| 标题 | 培训班方案 |
| 范文 | 培训班方案十三篇 培训班方案 篇1一、活动背景（可行性分析）： 1、跆拳道是来自于韩国的一种武道，其修炼者最注重的是“道”。跆拳道五大精神：礼仪，廉耻，忍耐，克己，百折不屈。是跆拳道的真谛，是一名跆拳道修炼者在练习跆拳道动作前先要学习的东西。跆：用脚踢，踩。拳：用手挡，击。道：精神修炼，三者合一的武道。跆拳道中，最重要的还是跆拳道精神。不欺骗，尊敬长辈师长，不穿着道服吸烟饮酒，不在道场及道场附近吸烟，非危急情况下不得用跆拳道技术杀伤他人，而且要做一个为真而生，为义而亡的.堂堂正正的跆拳道人。 2、跆拳道的动作，干净利落中带有帅气和实用，练习它可以让身体更加强健，还有减肥的功效，而且还可以练习反应力等等。在我校，不仅是女生，更有许多男生体质较为差，渴望接触跆拳道，了解跆拳道文化，因此开展跆拳道培训班满足了广大学生们的要求。 3、本次活动从策划到活动的各个环节的困难我们都能克服，并且得到了大华学校的领导班子的大力支持，并有体育指导老师李世平等老师的指导。 二、教学分析 以学生为主体，采用"启发式"和"讨论式"的教学方法，通过置疑和情景创设，引导学生探究、讨论、实践、发现问题，然后教师再指导学生逐个解决问题，把学习的主动权交给学生，让学生想学、会学、乐学。每节课应根据学生的个性差异实施分层次教学，采用不同的教法、手段，使不同层次的学生均得到锻炼和发展。注重跆拳道教学与其它知识的整合，并把思想品德教育和行为规范的培养有机地容纳在各个教学环节之中，以体现跆拳道的综合教育功能。整个教学过程中，应有必要的安全措施及安全教育，积极预防运动损伤的发生。 三、教学计划 1、基本技术练习 A、跆拳道的礼节 B、跆拳道的步法 C、跆拳道的拳法 D、跆拳道的腿法 2、跆拳道的品势练习 3、跆拳道专项身体素质练习 四、场地要求： 学校提供训练场地（铺设跆拳道专用地垫）：初中部一楼教室。 组织形式：以小班教学的培训班形式进行的，每周一次。 培训收费：武术元/人/月.跆拳道元/人/月。 合作回报：培训班的总收入，园校占五成，校领导占一成，教练占四成。 教学考评：学员考段升级制。 招生对象：要求本校在校学生，身体健康，能够接受严格纪律约束，具备吃苦精神。 培训班方案 篇2一、活动名称 X教育暑期培训学校 二、活动时间 20xx年6月20日至8月10日 三、活动开展地点 九江周边县城及城镇 四、参加人员 X教育招聘的教育从事着以及将要进行补课的中小学生们 五、活动目的 X教育是以“追先贤，因材施教;胜今朝，个性教学”为校训，以“诚信办学”为宗旨，以“名师辅导”为 核心，以“一对一”个性化教学为特色，为幼儿、初、高中学生、成人提供全方位的教育培训和全日制教育，涉及领域还涵盖公务员培训，学前教育教师培训、外教口语、冬夏令营、学历教育(函授、自考)、等级考试、职称外语等方面。通过这次暑期活动希望可以达到以下几个目的： 1、利用暑假的空闲时间，在通过老师们的'辅导高质量完成暑假作业的学生们还能打好小初中基础知识，为将来的学习做好铺垫; 2、提高大学生们锻炼自我，提高自我的能力; 3、宣传X教育机构的文化和知名度，为将来更好的进入九江地区做好准备。 培训班方案 篇3一、培训目的： 作为学生干部，应具备良好的组织管理能力、团队合作能力、社交能力和创新能力。为增强学生干部的全局意识、服务意识、责任意识、效率意识、创新意识，加强学生干部队伍的凝聚力、战斗力，提高学生干部的整体素质。我院特举办此次学生干部培训活动加强对干部的教育、培养和管理。以此促进学生干部适应新环境、接受新挑战和自主解决问题的综合能力，从而更好地服务于同学，服务于学院。二、培训对象：理学院团委学生会副部级以上学生干部，各班班长、团支书 三、培训时间： 3月25日至4月26日 四、组织形式： 采取讲座、座谈与户外实践相结合的形式 五、培训内容： 分为“理论教育”和“户外拓展训练”。 