| 标题 | 2024评选活动方案 |
| 范文 | 2024评选活动方案十四篇 2024评选活动方案 篇1携手前行，紧跟时代潮流；稳步发展，争做先锋表率。为响应“一*一做”教育实践活动，展现经济管理学院各团支部的精神风貌，强化团组织的自身建设，增强团组织的凝聚力和集体荣誉感，调动广大团员的积极性，进一步加强我院团委的基层组织建设，从而促进我院团委各项工作顺利展开，特展开“经传风采,管续华”团支部评优活动。本次活动旨在回顾过去一年支部成果的基础上，评选先进、推出模范。 现将具体事宜通知如下： 一、评选范围 本科20xx级、20xx级各团支部 二、评选标准 1、团支部自身运转情况。团支部组织健全，分工明确，定期召开民主生活会，能正常开展组织生活，进行正常的组织发展工作，按期收缴团费。 2、团支部活动开展情况。团支部组织和带领支部成员积极有效地开展思想教育、学风建设、志愿服务、科技创新、体活动等。参评团支部需满足“三会两制一”制度执行符合规范要求，同时需满足“团日活动五个一”要求，即本年度至少开展一次有关“四进四信”或“一*一做”的主题团日活动、开展一次学风建设类主题团日活动、一次志愿服务类团日活动、一次群众性体活动和一次困难学生帮扶工作，同时积极开展外科技学术、创新创业和社会实践等活动。 3、团支部推优入党情况。团支部积极开展理论学习和宣传，响应党组织和团组织的号召，进行推优入党工作，有较高的政治觉悟和政策水平，有能力帮助解决个别同学存在的思想问题，宣扬正确的是非观和价值观，使大家积极向党组织靠拢。 4、团支部学风建设情况。团支部与班委会配合良好，在班级中营造良好学风、班风，激发同学的积极性，带领同学努力学习，健康成才，在支部内形成良好的学习风气和强大的凝聚力；经常开展外创新科技、学习等有利于促进专业学习的活动，开展经常化的社会实践活动；全班同学学习态度端正，学风良好，学习成绩优良，积极参加各类各级比赛、竞赛。 5、团支部宿舍建设状况。支部成员认真执行“扫屋修身，逐梦共进”宿舍建设评价体系，打造整洁卫生的宿舍环境，构建和谐向上的宿舍化。 6、团支部志愿活动状况。团支部成员积极参与到各项志愿活动，获得市级、校级优秀志愿者称号的同学占班级志愿者总数比例较高，志愿事迹较典型。 所有材料及展示内容需要秉承务实作风，尽量以具体全面的数据作为支撑点，并进行数据的横向（与同级其他团支部）、纵向（与不同年级团支部）比较。数据应包括本团支部的成绩、开展的活动、志愿服务、社会实践等，要求充分详实，以突出本团支部的特色与进步之处。 三、评选办法 1、本次评选分为现场展示和书面材料评审两部分： 最终得分＝ppT得分（70分）+演讲人得分（20分）+纸质材料得分（10分） 2、各团支部上报的活动起止时间需在20xx年月至20xx年月间，超出时间范围的活动将不被计算在本次评选之内。 3、参评团支部中评选六个团支部作为学院优秀团支部，推选优秀团支部代表参加学校十佳团支部评比。 四、提交要求 评选以团支部为单位。请参评各支部于20xx年4月7日（星期五）18点0分之前上交评优材料电子版至邮箱 材料包括ppT(若ppT内包含背景音乐、视频请单独发送原），主持人过场串词，纸质材料。 2024评选活动方案 篇2一、表彰奖励对象 (一)三年一度的表彰奖励分三类： 1.教育工作典型(优秀教师、名师、师德标兵、优秀校长、优秀教育工作者)。 2.教育质量优秀单位(1-3所学校)。 3.尊师重教先进单位(部门单位、乡镇街道、企业、社会团体)和先进个人。 (二)六年一度的表彰奖励增设“教育功勋奖”，奖励1-3人。 二、评选条件 (一)优秀教师评选条件 1.遵守国家法律法规和规章制度，全面贯彻党和国家的教育方针，积极实施素质教育，促进学生全面发展。 2.高质量完成教育教学工作任务，积极推进课堂教学改革，教学理念创新，积极承担学校的公开课、示范课等，在教学改革、教材选编、实验室建设、提高教育教学质量方面成绩突出。 3.师德高尚，热爱学生，教育教学行为规范，模范遵守教师职业道德，深受学生爱戴。 4.在同等条件下，农村学校教师予以优先考虑。 (二)名师评选条件 1.德艺双馨，学生满意，同行认可，社会公认度高。热爱教育工作，爱岗敬业，是师德的表率、育人的模范、教育教学的行家。 2.教育教学理念先进，教学富有特色。精通业务、严谨治学，业务水平、教育教学质量在区域内同类学校中名列前茅。教育教学工作实绩特别突出。 3.注重个人专业发展，坚持读书学习，积极参加各项培训并获得相关合格证书。撰写的本学科论文2篇以上获市级奖或3篇以上获区级奖;教研员需提供省级以上正式刊物公开发表教育理论论文1篇以上，主持区级以上课题至少1个，每年在区级以上作专题讲座至少1次。富有团队、合作意识。在区域内发挥引领、示范、辐射作用。积极参与校本培训工作，辅导青年教师且有成效。 4.必须为教学一线教师，并已获得“区骨干教师”称号。近5年，曾获得过区级及以上综合表彰(市级单项奖励)，至少有1次年度考核被评为优秀。近5年来参加市级及以上教育教学比武至少获奖1次。参评幼儿园名师人选必须为全区幼儿园教学能手，参评职业学校名师人选必须为“双师型”教师。 (三)师德标兵评选条件 1.能模范贯彻执行党的教育方针，忠诚党的教育事业;模范遵守国家法律法规和教育行政部门制定的各项规章制度，在遵守师德师风行为规范方面表现突出，师德高尚，具有特别感人的事迹和独特的人格魅力，在全区教育系统具有标杆作用。 2.爱岗敬业，乐于奉献，热爱学生，重视学生素质教育与品德教育，从教行为规范。 3.在全区教育系统开展的师德师风建设活动中表现突出，积极参加各项活动，具有极强的示范带头作用。 (四)优秀校(园)长评选条件 1.担任正副校(园)长5年以上(含5年)，并取得校(园)长岗位培训合格证。 2.有强烈的事业心和责任感，品德高尚，廉洁公正，作风民主，具有团结协作精神，深受学校教职工的信任和赞誉。任校长期间，个人曾获区级及以上综合表彰。近5年，单位及本人的年度绩效考核，至少有1次以上被评为区级优秀。 3.有较高的教育理论水平和较强的科研能力，教育教学和教育管理理念先进，积极开展校本研训并取得显著成效。