幼儿园大班毕业典礼详细方案（精选25篇）

幼儿园大班毕业典礼详细方案 篇1

　　活动目标：

　　1.体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。

　　2.通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。

　　活动准备：

　　节目中相应的道具、“成长进行时”背景、音乐

　　给家长发放邀请函

　　时间安排：6月30日

　　7:30――8:30：家长与幼儿入园，准备、化妆

　　8:30――9:00来宾入园，签名

　　9:00――10:00，毕业典礼

　　节目名单：

　　1、 快乐的幼儿园

　　热闹的运动会(大一、大三)

　　宝贝本领大(大二)

　　我是科学小博士(大五)

　　幼儿园生活真有趣(大四、大五)

　　2、 我心中的小学

　　小学，我来了(大一)

　　唐诗颂吟(大三、大五)

　　课件十分钟(大二、大四)

　　读书郎(年级组舞蹈)

　　3、 再见，幼儿园

　　感恩的心(年级组)

　　我的理想(年级组)

　　再见，老师(年级组)

　　毕业歌(全体幼儿)

　　活动过程：

　　1、 开场白：

　　童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代。今天是一个难忘的日子，因为我们满载着老师的祝福、家长的希望，即将离开清水颐园幼儿园展翅飞翔了。

　　我们，进过三年在幼儿园的学习和生活，即将告别老师和朋友，揣着老师的殷切希望成为一名光荣的小学生。此时此刻，我们的心情无比激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时光永驻心中，让我们一起来听听老师对我们的祝福吧!

　　全体教师念《再见了，亲爱的孩子们》

　　诗：今天我心情凝重，因为和我们朝夕相伴的孩子们就要离开了。

　　今天我倍感欣慰，因为孩子们将飞行广阔的蓝天。

　　晨光中，我面带微笑，迎接每位孩子的到来。

　　暮色里，我掩饰疲惫，目送每位孩子的离去。

　　孩子们是一群可爱的精灵，三年来，我们相依相伴。

　　听惯了每个早晨的深深问候，看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。

　　童心就像朝阳中的一滴露珠，晶莹剔透，让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。

　　多么希望在你们童真的心理播下智慧的种子，

　　多么希望在你们幼小的心田上撒满爱的种子，

　　再见了，孩子们。老师会打心眼里永远关爱着你们。

　　再见了，亲爱的孩子们。老师会在这里做你们永远的守护者。

　　幼儿一起念毕业诗

　　小朋友，还记得三年前刚入幼儿园的时候吗?玩具扔满地，还爱发脾气。现在如同展翅的小鸟，就要离开我们，离开幼儿园了。你们天真烂漫，你们活泼可爱，幼儿园里到处都留下了你们的欢声笑语。现在你们长大了，变成了聪明懂事的小天使，就要飞翔去更广阔的天空。老师心中虽有许多的依依不舍，但还是祝福你们。亲爱的孩子们，你们天真可爱的.笑容，你们美妙的歌声都回荡在老师的耳边，我们会一直牵挂你们的。再见了，亲爱的孩子，请带着老师最真挚的祝福、深情的凝视，满怀信心的出发吧，希望你们朝日成才，希望你们的明天会更加美好!

　　2、文艺演出：

　　园长妈妈的寄语

　　快乐的幼儿园：(以幼儿园四大课程为主线，展现幼儿在园的生活、学习、运动和游戏)

　　1)、热闹的运动会(大一、大三班，运动：呼啦圈、皮球、跳竹竿、风火轮)负责人：

　　2)、宝贝本领大(大二班情景剧：竞赛题)负责人：

　　3)、我是科学小博士(大五班：家长和幼儿共同表演科学小实验)负责人：

　　4)、幼儿园生活真有趣(以生活儿歌为主 大四、大五班)负责人：

　　我心中的小学：(以小学的学习、生活为主，帮助幼儿了解小学)

　　家长代表寄语

　　1)、小学，我来了(大一班：家长和幼儿共同表演情景剧)负责人：

　　2)、唐诗颂吟(大三、大五班歌唱)负责人：

　　3)、课件十分钟(大二、四班情景剧)负责人：

　　4)、读书郎(年级组舞蹈节目)负责人：

　　再见，幼儿园：

幼儿园大班毕业典礼详细方案 篇2

　　活动主题：

　　再见了，亲爱的幼儿园

　　活动目标：

　　1.体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。

　　2.通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。

　　活动时间：

　　20xx年6月30日

　　活动地点：

　　xx区第二实验幼儿园北边户外场地、多功能活动厅

　　参与对象：

　　毕业班全体教师、幼儿及家长

　　活动预备：

　　1.幼儿：正装（男孩白色短袖衬衣、黑裤子、红领结、黑皮鞋；女孩白色连衣裙、白皮鞋）、自制自画像

　　2.家长：正装

　　3.教师：幼儿毕业证、活动条幅、自制毕业照底板、红毯、活动音乐等

　　活动流程：

　　当天幼儿正常时间入园（上午8:00），在家吃早餐。

　　一、户外部份——走红毯（上午8:30开始）

　　1.播放入场音乐，以班为单位，幼儿和家长一起走红毯，其余班级列队红毯两侧。

　　2.走到红毯的尽头，幼儿和家长在本班的.毕业照底板上将预备好的自画像贴到相应的位置，贴完落后入多功能厅。

　　3.制作完成的集体毕业照移最多功能厅作为活动背景。

　　二、室内部份——毕业仪式（上午9:00开始）

　　1.由主持人带领入场的幼儿做简单的律动，直至幼儿全部坐好。各班级由一位负责老师组织幼儿入坐，安排家长在后方观礼，维持本班幼儿及家长秩序。

　　2.仪式开始，主持人致欢迎辞。

　　3.园长讲话。

　　4.家长代表发言。

　　5.亲子舞蹈《爱的华尔兹》。

　　6.幼儿代表发言。

　　7.全体幼儿合唱《毕业歌》。

　　8.教师代表诗朗诵《永久的守巢人》。

　　9.以班为单位，上台由园长颁发毕业证书。

　　10.活动结束，组织离场、清场。

　　11.幼儿和家长离园，正式毕业。

　　任务分工：

　　一、班级任务

　　1.将活动方案发布至班级博客，通知幼儿、家长活动时间、地点、基本流程、着装要求及留意事项。

　　2.每班选送三个家庭参与亲子舞蹈，舞蹈视频在网络搜索“林老师的舞动世界 爱的华尔兹”即可，前期由家长和孩子自行学习，后期专人组织排练队形。

　　3.每班选送一位教师参与教师代表诗朗诵，按时参与排练。

　　4.每班幼儿学习歌唱《毕业歌》。

　　5.每班幼儿根据本班版本特点制作自画像。

　　6.每班幼儿学习活动前的小律动。

　　二、职员分工

　　1.现场总指挥：

　　2.文案撰写、PPT制作：（包括活动方案、主持人稿、园长发言稿及现场PPT。幼儿发言稿由幼儿口述家长写，家长发言稿由家长自行撰写）

　　3.幼儿毕业证预备：

　　4.户外红毯自制毕业照：（制作底板），、（组织现场活动，移动展板）

　　5.律动领操：（选择简单律动，通知各班先进行学习，预备音乐）

　　6.仪式主持人：（预备礼服）

　　7.亲子舞蹈：（预备音乐，组织集体排练，负责现场指挥）

　　8.毕业歌钢琴伴奏：、（预备礼服，提早试一下音量）

　　9.毕业歌幼儿指挥：（预备礼服）

　　10.教师代表诗朗诵：（组织集体排练，预备背景音乐，负责现场指挥）

　　11.现场音响：（汇总演出音乐，包括律动、亲子舞蹈和诗朗诵背景音乐。预备户外走红毯音乐及颁发毕业证背景音乐。）

幼儿园大班毕业典礼详细方案 篇3

　　活动时间：

　　__年6月24日

　　活动地点：

　　幼儿园前操场

　　人员：幼儿园领导大班全体老师大班组全体幼儿家长。

　　活动打算：

　　1 ___担任毕业典礼的主持人。

　　2邀请个别家长参加并发言。

　　3园领导发言，幼儿代表打算毕业献词。

　　4打算毕业表演的节目。

　　5布置毕业会场。

　　活动目标：

　　1以游戏的形式表达自己对告辞老师和同伴的情感，感受活动的欢乐气氛。

　　2享受集体表演的乐趣，体验长大的快乐.

　　3欣赏同年级的表演，增进与好朋友的互动关系，让每一个孩子心中留下永恒难忘的回忆。

　　活动流程：

　　一园长致辞

　　二家长代表致辞

　　三教师代表致辞

　　四幼儿代表发言

　　五幼儿朗诵毕业诗

　　六表演及游戏

　　才艺一：爵士舞

　　游戏一：临危不乱

　　玩法：每组四名幼儿，每名幼儿头顶上方有一个气球，前方有20道数学题目，请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。

　　规则：规定时间为1分钟，20道题目没有全部答出来的，要受到惩处。

　　在规定时间内答出来，但正确率不是的也要受到惩处。

　　惩处：有惩处人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩处。全部过关的赋予奖励。

　　才艺二：英语律动[let'sgotothekindergarden]

　　游戏二：争分夺秒参加人数：由一名家长，一名幼儿组成一组。

　　道具：放满水的脸盆箩筐乒乓球玩法：哨声一响，幼儿从箩筐中拿乒乓球(一次只能拿一个)运到对面终点处的家长的脸盆里面，然后再跑到起点接着运球，知道哨声响起，游戏结束，家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气，要将球吹到盆前方的箩筐中，计时为1分钟，看哪组的进的多，哪组获胜。

　　才艺三：我的梦想

　　游戏三：指手画脚

　　一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。

　　才艺四：上学堂

　　游戏四：举高高

　　七家长寄语

　　请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿，并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。

