| 标题 | 关于庆六一活动方案范文 |
| 范文 | 关于庆六一活动方案范文（通用15篇） 关于庆六一活动方案范文 篇1一、活动目标： 共同感受节日气氛，体验儿童节的快乐。让幼儿懂得珍惜现在，感恩父母，知道今天的幸福生活来之不易。 提供幼儿交流表现的平台。培养幼儿自信、大方、活泼开朗的性格。 营造共同分享的气氛，体验分享礼物及食物的快乐。 二、活动内容及时间：xx年6月1日 “我的六一我做主”班级主题教育活动。 “六一大联想”幼儿水果拼盘活动(上午9:40-10:20) 幼儿美味自助餐(10:50-11:30) 幼儿互交礼物，交流礼物分享心得(3:00-3:40) 班级庆祝活动，派发礼物(4:00-5:30) 三、人员安排 苏明娥：负责全面统筹工作 黄小英：负责各主题教育活动的统筹组织。 张爱萍：负责自助餐及礼物发送等后勤工作。 保健医生：负责活动医疗保健工作，检查食物的准备情况。 各班人员：组织实施好当天的教育教学活动，自助餐及分享会等活动。 四、活动准备： 请家长与幼儿共同购买一份10-20元的礼物，在节日当天与同伴交换礼物。 准备好各种水果，自助餐食物等材料。 关于庆六一活动方案范文 篇2一、活动目的： 1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节; 2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题： 活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想 三、活动准备： 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。 2、以班为单位做好参加活动的准备： (1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动; (2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。 3、由幼儿园准备活动奖品。 四、活动内容： (一)活动倡议： 1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。 2、时间：20xx年5月30日—31日 3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。 4、办法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 (二)系列活动： 本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。 五、活动时间安排： 20xx年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆“六一”活动 六、主要负责人： 总体策划：潘丽华 节目编排：各班教师 后勤保障：尹桂清、李家伦 场地布置：何孝娟、杨美萍、李家太 现场音响、摄像：慈炳全 主持人：杨美萍、董春红 七、活动宣传： 目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。 时间：5月31日上午 媒介：电视、网络报道、本园家长。 方法：发电视、网络新闻通讯 八、附：幼儿园庆“六一”活动节目单 1、幼儿团体操表演 2、大合唱《庆六一》——大班全体幼儿 3、幼儿舞蹈《兵娃娃》——崔丽娜、董晨苏等部分幼儿 4、幼儿舞蹈《最炫民族风》——大班幼儿 5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》——中班全体幼儿 6、幼儿舞蹈《瘦身操》——小班全体幼儿 7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》——夏雅婷、王梓冰等部分幼儿 8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等 9、家长广场舞 10、幼儿交谊舞——夏雅婷、马梦凡 11、幼儿京剧表演——董颂馨及爷爷 12、各班亲子绘画——大班《我心中的小学》、中班《绿色家园我的家》、小班《美好的世界》 13、各班户外活动比赛——大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。 关于庆六一活动方案范文 篇3“六一”国际儿童节即将来临，为了让同学们度过一个快乐而又有意义的节日，我班将举行庆六一活动。