| 标题 | 小学安全实施方案 |
| 范文 | 小学安全实施方案十篇 小学安全实施方案 篇1为了认真落实省安办《关于抓好关于安全 生产重要讲话精神宣贯工作的通知》（闽安委办〔〕52号）文件，根据我校实际工作和市级关于开展学校安全生产大检查有关通知精神，深刻吸取天津港“812”特别重大火灾爆炸事故教训，为了确保全校师生生命、财产安全，我校决定从xx年8月18日起，开展安全稳定工作大检查专项活动。现结合我校教育实际，特制定本方案，内容如下： 一、加强领导，落实责任。 为保障本次安全生产大检查活动顺利进行，取得实效，我校成立安全生产大检查工作领导小组。 组 长：黄 （中心小学校长） 副组长：肖 （中心小学书记） 以科学发展观为指导，以构建平安和谐校园、办好人民满意教育为宗旨，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，认真贯彻落实省、市安全生产大检查工作会议精神，全面排查学校、幼儿园安全管理工作中存在的薄弱环节和问题，深入开展集中整治，严防各类安全事故的发生。 二、全力举措，确保安全。 校领导及全校教师在开学前要对学校重大隐患进行地毯式、拉网式的排查、做到发现一起必须整改一起。深入开展学校、幼儿园安全生产大检查集中整治，抓好安全隐患排查、薄弱环节整治，进一步推动学校、幼儿园各项安全工作责任要落实到位，制定、完善相应的应急救援预案，要切实规范教育教学安全工作秩序，改善教育教学条件，抓细抓实抓紧安全工作，做到防患于未然，万无一失；要全面落实安全生产责任，坚持党政同责，落实一岗双责，强化失职追责；要努力提升安全工作水平，遏制一般事故，杜绝特重大安全事故的发生，完成各项安全工作目标。 三、检查整治的具体内容 （一）时时关注天气变化情况，做好防护工作。及时掌握狂风、雷电、强对流天气的来临情况，做好预告和信息的`传达，确保师生的生命安全。 （二）加强安全管理，落实责任。 1.暑期学生在家，安全工作也不能忽视，各种隐患不可预见，各校要适时通过校讯通平台，向学生家长发布信息提醒看护好孩子，并督促孩子做好暑期的安全专项作业。 2.各校有在建的项目，要加强安全管理，拉好安全网，加固脚手架，时时把生命安全放在第一位。 （三）校园安全管理 1.检查校园安全管理制度、是否建立和完善，以及安全管理责任制落实情况。 2. 校园安全保卫人防、物防、技防措施进行大检查，检查学校内部治安管理情况，严格执行校门口出入登记报告制度、夜间值班和巡逻制度。特别是“三通两平台”安装后的管理，保安、值班人员要做好看护、防盗等工作。 （四）校舍及教学设施安全 1.检查校舍是否存在危房，实验室、微机室、食堂等重要场所安全情况，用火、用电、用气是否安全，排除存在的安全隐患。 2.检查实验室危险化学物品保管情况，使用记载情况，各类电器设备是否安全使用。 3.检查消防设施和器材配备情况、指示标识、疏散通道、安全出口是否畅通等情况，排除存在安全隐患。 各校要根据实际，制定安全生产大检查实施方案，扎实有序开展安全生产大检查活动。严格按照“谁检查、谁签、谁负责”的原则，对我校和幼儿园进行安全生产大检查集中整治情况进行排查，确保我校全面安全、稳定发展。 小学安全实施方案 篇2为了检验和完善我校突发安全事件应急预案，提高实际应对和处置实发安全事件的能力，杜绝重大安全事故的发生，最大限度地减少事故损失，确保全校师生员工安全，稳定学校教学、工作、生活秩序，进一步培养师生安全救护意识，真正掌握在突发事件中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高应对紧急突发事件的能力，结合坛城镇中心校会议精神，结合本校实际特制定本方案，并进行实际演练。 一、演练目的： 为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，提高师生应对紧急事件的能力，检验学校应对由强雷电、龙卷风、地震等恶劣天气引起的突发安全事件的机制及能力。 