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标题 文明方面的国旗下讲话
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文明方面的国旗下讲话(精选19篇)

文明方面的国旗下讲话 篇1

  前几天在报纸上看到这么一件事情,说,在日本,有一家食品公司要招聘一位卫生检测员,一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室,他优雅的谈吐,扎实的专业知识赢得了总经理的好感,没想到就在年轻人转身离去的时候,他下意识抠了一下鼻孔,这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛,结果可想而知,一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢?

  看似平淡无奇的一件小事,但仔细体会一下,就不难发现这个故事告诉我们培养良好的习惯要从身边点滴小事做起。

  开学一个多月以来,我们惊喜的发现我们大多数同学正在向良好的方向发展,初三的同学虽然面对升学的压力,但是他们的各项常规钧给我们初一初二做出了榜样,上周观看了我们初一初二的会操比赛,同学们气势磅礴的演出,更是让老师们感觉到,实验中学的学生,是最棒的。

  然而,在我们校园内,偶尔也能见到与我们的校园极不和谐的现象;奶袋子喝了之后乱扔,垃圾桶到处移动,随意进出入实验楼,上下体育课不站队,课堂上打瞌睡,在教室、走廊上的起哄拥挤打闹,用餐时的狂奔、插队,少数同学讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物等。这些我们不愿意看到但又确实存在的现象值得我们反思。

  我相信,我们绝大多数的同学是好的,素质是高的,我们其他的同学也不赖,只是因为缺乏一种勇气和坚持,缺乏一种把自己的坏习惯改掉的这么一种勇气。和如何坚持做一名文明的中学生。请同学们记住,人不是因为美丽才文明,而是因为文明而美丽。

文明方面的国旗下讲话 篇2

  老师们、同学们:早上好!

  今天我要讲的题目是“让我们与文明同行”。

  在讲这个话题之前,我想先问问同学们,当你行走在马路上而无意间看见路面上有一口痰迹时,你会怎么想?怎么说?当你行走在校园里而无意间看见地面上有一张纸屑时,你又会怎么想?怎么做呢?

  在这里先给大家讲两个事例:

  第一个事例是:有人发现在新加坡这个通用英语的国家里,他们的公共场所的各种标语大多是用英语书写的。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。这是为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。

  第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

  以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离。

  再看我们身边,绝大多数的同学是具有良好习惯,使讲文明的。遗憾的是,在一部分同学身上,同样还是有着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上、教室外的走廊上,总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、小零食的包装袋或其它的一些垃圾;这些垃圾在地上,却没有人主动捡起来,(都要老师提醒,尤其是班干部也这样)。再例如课间不文明的现象较多(如:低年级小朋友在草地上、花坛的水泥围栏上追逐奔跑;中高年级的学生在教室走廊上的嬉笑打闹,推拉挤压),这些都留下了不安全的隐患。

  同学们,有的时候我们有的同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校往往正是那些没有良好行为习惯的同学破坏了整个学校的学习环境,影响了整个学校的校容校貌。如果我们每一个人都能养成了文明的行为习惯,那么学校的学习环境也就变得良好而有序。我们知道:一个学校只有每一个学生都具有良好了文明的行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们人格的形成,而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质,同时也完善了自身的道德品质,所以,我们应该先学会做人,成为一个身心和谐发展的人。

文明方面的国旗下讲话 篇3

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是,今天我在国旗下讲话的主题是:让文明礼貌之风永驻校园。

  我们的祖国素以“礼仪之邦”著称于世,历史上“孔融四岁让梨”的故事更是家喻户晓。“讲文明、懂礼貌”不仅是中华民族的传统美德,更是判断一个人素质的基本标杆,所以我们我们要把“讲文明、懂礼貌”作为我们生活的一项基本行为准则。当我们得到别人帮助时,客气地说一声“谢谢你”,当遇到老师时,微笑地说声“老师好”,当给别人添了麻烦时,坦诚地说一声“对不起”„„这些看似极其朴实的话语,流露出的却是发自内心的真挚情感。

  在平时,我们更要孝敬父母、尊老爱幼、对人彬彬有礼,遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,靠右行走,注意谦让;讲究个人卫生,不乱扔果皮纸屑;爱护公共财物,不乱写乱划;课间休息文明安静,不相互追逐奔跑、不大声喧哗。

  亲爱的同学们,让我们从现在做起,从身边做起,用实际行动让文明礼貌之风永驻我们的校园。我相信,在我们的共同努力下,一定

  会营造出一个更加整洁、有序、宁静、美丽、健康、奋进的校园环境。

文明方面的国旗下讲话 篇4

  同学们,老师们:

  大家早上好!

  之前我们学习了社会主义核心价值观的相关内涵,我想问下同学们,你们还记得拿24个字吗?富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。全中国都发起了一场“灵魂”的运动。——这便是要在中华大地上建成社会主义核心价值体系,培育和弘扬核心价值观,在全社会形成良好道德规范、树立崇高道德理想,教育引导人们向往和追求“讲道德、尊道德、守道德”的生活,形成向上向善的正能量。因此,我今天讲话的题目是奋发向上,崇德向善。

  古人云:“国无德不兴,人无德不立”。这就是说,无论是个人修身立业、百姓生活,还是经济发展、社会安定,道德都如土壤和空气一样不可或缺。改革开放三十多年,我国经济快速发展,目前,我国已跃居为世界第二大经济体,广大人民衣食住行已得到了充分改善,但我们的社会也正遭受着快速成长所带来的烦恼——道德建设正面临着严峻挑战。我们看到,只愿人人为我,却不舍得我为人人的自私自利人群在增多;拜金主义、享乐主义正日渐滋长;见利忘义、诚信缺失等现象时有发生;就连公交车上让座,都能成为点燃拳打脚踢暴力事

