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标题 学校领导植树节讲话
范文

学校领导植树节讲话(通用13篇)

学校领导植树节讲话 篇1

  老师们、孩子们:

  早上好!

  孩子们看看我们的校园,草坪里的小草已经长得绿油油了,小树也发芽了,花儿也开了。这是因为春天已经到来了。在春天,有一个植树节,你们知道是哪一天吗?是的,3月12日是植 树节。同学们,你们知道我们为什么要植树造林吗? 是因为树木和绿地是一个天然的蓄水库,是一个天然的氧吧,能保护水土不流失。这段时间以来,电视上出现频率最多的一个词是:“雾霾天气”这是地球给我们发出了严重的警告:我们的生存的环境已经严重地污染,破坏。我国是一个绿化面积极低的国家,不占到世界平均水平的一半,然而我国我树木砍伐量却是世界第一。树木被大量的砍伐,没有了树木的根把泥土牢牢的吸附住,这些水土就流失了。面对这样冷冰冰的事实面前,我又想起了法国巴黎的一个习俗:婴儿出生要栽一棵"理想树",上学时栽一棵"求知树",18岁时栽一棵"青春树",大学毕业栽一棵"成才树",结婚时栽一棵"同心树",一个人一生中平均栽活6棵树。这样,人人栽,年年栽,代代栽,栽出点点新绿,栽出片片生机,栽出不断扩大的生存空间,相对比之下, 我们在场的每个人,我们长这么大,我们栽活了多少棵树?由此可见, 植树造林对我们所有人对我们的子孙后代都是非常重要的。

  我们再回到自己的身边来看看我们的校园,记得有一位领导到我们学校检查工作时发出了这样的一句赞叹:这个学校好美啊,像个公园式的学校。之所以他发出这样的赞叹,是因为我们的校园是一个绿树成荫、花朵飘香的地方,充满了生机和活力。这是我们全体师生努力的结果,不知大家留意没有?在我们学校,常见到这个一个身影:他拿着铲子,弯着腰,在植物园里栽下三角梅了,向日葵拉等等;他每天早上来到学校,拿着小桶,到水利边打水,给栽在办公室里的盆景浇水,培土。这些植物在他精心照顾下,长得生机勃勃。这位为学校增添绿色的人是谁呢?他就是我们敬爱的覃陆滚老师。同样,我也看到这样的几个孩子:下课的时候,争着跑下来打水,精心的照顾班级里大家一起栽种的摆在讲台旁边的班级盆景。他们就是我们现在的六一班的同学们。可是孩子们想象一下,如果说学校里没了这么多的花草树木,我们的学校又会是一个什么样子呢?那我们的学校肯定是一个十分荒凉,一点生机都没有的地方了。现在,大家可以看看我后边不远的地方,那里的草坪已经成了光秃秃的泥土地。这都是我们同学们所踩出来的。还有一些孩子就喜欢在下课奔跑玩耍的时候,踩着花圃里的花草,特别是明德楼前的那几个地方。你们说,这样的行为对不对呢?

  孩子们,在植树节到来的时候,你们

  要积极行动起来,争做绿化宣传员、环保小卫士。在此,我要给大家提几点要求:

  1、人人参加护绿活动,在校内保护花草,给花坛里的小花浇一点水,给操场上的小树松一松土,一起来美化绿化我们的校园。在公园里,在大街上、在你们居住的小区里,也要爱护树木、多走几步,不穿越绿化带,不践踏绿地。不在树木上乱刻乱画。

  2、人人参加美化校园活动。如有可能,各班要自己建立绿化角,把自己种的小草、养的小花带来,一起来美化教室。

  3、我们学校有很多树木,都长得郁郁葱葱,可漂亮了。建议孩子们以班为单位,去认养几棵属于你们的“班级树”。常常去给它们浇浇水,拔拔草,看看它们有没有长小虫子。咱们来比赛一下看哪些班级的树木长得最好最漂亮。

  4,自己亲手栽树或种花,并且精心照顾养活它,我想这将会是你做得很有意义的一件事。

  孩子们,行动起来吧,希望你们爱护绿色,保护环境,做一位绿色小卫士。希望大家一定要牢记, “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从你做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,时时刻刻把绿化环境、美化环境放在心上。将来,我们的校园将更加美丽,我们的城市也将更加美丽!我们祖国的明天也一定会更加明媚灿烂。

学校领导植树节讲话 篇2

  老师们,同学们:

  同学们,3月12日是我国的“全民植树节”。

  我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔,爱垂柳的柔美。爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外,人们更看重它的实用价值。树木对于人类的益处是说不尽的,树叶在阳光下能吸收二氧化碳,并制造人体所需的氧气,绿化还能吸收声波,减低噪声。树的生态价值在于,产生氧气,吸收有毒气体、防止大气污染;增加土壤肥力;涵养水源;为鸟类及其他动物提供繁衍场所;产生蛋白质。植树造林为人们的生活和工农业生产提供了许多有用的原料和用品。 植树造林可为人类提供氧气,净化空气,美化环境,有利于生态环境的保护,植树造林能够使水土得到保持,有效地控制水土流失和土地沙漠化。除去树木的实际用途以外,单单的欣赏来讲,他也是给人赏心悦目的感觉的,也是人类的朋友的! 所有这些,都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日-植树节。如今,植树造林已成为民族风尚,绿化家园成为时代的追求。

  同学们,在我们的校园里,花草树木正在萌动。学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境,我们要珍惜这一切,回忆一下自己平时的一举一动,你是否做到了为保护、保持这美好的环境而努力?你有过随意踏入草坪或绿化带的行为吗?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过采摘树叶和花草的行为吗?

