| 标题 | 元旦班长发言稿 |
| 范文 | 元旦班长发言稿（通用3篇） 元旦班长发言稿 篇1尊敬的各位老师： 大家好! 我是11级系XX同学，我今天要演讲的主题是:元旦，新的起点。时光如梭，转眼间我来学院已有三个多月了，随着冬日的到来天气愈加寒冷了，奇怪的是，我却减少了对家的思念，而是越加渴望下一个春天的开始.冬季一直是我不太喜欢的一个季节，也许是因为很多生命会在此时终止.此时，让我想到一句话:“冬天到了，春天还会远吗”? 在每年的日历日历本上，都有一个光辉的日子，1月1日，这个日子标志着我们的.祖国又增添了一道年轮，标志这万事万物将沿着时光之河开始新生命的旅程，伟大的祖国将在这一天迎接充满活力与希望的新一年. 1月1日又称元旦，“元”有新的起点、开始、第一的意思，“旦”是指早晨，一天的意思.而“元旦”就寓意着一年的开始，一年的第一天.一位著名的学者说:从字面上看，“旦”字代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出，放射着灿烂辉煌的光芒.这个说法很贴切，学者生动的反映了旭日东升的形象.对啊，把元旦合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年.同学们，对我们而言，每一天都是一个新的起点，时光老人的正在脚步悄悄的挪移.我们都有光阴似箭，日月如梭的感觉，不是吗?我们是青年，被长辈们喻为早晨七、八点钟的太阳，我们是跨世纪的一代，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士.生逢此时，荣幸又艰巨.此时，读书是我们的主要任务，它是新时代的要求，我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的基石.用拼搏向时光换取生命的价值.用智慧和汗水为祖国添光放彩. 让我们的每一天都像迎接元旦一样充满朝气与激情.亲爱的同学们，我们应满怀着希望和信心去打开人生这扇奥妙的大门，生活是那样的五彩缤纷，有无数的宝藏等待我们去挖掘，有无数山峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描绘，我们应该播下希望的种子，辛勤耕耘.看着生命发芽、开花、结果.让我们的每一天都过得炫烂无比，亲爱的同学们，让我们肩并着肩，手拉着手走向希望的田野!! 元旦班长发言稿 篇2敬爱的老师、亲爱的同学们： 你们好！ 今天我能荣幸地站在讲台上发言，我非常高兴，也非常自豪。 卫生班长是一个很辛苦的职位，需要一个爱劳动、负责任、管理能力强的人。我敢说我是最合适的，可以非常自信地说我就是一个爱劳动的人。卫生班长非常重要，是班级干净环境的关键，我相信我能管好班级卫生环境。我可以带领同学们，爱护环境卫生，爱护我们的家园。如果我能够当上卫生班长，那么我一定会任劳任怨，严于律己，搞好班级卫生。 假如我竞选上了卫生班长，我将用旺盛的精力，清醒的头脑来做好这项工作，让同学互帮互助，接到卫生打扫任务的时候，不推三阻四，争先恐后地去干。 假如我当上了卫生班长，我能带领大家把班级卫生搞好，同时，希望同学们能随时保持卫生清洁的好习惯。 假如我没有被选上卫生班长，我也不会灰心，可能我还不够优秀，我就继续努力。 请大家给我投上神圣的一票，谢谢大家！ 元旦班长发言稿 篇3尊敬的班主任老师，亲爱的同学们： 大家好! 今天，也是初二的最后一天，我很幸运也很荣幸地在这个讲台上，在初三生活即将到来之际，与大家敞开心扉地聊一聊。 从几个星期之前结束的生地会考说起，相信大家都认为没有发挥出自己的理想水平，包括我自己也是，说得考完得那一天下午，爸爸特意接我放学，而我当时想：唉!考得这么差，真没脸见人!坐在车里，我一路上抱怨着考试题目的变态，但爸爸的一句话引起了我的沉思：“考试不在于难易，更在于心态，尤其是中考、高考等!”