1、理论教育：采取主题报告、互动交流等形式。由老师讲授作为学生干部应具备的基本素质，教育大家如何成为一名优秀的学生干部，讲授工作技巧及处理工作上各种矛盾的办法。 a、理论教育授课计划：时间地点活动内容主讲人3月26日晚上19：15-20：30一教311专题讲座主讲人：待定主题：学习科学发展观、学生干部应具备的素质与能力刘剑书记4月8日晚上19：15-80：30一教311专题讲座主讲人：待定主题：专业技能培训(办公自动化)杨敏老师4月18日晚19：30-21：00待定学生干部工作交流座谈会1、邀请部分具有丰富工作经验的学生干部以谈话沙龙的形式，由主持人引导进行经验交流; 2、户外拓展训练：此次户外拓展活动由素拓部精心组织和策划。希望通过此活动，能够为大家提供一个相互沟通、相互了解的机会以及交流经验和感情的平台，以达到各部门之间的团结一致、相互协作，在日后的工作中提高效率，更好地为广大的同学服务。 b、户外拓展训练：(还在策划中)时间：4月18日上午9：30-11：30地点：待定 六、培训要求 1、团委学生会干部、各班班长团支书一律参加，由学生会素拓部跟进各系列活动。 2、培训活动安排中未确定的时间、地点届时将另行通知;时间、地点安排如有改动以通知为准。 3、按时参加培训活动。不得随意缺席、迟到、早退。如确有事不能参加者，应履行请假手续。无故迟到、早退或旷课严重的，将失去培训资格，并建议取消其学生干部资格。 4、努力提高学习效益。全体学员上课应认真听讲，积极思考，主动参与讨论，仔细记好笔记。 5、在户外拓展训练中注意安全,服从安排。 6、在培训结束后，所有参与培训的同学必须上缴一篇培训学习心得，学院将挑选出优秀的作品汇编成册，公开张榜。 培训班方案 篇4一、活动时刻 周末两天 二、参加人员 培训班全体成员 三、活动地点 谷（谷风景旅游区位于xx县xx乡境内，距离xx市城区xx公里。风景区由峡谷、溶洞、奇山异石、飞泉瀑布、幽幽溪水组成，集“奇、险、幽、特”于一体，有大小景点二百余处，是风景区重要组成部分。） xx公园（具备勇士过河，走钢丝等场所。） 四、活动宗旨 项目达成目标： 激发成员的潜能，激励其热情和斗志，培养其获得成功的信心和勇气。 在成员中构成良好的团队氛围，促进团队成员之间的相互了解和沟通。 帮忙成员构成良好的工作理念和习惯。 项目培训功能： 挑战参加者智力、体力、心理的综合素质，考验其压力之下做出决策和解决问题的潜质。 加强参加者团体精神、合作意识的建设和培养，增强彼此间的交流。 强化成员＂分析任务、明确目标、研究方法、锐意创新、制定计划、合理分工＂的工作模式。 回归自然、放松身心、休闲娱乐。 五、培训具体行程 8：00门口集合 8：20群众上车 8：20-9：00到达目的地 9：00景区门口集合第一项活动后分组 9：20-11：20顺河而上。穿插培训活动 11：20-12：00沿山脊而下，穿插培训活动 12：00-13：00自做中餐（或农家乐） 13：00-14：30（勇者探险游戏） 14：30-17：30住宿帐篷晚上安排篝火晚会 六、培训活动安排 为了更好的到达培训效果，我们将培训分为四个阶段： 第一阶段：破冰游戏（活跃气氛，打破僵局，加速团队成员间的了解和沟通，培养团队的支持和信任） 项目安排： 1.【说】全体人员围成一圈，每个人都把自己名字前面加上一个修饰词，但不能重复。然后第一个人说出：如坚强的，第二人要之后说：我是坚强的后面的漂亮的，第三人说：我是坚强的漂亮的后面的简单的。第四人之后说：我是坚强的漂亮的简单的后面的复杂的。四个人一个循环，错误的要罚节目表演等！如此反复两次，差不多惩罚了一批人后，活动结束。（以幽默来调动气氛，从而为下方的活动打下简单愉悦的基础） 2.【人椅】全体人员围成一圈，每位成员将双手放在前面一位成员的双肩上，请每个人让自己的脚尖顶在前面人的脚后跟上，听从培训师的指令缓缓的坐在身后成员的大腿上，坐下后，培训师再给予指令喊口号：或分组后每组确定一个自己的队名，一句自己的口号。