  件的导火索;道德缺失的现象不胜枚举!在此我想请大家共同思考下列的问题:如果一个社会不能激发人们形成善良的道德情感,不能构建正确的道德标准,不能促使人们肩负起道德责任,何谈社会文明与和谐呢?如果一个民族连道德底线都不能坚守,谈何民族振兴、长久不衰呢?其实,如此“高大上”的社会问题、民族难题,答案并不难寻。我想,只要全社会、全民族高度重视精神文明建设,大力弘扬我中华民族之优良传统,尤其是崇德向善的优良品质;我中华民族伟大复兴的“中国梦”将指日可见。

  崇德向善应是一种文化信仰。我中华民族的传统文化博大精深,传统美德源远流长,但放眼当下,中华儿女正在丢失这些优良的传统文化,崇洋族、哈韩族正逐渐增多,而热爱中华传统文化、国学礼仪的人并不多。同学们:你们知道吗?我们的邻国日本、韩国却将我中华民族的许多优良传统进行了学习和发扬,比如我们的传统节日——中秋节、端午节。大家千万不要认为,他们只是喜欢热闹、喜欢过节,才和我们一起凑热闹。其实,他们是在利用节日文化宣扬民族精神,凝聚民意。据媒体报道,我们的这两家邻居,已经向世界教科文组织申请了多项有关汉文化的非物质文化遗产,一部分已经获得了批准,这其中就有我中华传统医术——中医。这难道不能给我们中华儿女带来心头一颤吗?我们不要总是嘴上批评人家剽窃我们的文化成果,而是应该盘点下改革开放以来我们在文化、道德方面丢失了多少,应该警醒反思,应该重新掀起“国学热”、“传统文化热”。

  凝聚向上向善之力量,就是要大力弘扬优秀传统文化。古人云:“上善如水”。在当今物欲横流、心灵浮躁的时代,唯有崇尚优良道德品质、虔诚向善才能根治人性的丑陋与邪恶、洗涤心灵的污垢与黑暗。只要我们一代接着一代追求美好崇高的道德境界 , 我们的中华民族就能永远充满希望和活力。

文明方面的国旗下讲话 篇5

  同学们,老师们,大家早上好,我是来自xx班的杜媛。我今天演讲的主题是,学会感恩,勇于承担。昨天的母亲节,我想大家应该都发了条祝福的短信或者给了母亲一个温暖的拥抱吧。而这样亲昵而又温暖的问候,是不是被你圈在了这个节日里呢?我想,对家人的爱,不仅是在节日里的问候,更重要的是在生活中的体贴和体谅吧,学会去感恩家人为你抵挡的风雨,为你创造的良好条件。人得常有一颗感恩之心。

  说起初一我还记忆犹新,想起我上课讲话时被老师恶狠狠地盯着的那双眼;想起我在跑操时,因为不认真而被拉出去批评教育了一番的情景;也想起每次睡前,老师喊着熄灯时,对着老师唱歌第二天被扣分的沮丧模样;那时候,觉得所有老师都在挑我的刺,一度恐慌跟老师交谈。直到后来我才慢慢发现,我上台表演紧张时,老师会望向我笑并为我加油;我受伤的时候,老师也会关切的问候我;在我学习状态不好的时候,老师也会跟我谈心,告诉我解决问题的方法。终于到现在我才明白,老师的爱,是一种很内向的爱,在他们严厉的包裹下,你似乎没办法感受到他们对你的关切,至是觉得老师不关心你,其实并不是这样,别再误解老师对你的爱了,学会用自己的爱去感恩他们。

  承担生活带给你的焦虑,每一个人都在需找一样东西,可我们常常忘了问,自己到底想要什么。我们不停的赶路,永不停歇,却时常怀疑眼前在追的是不是自己想要的。因而我们变得越发的焦虑。世界太大,别人只是参考,不是标准,你要学会捂上耳朵,去倾听自己的声音。我的观点是,很多人看似忙碌,实则焦虑。有些同学到了初三,开始着急了,发现三年来,自己好像还什么都没学到,就马上要毕业了。于是下定目标好好学习,刚开始觉得挺有动力的,后来却慢慢淡下来,为什么,因为要做的事情太多反而不知道从何下手。这就像长跑一样,当我们看到身边很多同学已经跑到了我们的前面,我们开始努力的奔跑,跑到一半气喘吁吁跑不动了,索性停下了不跑了,幻想着你一定能超过前面的人,只不过你现在需要休息,看着落后的人追上来,又小跑一段,再停在,周而复始。你不能坚持就永远不可能成功。其实一本书买了不看也只是印着字的纸而已;单词书买了不过也只是充其量的背26个字母的排列组合而已;学习机里所谓的名师课堂,不看也不过也就是一堆影像而已,就再也没有动过。于是直到你已经落后很久才发现,堆积的东西已经看不完了。你看着一堂堂名师讲座,一本本练习册,无从下手,从而也越发的焦虑,拖延和等待,是世界上最容易压垮一个人的东西。怎么打败焦虑?很简单,去做那些让你焦虑的事情。出发永远是最有意义的事情,去做就是了。 我们只有努力去做了,才能不辜负这三年来老师和父母对我们的爱,才能更好的去用实际行动回报母校。

  最后,与大家分享一段话“我们都是一捧土,飘在空中会变成尘埃,而沉下去会变成土壤,才能开出花来!”以此共勉。

文明方面的国旗下讲话 篇6

  各位老师、同学:

  大家早上好!

