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标题 三八节体育活动方案
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三八节体育活动方案(精选3篇)

三八节体育活动方案 篇1

  一、20xx年“三八”纪念活动的主题:

  积极推动落实男女平等基本国策,倡导广大妇女在新世纪“创造新岗位、创造新业绩、创造新生活”为主题的纪念活动。

  二、具体活动安排:

  1、我社区在今年纪念活动中,要大力宣传男女平等基本国策,要围绕主题,大力宣传在社会主义现代化建设中涌现出来的社区各族先进妇女。社区在“三八”期间做好宣传学习工作,不断增强妇女组织的凝聚力和向心力。

  2、搞一次大型的宣传活动,宣传有关妇女维权法和男女平等的一些法律法规。

  3、文体娱乐活动:有跳绳、踩气球、羽毛球比赛等活动。

  三、活动时间、地点:

  活动时间:20xx年3月7日下午14:30。 地点:高桥东风桥头。

  四、活动经费预算:

  1、购买奖品20份,每份30元20=600.00元;

  2、购买纪念品50份,每份3元50份=150.00元。

  3、购买活动器材200元。

  共计:950.00元(玖佰伍拾元整)

  通过活动的开展,使妇女们走出家门,一起来到社区的平台,尽情的展示自己的魅力,彰显了妇女们为了辖区的和谐、家庭的和谐所作出的巨大奉献,真正体现了妇女们自尊、自强、自爱、自立的精神,是全体居民学习的楷模;通过这次活动,演绎了“母亲的风采、和谐的旋律”。

三八节体育活动方案 篇2

  学习目标:在踢毽子和短绳活动中充分与自己的同伴密切合作,相互帮助,共同学习提高自己的该项技能。

  学习内容:踢毽子和跳短绳

  学习步骤:

  一、情景导入

  教师活动:

  1.常规队列练习,要求精神饱满,常规到位。

  2.学习向中和看齐和向两边散开的队列练习。

  3.对学生的练习情况给予肯定,表扬比较好的组,以激励其他组同学。

  学生活动:

  1.按老师的要求和口令,精神饱满地进行队列练习,细心体验如何走才能与其他同伴保持一致。

  2.能够细心聆听老师的讲解,在学习中,认真体验,积极和其他组进行比试,看看哪组的行动最迅速最整齐。

  3.经过老师的评价后,对自己在练习中的表现能够给自己打一个合理的分数。

  组 织:四列横队

  二、愉悦身心,快乐练习

  重 点:在踢毽子活动中充分调动学生练习的积极性。

  教师活动:

  1.讲解示范踢毽子的方法要求,组织学生原地徒手模仿练习(练习认真和动作准确到位的同学可以每人拿一个毽子自由练习目的充分调动学生练习的积极性和端正学生练习的态度)。

  2.给予学生练习的目标,组织学生自行练习。

  3.组织学生相互间进行各种比试练习。

  4.组织学生进行拔萝卜和种萝卜的游戏活动,强调游戏规则,注意安全。

  5.组织学生进行短绳练习。

  学生活动:

  1.认真观察聆听老师的讲解,积极进行模仿练习。

  2.积极进行毽子的各种练习活动,充分展现自己,在练习中展现出良好的精神风貌。

  3.在跳短绳练习中发扬帮助和吃苦耐劳的良好精神和品质。

  三、放松练习

  教师活动:带领学生总评该次课练习情况。

  学生活动:能够对自己的表现给予正确地评价。

  场地器材:

  每人自带毽子1个 短绳55根 田径场一片

三八节体育活动方案 篇3

  一、课题:

  立定跳远

  二、指导思想:

  以“健康第一”为指导思想,以《体育与健康课程》标准的四个学习领域为教学目标,以促进学生身心健康为宗旨,以体育新课程标准为指针,以学生的发展为目的,创设与教学内容相适应的氛围,引入课堂教学,并从学生的兴趣着手,避免了学习过程的枯燥,让学生热爱活动的乐趣,同时让学生在活动中健身、在活动中合作、在活动中创新、在活动中亨受、在活动中健康成长。

  三、教材分析:

  立定跳远属于全日制义务教育小学体育(1~6年级)课程标准“水平一”身体健康学习领域中的内容之一。它是低年级跳跃动作的重点教材;是发展学生腿部力量和弹跳力的重要手段;也是急行跳远落地动作和发展腿部爆发力的辅助性练习。另外,它对于发展身体的跳跃能力以及促进下肢肌肉、关节和身体器官系统的发展,体验学习跳跃动作的乐趣,有着积极的作用。

  四、学情分析:

  本班共有学生30人,从班级学生整体身体素质状况来看为一般。另外,一年级小学生协调性较差,注意力较分散不易集中,理解记忆力也不够完全,立定跳远动作虽然简单,但对于一年级小同学来说仍然是有一定难度的。因此,在教学时,要设计新颖、有趣的练习方式和手段,调动他们学习的积极性,如通过游戏或竞赛的方式,诱导学生进入角色,激发练习兴趣。另外在教学中要关注学生个体差异,尊重学生的主体地位。

  五、教学目标:

  1、通过教学,激发学生对体育活动的情趣,培养学生积极参与体育活动的态度和行为。

  2、通过本课教学,使学生在活动中学会双脚脚尖同时登地起跳的动作,以及游戏的方法和规则。

  3、发展跳跃的能力,提高学生的协调能力和力量素质。

  4、通过练习和比赛,能够让学生的合作与竞争意识得到提升,并体验与他人合作学习的感受。

  六、教材重、难点:

  教学重点:

  双脚起跳,双脚落地。

  教学难点:

  摆臂与蹬地协调用力。

  七、场地器材:

  场地:操场

  器材:1.跳绳30根。2.呼啦圈4个。3.音乐、播放设备1套。

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更新时间:2025/3/11 9:03:18