看看哪组能够坚持最长时刻。（是否能即使调整自己的精神状态？是否有依靠思想？团队合作的重要性） 3.【扯龙尾】分成几个小组，排成一列，手放在前面那人的肩膀上，在最尾的人背上挂上彩带（需备此道具和别针）。游戏开始后最前面的人要去捉其他组尾的色带。若捉到别队的尾巴，则两组并成一组，一向到全部并成一组为止。最后为优胜者。（游戏之中每组都处在守和攻的转变中，如何处理这种变化？过程中手不能松开。务必要配合默契，和谐行动） 第二阶段：个人突破（以个人挑战为主，建立对团队的信任） 项目安排： 1.【风中劲草】全组人员应对面两排，培训师先示范：我叫，我准备好了，团队准备好了吗？回答：准备好了！叫：我倒了！回答：倒吧。背向队友双手绕在胸前，闭上眼睛倒下去。可选取带点高度的岩石，你在高处的时候心理感觉怎样？当你跨越心理障碍完成挑战后的`感觉如何？你觉得最关键的是在哪里？ 2.【穿越雷区】在平地上画出相隔4米的平行线。每组要透过间隔，只能碰地面三次。电子雷区，碰到地面就会发生爆炸。团队怎样透过或身体的哪个部位着地都无限制，只要求总着地三次。（当遇到困难时我们就应以一个什么心态来应对呢？培养冷静的分析和解决问题的潜质，组员要相互信任充分协调才能完成任务。 第三阶段： 团队【娱乐竟猜】每组选一个人出来，面队小组队员，给每个人一顶帽子上写着一个名人的名字。其他人不能说。从一号开始猜，务必要问封闭性问题，如：他是政治家？等。只能是用是或不是回答。猜错就轮到下一个。谁最先猜出的为优胜者。幽默乐观的训练学动物园里的动物叫声：两坐的人互相发声，彼此盯着看，目光不能转移，同时嘴巴大声的学动物叫，至少10秒钟。在这个简单的游戏中，你的感受如何？你是否既感到幽默又感到尴尬？狮子，狗，公鸡，猪，牛，羊等等杀人游戏等很多其他培训类小游戏。 七、温馨提示 1、培训活动在室外进行，请着户外装、户外鞋或宽松、方便活动的服装。 2、戴眼镜的成员应备有防跌的眼镜架或准备小绳加固眼镜。 3、队员中有心脏病或高血压病史的请事先声明。 4、培训期间请不好离开你所在的小组单独活动。 培训班方案 篇5随着生活水平的提高，越来越多的家长开始重视孩子的全面发展，除了学习主要的课程之外，孩子还有更多的兴趣像钢琴，舞蹈，美术，书法等，于是各种各样的艺术培训班就应运而生了。 但是课程不像是卖产品可以立即体验的，孩子不确定自己是否喜欢，家长也不能马上做决定，艺术培训班如何招生呢？ 有个开艺术培训班的老师来咨询，打算要办一场活动，方案大致如下： 活动1:赠送198元体验课四节，60元体能测试一次。 活动2:充值2600元送舞蹈服一套。凡充值均可赠送本校其他培训课程4节，课程任选。 类似这种活动方案，几乎我们随便在一张宣传单上都能看的到，看多了也就没有感觉了，因为到处都在打折，大家都这么做的情况下，可能客户就选择最划算的，要么离自己最近一点的。但是我们要想做好销售一定是要站在客户的角度来思考问题，人和动物的区别就是人会进行逻辑思考，而动物不会。你给客户呈现什么样的画面，客户就会依据什么做出选择。 对客户越有价值，越多实惠，越有优势的产品就越吸引顾客，所以在销售课程之前，我们应该先塑造一下培训班的优势，每一节课程的价值，上完这几节课你能得到什么改变，能解决什么问题。 通过价值的塑造，给家长营造一个画面感出来，家长心中形成强烈的价值感知，家长才能被吸引过来让孩子来体验，而不是推送一些让家长去思考的东西。客户在做决策时，需要采取的动作越少，就越容易做出决定。 不管是免费送也好，还是打折也好，前提是别人认识到他的价值，感觉这个东西值这个钱。否则，即使你免费送，也没用。如果要送的话，我建议直接送10节课，整理成成一个套餐，一套课程。让别人感觉是一个整体，这样就可以对接鱼塘来赠送了。比如说这10节课,专门修炼小孩气质。然后这10节课，随时可以进行跟进销售。 