为了培养学生良好的综合素质，让全班每一个学生在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的效果，本班特制定活动方案如下： 一、活动目标 通过活动的开展，让学生充分感受节日的气氛，培养学生表演的才能，让学生体验参与节目表演和互动的快乐与气氛。 二、活动安排 1、活动时间：5月29日周五下午 2、活动地点：六年级八班教室 3、参与人员：全班同学及任课教师、家长 三、活动流程 1、装饰教室 2、文艺表演 3、颁发奖品 4、结束 四、活动总结 关于庆六一活动方案范文 篇4一、活动目的.： 为了让学生过一个丰富多彩的节日，为每位学生提供一个展示自我的舞台，营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，促进学生全面发展，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。 二、活动主题：文明礼仪伴我行 三、活动时间：20xx年5月31日 四、活动地点：本班教室 五、活动内容： 1、小主持人开场发言 2、表彰先进。 3、“文明礼仪代代传”讲故事比赛 4、颁奖 六、活动准备。 （一）、板报。 （二）、比赛准备。 1、主持人用词及礼仪训练 2、讲故事比赛报名及准备（各小组预选） （三）、奖品准备。 七、比赛规则。 1、各小组通过预选决定两名参赛选手参加比赛。 2、个人比赛时间不超过3分钟。 3、比赛内容必须切合主题，表演中要声情并茂。 八、评分办法。 1、评委由正副班主任及各小队队长、学生代表担任。比分采用10分制。 2、评分细则： 普通话2分 讲故事技巧5分 表情动作2分 仪态1分 3、比赛设一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名 关于庆六一活动方案范文 篇5活动主题 我的“六一” 我做主活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬。在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 活动项目 (一)包水饺、露天电影活动(大班) (二)手工创意活动(中 班) (三)亲子游戏(小班) 具体活动方案 (一)大班包水饺、露天电影活动： 1、目的：通过和家长一起动手包水饺、观看露天电影，培养幼儿的动手制作能力、自我服务能力，共同体验分享的快乐。 2、要求：幼儿园提供相关材料，以级部为单位组织进行。 3、地点：在各班教室包水饺，在操场上观看电影。 4、时间：下午4:00包水饺，晚上7:00看电影。 (二)中班手工创意活动 1、目的：通过利用各种生活中的材料，进行艺术创意造型的设计，培养幼儿的动手制作能力、创新意识和环保意识。 2、要求：以班级为单位，由本班教师引导家长和幼儿，多样选择搜集好的材料，进行艺术创意，幼儿、家长人人参与，共同创造作品。 3、地点：操场上按班级划分区域 (三)小班亲子游戏 1、目标：让孩子们体验与别人合作而获得成功的乐趣，增进家园、亲子感情;感受运动的乐趣，体验与他人一起分享的快乐。 2、活动流程： (1)亲子体育游戏：〈小白兔运南瓜〉 准备材料：小白兔头饰若干、篮球(南瓜) 游戏玩法： 幼儿带上小白兔头饰，学小白兔跳过草地、走过独木桥、钻过山洞，来到南瓜地，摘得一个大南瓜后跑到家长处，把南瓜交给家长，以哪个幼儿先回到起点为胜。 (2)创意蔬果手印画 材料准备：水粉颜料、大型绘图纸、桌子、围裙若干、水彩笔 要求： 可以自由合作，共同完成作品 (3)水果拼盘 材料： 家长自带各种水果、刀子、一次性手套、幼儿园准备托盘、一次性桌布 要求：四个家庭一组，合作完成水果拼盘，并进行展评。 (4)合作活动〈我的礼物〉 礼物的安排： 父母为自己孩子精心准备一份特别的礼物，最好是自己做的。 游戏玩法： 将礼物放在场地的终点，家长和孩子在场地的起点，面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。游戏开始后，幼儿与家长一起往前走到平衡木时，幼儿自己过平衡木，跑到终点后幼儿拿到礼物。 (5)家园同乐 要求： 孩子围成圆圈，家长在孩子的后面也围成一个大圆圈，一起做律动。 3、地点：幼儿园操场注意事项 1、讲安全：服从策划老师的安排，按要求活动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。 