| 标题 | 2023年培训机构元宵节活动方案 |
| 范文 | 2023年培训机构元宵节活动方案（精选3篇） 2023年培训机构元宵节活动方案 篇1一、活动目标 1、知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗。 2、能运用揉，搓，团圆，包馅等技能做元宵。 3、品尝元宵的不同味道，体验劳动的快乐。 重点难点：能运用揉，搓，团圆，包馅等技能做元宵。 二、活动准备 1、黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。 2、花灯 3、黑芝麻，豆沙，五仁馅盛在小碗内，糯米小团，干糯米粉、碗，勺子，盛元宵的容器皿。 4、欢快的庆新年乐曲 三、活动过程 观看“元宵节”录相，并引出主题。 小朋友们从录相中看到了什么？（吃元宵，看花灯，猜灯谜，放烟花）引出元宵节的'习俗。 吃汤圆 猜灯谜 放烟花 教师讲解“元宵节”的来历，让幼儿知道“元宵节”是中国的传统节日。 学做元宵。 1、小朋友们吃过元宵吗？ 2、元宵是什么形状的啊？ 3、认知做元宵的原料—和好的糯米粉团，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁馅。 4、让幼儿自己动手做元宵，根据教师讲解的做元宵时的.重要细节：揉，搓，团圆，挖坑，包馅。并根据自己的口味选择馅料，最后将做好的元宵整齐的排列在容器皿中。 品尝元宵，体验劳动的快乐。 2023年培训机构元宵节活动方案 篇2一、活动主题： 元宵花灯喜乐会 二、活动时间： 20xx年x月x日 三、活动目标： 1、充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发学生自制花灯的兴趣。 2、欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。 3、通过制作花灯，锻炼幼儿的手工制作能力，同时让学员了解废物再利用的意义。 4、知道元宵节的由来。 5、与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。 6、通过活动，建立鱼塘，收纳周边学生名单，扩大机构招生宣传。 四、活动地点： 可选择公园、学校活动室。 五、活动人员： 全体师生、家长、周边社区的学生及家长。 六、活动形式： 场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。 七、活动前沿 一）前期准备： 1、给本机构家长发放活动通知及邀请函，校外学员到现场领取邀请函参加活动。 2、学员登记表（用于现场领取邀请函时登记）。 3、如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。 4、活动需要准备的背板。 5、制作条幅：××学校元宵喜乐会。 6、准备许愿树（机构可自制、也可用机构的较大棵的盆栽树，数量可根据情况，准备1—2棵），许愿卡片。 7、制作花灯的材料（皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等）。 8、做元宵的材料（做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱（zhaoli）3—5个、一次性餐盒、一次性手套）。 9、提前准备或学校自制一条布龙，长短最好是可以让10名学员舞动，同时考虑到间距。 10、班级进行美术活动《花灯》：学员制作花灯（教师做好轮廓）装饰为主；有些学员以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的欣赏区进行展示。 11、班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶（矿泉水瓶、露露瓶等）、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进行展示。 12、教师收集学校以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简单的灯谜，制作有灯谜的花灯。 13、制作以“元宵节的由来”为内容的`展板。 14、提前制作各区标牌和区域规则提示板。 15、选定一位教师为采访员，在活动中对幼儿进行采访。 16、由机构后勤人员（3—5名），组成安全小组。 17、准备活动中发放的小奖品，各区（休息区除外）准备小印章。 二）场地布置： 公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰，在突显的地方挂好条幅。 1、知识区：展示“元宵节的由来”的展板，可供家长讲给幼儿听。 2、制作花灯区： ①放置区域规则提示板； ②摆好桌椅（根据场地大小，桌椅可连放也可分放）、投放制作花灯的材料； ③每桌前安排一位会制作花灯的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。 3、制作元宵区： ①放置区域规则提示板； ②摆好桌椅（根据场地大小，桌椅可连放也可分放）、投放做元宵的材料、一次性餐盒； ③每桌前安排一位会做元宵的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。 