  今天国期下讲话的主题是:重温行为规范,争做文明学生。

  现实生活中,马路上不遵守交通法规闯红灯,路边乱丢果皮纸屑、乱吐痰,与人交谈满嘴脏话,公共场合大声喧哗,尤其是在我们校园里,大家可以听听课间的喧哗声;看看有些同学不规范的课间活动(比如追逐、打闹);大家再看看校园、教室地面上甚至是厕所里经常可见的纸屑、塑料包装袋;还有洗手时将水龙头有多大就开多大,洗完之后没有关好就离开了,让自来水任意的流失,难道这些是我们小学生该有的行为习惯吗?如果在你自己的家里,你还会大声喧哗,还会随意把垃圾扔到你家的地上,还会在洗完手之后不关水龙头就离开吗?

  在很多人眼里,甚至是在我们有些同学的家长眼里,认为这些行为习惯微不足道。可是这些不良习惯却真实地反映出部分同学的精神风貌,折射出其道德素质的低下。这与我们国家所倡导的“从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为”的精神文明建设要求格格不入。良好的习惯是保证我们健康成长的前提,也是我们树立健康人格的基础。良好的习惯是一个人受人尊敬,让人喜爱的重要条件,也是一个人拥有良好修养和文化内涵的表现。小学这个阶段,正是学生行为习惯、道德情操、思想品格形成的重要时期,在此时期,文明行为的练习与养成是至关重要的。

  文明习惯是同学路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人讲粗言烂语时的主动制止文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

  同学们,让我们从身边的每一件小事做起,从课间文明休息,从保持环境整洁做起,努力养成良好习惯,争做文明学生。以我们文明的实际行动向家长和老师交上一份满意的答卷。我相信,大家一定能做到。

  我的国旗下完毕,谢谢大家!

文明方面的国旗下讲话 篇7

  老师们,同学们:

  早上好!我是,我今天讲话的内容是:养成文明就餐的良好习惯。

  每个人的生活都离不开一日三餐。提倡文明就餐,是当代学生文明修身的一项重要内容。我们要保持食堂良好的就餐秩序,节约用水,节约粮食,文明就餐,从小事做起,从自身做起,力争以自己为榜样,并以自己的良好形象感召身边的人都注意文明就餐,使文明就餐成为我们的自觉行动。为了全面提升我校学生的文明素质,强化学生的文明意识;为了给广大同学营造一个良好的就餐环境,培养文明的就餐习惯。我在此倡议大家做到以下几点:

  1、下课后,各班男女同学排成两列纵队,在路队长的带领下,有序走向食堂,不得奔跑,不得插队。

  2、同一桌的同学就餐时按号入座,不能抢占别人的位置,要互相谦让,关心照顾弱小同学。

  3、就餐时保持安静,细嚼慢咽,不得大声喧哗、打闹,敲打碗筷,也不要边吃饭边说话,尽量不挑食,不厌食,保持食堂卫生,不要将吃剩下来的骨头扔在餐桌上,更不允许扔在地上。

  4、就餐结束后,主动将剩菜倒入回收桶,然后将餐具轻轻放进的篮子里。

  同学们,细微之处可以看出一个人的内涵,排队事小,但是以小见大。人的最基本的素质就体现于此。食堂的良好秩序需要大家的共同努力,文明就餐,从我做起,从身边的小事做起,注意就餐过程中的点点滴滴。一句真诚的道歉,一个宽容的笑脸,都能给他人带来无限温暖。共同期待我们学校未来良好的就餐环境以及同学们人格魅力的良好表现。

  我的国旗下完毕,谢谢大家!

文明方面的国旗下讲话 篇8

  各位老师,小朋友们:

  大家好!

  水是生命之源。假如地球上没有水,那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。人类的生存和发展也离不开水。

  水是人类赖以生存的生命线。我国是个淡水资源缺乏且时空分布不均的国家,也是全球人均水资源最贫乏的国家之一,然而,中国又是世界上用水量最多的国家。近几年在国家加快发展循环经济,建设节约型社会的工作中,节约水资源是其中重要的一条,建立发展节水工程、加大宣传力度、防止污染的制度是让人们明白:节约,不仅是省钱,更是为了更大限度地减少资源的消耗来保护我们的环境,保护我们的明天。

  在我们小朋友的生活和游戏中,水能给他们带来很多的乐趣:小水滴旅行记、水是人类的好朋友、吹泡泡、沉浮实验、奇妙的水车、颜色变变变等活动中,小朋友已经完全被水的“魔力”给征服了。与此同时,也应该让人类了解国家水资源缺乏,要懂得节约用水,保护环境。

  小朋友们,“黄金有价水无价”,为了我们自身的健康,为了人类今后的生存和发展,让我们积极行动起来,从身边的小事做起,从一点一滴做起,节约用水,保护我们赖以生存的水资源,做一个惜水如金的“环保小公民”吧!让/“地球上最后一滴清水/将是人类的眼泪”/这样的广告/永远只成为广告吧!

