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标题 圣诞节大型活动方案范文
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圣诞节大型活动方案范文(精选4篇)

圣诞节大型活动方案范文 篇1

  一、活动目标:

  1、了解圣诞节是西方迎新年的.日子,充分感受节日的气氛及带来的快乐。

  2、通过班级庆祝活动,创设机会,给予孩子表现自我,并激发幼儿听说英语的能力。

  3、与家长一起体验庆圣诞,加强家长与孩子之间、家长与幼儿园之间的情感交流。

  二、活动时间:

  20xx年12月24日周三晚上7:30—9:00

  三、活动地点:

  幼儿园大堂、各班活动室

  四、活动准备:

  1、创设班级圣诞主题,营造圣诞氛围。

  2、做好圣诞节知识链接(故事、歌曲、童谣等),渗透圣诞节文化教育(礼仪、庆祝形式等。)

  3、各班策划好班级圣诞庆祝活动的方案。

  4、大堂、灯光等环境布置

  5、圣诞帽若干(教职员工人手一顶),要求:12月23日前发到各工作人员手中

  6、各礼物准备:下周一前收集每个家长带来园的礼物。

  7、各班周五前收集家长带回园的废旧利是封。

  8、寻宝提示卡设计与制作(下周一前准备好,周静璇负责)

  五、参加成员:

  全体教职员工、幼儿及家长

  六、活动安全小组成员:

  沈小燕、张玉琴、李艳香、邝雅峰、郑坚明、梁翠田

  七、活动摄影:各班一名家长

  八、活动音乐:黄晗收集、李艳香播放

  九、活动流程:

  1、7:00—7:30来园

  2、7:30—8:30班级圣诞PARTY秀

  3、8:30—9:00全园狂欢、互动及寻宝活动

圣诞节大型活动方案范文 篇2

  一、活动背景

  欢庆20xx年圣诞节,丰富校园内学生的活动,学生们在圣诞节当天戴着圣诞帽,唱着圣诞歌,装扮圣诞树,吃圣诞大餐,共同培养团队精神。

  二、活动主题

  携手共迎圣诞节

  三、活动时间

  20xx年12月xx日—12月xx日

  四、活动对象

  各部门、社团学生

  五、活动内容

  (1)活动前期准备

  1、宣传栏粘贴海报

  2、食堂门口悬挂活动横幅

  3、校内公众号文章宣传

  (2)活动现场布置

  圣诞树、圣诞帽、彩带、圣诞铁汁、礼品

  六、活动流程

  一、开场舞蹈

  由社团学生准备,开场炒热晚会现场气氛,调动大家的积极性。

  二、魔术表演

  有社团学生准备。可邀请会魔术的同学准备魔术来晚会现场表演

  三、圣诞老人出场

  派发小零食,邀请其他人合照

  四、节目表演

  圣诞节前由各部门分工准备节目。

  五、暖场小游戏

  六、圣诞老人再次出场

  向晚会现场全体人员派发礼品。

  七、抽奖环节

  抽出幸运来宾发放精心准备的圣诞礼品。

  八、交谊舞表演

  播放交谊舞歌曲,让全场来宾自由舞蹈

  九、放圣诞歌曲,晚会结束

圣诞节大型活动方案范文 篇3

  活动名称:

  圣诞狂欢——共享快乐

  活动时间:

  12月23日上午8:30—11:00

  活动目的:

  1、通过活动让孩子们了解西方国家的风俗,知道圣诞节是西方的重要节日

  2、通过活动体验圣诞节欢乐的气氛,并与同伴,老师,家长共同分享节日快乐

  人员邀请:

  本班所有幼儿家长,园内领导,圣诞老人

  活动内容:

  圣诞节的由来

  1、出示圣诞老公公、圣诞树引入,激发幼儿参与活动的兴趣。师:你们看谁来了?

  2、介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来。

  3、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。

  4、介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解,丰富幼儿有关圣诞节的知识。

  5、师幼共同创编圣诞儿歌。

  故事:圣诞老公公是谁?

  1、导幼儿分享对圣诞的认识。

  2、教师讲述故事,让幼儿初步了解故事的内容。

  (1)圣诞老公公是谁?

  (2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?

  3、教师再一次讲述故事,引导幼儿联想圣诞老公公送礼物的种种情景。

  老师重点引导幼儿说说:"你觉得圣诞老公公在给小朋友送礼物的时候是什么样子的?"

  4、请幼儿一起扮演圣诞老公公,随音乐进行表演。

圣诞节大型活动方案范文 篇4

  一、活动时间:

  20xx年12月XX日

  二、活动地点:

  中班教室

  三、活动目的

  1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

  2、中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

  3、幼儿在集体生活中如何与人交流,例如:孩子在参加活动时大方,不扭扭捏捏。

  四、活动前期准备

  1、教师准备:环境布置,策划大型活动的整个流程。教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰。

  活动宣传:制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程在博客中落实;

  2、幼儿准备:为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子,也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动,进行装扮教师,让幼儿成为环境中的小主人。

  3、家长准备:

  (1)准备化妆品(当天幼儿都是由家长进行自由发挥式的化妆);

  (2)准备当天聚餐需要的食物,我们按照学号顺序分组进行准备;

  (3)家长准备一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家分享。

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更新时间:2025/3/10 21:03:42