4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装)。 5、班主任要加强责任心，确保幼儿活动的安全。 关于庆六一活动方案范文 篇6一年一度的“六一儿童节”又来到了!为了让孩子们在自己的节日里留下一个愉快、难忘的回忆，我们将开展主题为《我的“六一”我做主》一系列的活动，方案如下： 活动主题 我的“六一” 我做主 活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬。在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 活动项目 (一)包水饺、露天电影活动(大班) (二)手工创意活动(中 班) (三)亲子游戏(小班) 具体活动方案 (一)大班包水饺、露天电影活动： 1、目的：通过和家长一起动手包水饺、观看露天电影，培养幼儿的动手制作能力、自我服务能力，共同体验分享的快乐。 2、要求：幼儿园提供相关材料，以级部为单位组织进行。 3、地点：在各班教室包水饺，在操场上观看电影。 4、时间：下午4:00包水饺，晚上7:00看电影。 (二)中班手工创意活动 1、目的：通过利用各种生活中的材料，进行艺术创意造型的设计，培养幼儿的动手制作能力、创新意识和环保意识。 2、要求：以班级为单位，由本班教师引导家长和幼儿，多样选择搜集好的材料，进行艺术创意，幼儿、家长人人参与，共同创造作品。 3、地点：操场上按班级划分区域 (三)小班亲子游戏 1、目标：让孩子们体验与别人合作而获得成功的乐趣，增进家园、亲子感情;感受运动的乐趣，体验与他人一起分享的快乐。 2、活动流程： (1)亲子体育游戏：〈小白兔运南瓜〉 准备材料：小白兔头饰若干、篮球(南瓜) 游戏玩法：幼儿带上小白兔头饰，学小白兔跳过草地、走过独木桥、钻过山洞，来到南瓜地，摘得一个大南瓜后跑到家长处，把南瓜交给家长，以哪个幼儿先回到起点为胜。 (2)创意蔬果手印画 材料准备：水粉颜料、大型绘图纸、桌子、围裙若干、水彩笔 要求：可以自由合作，共同完成作品 (3)水果拼盘 材料：家长自带各种水果、刀子、一次性手套、幼儿园准备托盘、一次性桌布 要求：四个家庭一组，合作完成水果拼盘，并进行展评。 (4)合作活动〈我的礼物〉 礼物的安排：父母为自己孩子精心准备一份特别的礼物，最好是自己做的。 游戏玩法：将礼物放在场地的终点，家长和孩子在场地的起点，面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。游戏开始后，幼儿与家长一起往前走到平衡木时，幼儿自己过平衡木，跑到终点后幼儿拿到礼物。 (5)家园同乐 要求：孩子围成圆圈，家长在孩子的后面也围成一个大圆圈，一起做律动。 3、地点：幼儿园操场 注意事项 1、讲安全：服从策划老师的安排，按要求活动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。 4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装)。 5、班主任要加强责任心，确保幼儿活动的安全。 关于庆六一活动方案范文 篇7【活动目标】 1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。 2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。 3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。 【活动主题和宣传口号】 1、活动主题：“挑战自我展风采，快乐童年过六一” 2、宣传口号：“展风采， 庆六一、我运动、我健康、我快乐” 【活动准备】 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)，张贴相关宣传标语 2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。 4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。 5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。 【活动倡议】 1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。 