标题 | 小学开展爱眼日活动方案 |
范文 | 小学开展爱眼日活动方案(精选3篇) 小学开展爱眼日活动方案 篇1班会主题: 保护心灵之窗 班会主持:
活动目的: 在6月6日“全国爱眼日”来临之际,通过本次主题班会,让同学们更深入地了解眼睛对我们生活学习的重要性,加强对于近视眼危害的认识,提高同学们保护心灵之窗的意识,倡仪同学们从现在开始认真保护眼睛。 活动议程: 一、播放主题班会ppT图片----看图说话,(5位同学)让同学们感受眼睛所带来的丰富信息。 二、由我国近视眼统计数字(1位同学)引入本班同学近视眼的数据(由全班同学自己数)。 三、说说近视眼的危害 A:给生活带来的不便表现。(7位) B:深入说说近视眼对于我们将来的影响(2位) 四、如何保护视力 A:生活习惯方面(8位) B:维生素小对话(3位同学同时上台) 五、请孙老师总结 小学开展爱眼日活动方案 篇2一、活动背景: 为普及低视力防治康复知识,提高低视力患者生活质量和康复水平,保护人民群众眼健康。xx店共同发起——“时兴眼镜——爱眼日关爱低视力患者提高康复质量活动”,计划在全校师生间实施。 二、活动主题: 关爱低视力患者提高康复质量。 三、主办单位: 战略合作:。 承办单位:。 四、活动时间: x月x日。 五、活动地点: 文化广场。 六、活动对象: 七、活动形式及内容: “时兴眼镜——爱眼日关爱低视力患者,提高康复质量”是由xx市场营销协会策划,和xx店举办的活动,计划在20xx年x月x日启动,进入大学校园免费向大学生发放眼药水和护眼小册子以及各种护眼的物品还帮助在校师生免费清洗镜片,义务维修眼镜及眼镜以旧换新活动,做到关心社会,回馈社会,关爱低视力患者提高康复质量的目的。 八、活动流程: 1、前期准备: ①宣传:海报宣传以及下达文件到每个系部 ②场地申请 ③物资准备(赞助):帐篷、眼药水、护眼产品、新眼镜、展板、横幅…… 2、活动中: 现场分成三个区域——参与区,咨询区,留影区。参与区:同学抽空来到文化广场在爱眼宣传横幅上签一个名,即可免费发放眼药水和护眼小册子以及各种护眼的物品还帮助在校师生免费清洗镜片,义务维修眼镜及眼镜以旧换新活动。 咨询区:可以现场向我们请过来的资深眼睛师询问一些具体爱护自己眼镜的一些细节。 留影区:同学们可在画板上写下自己的爱眼宣言,并拍照留念。 工作安排: 前期: 1、20xx年x月x日前活动工作人员开始进行全院性宣传:挂横幅,张贴海报,邀请院广播站进行即时报道。 2、同时通过微博,大学生微信群、QQ个平台做好社会性宣传,扩大活动效应,让爱眼深入人心。 中期: 1、20xx年x月x日上午x点开始,组织人员布置现场,包括各种设施及产品的'摆放、签名横幅悬挂、便利贴签名空白展板放置等。 2、发送各种爱眼物品时时,在活动参与区,同时派发关于爱眼日的传单。告知同学们爱眼小贴示。 3、现场拍照。 4、场地清理。 九、特别声明: 1、时兴眼镜爱眼日活动为市场营销协会与永州时兴眼镜店合作举办的爱眼公益活动,全部商品和服务免费赠送,不收取任何费用。 2、加入该活动的行动伙伴以及承诺同学不得将x店提供的商品及其它相关设计用于任何商业性质的行为。 小学开展爱眼日活动方案 篇3一、活动主题 为了明天,学做新编眼保健操 二、活动背景 眼睛是心灵的窗户,是人体中最宝贵的感觉器官,如果没有眼睛,我们的面前将会是一片黑暗。可随着科学技术的发展,人民生活水平的提高,我们身边戴上眼镜的人也越来越多。根据资料调查表明,中国学生近视病发率在全世界的排名,从1998年的第4位,上升为第2位,仅次于“近视第一大国”——日本。最近的一份调查显示:我国小学生的近视发病率为22.78%,中学生为55.22%,而大学生高达76.74%。这些数据说明了中国近视病发率的上升之快,已到了全社会必须关注与采取措施的时候了。20_年6月6日是第_国爱眼日,全国爱眼日的主题是“关爱青少年眼健康”。 三、活动目的 1.使学生了解近视的成因和危害,激发学生保护眼睛的认识。 2.培养学生保护眼睛的好习惯,从我做起,从现在做起,同时也要关注别人的眼睛健康,做好宣传,让每个人都学会保护眼睛的措施,共同关注心灵的窗户。 四、活动步骤 1、宣传阶段:通过广播、班会、校会、国旗下讲话、橱窗等多种形式进行近视的宣传工作,让学生初步了解近视的成因和对青少年的危害。 2、行为巩固阶段: (1)各班由教室领导组织,利用班队会时间组织全体同学进行以“为了明天,学做新编眼保健操”为主题的班会活动,通过讨论、辩论、小品等多种形式让学生了解并认识到近视对青少年的危害。教室领导指导学生将眼保健操做到位。 (2)少先队大队部对各班学生加强眼保健操及正确读书、写字、用眼姿势的检查,将检查结果纳入到教室量化考核中。 3、活动反馈阶段: (1)少先队大队部于6月底对全校做眼保健操情况进行总结。 (2)各教室领导组织学生将“爱眼护眼”的实践、体验的收获进行整理。其中1-2年级以图画形式;3—4年级以日记感想形式;5-6年级以报告、手抄报形式为主。每班挑选5份优秀作品上交少先队大队部,少先队大队部将从中挑选出优秀作品进行展出和评奖。 |
随便看 |
|
范文大全网提供教案、简历、作文、工作总结等各类优秀范文及写作素材,是综合性免费范文平台。