  同学们,爱护花草树木是美德,让我们从现在起,牢记在心。多走几步,不穿越绿化带,不践踏绿地,不随手乱扔纸屑。从小事做起,从现在做起,做绿化、美化环境的有心人。不远的将来,我们的校园将更加美丽,我们的城市也将更加美丽!我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂!

学校领导植树节讲话 篇3

  尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  新的一周又开始了,本周是全国推广普通话宣传周,简称推普周。经国务院批准,自98年起,每年9月的第三周为推普周。今年的9月15日至21日是第17届全国推普周,本届的主题是:说好普通话,圆梦你我他。

  大家在初中学过的一篇课文,叫《最后一课》,课文中韩麦尔先生在给孩子们上的最后一节法语课时说到:“亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”这就告诉我们,首先,民族语言是一个民族的标志。亡了国的人民,如果还说着自己的语言,保留着自己的文化,实际上就说明这个民族没有彻底灭亡,还在以自己的方式生存着。其次,民族语言,还能使民族的内部产生凝聚力。这样的民族,不论异族的统治有多严酷,人民怎样被分离,他们的精神文化,随时都可以把他们团结到一起。侵略者只能奴役其身,而不能奴役其心。正因为如此,普鲁士政府在军事占领法国之后,就马上强迫当地学校取消法语教学,而改教德语。同样,在20世纪30年代,日本帝国主义占领我国东三省之后,也是不遗余力地大肆推行日语教学。他们都是出于同样的目的──在军事占领后,就开始了语言文化的侵略!可以说,军事统治还不是真正的占领。只有通过语言文化的殖民与奴役,才能实现对一个民族真正的占领和征服。因此,语言文字的健康、正确使用, 关系到国家统一和民族团结,关系到国家的主权和民族的尊严,也关系到社会的进步与发展。

  秦始皇实行的的书同文,历朝历代推行的民族共同语,规定的雅言官话。泱泱中国,浩浩五千年的华夏历史,作为唯一没有中断泯灭的古代文明,统一的语言和文字,在其中发挥着不可替代的作用。而在当代的中国,全民族统一使用的语言和文字,就是标准的普通话和规范的汉字。

  普通话是人与人之间交往的重要工具。学好普通话,讲好普通话,这是我们每一个中国人责无旁贷的职责和使命,尤其是青少年更应该成为全面推广普通话的文明使者。进入校园,我们么每天都在一起交流,如果没有标准的普通话,就势必会带来很多麻烦:朋友之间快乐不能分享,烦恼不能分担,孤独感便会油然而生!师生之间的交流不够顺畅,知识的传授不够清晰,在学习和理解上势必造成障碍。所以,普通话是沟通的一把金钥匙,你的道德修养、文化水平都将在你的交流中得以体现。希望大家都为此做出努力。

  推广普通话还包括写规范字。写字漫不经心,粗心大意。错字,别字连篇,不仅说明了你的学习态度,同时也是对祖国语言文字的玷污。汉字是世界上最古老,最丰富,最优美的文字之一,我们每一个汉字的使用者都有责任、有义务,提高自身的规范意识,养成提笔即练字的好习惯。老师希望每一位同学都为此做出积极的努力,认真对待每一次作业、笔记、练习、试卷。字如其人,一手行云流水的书法,一张干净整洁的卷面,不仅能给以人良好的印象,还能提高你的考试成绩。

  老师们、同学们。推普周是短暂的,但推普的任务是延续而艰巨的。让我们齐心协力,说好普通话,用好规范字,做新时代的推普员。从我做起,从身边的小事做起。让普通话和规范字成为我们的校园名片。让学校的每一个课堂,每一个办公室都成为普通话的宣传窗口;让学校的每一面墙,每一块黑板,都成为规范字的镜子。共同营造校园良好的文化环境,弘扬民族优秀的传统文化,为构建和谐社会而努力。说好普通话,圆梦你我他。传递正能量,共筑中国梦!

  我的讲话完毕,希望大家学习进步,工作顺心。谢谢大家!

学校领导植树节讲话 篇4

  各位领导和各位老师: 大家好!

  因为工作需要,领导让我来乡小主持工作。在感谢领导的信任的同时,我更感觉到肩上沉重的压力。众所周知,咱们乡小在贾校长和大家的共同努力下,历年来各项工作都取得了可喜的成绩。所以我也深知要胜任这一职责,是要付出更多的心血和汗水的。

  今天我在这里发言,没有豪言壮语,也没有雄心壮志。我只是表态:我会脚踏实地做好每项工作,和大家一起为乡小的明天而努力。

  在座的各位咱们大多都认识,也相互了解。我也早就知道乡小老师精诚团结、敬业奉献、上进心强。所以我恳请大家在接纳我的同时,理解我、支持我、帮助我。由于我比较年轻,加上能力有限,在今后的工作中难免会存在这样或那样的问题,因此我请大家多提中肯的建议和批评,也恳请中心校的领导能督促指导!

  最后祝愿乡小的明天会更加美好!

  谢谢大家!

