核看实绩,用人看本事;办事要公开,处事要公平,看人要公正的原则,在广大教职员工中树立自我的威信,为开展工作奠定良好的群众基础。11年来,那里的干群关系和谐稳定,为学校的发展带给了人力资源保障。

  四、教育科研,提升质量

  11年来,我感到自豪的是学校的教育教学质量一向稳居全县先进行列,在农村小学中一向发挥着示范和引领作用,我校也先

  后被评为州级安全礼貌校园、学习型学校、先进基层工会、先进教科室、现代远程教育示范学校、德育工作示范学校、亲勤工俭学后勤服务先进单位等。这些成绩的取得是与我们高度重视学校的教育科研是分不开的。

  我们始终把教育科研作为促进学校发展的第一生产力来抓,在教育科研工作中,我们坚持“三年一中心,每期一主题”的原则,使学校教科研工作有计划、有目标的进行。02至05学年度,以走进新课程为中心,突出抓好新课程理念指导下的教师综合素质培训和赛课活动,构成了村小完小互动、资源共享,促进教师们及时有效地走进新课程。05至08学年度,以信息技术与学科课程整合为中心,突出抓好新课程理念指导下的多媒体说课、赛课、群众备课及校本研修等活动,促进教师们信息技术与学科课程整合潜力的提高。08至10学年度,以新课程教学反思、回头看为中心,突出抓好专题讲座、课题研讨、专业示范及教师非学历远程教育等活动,促进以课堂为中心、以学生为根本的和谐课堂的生成。

  教育科研的兴起,使学校的远教设备得到了很好的管理与运用。20xx年9月,在龙山县召开的全州农村中小学现代远程教育工程应用管理工作现场会上,学校被评为“州农村中小学现代远程教育工程应用管理工作先进单位”,20xx年1月,学校被评为“州农村中小学现代远程教育示范校”。20xx、20xx年,由学校网站,在全州农村中小学现代远程教育校级网站评选活动中均获一等奖,并获“人气网站奖”。

  我们总能站在教育科研的最前沿,加强教育科研课题的研究,使学校的教育科研课题有了新突破。由向圣云同志主持的课题《〈我的家乡—红石林〉校本课程开发的研究》,20xx年10月被省教育学会立项,20xx年4月透过课题论证,20xx年5月完成结题工作,6月获得了省教育学会颁发的“课题结题奖”;以此同时,由我主编的校本教材《我的家乡红石林》印刷出版,实现了古丈县校本教材“零突破”;20xx年12月,向圣云同志主持的课题《〈我的家乡—红石林〉校本课程开发的研究》和校本教材《我的家乡红石林》同时被列入州教育科研“五百工程”。

  我们承担的教育部、民族贫困地区中小学教师综合素质培训项目办的子课题《民族贫困地区学校有效教师发展性评价的研究》,20xx年11月,被教育部评为团队研究成果三等奖,20xx年7月顺利完成了结题工作。

  教育科研的兴起,直接提高了学校的教育教学质量。20xx年质量评价居二类校第二名;20xx年小学毕业质量检测语数双科人平分、及格率均为全县第三名;20xx年教学质量评价获二类校第二名;20xx年小学毕业质量检测语数双科人平分、及格率均为全县第三名,下半年五年级数学抽考人平分、及格率均为全县第一名;20xx年教学质量评价获二类校第二名;20xx年、20xx年抽考人平分分别居二类校第一、二名;20xx年上期小学毕业班质量检测,语数双科人平分、及格率均居全县第一名,20xx年质量评价荣获全县二类学校一等奖。同学们享受到优质的教育资源和良好的就读环境。

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。成绩属于过去,也是我自我担任校长职务期间务必履行的职责。展望未来,我相信红石林完小在新一届领导班子的带领下,必须会创新工作思路和工作方法,开展卓有成效的工作,使学校的各项工作得到又好又快的发展。

  最后祝愿红石林完小在新班子的领导下,所有的期盼都能出现、所有的梦想都能实现、所有的期望都能如愿、所有的努力都能成功!