坚持民主管理，依法治校，努力推进教育教学改革和学校管理改革，教育教学形成特色，管理实绩突出。教育教学质量在区域内同类学校中居于领先位置。 4.所主持工作的学校办学行为规范，本人及学校无违纪违规行为。学校安全管理规范，安全设施完善，近5年学校未发生较大的安全责任事故。 5.关心教师专业发展，为教师的培养培训建立了制度，并予以落实。学校办学条件得到改善，教学设施较完备，能运用现代技术手段进行教学，有效推动教育信息化工作。 (五)优秀教育工作者评选条件 1.有较强的事业心和责任感，热爱教育事业，刻苦钻研业务，为人师表，作风正派，坚持原则，奉献精神强。 2.爱岗敬业，求真务实，工作积极主动，勇挑重担，尽职尽责，能创造性的做好自己分管的工作，在教育管理和学校建设、为教学服务方面成绩显著，得到教职工、学生、家长的充分认可。 3.有较强的组织、协调能力，有较强的团队合作精神。能顾全大局，协作互助，为提高教育教学质量做出突出贡献。 4.从事教育行政管理工作5年以上，且所承担的工作在上级教育行政主管部门检查或年度考核评估中成绩突出。3年内年度绩效考核必须有1年被评定为优秀等次。 5.在同等条件下，长期扎根农村学校的教育工作者予以优先考虑。 (六)教育质量优秀单位评选条件 1.在教育教学、科研、管理方面对全区有示范引领作用。 2.教学成果特别丰富，教育质量提高幅度大，或办学特色十分鲜明，社会和业内专家评估认可度、满意度高。 (七)“教育功勋奖”评选条件 1.全面贯彻党和国家的教育方针，遵循教育规律，拥有比较先进的教育思想与理念，师德高尚，治学严谨，实事求是，在资阳区从事教育工作年限至少20xx年以上的教育工作者。 2.在改善办学条件、推进教育改革、教育管理或教书育人等方面，能够与时俱进，不断创新，拥有比较独特的、符合教育发展规律的模式和切实可行的举措，并形成理论体系，能示范引领，对全区教育质量与办学水平的提升起了关键性作用，创造了较大的社会效益。 3.教育业绩特别突出，业内公认，首屈一指，具有标杆性的引领人物，其优秀事迹在市级以上的范围或媒体进行了宣传推介，在全市甚至全省教育系统有一定的影响力与知名度。 4.每六年经区人民政府“一事一议”研究确定。 (八)尊师重教先进单位或个人评选条件 长期关心和支持教育事业，在捐资助学、改善学校办学条件、化解教育矛盾等方面成绩突出的部门单位、乡镇、企业、社会团体或个人。 三、评选程序和要求 (一)评选奖励工作在区人民政府领导下，由区人社、监察、教育等部门负责组织实施。 (二)评选遵循民主集中制的原则，自下而上，层层评议推荐。坚持实事求是、好中选优、宁缺勿滥的原则，认真履行评选推荐程序，保证推荐评选工作中的公平、公正和公开。 (三)评选的对象要特别强调在师德师风建设中的表率作用和在实施素质教育、推进课程改革、提高教育质量、加强教育教学服务管理、推进教育现代化、打造办学特色等方面的实际贡献，防止单纯用升学率或高分为标准评价教师的倾向，有效发挥表彰奖励工作的教育和激励作用。 (四)参加评选的单位要将评选对象在适当范围进行公示，公示时间不少于一周。 (五)区教育局组织评审组根据评选对象的材料、实绩进行评审、确定、公示，经人社、监察部门核准后报区人民政府研究批准。 (六)先进个人表彰奖励情况，应记入本人档案，并作为考核、聘任、职务和工资晋升的重要依据。 (七)有下列情形之一的，撤销其称号，收回奖牌或证书，取消获得的相应待遇。 1.在表彰奖励活动中弄虚作假、骗取荣誉称号的; 2.存在体罚或变相体罚学生，家教家养、以教谋私等师德缺失行为的; 3.存在违纪违规行为造成不良社会影响的; 4.触犯法律，已丧失先进称号资格的。 四、奖励标准 按照精神鼓励与物质奖励相结合的原则，于教师节前后对获奖单位和个人予以表彰，举行颁奖仪式，向获奖者颁发荣誉证书，宣传优秀事迹。 (一)尊师重教先进单位或个人颁发奖牌、荣誉证书等。 (二)教育工作典型：三年一度表彰奖励的优秀教师不低于1000元/人，名师、师德标兵、优秀校长、优秀教育工作者不低于20xx元/人。 (三)教育功勋奖：一次性奖励不低于20xx0元。 (四)教育质量优秀单位：一次性奖励不低于50000元。 五、表彰奖励时间 每年教师节前后进行表彰奖励。每三年由区人民政府召开教师节庆祝大会进行表彰奖励，其余年度由区教育局采取适当形式进行表彰奖励，如遇上级要求或周年大庆等需组织表彰奖励“一事一议”。 六、附则 本办法由区教育局负责解释，自颁布之日起施行。 2024评选活动方案 篇3为了落实有效的课堂教学，协助广大教师收集、提炼教学成果，推广行之有效的教学方法。学校决定本学期开展优秀教学案例评选活动，活动方案如下： 1.活动对象 本学期全体任课教师。以下人员必须报名参加： （1）近一年参加过教学法培训的老师； （2）今年准备申报高一级职称的老师。 2.活动组织方式 （1）先由各教学部组织报名，并安排指导老师育课，同时将报名表交至教研室； （2）教研室初步筛选参评内容，确定观摩课时间，并分阶段组织听课评价； （3）汇总评选结果，确定优秀案例，并公示。 3.活动时间 20xx年3月至5月。 4.参评内容要求 两个课时的案例或两个以上课时的任务、项目等。但观摩课不少于两个课时。以往在校内外公开场合展示过、或参加过任何形式的比赛且已经获奖的内容不在本次活动之内。 5.成果形式 必须提供参评内容的教学设计、课件及其它辅助教学资料。 6.评奖 教研室组织教学部门负责人及骨干教师对各参评内容进行评价，视参评内容质量进行评奖，不设等级，颁发证书。 7.报名时间 即日起至3月21日，由教学部汇总本部报名表。教研室将分批次安排听课评价。 8.其它事项 其它未尽事宜由教学系统负责人讨论确定。 9.附件 附件1：报名表 20xx~20xx学年第二学期优秀教学案例评选活动报名表 教学部：基础部 教研室 20xx年3月12日 2024评选活动方案 篇4一、基本分： 100分 二、评分细则 课内文明 内容 得分 1、学生按时到校，上课不迟到，迟到每人次扣1分 2、上课守纪，不顶撞老师，公开扰乱课堂，殴打老师等恶劣行为每人次扣15分 课间文明 3、课间秩序好，课余时间在校园内打闹喧哗追打，每人次扣1分 4、在校内外携带危险器物，打架斗殴，每人次扣10分 5、纠集社会青年来校闹事者扣20分/人次，还要受到学校的纪律处分。） 