通过这10节课,让小孩子抱团，给他们分小组,让这些孩子谁也离不开谁,离开了谁,组合就少个人，彼此之间建立友谊，大家都有一个共同的目标，共同的梦想。 在孩子学习中,给孩子学习中划分等级，就像玩游戏一样，每个等级都相当于一个身份，让孩子感觉冲满乐趣，甚至他长大以后回想一下都很难忘，你说孩子学习完之后能不继续学习吗？ 可能你也会担心孩子不感兴趣，小孩子太皮了不听话，但是话说回来，鱼进来了为什么会不上钩呢？其实无非有几个原因: 目标客户有问题学习的时候,孩子不喜欢,没有勾起孩子的兴趣成交话术和销售流程没有设计好 如果这3点都做好了，有什么不成功的呢？如果你有过艺术培训班的培训经验,应该知道,其实艺术培训班的孩子家长家庭一般条件比较好，其次就是公务员的小孩。如果你能对接上这些小孩,基本上不存目标客户有问题。这是起到决定性作用的。 然后就是第二点，也是最后成交的关键。其实现在的家长更想看自己的孩子喜不喜欢学这个。其实更多的主控权在孩子身上。如果在体验的过程中,让孩子融入这个集体能找到身份感，归属感，就已经成功了80%了。 第三点就是促销政策,能够让家人感觉现在下决定占了便宜，孩子也喜欢，这事基本上就成了。 其实艺术培训班的营销并不在于你给与的优惠有多大，礼品多丰富，而在于孩子喜欢，能够得到提高和改变，同时家长也省心，因为家长都很忙，没时间带。 其次现在孩子都看的娇贵贵，让孩子多锻炼一些，身体素质会好一些，多学习一些东西，不输在起跑线上，这是家长希望的。 第三，小孩子也有梦想，也渴望被重视，也希望有个团队，喜欢被赞美，如果他的这些需求培训班都能得到满足，并放大孩子的需求，还是很容易留住小孩子的。 所以我们要多站在客户角度来思考，他们需要什么，来做后续的动作。 培训班方案 篇6一、暑假招生简章 1、关注孩子的成长，开发少儿美术潜能 2、爱画画是孩子的天性。儿童绘画启发孩子用色彩图画表达真实情感，进行个性展现，以手指、蜡笔、马克笔、泥塑、刮、画、剪等多种绘画形式，引领孩子开始惊喜创意之旅。（让孩子成为创意小画家） 二、教学特色 1 . 小班化教学，由教师引导，结合实物观察，课题课堂参与，故事引导等丰富的教学方法； 2 . 课程设计丰富，涉及蜡笔画、水粉、线描、彩砂画、想象画、手工等相结合教学； 3 . 课堂教学重在营造欢乐的学习气氛，绘画之目的'重在培养孩子的绘画兴趣； 三、课程设置 班级、招生对象、课时安排、学费等。 四、报名时间 报名时间： 开课时间： 联 系 人： 地 址： 培训班方案 篇7一、活动目的 通过本次活动，希望我们班集体能够在毕业来临之际，拥有活跃的班级气氛，留下美好的记忆;更希望活动可以促进同学间的交流，增强班级凝聚力，让我们在融洽轻松愉快的环境中有更好的心情去面对即将面对的社会上的各种事物，通过我们精心策划的游戏，了解我们这些初出茅庐者面对社会应该注意的社会规则。祝愿活动圆满成功! 二、活动时间 20xx年x月x日(星期x) 三、活动地点 花园 四、主办方 Xx培训班 五、主持人
六、经费预算 xx元每人(采用多退少补的原则) 七、当天活动安排 1)下午三点全体人员在校门口集合，班委清点人数，人员到齐后统一前往花园，注意确保各人员安全; 2)在前往景点的途中，团支书提醒同学们游玩时应该注意的事项; 4)到达目的地，以组为单位进行自助烧烤; 5)烧烤完由来组织同学进行集体游戏活动 6)晚上9点半统一在景区门口集合，由团支书清点人数，人员到齐后统一返校。 八、注意事项 1)不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木。租借的用品盼望大家警惕珍爱，毁坏由个人赔偿，在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏; 2)班委提醒同学们不要私自离队，一切行动听指挥。如有事情必须先向组长报告，手机保持开机，便于找人; 3)自助烧烤时注意安全、卫生。