学校领导植树节讲话 篇5

  各位教职工:

  按市局文件部署和我校20xx年度教职工考核方案的安排,今天下午,我们要完成两项工作,一是全校教职工20xx年度工作考核,主要是进行述职与民主测评;二是工会条线组织的每年度对学校校级领导的民主测评;两次活动合并进行。在考核与测评之前,我先谈三点意见:

  一是关于对述职的认识

  什么是述职,顾名思义,就是讲做了哪些工作,取得了哪些业绩。今天将要开始的述职,是市局对今年考核工作的一项要求和规定,不是谁想不想、愿不愿的问题,而是你必须向大家汇报的事情,这既是任务,更是义务,决不能用几句空话来搪塞,今天讲业绩不是炫耀,不是不谦虚,而是在向大家汇报工作,讲的时候可以概要一点,但不能不讲。不认真地汇报,既违背市局的规定,另一方面也说明工作做得不到位、不务实、缺少工作业绩,同时也是对大家的不尊重。

  同事之间,有的尽管同轨或在一个教研组内,但对于同事一年的工作业绩不可能有一个清晰完整的印象,因此有必要相互了解一下,进行自我比较,找出差距和不足,找寻改进措施和方法,这样的一个汇报、倾听与反思的述职过程或许比今天评优的结果还更重要。

  二是关于如何对待自己取得的教育业绩

  一个人只要认真、踏实地工作,就会干出成绩。如果工作还富有创造性,就会干出非凡的业绩。

  作为一名教师,如果你的工作有了成绩,那么谁最受益了呢?我以为,从表面上来看,是自己所教班级的学生(包括家长),和学校(包括分管主任、分管校长和校长);但从本质上看,最受益的还是你自己,因为你在兢兢业业工作的过程中收获了教育的经验、能力、智慧和荣誉,你得到了成长。这经验、能力、智慧和荣誉,是你成长中的教育财富,是化再多的金钱也买不到的。

  三是关于对评优的看法

  我希望大家在考核评优时都能保持一个公平心、平常心,把真正优秀的老师评上来。当然不排除一种情况,就是最终评出的优秀不是教育教学业绩最多的。这其中或许有很多因素。有的是因为个别人搞串连,有的确实是存在着连自己都不知道的某方面因素。因为网评优实际上就是在评人,评人首先要评的是人的“德与勤”而不是“能”与“绩”,“德与勤”反映了一个人的思想境界、道德品质、工作态度与敬业精神,“德与勤”是评优的基础,具有前提性、决定性,乃至一票否决的作用,教育业绩不能代表评优的全部内容。

  作为一个成年人、一个社会人,特别是一名教师,做人才是第一位的。美国的戴尔·卡耐基在他的著作《人性的弱点》中曾说过,人格成熟的重要标志是宽容、忍让、和善。我感到,一个心胸宽广、与人为善、乐于奉献的人,其实是一个充满魅力、力量无边的人。如果在座中哪一位成绩较多、一心要评上优却又没被大家评上优的,首先要做的第一件事,不是评优结果公示后立即来找我反映情况,讲有什么地方想不通,而是要立即进行深刻地反思自我。可以肯定地说,如果出现这样的情况,一定是你在某方面出了问题,而且这方面问题已经严重到影响到同事对你这个人在人格方面的评价。当然,被评上优的,确实应该谦虚一点,要牢记这是大家对你的鼓励和鞭策,你应该用更加扎实有效的工作来感激大家、回报学校……

学校领导植树节讲话 篇6

  各位老师、各位同学,早上好!今天我讲话的题目是:让我们自信、自强

  鲜花碧树,万象更新,最是一年春好处,绝胜烟柳满镜湖。从寒冬冰冷的世界中,我们来到温暖和煦的阳光里。

  我们可以退去厚重的寒衣,我们可以寻觅春天的足迹,我们可以采撷青春的浪漫,伴随明快的节奏,涂写青春的风采。

  春天真好!

  但是,这美好的春天,我们是否在争分夺秒,我们是否把握住这阳光明媚的春天?我们有没有自信,乐观的追求自己的理想。

  矫健的苍鹰扇动着双翅,翱翔在高空,无畏的目光点亮前进的道路,寻找自己的天堂。它自信,得到诗人的讴歌;它自强,受到英雄的敬仰。苍鹰尚且如此,满腔热血的我们又该如何主宰自己的人生呢? 生活中有这样一个故事:

  一位中国留学生以优异的成绩考入了美国一所著名的大学。怀揣着梦想,他告别了父母,远离了家乡。但是,入学不久,他就提出了退学。理由很简单:生活饮食不习惯,父母所给的生活费已经花完。

  回到家乡的机场,迎接他的是年近花甲的父亲,当他看到久违的父亲就高兴的扑过去,父亲一腿部,儿子扑了个空,一个趔趄摔倒在地。父亲看着尴尬的儿子深情的说:“孩子,这个世界上没有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的竞争中立于不败之地,任何时候都不能丧失那个叫自立、自信、自强的生命支点,一切全靠你自己。”说完,父亲塞给儿子一张返程机票。

  这位学生没跨进家门就直接登上了返回美国的航班,返校不久,他获得了学院里的最高奖学金,且有数篇论文陆续发表在有国际影响的刊物上。

  上面的故事告诉我们一个道理:每个人出生在什么样的家庭,有多少财产,有什么样的父亲并不重要,重要的是我们不能将希望寄托于他人,必要时给自己一个趔趄,只要不言放弃,自信、自强就没有实现不了的事。

  然而现实中,我们的学生做到了吗?你们有没有把你的想法付诸于行动,当你们有了想法有没有认真的坚持做下去,有没有轻言的放弃自己的梦想,我希望我们同学都能大声的回答,我们一定会坚持,不轻言放弃。

  回忆我们走过的十几个春秋,回忆我们狂热的从前,展望一下我们空白的未来,把时间锁定在若干年后的弥留之际,你躺在床上总结生命之旅,突然发现这一生过的毫无意义,然后悔恨伤心,百感交集,潸然泪下请问你还有机会重头再来吗?纵然你有泣鬼神惊天地的万丈豪情,那我只能说:落花流水春去也。

  同学们,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他们那双饱含期待的眼神,焦急的心情,打工的辛苦,奔波的忙碌,额头上的皱纹,黝黑的面容,粗糙的大手,伤感的叹息,无奈的忧愁——我们要告诉自己,我们要要拼搏,我们要自信!