6、学生有偷盗行为，每查处一人次扣10分 7、在校内吸烟、酗酒、每查处一人次扣10分 8、对值勤检查人员辱骂、殴打等防碍值勤行为每人次分别扣15分 9、在校内骑车，乱停放单车每人次扣2分 10、乱丢、乱吐、乱画每查处一人次扣5分 11、不看黄色、凶杀、迷信书刊，不进“三室一厅”和营业性网吧，每查处一人次扣5分 12、午休秩序好，不午休，提前来校、吵闹、打球等，每查处一人次扣2分 13、班级值勤任务完成好。无差错加2分/天，违规或缺勤或人为差错扣2分/次 14、好人好事视情节加1—5分 15、嚼槟榔、讲粗痞话每查处一次扣5分 注：各年级迅速成立文明岗，切实履行职责，作详细登记，一月汇报一次评分结果。 xx中学教育处 2024评选活动方案 篇520xx年是xx品牌的行动年，在全体渠道成员的共同努力下，实现了新增家销售网点的成绩，保持着稳定的增长。为感谢在过去半年多时间里各区域总代理商、经销商对辛勤付出。总公司决定在20xx年xx月份举行“蜕变赢未来”——20xx年夏季产品订货会上举行“优秀经销商颁奖盛典”来表彰所有为品牌发展做出杰出贡献的总代理商和经销商。 1、评选方法： 优秀经销商是由各区域总代理商推荐，一个总代推荐3——5家，总公司运营中心组成的评选小组来共同评选。 2、奖项设置和评选标准： （1）专卖店形象奖（最佳店铺形象奖） ①最佳专卖店形象奖评选范围仅限第三代形象专卖店，不考虑第二代形象专卖店 ②评选范围仅限常规专卖店，商场专厅、总代理商档口不在评选行列。 ③店铺面积在80平米以上，拥有良好的终端形象：在店堂形象、陈列形象、产品形象、服务形象、管理形象等五个方面的形象要达到总公司的要求。 ④对品牌有较好的忠诚度和配合度 （2）拓展新锐奖 ①20xx年xx月以后新增网点数量超过2——3家的新加盟商（以终端档案卡的开业时间为准） ②对品牌有较好的忠诚度和配合度，只经营xx品牌的客户。 3、评选流程： （1）20xx年xx月xx日前。 参选阶段。广泛征集参选经销商资料，产生参选经销商名单。 （2）20xx年xx月xx日——20xxx年xx月xx日。 评选阶段。评委会根据参选经销商资料进行评分，优秀经销商名单揭晓，并将于20xx年9月12日前通过传真进行通知公布。 （3）20xx年xx月xx日。 颁奖盛典。在20xx年夏季产品订货会上举行颁奖仪式，总领导出席颁奖盛典，为获奖经销商颁奖。 4、参选方式： （1）各区域统计所有符合评选标准的加盟终端。 （2）填写《20xx年上半年优秀经销商推荐表》。（见附件1） （3）随表请附该终端照片8张、经销商本人以专卖店为背景拍摄的照片3张。请各区域于20xx年xx月xx日前整理好要推荐的经销商材料，将表格传真给总公司市场部，同时将以邮件方式发到：，如有疑问，烦请致电市场部。 5、颁奖盛典： 公布评选结果，在20xx年xx月召开的20xx年夏季产品订货会上举行“优秀经销商颁奖盛典”上对获奖经销商颁发奖品，并在上发布优秀总代理商、优秀经销商的照片和采访稿。 6、其他： （1）浙江起步儿童用品有限公司有权对此方案进行调整，但将及时知会各个区域。 （2）详细规则将进一步完善。 2024评选活动方案 篇6一、活动目的 家庭是孩子的终身学校，家长是孩子的第一任老师，教育孩子健康成长，是家长和教育工作者共同的职责。为进一步推进我校家庭教育的健康发展，优化学生成长环境，根据研究决定自本年度开始，每学年在全校开展一次优秀家长评选活动。旨在通过这一活动的开展，营造真正关注孩子健康成长、快乐成长的良好氛围，引领广大家长转变家庭教育观念，掌握科学有效的教育方法，在家庭和教育机构间架设起沟通交流的桥梁，推动全校素质教育工作健康发展，让广大学生真正成为家庭教育和学校教育的受益者。 二、优秀家长标准 积极配合学校，掌握科学有效教育方法，营造良好家校教育环境，促进孩子健康成长的家长。具体标准如下： 1、关爱孩子，尊重孩子。 （1）能够真正走进孩子的内心，尊重孩子的独立人格，与孩子建立良好的情感联系，经常以平等的姿态与孩子进行沟通交流。 （2）关注孩子在德、智、体、美、劳等方面的全面发展，不片面追求孩子的考试成绩，鼓励支持孩子参加课外兴趣学习，做到学有所长、全面发展。 （3）正视孩子的缺点和过错，及时予以纠正，引导孩子做正确的事，对待孩子不溺爱，但又不简单粗暴。 2、教育观念正确，教育方法科学。 （1）注重孩子良好的思想品德教育，尤其是对孩子爱国情操、集体精神、社会公德的培养，引导孩子形成积极健康的心理素质和良好的人际交往能力。 （2）培养孩子良好的学习习惯和生活习惯，引导孩子积极参加力所能及的家务劳动及社会公益劳动，增强孩子的自理能力和自立精神。 （3）善于用鼓励、启发等科学的方法教育引导孩子，树立信心，提高兴趣，培养孩子主动思考、敢于创新、勇于挑战、不怕困难的意志。 3、言传身教，以身示范，营造良好的家庭环境。 （1）热爱学习，举止文明，遵守公德，敬业进取，不断提升个人文化和精神修养，生活情趣健康，为孩子做好表率。 （2）控制调节好孩子在家学习、娱乐和健身等活动时间，鼓励孩子参加有益的体育、交友等活动，不放纵孩子无节制地看电视和玩游戏等。 （3）夫妻和睦，孝敬老人，妥善处理好家庭成员、邻里之间的关系，人际关系融洽和谐，使孩子能够在一个安静、舒适、温馨的氛围中健康快乐成长。 4、尊重老师，关心学校，积极推进家校交流合作。 （1）尊重老师，不在孩子面前随意评价老师的不足，经常与老师联系，交流孩子的思想、学习等情况，对教学工作提出合理化建议，支持孩子参加学校组织的各项活动。引导孩子爱学校、爱老师、爱学习，处理好孩子、家长与学校、老师的关系。 （2）关心学校发展，积极宣传学校的办学思想、教育目标和教育成果，积极参加学校安排的活动，及时向学校反映家长、社会对学校工作的意见，积极出谋献策，不说损害学校声誉的话，不做损害学校利益的事，如对学校管理或老师有意见，能以正常途径，有礼貌地向学校反映，主动维护学校的声誉和利益。 （3）主动承担家长的教育责任和义务，积极支持配合学校、老师做好孩子的教育工作，正确对待孩子与同学之间的问题或矛盾，家长之间关系和谐。 三、优秀家长评选办法及程序步骤 1、候选人产生方法。采用家长自荐、班主任推荐相结合的方法产生侯选人。参评家长要逐条对照优秀家长标准进行自评，列举出个人在教育孩子方面哪些做得较好，哪些做得一般，哪些有待改进，形成书面自荐材料，要求内容真实，突出特色，多用具体实例说明。家长确实因文化水平原因无法书写自荐材料的，班主任可组织人员帮助其完成自荐材料。自荐材料中必须包含承诺内容真实的语句，班主任要对自荐材料进行审查把关，确保自荐材料真实可靠，不夸大、不虚构。 2、组织评选。学校组织评选小组参与优秀家长的评选活动。 四、表彰宣传 我校将在9-10月对产生出的全校优秀家长进行表彰奖励，对其中事迹突出的进行专题宣传。同时，还将从中聘任一部分优秀家长为校家庭教育宣讲团成员，组织优秀家长在全校范围内作家庭教育讲座，把他们的优秀事迹和具体的家庭教育方法向广大家长进行宣讲。各班也要组织好相关表彰宣传工作，引领带动更多的家长转变家庭教育观念，更新教育方法，从而推进我校家庭教育整体水平的提升。 五、把握好几个关键问题 1、盯紧一个目标。整个活动过程中，要牢牢盯紧引领广大家长转变教育观念这个目标，即把相当一部分家长的观念由只注重孩子的学业成绩转变到关注孩子身心健康和全面发展上来，不将家长不切实际的期望强加给孩子，更不会因盲目与其他孩子进行攀比而随意戕害孩子的自尊心。引导家长真正尊重孩子的独立人格，用正确的心态和观念要求自己的孩子，用正确的方法培养和教育孩子。 2、防止一个偏差。防止将优秀家长的评选简单等同于优秀学生家长的评选，特别是不能仅仅搞成学业优秀的学生家长的评选。评选出的优秀家长中，一定要有部分孩子学业成绩一般，但家长确实优秀的。 3、注重家长的做人品行。评选过程中，一定要认真组织对家长的调查了解，全面掌握家长的相关材料。优秀家长除了对孩子好之外，还应该为孩子成长树立正确的做人榜样，对那些不能处理好邻里关系和家庭关系，不孝敬老人，整天满腹牢骚怨天尤人恶意攻击他人的，不遵守公共道德品行不良的家长，要一票否决。 4、为保证活动起到良好的社会影响，各班级应严格控制优秀家长中我校教师的人选比例。推荐到校级的优秀家长名额中教师数量年组内不得突破三人的数量限制。 优秀家长申报表 姓名 性别 年龄 政治面貌 所在单位 家庭住址 学生姓名 所在班级 申 报 理 由 个人签名： 班级推荐意见 盖章（签字） 年 月 日 2024评选活动方案 篇7一、活动目的与意义 为展现当代大学生的精神风貌和青春风采，营造南昌大学积极向上的文化氛围，丰富南昌大学生的课余生活，形成昌大特色文化，为昌大学子提供一个展现自我的平台。大学校园是一个充满青春、阳光、时尚、美丽的舞台，当然也会涌现处许多靓女，成为众人眼中的“女神”。为积极倡导、造就美丽与活力、勇敢与智慧、个性与爱心的新女性形象，我们特举办此次校花评选大赛，寻找身边的“女神”。 二、活动主题 “女神”在身边 三、主题概述 你对自己心中的女神有什么标准？她也许不一定浓眉大眼、樱桃小嘴、肤白额高，也许没有女王气质；没有调皮可爱；没有性感狂野，但是肯定在你脑海中留下了难以抹去的印象，有着难以言说的魅力，说出你心中的女神吧！其实“女神”就在身边，无时不刻。 四、活动时间 第一阶段：20xx年4月7日——20xx年4月14日 第二阶段：20xx年4月18日——20xx年4月25日 五、活动对象 南昌大学前湖校区全日制本科生 六、活动形式与内容 （一）前期宣传 通过QQ、微博、微信等公众平台转发帖子链接宣传本次活动； （二）活动在南昌大学前湖校区吧内开展（具体时间如上） 第一阶段： 1. 同学们可以自由在南昌大学前湖校区贴吧的校花评选一贴处发帖，在发帖时只需发你要上传的照片 + 一句让你“心动”的理由即可（不得出现真实姓名、班级等个人信息）； 2. 评论此贴的同学在自己支持的照片后回复“花”即表示支持该照片，每个ID限投三票，如有多投则只记前三票，禁止同一人使用多个小号恶意刷票； 3. 上传的照片可以是自己的，也可以是她人的，上传她人照片时必须得到照片本人许可，所发照片必须是南昌大学前湖校区在读学生，照片不得经过PS，且须是素颜照； 4. 第一阶段结束后，统计票数选出得票数最高的10个人，进行第二阶段的评选。 第二阶段 1. 另开一帖对第一阶段选出的十个人进行第二轮投票（如能联系上本人且本人同意则对第二阶段活动形式添加【上传视频】一步，展现自己最美的一面），票数最高的前3人则被评为本届南昌大学前湖校区校花； 2. 在评选结果出来之后，我们会联系校花发帖者，若本人同意留下 个人资料，我们会在公布结果时公布，若本人不同意，我们在公布结果时只发照片，请大家见谅； 3.得奖者将获得由调研组颁发的精美大奖。 4.活动流程 （一） 在活动初期由部长在南昌大学前湖校区发帖； （二） 活动相关人员可以在自己的群里或朋友圈里宣传一下，积极参与； （三） 活动开展期间由学生自行发帖、回复； （四） 活动结束后，部位统计结果，联系票数最高的发帖者，发布最终结果。 七、要求与注意事项 （一） 参与评论者若不支持某照片，不得随意发表不善的言论，一经发现，立即删除楼层；活动内部人员也可积极参与活动；禁止网络盗图和上传非南昌大学前湖校区学生的照片、与比赛无关的照片影响大家看帖。 （二） 本次活动为活跃校园文化，不用于任何商业用途。 2024评选活动方案 篇8优秀员工的评选目的在于鼓励先进、树立标杆，培养和塑造员工的荣誉感和使命感，不断增强企业向心力和凝聚力，特制订本办法。 一、评选对象 财务部、行政人事部任职三个月以上的正式员工。 二、评选标准 1、严格遵守公司的各项规章制度。 2、个人行为符合公司的员工标准规范。 3、能够团结同事，同事内部好评度要超过70%。 4、工作成绩特别优异，品行优良，堪为同仁的典范者。 5、特殊贡献者。 三、否决项 1、三个月内非全勤的员工 2、三个月内受到记过处分的员工 3、不能积极参加公司组织的各项活动的 四、评选办法 1、由各部门负责人根据考核情况推荐本部门符合条件的候选人1人。 