不暴饮暴食，注意饮食卫生; 5)注意言行，作为xx培训班的学生，外出活动就代表着xx培训班。严禁与人产生不必要的冲突; 6)为了确保本次秋游活动安全进行，须有两名随班同行，协助班委开展工作; 7)关于本次活动的未尽事宜，班委将另行通知。 九、应急及安全措施 1)如活动当天出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动延期;(视具体情况而定) 2)如果出发前出现有同学因身体不适或因事不能参加，对该同学进行合理安排，让其留校休息或由本人自行决定。(本次活动采取自愿参加原则) 十、后续事宜 1)、由宣传委员将活动照片和影像整理后放到群共享上，供班级成员拷贝留念; 2)、班委开会总结讨论总结此次活动的经验教训，提高本班组织能力，团结力，实践能力。 十一、各位班委的具体工作 团支书——(活动策划的总负责人) 组织委员——(协助活动的策划) 学习委员——(负责活动进行时的具体工作) 副班长——(负责活动进行时的具体工作) 生活委员——(主要负责活动材料的购买及活动费用的收集) 班长——(协助生活委员购买材料) 体育委员——(协助生活委员购买材料) 纪检委员——(协助生活委员购买材料) 宣传委员——(负责活动时的拍照工作) 以上是主要的分工，具体情况具体分析，要根据当天的变化情况而灵活变化具体工作，希望各班委认真配合! 本次活动望各班委积极配合，同学积极参与。愿此次活动成为我们培训生活的美好回忆! 培训班方案 篇8一、活动事项： 1.活动时间：20xx年11月18日（星期三）一天 2.活动地点：B302青藤楼多媒体教室 3.参加人员：学校领导和全体科学教师。（调整好课务参加活动，写好听课评议表） 4.内容安排： 上午： （1）城东小学周杨老师执教四（3）班《食物在口腔里的.变化》； （2）华维文澜小学严益锋老师执教三（1）班《水和食用油的比较》； （3）驿亭横塘小学李敏老师执教五（5）班《运动和摩擦力》 （4）城东小学朱钻飚老师执教五（4）班《土壤中有什么》 下午： （5）互动评课及交流 （6）专题讲座 二、准备工作（11月17日周二傍晚前准备好，检查：任子珍） 1.横幅制作及悬挂（负责人：李迎辉、夏敖夫） （1）乡贤厅或校门口内容：热烈欢迎领导和老师莅临我校指导。 （2）B302青藤楼多媒体教室内容：上虞市小学科学“领雁工程”市级骨干培训班实践活动。 2.后勤设施：（负责人：王仲良） （1）会场的准备：B302青藤楼多媒体教室30人的会场。 （2）茶水准备：茶叶一盒、纸杯1桶、热水瓶6只，并持续供应热水。 （3）与会教师中餐准备：约30人左右。 （4）会场保洁：中午、傍晚各打扫一次。准备废茶水倾倒水桶一个。 3.招待签到：地点：B302教室门口（负责人员：吕政钢） 4.多媒体设施：电脑、投影、话筒等设备准备和调试。（负责人员：傅蒋和朱伟伟） 5.实验器材设施提供：（负责人员：周杨） 6.其他资料准备：活动指南、培训资料等。（负责人员：朱钻飚和吕政钢） 三、活动开展（现场指导：潘荣良、夏苗锋、任子珍等） 1.现场协助。（负责人员：朱钻飚及城东小学科学教师） 2.摄影工作：给每位讲座教师拍照3—5张。（负责人员：朱伟伟） 四、活动结束（周三傍晚前落实好，检查：夏苗峰） 1、多媒体设施整理。（负责人员：傅蒋和朱伟伟） 2、实验器材整理。（负责人员：周杨及相关科学教师） 3、会场复原。（负责人员：夏敖夫） 4、卫生保洁。（负责人员：保洁人员） 5、活动报道。（负责人员：周杨） 上虞市城东小学教导处、科学组 20xx年十一月十六日 培训班方案 篇9老年教育是我国终身教育事业和老龄事业的重要组成部分，对促进社会和谐、决胜全面建成小康社会具有重要意义。学校作为首批国家中等职业教育改革发展示范学校、重庆市老年教育中心培育学校、重庆市高水平中职学校建设单位，将结合“高水平社会服务能力”建设，按照国务院办公厅《老年教育发展规划（20xx—20xx年）》通知精神、具体实施和落实“老有所为行动计划”，让区域老年人共享职业教育改革发展成果。