| 标题 | 普通话比赛的活动方案范文 |
| 范文 | 普通话比赛的活动方案范文（精选7篇） 普通话比赛的活动方案范文 篇1xx年9月15日至21日是第xx届全国推广普通话宣传周（以下简称“推普周”）。大力提倡“说普通话，写规范字”，充分发挥学校在普及普通话和规范汉字中的基础作用，结合我校实际情况，特制定本届推普周系列活动方案。 一、指导思想 全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，提升我校师生的语言文字应用能力，增强我校师生社会语言文字应用的法制意识、语言规范意识和推广普通话的.参与意识，促进社会语言生活和谐健康，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作的不断深入，构建文明和谐的书香校园。 二、活动主题 说好普通话，共圆外校梦。 三、组织机构 为确保推普周工作顺利开展，特成立外国语学校“推普周”工作领导小组。 （一）组长： （二）副组长： （三）领导小组下设“推普周”办公室，办公室设在科研处。 办公室主任： 办公室成员： （四）成员：年级主任： 部门主任： “推普”办职责为组织、督促、检查“推普”工作，制作活动方案，收集各种材料、做好汇报总结。 四、活动目标 做好宣传，扩大普通话、规范汉字的影响力；增加《国家通用语言文字法》的校园知晓度。 精心策划，力求实效，把普及普通话、促进语言文字规范化活动同学校的教育教学等工作结合起来，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。 通过开展各具特色、形式多样的宣传教育活动，规范语言文字，加强中华民族优秀文化传统教育，促进校园文化建设。将说普通话、写规范字、做文明人当成师生自我完善、自我提高的目标。 五、活动内容 围绕“说好普通话，共圆外校梦”的活动主题，多渠道开展“推普周”的舆论宣传和实践工作。 （一）宣传工作 印发语言文字规范化政策法规资料《国家通用语言文字法》（科研处） 设立校内语言文字规范化宣传展板2块，悬挂宣传条幅5条，在全校师生中掀起说普通话，用规范字的热潮。（校办、总务处、科研处） 展板2块：第1块展板：热爱祖国语言文字构建和谐语言生活 底色要求：以淡红、淡黄背景为衬托。 宣传语“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”要求：深红加粗。 第2块展板：《国家通用语言文字法》 底色要求：以淡红、淡黄背景为衬托。 文字要求：蓝字，三竖栏排版，确保喷绘效果清晰、无错、别字。 条幅5条： 条幅文字内容悬挂位置 第1条说普通话写规范字，用文明语做文明人。1号和2号楼之间连廊 第2条普通话同青春携手，文明语和时代并肩。2号和3号楼之间连廊 第3条构建和谐语言环境，营造共有精神家园。3号和实验楼之间连廊 第4条说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。4号和5号楼之间连廊 第5条使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。灯光球场南入口处备注：上述2块展板和5条条幅，国庆假期间校办负责制作完成，10月7日总务处负责安装，确保10月8日早上展板及条幅摆放和悬挂到位。 利用电子屏幕滚动显示推普口号、推普主题等，营造宣传氛围。（信宣处） 电子屏幕滚动显示如下内容：外国语学校第xx届全国推广普通话宣传周（固定）说好普通话，共圆外校梦。（滚动）积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。（滚动）普通话同青春携手，文明语与时代并肩。（滚动）沟通，从普通话开始。（滚动）师生齐心共推普，文明和谐外校人。（滚动）备注：请信宣处负责落实，10月8日早上大屏开始滚动显示以上内容。 利用校园网进行及时广泛的宣传，扩大宣传普及的范围和影响力。（校办、信宣处、科研处） 备注：信宣传负责在校园网首页制作“推普周”logo，并滚动显示。校办负责将推普周系列活动方案挂在校园网上（“推普周”活动方案内容由科研处提供）。 发出致家长的一封信，引导广大学生当好家庭、社区的推普员，以学生带动家长，提高家长的普通话水平，开展群众性宣传和咨询活动。（科研处） （二）实践工作 书法比赛（七年级负责落实） 协作体：七年级、校办、总务处“书法比赛规则”由年级协同语文组自行制定，比赛时间、地点由年级自行安排，比赛规则、时间、地点、获奖结果等活动安排随活动总结（保存过程图片资源）一并报送科研处。活动成果需制作成展板在校园醒目位置展示，展板制作事宜请校办及总务处予以协助。 开展主题为“我与普通话”的征文活动（八年级负责落实） 协作体：八年级、校办、总务处“我与普通话”的征文活动规则由年级协同语文组自行制定，比赛时间、方式由年级自行安排，比赛规则、时间、方式及获奖结果等活动安排随活动总结一并报送科研处。活动成果需制作成展板在校园醒目位置展示，展板制作事宜请校办及总务处予以协助。如果需要征文稿纸等活动资源，请总务处予以协助。 开展校园内外，“啄木鸟在行动”挑错字活动（高一年级负责落实） 协作体：高一年级、校办“啄木鸟在行动”挑错字活动的时间、地点年级自行安排，活动时学生穿校服、佩戴“啄木鸟在行动”袖章。