2、季度结束的次月10日前部门会议上所有员工对候选人进行民主测评。 3、原则上每季度会产生两名员工，以得分和综合评定确定一、二等奖。 五、优秀员工的奖励办法 1、凡被评为优秀员工可在当月享受1天带薪假期。 2、公司会在内部表彰优秀员工的事迹，每月将优秀员工的照片、名字和先进事迹张贴在本公司的公告栏上。 3、优秀员工一等奖获2x0元现金现金奖励，二等奖获100元现金奖励。 4、凡被评选为优秀员工者，将作为公司后备管理干部的必备条件之一 2024评选活动方案 篇9一、活动时间 从即日起至20__年6月30日24时 二、参与范围 “学习强国”学习平台晋中市组织构架内的各级党组织和全体学员，以晋中手机号码注册并进行实名认证的用户。 三、设置项目 （一）学习标兵100名 （二）年度优秀学员100名 （三）挑战达人20名 （四）模范学习组织10名 （五）优秀管理员10名 （六）优秀审核员10名 （七）优秀供稿员10名 四、项目标准 所有参与人员要求具有中华人民共和国国籍，享有中国公民政治权利，无犯罪记录，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，品行良好，具有强烈的责任感和事业心。 （一）“学习标兵”标准 1.报名资格为总积分≥58000分； 2.根据总积分排名，排名前100名为“学习标兵”； 3.总积分相同的，选择年度积分最高者，两者都相同的，选择先报名者。 （二）年度优秀学员标准 1.报名资格为20__年学习积分≥8600分； 2.根据年度积分排名，排名前100名为年度优秀学员； 3.年度积分相同，选择总积分最高者，两者都相同的，选择先报名者。 （三）“挑战达人”标准 1.20__年上半年至少2次全部答完挑战答题题目且未使用复活功能的； 2.根据通关次数排名，排名前20名为“挑战达人”； 3.通关次数相同的，选择总积分最高者；两者都相同的，选择年度积分最高者；再相同，选择先报名者。 （四）模范学习组织标准 1.评选范围为各级党政机关、事业单位、人民团体以及具有独立法人资格的企业、学校和社会组织； 2.单位领导重视，班子成员带头学习使用，党员干部日人均积分达到40分以上，党员标记工作全部完成； 3.组织架构规范、管理制度健全、党员干部全覆盖，注册用户达到本单位在职全员的80%及以上，社会群众广泛参与； 4.积极筹建或使用“学习强国”线下空间，开展各类宣传推广应用活动，推动“学习强国”学习平台进社区、进校园、进机关、进农村、进企业、进网络； 5.在晋中学习平台发稿10篇以上，或在晋中学习平台上传“学习强国”宣传推广活动、先进经验做法和典型事迹等内容1篇以上，或在省平台发稿5篇以上，或在总平台发稿1篇以上； 6.由各县（区、市）委宣传部、市直各党（工）委进行资格验审并负责推荐，推荐名额1名。 7.根据综合工作实绩进行排名，排名前10名为模范学习组织。 （五）优秀管理员标准 1.组织架构中学员数超过50人的平台管理人员； 2.年度积分≥6500分； 3.党员标记工作完整度100%，本单位注册用户超过在职全员的80%，日活跃度超过30%； 4.对本级通讯组建设作出突出成绩，组织参加推广应用活动且成效明显的； 5.根据工作实绩及年度积分进行排名，排名前10名为优秀管理员。 （六）优秀审核员标准 1.各县（区、市）委宣传部通讯组、市直各党（工）委通讯组中审稿并直接向晋中学习平台供稿的人员； 2.年度积分≥6500分； 3.上半年审核稿件200篇及以上且质量较高、错情较少的人员； 4.依据《“学习强国”晋中学习平台内容质检简报》的通报率（通报数/省平台签发数），由低到高进行排名，排名前10名为优秀审核员。若出现同名次影响排名的，选择年度积分高者进行评选。 （七）优秀供稿员标准 1.晋中学习平台供稿链路中的供稿人员； 2.年度积分≥6500分； 3.上半年供稿50篇及以上且质量较高、错情较少的人员； 4.依据《“学习强国”晋中学习平台内容质检简报》的通报率（通报数/省平台签发数），由低到高进行排名，排名前10名为优秀供稿员。若出现同名次影响排名的，选择年度积分高者进行评选。 五、报名程序 （一）报名方式 学员可通过“学习强国”强国通扫描对应二维码进群直接报名，并填写相应的《报名表》（电子版）上报至邮箱（二维码、《报名表》见附件）。上报电子版《报名表》命名格式：“报名项目+积分+名字”，例：“学习标兵61000分张三”“年度优秀学员9000分李四”。请学员严格按格式要求报送，否则资格作废。 注意：同一名学员只可申报其中一项评选项目，重报学员视为自动放弃。 （二）报名需提供资料 学习标兵、年度优秀学员、挑战达人、优秀审核员、优秀供稿员需填写相应的《报名表》并分别提供总积分、年度积分、挑战答题通关记录等印证资料。 优秀管理员需填写相应的《报名表》，并提供总积分、年度积分的印证资料，及500字左右的事迹材料。将申报资料纸质版加盖公章后扫描件报送。 模范学习组织需报送800字左右的事迹材料，将申报资料纸质版加盖公章后扫描件报送。 （三）报名时间。个人积分截止时间6月30日24时，以6月30日成绩为准。报名时间截止7月1日16时。 六、资格审查 各评选项目入围人员名单将于7月4日前分别在“学习强国”评选活动群内公布，请大家及时关注群内消息。 为核验入围人员资格，请学习标兵、年度优秀学员、挑战达人、优秀审核员、优秀供稿员入围学员携带纸质版《报名表》及相关印证材料到所属县（区、市）委宣传部，开发区党工委、市直工委、市委教育工委、市委工信局党委进行资格审核并加盖公章，并将加盖公章的《报名表》扫描件发回邮箱：，截止时间7月5日。 七、活动要求 各级各部门要充分认识学好建好用好“学习强国”晋中学习平台的重要意义，高度重视“学习强国”晋中学习平台推广使用工作，广泛动员广大党员干部群众积极参与。并对照评选标准要求，严格把关资料内容。 此次活动由市委宣传部主办，市委讲师团承办，“学习强国”晋中学习平台具体实施。评选结果将在“学习强国”晋中学习平台“‘学习强国’在晋中”栏目进行公布。