2、时间:5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午8:00——11:30进行活动。 3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。 4、办法:通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。 5、地点：幼儿园各班教室、大操场。 【活动内容】 活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。 1、入场8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插“幸福拍手歌) 。 2、园长讲话和各代表发言8：00—8:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。 3、评选优秀家长，发放荣誉证书。 关于庆六一活动方案范文 篇8一、 活动目的： 为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案 二、活动主题：“畅想童年，快乐六一” 三、活动时间： xx年6月1日 四、活动领导小组 组 长： 刘廷友 (校 长) 总 策 划：黄正远 (总务主任) 副 组 长：谌立群 (少先队大队辅导员) 付杨麟 成 员：安卫组长及各班级班主任 五、节目形式及要求： 此次庆：“六一”文艺活动节目分三种形式呈现。 1、以班级为单位至少准备一个文艺节目，节目形式尽量以舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、相声、小品节目为主，由老师和学生共同创作编排，参演人数不限。本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。各班在班主任及科任老师的组织下，对开展活动进行筛选，最后确定最佳节目参加校文艺汇报演出。 2、以每一个兴趣小组为组织形式，结合“祖国好,家乡美”主题系列活动节目内容，组织一个以“唱响中国梦”为主题的节目。以独唱、合唱、诗朗诵等方式唱响中国梦的优秀歌曲，诵读中华经典，传唱优秀童谣。 3、书画展出，结合“祖国好,家乡美”主题系列活动节目内容，美术小组和书法小组辅导老师组织评选优秀作品在“六一”前后展出。 五、节目奖项的设置 1、以班级为单位组织的节目设置一、二、三等奖，设奖比例不低于总节目个数的三分之一。 2以兴趣小组为组织形式的节目，以及书画展评选出的优秀作品颁发学生纪念品。 六、主要工作及人员分工 组 长：刘廷友(校 长) 职 责：统筹本次活动的安排。 总 策 划：黄正远(总务主任) 职 责：负责本次活动的筹划及后勤工作 副 组 长：谌立群 付杨麟(少先队大队辅导员) 职责：负责本次活动的策划及方案的制定 资料的收集 成 员：各班级班主任 职 责：负责组织本班节目的学生的选拔、训练。 王昌乾(安卫组长) 职 责：全面监管本次活动在训练和开展中的安全工作。 李小刚(学校保安人员) 职责：活动训练期间及演出期间学生及家长进出的安 全保障 李光林(学校财务) 职 责：负责本次活动在训练和开展中的后勤保障工作。 王林乾(宿检组长) 职 责：负责本次活动在训练和开展中的师生食宿工作。 杨 典(教导主任) 职 责：协助组长并完成本次活动中的其他交办工作。 李世友 方行(远教管理员) 查新近 职 责：负责本次活动中的摄像摄影、宣传报道工作。 七、评委组人员： 评委组组长：李光林 负责总分的统计 查新近：负责比赛现场分数的收集和计算。 评委成员：李懿 李世友 李其俊 王林涛 刘廷友 黄正远 杨典 八、节目上报截止时间 ： 5月20日之前，各班班主任将参演节目报队办公室汇总。 九、彩排时间：5月25日前后。 地点，学校操场。 各班节目的编排、演出服装自行负责、道具由学校统一采购。接此通知后，要利用课余时间，认真组织，抓紧排练。 十、有关要求 1、此次校文艺汇演是本期一重大活动，我校各教师、各班级要高度重视，切实落实好这次活动，安排好参演节目，在保障安全的情况下，确保本次文艺汇演活动按期顺利进行。 2、各班级以文艺汇演活动为契机，进一步做好对学生的素质教育。 3、本次活动为师生们提供了展示特长才艺的大舞台。希望广大师生踊跃参加，精心准备，为我校文化艺术节之文艺汇演增添光彩! 4、其他未尽事宜另行通知。 