| 标题 | 社团棋类活动宗旨方案范文 |
| 范文 | 社团棋类活动宗旨方案范文（通用3篇） 社团棋类活动宗旨方案范文 篇1一、活动目的： 五子棋运动在我国有着深厚的群众基础，随着国家体育总局将五子棋列为正式比赛项目以及全国智力运动会项目，更是得到了快速的推广。为了发展学校特色体育项目，开展好小学生五子棋运动，给小学生提供切磋棋艺、锻炼发展的平台，特举办本次比赛。 二、活动时间：20xx年10月8-11日中午12：00——13:00 三、活动场地：多媒体教室 四、竞赛办法：五轮积分制 五、活动组织：体育组 六、裁判 主裁判：汤教练 裁判：陈兴达、洪汝圳、杨秋平 七、准备工作：棋具25套（汤教练准备）、桌子贴上台号 八、分组情况 一、二年级男子组，一、二年级女子组 三、四、五年级男子组，三、四、五年级女子组 （一）分组比赛。 （二）竞赛制度：瑞士积分制五轮。 （三）比赛时限:采用30分钟共用时 （四）名次录取：各组男子组取前八名、女子组取前四名。 九、比赛时间表 10月8日中午12:00——13:00一二年级女子组 10月9日中午12:00——13:00三四五年级女子组 10月10日中午12:00——13:00一二年级男子组 10月11日中午12:00——13:00三四五年级男子组 社团棋类活动宗旨方案范文 篇2一、活动背景： 我国是世界棋类艺术的发源地，世界上最早的棋艺游戏弈，最早的有兵种棋戏博，最完善的棋艺形式围棋和象棋都是中华民族最先创造形成的。在唐宋以前，棋类艺术不仅作为四大艺术之一，又是文化教育的必修课，并且是公认的检验人们智能素质高低的主要标准之一。在这数千年人类文明中，棋类艺术随社会发展而不断演进更新。棋类艺术以其高度生动形象的神奇魅力，穿越了时间与空间，跨越了历史与地域，冲破了民族与语言，突破了朋友与敌人，使一切阻隔都显得那么微弱渺小。而古今中外，各色人种，各行各业的人都能够在静谧的手谈神往中进行着更深层次的思想交流，情感交流，并达到相通相融。棋类艺术是生命之河浇灌的生命之树，并将伴随人类文明之始终，生生不息，万古长青。 但在当今的大学生活里，棋类艺术却被渐渐隐身了起来，特别进入二十一世纪，所以本次比赛为致力于我校棋类运动技术水平的提高，促进社会主义精神文明、和谐社会建设。棋类比赛作为一种既健康又高尚的文化娱乐活动，又能为开拓宁工学子智力发展发挥积极作用。因此我们两院棋社在本学期组织策划一场四类棋种的比赛。 二、活动具体策划方案 1、活动名称：棋艺比赛 2、活动目的： 、培养宁工学子的兴趣爱好，丰富我们的校园生活，通过参加此次活动，从而延伸求知领域、扩大交友范围。 、提高校园活动质量，以其特有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的多种形式吸引着广大宁工学子积极参与其中。 、体现和树立宁工人的健康形象和精神风貌 、同时为进一步促进本学期我系学术工作的展开 、促进班级之间的'交流与沟通，提供学生show出自我才能的舞台 3、活动主题：以棋会友，棋乐无穷；人生如棋，乐在棋中。 活动时间：12月4号 主办方：电信学院知行棋社经管学院棋社 活动地点：东校区西三303 三、具体流程安排 1、前期准备 比赛前公布宁波工程学院棋艺比赛通知；12月4日 将在校范围内通过宣传窗公告、班级通知等方式进行宣传通知。 本次棋艺比赛分象棋、五子棋、四棋以及跳棋比赛。 2、象棋比赛 比赛模式：第一轮通过抽签形式将参赛选手分为ABCD4组，ABCD组各人。先在小组内进行淘汰赛；第二轮每组人晋级；第三轮每组人晋级；第四轮每组人晋级；第五轮每组人晋级；第六轮决出一二名和三四名；第七轮决出冠亚季军。 时间安排：12、30点进行抽签，13、00第一轮ABCD组进行比赛，13：40第二轮开始，14：20第三轮开始，15：00第四轮开始，15：40第五轮开始，16：20第六轮开始，17：00第七轮开始，17：40比赛结束统计并宣布成绩。 3、五子棋比赛 比赛模式：第一轮通过抽签形式将参赛选手分为ABCD4组，ABCD组各人。先在小组内进行淘汰赛；第二轮每组人晋级；第三轮每组人晋级；第四轮每组人晋级；第五轮每组人晋级；第六轮决出一二名和三四名；第七轮决出冠亚季军。 时间安排：12、30点进行抽签，13、00第一轮ABCD组进行比赛，13：40第二轮开始，14：20第三轮开始，15：00第四轮开始，15：40第五轮开始，16：20第六轮开始，17：00第七轮开始，17：40比赛结束统计并宣布成绩。 4、四旗比赛 比赛模式：第一轮通过抽签形式将参赛选手分为ABCD4组。先在小组内进行淘汰赛，第二轮。第二轮每组1队晋级；第三轮决出一二名和三四名；第七轮决出冠亚季军。 时间安排：12点进行抽签，12：30第一轮AB组进行比赛，13：00第一轮CD组进行比赛，13：30第二轮开始，14：00第三轮开始，14：30比赛结束，统计并宣布成绩。 