幼儿园大班毕业典礼详细方案 篇4

　　【活动时间】20xx年7月3日早上9：30~11：30

　　【活动地点】幼儿园大班教室

　　【活动人员】大班全体幼儿、家长及教师

　　【活动准备】幼儿毕业证书

　　【活动流程】

　　（1）主持人出场。

　　（2）园长寄语。

　　（3）家长代表讲话。

　　（4）大班组教师寄语。

　　（5）大班幼儿汇报演出。

　　（6）颁发毕业手册

　　【活动过程】

　　师：亲爱的小朋友，亲爱的家长们，你们好！

　　首先让我们以热烈的掌声欢迎各位家长来参加我们何家幼儿园大班的毕业典礼。

　　一、离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。

　　1、此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。

　　2、看到你们的成长，最感到欣慰的是我们的家长，下面就请几位家长说说他们的心里话！

　　3、请毕业班老师代表发言。

　　亲爱的孩子，你们如同展翅的小鸟，就要飞离我们，离开你们的幼儿园，你们天真烂漫，你们活泼可爱，幼儿园里处处留下你们的欢声笑语，现在你们长大了，变成了聪明懂事的小天使，就要飞翔去更加广阔的天空，老师心中有许多的不舍，其实我们也想开心的一笑，可总是不知不觉的伤感。你们的每一个笑容都留在老师的心中，你们的美妙歌声，开心的话语都在老师的耳边回响。然而，亲爱的孩子，是雄鹰便要翱翔蓝天。是骏马便要奔弛草原，再见了，亲爱的孩子，请带着老师真心的祝福，深情的凝视，满怀信心的出发吧，希望你们早日成材，愿你们的明天更美好。

　　二、文艺汇演。

　　我们毕业典礼的第二部分是小朋友的节目表演。

　　1、现在请家长来到上面和我们的宝贝们一起跳起来吧，大手牵小手挑起我们的.《恰恰恰》。共同庆祝宝宝们的毕业典礼。

　　2、每个孩子都是一颗善良可爱的种子，快乐的微笑是最灿烂的，希望孩子们在以后的日子分分秒秒里能多的舒舒服服，做一个快乐的宝贝。请欣赏集体舞蹈《快乐小猪》。

　　3、幼儿园毕业意味着我们又长大了，遇到困难要勇敢地面对，做一个不怕输的孩子。请欣赏歌曲《不怕输的小火车》何丽媛，李晗瑜。

　　4、下面请欣赏故事绕口令串烧《敕勒歌》

　　5、今天我们就要毕业了，进入一年级做一个小学生。亲爱的宝贝们请张开我们双手迎接我们灿烂的生活。请欣赏歌曲《快上一年级》。

　　6、从我们呱呱坠地来到这个世界，就怀了一颗感恩的心。感恩父母的抚养之恩，感谢老师的教育之恩。感谢这个美好的世界。请欣赏手语舞蹈《感恩的心》。

　　7、分离的时刻就要来到了，就请小朋友互换礼物，让我们与朋友自时间的友谊长存。播放音乐《青春纪念册》

　　8、让我们一起朗诵《毕业诗》配音乐日光海岸。

　　三、颁发离园毕业册。

　　伴随着一遍遍的歌声，我们何家幼儿园大班幼儿毕业典礼也将拉下帷幕。在这里，我们送上毕业证书，愿这最后的相聚给您留下美好的回忆！

幼儿园大班毕业典礼详细方案 篇5

　　活动主题：再见了，亲爱的幼儿园

　　活动目标：

　　1.体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。

　　2.通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。

　　活动时间：20xx年6月30日

　　活动地点：Xx区第二实验幼儿园北边户外场地、多功能活动厅

　　参与对象：毕业班全体教师、幼儿及家长

　　活动准备：

　　1.幼儿：正装(男孩白色短袖衬衣、黑裤子、红领结、黑皮鞋;女孩白色连衣裙、白皮鞋)、自制自画像

　　2.家长：正装

　　3.教师：幼儿毕业证、活动条幅、自制毕业照底板、红毯、活动音乐等

　　活动流程：

　　当天幼儿正常时间入园(上午8:00)，在家吃早饭。

　　一、户外部分——走红毯(上午8:30开始)

　　1.播放入场音乐，以班为单位，幼儿和家长一起走红毯，其余班级列队红毯两侧。

　　2.走到红毯的尽头，幼儿和家长在本班的毕业照底板上将准备好的自画像贴到相应的`位置，贴完后进入多功能厅。

　　3.制作完成的集体毕业照移至多功能厅作为活动背景。

　　二、室内部分——毕业典礼(上午9:00开始)

　　1.由主持人带领入场的幼儿做简单的律动，直至幼儿全部坐好。各班级由一位负责老师组织幼儿入座，安排家长在后方观礼，维持本班幼儿及家长秩序。

　　2.典礼开始，主持人致欢迎辞。

　　3.园长讲话。

　　4.家长代表发言。

　　5.亲子舞蹈《爱的华尔兹》。

　　6.幼儿代表发言。

　　7.全体幼儿合唱《毕业歌》。

　　8.教师代表诗朗诵《永远的守巢人》。

　　9.以班为单位，上台由园长颁发毕业证书。

　　10.活动结束，组织离场、清场。

　　11.幼儿和家长离园，正式毕业。

　　任务分工：

　　一、班级任务

　　1.将活动方案发布至班级博客，通知幼儿、家长活动时间、地点、基本流程、着装要求及注意事项。

　　2.每班选送三个家庭参与亲子舞蹈，舞蹈视频在网络搜索“林老师的舞动世界爱的华尔兹”即可，前期由家长和孩子自行学习，后期专人组织排练队形。

　　3.每班选送一名教师参与教师代表诗朗诵，按时参与排练。

　　4.每班幼儿学习歌唱《毕业歌》。

　　5.每班幼儿根据本班版本特色制作自画像。

　　6.每班幼儿学习活动前的小律动。

　　二、人员分工

　　1.现场总指挥：

　　2.文案撰写、PPT制作：(包括活动方案、主持人稿、园长发言稿及现场PPT。幼儿发言稿由幼儿口述家长帮忙写，家长发言稿由家长自行撰写)

　　3.幼儿毕业证准备：

　　4.户外红毯自制毕业照：(制作底板)，、(组织现场活动，移动展板)

　　5.律动领操：(选择简单律动，通知各班先进行学习，准备音乐)

　　6.典礼主持人：(准备礼服)

　　7.亲子舞蹈：(准备音乐，组织集体排练，负责现场指挥)

　　8.毕业歌钢琴伴奏：、(准备礼服，提前试一下音量)

　　9.毕业歌幼儿指挥：(准备礼服)

　　10.教师代表诗朗诵：(组织集体排练，准备背景音乐，负责现场指挥)

　　11.现场音响：(汇总演出音乐，包括律动、亲子舞蹈和诗朗诵背景音乐。准备户外走红毯音乐及颁发毕业证背景音乐。)

　　12.拍照、摄像：等后勤老师。

　　13.典礼开始前，各班多功能厅负责老师：、(各班可根据实际情况调整)。

　　14.典礼开始前，各班户外负责老师：、(各班可根据实际情况调整)。

　　15.典礼开始后，各班负责老师根据参与节目情况自行调整。

　　16.6月26日(周五)下午，各班出一名教师布置场地。

　　17.典礼结束后，各班两名老师组织孩子离场，一名教师组织家长将六面凳归位，清理现场。

　　注意事项：

　　1.活动当天人员较多，提前做好幼儿的安全教育，并与家长沟通好基本流程，保证活动有序、安全进行。

　　2.无论室内还是户外，留在班级内的负责老师要组织好幼儿和家长秩序，保持活动现场卫生，尤其是粘贴自画像撕下来的双面胶纸，提醒幼儿和家长不能乱扔。

　　3.若活动当天上午下雨，则活动提前至6月29日。

幼儿园大班毕业典礼详细方案 篇6

　　活动目的：

　　1、通过毕业典礼，增强幼儿之间，幼儿与老师之间的依恋之情。

　　2、以表演、颁发毕业证等形式，激发幼儿的'成就感，进一步增强幼儿入小学的愿望。

　　活动准备：

　　1、各班学会念《毕业诗》，会唱《毕业歌》。

　　2、幼儿毕业卡、花环、礼品等。

　　3、场地布置，各种音响设备。

　　活动流程：

　　一、听音乐入场(《小松树》)

　　二、园长致词

　　三、教师代表致词

　　四、幼儿向园长和老师献上花环(配乐《花仙子之歌》)

　　五、齐诵《毕业诗》

　　六、家长代表致词

　　七、中、小班幼儿代表发言

　　八、中、小班幼儿表演节目

　　九、大班幼儿代表发言

　　十、颁发毕业卡(配乐：《歌声与微笑》)

　　十一、合唱《毕业歌》

　　十二、合影留念，活动结束。(配乐：《同一首歌》)

幼儿园大班毕业典礼详细方案 篇7

　　活动目标：

　　1、体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

　　2、享受毕业典礼的欢乐气氛，感受好朋友之间的纯真友谊。

　　3、萌生对小学生活的向往之情。

　　活动人员：

　　大班全体幼儿及班级教师。

　　活动地点：

　　班级活动室和幼儿园操场。

　　活动准备：

　　充气玩具、幼儿纪念册、西瓜、照相机、录像机。

　　活动过程：

　　一、播放园歌《小太阳》

　　大家齐拍手，等待其他小朋友入场坐好。

　　老师发言：“在这熟悉而又亲切的歌声中，我们大班的全体小朋友们迎来了盼望已久的毕业典礼。此时此刻，我们全体教师的心情非常凝重，因为我们大家都舍不得离开你们，听惯了每个早晨的声声问候，看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。三年的师生情谊让我们彼此珍惜，彼此眷恋。我亲爱的孩子们，无论你们走到哪里，老师都会永远关爱着你们，做你们永远的老师妈妈!”