4、欣赏区： ①放置区域规则提示板； ②在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板，悬挂收集的花灯。 5、灯谜区： ①放置区域规则提示板； ②悬挂有灯谜的花灯供学员与家长选猜。 6、舞龙区： ①放置区域规则提示板； ②投放布龙。 7、休息区：摆放椅子供学生、家长休息。 8、许愿区： ①放置区域规则提示板与水彩笔； ②放置许愿树，该区负责教师备好许愿卡，学员写下许愿卡内容 2023年培训机构元宵节活动方案 篇3一、活动目的： 20xx年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。 二、活动时间： 20xx年2月23日午会、班会时间 三、活动内容和具体安排： 1、午会课时间：根据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学习内容，了解元宵节的由来，习俗和一些有趣的传说。 2、班会课活动内容安排： 一年级 主题：参观学校各处活动地点 在班主任的带领下，参观学生和家长的自制元宵灯，观看高年级学生的一些活动。 活动要求： 1、各班有序地进行观看活动 2、观看完后，回教室学《闹元宵》童谣 正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，敲得旱船街上漂， 爷爷乐得抬花轿，姑姑扭腰踩高跷，我拍巴掌奶奶笑，放声高唱丰收谣。 二年级 主题：运动元宵 乐乐乐 活动要求： 1、活动地点：操场(雨天改在体操房) 2、负责人： 3、活动规则：两人同时抱住一个篮球，以最快的速度传给对方两位同学的怀抱，中间不能掉球，合作协调前进，看哪个班级最快。(各班20位学生,十男十女) 活动准备：四个篮球、学说口号(传传传、乐乐乐，元宵佳节同欢乐!) (负责老师做好准备) 带队教师：各班班主任(备注:如有时间,各班上网搜索“闹元宵”的诗词，各班学一首有关的诗词) 三、四、五年级 主题：元宵灯谜 猜猜猜 活动要求： 1、各班推荐两名学生工作人员，并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上，(谜底不要写，但自己要知道答案)每班自己准备好一张课桌，10份左右的小奖品。 2、各班在班内通过猜谜活动以后，派出5名高手，参加学校的元宵灯谜 猜猜猜活动 3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。 活动准备：在班会课开始前，各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子，准备好猜的字谜，拿好自己班级中的奖品，做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。 活动人员安排： 活动地点：教学楼前 自制元宵灯的评比活动 主题：巧手做灯 妙妙妙 活动要求：各班把制作的元宵灯，放在规定处进行展评 身体肥，头儿大，脸儿长方宽嘴巴，名字叫马却没毛，常在水中度生涯。(一动物)。河马 一物像人又像狗，爬杆上树是能手，擅长模仿人动作，家里没有山里有。(一动物)。猴 身子像个小逗点，摇着一根小尾巴，从小就会吃孑孓，长大吃虫叫哇哇。(一动物)。蝌蚪 小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞。(一动物)。燕子 唱歌不用嘴，声音真清脆，嘴尖像根锥，专吸树枝水。(一动物)。蝉 背着包袱不肯走，表面坚强内里柔，行动迟缓不拖拉，碰到困难就缩头。(一动物)。螺丝 一条牛，真厉害，猛兽见它也避开，它的皮厚毛稀少，长出角来当药材。(一动物)。犀牛 小货郎，不挑担，背着针，满处窜。(一动物)。刺猬 右邻左舍关系好 (打字一) 谜底/答案：郑 有样东西是个宝，垃圾堆是能找到。 (打字一) 谜底/答案：土 有你的一半，也有我的一半。 (打字一) 谜底/答案：伐 有吃有穿生活好 (打字一) 谜底/答案：裕 一只小虫生得怪，嘴巴长在天灵盖。 (打字一) 谜底/答案：虽 树在台下栽，不是困杏呆。 (打字一) 谜底/答案：束 叔叔一只眼，百事都爱管。 (打字一) 谜底/答案：督 是非除去后，倾心两相伴。 (打字一) 谜底/答案：陛 时到日落人方归 (打字一) 谜底/答案：付 神州念一统，两地岂可分。 打15画字一 谜底/答案：鞋 上弦下弦星星点点 (打字一) 谜底/答案：弱 上不在上，下不在下，人有它大，天没它大。 (打字一) 谜底/答案：一 山乡水、水乡山，而今处处变了样。 (打字一) 谜底/答案：绿 秋波横送，细语直传。 (打字一) 谜底/答案：罢 请君猜谜，不言不走，且站一旁，对着细想。 (打字一) 谜底/答案：粗 青山两边低，八字在中间，有力支撑起，没有一文钱。 (打字一) 谜底/答案：穷 前前后后都要放在心上 (打字一) 谜底/答案：总 千里之外有人家 (打字一) 谜底/答案：驴 嘴八舌 (打字一) 谜底/答案：哆 牛之头，虎之尾，猜不着，别多嘴。 (打字一) 谜底/答案：先 年纪八十八，当家日日擦，一日勿去擦，全家要饿杀。 (打字一) 谜底/答案：米 明明有人相倍，却还不够一人。 (打字一) 谜底/答案：伴 |
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