  同学们,看看吧!看看身边的勇士们,看看他们在知识的海洋中如何拼搏进取的——我们更要自强!

  成功的人物、成功的事业,最初都起源于一颗小小的种子,这个种子就叫做一个想法,一个愿望。 有了一个好的想法,然后认真的去做,坚持做下去,就成为自己的信念,有了正确的信念,便是成功之人的开始了。

  罗马的雄伟并非一日建成的,成功更非一蹴而就的。为了明天灿烂的笑容,让我们用知识武装自己,完善自己,只有全心奋斗,才能满心收获。让我们高挂“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的船帆;让我们树立“会当凌绝顶,一览众山小”的决心;让我们唱响“我的未来不是梦,我认真的过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在走···”

  亲爱的同学们,在希望的田野上,让我们用青春播下种子,用汗水浇灌茁壮的禾苗,用勤奋呵护怒放的花蕾,爱的果实终将属于我们。 亲爱的同学们,让我们手牵手,团结起来;肩并肩,振作起来;心连心,自信、自强起来,一起同行那美好的人生路!

学校领导植树节讲话 篇7

  尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  伴随着青春奔放的旋律,我院第七届社团文化节在今天拉开了序幕。在此,我谨代表社团联合会全体社团成员对关心和支持本届社团文化节的领导,老师们,同学们表示衷心的感谢!

  学生社团是高校第二个课堂的重要组成部分,是大学生开发潜能、展示自我的舞台,也是我院推进大学生素质拓展的重要载体,在培养大学生综合素质,营造校园文化氛围、传承学校独特文化等方面发挥重要的作用。近年来,我院学生社团保持了良好的发展态势,学生社团的数量、参与的人数以及社团的类别都有了显著的进步和改善,我们也积极与其他各高校加强联系,相互学习,谋求社团更好的发展方向。活动类型有兴趣型、技能型、公益型和科学技术型并重,现在学生社团已成为我们学院新时期高校校园文化建设的主力军。目前,我校社团活动已经成为校园内一道亮丽的风景线。在此,我谨代表全体社团成员对党委、学工部、团委等各级领导对学生社团的工作支持与指导表示衷心的感谢!

  学生社团在丰富学生课余生活、促进校园文化建设的同时,对提高学生综合素质、陶冶审美情操、提高实践技能、优化知识结构起到了较大的推动作用。近年来,为了使学生社团沿着健康的方向发展,营造积极向上的校园文化氛围,我们采取了多种措施不断加强对社团文化的指导和引导。举办此次社团文化艺术节,也是为了丰富和满足当代大学生日益增长的精神文化需求,同时,引领青年文化时尚、推动学生社团工作、推进素质拓展计划的深入实施。本次社团文化艺术节活动持续时间长、涉及面广、参加人数多,即为我院学生社团提供一个展示自我的舞台,同时通过各种形式的评比和调研,以发现问题、解决问题,引导社团健康发展,使学生社团真正成为素质拓展计划的一大载体,希望在此次社团文化艺术节中,各社团广大会员尽展风采,充分利用社团文化艺术节这个广阔的舞台,提高自己的能力,尽情展现自己的才华,挥洒自己的豪迈,为我校的繁荣,发展奉献你们的青春与智慧。

  肩负着学长们的寄托,更为了我们自己的理想和目标去拼搏,全体学干将吸取学长们的经验,汲取精华,努力勇敢的创新,相信在我们的共同努力下,本届社团文化艺术节将会取得圆满成功。

  谢谢!

学校领导植树节讲话 篇8

  尊敬的各位来宾、老师们、同学们:

  大家下午好!

  在这生机勃勃、春意盎然的日子里,我们全校师生怀着万分激动的心情迎来了“”的各位志愿者光临我校,今天,他们带着对社会的责任,对我校孩子的无限关爱,为**小学进行慷慨捐赠。首先,请允许我代表学校全体师生向前来我校捐赠仪式的各位志愿者和来宾表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢!

  这次捐赠活动,对于我们**小学来说,意义非常重大。因为你们给我们学生带来的不仅是经济上、物质上的帮助,更重要的是精神上的鼓舞。**小学虽然学校面积较小,学生人数也不是很多,却并没有因此远离大家的关怀。它一样感受着每一位志愿者阳光般的温暖。随着捐赠教学物资到达我校,暖暖的关怀也到达每个师生的心间。

  各位老师,请记住这样一个感人的时刻,记住“志愿者”为**小学的发展作出的贡献!让我们励精图治、精诚团结,把**小学办成一所领导满意、社会满意、家长满意、学生成才的一流学校!

  各位同学,请你们也记住这样一个温暖的场景,记住面前这些叔叔阿姨们期待的目光!让我们更加发奋学习,以优异的成绩来报答社会的关爱之情!若干年后,当你们走向四面八方,当你们走向社会的各个岗位,当你们成为社会的栋梁之材,请你们记住今天,记住这些温暖的笑脸,是它们帮助你们成就了美好的未来!

  各位来宾,是你们将爱心的种子播洒到孩子们的心间,是你们为孩子们的成长提供了发展的平台!孩子们未来的成功里,也有你们的一份力量。慈善是一项公众的事业,也是我们每个人社会责任感的体现。作为受赠学校,我们每一位师生要接过这爱的火炬,学会感恩,学会回报,将这爱的事业传承和发扬下去。同时,我们将不负众望,奋力拼搏,建设好我们的学校,用优异的成绩来回报你们的关爱。

  最后,让我们再次以热烈的掌声对各位朋友的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  谢谢大家!