二、组织机构 总 指 挥：侯艳超 副总指挥：王再学 马学习 马骥 成员：李兴英 王艳景 马德明 王紫薇 指挥部下设两个小组： 1、维持秩序组 组长：侯艳超 成员：全体教师 主要职责：维持各处集合场地的秩序，避免人员伤亡和财产损失。 2、应急救护组 组长：王再学 成员：全体班主任 主要职责：到各个教室搜寻有无未安全撤离的学生，救护未来得及撤离的学生，救助受伤学生。 三、演练安排 1、当强雷电或龙卷风发生时，应先进行应急避险;当强雷电或龙卷风结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防楼房倒塌或发生地震。演练包括应急避险和紧急疏散两个内容。 2、哨声信号：应急避险和紧急疏散均以哨声作为启动信号。 (1)应急避险信号：15秒急促哨声，组织学生进行应急避险。 (2)紧急疏散信号(距应急避险信号约3分钟后发出)：三声短哨后，组织学生进行紧急疏散。 听到哨声按预定方案进行演练，全过程要求在5分钟内完成。 四、演练日期： 20__.03—20__.05 五、参加人员：第七小学学校全体师生员工。 六、演练活动具体操作程序： 1、总指挥命令示警员鸣响恶劣天气发生的警示信号(急促哨声)。(演练启动时间随机。) 2、急促哨声响起后，负责该节授课的任课教师要马上停止一切教学活动，立即先用最短的时间对学生进行安全教育，然后组织学生按照预案要求紧急避险。 不在上课的班主任快速进入本班教室协助授课教师组织避险和疏散。 维持秩序组分别安排人员到各楼梯口待命。 3、约3分钟后，三声短哨鸣响，教师组织学生安全有序撤离教室，并组织学生到指定的开阔地按班级集合。要听从维持秩序人员的指挥。 4、班主任必须以最快的速度到达集合地点交接，清点本班学生人数。同时，应急救护组人员进行搜寻救助。 5、班主任向现场指挥报告学生撤离情况。报告内容为：“我班原有～人，实到～人，是否全部安全撤离险地，有无人员受伤等。” 6、现场指挥汇总情况后立即向总指挥报告师生撤离情况(含安全撤离所用时间)书记员作好记录。 7、演练活动结束，总指挥简要小结演练活动情况。 七、演练要求与注意事项： 1、为确保演练圆满成功，预防演练过程中发生伤害事故，各班班主任要做好以下演练前的准备工作： (1)组织学生学习防雷电、防龙卷风和防地震的有关知识，让学生熟悉应急避险及安全撤离的方法，提高学生对这些方面的认识。强雷电、龙卷风和地震都有可能摧毁房屋，急促哨声响起后，命令学生先在教室应急避险，方法是：身子下蹲，躲进课桌下面，低头弓背，一只手紧抓桌腿，另一只手放到脑后护住头部。(训练前必须清除课桌凳上的钉子等尖锐物。) 三声短哨鸣响后，指挥学生快速从课桌底下钻出来，立即有序在课桌间的过道上排队鱼贯走出教室门，进行紧急疏散，再按照维持秩序人员的指挥迅速转移到操场开阔地集合。疏散过程中须猫着腰，降低重心，双手护住头部;到达集合地点则仍须低头弓背蹲在地上，双手护头。 (2)让学生熟悉紧急疏散的集中地点和途径的路线。(紧急集合地点为校园大门两侧及其开阔地，疏散路线为距该班教室最近的楼道安全出口。) (3)演练前以班级为单位组织学生进行紧急避险和疏散的训练。 2、参加本次演练的班主任应预先对学生进行演练前的安全教育，从思想上高度重视本次活动，确保演练不出事故、圆满成功。教育学生不得拥挤、推搡，不得抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;撤离过程中如有东西掉了，切不可拾捡，以防事故;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地带。 3、发生紧急情况后，当节任课教师为该班的第一指挥者，在该班学生完全撤离后，科任教师跟班一起撤离。 4、其他教职员工，当听到紧急撤离信号后，要主动迅速到各楼层楼梯口协助指挥学生，预防发生拥挤、踩踏等伤害事故，并须在该楼层所有学生都撤离后方能撤离，然后跟班集合。 5、强调出教室门必须排成一队快速走，上下楼梯靠右行，人员较多的楼层可两队并排下楼，无论在何种情况下都不得疾跑下楼。 