关于庆六一活动方案范文 篇9一、活动目的： 为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐难忘的节日，丰富同学们的校园生活，构建和谐的校园文化，展现我校“班级精细化管理”和“校园吉尼斯”的丰硕成果，在孩子们自己的节日里，让我们大家一起，为他们营造一个幸福欢乐的氛围，搭建一个自我展示和健康成长的平台。 二、活动主题： “放飞梦想”庆六一文艺汇演。 三、活动时间： 1.5月15日，各班级主题班会动员发动，并开展训练。(包括选演员、选节目„„) 2.5月23日(星期五)各班上交节目名称、演出形式、演员名单。 3.5月27日(星期二)下午进行彩排，体卫艺组验收节目。 4.5月28或29日 班级“庆六一“活动(各班级自主组织) 5. 5月30日 举办校级庆祝活动。 四、活动地点： 操场主席台(汇报演出) 五、参加人员：全体师生、家长委员会代表 六、节目类别 (一)文艺类节目 1.节目种类 (1)舞蹈：个人舞、集体舞等 (2)歌曲：大合唱、小合唱、独唱等 (3)魔术：学生模仿或自创 (4)乐器演奏：笛子、二胡等 (5)配乐诗朗诵 (6)小品、相声等 2.要求：节目内容积极健康，要有创意、有新意，演出形式多样、题材不限 (二)校园吉尼斯项目展示 1. 呼啦圈、古诗词、跳绳、倒立、金鸡独立等。 2. 要求在固定的时间内展开吉尼斯纪录挑战，项目具有安全性、健康性、趣味性、挑战性。 七、上报要求 1.每班推选1个质量高的节目参与彩排; 2.每个节目的时间在1—5分钟; 3.自备伴奏带、道具。 4. 音乐专职教师协助班主任对各班节目进行指导。 5. 音乐专职教师每人辅导1至2个校级节目参加活动。 八、评分标准 1. 班级加分：量化10分(学期末折算成100分)，按要求组织并上报节目得5分，经彩排参加正式演出的节目被评为一、二、三等奖分别为班级加5、3、2分。 2.节目奖：按单个节目得分从高到低评出一、二、三等奖。 3. 优秀组织奖：对积极组织参加此项活动的班级，根据节目数量和质量进行发奖。 4. 辅导加分：在学校“庆六一”文艺汇演中荣获一、二、三等奖的辅导教师，在学期末个人总量化中分别加5、3、2分。 十、要求： 1.希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、积极地开展。 2.全体师生都到会场，没有活动任务的教师负责本班学生纪律和安全。 3.文艺汇演结束后，各班班主任组织好学生排队回教室，做好总结。 未尽事宜，另行通知。 关于庆六一活动方案范文 篇10一、活动目标： 一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让全班学生度过一个“难忘而快乐”的“六一”节日，激发学生热爱班级、热爱生活的情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长。 二、活动主题：阳光下的成长 三、时间：六月一日下午 四、地点：五(2)班教室 五、参加人员：五(2)班全体师生 六、活动流程 (一)前期准备 1、选拔、评选节目主持人 2、发动学生选、报、定、练节目 3、主持人策划主持辞和节目串词 4、核定摄影组与板报组人选 5、语数教师与班委确定优秀获奖学生名单及理由 6、向学校申报购买节日奖品、礼品单 7、举办以六一节为主题的手抄报、绘画、书法学生作品展览，对优秀作品进行颁奖 (二)活动程序 1、播放序幕音乐《少年，少年祖国的春天》 主持人出场并宣布活动开始 2、全班大合唱《快乐的节日》 3、班主任向学生致祝贺词、赠礼品 4、文艺表演开始 5、表演过程中 对获得“优秀少先队员”、“班级之星”的学生进行表彰发奖。 6、语文老师及科任老师寄语 7、主持人宣布活动结束。 七、活动后续工作整理 1、活动总结 2、资料、照片归档 附： 一、开场辞1 女：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。 男：六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡 女：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太阳 (合)：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。 女：今天，是一个特殊的日子。因为六一是我们自己的节日。 男：今天，是一个难忘的日子。因为我们在这里共同分享节日的快乐。 (合)：现在请大家一起响亮地说出我们今天联欢活动的主题是— 阳光下的成长 三、班主任寄语 亲爱的同学们： 大家下午好! 