以重庆市教委转发教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展意见的通知（渝教职成（20xx）47号）文件精神为指导，根据黔江区实际情况，特制定本培训方案。 一、专题简介 随着我国社会与经济的蓬勃发展,中老年人的娱乐方式逐渐呈现多元化,太极拳作为近些年备受中老年人热衷的.强身健体活动,以达到弘扬中华武术，倡导科学健身，提高身体素质，陶冶情操，健康长寿的目的。 二、培训对象 （一）人员要求：年龄男性60岁以上、女性55岁以上，身体健康，能自主处理日常生活事务的老年人员均可参加培训。 （二）培训人数：80人(以实际人数为准) 三、培训课程 掌握各式太极拳的基本技法 四、培训师资 冉桂林黔江区民族职业教育中心培训中心教师 郑飞超国家武术六段，中国武术协会会员 五、培训经费 服装预算：培训需采购80套服装，80套*160元=12800元；由重庆市教科院职成教所统筹解决。 六、培训时间、地点和方式： 培训时间：20xx年1月6日至1月10日每天上午7:00-10:00 培训地点：区体育馆 培训方式为：现场教学、理论授课、实训指导 七、相关事项 （一）参培群众须携带身份证原件参加培训，并凭身份证原件报到注册; （二）参训学员必须服从学校管理，注意人身及财产安全； （三）每次集中培训（训练）需执行签到制度； （四）培训过程中，学员往返培训路途中安全问题自行负责，培训前需签订培训学员安全协议书； （五）该培训设一名义务监督员，组织培训报名工作，主要负责开班组织、联系工作； （六）其它未尽事宜另行通知。 八、后续服务 学校后期将专门建立QQ群或者微信群进行后期跟踪服务；并形成培训简报，宣传先进学员典型，对学员将进行定期或不定期回访。 【联系方式】 电话： 冉老师 重庆市XX学校 xx年x月4日 培训班方案 篇10一、目标和任务 采用集中学习和远程学习相结合的培训方式，对青年骨干教师进行专项培训，学校要组织教师集中学习、集中研讨，使培训组织管理工作落到实处。参训教师要关注培训平台相关信息，积极完成网上在线课程学习。 二、培训对象 我校16名教师分为“心理健康”和“校园安全”两个班参加培训。 三、培训时间 在线培训时间定于xx年2月25日—3月25日，预计一个月，每门课程学习不少于6小时。回顾总结至8月31日，合计时间为半年。 四、培训内容 “国培计划—湖北省农村中小学教师远程培训项目”的培训内容主要围绕实施素质教育和推进基础教育课程改革要求，针对农村教师教育教学过程中面临的主要问题和实际需要，以问题为中心，以课例为载体，组织实施远程培训。各学科具体培训内容和课程见培训平台上的各学科培训专题的内容。 五、培训方式 1、xx年2月25日—2月28日，根据区电教馆管理员下发的学员账号，通知我校学员进行注册，熟悉平台操作。 2、xx年2月28日—3月25日，学员教师采用集中学习和远程学习相结合的培训方式，以自主学习为主。学员教师通过网络培训平台自主学习网络课程，研读学习材料，参与在线交流研讨、提交作业。 六、培训组织与管理 1、成立领导小组 组长： 成员： 2、主要措施 1)领导小组成员要对参加培训的教师给予技术上的指导和帮助。要督促好受训教师参加学习，做为当前的一重要工作。 2)督查国培专干加强责任感，做好学校的学习工作，要实现参加学习的16名教师全员培训、全员合格。 3)2.25——3.8分别进行1、2次作业提交和1、2篇研修日志的提交及1篇教学设计与反思。 4)3.9——3.20第3次作业提交和第3、4篇研修日志的提交并提交1篇主题研修成果。 5)3.21——3.25培训工作总结及评优活动。 6)3.26——8.31回顾学习内容，进一步总结，提升自身水平。 