小学安全实施方案 篇3一、成立防溺水安全工作领导小组 组长： 副组长： 组员： 二、成立防溺水安全教育工作小组 三、加大宣传，引起重视 工作小组成员要不定时的对学生进行各种防溺水安全教育。 各班级要充分利用班会、座谈会、学生会、黑板报、宣传栏等形式，宣传溺水事故对个人、家庭、学校、社会造成的危害。引起师生的高度重视，教育学生远离池塘、水库等危险区域。不能有麻痹大意、存有侥幸心理。 四、学校教职工分工负责，齐抓共管 责任分工明确，管理网络健全。做到无缝隙管理。 五、危险区域设立警示牌。 六、加强对外界的联系和协调，确保学生的人身安全。 小学安全实施方案 篇4一、安全应急领导小组 组长 副组长 成员：各校领队和教练 二、工作原则 (一)重在预防，依法处置。 (二)发现问题，及时上报。 (三)统一指挥，整体联动。 (四)快速反映，有效控制。 三、事故预防预案 (一)突发疾病预防预案 1、学生根据自身身体状况自愿报名参加比赛，任何人不得强制学生参加比赛；有心脏病、癫痫病、哮喘病等不适宜进行比赛的学生，不许其参加比赛。 2、队员视自身身体情况可终止自己的比赛，任何人不得阻拦。 3、各参赛队教练、带队老师、裁判应密切关注队员身体状况，发现参赛学生身体出现异常，可强制其停止比赛。 (二)意外事故预防 1、比赛组委会必须注意天气的变化，若有不适宜比赛的天气，及时将顺延、停赛等信息通知各相关入员。 2、组委会成员和裁判员应在赛前认真检查好比赛器械及场地，保证队员比赛安全。 3、队员认真进行准备活动，以预止运动损伤。 4、各多赛队员必须着适应比赛的运动装。 (三)安全事故预防 1、赛前对全体工作入员进行安全教育，认真学习安全预案，每个人都要明确职责，熟悉步骤，做到心中有数。 2、各校带队教练负责参赛的安全教育工作，必须做到人人知晓。 3、裁判员、记分员必须认真工作，公平公正的处理各项事情，不得徇私舞弊，尽可能避免比赛时发生矛盾。 4、比赛时，各班级和比赛队员必须服从裁判的裁决和指挥，对比赛成绩有异议的，必须在赛后以书面形式向组委会提出，不得私自找裁判，更不允许滋事，不得无理取闹；否则马上取消该队比赛资格。 5、参与比赛的各班级和球队在比赛场上和场下都要友好相处，不得因分歧或其他矛盾产生纠纷，一旦发现，即刻取消相关学校名次包括本次篮球比赛的资格，并交中心学校校长处理。 6、比赛完毕，多赛队员和观众立即退场，不得在场内逗留。 四、突发事件处理措施 安全应急领导小组人员在比赛期间坚守岗位，随时准备处理可能发生的安全事故。 (一)打架事件的应急预案 1、若个人行为 (1)比赛教练和带队老师、裁判员暂停比赛； (2)清理打架人员，恢复比赛进行； (3)若比赛双方有任何一方，拒绝恢复比赛，超过5分钟，视为罢赛处理； (4)赛后以书面报告组委会和应急处理小组，中心学校酌情处理。 2.若为群架 (1)中止比赛，控制场面，抓住主要成员，上报中心学校； (2)中心学校召开意外事故处理会议，对本次事件进行处理。 (二)突发事件的应急预案 1、裁判员暂停比赛； 2、由比赛教练和带队老师以及保卫人员处理场外因素； 3、如若不能处理，裁判员终止比赛； 4、报告中心学校，中心学校处理。 (三)伤亡、重度昏迷等重大事故应急预案 1、裁判员终止比赛； 2、第一时间送往校医处抢救、呼叫120全力抢救； 3、书面报告中心学校； 4、学校召开处理会议，决定比赛是否继续，如着继续，组委会决定时间、地点，补足本场比赛剩余时问。 五、具体分工 (一)领队 1、负责管理和监控各班参赛队伍，向队员讲清比赛中应注意的安全问题，以避免运动伤害和意外事故。 2、本校比赛结束后，领队必须清点入数并对学生进行安全教育。 3、领队要密切关注比赛队员的具体隋况，发现问题及时处理。 (二)组委会和安全应急领导小组 比赛时，派2名老师到场指导和监控比赛，派2名老师维护现场秩序；处置突发事件。 (三)现场指导和监控老师 遇到突发事什，第一时间向安全应急小组汇报，按照预案要求紧守岗位，各司其职。 (四)保卫人员 1、保卫人员应加强在校内的巡视，严禁非参赛人员未经允许私自进入校园或比赛场地观看比赛、滋事。 