并对各模范学习组织、涌现出的典型人物进行宣传报道。 2024评选活动方案 篇10为全面贯彻落实四川省教育厅20xx年工作要点和学校体育工作要求，深入开展阳光体育运动，营造健康向上的校园文化氛围，体工部、学校党委宣传部决定在全校中开展“20xx年度校园体育之星”评选活动。现将有关事宜通知如下： 一、指导思想 通过评选品德优良、热爱体育运动、全面发展的“校园体育之星”，丰富学生的校园生活，营造崇尚健康生活方式、积极参加体育锻炼的良好氛围，促进学生体质健康水平和综合素质的全面提高。 二、参评条件 1.品行端正、热爱生活、身心健康、无违规违纪情况，各方面表现良好的在读学生。 2.综合成绩排名在班级排名中上。 3.积极参加体育运动，体育成绩优良。 4.积极参加校、市各类体育竞赛，并取得较好成绩， 5.能发挥自己的体育特长，积极参加或组织体育文化活动，能在同学中发挥出体育带头作用和号召力， 6.在本届体育文化节中获得优秀成绩或者发挥号召力、影响力的个人。 三、评选办法 1.各学院根据参评条件开展学院“校园体育之星”评选。并于推荐“校园体育之星”候选人2名参加校级“校园体育之星”评选，4月18日前将推荐表（见附件）和“校园体育之星”候选人介绍材料（限100字以内，配相关图片资料）（均一式两份，电子稿一份，纸质稿一份）上报至校体育工作部。 2.主办方将于4月20日--4月30日期间开展“校园体育之星”评选；采用公开不记名投票和专业老师评审相结合的方式，投票和评审结果分别暂总成绩的70%和30%，最终评选出校级“校园体育之星”共6名。 3.投票方式： (1)下载微信软件： 打开手机网络浏览器，通过百度搜索微信软件，点击下载安装。 (2)申请个人账号： 打开微信软件，根据提示信息申请注册个人账号。 （若已有微信软件，直接跳过前两步） （3）订阅“成都纺织高等专科学校微校园”： 登录微信软件，点击“添加朋友”，搜索“成都纺织高等专科学校微校园”或“cdtc1939”，点击“关注”，完成订阅。 或扫描二维码完成订阅： (4)登录微信软件，点击“订阅号”，阅读“成都纺织高等专科学院微校园”当天推送的“体育明星”相关内容，并根据文中提示参与投票。 4.“校园体育之星”候选人介绍材料，要通过文字和图片资料等方式提供以下信息： （1）品德与学习表现：集体意识，团队领导能力，学习态度和学习成绩； （2）示范引领作用：如：在校或班级学生体育组织或社团中的任职情况，在同学中如何发挥体育带头作用和号召力； （3）个人事迹：简要介绍一则反映其体育运动方面的突出事例； （4）获奖情况。 5.“校园体育之星”候选人介绍材料将在体育文化节期间进行展示，并进行公开现场投票。 6.荣获20xx年度“校园体育之星”称号的个人，主办方将颁发“校园体育之星”校级证书并予以表彰奖励。 四、工作要求 1.高度重视。各学院要积极开展本项活动，提高我校体育校本化水平，认真抓好评选的各项工作部署。 2.广泛宣传。要根据评选活动的指导思想，通过深入的宣传发动，明确活动的`目的意义，共同营造一个健康第一，热爱运动，积极参加体育锻炼的良好氛围。 3.精心组织。学院应制定相应的工作方案，加强组织领导，严格规范程序，坚持条件标准，充分发挥学生在活动中的主体性、积极性和创造性，确保本次活动公开、公平、公正、有序实施。 2024评选活动方案 篇11一、评选目的 长期以来，我国的学校对学生的评价方式大多用考试分数来衡量学生的优劣，重智育而轻其它各育，导致一大批学生高分低能，发展不平衡。由于名额指标的限制，对绝大多数学生来说，经受的却往往是失败的打击，从而压抑了学生的个性，使他们产生心理压力，失去自信，影响健康成长。为此我校拟定了《校园之星》的评选方案，在整体素质全面发展的基础上培养各具特色的个性特长。使每位学生都能感到不论自己在哪方面有点优点，只要努力，总有展示和获奖的机会，总会得到老师和同学们的赞赏和鼓励，不断增加孩子们体验成功的机会，有利于帮助学生尤其是一些学习上落后的学生得到发展，认识自我，树立自信。从而达到我校对学生的全面评价。 二、评选类别 “校园之星”分别设立全面发展之星、学生干部之星、勤奋学习之星、学习进步之星、文明礼貌之星、卫生劳动之星、纪律之星、家庭孝星、体育明星、艺术（绘画、手工制作、歌唱）之星等十项。 三、评选条件 “校园之星”的学生都必须模范遵守学生行为规范，思想品德好，有上进心，榜样作用强。条件如下： （1）品德优秀，在学习、生活、工作中有突出表现的； （2）全面发展，能积极参加班级、学校、社区的各项活动，取得突出成绩； （3）有良好的学习习惯，学习成绩优异； （4）在某一方面有特长，为班级或学校获得荣誉的； （5）能出谋划策，积极参与学校的学生会自主管理，参加各类社团，在学生工作中表现出色，得到广大师生赞赏。 四、评选办法 1、各班参照评选标准，采用自我推荐、同学推荐、班主任推荐或科任老师推荐等方式，评选出本班的“校园之星”十类共24人，填写好推荐词交给年级主任； 2、评选推送的周期为两周，材料为推荐表+7寸生活照+推荐词； 3、年级主任将“校园之星”材料上交教育处，由教育处组织向全校公示。 五、宣传、表彰办法 1、学校教育处将对“校园之星”颁发荣誉证书，并通过学校官方网站、微信公众号、“校园明星榜”等途径进行广泛报道、宣传他们的先进事迹。 2、学校教育处以年级为单位，在恰当的时候组织“校园之星”在年级教育会上进行演讲，号召大家向“校园之星”学习，鼓励人人都来争当“校园之星”。 3、在德育考评中相应加分，并作为以后评选省、市“三好学生”、优秀干部以及评选团干等其他评优的重要参考条件。 六、注意事项 1、各班要积极创设评优争先的氛围，充分发动学生参与评选，树立榜样的示范作用。 2、各班、各年级要加大宣传力度，积极宣传先进学生的优秀事迹，通过平凡小事，折射出学生的高尚品质和人性光芒，共同创设“让学生尝到成功的喜悦”的良好氛围。 3、各班、各年级要注意评选的公平，公正，增加透明度，注意各层次学生入围的比例。 2024评选活动方案 篇12对于父母来说，无论教会孩子多少知识、多少技能，都不如教会他自主学习的本能。