7)学员培训时必须在论坛交流中发布主题帖子不少于10个;回复评论他人帖子不少于20个。 3、奖惩方法： 1)参加国培计划的教师的.合格发放xx期间继续教育合格证书，记入继续学时证明。 2)参加国培计划的教师不合格者，教育局年度认定为不合格，不调本年度薪级工资 3)学校将对参加教师参训情况进行考核，考核的结果将与本年度评优表模、职务晋升相挂钩。 4)参加国培计划的教师的合格情况与职称评聘相挂钩，未合格者学校考虑高职低聘。 七：参加人员安排： 培训班方案 篇11一、 活动目的： 1、宣传学校办学理念，使家长更好地了解我们学校，展示学校办学的成果。 2、向家长汇报学生在校的学习情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观，密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。 3、鼓励家长报名，提高升班率。 二、活动准备： 1、发邀请函（老师在第三次电话沟通中和平时的面谈中均可知） 2、家长会前一周之前任课老师要将详细的家长会流程安排及教学展示课交教务处检查或当面演练。 3、家长会前一天教学点布置好教室（座位摆放及家长休息、咨询报名处），并张贴一定标语。 4、准备好矿泉水、教具设备、奖品、签到本、相机。 5、工作人员安排到位，明确工作。早上7：30到位。 三、活动流程 1、接待家长、组织家长进办公室或教室签到（发矿泉水）。 2、任课老师自我介绍，致欢迎词。 （注意：个人经历介绍+感谢家长的到来+感谢家长的选择就是对学校的信任+感谢家长的到来就是对孩子的鼓励、对作文教育的重视） 3、本班本学期的学习内容、教学方式及要求达到的效果（避免家长提出不合适的、过高的学习要求）。介绍下学期的学习内容及学习要求。 4、教学展示课 注意： 本次课上课内容； 展示内容的综合性、趣味性、知识性； 用真实的上课情景給家长演示、感动家长； 要求每位学生都有展示的机会，和家长互动环节。 5、点评班上学生情况 注意：发现学生的闪光点，从不同的角度（进步快、作业好、悟性好、 表现欲强、有领导才能、有文采、善于观察等）； 可重点表扬、点评没有续班的同学。 6、学生优秀作品展示 注意：挑选具有代表性的学生作品让学生自己朗读（事先做好准备）。 7、发学生评语表，鼓励下学期取得更好的成绩 8、听取家长对教学、管理的意见及建议，回答家长在家庭作文教育中的疑问。 注意：培养学生良好的学习习惯和生活习惯一样重要； 家长的责任感（督促学生养成会观察等学习习惯）； 家校沟通的重要性（鼓励孩子提问、电话和家长沟通）； 学习的连续性（作文学习的特殊性，深情并茂的讲解下期的学习内容，让家长觉得不参加下期班会少学好多东西）。 9、 结束语，再次感谢家长的到来、参与。将共同配合塑造孩子美好的未来。（分散性向家长介绍下期的续班情况，学费、开学时间、上课时间、活动优惠等）。 培训班方案 篇12一、拓展训练意义 1、个人发展和激发。这个训练营引发出个人力量承诺于个人成长、发掘与发展，它激励人无论是在个人生活方面和职业生涯里为他们要创造的结果完全负责任，它推动人们活出生命力、热诚、乐观，户外拓展开发并加强核心价值和原则，让大部分的人去体验诚信、诚实、负责任、尊重、信任。 2、领导才能和指导。户外拓展能发掘出作为领袖所包含的素质，例如承诺、理想、同理心、积极聆听、热情、诚信和模范，训练营会增进和加强这些素质，并让年轻人学会协作与支持并且激发他们达到所追求的成果。 3、创意和解决问题。户外拓展增进问题解决的创意，它带出固定信念和假设限制了人们的思维和约束可能性的发生，整个拓展最大限度的开发参加者所拥有的创作潜能，它协助他们找出方法来确认和克服有限制性的信念这个课程也加强团队动力、团队作用和沟通如何可以增加或阻挡创新的思维。 4、团队合作。