2、校外人员观看比赛经劝阻不离开学校的，可强行将其带离，滋事的，应及时予以制止，并视情况报派出所。 3、比赛完后，负责清理闲散围观人员离场。 4、严禁学生无假离校。 六、启动 (一)参赛队要在赛前开展好安全宣传教育，组织队员学习并熟悉安全预案，学习并掌握集体活动安全事故发生时的预防和自救知识以及运动安全自我防护知识，并教育队员在比赛中要听指挥，不违章操作。 (二)突发事件发生时，根据事件的性质和类型，启动该预案应急处置部分的相应条款。 小学安全实施方案 篇5为切实维护我校教育教学秩序，确保社会稳定，迎接党的十八大胜利召开，根据上级对社会治安综合治理维稳工作要求，结合我校工作实际，特制定本预案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，坚持以稳定为原则，构建和谐教育为目的，立足讲政治的高度、严格防控，及时有效处置全校突发事件。 二、应急预案适用范围 适用我校突发性非正常群体上访，越级上访事件及突发性重点问题。 三、处置突发性事件遵循的原则 （一）事前预防与事后应急相结合。 （二）宜散不宜聚、宜解不宜结、宜快不宜慢、宜缓不宜激。讲究策略，注意方式，正确做好上访事件现场处理工作。 （三）快速反应、科学应对，及时就地依法解决问题与思想疏导教育相结合。 （四）尽力化解矛盾，正确把握舆论导向，避免事态无序扩大。 四、成立组织，明确职责 （一）成立维稳应急工作领导小组， 组长： 副组长： 成员： （二）维稳应急工作领导小组工作职责 1、负责处理我校非正常突发性群体集访、越级上访事件及突发性重点问题。 2、协调处理全校发生的维稳问题。 3、及时迅速采取有效措施控制事态，依法依纪处理。 4、督促检查本校处理突发事件各项措施的落实情况。 5、总结工作经验，不断提高处理突发事件的能力。 五、突发性非正常上访事件及重点问题处置程序 1、控制事态，制定现场应急预案，及时向上级领导和分管领导汇报现场情况。 2、了解上访人员提出的主要问题，有针对性做好解释疏导工作。 3、通知相关人员赴现场进行劝导，动员家人参与做好思想工作。 4、对有多人上访的，要求群访对象推选3～5名代表反映问题。 5、掌握上访人员基本情况后，实行包案责任制，切实解决来访人反映的实际问题。 6、向文教体局领导汇报。 7、负责人要对突发事件及时记录。谈话记录、摄像、照相及其它相关资料整理归档保存。 六、工作要求 1、提高维稳工作重要性的认识。建立工作责任制和责任追究制，各部门主要负责人是本处室维稳工作的第一责任人，要管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事，确保稳定工作万无一失。 2、建立维稳工作协调联动机制。维稳工作领导小组负责统一组织，协调和领导全校维稳工作，学校各部门要密切配合，各司其职，形成合力。凡是涉及维稳的工作，各部门主要负责人必须在第一时间作出反应，不折不扣地执行维稳工作领导小组的工作指令。 3、认真做好排查走访工作。各部门要关心j教师生活，特别要关心有实际困难的教师，在力所能及的范围内，帮助他们解决实际困难。认真查找本处室不稳定因素，做好特殊人员摸底调查，及时掌握情况，做到早发现、早报告，早介入、早化解，把问题消灭在萌芽状态。 小学安全实施方案 篇6一、成立安全工作领导组，分工明确，责任到人。 组长：汪先芳（掌控全盘工作） 副组长：张玲（负责各项安全宣传工作） 叶茂森（负责安全救护及事故处理工作） 张宏（负责安全保卫工作） 组员：艾森林（负责中心本部运动员安全管理工作） 高守余（负责甑山小学运动员安全管理工作） 李俊（负责马坝小学运动员安全管理工作） 毛世虎（负责马厂小学运动员安全管理工作） 艾和宝（负责枣园小学运动员安全管理工作） 二、赛前安全措施 1、在全校师生中开展运动会安全教育活动，主要内容有：体育竞赛、道路交通、饮食卫生、事故处理等。 2、各有关部门赛前组织部署比赛的安全防范措施，并进行场地、器材的安全检查。 3、以校为单位，划定休息区，设立安全通道。 