　　二、齐唱园歌《小太阳》

　　全体教师和幼儿一起演唱园歌。

　　教师发言：“让我们彼此都能记住三年中的快乐时光，让这美好的歌声为我们留下最难忘的回忆。”

　　三、幼儿发言

　　教师发言：“现在请每位小朋友上前向大家说一句自己的心里话，来表达心中依依不舍的离别之情。”

　　(如：“祝大家快快长大!”“祝大家越长越漂亮”!“祝大家每天都高高兴兴!”“祝小朋友别长得太胖!”)

　　四、颁发纪念册，幼儿留言纪念

　　教师发言：“三年的快乐时光转眼即逝，为了让我们大家记住这难忘的幼儿园生活，小朋友彼此之间在纪念册上签名留言，并互留电话、联系地址。”

　　五、照相合影留念

　　教师带领大家到操场上选景照相合影留念，让幼儿在活动中感受同伴之间浓浓的纯真友谊。

　　六、游戏《揪尾巴》

　　幼儿在老师的带领下进行游戏活动，快乐的游戏留给大家快乐的回忆。

　　教师发言：“祝愿孩子们在快乐的游戏中健康成长，去迎接崭新的小学生活，希望你们能在快乐的游戏中学会合作互助，去攀登自己的人生高峰!”

　　七、赠送毕业礼物

　　教师代表幼儿园向幼儿赠送毕业礼物。

　　幼儿之间互赠毕业礼物。

　　八、品尝水果

　　小朋友一起围坐在活动室品尝西瓜。

　　九、唱毕业歌

　　教师发言：“望着陪伴我们三年的孩子即将离开，我们的心情也都非常激动，毕业典礼即将接近尾声，孩子们，祝愿你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐，别忘了有空常回幼儿园来看看我们。大班毕业典礼活动到此结束!“

　　活动延伸：

　　教师将典礼过程及幼儿照片制成光碟，送给幼儿留作毕业纪念。

幼儿园大班毕业典礼详细方案 篇8

　　一、活动目标：

　　1、在讲述、歌唱、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的快乐。

　　2、在感恩活动中，尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。

　　3、在欢笑中愉快告别幼儿园，鼓起勇气迎接新的学习生活的`挑战。

　　二、活动主题：

　　健康成长感恩

　　三、活动时间：

　　20xx年6月25日（周三）下午13：30

　　四、参加人员：

　　大班组全体师生、家长

　　五、活动准备：

　　组别 具体内容 具体要求 负责人

　　宣传组

　　1、横幅制作 横幅事先确定好场地位置 刘宗美

　　2、邀请函制作及发放 17号审核，家长人手1份并于20号发放。 刘宗美

　　3、摄影、摄像 提前一周联系好 王茜

　　4、新闻报道 及时撰写与上报 许新

　　5、音乐、音响 根据活动需要选择音乐，提前串接好，并于20号审核 彭扣英

　　活动组

　　1、场地布置

　　2、各班教师准备好家长的座位

　　3、主席台的布置 班级

　　教师组

　　2、主持人 20号审主持稿、25号上午主持人彩排（主持：周敏马倩）

　　3、诗歌、歌曲准备 1、歌曲串烧、“感恩的心”（手语）

　　2、舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等

　　3、毕业歌、毕业诗 班级教师

　　4、个别幼儿准备 1、准备鲜花、确定好送教师鲜花的幼儿代表（每班3名），分园每班2名；事先确定接收毕业证书的幼儿（每班1名）； 班级教师

　　5、服装要求 幼儿着统一服装 班级教师

　　6、节目催场 共2人，一人在入口，一人在出口 丁玲刘媛媛

　　后勤组

　　1、幼儿毕业证书 以班级为单位，统一用红色丝带扎好 班主任

　　2、鲜花、 鲜花12束、矿泉水若干 陈崇华

　　安全组 保障活动场地和现场秩序 刘宗美

　　六、基本流程：

　　1、成长

　　流程：全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。（13：30开始）

　　2、毕业

　　（1）园长妈妈送给孩子们“毕业寄语”

　　（2）颁发毕业证书。（组织每班1名孩子上台领取毕业证书）（在歌曲串烧之后进行）

　　访问毕业生代表：恭喜你顺利毕业，你高兴吗？激动吗？你这个时候最想和谁说说你的高兴事？（爸爸妈妈）

　　3、表演

　　（1）舞蹈——童心盼青奥（表演者：中心园大一班）

　　（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：花塘幼儿园大班）

　　（3）舞蹈——倍儿爽（表演者：朱门幼儿园大班）

　　（4）歌曲串烧（表演者：中心园大二班）

　　（5）舞蹈——茉莉花（表演者：中心园大一班）

　　（6）音乐剧——七彩画笔（表演者：花塘幼儿园大班）

　　（7）军体拳（表演者：中心园大二班）

　　（8）时装表演（表演者：中心园大一班）

　　（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者：中心园大二班）

　　4、感恩

　　（1）感恩父母

　　流程：“感谢父母养育恩，我献父母一个拥抱”。

　　献上一句感谢（齐诵：爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远爱您）

　　一个吻（父母与孩子献上爱的吻）

　　一个拥抱（父母与孩子拥抱鼓励）

　　但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不懂表达，只是我们常常没有机会而已。

　　幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》

　　（2）感恩老师：“感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌”。

　　流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景音乐《老师》。

　　你们即将离开幼儿园，离开爱你们、关心你们的老师，老师有很多的话对你们说，有请我们的老师们

　　教师：送上祝福语（每班推荐一名代表）；班级小代表送上鲜花，与老师拥抱。

　　（3）感恩朋友

　　5、展望

　　亲爱的老师，小朋友，爸爸妈妈们，此时此刻，我们不想不分别，我们不想说再见，但是，分别就在眼前，孩子们，祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们！陆郎幼儿园20__年“毕业成长季，感恩师幼情”毕业典礼到此结束20__年幼儿园大班毕业典礼活动方案20__年幼儿园大班毕业典礼活动方案。

幼儿园大班毕业典礼详细方案 篇9

　　一、展台布置

　　背景台上的幕布上(也就是主席台后的那块大板)，挂着一棵真实的稻穗，必须要足够大，同时为了防止穗粒掉落，可用透明胶对每一粒穗粘贴起来。这棵稻穗到后面环节要取下来用的。下面书写几个字：今时成熟时，明日收获日

　　稻穗的旁边可以用星星点缀，但星星不要太多，整个背景要简明，不要搞得太花哨，然后在上面书写几个大字：“*学院20xx年毕业典礼”

　　二、毕业生入场特别仪式

　　可采取奥运会入场仪式，象征毕业生们都是以后人生赛场上的健儿。

　　具体操作流程：

　　1、如果导师或辅导员愿意，由他们充当举牌人，女的穿上旗袍(那肯定相当劲爆)，如果他们不愿意，就选各个系的系花之类的当举牌人

　　2、用双语播报毕业生入场，毕业生入场时，可向主席台挥手致意。

　　3、站列的形式也可以考虑设计成方阵形式。

　　4、在举牌的各牌子设计上，最好运用一些心思，比如也在每个牌子上挂一束稻穗。

　　三、领证代表、拨穗代表等入场

　　因为这些代表是明星级的人物，就可以采用明星入场式的方法。

　　采取一对式的入场，女的挽着男的手臂。

　　台上播放这些代表的名字20__年幼儿园大班毕业典礼仪式方案20__年幼儿园大班毕业典礼仪式方案。

　　四、宣布典礼开始

　　全体起立，奏国歌、校歌(如果有校歌的话)

　　在奏国歌与校歌时，一定要有合唱队领唱，然后全体大合唱。

　　五、主持人请领导致辞、讲话

　　以下各个环节稍略，现在重点提颁发毕业证和拨穗环节

　　六、追光灯投在大幕布的那一刻开始了(第一次播放DV)

　　这个DV是一个总的DV，具体内容可以是概括性的比较煽情的

　　七、颁发毕业证、拨穗

　　1、报幕

　　由各院系的负责人或老师(两人模式)进行报幕(类似奥斯卡颁奖会那样子)，宣布各自院系的学生代表上台

　　2、学生代表接受毕业证与拨穗环节(互拨模式)

　　A，校长对一学生代表进行授证，然后进行拨穗

　　B，此学生代表被拨完后，迅速回到自己的院系方阵前，采用军队的做法，大喊“请**院系学生代表出列”，于是，事先选好的十个代表迅速跑到方阵前集合列队。

　　C，互拨

　　这是一个比较大胆的创想。因为历史上还真没有过学生和学生间互相拨麦穗的。

　　这十个代表站成一列，报数，报数完后，学生代表说：“报双数的向后转180度”，于是就成了前后两人互相面对面的形式

　　然后学生代表说：“请拨穗”，于是前后两人互相庄重地、神圣地进行拨穗仪式。

　　D，以下各院系都按这个流程走。

　　E，更为大胆的创想

　　如果有足够的学士帽，则全体四千人进行互拨。同样采取军队的做法，每一个队列进行报数(让每人记住自己是单数还是双数)，报单数的通通向后转，于是全体四千人就形成了前后两两相向的局面，然后进行拨穗。

　　设计这个互拨环节的出发点是，这是史上第一次所有毕业生都接受拨穗的纪录(因为以往都只是代表接受拨穗，这次是想让每个人都能尝试一下这种滋味，体验那种神圣感)

　　八、全场递穗仪式(类似传递模式)

　　1、由校长庄重地取下主席台后面悬挂的稻穗(这个稻穗必须要用透明胶粘住穗粒的，否则四千人传递下来，到后面光剩杆了!)

