| 标题 | 小学音乐教师培训方案 |
| 范文 | 小学音乐教师培训方案（通用3篇） 小学音乐教师培训方案 篇1为很好的落实《xx市教育局关于组织开办小学音乐教师教学技能培训班的通知》，扎实有效的开展好小学音乐教师教学技能培训，特制定小学音乐教师教学技能培训方案。 一、培训指导思想 以科学发展观为指导，以新时期对我市小学音乐教师的要求，以及小学音乐教师在专业发展中存在的问题为现实背景，以提高教师的课堂教学执教能力、专业引领能力为重点，整体设计培训工作，整合培训资源，优化培训内容，创新培训模式，增强培训实效，提高培训质量。 二、培训对象 政治素质好，热爱农村教育，有强烈的事业心与良好的职业道德。在日常教育教学工作中积极进行教育教学改革探索，能起到示范、引领和辐射作用的小学音乐教师。 三、培训目标 根据全日制义务教育《音乐课程标准》的目标要求，遵循小学《音乐》学科教师的成长规律，立足于小学《音乐》课程对教师的要求，以知识和能力培训为重点，使参训教师树立科学的教育理念、扎实的专业素养、合理的知识结构和较强的创新能力。为进一步让小学音乐教师理解和解读音乐新课程的基本内涵，更新教育教学观念，实施新课程，提高小学音乐教师的教学能力与水平，熟练运用各项教学技能，全面提高业务素质，胜任音乐课堂教学及指导学生开展艺术实践活动，以满足小学音乐教学的实际需要，提高小学音乐教师的整体水平。 四、培训内容及时间安排 课程名称：声乐及教法、舞蹈及教法、乐理与视唱练耳及教法、基础和声与伴奏编配 时间安排：16学时16学时16学时12学时 指导老师： 1.乐理与视唱练耳及教法（16课时） 第一单元：记谱法（2节） 第二单元：节奏节拍（及五线谱简谱视唱训练及教法）（6节） 第三单元：音程与和弦（及五线谱简谱视唱训练及教法）（4节） 第四单元：调试与分析（及五线谱简谱视唱训练及教法）（2节） 第五单元：音乐常用术语（2节）②中外音乐作品赏析及教法（12课时） 2.小学音乐教学法（6课时） 第一单元：小学音乐课程整体教学设计（4节） 第二单元：小学音乐教材运用与研习（2节） 3.声乐及教法（16课时） 第一单元：歌唱器官、发声原理及嗓音保护（2节） 第二单元：歌唱的呼吸方法与训练（2节） 第三单元：歌唱的共鸣方法与训练（2节） 第四单元：歌唱的语言与作品分析（2节） 第五单元：歌唱的表演形式与表演常识（2节） 第六单元：童声的发声与训练方法（2节） 第七单元：歌曲演唱训练与分析（4节） 4.合唱训练与指挥法（8课时） 第一单元：合唱与指挥的基本训练方法（4节） 第二单元：合唱队组建和作品编排（4节） 小学音乐教师培训方案 篇2一、指导思想 为了推进我区教育国际化进程，与世界接轨，同时提升我区小学英语教师教学理念，提高英语课堂教学的趣味性和创造性，努力实现高效课堂，决定举办第x期x区外籍教师英语培训。本次培训邀完全中学外教为xx区全体中小学英语教师做英语讲座。 二、组织机构主持 高永强校长主讲： 主题： 成员：xx区全体小学英语教师 三、活动时间与地点时间 20xx年x月xx日16：00地点：完全中学阶梯教室 四、培训要求 1、各学校务必高度重视本次培训活动，调整校内工作并要求所有英语教师参加培训。 2、参训教师要按时到位并认真参加培训，培训后写出培训心得并交本校教科处存档。 3、各学校做好本校参训教师的考勤管理。 小学音乐教师培训方案 篇3为继续推动我校青年教师教学综合素质的提高，深化课堂教学，为下一步的课堂授课比赛做准备，特举行教师粉笔字基本功常规培训活动。具体要求如下： 一、参赛人员 45岁以下的教师，其他教师自愿参加。 二、时间 单周周三早晨，自己拿到一楼门厅展出，周五下午下班前拿走。 三、比赛内容 要求每次完成一首七言绝句的古诗(所写内容包括题目、作者)， 字体：楷书。 四、要求及评分标准 1、培训主要考查教师的板书设计能力，汉字书写水平以及书写的熟练程度。 2、板书设计方面： (1)教师姓名写在古诗右下方。 (2)标题、作者、正文要在字体大小上有明显的区别。所写内容在黑板上布局匀称、合理，字距、行距适当，不歪不斜。 3、汉字书写方面：(1)不能有错别字;(2)用笔正确，结构合理;(3)节奏清晰、视觉效果美观大方。 4、无故不参加者以零分计。 五、评奖 1、评委：学校领导班子成员及学术委员会成员。 2、评委打分要求：满分100分、一类：95—100;二类：90—94;三类：85—89;四类：80—84。书写工整流畅清晰、美观大方者为一类。 |
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