当夏季的第一缕阳光映射我们喜悦的面庞，当朵朵绚烂、娇艳的花儿竞相开放，我们又迎来自己的节日——六一国际儿童节! 那是我们期盼已久，永远快乐，永远甜美，永远温馨的“六一”国际儿童节。 六一是红领巾的节日! 六一是世界上最稚嫩，最年轻的节日! 六一是全世界儿童共同期待的美好节日! 同学们，六月的校园花如海，六月的校园歌如潮，六月的孩子在温馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里规划未来。 从上周开始， 学校的领导和老师们都已经在为我们的节日忙碌着，不仅为同学们准备了精彩的文艺演出，而且还要表彰一大批在学习和各项活动中的佼佼者。 六月是我们学习的大忙季节，六月是同学们奋斗的美好时光。 作为一名少先队员，作为祖国的未来栋梁，我们肩负着时代的重任，寄托着祖国的未来，我们要修身立志，“为中华之崛起而读书”，在学习的岗位上，刻苦自立，奋发图强，为将来报效祖国，成为无愧于新世纪的新一代而做好一切准备。 同学们，在我们饱含幸福的欢声笑语里，承载了长辈的亲切关怀：校长，老师们的殷切期望，父母的茹苦含辛，是他们付出了深情的爱。”“滴水之恩，涌泉相报。”作为二十一世纪的新一代，我们要带着感激去生活，要备加珍惜今天的幸福时光，不辜负祖国的重托，不辜负父母的期望，不辜负校长老师们的教诲。在家做个好孩子，在校做名好学生。 有一首歌唱道：六一的歌儿是甜甜的，六一的花儿是香香的，六一的小朋友个个都是美美的。借此机会，我建议全体同学：让我们在满怀喜悦庆祝自己的节日的同时，不忘老师和父母的教导，牢记自己肩上的责任，珍惜美好的年华，充分利用好自己的课余时间，多学一些本领。我相信，我们的能力将得到更好地培养与锻炼，我们的生活也将变得更加丰富而多彩。 同学们!让我们抛去所有的烦恼与不快，搭乘满载快乐和幸福的列车，在阳光下驰骋;让我们在属于自己的节日里，放声的歌唱，尽情地品味金色的年华。 祝同学们快快乐乐过六一! 高高兴兴每一天 趣味谜语： 高高个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。(打一植物)[谜底] 冬天蟠龙卧，夏天枝叶开，龙须往上长，珍珠往下排。(打一植物)[谜底] 龙(打一成语)。 谜底： 一(打一成语)。 谜底： ( ) (左右开弓) 泵(打一成语)。 谜底： 飞行员(打一成语)。 谜底： 黑板报(打一成语)。 谜底： 二三四五六七八九(打一成语)。 谜底： 有情人终成眷属 打一个数学名词 班级庆六一活动方案篇六：小班六一儿童节亲子活动方案一、活动目标： 通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。 二、活动时间：20xx年6月1日上午8：30——10：30 三、材料准备： 筷子、木株、鼓、保铃球、钓鱼材料、可乐瓶、圈、奖券、奖品等游戏用品、音乐带 四、活动地点：幼儿园大操场及各班活动室 五、活动过程： 1、与孩子共同讨论：今天是什么节日?为什么又请来了家长? 2、 全体幼儿操场集中 1) 园长讲话 2) 家委会、幼儿代表发言 3) 体操表演 4)共同演唱歌曲：歌声与微笑 3、游戏(游戏亲子活动) 2人3足 目标：培养合作能力，动作的灵敏性和协调性。 准备：绑带若干、转弯处放一个椅子。 玩法：家长和孩子手各绑住一只脚，成2人3足。老师发出口令后，从起点线开 始向前跑，饶过椅子跑到事先指定的地方。 规则：分4组进行游戏，每组请1位家长和幼儿参加，谁先到达指定的地方就算谁胜。夹木株 目标：培养手眼协调能力 准备：筷子、木株若干 玩法：家长与孩子在规定时间内，把木株从一个盘子夹到另外一个盘子里。多者为胜。 规则：分4组进行游戏，每组请1位家长和幼儿参加，多者为胜。 贴鼻子 目标：培养幼儿的判断能力。 准备：头像、磁铁 玩法：幼儿在三米处走到头像前，根据判断在头像的适当位置贴上鼻子 规则：每次组请1幼儿参加，贴对者为胜。 保铃球 目标：培养幼儿目测力和判断能力。 准备：保铃球若干 玩法：幼儿在三米处对准投球，看倒下多的为胜 规则：每次组请1位幼儿参加。 蚂蚁搬豆目标：提高家长和幼儿合作的能力。 准备：蚂蚁头饰6个。背景音乐《蚂蚁搬豆》 玩法：爸爸妈妈或一个家长做蚂蚁，孩子做豆，蚂蚁想办法把豆搬回家，可以 抬着走，也可以抱、背，只要豆离地面。 规则：分6组进行游戏，每组请1—2位家长和幼儿参加，运豆时豆一定要离开地面，哪组先到为胜。 套 圈 目标：培养幼儿目测力和判断能力。 