　　2、校长把稻穗传递给各院长、导师(按官阶顺序排)，然后再递给老师，最后递给一个学生代表，由此学生代表高举稻穗，跑到第一院系方阵，然后进行全场传递。

　　3、这种传递是很快的，预计不会超过八分钟。

　　事先要排练好，甚至不用排练都行，只要事先叮嘱一下就可以了，纵向传递，传递到最后一个，然后再传给第二列，以此类推。

　　4、最后再回到校长手中，由校长把稻穗装进一个漂亮的盒子里，封存起来，存进学校的'博物馆或图书馆或纪念馆都行。此稻穗上必须标明20xx年的这个毕业纪事，最好用红丝带系起来。

　　5、这个漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，还放了一张纸，这张纸上罗列了四千个毕业生的名字。

　　6、是的，这是一份温暖的记忆。

　　九、第二次的DV播放

　　这一次的DV播放，就是播放各个院系的精彩瞬间了，通过刚才那个“全场递穗仪式”，学生们的情绪已经被调动到了一个高潮，又神圣又激动，这时放这个DV，一是平抚激动情绪，而是让学生们陷入到回忆中，这是一个温暖的环节。

　　十、深情诗朗诵

幼儿园大班毕业典礼详细方案 篇10

　　一、主题：宝贝的成长录——学前班毕业季

　　二、形式：会场布置成轻松阳光的party形式。

　　仪式举行前两天向小朋友家长发放邀请卡。

　　家长要为孩子准备毕业礼帽。(家长和孩子自己设计完成)

　　流程：1、主持人宣布毕业典礼开始。请家长到休息区就坐。

　　请园长讲话为小朋友送上毕业祝福。

　　2、老师代表讲话，主要内容有对小朋友的寄语、对家长们说的话以及小朋友今后的教育指点。

　　3、小朋友答谢老师和家长的节目表演(1-2个节目即可)

　　4、亲子活动：家长和小朋友共同制作答谢恩师卡片，将卡片送给老师，并说出想要对老师说的话(摄像师要拍摄每一个小朋友对老师说话的场面)。老师要回赠小朋友毕业纪念卡。老师将收到的卡片挂在祝愿墙上。(音响播放轻快音乐)

　　5、家长将礼帽递予老师，老师为小朋友带上礼帽。园长为小朋友拨帽穗，以示正式结业。

　　6、合影，带上自制礼帽拍完集体合照，老师邀请小朋友和家长一起在学校祝福墙前面拍照留影。

　　7、校长切庆祝蛋糕，老师为小朋友分蛋糕，与家长一起享用，小朋友之间互赠礼物。

　　8、宣布以示结束。制作毕业特辑光盘和照片，家长自愿订购，为孩子留得纪念。同时也为幼儿园宣传，可将视频、照片上传到幼儿园网站或者印在宣传彩页上。

　　三、会场布置：会场可以选择在校园内，正中是主席台(舞台)，一侧为学生方阵，一侧为家长休息区。主席台前准备桌椅和遮阳伞，以备亲子活动和会后party所用。

　　四、仪式要求：要求老师统一着装，学生统一校服。

　　负责摄影人员2名，负责摄像人员1名。

　　庆祝蛋糕1个，果汁、纸杯若干。

　　祝愿墙一面。

　　卡片纸、彩笔、剪刀若干。

幼儿园大班毕业典礼详细方案 篇11

　　老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成；愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌！

　　活动目的：

　　1.体验毕业离园时的'惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

　　2.萌生对小学生活的向往之情。

　　活动准备：

　　1.请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。

　　2.为幼儿排练节目，准备表演服装若干。

　　3、选定大班幼儿担任毕业典礼的主持人。

　　活动过程：

　　1、大班舞蹈班表演舞蹈；

　　2、园领导讲话；

　　3、大班幼儿集体朗诵《毕业诗》英语歌谣表演；

　　4、家长代表讲话；

　　5、幼儿代表发言；

　　6、大班幼儿跆拳道表演；

　　7、声乐班歌曲连唱；

　　8、中一班手语节目：《感恩的心》；

　　9、中二班诗歌表演；

　　10、大班组教师毕业献词；

　　11、中班武术表演；

　　12、大班《毕业歌》；

　　13、园领导颁发离园纪念册毕业典礼结束。

幼儿园大班毕业典礼详细方案 篇12

　　一、活动目标：

　　1、在讲述、歌唱、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的快乐。

　　2、在感恩活动中，尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。

　　3、在欢笑中愉快告别幼儿园，鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。

　　二、活动主题：

　　健康、成长、感恩

　　三、活动时间：

　　20xx年6月25日(周三)下午13:30

　　四、参加人员：

　　大班组全体师生、家长

　　五、活动准备：

　　宣传组

　　1、横幅制作(横幅事先确定好场地位置)：刘宗美

　　2、邀请函制作及发放(17号审核，家长人手1份并于20号发放)：刘宗美

　　3、摄影、摄像(提前一周联系好)：王茜

　　4、新闻报道(及时撰写与上报)：许新

　　5、音乐、音响(根据活动需要选择音乐，提前串接好，并于20号审核)：彭扣英

　　活动组

　　1、场地布置

　　1、观众席场地划分及场地标示的张贴(见场地分布图)

　　2、各班教师准备好家长的座位

　　3、主席台的布置

　　班级

　　教师

　　2、主持人：20号审主持稿、25号上午主持人彩排(主持：周敏马倩)

　　3、诗歌、歌曲准备

　　1、歌曲串烧、“感恩的心”(手语)

　　2.舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等

　　3、毕业歌、毕业诗

　　班级教师

　　4、个别幼儿准备

　　班级教师

　　5、服装要求

　　幼儿着统一服装

　　班级教师

　　6.节目催场

　　共2人，一人在入口，一人在出口

　　丁玲刘媛媛

　　后勤组

　　1、幼儿毕业证书

　　以班级为单位，统一用红色丝带扎好

　　班主任

　　2、鲜花、

　　鲜花12束、矿泉水若干

　　陈崇华

　　安全组

　　保障活动场地和现场秩序

　　刘宗美

　　六、基本流程：

　　1、成长

　　流程：全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13:30开始)

　　2、毕业

　　(1)园长妈妈送给孩子们“毕业寄语”

　　(2)颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进行)

　　访问毕业生代表：恭喜你顺利毕业，你高兴吗?激动吗?你这个时候最想和谁说说你的高兴事?(爸爸妈妈)

　　3、表演

　　(1)舞蹈――童心盼青奥(表演者：中心园大一班)

　　(2)舞蹈――我是小小兵(表演者：花塘幼儿园大班)

　　(3)舞蹈――倍儿爽(表演者：朱门幼儿园大班)

　　(4)歌曲串烧(表演者：中心园大二班)

　　(5)舞蹈――茉莉花(表演者：中心园大一班)

　　(6)音乐剧――七彩画笔(表演者：花塘幼儿园大班)

　　(7)军体拳(表演者：中心园大二班)

　　(8)时装表演(表演者：中心园大一班)

　　(9)舞蹈――彩虹的微笑(表演者：中心园大二班)

　　4、感恩

　　(1)感恩父母

　　流程：“感谢父母养育恩，我献父母一个拥抱”。

　　献上一句感谢(齐诵：爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远爱您)

　　一个吻(父母与孩子献上爱的吻)

　　一个拥抱(父母与孩子拥抱鼓励)

　　但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不懂表达，只是我们常常没有机会而已。

　　幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》

　　(2)感恩老师：“感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌”。

　　流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景音乐《老师》。

　　你们即将离开幼儿园，离开爱你们、关心你们的老师，老师有很多的话对你们说，有请我们的老师们

　　教师：送上祝福语(每班推荐一名代表);班级小代表送上鲜花，与老师拥抱。

　　(3)感恩朋友

幼儿园大班毕业典礼详细方案 篇13

　　甲：亲爱的小朋友,

　　乙：亲爱的老师,爸爸,妈妈,叔叔,阿姨,爷爷,奶奶

　　合:你们好!

　　师:三年的幼儿园生活即将结束,我深深的感受到那份与孩子们分别的伤情.作为老师,我内心有说不出的高兴和不舍,为孩子们即将成为一名小学生而高兴,又为你们即将离开我们而依依不舍.

　　甲：此时此刻,我们的心情非常激动,让我们珍惜这个特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中.

　　乙：请听由大三班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》.

　　甲：我们快毕业了,最要感谢的就是我们的老师了,老师,辛苦了!

　　师:谢谢小朋友!孩子们马上就要毕业了,我很舍不得,细数和他们共同相处的日子,也有一年半的时间了,日子总是过的很快,孩子们就将和我们分开,进入新的环境学习和生活,在这里我代表班级五位老师,祝福我们的孩子以后更加聪明爱人,健康快乐!希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持孩童时热切的心与振奋的脚步.这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景.

　　乙：我们快毕业了,家长的心中也充满了无限的感激和敬意.现在有请曹远的妈妈给大家讲话.

　　合:现在我们大一班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听!

　　幼儿:亲爱的爸爸妈妈,叔叔阿姨,老师和同学们,今天是我们最难忘的日子,我们长大了,即将成为小学生,我们是多么自豪,告别幼儿园,我们又感到很难过,我们永远也忘不了在幼儿园游戏,学习,生活的情景,谢谢老师为我们费尽了心血,谢谢叔叔阿姨为我们操尽了辛劳,谢谢同学们,和我们一起创造了欢乐,我们将带着你们的关心和爱护,带着你们的期待和教导,去学习新的本领,再见了,老师,再见了,叔叔阿姨和伙伴们,我们会永远想着你们的,最后祝老师永远健康,祝叔叔阿姨工作顺利,祝伙伴们永远快乐!

　　甲：今天的毕业典礼,我们小朋友准备了很多精彩的节目.

　　乙：在幼儿园里,我们学会了许多歌曲,下面请欣赏大家表演的歌曲串烧.

　　甲：我们的英语也学得不错哦,各种英语游戏给我们带了许多快乐,下面请欣赏英语情景剧表演《Two little bees》(《两只小蜜蜂》)!

　　乙：瞧,我们的本领可真多,除了唱歌,表演,还会朗诵诗歌了,下面请听集体诗歌朗诵.