4、召开各校领队及工作人员会议，布置比赛有关安全事宜： 各校比赛前，须对参赛运动员和到现场观看比赛学生进行健康调查，保证参赛运动员、学生身体健康。 各校要召开专门会议，做好安全防范工作，如交通安全、饮食卫生、运动常识宣传教育等。尤其要加强投掷运动员的安全教育，比赛期间严格听从裁判员统一安排。 全体学生、教师和运动员要严格遵守大会要求，不得随意出入比赛场地，否则后果自负。 4、召开裁判员培训工作会议，提出具体要求： 裁判员要严格执行田径竞赛裁判法，加强学习，提高安全防范能力。 裁判员要树立教育育人、服务育人、团结协作、安全第一的观念，裁判员要在比赛前对运动员进行安全教育。 比赛前，裁判员要认真细致地检查场地、器材，发现问题，及时和后勤组联系，更换器材，确保场地、器材使用安全。 裁判员要注意裁判工作中的自身安全防护。 出现突发事件时，裁判员要服从安全工作领导组的统一指挥，协助做好疏散和救护工作。 5、赛前十五分钟，各竞赛组要检查场地、器材情况，不合格的一律禁止使用。 四、比赛期间的安全措施 1、校门口由门卫负责，禁止一切闲杂人员进入学校、禁止学生无故离开校园。 2、运动员比赛区和学生观看区安排安全员进行巡视，负责维护秩序，防止人员随意出入比赛场地。 3、投掷赛场内安排专职安全员，并有明显的标识牌。 4、比赛开始，检录员在检录处组织好各组比赛学生，检查服装、运动鞋、号码等，然后排队带领运动员到比赛场地，将运动员交给裁判长，并协助维护比赛场地秩序。 5、各比赛场地防范措施 径赛场地： 1、起点裁判员安排运动员分组逐一进行比赛，防止运动员站位无序、注意力不集中等造成摔伤、踩伤等。 2、终点裁判维护终点处比赛秩序，防止其他人员影响比赛，对运动员出现的疲劳、受伤情况进行放松指导或请医生现场救护。 3、安排检查员在比赛时观察运动员状况，防止其他人员随意穿越跑道和一些影响比赛的行为发生。 4、检录员协助做好安全防范工作。 5、参加400米以上比赛项目的运动员须经过医务人员体检后方可参加比赛。终点处要有2名学生负责保护。 投掷场地（铅球、垒球）： 1、至少安排两名专职安全员在比赛时维护秩序，组织人员疏散，防止其他人员进入投掷区。 2、投掷区边线5-10米处设立标志牌，禁止人员穿行。 3、比赛前，裁判员要求运动员在指定区域内等候比赛，待裁判员点名后方可取器械，裁判员确定投掷区内安全时，发出投掷的指令，运动员才可将器械投出，然后回到指定位置；被投出的器械必须由裁判员组织捡送到指定地点，不得向回投掷。 4、出现突发事件时，裁判员及时上报组委会，并立即开展救护工作。 跳高、跳远场地： 1、裁判员随时检查比赛场地设施情况，安排运动员逐一进行比赛，防止运动员站位无序、注意力不集中等造成摔伤、踩伤、扭伤等。 2、裁判员维护周边的秩序防止人员随意走动，影响运动员比赛。 3、检录员协助做好安全防范工作。 4、出现突发事件时，应及时上报组委会，并积极开展现场救护工作。 跳绳场地： 1、赛前划定比赛场地，各组裁判员安排运动员依次站好队，逐一进行比赛，防止运动员站位无序、注意力不集中等造成摔伤、踩伤、扭伤等。 2、裁判员维护周边的秩序防止人员随意走动，影响运动员比赛。 3、赛位工作人员协助做好安全防范工作。 6、安全工作领导组成员以及相关工作人员于赛前二十分钟到岗，直至比赛顺利结束方可离开（中途离开必须经组长同意）。 7、比赛中全体工作人员均一岗双责，既负有工作职责又负有安全职责。 五、比赛期间应急工作措施 比赛期间一旦发生突发性事件，安全工作领导小组成员必须立即做出反映，及时了解和分析事件的起因和发展态势，采取措施控制事件的持续时间和影响范围，将损失降低到最小限度。 1、运动员出现挫伤、扭伤、肌肉拉伤等一般性损伤时，裁判长要立即请医务人员到现场医治。 2、一旦运动员出现剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时，要采取以下措施： 各组安全员或裁判长、检录员要立即向安全工作领导组组长报告。 安全工作领导组组长立即派医护人员到现场救护。 安全工作领导组副组长负责联系医院和急救车辆，安全组工作人员和医务人员应立即做好现场抢救工作。 