文明方面的国旗下讲话 篇9

  老师们、同学们:

  大家早上好!我今天国旗下讲话的主题是“校园是我家 卫生靠大家”。同学们,你们想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?想在一个环境优美、充满生机的校园里成才、工作吗?答案当然是肯定的。

  当我们在绿树成荫的的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在洁净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在优雅的环境中学习、工作时,心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜、学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼、更加文明;优美的环境让我们学习进步、道德高尚;优美的环境让我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。

  今年,十堰市将迎接创建国家卫生城市检查,校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校园里,还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等,这跟我们的文明校园极不相称。“学校是我家,清洁靠大家”,我相信,没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地,尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。老师们,同学们,为了营造校园良好的学习、生活和工作环境,我向全体老师和同学发出如下倡议:

  1.请不要乱扔垃圾、纸屑、杂物,并提醒乱扔的人。

  2.以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。

  3.看到地上有纸屑、塑料袋等杂物,主动捡起来,及时清理到垃圾桶内;树立人过地洁之风尚,做一个文明的人。

  4.不把食物带进教室内,主动清理抽屉里的垃圾,做一个讲卫生的人。个人卫生要做到 “四勤”即: 勤洗手,勤洗脚、勤换内衣、勤洗澡。

  5.养成勤俭节约的美德,减少浪费,就是减少垃圾,做一个节约的人。

  为创建文明和谐的校园,让我们每位同学立即行动起来吧!自觉增强保护校园环境的意识,做保护校园环境卫生的“绿色卫士”,做文明的小学生!为了学习、生活在一个优美的校园环境中,让我们全校师生共同努力吧!

文明方面的国旗下讲话 篇10

  各位领导,各位老师,各位同学:

  大家好!

  我叫某某,是新埠小学六年级的学生。我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

  什么是文明?文明是老师早上来时简单的问候:“老师早上好!”文明是你踏入校园,看到地上一张纸被捡起扔进垃圾箱的那一刻;文明还是洗手的时候,你我互相谦让。“一会你先洗。自古以来,中国享有“文明古国、礼仪之邦”的美誉。说到文明和懂礼仪,我们是中华民族的传统美德。可以表现一个人的道德修养。它是人与人之间友谊的桥梁。在这个三月里,文明礼仪无处不在,校园里弥漫着文明礼仪的芬芳,来自校园里的你我。

  青少年是祖国的花朵,祖国的未来,新生的太阳。校园里看红领巾监督岗的“小鹰”早早来到校门,微笑着迎接每一位后来学校的老师和同学。早上好,校长。早上好,老师。同学们好,多么甜蜜的微笑和亲切的问候。每次,每句话。洋溢着整个校园。看着校园,21班的同学们已经赶到工具室,拿出工具,就位打扫校园。嘿,那边的一个同学掉了一个早餐盒。哦,是一年级学生。“你好,小同学,请你把那个早餐盒扔进垃圾桶好吗?”说完给了小同学一个微笑。孩子们急忙拿起早餐盒,扔进垃圾桶。“谢谢,你是个好孩子。”

  另外,教室、楼道口、老师办公室、文明礼仪在校园里随处可见。记得以前在楼道口看到过这样的事情:一个女同学拿着厚厚的一摞作业来了,她看得出作业的高度比女同学高。她尽量避开人,嘴里总是说:“借过,借过,借过。”虽然很多人放走了自己的女同学,有几个男同学在追楼道口,但是没有听到女同学的声音。“砰”,男同学把女同学的作业碰了一地,“对不起,对不起,我们不是故意的。”一边说话一边点头。”女同学看着他们,甜甜一笑,说:“没关系,没关系。”然后,大家一起拿起练习本。相视一笑,离开。

  嗯。一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离,产生了美;一句“对不起”解决了紧张的冲突;“没关系”吹了春风,滋润了别人的心。

  从身边的小事做起,从我们的一言一行做起。新世纪、新时代、新文明、新校园。我们会挑起传承文明礼仪的使命,不会辜负这美丽的校园。让文明礼仪之花在校园各处开放!

  我的演讲到此结束。

  谢谢大家!

文明方面的国旗下讲话 篇11

  老师们、同学们:上午好!

  今天国旗下讲话的主题是——规范日常行为,崇尚文明礼貌。

  众所周知,我国是个历史悠久的文明古国,被称为礼仪之邦。我们的祖先历来注重文明礼貌,类似于孔融让梨、程门立雪的故事早已家喻户晓。文明礼貌反映了当今社会人与人之间互相关心、互相尊重的友好关系也反映了人们自身文化修养的水平。

  在我们学校,大部分同学们的日常行为还是相当不错的:进入校园,遇见老师,主动问好;进老师办公之前,喊声报告;借用了同学的物品,归还时主动道谢;看到厕所没关紧的水龙头,主动上前拧紧;班级的节能员、电教员请假了,主动承担关闭电灯、电教设备的任务;用完午餐,离开餐厅之前把餐桌收拾得井然有序。……

  可是,我们常常看到学校里还存在着与文明礼貌行为完全背道而驰的不良现象。部分学生缺少集体荣誉感,娇气任性,情绪不稳定,心胸不宽阔,老师好,对不起,没关系,谢谢之类的文明语言已很难从他们的口中听到;部分同学,故意随手乱扔垃圾,脏话随口就出;操场地面上的痰迹、墙壁上的脚印、球印、饮料水印,更是历历在目;更有甚者,个别同学恶言相向,几句话不投机便与同学拳脚相加。正像歌德所说,一个人的礼貌是一面照出他的肖像的镜子,不妨我们每个人也用这面镜子照一照,照一照自己的行为,更照一照自己的心灵。你可能要问:我很想成为一个讲文明懂礼貌的人,可我怎样去做呢?其实很简单,请同学们重温并对照《小学生日常行为规范》,找出自身与《规范》要求的差距,并在日常生活中克服和纠正不符合《规范》的言行,努力做到心中有《规范》,行动见《规范》,通过我们的实际行动去播种美、去传播爱,让文明礼貌之种种在自己心中,让文明之花开放在校园,让礼貌之果结遍校园。

  在此,向同学们发出倡议:从今天开始,从现在做起,努力做到以下几条:

  1、讲礼貌用语。希望学生每天能对他人讲一句礼貌用语,遇到师长主动问好。

  2、摒弃一种陋习。在老师和家长的帮助下改正不良生活习惯和学习习惯。比如学会微笑待人,以表亲切友善;座位边准备一个马夹袋以存放垃圾;上课拒收发言,不乱插嘴;用餐后要将剩菜剩饭倒入指定器具内,有序摆放餐盒;餐后水果在餐厅食用,果皮不乱扔。

  3、学会自主管理。遵守早读、午诵、活动课纪律,养成良好的学习习惯,营造良好的学习氛围。

  4、积极锻炼身体。认真参加大课间活动,吃得起苦、经得起摔,跟班进场,认真活动,遵守秩序。

  5、做好眼保健操。知道保护视力的重要意义,按要求做好眼保健操,不能开眼睛,更不能随意离开座位走动。

  6、珍爱自己生命。校园内不奔跑,上下楼梯靠右走,坚持做到不骑自行车到学校。

  让我们一起努力,从小事做起,从自己做起!一旦做到了,相信这样的情景校园里随处可见:地面干净无杂物,卫生工具排放整齐,课桌座椅排列整齐,门窗讲台干净整洁。

  国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

文明方面的国旗下讲话 篇12

  9月的校园,因为同学们的到来,而变得特别热闹,变得生机勃勃。这两天,看到校园里,活泼可爱、朝气蓬勃的同学们,我在思考,同学们你们要做怎样的人,这个问题会有很多的答案,但是这些答案的背后都有一个基本点,那就是做人首先要做一个文明有礼的人。

  古人云“不学礼,无以立”、“生活里最重要的是要有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要”,上下五千年的华夏文明孕育了泱泱中华的傲人身姿,更孕育了礼仪之邦的盛世风采。

  可是在我们身边,有些青少年并不注重文明礼貌方面的修养,满口脏话、随手乱抛。一个人的形象是一封无字的介绍信。人们通过你的语言、行为、仪表,就能判断出你是一个什么样的人,而具有良好文明习惯的人首先给人以赏心悦目之感。

  因此,我们必须要从自己做起,做一名文明有礼的中学生,共同营造一个文明的竹西校园。海尔公司总裁说过把每一件简单的事做好,就是不简单;把每一件平凡的事做好,就是不平凡。做文明的人,就要注重细节,从小事做起,从点滴做起。一句礼貌的话,一张微笑的脸,就是文明,我们常常见到:公共汽车上,竹西的学子给老人让出位置,感动了许多人;见到老师时,竹西的同学微笑主动问好,给了老师美好的心情;车棚里,也常见同学自觉弯下腰来将不属于自己包干区的废纸捡起来,在上室外课前,同学队伍整齐安静有序,食堂打饭时耐心排队等候,午餐后,自觉将餐桌收拾干净,放学时,队伍整齐、礼貌待人。文明,就在细微处,触手可及。

  9月份,是我校的规范月,让我们养成良好的行为、学习习惯,做一个文明有礼的竹西人,我们向全校师生发出如下倡议:

  一、言谈举止文明有礼。看到老师、来宾主动问好,随时注意自己的言谈举止,不讲脏话粗话、常用“您好”、“对不起” “谢谢” “麻烦” “打扰了”等文明谦语,做到礼貌待人、言语谦和。

  二、公共场合文明有礼。自觉遵守社会公德,不随地吐痰、不随手乱扔垃圾、不大声喧哗、不追逐打闹。共同课有序排队、爱护公共设施,自觉维护自身形象。

  三、食堂就餐文明有礼。中午就餐有序排队、互相谦让、爱护餐具、节约粮食、就餐后保持餐桌干净、自觉整理餐具。

  四、行路骑车文明有礼。放学后,不在校园周边逗留,不购买流动摊点的零食,遵守交通秩序,不闯红灯、不逆向行驶,共同打造安全、和谐的良好交通环境。

  同学们,让我们携起手来,从我做起,从小事做起,从良好的行为习惯做起,做一个讲文明、讲礼貌的大方大气大写的竹西人。让文明之花,礼仪之花,开满校园。最后,我选了这样一句话送给大家,来结束我今天的讲话: 人不是因为美丽才文明,而是因为文明而美丽!

文明方面的国旗下讲话 篇13

  亲爱的同学们:

  每个人的生活都离不开一日三餐,一日三餐离不开食堂,食堂就是大家生活的重要组成部分,营造清洁舒适的就餐环境,不仅关系着每位同学的生活,而且直接体现了我们学校的整体形象。提倡文明就餐,是当今学生文明修身的一项重要内容,也是我们每位二中人共同的向往。

  然而请看:吃饭钟一响,好多同学一路狂奔,个别同学为抢夺头筹甚至不惜践踏草坪;冗长的队伍中不时有人插队,个别学生使用双卡打饭;餐桌上干净的装剩饭剩菜的盆盆不翼而飞;餐桌上、地板上残渣剩饭、餐巾纸随处可见;有的同学餐具在哪用完就丢在哪,甚至还有同学把餐具带回教室、寝室,我有一次就在教室捡到消毒碗9只;周围常发生水灾,汤流遍野;同学之间一不小心发生碰撞就恶语相对,拳脚相向。

  以上一幕幕的主演者们,你们是否想过,一个五千余人的用餐场合,因你的冲锋一旦把自己或同学冲倒后果怎样?如果你在自觉排队而有人在你前面插队你感觉如何?如果你来到餐桌旁边桌上残渣剩饭遍地你还有食欲吗?如果大家都像你一样,餐具不归位,5000来个钵子“尸横遍野”,而在这里收拾餐具的打扫卫生的偏偏是你或你的父母你感觉如何?如果是你或你的父母在经营餐厅而大家都把钵子带去教室、寝室,你还能经营下去吗?