在校外活动过程中，年级需安排教师全程带队，确保学生安全。及时采集活动过程中的图片信息。袖章由校办负责制作，年级需提前上报袖章数量给校办。 开展学生规范试卷评比活动（高二年级负责落实） 协作体：高二年级、校办、总务 规范试卷评比细则、时间由年级自行制定，活动成果需制作成展板在校园醒目位置展示，展板制作事宜请校办及总务处予以协助。 备注： （1）请年级安排专人负责全程落实“推普周活动落实“工作。协调会后将名单报科研处张老师（）。 （2）凡成果展示涉及展板的，务必将展板“全幅拍照”保存为图片，随总结一并上交。 （3）各年级活动自行制定的活动规则、活动计划作为过程材料随活动总结一并报送科研处。 六、宣传口号 说好普通话，共圆外校梦。 积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。 普通话同青春携手，文明语与时代并肩。 沟通，从普通话开始。 师生齐心共推普，文明和谐外校人。 七、活动奖项设置 书法比赛（七年级负责实施） 班级组织奖：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个；个人奖：一等奖10个，二等奖20个，三等奖30个。 开展主题为“我与普通话”征文活动（八年级负责实施） 班级组织奖：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个；个人奖：一等奖10个，二等奖20个，三等奖30个。 开展走进社区，“啄木鸟”挑错字活动（高一年级负责实施） 班级组织奖：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个；个人奖：一等奖10个，二等奖20个，三等奖30个。 开展学生规范试卷评比活动（高二年级负责实施） 班级组织奖：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个；个人奖：一等奖10个，二等奖20个，三等奖30个。 年级组织奖 一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个备注：所有奖项汇总后，报送科研处，由学校统一颁发获奖证书。 八、具体实施时间段： 9月5日—9月14日，宣传启动阶段；9月15日—10月15日，各年级实施阶段；10月20日，各年级上报活动总结阶段。 普通话比赛的活动方案范文 篇2一、活动目的 为庆祝中华人民共和国成立XX周年，配合全国第XX届推广普通话宣传周活动的开展，进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境，促进推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。我校将举办“迎国庆诗歌朗诵比赛”，具体活动通知如下： 二、参赛形式 各班选拔15~20人参加学校比赛，鼓励全员参与。 三、报名时间 9月28日前，各班将参赛题目报少先队部。 四、参赛内容 歌颂伟大的祖国、伟大的党，歌颂家乡、亲人感情的诗歌、散文及古今诗词均可。 五、比赛时间、地点 比赛时间为20xx年9月30日上午8：30。 比赛地点在学校操场。 七、朗诵要求 1、朗诵形式不限（建议在集体读中能有个人读，或男女分读的诗歌朗诵形式，会有加分）。 2、朗诵时间不超过5分钟，自备配乐带。 八、奖项设置 本次朗诵大赛设一等奖3名、二等奖3名、三等奖3名及优秀奖若干。 望各年级各班积极组织，把这项工作做好。 普通话比赛的活动方案范文 篇3一、活动目的 为庆祝中华人民共和国成立XX周年，配合全国第XX届推广普通话宣传周活动的开展，进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境，促进推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。我校将举办“迎国庆诗歌朗诵比赛”，具体活动通知如下： 二、参赛形式 各班选拔15~20人参加学校比赛，鼓励全员参与。 三、报名时间 9月28日前，各班将参赛题目报少先队部。 四、参赛内容 歌颂伟大的祖国、伟大的党，歌颂家乡、亲人感情的诗歌、散文及古今诗词均可。 五、比赛时间、地点 比赛时间为XX年9月30日上午8：30。 比赛地点在学校操常 七、朗诵要求 1、朗诵形式不限（建议在集体读中能有个人读，或男女分读的诗歌朗诵形式，会有加分）。 2、朗诵时间不超过5分钟，自备配乐带。 八、奖项设置 本次朗诵大赛设一等奖3名、二等奖3名、三等奖3名及优秀奖若干。 九、评委 为、凌、詹、霞、邓、邝、江、昌（统计员） 望各年级各班积极组织，把这项工作做好。 普通话比赛的活动方案范文 篇4一、活动目的 为庆祝中华人民共和国成立XX周年，配合全国第XX届推广普通话宣传周活动的开展，进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境，促进推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。我校将举办“迎国庆诗歌朗诵比赛”，具体活动通知如下： 二、参赛形式 各班选拔15~20人参加学校比赛，鼓励全员参与。 三、报名时间 9月28日前，各班将参赛题目报少先队部。 