3、一旦出现踩踏或其它较为严重的情况时采取以下措施： 安全工作领导组组长立即向上级部门领导汇报情况，并做好人员疏散、秩序维护、伤员救护等组织工作。 相关工作人员应迅速安排人力做好人员疏散和现场秩序维护工作，同时与医院取得联系，医务人员立即到现场抢救。 裁判和工作人员等要服从学校安全工作领导组的统一安排，协助做好就职就位和秩序维护工作。 小学安全实施方案 篇7一、重大交通事故安全应急预案 为确保学生安全，预防我校学生可能发生的交通及其他安全事故，确保在第一时间内做好抢救和消除隐患工作，确保学生安全，特制订本方案。 案制订依据的原则 1.教育性原则。 ①经常召开安全工作会议，不断强化安全工作要求，使全体同志高度重视安全工作； ②建立健全安全工作制度，规范安全工作管理，使安全工作做到经常化、制度化； ③坚持责任到人，强化安全督查。 ④教育学生不乘坐“三无”、超载车辆。 2.预防性原则。坚持预防为主，防患于未然；一旦出现突发情况，即应迅速启动应急预案，尽可能将损失和影响消除或降到最低程度。 二、安全工作领导小组 组长：谢吉奎 副组长：董友华 组员：各班班主任 三、处置措施 1.报告。一旦出现交通安全事故，我校所有教职工均有权、有义务立即报告。一般情况报告程序：现场教师或知情教师在第一时间内，立即向学校交通安全工作领导小组正副组长或组员报告情况；交通安全工作领导小组的成员在第一时间内，立即向学校交通安全工作领导小组正副组长报告情况；组长根据情况决定向上级及有关部门报告。情况特殊可越级上报。 2.应急工作分工： 现场处理组：谢吉奎 职责任务：迅速处理现场情况。根据现场情况决定以下事宜： ①向交警报告情况； ②向医院报告，做好抢救准备； ③向中心校、教育局、莲花办事处人民政府报告； ④向校内发出指令。 ⑤组织保护好现场。 ⑥积极配合交警做好事故处理和后续工作。 留校处理组：董友华 职责任务：迅速做好了解情况、做好接应工作。具体准备工作： ①迅速查清事故学生的人数、具体姓名、家庭地址、家长姓名，并通知受伤者的监护人； ②迅速通知应急组及其他有关人员集中； ③根据现场处理组的指令，迅速落实医院、车辆、及有关人员。 机动应急组：董宁 职责任务：迅速到校集中待命，做好随时准备接应的一切准备。 3.安全工作领导小组的通讯要求 安全领导小组成员应做到： ①工作日，上班前至清校后一小时内，必须保持通信畅通； ②休息日，上午尽可能开机； ③特殊情况，应做到24小时开机。 四、其他 1、发生事故后，组长应及时向校长汇报，不迟报瞒报。 2、对未能尽责而发生责任事故的有关人员，学校将给予批评教育和酌情给予相应的处罚。 小学安全实施方案 篇8安全是大事，作为班主任，对于安全教育更不敢懈怠。为落实好学生的安全工作，让学生树立安全意识，能做到高高兴兴上学，平平安安回家，特制定安全工作计划： （一） 一年级学生的年龄小，安全意识比较淡薄，因此，作为班主任需要花更多的时间跟踪他们的行为，并及时矫正，主要的措施有： 1、做到每天都与科任老师进行沟通、联系，及时发现他们的不当行为、有安全隐患的行为，以便及时教育、矫正。 2、碰到有安全隐患的行为的同学，及时和其家长联系，让家长共同教育，使学生能更快地改正过来。 3、课间活动要规范，不兴闹、追逐；不玩小石子等危险物品；不玩危险游戏等等。 4、杜绝学生带小刀、刀片、危险玩具等有安全隐患的东西到学校。 5、杜绝学生私自外出的现象。 6、放学要养成站队守纪律的习惯，不能推攘，拥挤。 （二） 认真组织实施。 1、对教室内的电、门、窗及其它设施进行排查，加强维护。 2、防止校园拥挤踩踏事故的发生，对集会上下楼梯、地震、火灾如何逃生，如何疏散都进行讲解、示范。 3、开展丰富多彩的安全教育活动。班级年度安全计划书。利用班会、主题队会等多种途径，对学生开展安全教育。 进一步加强我班学生的安全意识和自我防护意识，在工作中，我还会把学生的安全教育放在第一位，让学生远离安全隐患、坚决杜绝安全事故的发生。 