学校领导植树节讲话 篇9

  尊敬的各位领导、评委、同志们:

  大家好!

  我能参与小学的小学校长的公开竞争上岗,我感到非常幸运和激动。借此机会,感谢领导为我提供一个展示自己的机会,以及多年来上级领导和各位同事对我工作的关心、支持和帮助。

  我叫,今年岁,党员,教育管理本科学历,拥有小高职称。年毕业于,同年分配到泌冲小学任教,先后担任过班主任和大队辅导员等职务。年被任命为副教导主任,主管学校的德育工作,一直到现在。

  由于教学经验丰富,工作成绩突出,我曾先后被评为心理健康教育先进工作者;先进工作者;优秀教师和中小学班主任专业能力培训工作先进个人等称号。

  我的竞聘优势是:一、长期工作在,拥有天时地利与人和。因从事小学教育工作年,我对的历史和现状都非常的了解,熟悉小学教育,与现任校长关系良好,有较好的群众基础,对将来开展工作有了强有力的保证。

  二、长期担任学校多个中层领导职务,管理经验丰富。自从事小学教育以来,我有年的大队辅导员经历,年的德育主任经历。所负责的少先队工作和现在负责的德育工作,一直是学校工作的亮点,为学校争来了许多荣誉。多年的学校中层干部工作经历,培养了良好的决策能力、实施能力、交往能力、组织能力、认识能力。

  三、担任教学一线工作多年,教学经验丰富,教学成绩突出。进入以来,我一直担语文教学工作,担任过多年的毕业班教学,成绩优秀,得到上级领导的认可和学生家长的赞扬。这使我了解学生,熟悉教学,能够让我校的教学质量更上一层楼。

  四、踏实肯干,求真务实。我热爱教师工作,甘愿做蜡烛和园丁。这份职业,不仅仅是职业荣耀被人称颂,更重要的是我始终把工作当作事业来看,正因为如此,我对待工作一向勤勤恳恳,任劳任怨!工作中,凡事率先垂范,以自己的人格魅力影响着老师,在老师和学生、家长中树立了较高的威信。“让学生爱戴,让同事喜欢,让家长认可”一直是我工作的目标。

  校长作为的最高领导,全面主抓学校各项工作,职位高,担子重,责任大。面对竞聘的岗位,我深感责任重大,也做了积极充分的准备。如果我当选,我将做好以下几方面的工作:

  一、抓好领导班子建设,向管理要质量。一流的学校在于一流的领导班子。一流的领导班子,其成员一方面要有较高的思想素质,另一方面要有过硬的业务素质和管理水平。整个领导班子要形成一种共识,即要坚持德育为首,教学为中心,科研为先导,更新教育理念,深化教育教学改革,改进教学方法,全面推进素质教育,提高教育教学质量。领导班子成员要加强学习、统一认识、分工合作,率先垂范,造就观念新、能力强、习惯好、善创新的干部团队。要强化管理,从制度建设入手,规范办学行为,向管理要质量,要在教学常规管理和学生日常行为规范管理方面狠下功夫,建立以人为本、科学高效的学校管理模式。

  二、唯才是举,全面调动教师工作积极性。首先,今后教师工作安排要彻底打破原有模式,论才使用,唯才是举,能者上,平者让,庸者下。同时,教师岗位要与奖金、福利待遇挂钩,以此激发教师工作积极性。其次,不但要求教师对事业做出贡献,还要为教师的成长发展铺路搭桥。每年选派教师参加各级各类的培训学习,到名校跟踪学习,尽量为他们创造提高的条件和机遇。再次,建立奖励机制,设立“先进人物奖”、“教育科研奖”、“教师技能竞赛奖”、“教学达标奖”等奖励项目,鼓励广大教师钻研业务知识,提高教学水平,真正体现“多劳多得,优质多得”。

  三、尊重差异发展个性,全面提高教育质量。实施素质教育的根本落脚点就是学生全面素质的提高和德智体美劳全面发展。要提高学校的办学水平与教学质量,就必须关注每个学生的个体差异和个性发展,满足每个学生的发展需求,尽最大可能安排好适合个体发展的学习和活动。为此,我会结合学校实际和学生的不同特点实行分层分类教学。其目的:一是能够使不同层次的学生在班级授课制的条件下,得到充分的发展,让所有学生在原有的基础上得到提高。二是通过教育方法、手段的改革,创造宽松、激励、竞争、创新的学习氛围,使每个学生的潜力得到充分发挥,从而培养学生的创造精神与创新能力。

  四、抓学校文化建设,营造和谐校园。建设一个以“和”为主题的学校组织文化,是学校发展进程中的文化积淀,是学校继续进步,学生成长的重要条件。营造“尊重人、理解人、关心人、帮助人”的和谐大家庭氛围,选拔那些更能尊重学生,理解学生,善于引导学生去感受学习之乐,成长之美的同志充入教学第一线。全面落实“以学生发展为本”。一方面强化行为习惯养成教育,培养学生成为“守纪、明礼的人”,另一方面努力扩大教育时空,与村委、社区、企业加强联系,形成教育合力,为学生全面发展和终身发展奠定牢固的基础。开展内容生动、形式丰富的文化活动,如体育比赛,野外炊事、诗歌朗诵等。!