幼儿园20xx年迎六一儿童节的活动策划方案 准备：收集空饮料瓶 圈若干 玩法：每人发5个圈，幼儿在三米处对准套圈，套中的多的胜出。 规则：每次组请1位幼儿参加，站在线上 ，不超线 关于庆六一活动方案范文 篇11一、活动目的 "六一"是少年儿童自己的节日，通过活动，使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。 二、活动时间安排 5月31日上午10：00-12：00 1、10：00前各班级及活动点做好准备，幼儿、家长及负责老师到位。 2、10：10全园幼儿及老师集合，做活动的重要安排。 3、10：30幼儿开始游园。 4、12：00活动结束。 三、活动地点 1、各幼儿班 2、运动场 3、在教学楼的走廊及前面的小广场。 四、活动的准备与安排 各班充分准备好节目，利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。 五、活动的形式 1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、幼儿感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，凡是参与游戏活动的幼儿都可以获得奖品、礼物。 2、参与的幼儿在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上要求每个节目只准参与一次。 3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。 4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游戏节目的进行、队员参加游戏次序的安排以及游戏奖品的发放。 六、活动要求 1、活动前游戏节目的负责老师要向幼儿宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。 2、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。 3、先在本班参加活动，再到本年部的其他班参加活动，每种活动只准参加一次。 七、组织领导及具体分工 组 长： 副组长： 成 员：各班教师 关于庆六一活动方案范文 篇12一、活动基本要素： 1、时间：5月30日至6月1日。 2、活动地点：幼儿园 3、活动对象：本园全体教师、幼儿和家长。 二、活动内容： 本次“六一”儿童节活动以“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”、识字课展示等系列活动的形式来进行。 (1)目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。 (2)内容与要求：让每一个孩子参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁，活动中可以提前邀请家长一道与孩子们进行服装的制作，互相配合，使家长体验幼儿生活。 (3)活动形式： A、以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。 B、儿童时装秀的节目，将孩子们制作的服装穿在孩子们的身上，进行进一步的展示;同时家长也可以参与到其中，抽取几位配合能力比较强的家长穿上自己制作的服装与孩子们一道表演，展示幼儿园家园共育的良好作风，使家长能感受到幼儿园的潜力所在。 (4)评奖： 根据幼儿和家长的设计和制作情况评出班级奖和作品奖，同时可以评出秀家长奖。 A、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个 B、作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出作品50件给予奖励。 C、秀家长奖：根据家长在整个活动的实施过程中所表现出的配合能力、协助能力、表演能力等等方面选出几位。 关于庆六一活动方案范文 篇13一、活动主题 亲子运动会：大手牵小手，一起来加油！ 二、活动目标 1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能，让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。 