这是他可以受用终生的隐形财富,永远无法被夺走。阅读，恰巧就是这样一笔财富。 没有不爱孩子的父母，只有不懂得如何正确爱孩子的父母，我坚信，您就是那一位最智慧的父母!亲子阅读培养了幼儿良好的阅读习惯和阅读能力，从而发展幼儿的学习能力、培养他们的阅读兴趣，同时更好的促进亲子感情。针对我园本学期开展的亲子阅读打卡活动，幼儿园将于6月1日正式启动 “寻找最美阅读之星”的活动。 活动主题: “相伴共读 书香润幼” 活动对象: 全园宝宝和家长 活动时间: 6月1日至15日 活动要求: 1.家长每天陪宝宝一起阅读15-20分钟，并坚持阅读打卡满90天的家庭。 2.每天微信打卡后再截图发送到各班家长微信群的家庭。 3.班主任进行统计工作。 奖品 按规则坚持打卡满90天的幼儿即可被评为“最美阅读之星”，我们将颁发“最美阅读之星”荣誉证书一份! 2024评选活动方案 篇13为进一步推动全民健身运动的深入开展，倡导健身理念，号召更多市民参与到健身队伍中来，市体育局决定在全市开展寿光市20xx年“体育之星”系列活动。特制订如下方案。 一、活动原则 本次系列活动，坚持重在基层、面向全市，由各单项体育运动协会、体育俱乐部各司其责，通过分区赛、选拔赛、积分赛等形式层层选拔，市体育局、体育运动协会组织年终总决赛，决出各项健身活动项目的“体育之星”。 二、参加人员 寿光籍或寿光常住人口均可报名参加“体育之星”活动。 三、活动安排 寿光市“体育之星”活动分预赛、分区赛、积分赛、选拔赛、决赛等比赛形式进行。 （一）“乒乓球运动之星”活动 寿光市20xx年“乒乓球运动之星”比赛设男女混合团体赛。每个团体报2名男队员、1名女队员，队员年龄之和不低于110，比赛采取五场三胜制，前三场所有队员必须都出场，比赛顺序为混双、男双、混双、男单、女单 第一阶段为选拔阶段（2月—9月）：由寿光市乒乓球运动协会牵头负责整个选拔活动安排，参加分区选拔赛的选手取得决赛资格后由乒乓球运动协会及时将名单报市体育局群体科。决赛时，参赛选手可重新自由组队。每个团体成员20xx年“乒乓球运动之星”称号获得者不得超过两名。 第二阶段为总决赛（10月）：前六名表彰为寿光市20xx年“乒乓球运动之星”。 （二）“羽毛球运动之星”活动 寿光市20xx年“羽毛球运动之星”比赛设男女混合团体赛。每个团体报3名男队员、1名女队员，队员年龄之和不低于145，比赛采取五场三胜制，前三场所有队员必须都出场，比赛顺序为混双、男双、女单、男双、混双。 第一阶段初选阶段（3月—10月）：以羽毛球运动协会为依托进行选拔赛，成绩优秀的运动员获得年终决赛资格，并由主办方及时将名单报市体育局群体科。决赛时，参赛选手可重新自由组队。每个团体20xx年“羽毛球运动之星”称号获得者不得超过两名。 第二阶段为总决赛（11月）：前六名表彰为寿光市20xx年“羽毛球运动之星”。 （三）“体育舞蹈之星”活动 体育舞蹈比赛年终决赛分学生组、成人组。 第一阶段初选阶段（3月—8月）：寿光市体育舞蹈运动协会分设侯镇、稻田、孙集、圣城、上口、田马六个赛区举行选拔赛，各赛区成绩优秀的选手进入年终总决赛。在初选比赛结束后，主办方及时将获得决赛资格的运动员名单报市体育局群体科。 第二阶段为总决赛（10月）：年终总决赛，学生组前六名，成人组前两名表彰为寿光市20xx年“体育舞蹈之星”。 （四）“自行车运动之星”活动 寿光市20xx年“自行车运动之星”根据本年度个人参加市体育局组织或由寿光市自行车运动协会组织、市体育局备案的骑行活动的次数、比赛成绩等情况综合评定。 1、计分办法 （1）参与分：参加市体育局组织或由寿光市自行车运动协会组织、市体育局备案的自行车骑行活动，每人次加100分； （2）成绩分：参加市体育局组织（备案）的自行车比赛，在计取参与分的基础上，根据比赛成绩再给予成绩分； （3）培训分：参加由各级体育部门组织的业务培训，并获得相应社会体育指导员资格证书的可按寿光、潍坊、省、国家分别加20、30、50、100分； （4）对全年参加市体育局组织（备案）的自行车骑行活动的运动员在原有基础上再加50分。 2、报送材料 个人事迹材料（500—800字） 3、审核及批准 由市体育局对上报的材料进行审核。 4、表彰 男女各前六名被授予寿光市20xx年“自行车运动之星”荣誉称号。 （五）“武术运动之星”活动 武术年终决赛为个人赛。 第一阶段初选阶段（3月—9月）：由寿光市武术运动协会统一组织评选小组，在太极梅花螳螂拳推广中心、太极拳推广中心、道中国术馆等通过比赛选拔成绩优秀的武术选手进入年终总决赛。比赛结束后由主办方及时将获得决赛资格的选手名单报市体育局群体科。 第二阶段为总决赛（10月）：前十二名表彰为寿光市20xx年“武术运动之星”，20xx年“武术运动之星”不再参加评选。 （六）“棋类运动之星”活动 棋类运动之星分设象棋和围棋项目，比赛年终决赛设个人赛。 第一阶段选拔阶段（2月—10月）：以寿光市棋类运动协会月赛形式组织，每次比赛前八名取得年终总决赛资格。月赛进入前八名运动员名单在比赛结束后及时由协会报市体育局群体科。 第二阶段为总决赛（11月）：表彰象棋前六名选手为寿光市20xx年“象棋之星”，围棋前三名选手为“围棋之星”。 （七）“网球运动之星”活动 网球年终决赛设男子单打比赛。 第一阶段交流学习阶段（2月—10月）：寿光市网球运动协会平时可组织网球爱好者互相学习交流，成绩优秀者由协会推荐参加年终总决赛。在第一阶段结束后，协会将获得决赛权的运动员名单以电子邮件形式发市体育局群体科。 第二阶段为总决赛（11月）：前六名表彰为20xx年度寿光市“网球运动之星”。 （八）老年人“健身之星”活动 根据本年度个人参加我市及上级活动的次数、成绩等情况综合评定寿光市20xx年老年人“健身之星”。 1、入选条件 （1）截至20xx年1月1日女子年龄不低于54周岁，男子年龄不低于59周岁； （2）经常参加我市及上级组织的群众体育活动。 