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,如果竞选成功,我将尽自己所学,和全体同仁一道,齐心协力,共同迎来我校的美好明天。同时也请大家相信,如果落选,我也不会有任何怨言。我坚信群众的选择、组织的决策是正确的、有道理的。我将一如既往地做好本职工作,为的发展和壮大发挥应有的力量!

  谢谢大家!

学校领导植树节讲话 篇10

  同志们:

  为深入贯彻科学发展观、全面落实党的xx大和xx届四中、五中全会精神,准确把握我镇各校领导班子思想政治、作风建设和领导干部德、能、勤、绩、廉的情况,为学校领导班子配备提供准确、科学的依据,根据领导干部管理相关规定,对学校领导班子和领导干部进行20xx-20xx学年度考察。下面,我代表考察组就如何做好这次考察工作讲几点意见。

  一、考察的目的、意义

  这次考察是坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面深入贯彻科学发展观,按照党的xx届四中、五中全会精神,加强领导班子和干部队伍建设的重大举措,是进一步贯彻落实县委各项工作任务的需要,是准确把握领导班子和领导干部思想作风和精神状态方面情况的需要。

  二、考察的对象和内容

  本次考察的对象,就是我们学校领导班子及班子成员。

  考察的内容:

  1、对领导班子,主要考察领导班子认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,以及党的xx大和xx届四中全会和自治区、市有关会议精神,按照县委和县政府的工作部署,从实际出发,领导本单位改革开放和社会主义现代化建设,推进科学发展和谐发展,加强作风建设,完成各项重要工作任务的情况。

  2、对领导干部,全面考察领导干部在德、能、勤、绩、廉以及身体健康状态等方面的情况。具体来说,对领导班子正职,考察包括民主作风、开拓创新精神和充分调动班子成员积极性情况;对领导班子其他领导干部,考察包括全局观念、在分管和协管工作中的提出的思路及其完成绩效情况。

  三、考察的方法和程序

  考察的方法:

  采取领导班子述职和领导干部个人述职,组织群众民主评议和民主测评,找干部群众进行个别谈话等方法进行。

  考察的程序:

  一是召开考察动员会议,统一思想,明确任务。

  二是进行领导班子和领导干部述职,由单位主要负责人代表班子作述职报告,述职的内容顺序是:

  三是述职报告结束后,进行民主测评、民主评议和民主推荐(有关要求稍后再讲)。

  四是采取个别谈话方式,广泛听取干部群众的意见。

  五是综合考察情况,写出班子和个人的考察材料以及反馈材料等。

  四、几点要求

  1、要正确对待考察。这次对学校领导班子及领导干部考察,是一次正常的考察。作为领导干部,要正确对待,要以一种积极的姿态,去迎接组织的考察和群众的评议,心平气静地对待考察。

  2、要行使好民主权利,认真参与民主测评、民主评议和民主推荐。民主测评和民主评议就是对本单位领导班子和领导干部的工作进行客观公正的、实事求是的评价。因此,请在座的同志,用表格的形式对本单位领导班子和领导干部的德、能、勤、绩、廉进行综合分析,实事求是地、一分为二地、客观公正地作出评价。民主推荐,就是推荐近期能够担任学校领导职务的人选,把有丰富基层工作经验,政治坚定,公道正派,群众公认,与时俱进,实绩突出的优秀年轻干部推荐出来,为配好配强各学校领导班子提供重要依据。

  3、要讲纪律。在考察过程中,一定要讲党性、讲大局、讲原则,严格按程序进行。在民主测评、民主评议、民主推荐以及个别谈话过程中,要公道正派,实事求是,客观公正,绝不允许出现非正常的情况。

  同志们,这次考察时间紧,任务重,要求高,希望大家积极配合,通力合作,使考察工作能够高效率、高质量地完成任务。

  谢谢大家。

学校领导植树节讲话 篇11

  尊敬的各位领导、老师:大家好!

  时间的步伐带着第15周悄无声息的溜走了,转眼我们就进入了考试月——六月。在这美好而又紧张的夏日里,我们勤奋的新中人又度过了忙碌而又充实的一周,下面我代表第3值周组将上周工作小结如下:

  一、主要工作

  1.二模考试顺利完成。在全体老师的辛勤付出下,在全体班主任老师的全力配合下,本次考试得以顺利完成。希望相关老师能认真分析研究从考试中反映出的教学问题,寻找同科目平行班级间的差距,探究原因,取长补短,利用好仅剩的10天时间,全力迎战中考。

  2.组织开展八年级地生中考宣誓活动。会议由王振勇主任主持,王艳老师和三位同学代表先后做了动员发言,八年级各班同学用他们雄壮的宣誓声表达了他们决战中考的信心,最后蔡校长做了总结发言,鼓励所有同学一点要用百倍的努力,一定要用全身心的投入,确保打响20xx年中考第一枪。

  3.开展“一战到底”活动。政教处在继《激情广场》、《每日一歌》、《超级影院》等一系列活动后,再接再厉,在上周创造性的推出全新益智答题类活动《一站到底》。活动的开展,营造了良好和谐的校园文化,全面提高了学生的综合素质,调动了广大同学的学习兴趣。本周我校还将举行《一站到底》之八年级地生专场活动。请八年级班主任和地生老师密切配合,利用活动开展契机,进一步强化地生复习效果。

  4.教务处组织了第三届“新荷杯”数学赛课活动。继上周举行英语组赛课活动之后,本周我校又举行了数学组赛课活动。赛前参赛老师精心准备,认真撰写说课稿;赛中大家各展所长,大显身手;赛后领导、老师零距离接触,真诚交流。参赛老师虚心求教,听课专家细心点评。校长室领导和县教研室张文君主任、实验中学陈宁师主任、初级中学孟凡柏主任组成了评委组。通过本次活动的开展,有力的提高了青年教师的教学基本功和教学水平。