  以上一幕幕的旁观者们:你们是否也对眼前的一幕幕的负有一点点的责任?

  我们的民族是一个负责任的民族,我们的国家是一个负责任的国家,我们的学校是一个因养成教育而享誉三湘的名校,作为祖国的未来,肩负将养成教育发扬光大的二中人,我们应该从小事做起,从现在做起,努力培养自己的责任意识,养成文明就餐的良好习惯。

  坚决做到:从容缓步进食堂,上下有序,我的责任。

  错时就餐,我的责任,自觉排队,我的责任。

  尊敬食堂工作人员,我的责任;爱惜粮食,杜绝浪费,我的责任。

  文明就餐,不抢占座位,我的责任;保持用餐环境整洁,我的责任。

  不大声喧哗,我的责任;餐具及时归位,我的责任。

  用文明演绎我们的平静的生活,用行动来积极响应我们的倡仪,细微之处可以看出一个人的内涵。看似又小,但可以小见大,人的`最基本的责任就体现如此,食堂的良好秩序需要大家的共同努力,人人为我,我为人人,文明就餐,从我做起,从身边的小事做起,注意就餐过程中的点点滴滴。一个打扫餐桌的微小举动;一个舒心的笑容;一个礼让的动作;一句真诚的道歉都能让我们感受你的举手之劳就能给他人带来无限的帮助和感到生活中充满阳光,希望广大同学积极加入到我们的责任意识行列,播种自我,收藏品格,让我们一起努力,营造一个温馨、祥和的就餐氛围,共同期待我们的学校未来良好的就餐环境以及学生素质人格魅力的集中体现。

文明方面的国旗下讲话 篇14

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是高一10班的张思雨,今天我国旗下演讲的题目是《养成良好习惯,做文明中学生》。

  法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该追求好习惯。”细数每一位成功人士,都有一些良好的行为长期坚持,养成习惯,形成自然。鲁迅从小就养成不迟到的好习惯,他要求自己要抓紧时间,还在桌子上刻了一个“早”字,经过长时间的.坚持,他成为了著名作家、世界文豪。孔子说:“少成若天性,习惯如自然”。意思就是说小时候形成的习惯和天生的一样牢固。良好的行为习惯是我们一生学习、生活和工作得以成功的基础。

  拿破仑曾说过:播下一个行为,你将收获一个习惯;播下一个习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。事实的确是这样,好习惯不仅会使我们在学习生活中不断进步,更会为我们日后在社会上立足奠定基石。好习惯要培养,坏习惯要纠正;好习惯用加法,坏习惯用减法。其实养成习惯并不难,重要的是坚持到底,很多人在培养习惯的时候总是半途而废,使旧习惯又卷土重来了。

  我们可以从身边的点滴小事做起,养成好习惯,改正不良习惯。比如:在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;主动捡起地上的白色垃圾;行走在大街上自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,热心地为身边的老人或者抱着孩子的乘客让座……在家,做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。

  我想,鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,我们的生活也会因文明而更加进步。捡起一片垃圾,就捡起了一份美德。同学们,昨日的习惯已经造就了今日的我们,今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从细节做起,培养良好的行为习惯,做文明有礼中学生!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

文明方面的国旗下讲话 篇15

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我们是来自六(2)班的同学。今天,我们演讲的题目是:雷锋,永远的楷模!

  同学们,你们是否还记得,那个为了救战友牺牲了自己年轻生命的雷锋?那个一生帮人无数的雷锋?多少年过去了,你们是否还记得,雷锋,我们永远的楷模!

  “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,雷锋所做的都是身边随处可见的小事,在身边的人有困难的时候给予帮助,伸出援助之手——即使他们不曾相识。

  雷锋,永远的楷模!学习雷锋,就要学习雷锋的助人为乐、大公无私精神,就是要从身边的小事做起。在教室里,发现同学不舒服,立即告诉班主任,并电话通知同学的家长;在校园里,发现有同学摔着了,伤着了,立即送医务室;你忘带笔了,我借给你;你和同学争吵,我劝开你;你有不会做的题目,我来教你;你随地乱丢垃圾,我制止并教育你;你大声喧哗,我提醒你。学习雷锋,就是要做一个遵守社会公德的人。

  雷锋是我们的楷模,他的精神一直在感化着人们。雷锋离开我们已多年,但他的精神却与时俱进,永放光芒。

  雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。你看路边的交警、可敬的老师、勇敢的解放军战士和我们这些可爱的青少年。正是有了这些勤奋努力工作学习的人们,我们的社会才更安定、繁荣,民族才更团结友爱,朝着文明迈进的脚步才更稳健,我们的国家也才更强大,未来也才更加充满希望与活力。

  不管是交警也好,老师也好,解放军战士也好,青少年也好,他们都具有雷锋这种"毫不利已,专门利人"的伟大精神,这说明了人人可以学雷锋,人人也可以成为雷锋,雷锋精神是无时不在的:"对待同志,像春天般的温暖;对待工作,像夏天一样火热;对待个人主义,像秋风扫落叶一样;对待敌人,像严冬一样残酷无情。"雷锋精神处处闪耀着光芒。

  学习雷锋并不是要做什么惊天动地的大事,只要尽自己最大的努力去帮助别人,为他人做一些力所能及的事,就是学习雷锋的最好表现。

  人最宝贵的是生命,可是人为什么活着?生命的意义在哪里?雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们,请允许我们以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧:

  人的生命是有限的,可是为人服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!

  同学们,让我们以雷锋为楷模,像雷锋那样,在平凡的生活中,干出一番不平凡的事吧!