四、参赛内容 歌颂伟大的.祖国、伟大的党，歌颂家乡、亲人感情的诗歌、散文及古今诗词均可。 五、比赛时间、地点 比赛时间为XX年9月30日上午8：30。 比赛地点在学校操常 七、朗诵要求 1、朗诵形式不限（建议在集体读中能有个人读，或男女分读的诗歌朗诵形式，会有加分）。 2、朗诵时间不超过5分钟，自备配乐带。 八、奖项设置 本次朗诵大赛设一等奖3名、二等奖3名、三等奖3名及优秀奖若干。 普通话比赛的活动方案范文 篇5一、活动目的 为庆祝中华人民共和国成立70周年，进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境，促进推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。我校将举办“迎国庆诗歌朗诵比赛”，具体活动通知如下： 二、参赛形式 各班选拔15~20人参加学校比赛，鼓励全员参与。 三、报名时间 9月28日前，各班将参赛题目报少先队部。 四、参赛内容 歌颂伟大的祖国、伟大的党，歌颂家乡、亲人感情的诗歌、散文及古今诗词均可。 五、比赛时间、地点 比赛时间为XX年9月30日上午8：30。 比赛地点在学校操常 六、朗诵要求 1、朗诵形式不限（建议在集体读中能有个人读，或男女分读的诗歌朗诵形式，会有加分）。 2、朗诵时间不超过5分钟，自备配乐带。 七、奖项设置 本次朗诵大赛设一等奖3名、二等奖3名、三等奖3名及优秀奖若干。 八、评委 为、凌、詹、霞、邓、邝、江、昌（统计员） 望各年级各班积极组织，把这项工作做好。 普通话比赛的活动方案范文 篇6一、指导思想 为深入开展学校安全工作宣传教育，传播安全知识，弘扬安全文化。坚持以人为本，坚持安全发展，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，推进学风建设，为同学提供一个良好的安全的生活学习环境，以落实文化艺术节各项活动为主线，普及安全法律知识，推进学校安全文化建设，我校将举办“安全在我心中”普通话演讲比赛。 二、活动主题 围绕“安全在我心中”这一主题，进行校园安全与学生生活、学习工作等与学校生活息息相关的各个方面为题材，进行演讲。提高广大同学的安全素养与安全意识；为同学学习生活的正常安全开展，提供良好的氛围；构建安全文明的和谐校园。 三、组委会名单 主任委员： 副主任委员： 成员： 四、活动时间： 20xx年5月2日课外活动 五、活动安排 1、地点：教学楼前。 2、要求 （1）出场顺序：五、四、二、一、六、三年级代表。 （2）每班推荐1人参赛。 3、评分标准 （1）内容可涉及校园安全的各个方面，要求形式生动活泼，语言通俗易懂，事例真实感人，体现思想性、教育性、健康性。（3分） （2）脱稿演讲，使用标准普通话，演讲要有较强的亲和力和感染力，用亲切朴实、生动感人的语言、声情并茂的演讲风格来调动现场气氛，引发现场观众的感触和共鸣。（3分） （3）衣着整洁、大方得体，能充分展现出学生的形象和风采。（2分） （4）演讲时间控制在4——6分钟内，整体效果情况良好。（2分） 六、奖励 1、一等奖1个，二等奖2个。 2、评奖办法：最终评分为去掉一个最高分与最低分后的总分为选手最终得分，按总分排名，总分相同，按不去确定名次。 七、其他准备事项分工。 1、比赛主持训练：焦燕虹 2、潘占寅组长负责组织后勤人员进行场景布置及横幅悬挂、校园安全巡查工作。 3、张龙、代吉忠老师负责有关音响设备的架设及主席台的布置。（包括桌凳） 4、伊兴金、蔺发金老师负责比赛成绩的算分评比相关工作。 5、值周组负责活动场地的秩序维持。 6、评委：王建军、李生柱、郑兴红、魏生周、李天喜、代吉忠、郭菊英、 7、摄像：张龙 8、报道组：焦燕虹、王芳 八、注意事项： 1、团总支、学生会干部，要负责好比赛现场的纪律安全，服务工作，并做好人数清查。 2、各班班长、团支部书记负责好各班有序安全的进场并按指定位置就坐，不得有提前离场情况。 3、到赛人员注意会场的清洁卫生，保持良好的形象。 4、比赛结束后各个负责人做好会场的整理布置。 普通话比赛的活动方案范文 篇7一、活动目的 为庆祝中华人民共和国成立xx周年，配合全国第xx届推广普通话宣传周活动的开展，进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境，促进推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。我校将举办“迎国庆诗歌朗诵比赛”，具体活动通知如下： 二、参赛形式 各班选拔15—20人参加学校比赛，鼓励全员参与。 三、报名时间 9月28日前，各班将参赛题目报少先队部。 四、参赛内容 歌颂伟大的祖国、伟大的党，歌颂家乡、亲人感情的诗歌、散文及古今诗词均可。 五、比赛时间、地点 比赛时间为20xx年9月30日上午8：30。 比赛地点在学校操常 七、朗诵要求 1、朗诵形式不限（建议在集体读中能有个人读，或男女分读的诗歌朗诵形式，会有加分）。 2、朗诵时间不超过5分钟，自备配乐带。 八、奖项设置 本次朗诵大赛设一等奖3名、二等奖3名、三等奖3名及优秀奖若干。 九、评委 xx小学教导处、语文科组、少先队部 |
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