  二、其它工作顺利完成

  1.领取九年级毕业证书;

  2.办理英语、数学等学科的基本功合格证;本次共有20位老师通过了教学基本功考试;

  3.九年级开展了“义工大行动”、“给父母的一封信”等系列毕业活动;

  4.组织8位市级个人课题立项者上传课题资料;

  5.教学资料常规检查并及时反馈;

  6.总务处安排人员为学生宿舍喷洒全无敌;

  7.教师网络远程工作完美收官。每人撰写了5篇心得体会,并上交了听课笔记;

  8.校长室安排好参加县远程培训线下考试工作及部分同志补考事宜;

  9.自考信息及时上报;

  10.困难生补助工作按时完成;

  11.组织上报德育案例;

  12.陆鹏老师代表学校参加了由县教育工会组织的青年教师赛课活动,并取得了不错的成绩。

  三、存在问题:

  1.个别校外青年进入校园;本周一晚有两名社会青年借上厕所为名混入校园,另有两人头进入,并在东垃圾房旁逗留近半个小时,后被值周组同志撵走。就此事我提四点要求:一、门卫值班同志一定要把好大门口这一关,社会闲杂人员不允许进入校园;二、值周同志要加强校园巡查力度,特别是晚上;三、班主任一定要教育学生不要和校外闲杂人员接触,更不能把校外人员带进校内;四、任课老师和坐班老师一定要按时到岗到位,切忌迟到、早退、溜岗,在安全问题上谁的课堂谁负责,谁的责任谁承担。

  2.个别住校生不能按时就寝,存在拖拉习惯,熄灯之后才开始忙着洗漱(其中九年级学生较多),望班主任加强教育。

学校领导植树节讲话 篇12

  老师们、同学们:

  大家下午好,今天我们在这里举行“生物与食品工程学院优良学风班”评比大会,认真总结过去一年我院学风建设取得的各项成果.通过评选大会充分展现了优良学风班候选班级的风采;开拓了兄弟班级同学的视野;引导并拓展了各班级干部在以后班级工作中的方向思路;激发了全体同学的集体责任感和荣誉感.

  首先,我代表生物与食品工程学院的党政领导对今天参赛和即将受到表彰的集体表示热烈的祝贺!向为创建我院良好学风作出不懈努力的广大师生致以衷心的感谢!

  下面我就我学院20xx-20xx学年学风建设情况进行一下简单的总结: 自去年10月份以来,我学院在学校党政领导的大力号召下,积极开展学风建设年活动,20xx年11月根据我院实际制定《生物与食品工程学院学风建设方案》,20xx年3月,又根据《天津天狮学院关于开展学风建设活动的实施意见》,对我院的学风建设方案进行了进一步的完善,提出了”一个核心两个抓手三项重点工作”的工作目标.自实施以来,在广大师生的共同努力下,取得了较好的效果。

  在活动开展过程中我院树立以学生为本,从实际出发,促进学生的全面发展的工作理念。积极开展“理想、信念、责任、使命”教育,以职业生涯规划为引导,加强专业认知教育,激发学生作为学习主体的内在动力;提高教师教学水平,以师德、师风、教风建设带动学风,充分发挥教师在学风建设中的主导作用;以制度建设为保障,规范管理,严格要求,从低年级的规范要求逐步转变为高年级的习惯养成;不断加强社团建设,提高学生自主学习能力,增强学生的实践能力和创新意识,营造了良好的校园文化氛围,促进了学风建设。

  具体表现如下:

  1、学院、班集体及宿舍形成了追求真知、互帮互学的学习氛围,课程考试不及格率明显下降,降级退学现象基本杜绝。

  2.学生自觉学习的积极性提高,能够把主要精力投入到学习上,尊敬教师,课堂秩序好。学生迟到、早退、旷课以及不遵守课堂纪律的现象有明显好转。

  3.考风优良,考试违纪、作弊现象有所减少。

  4、学生校园违纪现象明显减少,校园文明程度明显改善提高。

  5、学生校园文化生活更加丰富多彩,学生参加课外活动的积极性明显提高。 当前,从整体上来说,我院的学风是良好、积极、健康的,大多数的学生都有明确的学习目标、端正的学习态度、有理想、有抱负、有较高的思想政治素质和科学文化素养。但是,随着经济社会的不断进步,以及高等教育的快速发展,在高校扩招和社会思潮的双重冲击下,我校的学风问题也在不断凸显,很多问题必须引起足够的重视。如:学生学习态度不端正,学习目标模糊,学习动力不足,迟到、旷课现象任然部分存在。考试作弊现象时有发生。(学籍管理规定因考试作弊受到记过以上及其他原因受到留校察看处分的不授予学位);个别学生沉迷网络、游戏成瘾,作息时间混乱,身心健康受损,学习成绩下滑,人际关系紧张,形成恶性循环而无法自拔;(男生沉迷网络的人数较多)部分同学对学校缺乏认同感、对专业和课程不满意,不能以积极的态度对待之,而是转化为对大学生活的厌倦和放弃,心理抑郁;(第一志愿报考本专业的学生比率较低)学生整体学习氛围不够浓厚,学生专业能力、英语四六级过级率相对较低,校园文化底蕴不够浓厚等。

  这些不和谐音符的存在,已经严重影响到了我院人才培养的质量,影响了学院良好风气的延续,甚至在某种程度和某些方面上给学校的社会形象和声誉造成了损害。

  下面,我就巩固学风建设初步成果,扎实推进学风建设年各项活动深入开展,推动我院学风建设再上新台阶提出几点意见:

  第一,要充分认识学风建设工作的系统性、长期性和艰巨性。学风建设是一项系统工程,良好学风的形成有赖于教学、管理、服务部门的齐抓共管,更需要全校师生员工的通力合作。目前各部门、各学院和全体教职员工正积极参与到学风建设中来,以优良教风引领学风、以优良管理促进学风、以优良作风带动学风、以优良环境培育学风,已经形成了党政齐抓共管、全员育人的良好局面。学院把20xx年作为学风建设年,活动总体时间安排是从20xx年10月-20xx年10月底,大体分为三个阶段。第一阶段,20xx年10月,动员部署阶段。第二阶段,20xx年11月-20xx年6月,集中创建阶段,学校学风建设工作小组集中和随机检查。第三阶段,20xx年10月,总结表彰阶段,学校会对开展学风建设活动进行小结,对表现好的单位进行表彰。

  第二、继续坚持严格管理,打造思想过硬、行为文明的高素质人才。

  严师出高徒,过去一年中,我们从各方面加强了学生管理,广大同学发扬主人翁精神,认真遵守学校各项规章制度,保证了各项教学管理工作的顺利进行。但是我们在学生管理特别是课堂纪律、公寓管理等方面力度还不够大,方式方法还有待进一步改进,一些同学对学习的认识不正确,学习的态度不端正,学习的效果不理想,极个别学生不思进取、不求进步、安于享受,以致严重影响学业。因此,一些已经被实践证明了的行之有效的管理措施应继续坚持。如:坚持召开学生干部及学生代表座谈会、领导、教师下班听课等,了解学生上课情况和教师的授课情况,及时与相关教师反馈;坚持《班级学习委员、学生会学习部、辅导员每周沟通制度》和《与家长沟通联系制度》;坚持实行教师和学生党员与学习困难生“三联系三到位”的帮扶制度;继续加大对学生干部、入党积极分子及学生党员的培养和培训,使他们能充分发挥“自我教育、自我管理、自我服务”的功能,起到标杆作用;除此之外我们还会不断探索出台一些宽严适度的管理制度,真正实现创建优良学风、教风的目标。

  第三、继续坚持抓师德建设,以优良教风带动良好学风。逐步形成了“以教风带动学风,以管理促进学风,以服务支撑学风,以环境培育学风”的良好局面。实践证明,调动全体老师积极参与学风建设是学校学风建设的关键。在学风建设年中,广大教师积极自觉遵守师德规范,严格履行岗位职责,充分体现了“严谨治学、为人师表、诲人不倦、锐意创新”的优良教风。但值得注意的是,仍然存在少数教师只管教书,不管育人的现象。下一阶段我院会加大对全体教师师德方面的教育和培养,形成我院优良教风,为我院优良学风的形成奠定坚实的基础。

  第四、进一步明确责任,加强检查指导,形成人人参与、层层负责的学风建设工作体系。

  学院会根据本学院制定的学风建设的方案扎实推进工作深入开展。学院学风建设工作领导小组要加大对学风建设工作的组织与协调、督促检查等工作。辅导员和班主任对本年级和本班学生学风建设工作要负主要责任,积极落实学风建设各项工作。学生党团组织和学生干部也要发挥应有作用,我们广大学生应该充分发挥自我教育、自我管理、自我服务的积极性和主动性,努力形成人人参与、层层负责的学风建设工作体系。

  总之,学院会从学风建设重点任务入手,全面落实各项学风建设举措,以坚强的组织领导、优良的工作作风、深入的思想政治教育、务实的日常管理、细致的人文关怀、丰富的校园文化活动和高效的学生工作队伍为抓手,指导、推动学风建设工作的有效开展,推动我院学风建设再上新台阶!

  老师们,同学们,让我们齐心协力、共同努力,创建我院优良学风,以优异的成绩迎接20xx年教育部对我校的本科教学评估工作。

  谢谢大家.

学校领导植树节讲话 篇13

  亲爱的老师们、同学们,大家好:

  去年12 月,同志在国家博物馆参观《复兴之路》陈列时指出:实现中华民族的伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,这就是中国梦想。

  中国梦,是期盼,是责任,更是使命。无数中华儿女、仁人志士为实现自己心中的中国梦洒热血,前赴后继,无怨无悔。今天,更有许多普通人在平凡的岗位上,执著于自己的梦想,用生命、挚爱、负责、坚持和担当成就着中国梦。

  今天,我们学校诗城小学第三届读书节隆重开幕了。读书节,顾名思义,就是大家一起来读书,共享读书的快乐,交流读书的收获。这是我们学校全体师生的一件大好事。学校本届读书节主题是“诵读中华经典唱响中国梦”。让我们都捧起书籍,在书的世界里流连吧!去书中体会爱国的壮怀激烈,学会对家人和朋友的珍视与感恩,拥有一颗热爱每一个生命的高尚情怀,把我们每个人的梦想与中国梦,与国家民族的前途命运紧密相连,让我们每一个人都清醒的知道,我们为什么而读书,那么,我们就在读书中长大了!

  古人说得好:“布衣暖,菜根香,读书滋味长。”是呀,文章是有味道的,它们的味道各不相同,我们该去好好地咀嚼,细细地回味,让那浓浓的香流进我们的口角,流进我们的心尖。让书香溢满诗城小学的校园,让中华经典滋润我们的心田,让我们一起唱响中国梦。

  最后,我祝愿本次读书节获得圆满成功!祝老师们、同学们都过一个“丰收”的读书节!

  谢谢大家!

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更新时间:2024/12/23 16:02:29