  谢谢大家,我们的演讲完毕。

文明方面的国旗下讲话 篇16

  各位老师,同学们:

  大家早上好。今天,我演讲的题目是《节用惜福,文明餐桌,从我做起》。如今,“光盘一族”已经成为社会的时尚。所谓“光盘”即杜绝浪费,吃光盘中的食物。主席也由此做出了“反对浪费,厉行节约”的重要批示,于是浩浩汤汤的节俭大潮涌向中国的每个角落。

  央视上有一个关于食品浪费的公益广告片,据悉全国每年浪费的食物总量折合粮食约500亿公斤,相当于全国粮食产量的10%。各类学校食堂每年至少倒掉了可养活3000万人一年的粮食。这些数据大得惊人,而往往是在我们不经意的浪费之间累积起来的。

  勤俭节约,历来是中华民族优良的传统美德。谈及节约粮食,每个人都可以顺口说出《悯农》里的那句诗:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。只是在吟咏诗句的同时,又有多少人能解其中滋味。古训有言,一粥一饭当思来之不易,半缕半丝恒念物力维艰。节约粮食是美德,而口齿谈吐美德却不践行美德本质,便是得不偿失。

  我们喜欢以礼仪之邦自诩。而今,我们又如何践行礼仪之邦的美德,大有思考之必要。我们可以选择做文明之人,将厉行节约和倡导文明放在一起。在此,我向大家发出以下倡议:就餐时人人有序排队,避免喧哗。对食堂的员工说声“谢谢”,是给他们最好的支持。进餐中注重行为举止,尽量不大声说话,以有益身体。将食物残渣放在餐盘中,保持一份桌面的整洁,为后来的老师同学提供良好的就餐环境。尽量用尽盘中的食物并将餐具餐盘放到指定的位置。

  今天,我们希望这次倡议不仅仅是一次国旗下讲话,而是能让大家吹响行动的号角,真正让文明餐桌之风吹过舌尖上的华高,让文明之风盛行至食堂。

  央视的广告语这样说:“你的挥霍,也许正伴随着别人的饥饿”。让我们积极践行文明餐桌,从我做起,行动起来吧。谢谢。

文明方面的国旗下讲话 篇17

  亲爱的老师们、同学们:

  大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是“科技改变生活,创新成就未来”。

  当你被树上掉下的苹果砸中的时候,你会想到什么?牛顿就因此发现的万有引力,揭示了天体运动规律。当你看见炉子上跳动的壶盖时,你又会想到什么?瓦特就因此发明的蒸汽机,完成了人们长途旅行的梦想。当你生活在用煤油灯和蜡烛照亮的世界时,你会想到什么?爱迪生在实验了上千种灯丝材料后,发明了电灯,从此,光明和我们相伴相随。

  在人类发展史上有无数类似的事例,它告诉我们:人类生活的每一次进步,无不凝聚着科学的力量,当代社会文明的每一次重大成就,无不闪烁着科技的光芒。科技正不断改变着我们的生活,不断创新成就着我们的未来。

  或许很多同学会认为科技太高深,创新离我们太遥远,我们只能享受科技,并不能开发科技。但其实,科技就在我们身边,科技源于生活,创新就可以改变生活。北方的一位老爷爷发现冬天的时候,小孙子在冰冷的书桌上看书写作业,于是就在书桌上嵌入了发热丝,通电后能让桌子温暖了起来。这位老爷爷后来还为这个电热桌垫发明申请了专利。还有,我们在用自动铅笔时,时常会发现铅笔芯写断,而中国台湾的一位学生陈庭就把自动铅笔倒过来设计,发明了写不断的铅笔,后来申请了专利,并投入生产,为大众带来了很大的方便。

  在咱们湘郡未来的校园里,也有这样一群这样热爱科学,敢于创新的人。20xx年5月20日,小学部航模班的同学在长沙市航模竞赛中获得一、二等奖,他们就是现在站在1402班的徐国丁,1405班的唐东贤、李斌卓。20xx年,湘郡的第一届毕业生,你们的学长孙尧在全国中小学电脑制作活动中获得手机动漫创作一等奖。如果你细心观察,你会发现每年的5月,湘郡校园内常常会出现一支支腾飞的水火箭,一棵棵五彩斑斓、凝聚学习成果的地理知识树,一个个独具特色的生物教具模型和地球仪模型,一样样废物利用、旧物改造的作品……每一样成果都闪烁着科技的光芒和对生活的热爱,湘郡学子们在用实际动告诉我们创新改变生活,诠释着我在湘郡“乐学有才”。

  同学们,科技有时并不需要很高的含金量,它就在我们的身边,只要你细心观察,就能够发现这其中的奥妙。对世界保持一份好奇,给思想一个自由的空间,给未来打下一个扎实的基础,科技推动世界前进,创新使我们生活更精彩。就让我们在这栀子飘香的季节走进科学,运用想象、智慧,在“鸡蛋撞地球”、“水火箭”、变废为宝等活动中,近距离体验科技的魅力,让我们用自己的知识和创新精神创造更加美好的未来!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

文明方面的国旗下讲话 篇18

  老师们同学们,大家早上好。

  迈着踏实的脚步,跟随和煦的春风,我们进入三月。在向雷锋同志学习的同时,我们学校又掀起廉洁文化进校园活动。近期同学们寓意深刻的廉洁文化手抄报,发人深省的廉洁小故事,报栏橱窗令人震惊的廉洁教育案例,老师们发自内心的关于廉洁教育进校园重要性紧迫性的精辟论断,这些活动,说明廉洁文明之风已吹遍校园。 作为我们中学生,贪污腐败与我们和很遥远,但有些事离我们很近,那就是在校期间的每日一餐。集体就餐以来,各班同学在班主任的带领下,都能按时排队有序到餐厅就餐,虽然只是短短的30分钟,很多同学表现出高素质,有涵养,比如,同学们及时对号入位,值日组长小心均衡分发饭菜,就餐时保持安静,不大声喧哗、打闹,敲打碗筷,不离开座位,随意奔跑走动。做到珍惜粮食,不挑食,不厌食,能吃多少就盛多少,不要浪费。同时还保持餐厅卫生,不随地吐痰、乱扔杂物,不随处乱倒饭菜。