我仔细揣摩了这名话，的确，“我难人难，我易人易”关键在于考试时的心态。就拿我自己作为一个例子，这次期末考试，在考数学那门科目时，一开始，我就格外紧张，因为上个学期，我的数学这门科目总是被竞争对手甩了一大节，而其他的科目又很难弥补这个短板，令我烦恼极了!当时我不知为何脑袋很痛，还很想呕吐，状态十分糟糕!甚至都向老师请假了，但转念一想，不!不能这样做!这是一种对困难的逃避、畏惧，前一天辛辛苦苦地考完了，怎么能就此放弃呢?于是，我不断地深呼吸，心里默念道：“加油……加油!”终于，在连续攻克了几道难题后，状态不断好转，考完后，我自信满满地对同学说道：“这次期末考试，妄想以数超过我”。果然，不出所料，我的数学成绩不但没有让我增添烦恼，反而多了几分惊喜!再举一个反面教材，就是在语文考试中，题量较以往增加了不少，相信大学都深有体会，就在离语文考试结束的30分钟时，我还有一篇阅读、作文的一部分以及一些基础题没写完，我当时真是急坏了，脑子里空白，完全没有了之前的状态，一个劲地想怎样写完?而不是怎样写好?理所当然，我的语文就挂科了，希望同学们从我的亲身经历中明白，考试时的状态是影响考试成绩的关键! 接下来，我们一起来探讨一下影响考试成绩的第二个因素——对知识的掌握程度。这是前提，我认为这对大部分的同学来说都是做得比较好的，尤其可以从上课时间活跃程度得出，在数学课上，大家争先恐后地回答问题，在英语课上，大家慷慨激昂地念着英语单词，在物理课上，那一双双求知欲的眼睛更足以证明，对于那些基础较差的同学，则以抓基础为重点，基础较好的同学要多多帮助那些较差同学的学习，不要以为那些在浪费自己的宝贵光阴，其实那也是一种巩固基础的方式，此为双赢，何乐而不为?在这一点上，我认为廖__和邓同学能起模范带头作用。 如果说之前所提到的两个因素分别是关键，前提那么接下来所讲的可谓是重中之重——学习的兴趣，大学可能会提出疑问：“兴趣真的有那么重要吗?”我敢肯定地告诉你：很重要，特别是对基础较差的同学培养学习兴趣，那成效必定是一日千里，不久，则会有“士别三日，当刮目相看。”可能又会有人提出疑问：“既然这样，那么如何培训学习兴趣?”我的答复是：第一，你为什么要读书?为谁读书?第二，你要明白读书对你有什么好处?第三，你要明白读书的重要性，相信你只要能自信地回答以上问题，那么你将会是一个很潜力的种子选手。 因为沉迷于网络游戏而导致成绩下滑的同学注意了!我有一个很独特的思想，要告诉你们，想一想，当你在玩游戏时，父母是不是总抱怨你这门功课或那门功课没写完，但如果你把每门功课都认真地完成了，考试也达到目标，父母会阻止你玩吗?他们想奖励你都来不赢。 可能还有一些同学认为：一天总沉浸在书海中、补课中，何时才能解放?对此，我认为这是一种极不科学的行为，为什么要补课?不就是上课没有弄懂知识点，话又说回来，为什么上课时你没有弄懂而别人却弄懂了，归根结底，我相信这绝不是智商问题，而是上课时没抓效率，开小差导致的，假如，你上课45分钟都在认真听讲，知识点弄懂了，自然就没必要补课了，空闲时间也就多了，所以这一切的根本还在你的课堂效率上，我调查了一下成绩优秀的一些同学绝大部分都没补课，并感觉很轻松，压力小，相信大家对赵文楷这个名字略有耳闻，他期末考试，年级第二，总分622分，大家肯定都对此惊呆了，羡慕极了!但更难以想象的是，他在家里很少看书，我向他请教了学习方法，总结成了八个字：“狠抓效率，劳逸结合”。 从以上可知，想要提高学习成绩并非难事，只要你愿意坚持，愿意吃苦，愿意努力，那你就是“人上人”。 少年强则国强，少年富则国富，少年雄于地球，则国雄于地球。我们的成败决定祖国的未来，祝同学们在初三的学习生活中更加愉快轻松，成功! |
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