　　甲：大家想听我们的英语歌曲吗 我们不仅能唱,还有表演呢!开始吧!

　　乙：我们长大了,都有自己的梦,小鱼也有自己的梦,下面请欣赏歌曲表演《小鱼的梦》.

　　甲：从小我们就听过了《小蝌蚪找妈妈》的故事,真是有趣!今天请大家欣赏英语版的故事表演《The tadpoles looking forMommy》.

　　合:在幼儿园,我们一起生活,一起学习,一起游戏,就像一个大家庭,在这个家庭里充满关爱,以后不管我们分隔多远,都会是相亲相爱的一家人.下面请欣赏音乐情景剧《相亲相爱的一家人》.

　　甲：在幼儿园生活的日子里,有老师的关心,我们很开心,在家里的日子里,有爸妈的照顾,我们很快乐,下面就是我们的家庭才艺秀时间,首先给我们带来的是熊嘉豪小朋友的跆拳道表演.

　　乙：下面是方婧怡小朋友带来的钢琴演奏《雪绒花》,由妈妈伴唱.

　　甲：欧丰宁也带来了绘画表演,爸爸带来了诗歌朗诵.

　　乙：下面是家庭模特走秀时间,请大家踊跃参加,music!

　　合:亲爱的小朋友,亲爱的老师,我们就要和您说再见了.请让我们为你们献上一曲《毕业歌》.

　　龙:今天,我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利,心想事成;愿我们的孩子健康成长,

幼儿园大班毕业典礼详细方案 篇14

　　目的：

　　让幼儿练习问答对话的方式，训练幼儿思维敏捷，帮助幼儿复习对各种事物的颜色、形状、特性的认识。

　　玩法：

　　两人相对，一问一答，连续答对10个问题有奖。如问：什么白？答：大雪白、白云白、棉花白、小兔白皆可；问：什么红？答：太阳红、红旗红、玫瑰红、西红柿红皆可；问：什么圆？答：皮球圆、月亮圆、烧饼圆、馒头圆皆可。

　　提问要注意选择幼儿生活中常接触到的一些事物，还可问：什么硬，什么软，什么会叫，什么会跳，什么会天上飞，什么会水中游，什么在树上搭窝，什么在地下挖洞，什么最亮，什么最黑等等。

　　供稿人：

　　林巧珍

　　单位：

　　安亭幼儿园点击次数：944

　　发表时间：

　　xx年09月19日13:43

　　修改时间：

　　xx年09月19日13:43

　　目的：

　　让幼儿在游戏中轻松认字。

　　准备：

　　两套写有相同汉字的字卡，家长拿一套大的.，孩子拿一套小的。

　　玩法：

　　家长和幼儿一起唱儿歌：

　　我有一架照相机，

　　照出相片真像你，

　　我来给你拍个照，

　　相片马上送给你。

　　家长随意举起一张大字卡，幼儿两手握成圈放在双眼前做拍照状，嘴里说完“咔嚓”一声后，在自己的小字卡中找出相应的字卡，拿到家长处。家长检查，对的表扬奖励，错的及时纠正。游戏继续进行下去。

幼儿园大班毕业典礼详细方案 篇15

　　一、活动目的

　　1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

　　2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦，

　　3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。

　　二、活动准备：

　　1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料（在六月二十二日检查）。

　　2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作（各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》）。要求每个幼儿有机会参加活动。

　　3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕（在六月二十日前完成，由负责召集人员布置）。

　　4、由XX老师和小朋友担任主持人。

　　5、给幼儿化妆，穿好演出服装。

　　6、邀请毕业生的家长参加活动（各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长）。

　　三、活动时间：

　　六月二十九日

　　四、活动过程：

　　（一）主持人致辞。

　　（二）园长致辞。

　　（三）家长代表发言。

　　（四）小朋友代表发言。

　　（五）教师代表讲话

　　（六）游戏和才艺表演

　　1、表演

　　（1）集体唱《毕业歌》

　　（2）儿歌联读表演（由XX老师负责组织）

　　（3）拍球表演（由XX老师负责组织）

　　（4）歌曲联唱表演（由XX老师负责组织）

　　（5）识字游戏（由XX老师负责组织）

　　（6）跳绳表演（由XX老师负责组织）

　　要求：选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合表演节目需要；根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

　　2、 “智力大冲浪”智力题抢答

　　各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。（比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由XX老师负责）

　　3、幼儿故事续编：请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。

　　4、集体朗读《毕业诗》

　　5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。

　　幼儿园大班毕业典礼活动方案

　　活动目的：

　　1、表达告别老师和同伴的情感。

　　2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

　　3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

　　活动时间：20__年6月23日早上9：30~11：30

　　活动地点：幼儿园大班教室

　　活动人员：大班全体幼儿、家长及教师

　　活动准备： 幼儿手册

　　活动流程：

　　（1）主持人出场。

　　（2）园长寄语。

　　（3）家长代表讲话。

　　（4）大班组教师寄语。

　　（5）大班幼儿汇报演出。

　　（6）颁发毕业 手册

　　（7）活动结束。

　　二、（园长寄语）

　　甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。

　　乙：首先，有请大班 爸爸，让我们一起听听他的讲话。

　　甲：接下来有请大班 妈妈，她又会对我们小朋友说些什么呢？

　　三、（家长发言）

　　老师像妈妈一样一点一点教我们学习，她们关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。

　　四、（大班老师寄语）

　　五、汇报演出

　　1、甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群小精灵！请欣赏由大班小朋友表演的《跳动的精灵》。

　　2、乙：他们是一群讲卫生、爱护环境的娃娃，她们开动脑筋变废为宝。请欣赏《环保时装秀》。

　　3、甲：时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑，今天我们毕业了，明天就要上学校，忘不了，幼儿园的愉快欢笑，忘不了，老师们的亲切教导，老师老师再见了，幼儿园幼儿园再见了，等我戴上红领巾，再向你们问个好！请欣赏大班小朋友为大家带来的合唱表演——《毕业歌！》。

　　六、颁发毕业手册

　　我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀？对了，这可是老师特意为你们准备的哦！让你们从现在开始，学会自己存钱！好不好啊？

　　七、活动结束

　　老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成；愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。感谢大家对我们幼儿园的大力支持，在此感谢大家的到来！谢谢别忘了有空常回幼儿园看看哦！

幼儿园大班毕业典礼详细方案 篇16

　　一、活动主题：

　　幼儿园的快乐时光

　　　　二、活动目标：

　　1.让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。

　　2.让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。

　　3.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。

　　三、活动内容：

　　毕业班幼儿才艺展示

　　四、活动时间：

　　7月1日

　　五、活动地点：

　　万商城

　　六、活动参与人：

　　全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)

　　七、活动准备：

　　(一)物质准备

　　1、制作活动背板、邀请函。

　　2、制作条幅：北京红缨连锁培英幼儿园“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。

　　3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。

　　4、给毕业幼儿准备纪念品

　　5、教师、幼儿统一穿园服

　　6、准备音响设备、摄像机、照相机等。

　　9、活动背景音乐《恩典》

　　(二)节目准备

　　开场音乐《放飞梦想》

　　1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》

　　2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》

　　3、草莓班舞蹈《手牵手》

　　4、西瓜班大合唱《静夜诗》

　　5、家长互动游戏

　　6、果果班打击乐《斗牛士》

　　7、聪聪班(打击乐《大中国》

　　8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》

　　9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》(全体毕业班教师)

　　10、体操队《斗牛士》

　　11、教师颁发纪念品给幼儿

　　12、结束音乐感恩的心

　　八、人员分工：

　　1、总策划与顾问：园长

　　2、活动总负责人：业务园长

　　3、主持人：幼儿两名(男、女)、教师一名

　　4、舞台布置：大班老师

　　5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师

　　6、服装道具：小中班老师协助制作

　　7、节目编排：大班组老师和舞蹈老师

　　9、会场布置：后勤人员

　　10、灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名

　　11、协助更换服装：小中班保育员老师

　　12、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员

　　14、安全预案：安全后勤主任与行政人员

　　九、活动详细流程：

　　(一)入场

　　小中班幼儿在家长入场前5分钟入场坐好。

　　播放《幼儿园生活花絮》。

　　(二)主持人开场

　　幼(女)：亲爱的老师

　　幼(男)：亲爱的爸爸、妈妈

　　师：亲爱的小朋友们

　　合：大家好!

　　幼(女)：彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱。

　　幼(男)：今天的鲜花最绚丽，今天的我们最特别。

　　幼(女)：今天是我们小朋友值得纪念和难忘的日子，因为我们将要毕业了。

　　幼(男)：今天是我们心怀感恩的日子，感谢三年和我们相伴成长的老师和小朋友。

　　师：今天我们诚挚地邀请到了所有毕业生的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参加培英幼儿园大班毕业典礼!

　　合：“幼儿园的快乐时光”培英幼儿园大班毕业典礼现在开始。

　　(三)园长致辞

　　师：、(小主持人名字)，你们再有几天就要毕业了，你们舍得离开幼儿园吗?

　　幼儿合：舍不得

　　师：其实老师和园长阿姨(叔叔)也舍不得你们，有好多祝福的话要对你们说!那么，首先要送上这份祝福的是你们最喜欢的园长阿姨，让我们用最热烈的掌声有请毛园长致辞。

　　(四)颁发毕业证书和纪念品

　　师：谢谢毛园长的'祝福，相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了，那么接下来依然有请毛园长为各位毕业生颁发毕业证书，请各位毕业生上台。(播放背景音乐毕业歌)

　　(上台及上台后队形，要提前排练)

　　(五)中班节目

　　师：毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。那么，今天送出第二份祝福的是谁呢?他们就是还拥有一年幼儿园快乐时光的中班小朋友，他们一直以你们为榜样，向你们学习，在他们眼里你们是最棒的，下面就掌声有请他们送上《毕业献词》

　　(六)家长代表讲话、教师代表讲话

　　幼儿(女)：谢谢弟弟妹妹的祝福，相信你们也是现在小班弟弟妹妹的学习榜样，一年后，也会成为最有自信的小学生。

　　幼儿(男)：是的。那么接下来，我们将要接收到的爸爸、妈妈、老师的祝福。

　　幼儿(女)：有请黄子笑小朋友的爸爸，和毕业班教师代表邵媛媛老师，为小朋友们送上祝福。

　　合：掌声欢迎。

　　(七)家长互动游戏

　　师：(小主持人名字)，你今天的发型好漂亮呀，是谁给你梳的头发?