  爱护餐厅公物,不在墙上、餐桌上乱刻乱写;不准损坏餐厅的餐具和设施;不随意挪动桌椅。就餐结束后值日生整理桌面,做到左面物品五个一条线,即馒头筐一条线、菜盆一条线,桌牌一条线、涮洗餐具海绵球一线,快餐杯一条线,就餐时进餐厅,饭后离开餐厅,给人的感觉是井然有序,整齐划一。

  这一切,是我们师生和食堂工作人员共同努力的结果。可是,这其中仍有不和谐的行为,比如,有的餐桌,有极个别的同学分菜争抢,就餐时串桌,挑食,乱扔馒头,乱倒饭菜。桌面总是摆不整齐等等,诸如此类,这些,值班老师都有详细记录,适时,我们将对这些同学的行为曝光。

  细微之处可以看出一个人的内涵,每个人每天都有无数次行为,这无数次行为都会造成无数次影响。不良举动必将给人留下让人唾弃厌恶的后果。

  同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,培养良好的行为习惯,告别不良言行吗,廉洁自律,快乐成长。

  谢谢大家!

文明方面的国旗下讲话 篇19

  亲爱的老师们,同学们:

  大家早上好!

  今天,我们在国旗下讲话的题目是《文明美德伴我成长》。 我国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国,也是一个举世闻名的礼仪之邦,中华民族在自己发展历程中,形成了代代传承的美德。

  当你看到一个人穿着整齐得体,举止优雅的时候,你是否感到了 一种仪态之美?是的,讲究个人仪态,就是讲文明的一种体现;

  当你听到“请”“谢谢”“对不起”“打扰了”这类字眼时,你是不是感觉很愉悦?是的,语言美也是一种文明习惯;

  当你看到人们把自己的果皮纸屑送到垃圾箱,或是捡起地上的垃 圾时,你是否也感觉到了一种责任?是的,爱护公共卫生也是一种文明美德;

  说到底,文明美德其实就是约束人们的言行举止,指引人们走向 真、善、美的明灯。是评判一个人的言行是否符合人们审美情趣的标准。但是我们好像在文明美德这条路上渐行渐远。

  同样是中华民族,但是为什么新加坡瞧不起中国?新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”

  20__年10月13日,2岁的小悦悦在佛山一家五金城相继被两车碾压,7分钟内,18名路人路过但都视而不见,漠然而去,最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手,小悦悦才被送往医院救治。20__年10月21日,小悦悦经医院全力抢救无效,在零时32分离世。当日,广东佛山280名市民聚集在事发地点悼念小悦悦,宣誓“不做冷漠中国人”。这件事在社会上引起了轩然大波。社会还存在的冷漠现象让我们国人自惭形秽。对于国家来说,没有社会的文明基础,哪有繁荣和光荣?国人的不文明就是国耻!

  追根溯源,是我们同学在学生时代没有养成良好的文明美德,前不久听金堂中学有一位老师讲,一群学生去吃自助餐,开始进去10个人,半个小时之后离开2个,马上又有两个同学进来,如此轮换。。然而服务员又不认识他们,18个人吃饭最终给了10个人钱。我不得不说他们很有经济头脑,但是道德品质严重不合格。

  而今,在校园中很多学生也有很多不文明的现象。校园内吸烟、楼梯过道追逐打闹、男女同学勾肩搭背、拉拉扯扯、乱丢垃圾、出口成脏等等。 作为一名学生那我们离文明美德到底有多远呢?

  为了抄近路而践踏了绿草地,你离文明只有数步之遥!

  把果皮纸屑扔向垃圾箱的时候,你离文明只有一步之差!

  路过跌倒的老人时,你离文明只差分钟!

  乘坐公交车时,你拥挤上前,你离文明其实只有几秒!

  当你弯腰拾起地上的纸屑时,文明就在你举手投足之间!

  当你主动向老师和长辈问好的时候,文明就在你口中!

  当你主动远离那些不文明现象的时候,文明就在你心中。

  亲爱的同学们,播种一种行为,收货一种习惯,

  播种一种习惯,收获一种性格。

  播种一种性格,收获一种命运。

  某公司招聘一名职工,应聘者很多,最后,一个其貌不扬的人被公司选中了,其他应聘者不服,就去公司问老板。老板说聘用他的原因是只有他带来了许多“介绍信”:他在门口蹭掉脚下的泥土,进办公室后随手关门,说明他做事认真仔细;他看到那个残疾老人,立即起身让座,表明他心地善良、体贴别人;应聘时他先脱掉帽子,回答问题干脆果断,说明他既懂礼貌又有魄力;其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去了,只有他俯身捡起它并放回桌子这些不是很好的介绍信吗?把工作交给这样的人不是很放心吗?

  同学们,一滴水蕴藏着大海的本质,一束光反映了太阳的光辉一件小事也能折射出一个人的修养。文明美德是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀,也是我们将来走向社会的必备素质和社会进步的必然要求。但是文明美德的养成并非是一朝一夕的事情,这需要我们在学习、生活中处处留心,从我做起、从每一件小事做起。希望本周国旗下的讲话能够再次唤醒大家的心灵,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

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更新时间:2024/12/23 16:47:19