2、计分办法 （1）参与分：参加由我市体育局、潍坊市体育局、省体育局及国家体育总局组织的健身气功活动每人次分别加10分、30分、50分、100分，以体育局备案为准； （2）成绩分：在寿光、潍坊、省、全国比赛成绩按照奖牌、证书分别以10、30、50、100分计取； （3）培训分：参加由体育局组织的业务培训，并获得相应培训成绩的可由市体育局按潍坊、省、国家分别加分加20、30、50分。 3、报送材料 （1）个人事迹材料（500—800字）； （2）参赛材料（如照片、成绩证书等）。 4、审核及批准 由市体育局组成评选委员会，对上报的材料进行审核。 5、表彰 总分成绩在前12名的选手，获得寿光市20xx年老年人“健身之星”称号。 （九）“健身气功之星” 根据本年度个人参加我市及上级活动的次数、成绩等情况综合评定寿光市20xx年“健身气功之星”。 1、计分办法 （1）参与分：参加由我市体育局、潍坊市体育局、省体育局及国家体育总局组织的健身气功活动每人次分别加10分、30分、50分、100分，以体育局备案为准； （2）成绩分：在寿光、潍坊、省、全国比赛成绩按照奖牌、证书分别以10、30、50、100分计取； （3）培训分：参加由体育局组织的业务培训，并获得相应培训成绩的可由市体育局按潍坊、省、国家分别加分加20、30、50分。 2、报送材料 个人事迹材料（500—800字） 3、审核及批准 由市体育局对上报的材料进行审核。 4、表彰 总分成绩在前八名的选手获得寿光市20xx年“健身气功之星”称号。 （十）“运动达人”活动 “运动达人”根据本年度个人参加市体育局组织及以上体育部门、行业协会组织并由市体育局备案的非以上九项运动项目（如毽球、户外运动、跆拳道等）的次数、比赛成绩及个人对该项目推广的贡献等情况综合评定。 1、计分办法 （1）参与分：根据参加我市体育局及上级单位组织的群众体育活动的次数酌情加分，以体育局备案为准； （2）成绩分：在寿光、潍坊、省、全国比赛成绩按照奖牌、证书分别以10、30、50、100分计取； 2、报送材料 个人事迹材料（500—800字） 3、审核及批准 由市体育局对上报的材料进行审核。 4、表彰 表彰十二名运动员为寿光市20xx年“运动达人”荣誉称号。 四、工作要求 （一）各协会、俱乐部要高度重视寿光市20xx年“体育之星”系列活动，将其作为促进寿光群众体育发展，推进精神文明建设的一项重要任务，广泛宣传、充分动员、精心组织、周密部署，明确专人负责，确保工作顺利进行。 （二）各协会根据活动方案要求制定详细的活动实施方案，并及时报送体育局群体科。 本次系列活动于11月全部结束后，在寿光市周末群众大舞台举办“体育之星”系列活动颁奖晚会。 2024评选活动方案 篇14一、创建评选范围 全镇农村居民户 二、创建评选内容及标准 1.守法诚信星：遵守法律法规、社会公德和村规民约，诚实待人，恪守信用，无哄骗欺诈行为，无不良信用记录，无违法违纪和违背公序良俗的行为。 2.洁净优美星：讲究卫生，仪表整洁，精神面貌好；积极参加人居环境整治，家庭内外环境整洁，不乱建乱搭、乱堆乱放、乱倒垃圾；因地制宜做好绿化、美化、净化工作。 3.文明新风星：移风易俗，倡树新风，红白喜事不大操大办，不铺张浪费，不相互攀比，反对高价彩礼；不参与封建迷信活动。 4.和谐友爱星：家教良好、家风淳朴，男女平等，尊老爱幼，孝老爱亲，夫妻和睦，家庭美满，邻里团结，互帮互助。积极参加健康有益的文体活动，注重身心健康。 5.爱心义务星：主动履行应尽义务；自觉参加村集体组织的各项活动；积极参加志愿服务活动，热心公益事业，乐善好施，助人为乐，奉献爱心，扶贫济困，见义勇为。 三、评选办法 “星级文明户”创建创评活动以户为单位，镇上统一部署，村级（自然村）具体组织实施，每年开展一次。要严格遵守合法性、民主性、群众性的原则，公开、公平、公正进行操作。评选程序严格按照宣传发动、农户认星、村级定星、表彰授牌、监督管理五个步骤进行。 1.宣传发动。各村要通过宣传栏、横幅、标语、微信群等各种形式加强“星级文明户”创评活动的宣传，广泛宣传“星级文明户”创评的目的、意义、内容、程序，使创建活动家喻户晓、人人皆知，营造浓厚的争创氛围。 2.农户“认星”。向农户发放评选具体标准和申报表，参评农户对照“星级文明户”评选标准，对标定位，自我认星，填写申报表，向村党支部提出申请。 3.村级“定星”。村党支部组织党员和村民代表对各农户申报情况进行民主评议，民主评议结果经党支部研究确定星级，并张榜公示，广泛征求农户意见（四星级文明户评选数量控制在全体农户的5%，五星级文明户评选数量控制在全体农户的5%以内）。 4.表彰授牌。村党支部要根据评议结果，举行五星级文明户表彰授牌仪式。事迹突出的，在新闻媒体进行宣传报道，并优先推荐参加各级文明家庭评选。 5.监督管理。“星级文明户”评选命名每年进行一次，实行动态化管理。凡命名后出现问题，经村党支部复查确认，摘去相应星级。拟新增星级的农户，经自己申请、村党支部评议确认，可增加相应星级。 四、活动要求 1.加强组织领导。“星级文明户”创评活动作为推进农村精神文明建设的一项重要工作，是“石莲花开”品牌创建、乡村文化振兴擂台赛考核和文明村镇创建内容，凡创评活动开展不力的，不能评为文明村和文明和谐星党组织。各村要高度重视，精心组织，全面发动，扎实开展，务求实效。要严格按照步骤有序开展创建评选工作，于7月2日全面完成。 2.广泛发动群众。要始终坚持群众路线，充分发挥群众的主体作用，广泛发动群众，让群众在创评活动中受到教育、得到实惠，提高参与活动的积极性、主动性。各村通过宣传栏、横幅、标语、微信群等形式，大力宣传开展“星级文明户”创评活动的目的意义、内容标准、方法步骤，广泛宣传发动，力求做到家喻户晓、人人关心、户户参与，形成以“星”为荣，创“星”争“星”的浓厚氛围。 3.确保工作实效。各村要按照创评活动实施方案，科学规范有序地推进创评活动。要因地制宜，紧贴群众生产生活需求，增强活动的针对性、有效性、可操作性，切忌“一刀切”。要坚持标准、严格程序，确保评选活动的公开、公平、公正和权威性；切实防止“只挂牌，不评选”等走过场的做法，坚决杜绝形式主义，确保创评活动取得实实在在的成效。 |
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