| 标题 | 学习吴大观，深入学习实践科学发展观 |
| 范文 | 学习吴大观，深入学习实践科学发展观 根据2009年7月24日县委实践办下发的《关于认真组织开展向吴大观同志学习活动的通知》精神，宁海县教育局党委充分利用互联网等现代信息技术，通过中心组学习，召开座谈会等形式，积极发动、引导广大党员教师向吴大观同志学习。 深入学习吴大观同志的先进事迹和崇高精神。吴大观同志是我国航空发动机科研事业的开拓者、奠基人之一。吴大观的一生可以概括为“信念、爱国、奉献、严谨、坚持”十个字，他强调信念是人的精神支柱，爱国是一面旗帜，奉献是人类高贵的品质，严谨是一种工作态度，坚持是一种成功的要素。在吴大观同志身上，我们可以真切看到爱党与爱国的统一、理想与现实的统一、做事与做人的统一，这是社会价值与个人价值相结合的体现，他的精神值得我们教育系统每一位党员教师学习。 扎实开展学习吴大观同志活动。县教育局组织学习、收看吴大观先进事迹200人次，组织生活会7次，召开座谈会2次。我们计划在开学前，根据教育系统暑期师德学习安排，增加学习吴大观同志先进事迹内容，依托教育网、教师博客等网络平台，大力宣传吴大观同志对共产主义理想信念矢志不渝的政治品质和无私奉献、严于律己的高尚情操，重点学习他刻苦钻研、严谨务实的科学精神和勇于探索、锐意进取的创新精神。 要求教育系统各学校（单位）做到： 一、加强领导，精心组织。要认真制订切实可行的实施方案或学习计划，做到内容落实、时间落实、人员落实。 二、突出重点，凸显主题。今年暑期师德教育的重点是学习吴大观同志和徐立科同志的先进事迹，深入推进“爱与责任”主题教育活动。及时做好学习交流总结工作，充分利用宣传栏、广播和校园网等载体开展宣传活动。同时要把师德教育与关心外来务工子女教育结合起来，与即将开展的学习实践科学发展观结合起来，并将总结材料发布到教师博客上交流。 三、创新方法，注重实效。学习形式采取理论学习与交流研讨相结合、集中学习与分散自学相结合等形式进行。通过观看录像、专题讨论、教育考察、经验介绍以及撰写体会文章，组织教师走访学生等形式，使学习更具实效，更有针对性。 四、加强考核，形成制度。师德培训结束后，学校要对每位教师进行考核，考核合格可计入中小学教师继续教育学分。要继续完善暑期师德培训形式，把暑期师德培训与校本培训有机结合起来，常抓不懈，与时俱进，形成特色。 开展向吴大观同志学习活动是我局党委当前的一项重要任务。我们一定认真学习胡总书记的重要批示精神，紧密结合教育系统的教育教学工作，采取有效措施，用吴大观同志的感人事迹、光辉形象和崇高精神引领广大党员教师做时代先锋，为党旗添彩。 |
| 随便看 |
|
范文大全网提供教案、简历、作文、工作总结等各类优秀范文及写作素材，是综合性免费范文平台。