小学教研工作述职报告如何写 篇3

  xx年,按照支行行级负责人工作分工,本人元月份主要分管公司部、房地产金融业务部、风险管理部、老干部办公室,2~8月份分管计财部、风险管理部、信贷审批部、老干部办公室,10~12月份分管风险管理部、信贷审批部、老干部办公室,9月份在常州培训中心学习。现将我一年来的履职状况述职

  一、主要业务指标完成状况

  对公存款时点新增2.8亿元,日均新增3.8亿元;

  公司类贷款新增8.7亿元;

  中间业务收入实现5640万元,完成省分行计划的106%;

  累计发放公司类房地产贷款4.76亿元,累计回收4.75亿元;累计发放个人住房贷款53165万元。

  二、履岗状况

  1.加强自身修养,提高管理水平。

  用心参加党委中心组理论学习,坚持集中学习与自学相结合,用心参加省分行和支行组织的各类集中培训,学习资料主要有领导科学、管理科学、创新思维、经营战略和策略、风险投资等。在常州培训中心学习期间,系统学习管理理论和案例,开阔了视野,丰富了知识,经营管理水平得到了明显提升。

  坚持做到廉洁自律,以身作则,勤奋工作,坚守职责,对所分管的工作,做到让党委放心,让同志们满意。作为支行领导班子中的一员,既要以身作则,管好做好所分管的工作,又要搞好团结,当好参谋和助手。我与所有的班子成员都能搞好团结,主动、虚心听取大家的意见,自觉维护班子的团结和协作,对党委的决议坚决服从,从不搞特殊化。对自己分管的工作,能用心主动地思考问题、解决问题,勇于承担职责,圆满完成了各项工作。

  2.贴近市场,贴近客户,树立科学的发展观。

  根据工作分工,我一月份分管公司业务部、房地产金融业务部等部门的工作。一月份推出了“开门红”竞赛活动,为全年业务的健康稳定发展奠定了基矗在业务发展中,我行始终树立科学的发展观,找准业务发展的着力点,以市场为中心,以客户为重点,用心拓展市常初步完成了对市场和客户细分工作,对存款余额达100万元(含)以上的客户进行大规模、详细的摸底、梳理与细分,并针对我行的客户结构现状,制定具体的营销计划:对高端优质客户,如交通、事业类等行业客户,网点大客户、重点客户等,带给“融智”服务,提升营销层次,以此增强客户对我行的满意度和依存度;对普通客户,开展“激活中小账户、提升账户贡献度”特色活动,透过电话、走访等形式加强沟通,重点推介我行的特色业务、产品,适时营销,激活账户,提升对我行的贡献度,如针对睡眠户,激活为先,提高账户的利用率,逐步挖潜,增加存量。在房地产金融业务发展方面,采劝调查细分市尝研究整合资源、优化信贷结构”的经营策略,大力发展优质客户,如营销了**房地产、对外贸易发展总公司等大型客户,充分储备优质楼盘资源,推动了个人住房贷款业务的健康、稳步发展。

  在业务发展的同时,我们十分注重调整信贷业务结构、优化信贷资源配置。根据客户信用等级的不同,以利率为杠杆,在我行规定的范围内进行不同程度的利率调整,逐步退出一些资产规模孝经营一般、对我行贡献度小的企业,把有限的资源投入到优质客户、优质资源上,争取以有限的资源实现价值的化。同时,在巩固和挖掘原有客户的基础上,创新营销机制,用心拓展新的业务领域,对贴合国家产业政策、总行信贷政策的重点行业、重点客户加大信贷资金的投放,促进了我行客户和业务结构逐步趋于合理。

  3.提高风险意识,强化风险管理,努力实现“双降”。

  20xx年,我行把提高资产质量和防范案件作为工作的重要工作之一,进一步加大力度,加快步伐,采取有效措施,建立长效机制,将降低不良资产和防范案件“攻坚战”向纵深推进。根据总行开展的“降不良防案件抓管理促发展”攻坚战活动总体部署,我行提出了“创新监管方式、加强监管力度、扩大监管范围、保证监管效果”的工作思路,以保证信贷资产质量“双提双降”为风险管理工作的出发点和落脚点,风险管理工作围绕“压缩存量不良贷款、遏制新增不良贷款”开展。工作中主动思考,大胆探索、勇于创新,始终坚持事前预防与事后管理并重,把风险防范贯穿于信贷管理的全过程。在对存量不良贷款全力压缩的同时,加强对存量正常贷款和增量贷款的预警和基础管理工作,从贷前、贷中、贷后三个环节严格履行信贷监管的职责,保证信贷业务稳健运行。同时,用心开展“风险管理平台工程”推广工作,按照制度化、规范化、精细化的要求,加强基础管理和内控建设,完成场所文件编制、风险平台建设等各项准备工作,共编写场所文件120份,目前,试运行已经结束,推广工作进展顺利,为全面提升风险防控潜力,促进业务健康发展奠定了基础。

  述职人:

  20xx年xx月xx日

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更新时间:2024/12/23 14:56:19