让参加者自己去发掘体验，有效率的团队合作的重要元素是共同目的、信任、互相尊重、开放的沟通和承诺，学员建立团结及对团体的归属感，有必须时我们要面对具体的团体动力问题，例如如何解决冲突，不同的文化背景，最终是要感受到彼此之间的`连结，对自己采取一个立场来确保他们可以维持一个胜利的队伍。 二、活动流程 8：30-9：30签到、乘车出发 9：30-10：00破冰团建 10：00-11：00信任背摔 11：00-12：00高空挑战 12：00-14：00午餐 14：00-15：00穿越电网 15：00-16：00毕业墙 16：00-17：00返程 三、活动内容 破冰团建、分组竞标队长、选取队名口号队歌、展示团队力量 信任背摔，挑战者站在1.5米高的背摔台背向保护者，挑战者克服恐惧，信用队友勇敢的倒下去，而保护者全力接着挑战者。 高空挑战，高空一小步人生一大步，挑战不可能，凡是都有第一次，越是害怕越要挑战。 在规定时候里所有人员成功通过生死电网，考验学员的不仅是时间观念，还有团队执行力、沟通以及人力资源管理等问题。 在规定的时间内翻越一面4米高的光滑墙面，在此过程中，团队不能借助任何外界的工具，包括：衣服、皮带、绳子等，所能利用的资源只有团队的身体以及聪明才智。 四、活动场地 拓展基地是目前面积最大环境最好的五星拓展基地，基地依托五星级游艇会而建，可用面积超过两万平米，面朝大海，背面环山，依山傍海，环境十分优越。拓展基地拥有最完善最安全的培训设备，我们所有的设备都是按照当前最高标准而建，带给你的不仅仅是学习和体验，更多的是安全和保障。拓展场地十分宽广且场地无任何阻碍物，在这里可同时容纳5000人训练使用。 五、温馨提示 1、提供人员名单(含姓名、性别、身份证号码) 2、请带好身份证等有关个人证件--以备查验; 3、拓展训练时严禁吸烟、饮酒和参与赌博活动; 4、关注天气状况，备好防晒霜和遮阳帽，如遇阴雨天气，请备好衣物; 5、请穿着轻便的运动休闲服装，最好是运动鞋或休闲鞋，切勿穿着短裤、短裙或凉鞋、皮鞋、高跟鞋等参加拓展训练 6、在无教练指导的情况下，任何人不得擅自攀爬基地训练设施或尝试各类冒险活动; 7、训练时如有特殊情况，请及时和带队教练沟通，任何人未经教练允许不得私自离队。 培训班方案 篇13为加强我院20__—20__届学生干部队伍建设，提高学生干部的综合素质和工作能力，明确学生干部的工作目标、工作职责、工作要求，锻炼和塑造一支政治强、品德优、能力强、学习优的学生干部队伍，切实发挥高校学生干部在“自我管理、自我教育、自我服务”中的作用，学院团委、学生处特举办20__—20__届学生干部培训班，青马策划。培训方案如下： 一、培训目的： 加强对新任学生干部的培养，使他们端正工作思想，提高办事效率，尽快进入角色，充分发挥其主观能动性。通过此次培训加强学生干部间学习工作经验的交流，培养其协调工作能力，注重团队合作精神的发挥；教育广大学生干部提高个人的思想觉悟，努力向党组织靠拢，同时增强工作信心，为今后学生干部工作的进一步开展打下良好的基础。 二、培训时间： 20__年12月15日—20日下午（4：00----5：30；7：00----8：30） 三、培训对象： 全校学生干部及学生。 四、培训单位： 长江师范学院 共青团委员会 五、培训地点： 图书馆学术报告厅 六、培训的组织形式： 本次培训工作采取集中培训和自学相结合、理论与具体实践相结合的方式，通过集中授课、分散学习、讨论交流等形式开展。 七、培训要求： 1.学生干部要发扬理论联系实际，把理论学习同个人的思想和工作实际结合起来，同本部门的各项工作结合起来，积极参与培训、认真讨论、互相交流，共同进步。 2.培训学员原则上不许请假，必须请假的，假条以辅导员、培训班班长批准为准。 3.每节课后，每位学生干部要结合自己的思想及工作实际，完成一篇学习心得体会，字数在1000字左右。 |
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