　　幼儿(女)：是老师(妈妈)

　　师：在家是妈妈给梳头发，在幼儿园时老师给你们梳头发，那我问你，爸爸在家给你梳过头发吗?

　　幼儿(女)：没有

　　师：想不想让他梳?

　　幼儿(女)：想

　　师：其他的小公主们想不想

　　女孩们：想

　　师：好，今天就满足你们的愿望，接下来我们就来玩一个游戏，游戏的名称是：《父女情深》。游戏规则：首先每班请出两位小朋友，再请这些小朋友的爸爸上来，哪位爸爸愿意参加请举手。请上来的爸爸们每人一把梳子，听口令，说开始时，给自己的孩子梳头发，时间两分钟，两分钟时间到时比一比哪位爸爸梳得最整齐。

　　(八)情景剧表演《哎呦我肚子疼》

　　师：纯真的孩子，纯真的笑脸透露的是最纯真的爱，三年的时光累积了太多的感情，过几天你们就要离开，在以后的日子会不会淡忘这份感情呢?为了让这份感情更深刻，他们将带你一起回顾入园时、入园后、毕业了的历程。

　　(九)大班段幼儿朗诵《毕业诗》

　　师：今天是孩子人生中的第一个毕业典礼，对父母、对孩子来说都是很重要、难忘的日子。三年的时间，让我们大家彼此珍惜，面对这份眷恋和惜别，孩子们也有很多话要向我们说，很多爱要向我们表达。接下来就让我们倾听孩子们的声音。

　　(在主持人开始讲话的时候，幼儿上台站好队形、中班)

　　十、活动结束后

　　1、收集视频及照片，并编写书面报道资料入档;

　　2、召开总结会，总结收获，并对下次活动提出建议;

　　3、中班组召开教师会，对如何稳定中班家长及幼儿展开讨论，拟定保生策略。

幼儿园大班毕业典礼详细方案 篇17

　　一、活动主题：

　　美好的未来

　　二、活动目标：

　　1、初步理解理想的含义，能大胆说出自己将来想要做的工作。

　　2、对未来生活有憧憬，并知道要通过不懈努力，才能实现自己的理想。

　　三、活动准备：

　　1、手举牌

　　2、相机

　　四、活动内容：

　　1、教师与孩子讨论：长大了想做什么职业?要怎么做，才能实现呢?等，并将孩子的理想写在手举牌中。

　　2、教师引导孩子在手举牌中写下自己的名字，并拿着手举牌拍照。

　　3、教师收集整理孩子的照片，呈现在主题墙中。

　　五、活动流程：

　　1、幼儿入场(放音乐《维也纳的浪漫》

　　2、主持人讲话：(主持人上场音乐)

　　3、观看毕业班成长电子相册(艾主任负责)制作

　　3、介绍嘉宾

　　4、园长致词

　　5、家长代表讲话

　　6、大大班教师代表寄语

　　7、家长赠送锦旗

　　8、幼儿代表发言

　　9、汇报演出

　　10、朗诵毕业诗(大大班)(放音乐《轻音乐》)

　　11、颁发毕业证书、相册(园长)(放音乐《拉德斯基进行曲》)

　　12、演唱幼儿毕业感恩歌曲《感谢》、《老师亲妈妈亲》

　　13、活动结束整理工作

幼儿园大班毕业典礼详细方案 篇18

　　一、活动目标：

　　1.在讲述、歌唱、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的快乐。

　　2.在感恩活动中，尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。

　　3.在欢笑中愉快告别幼儿园，鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。

　　二、活动主题：

　　健康成长感恩

　　三、活动时间：

　　20xx年x月25日(周三)下午13：30

　　四、参加人员：

　　大班组全体师生、家长

　　五、活动准备：

　　组别 具体内容 具体要求 负责人

　　宣传组 1.横幅制作 横幅事先确定好场地位置 刘宗美

　　2.邀请函制作及发放 17号审核，家长人手1份并于20号发放。

　　3.摄影、摄像 提前一周联系好

　　4，新闻报道 及时撰写与上报

　　5.音乐、音响 根据活动需要选择音乐，提前串接好，并于20号审核

　　活动组 1.场地布置

　　1.观众席场地划分及场地标示的张贴(见场地分布图)

　　2.各班教师准备好家长的座位

　　3.主席台的布置 班级

　　教师

　　2.主持人 20号审主持稿、25号上午主持人彩排(主持:)

　　3.诗歌、歌曲准备 1.歌曲串烧、“感恩的心”(手语)

　　2.舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等

　　3.毕业歌、毕业诗 班级教师

　　4.个别幼儿准备 1.准备鲜花、确定好送教师鲜花的幼儿代表(每班3名)，分园每班2名;事先确定接收毕业证书的幼儿(每班1名); 班级教师

　　5.服装要求 幼儿着统一服装 班级教师

　　6.节目催场 共2人，一人在入口，一人在出口

　　后勤组 1.幼儿毕业证书 以班级为单位，统一用红色丝带扎好 班主任 2.鲜花、 鲜花12束、矿泉水若干

　　安全组 保障活动场地和现场秩序

　　六、基本流程：

　　1.成长

　　流程：全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的'成长。(13：30开始)

　　2.毕业

　　(1)园长妈妈送给孩子们“毕业寄语”

　　(2)颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进行)

　　访问毕业生代表：恭喜你顺利毕业，你高兴吗?激动吗?你这个时候最想和谁说说你的高兴事?(爸爸妈妈)

　　3.表演

　　(1)舞蹈--童心盼青奥(表演者：中心园大一班)

　　(2)舞蹈--我是小小兵(表演者：花塘幼儿园大班)

　　(3)舞蹈--倍儿爽(表演者：朱门幼儿园大班)

　　(4)歌曲串烧(表演者：中心园大二班)

　　(5)舞蹈--茉莉花(表演者：中心园大一班)

　　(6)音乐剧--七彩画笔(表演者：花塘幼儿园大班)

　　(7)军体拳(表演者：中心园大二班)

　　(8)时装表演(表演者：中心园大一班)

　　(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者：中心园大二班)

　　4.感恩

　　(1)感恩父母

　　流程：“感谢父母养育恩，我献父母一个拥抱”。

　　献上一句感谢(齐诵：爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远爱您)

　　一个吻(父母与孩子献上爱的吻)

　　一个拥抱(父母与孩子拥抱鼓励)

　　但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不懂表达，只是我们常常没有机会而已。

　　幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》

　　(2)感恩老师：“感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌”。

　　流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景音乐《老师》。

　　你们即将离开幼儿园，离开爱你们、关心你们的老师，老师有很多的话对你们说，有请我们的老师们

　　教师：送上祝福语(每班推荐一名代表);班级小代表送上鲜花，与老师拥抱。

　　(3)感恩朋友

　　5.展望

　　亲爱的老师，小朋友，爸爸妈妈们，此时此刻，我们不想不分别，我们不想说再见，但是，分别就在眼前，孩子们，祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们!xx幼儿园20__年“毕业成长季，感恩师幼情”毕业典礼到此结束！

幼儿园大班毕业典礼详细方案 篇19

　　一、策划思想

　　普德村幼儿园即将送走我园xx届毕业生，同时也是展示丰收成果的时刻：我园“润泽心灵，携手远行”的教育理念”，培养出一批健康、自信、活泼聪明的小朋友，为小学输入多元发展人才幼苗。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的学习生活，他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。幼儿园处处留下了他们天真烂漫的笑脸和活泼可爱的身影。为了让小朋友们体验毕业离园时的惜别、感恩情，我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼，更进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留念，对小学生活向往的情感。

　　活动策划人员：

　　策划人：

　　负责人：

　　主 持：

　　安全现场：

　　音乐：

　　叫场：

　　放礼炮：家长

　　二、毕业典礼主题

　　《快乐、感恩、飞翔》

　　三、活动时间

　　20xx年6月 下午

　　四、活动地点

　　铁心桥青少年活动中心

　　五、活动人员

　　老师及毕业小朋友们

　　六、活动准备

　　1、“xx届大班毕业典礼”的背景墙饰。

　　2、音乐伴奏的碟片、礼炮。

　　3、选定主持人

　　4、为幼儿排练节目，准备服装道具

　　5、食堂准备好饺子馅、皮等

　　6、孩子准备雨衣和水枪

　　七、活动程序

　　寄语篇：

　　1、毕业生上场围着篝火跳集体舞。

　　2、手语表演《感恩的心》

　　3、 家长致感激辞、园长献展望词

　　4、《同一首歌》

　　欢乐篇：

　　开场舞蹈和我园特色童话剧表演

　　穿上雨衣用水枪打水仗

　　展望篇：

　　诗歌 《毕业献词》 大班个别幼儿 歌曲 《毕业歌，再见了幼儿园》 大班全体幼儿

　　开心毕业大餐：

　　各班回到班级里和家人、老师一包饺子庆毕业。快乐分享美味开心大餐。同时相互道别不舍之情。

幼儿园大班毕业典礼详细方案 篇20

　　一、活动目的

　　1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

　　2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的'机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦。