小学安全实施方案 篇9一、演习目的： 为切实做好学校的安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾(地震)等突发事件时的生存技能，让学生掌握简单震)常识和逃生知识，特举行此次安全演练。 二、演习前准备： 1、各班主任要向学生讲明安全的重要性，讲明在生活中可能会遇到的突发灾难性事件、如;火灾、地震等。 2、各班主任向学生详细讲解逃生技巧、逃生演习顺序及要求。 当第一时间发现有突发性灾难事件： a、教室前后门全部敞开， b、教师指挥学生迅速、有顺序离开教室 c、各班只允许从一个门口逃生 3、向学生讲明逃生路线 路线保障：各上课教师负责在教室指挥;安全地(操场)由沈艳霞老师负责指挥。 安全地点：操场 4、向学生讲明本次演习由学校统一发出信号。 三、人员分工 1、各班班主任负责本次演习教室内学生的指挥。 2、校长负责发出信号和疏散总调度。 3、其余教师负责学生救护、场地维护。 4、门卫负责打开校门寻求支援。 四、演练程序： 1、学校统一发出疏散演练信号 2、各责任人听到信号后迅速到达预定位置，指挥学生疏散 3、清点学生人数 4、校长进行演练情况总结 小学安全实施方案 篇10一、指导思想。 全面贯彻落实党的教育方针，落实立德树人的根本任务，大力培育和弘扬社会主义核心价值观，不断提高学生思想道德素质，健全防范、处置学生欺凌的工作体制和规章制度，确保学生欺凌防治工作落实到实处，把校园建设作为最安全、最阳光的地方，为人民满意的教育创造良好条件。 二、基本原则。 (一)坚持教育是第一位的。深入开展中小学生思想道德教育、法治教育、心理健康教育，促进人民群众思想意识、道德水平、文明素养提升，提升全社会文明水平，特别是加强学生欺凌专题教育防治，培养校长、教师、学生及家长等不同群体积极防控和自觉反对学生欺凌意识。 (二)坚持预防为主。完善相关规章制度，及时调查学生欺凌事件发生的迹象，加强学校和周边的日常安全管理，加强欺凌事件容易现场监督，完善学生寻求帮助的维权渠道。 (三)坚持保护。切实保障学员合法权益，严格保护学员隐私，尊重学员人格尊严。切实保护被欺负的学生身心健康，防止二次伤害的发生，帮助被欺负的学生尽快恢复正常的学习生活。 (四)坚持法治为基础。根据全面依法治国的要求，依法处理学生欺凌事件，根据宽容不容忍、爱情严格管理的原则，对实施欺凌的学生进行必要的处理和惩戒，及时纠正不正当行为。 三、管理内容和措施。 (一)明确学生欺凌的定义。 学生欺凌是在校园内外、学生之间发生的，一方个人或集体学生一次或多次故意或恶意用身体、语言和网络等手段实施欺凌、侮辱或诽谤，造成另一方个人或集体学生身体损害、财产损失或精神损害等事件。 在实际工作中，必须正确识别学生欺负，严格区分学生欺负和学生之间的玩耍行为。 (二)建立健全协调机制。 成立学霸防治工作领导小组，建立健全防治学霸的工作机制，统筹推进学霸治理工作，做好校园外欺凌事件防控和处置工作。 (3)积极有效地预防。 1.加强教育。学校开展有关学生防范欺凌的思想道德教育、法治教育、心理健康教育、安全教育等专题教育。 2.组织家长教育。利用家长会、家委会等形式，加强家长家庭教育指导和训练，增强学生家长法治意识，执行监护责任，帮助家长了解学生欺负防治知识。 3.严格的学校日常管理。学校实际成立由校长负责，由教师、少先队大中队指导员、教职员、社区工作人员和家长代表、校外专家等人员组成的学生欺凌管理委员会。制定学生欺凌预防的各项规章制度的工作要求，主要包括相关单位教职工欺凌预防的责任、学生欺凌事件的紧急处理预案、学生欺凌的早期警告和事件处理和事后干预的具体流程、学校规章制度对欺凌学生的处罚规定等。 4.定期进行调查。加强家庭学校的交流，密切联系教师和学生的监护人，立即把握离婚和单亲家庭的孩子，以城市工作人员的孩子为重点的学生的思想感情和同学的关系状况，特别是学生的学习成绩突然下降，精神模糊，感情异常，无缘无故旷课等异常表现 (四)依法按规定处置。 1、严格规范查处。教职工发现、学生或家长向学校报案时，应按照学校学生欺凌事件的应急处预案和处理流程及时调查处理事件，学校学生欺凌管理委员会认定事件是否属于学生欺凌行为，对可能违反治安管理或有犯罪嫌疑的学生欺凌事件，学校应立即向公安机关报案依法调查处理。