2、让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子快乐的同时，了解孩子需要什么，在幼儿园应该学什么，增进亲子间的关系。 3、锻炼孩子不怕苦、不怕输，使孩子承受挫折的能力得到提高。 4、培养幼儿的规则意识，提高自我约束能力和竞争意识。 三、活动要求 1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的安全。 2、保证每位孩子都有展现自己的机会，也请各位家长积极参与到活动中来。 3、家长是孩子的第一任老师，在游戏中，请各位家长和幼儿遵守活动秩序和活动规则，在老师指定的'位置就位。 4、活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。 四、活动时间和地点 根据园所需求自行决定。 五、奖项设置 单个项目个人奖项设置：6名。分别为第一名，第二名2个，第三名3个。 家庭合作项目奖项设置：以班级为单位，评出第一名、第二名，第三名，第四名、第五名。 另外给所有小朋友都准备一份参与奖。 六、活动准备 1、主席台布置（主楼前，搬桌子）； 2、音响（磁带、光盘、运动员进行曲）； 3、活跃气氛的小喇叭，哨子； 4、各个表演队做的班级牌； 5、游戏道具、秒表、奖品（根据具体游戏准备）。 七、活动流程 1、运动会开幕式。 主持人致开场词； 礼花、祝贺活动开始； 护旗队入场； 各方队入场； 升旗仪式； 园长致辞、家长致辞、小朋友致辞； 附：运动会开幕式致辞 关于庆六一活动方案范文 篇14一、活动意义： 让幼儿了解端午节的意义，使幼儿能度过一个开心、快乐的“六一”儿童节，营造一个健康、向上、活泼的节日氛围，丰富幼儿的校园生活，同时也培养幼儿的活动积极性和参与性。 二、活动主题： “快乐童年”两节同庆 三、系列活动时间及内容： 1、“快乐童年”两节同庆系列活动时间及内容 5月6日 中、大班“我是小画家”幼儿绘画作品展 5月11日—5月27日 六一节活动筹备活动 5月12日 “快乐童年”两节同庆文艺演出主持人评选 5月22日 表演服饰艺术照 5月28日 “快乐童年”两节同庆文艺演出 5月29日—5月31日 端午节放假3天，幼儿在家陪伴父母一起度过一个温馨团圆的节日。 6月1日 幼儿入园参加评选“好孩子”活动及表彰大会 2、文艺演出活动具体安排： (1)演出时间：5月28日 下午18：45分正式开始 (2)演出地点：广场 (3)活动流程： a、幼儿统一化妆、换演出服 b、领导、园长讲话 c、文艺演出 d、《感恩的心》亲子互动游戏 e、文艺演出结束后家长接幼儿回家 (4)“快乐童年”两节同庆文艺演出节目：详见演出节目单 四、注意事项： 你来参加节目的同时，还要请你配合我们做好以下几项工作—— 1、5月28日上午幼儿在家休息，午睡后吃过点心，于15：00将幼儿送入幼儿园后，家长先回家，方便老师为幼儿化装。 2、被邀请参加组织幼儿活动的家长于下午15：00到幼儿园配合老师的组织工作。 3、观看演出的家长于18：30入场坐在观众席内等待节目的演出。请避免到后台与幼儿接触以免影响幼儿的演出情绪。 4、记住：一定要准时!千万不要迟到噢!你会在演出中感受宝宝的成长与快乐!健康与聪明!你的到来一定会让宝宝开怀大笑 关于庆六一活动方案范文 篇15一、指导思想： 一年一度的六一国际儿童节即将到来，为了让学生过个丰富多彩的节日，给学生一次展示自我的机会，我校将举行庆六一联欢会. 二、活动时间：20xx年6月1日上午7：30 三、活动地点：本校舞台 四，活动工作人员安排： 音响：刘小强 后勤：赵增山 摄像：李锐 评委：石满臣张雪龙庞计海 主持人：六年级学生两名 五，活动安排： 1.全体起立，奏国歌，升国旗 2.石校长讲话。 3.新队员入队仪式。 (1)新队员在舞台上站队 (2)由六年级老少先队员给新队员佩戴红领巾 (3)由少先队辅导员带领新队员宣读誓言 4.庆六一文艺表演正式开始： 5.庆六一文艺表演圆满结束 六，活动要求： 1.活动当天所有少先队员必须佩带红领巾 2.活动当天所有学生必须佩带校牌。 3.各班班主任负责本班学生的纪律和安全。 4.活动开始前学生上厕所，活动中任何学生不得上则所和买东西。 5.各班准备的节目应以反映助人为乐，爱国爱校，抗震救灾，积极向上为主。 6.各班表演的节目需要伴奏的，如自己有光盘，请在5月27日以前交到计算机室。如果需要下载的，请在5月27日以前到计算机室下载。 7.各班节目请于5月26日上午交到计算机室。 |
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