　　3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。

　　二、活动准备：

　　1、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作，要求每个幼儿有机会参加活动。

　　2、在活动场地做好布置。横幅上帖字20xx年大班毕业典礼电视上备有与毕业典礼相符的图片及音乐悬挂气球及拉花

　　4、由刘璐、刘晓慧老师和张文亚、王传璋小朋友担任主持人，晓慧老师写主持词。

　　5、邀请全体毕业生的家长参加活动

　　三、活动时间：

　　6月26日

　　四、活动过程：

　　1、主持人宣布毕业典礼开幕

　　2、园长致辞

　　3、教师代表发言

　　4、舞蹈《小老鼠娶亲》

　　5、太阳班家长代表发言。

　　6、亲子游戏玉玲、丽娜负责排练及内容及规则制定

　　7、月亮班家长发言

　　8、小朋友代表发言。

　　9、“智力大冲浪”智力题抢答

　　语言、赵慧老师负责出题，设计奖品。科学、玉玲老师负责出题，设计奖品。

　　社会、健康丽娜老师负责出题，设计奖品。

　　每项各班选派出10名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，（比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定。

　　10、拥抱家长

　　11、集体表演唱《毕业歌》、《老师再见了》，《祝福》《小树和小鸟》赵慧老师弹琴妍芹老师领唱。

　　12、集体朗读《毕业诗》妍芹负责排练

　　13、老师拥抱每一位孩子

　　14、园长室携大班教师分班颁发毕业证

　　15、分班照毕业相片

　　16、宣布闭幕

幼儿园大班毕业典礼详细方案 篇21

　　活动目的：

　　1、表达告别老师和同伴的情感。

　　2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

　　3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

　　活动时间：20__年_月_日早上9:30~11:30。

　　活动地点：

　　幼儿园大班教室。

　　活动人员：

　　大班全体幼儿、家长及教师。

　　活动准备：

　　幼儿手册。

　　活动流程：

　　(1)主持人出场。

　　(2)园长寄语。

　　(3)家长代表讲话。

　　(4)大班组教师寄语。

　　(5)大班幼儿汇报演出。

　　(6)颁发毕业 手册

　　(7)活动结束。

幼儿园大班毕业典礼详细方案 篇22

　　活动主题

　　幸福童年、快乐成长

　　活动对象

　　大班全体幼儿、家长以及全园教师。

　　活动目标

　　1. 在活动的准备与实施过程中敢于表现自己、挑战自己，形成良好的学习品质。

　　2. 通过活动产生对幼儿园生活的怀念及对小学生活的向往。

　　3. 在活动中体验人生第一次毕业的成就感和幸福。

　　活动预期效果

　　1.教师方面：

　　形成毕业典礼的策划和组织思路;有序、职责分明地组织工作;在活动中落实“活动皆课程”的理念。

　　2.幼儿方面：

　　在活动过程中勇于挑战自己，有责任心、自信心，做事有毅力，能获得学习的方式和方法。

　　活动过程

　　一、制定方案(2月18日～3月22日)

　　阶段目标：

　　把握活动核心价值，确定活动基调，理清思路，制定出一份优质方案。

　　关键事件：

　　1. 2月18日～2月23日：结合我园幼儿培养目标，借鉴以往毕业典礼方案，在幼儿已有经验的基础上，基本确立活动核心价值、目标和基调。

　　2.2月25日～3月8日：通过与园领导、活动负责人、大班组教师讨论，理清活动思路，明晰各阶段目标，各班自主申报节目并通过级组审议后确定，制定初稿。

　　3. 3月11日～3月15日：园领导、活动负责人审议毕业典礼方案。

　　4. 3月22日：毕业典礼方案定稿。

　　二、组织实施(3月25日～6月17日)

　　阶段目标

　　以课程为基础，以幼儿为主力军，幼儿、教师、家长通力合作，在物质和心理等各方面做好毕业典礼的准备工作。

　　关键事件

　　1. 3月25日：年级组组织学习活动方案，明晰活动目标和核心价值，了解活动思路，明确分工及责任人。

　　2.3月26日～4月30日：各班在班级节目确定后，利用一日活动的区域游戏、晨间谈话、每周的留白课程等环节与幼儿一起进行节目的各项准备(道具、角色、服装、配音等)。

　　3. 5月6日前：典礼主持人选拔。

　　4. 5月10日前：主持稿定稿。

　　5. 5月15日前：各类节目录音结束。

　　6. 5月27日～6月20日前：每天下午排练节目。

　　7. 5月30日前：幼儿在园三年的照片及视频收集工作。

　　8. 6月10日：第一次节目审核。

　　9. 6月14日：第二次节目审核。

　　10.6月17日：制作节目单及责任安排一览表(见表一)。

　　(三)演出活动(6月21日～6月23日)

　　阶段目标：

　　以毕业典礼演出为载体，进一步激发幼儿的表现欲望，鼓励他们勇于展示自己，感受成长的快乐。

　　关键事件：

　　1. 6月18日～6月21日：节目彩排。

　　2. 6月23日：毕业典礼演出。

　　整体节目安排及编排意图

　　节目安排：

　　毕业典礼的节目以本园的幼儿培养目标为核心，以园所的特色课程为抓手，以快乐、成长为基调，将幼儿在幼儿园的生活、游戏、运动、学习通过语言类、歌舞类、乐器类的节目形式聚汇成一台由幼儿全程参与的他们自己的毕业典礼。

　　语言类：毕业诗、礼仪情景剧《从这里开始》、 绘本剧《绘本·美丽·希望》、生活情景剧《我的幼儿园生活》。

　　歌舞类：舞蹈《快乐的户外活动》、音诗画《剪花花》、舞蹈《真的很不错》、歌曲联唱《童年的歌》、体操《动感宝贝》、歌伴舞《的未来》、毕业歌、教师歌曲联唱。

　　器乐类：打击乐《童年的鼓舞》。

　　编排意图：

　　1. 节目的核心思想与我园理念及幼儿发展目标相结合

　　本次活动充分体现了我园“每颗星星都闪光”的核心理念，每个节目基本都强调群体参与，每个幼儿都有表现自己的机会。另外，很多节目都能体现出我园幼儿的发展目标，如舞蹈《快乐的户外活动》，充分展示了大班幼儿的“健康活泼”。

　　2. 节目的内容与我园特色项目相结合

　　我园有许多特色项目，如户外活动、礼仪教育、绘本阅读等。本次活动中的节目很好地展现了我园的多种特色，如舞蹈《快乐的户外活动》、绘本剧《绘本·美丽·希望》、礼仪情景剧《从这里开始》等。

　　3. 节目的内容描绘出幼儿在园的一日生活

　　幼儿是活动的主体，所以本次活动内容来源于幼儿的一日生活。我们将幼儿在园时的一日活动变成一个个生动有趣的节目，让幼儿的在园生活简单明了地呈现在每个人眼前。

　　4. 节目的结构包含着内在的关联

　　活动主要分为两个部分：回味篇和展望篇，这两个部分相互区别却又不可割裂，回味是展望的基础，而展望又是回味的延续。从对幼儿园生活的回忆到对美好未来的展望，这一连串的活动中无不彰显着幼儿的发展与我园的特色。

　　5. 节目种类的选择突破以往单一的模式

　　与前几届毕业典礼相比，本次毕业典礼的节目类型有了较多的突破，从以往的以歌舞为主的单一形式发展为现在的歌、舞、语言、乐器、舞台剧等多种形式。

　　附：大二班打击乐演奏《童年的鼓舞》准备过程。

　　编排理念：

　　打击乐是孩子们平时比较喜欢的活动之一，但是由于多方面的原因，我园的打击乐活动一直比较薄弱。本节目既很好地利用了幼儿的兴趣点，又能借机让全园师生对打击乐有进一步的了解和喜爱，从而促进我园打击乐活动的发展。

　　推进过程：

　　第一阶段(2月10日～2月28日)：思考与确定阶段

　　本阶段的主要工作是思考与确定节目的内容和主要形式。在分析以往毕业典礼内容时我们发现，以前的节目主要以舞蹈、歌唱为主，形式比较单一。为了有所突破，经年级组商量后决定增加打击乐演奏节目。

　　第二阶段(3月11日～4月20日)：筹备阶段

　　本阶段主要工作是打击乐节目的编排以及训练。我们选出比较适合幼儿水平的音乐，并欣赏了一些较成功的幼儿打击乐作品，请音乐组的教师一起进行打击乐节目的编排、修改与完善，最终确定节目内容。其后，在幼儿已有水平的基础上稍微提高难度，鼓励幼儿坚持练习，提高水平。

　　第三阶段(4月20日～6月5日)：道具的采购、制作与节目排练阶段

　　本阶段的主要工作是在节目内容与形式都确定后完成道具、服装的采购与制作。我们邀请园内在这方面有一定造诣的教师进行指导和帮助，并邀请其他班级教师、幼儿进行观摩，采纳有效建议，继续完善节目。

　　第四阶段(5月20日～5月31日)：节目审核阶段

　　一次活动成功与否，它的决定性因素就是活动中节目的质量如何，而节目质量的好与差跟参与活动的每个人心中的目标与标准有关，所以在他审的同时更要注重自审，严把节目质量关，自审与他审相结合，进一步提升节目质量。在这段时间，我们会不定时地邀请领导、同事、家长、幼儿来审核我们的节目，提出宝贵意见。

　　第五阶段(6月6日-6月21日)：彩排

　　本阶段主要工作是彩排。彩排的质量直接决定着演出时的节目质量，所以彩排时要注重每一个细节，对演出时可能中出现的问题进行预设并拿出解决方案，做到不遗漏、不疏忽，保证活动的有序进行。

幼儿园大班毕业典礼详细方案 篇23

　　一、开始部分

　　(男)甲：亲爱的小朋友，(女)乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，合：你们好!

　　老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。

　　甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。

　　乙：请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。

　　甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。

　　乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!

　　(园长寄语)甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。

　　乙：首先，有请大(1)班爸爸，让我们一起听听他的讲话。

　　甲：接下来有请大(2)班爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢?

　　(家长发言)甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗?

　　乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子!