原则上，学校应在启动调查处理程序后10天内完成调查，并按有关规定处理。处理时要留意维护未成年人的合法权益，学校、家长、有关部门、群组织、新闻媒体要留意维护被欺负学生和知情学生的个人隐私，避免被欺负学生遭受二次伤害。 2.妥善处理投诉请求。学校学生欺凌管理委员会处理程序妥当、事件明确的，应当以学校学生欺凌管理委员会处理结果为准确需要复查的，由区教委学生欺凌部门组织学校代表、家长代表、校外专家等组成调查组开始复查。 3.加强教育惩戒作用。对经调查认定实施欺凌的学生，学校学生欺凌管理委员会应根据实际情况，制定一定学时的专业教育方案，监督实施欺凌的学生按要求接受教育，同时对欺凌事件的情况作出相应的惩戒。 情节轻微的一般欺凌事件，学校对实施欺凌的学生进行批评、教育。实施欺凌的学生必须向被欺凌的学生面对面或书面道歉，取得谅解。对于反复发生的一般欺凌事件，学校在对欺凌学生进行批评、教育的同时，可以看出具体的情节和危害程度给予纪律处分。 情节比较恶劣，对被欺负的学生身体和心理造成明显伤害的严重欺负事件，在学校批评欺负的学生进行教育的同时，可以邀请公安机关参加警告教育，也可以警告欺负的学生，公安机关可以根据学校的邀请立即安排人员，保证警告教育的有效开展。学校可视的具体情节和危害程度给予欺凌学生纪律处分，将其表现记入学生综合素质评价。 屡教不改或情节恶劣的严重欺凌事件，请区教委依法处分。 (五)建立长期机制。 1.完善训练机制。校长、学校行政管理人员、班主任、教师等培训应增加学生欺凌预防和处理专题面试的内容。 2.建立评价机制。以学生欺凌管理工作情况为评价内容，包括校长学期和学年评价，包括学校行政管理人员、教师、班主任及相关岗位教职工学期和学年评价。 3.建立问责处理机制。学生欺凌事件中存在失职渎职行为，违反纪律违法应承担责任的，构成给予党纪政纪处分的犯罪的，依法追究刑事责任。 4.健全依法管理机制。明确法制副校长对学员欺凌防治的具体职责和工作流程，将学员欺凌防治作为依法治校工作的重要内容，积极开展以学员欺凌防治为主题的法治教育，在规章制度中补充完善学员欺凌防治内容，落实各项预防和处置学员欺凌措施，协助有关部门妥善处理学员欺凌事件，教育实施欺凌学员。 四、职责分工。 1书记、校长负责组织、指导、协调和监督学生欺凌管理。 2政教处负责具体实施和落实学员欺凌防治工作，扎实开展相关教育，制定完善学员欺凌防治的各项措施、预案、制度规范和处理流程，及时妥善处理学员欺凌事件。 3班主任做容易被欺负的学生调查，做同学之间互相帮助的好班风。随时关注这类学生的思想变化，发现行为异常时可以立即介入。引导学生在被欺负时及时与家长和老师沟通，寻求帮助。 4科任教师负责协助班主任工作。 5法制副校长依法处理学生欺凌违反治安管理和犯罪嫌疑案件，依法处理学生欺凌侵害学生权益和身心健康的违法嫌疑犯，加强警察学校联动，指导监督学校全面调查校园安全危险，协助学校开展法治教育，做好法治宣传工作。 6社区代表负责引导社会力量加强被欺负的学生及其家庭的援助，协助学校鼓励社会组织参加学生欺负的防治和援助。 7法律顾问负责以未成年人相关法律法规为重点的法治宣传教育，做好未成年人法律援助和法律服务工作，有效保护未成年人的合法权益。 8家委会成员负责协助学校指导、教育家长依法落实法定监护职责，增强法治意识，科学实施家庭教育，切实加强对孩子的护理和管教。 五、工作要求。 (一)深入细致的部署。根据管理内容、措施和分工要求，明确负责人和具体联系方式，执行工作责任。 (二)加强检查。学校按要求开展欺凌防治教育活动，制定应急预案和处理流程等方法措施，在学校纪律中完善学生欺凌防治内容，开展训练，及时处理学生欺凌事件等重点工作开展情况进行特别检查。 (三)加强宣传指导。开展法治宣传活动，加强对学生欺凌防治工作的正面宣传引导，营造反学生欺凌报道宣传的良好氛围。 |
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