5、跳棋比赛 时间安排：12点开始抽签，12：30第一轮AB组进行比赛，13：00第一轮CD组进行比赛，13：30第二轮开始，14：00第三轮开始、14：30比赛结束，评委统计并宣布结果。 ⒈象棋比赛每盘比赛均采用一局一胜制；五子棋采用三局两胜制。 ⒉无论象棋还是五子棋，第一局开始前均通过猜硬币的方式决定出子双方的先后顺序。 ⒊每局比赛中每一步的思考最大时长为30秒时间。 ⒋象棋比赛中若出现和棋情况则加赛一场；五子棋比赛若出现双方均为一胜一和一负情况，则加赛一场，一局定胜负。 ⒌每轮比赛的开赛时间会在该轮比赛开始前10分钟通知选手，若出现参赛选手未按时到达比赛场地的现象时，迟到5分钟按自动弃权处理，对手直接晋级下一轮。 四、赛场工作人员 总负责： 赛场照相： 成绩统计员： 后勤人员： 五、比赛宣传 1、张贴海报 2、通过班级通知方式宣传 六、“棋类比赛”经费预算 1、宣传费用；板报宣传费用： 2、表格、资料打印和复印费用： 3、饮用水： 4、比赛奖品： 总计：左右 策划人：10轮机二班关信息 社团棋类活动宗旨方案范文 篇3书负责人： 联系电话： 电子邮箱： 地址： 一、 社团说明 社团简介 1、 社团名称：固原微笑义工社 2、 成立时间： 3、 社团理念：参与、互助、奉献、进步 4、 社团使命：致力于助学、助老、助残、其他弱势群体关注、青少年问题关注、环保以及社会公益性宣传活动 5、 社团性质：本联合会是由热心固原公益事业的社会各界人士自愿组成的以提供社会公益服务为主的地方非盈利性社会组织。 6、 本团体的宗旨： 本社坚决遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚，维护社会的和谐稳定与发展。通过组织义工服务活动，传递爱心、服务社会；倡导“参与、互助、奉献、进步”的义工精神；不为名利，以人为本，关注和帮助弱势群体，共建友爱互助的和谐社会。 业务范围 1、提供社会孤寡老人、孤儿的扶助； 2、提供社会残障人士的辅助； 3、提供贫困学生的资助和对口联络帮扶； 4、提供贫困人群的生活帮助； 5、提供大型自然灾害后的支援； 6、提高环保以及社会公益性宣传活动的支持 7、与支持公益事业的基金会、企业、政府、媒体及其他社会组织合作开展公益活动。 主要项目 1、爱行山区项目 对贫困山区村庄 小学给以衣物文具等物资捐赠和对特困生进行一对一生活学业双轨长期资助。 2、关爱探访项目 贫苦老人残疾人孤儿等老弱病残社会弱势群体的帮助支持关爱探访事宜，现阶段探访福利孤儿院和每周末定期看望羊坊残疾鳏寡老人为常态活动。 3、环保生态项目 要以环保宣传生态保护为主，现阶段以东岳山环境治理专项行动为常态活动，以后需拓宽活动形式和方式。 4、快乐成长项目 在市儿童医院为各种患病儿童提供服务；联合少年宫和各小学幼儿园组织开展各种儿童活动；组织儿童青少年参加室内外活动。 5、松柏之爱项目 为福利中心，社区的老人提供晚年的精神生活支持；为老人身体力行的活动给与协助；在全社会推广对老年人的关爱及宣传敬老等服务。 （活动资料另附） 社团发展计划 二、 社团运营及管理 机构设置 1、 理事委员会 理事会理事将按所代表的义工组织地域、工作性质等组成若干个工作服务小组，承担专门的调研工作，并就相关义工工作向理事会提出建议。 2、 秘书处 负责处理日常事务、组织联络工作。 3、 外联公关部 负责对外联络、商谈、接洽志愿赞助行为。 4、宣传策划部 负责策划、组织、协调、指导会员开展活动。 5、网络服务部 负责网页及论坛的建设、维护。 6、档案管理部 负责对活动、帮扶人员的建档与管理。 7、人力资源部 负责对义工会员的入退会审批及活动评价。 8、后勤服务部 负责活动后勤服务及建立建全经费物品领用手续。 9、财务部 负责处理本会的财务收支。 10、综合服务部 下设： （1） 爱心助学服务小组：为单亲,重病,贫困家庭学生和问题青少年提供"一助一"家庭助学帮教,以及筹集助学捐款 （2） 助残帮老服务小组：负责贫苦老年人、残疾人等社会弱势群体的帮助支持事宜 （3） 医务援助服务小组：主要负责发展义工组织的医务人力资源；为义工组织提供医务援助支持。 （4） 法律援助咨洵小组：主要负责发展义工组织的法律人力资源；为义工活动有关法律咨询和解释；为困难群众开展法律援助；为义工组织提供法律服务支持。 （5） 自然灾害援助小组 主要团队成员 理事（负责人）： 副理事： 秘书： 副秘书： 公益资金管理 （单据见附录一） 三、 市场可行性分析 行业背景 市场调查及分析 市场定位 社团优势 1、以固原市为中心，服务西海固地区。 2、以为依托，实力雄厚，背景强大。 3、政府认可，可信度高 4、低成本，非盈利，服务群众，回报社会 5、会员来自各个阶层和年龄，群众基础好，潜力无限。 四、发展策略 管理策略 1、 社团发展注重品质。小的也是美的，不必一味追求组织规模和发展人数，必须更注重追求品质，更多的是通过我们义工的志愿精神，培育公民意识，并孕育和呵护公民社会最重要 |
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