　　甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大，乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。

　　(大班组老师寄语)老师：现在我们大(2)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小朋友的《毕业献词》吧!

　　二、汇报演出

　　甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵!请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》。

　　乙：刚才的小兵可真神气啊!我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。

　　甲：有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过

　　乙：下面请欣赏舞蹈《南泥湾》。

　　甲：爸爸妈妈，我是你们的宝贝吗?我真想《人人叫我好儿童》。请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。

　　乙：我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺。她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。

　　甲：妈妈，你的眼睛充满了慈爱，老师，你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。

　　乙：小朋友知道我们的国剧是什么吗?对，是京剧。下面请听由大(2)班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。

　　甲：我有一个梦想，长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》。

　　乙：我的梦想是能到北京去看看我们的天安门。请听由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我爱天安门》。

　　甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》。

　　乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了，让我们一起来说一声《再见了，幼儿园》，请欣赏大(2)班诗朗诵《再见了，幼儿园》。

　　甲：亲爱的小朋友，

　　乙：亲爱的老师，

　　合：我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立，演唱毕业歌。

　　老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌!

　　三、活动流程：

　　(一)园长致辞

　　(二)教师代表致辞

　　(三)幼儿代表发言

　　(四)集体朗诵毕业献词

　　(五)游戏《我最捧》

　　1、幼儿进场，分为两个方队：大一、大二。

　　2、游戏第一轮：必答题(3题)限时30秒内容：本学期所学儿歌名称及内容。

　　3、游戏第二轮：抢答题(10)内容："海洋世界"主题相关问题、数学题、猜谜等;需等主持人念完题目说"开始"后才能抢答，否则算违规。

　　4、游戏第三轮：必答题(3题)内容：本学期所学歌曲名称及内容。

　　5、幼儿才艺展示六、颁奖、集体唱毕业歌。

　　四、幼儿品尝小食品。

　　一、主持人开场白

　　(同时播放背景音乐《同一首歌》，音量<主持人声音)童声合唱主持人(老师)：

　　各位家长、各位来宾、老师们、小朋友们，上午好!非常高兴我们今天能够欢聚在一起，一起庆祝我们毕业班的小朋友人生中的第一个毕业典礼!

　　我们小太阳幼儿园大班的小朋友们在幼儿园已经度过了三年的快乐时光，这三年里，老师像妈妈一样关心着你们，爱护着你们，你们也在这里从一个刚入园连吃饭、穿衣、上厕所都不会的小娃娃到现在成为一个学会了很多知识懂得了很多道理，爱学习爱劳动、互相谦让、相互关爱的大孩子了。此时此刻，我们的心情都非常激动，因为你们就要毕业了。让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，还有园长妈妈(奶奶)的叮咛，走向美好的小学生活。接下来就有请我们小太阳幼儿园园长给我们致辞，大家欢迎!(鼓掌)(背景音乐渐止)

　　二、园长致辞

　　亲爱的小朋友们，你们好!尊敬的各位家长，各位来宾大家好!

　　今天，我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝小太阳幼儿园第x届大班(学前班)的小朋友毕业啦!我代表小太阳幼儿园的全体老师，向在座的全体小朋友表示最热烈的祝贺!(鼓掌)祝贺你们愉快的度过了幼儿园的生活，即将迈进小学校的大门，由一名幼儿园的小朋友成长为一名小学生。

　　在幼儿园这短短的几年时间里，你们从一个入园时哭哭啼啼的小娃娃成长为今天的聪明、懂事的小学生，在老师们的记忆里，你们那活泼可爱的样子还有那些充满童趣的事情，也是老师们永远的记忆和说不完的话题。希望小朋友们到小学之后，尊敬老师，团结同学，努力争当一名多才多艺、身心健康的好学生。

　　借此机会，我代表小太阳幼儿园的全体教职员工对在座的各位家长表示衷心的感谢，感谢各位家长一直以来对我们幼儿园工作的信任、理解与支持，感谢你们给我们提出的那些宝贵的意见和建议，给予我们最大的鼓励，让我们不断地进步，稳步的发展、壮大。我们会一如既往的关心关爱每一个孩子，让孩子们在小太阳的温暖怀抱里茁壮成长!在孩子们的人生旅途中，留下幼儿园的这段最永久最美好的回忆!

　　最后，祝小朋友们永远健康快乐!载着七彩的阳光，扬帆--起航--!

　　谢谢!

　　三、幼儿代表献花

　　(两名幼儿主持人入场)(播放背景音乐《师恩如海》师恩如海.mp3音量由弱到强)

　　(男)亲爱的小朋友

　　(女)亲爱的老师

　　(合)：爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，你们好!

　　(女)：园长妈妈(奶奶)的话，我们已经牢牢记在心上

　　(男)：亲爱的老师，我们要向您献上最深的祝福

　　(合)：感谢老师的教育和培养!

　　(老师)：瞧!我们大班(学前班)的小朋友代表们要向老师献花了!

　　(女)：让我们掌声欢迎(男)：园长及各位老师

　　(合)：上-- 场 --!

　　(老师)：有请!(鼓掌)(园长、大班(学前班)班主任、配班老师、生活老师)老师们站成一排，由幼儿代表上台一对一献花(掌声)师生合影拍照留念礼毕后，其他老师们退下舞台，留下一名老师代表，发表对即将毕业离园幼儿的离别寄语

　　四、大班(学前班)老师寄语(省略)

　　主持人(老师)：幼儿园是一片沃土，园长、老师、家长都是辛勤的园丁，如今茁壮成长的小苗苗就要离开这儿了，此时此刻，相信我们的家长朋友们一定也有许多的心里话想说。哇!小朋友的爸爸(妈妈)手举得最高了，不愧是高手中的高高手啊!哈哈…好!下面，让我们用最热烈的掌声欢迎x爸爸(妈妈)上来，看看他(她)有些什么样的心里话要说给我们听呢?有请x的爸爸(妈妈)!(掌声)

　　五、家长代表讲话

　　主持人(老师)：非常感谢x爸爸(妈妈)对我们幼儿园工作的肯定和认可，谢谢您!金杯银杯不如家长的口碑，金奖银奖不如家长的夸奖啊!今天来到现场的家长都是我们幼儿园成长的见证人，幼儿园发展的支持者，感谢家长们对我们工作的理解与支持，我代表我们小太阳幼儿园所有的老师由衷的说声"谢谢!谢谢你们!"(深鞠躬)(掌声)两名幼儿主持人上场

　　六、发放毕业证书，拍毕业纪念照

　　毕业班幼儿全体提前换好博士服、博士帽，毕业证书事先都要卷好用红丝带扎好，隐蔽标注幼儿姓名，便于发放。

　　(播放背景音乐《你最牛》阿牛)主持人(男)：今天，我们就要毕业了!

　　(女)：今天，我们将领取自己的，第一份毕业证书!

　　(男)：这一刻，多么神圣!多么荣耀!

　　(女)：这一刻，多么幸福!多么激动!

　　(合)：让我们尽情感受属于我们的这一刻!

　　(师)：有请我们大班(学前班)的小朋友们上台来领取毕业证书!幼儿队列按事先都编排好的站，由园长、老师们一对三(或n个幼儿)的发放

　　七、师生手语表演唱《感恩的心》

　　主持人(老师)：

　　孩子们在今天这个神圣的舞台领取了自己人生中的第一份毕业证书，这不仅证明了他们学会了书本上的那些知识，更让他们懂得了更多书本上没有的'东西。接下来，我们全体大班(学前班)师生为大家真情演绎一曲《感恩的心》(播放《感恩的心》李翊君)备注：这一环节，用《感恩的心》歌曲和师生的手语表演为衬托，主持人朗诵毕业诗，或者一段以师生情为主题的话，起到煽情，让人为之动容的现场效果。

　　八、其他节目汇报演出

　　(幼儿主持人上场)(师)：一曲《感恩的心》，好感人的画面咯!看到老师和孩子们依依惜别的场景，我都感动得掉眼泪了!心情有点沉重了，毕业啦，我们今天应该高兴才是啊?下面有没有欢快一点的节目啊?

　　(女)：当然有了!为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了好多精彩的节目呢!

　　(男)：快看，快看!那边来了一群神气的!

　　(女)：接下来，请欣赏由xx班的小朋友表演的(合)：舞蹈--。

　　省略……幼儿园根据本园各班实际情况，编排如：舞蹈、时装走秀、才艺表演、英语故事短剧等等丰富多彩的节目，穿插其中节目尾声：

　　(男)：亲爱的小朋友，(女)：亲爱的老师，(合)：亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶(男)：我们就要和您说再见了活动结束语(师)：我们就要依依惜别了，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成!愿我们的孩子健康成长、学有所成!小太阳幼儿园第x届毕业汇报演出到此结束!预祝我们的明天充满七彩阳光，更加灿烂辉煌!

　　附注：

　　1、幼儿园可根据具体情况，给家长交代一些相关事宜。

　　如：请大班(学前班)家长于x月x号来幼儿园领取此次的毕业庆典光碟以及毕业纪念相册(须事先告知其意义及收费情况)2、建议幼儿园定制一批博士服、帽，因为每学期都会用到，妥善存放。

　　3、舞台的搭建和摄影摄像最好请园外的专业人士协助。(确保安全和弥补人力资源的不足)

幼儿园大班毕业典礼详细方案 篇24

　　活动意图：

　　大班幼儿在幼儿园度过了三年幸福快乐的时光，在那里他们游戏、生活、学习和运动。经过三年的幼儿园生活，孩子们不管是身体上还是心灵上，都在一点点蜕变，如今他们如同展翅的雏鹰，要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。在即将离开幼儿园步入小学的时刻，透过毕业典礼，让孩子们体验毕业离园的惜别之情，感谢父母的养育之情以及幼儿园老师的教育之情，享受毕业典礼的温馨气氛，感受好朋友之间的纯真友谊，欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

　　活动主题：

　　惜别幼年时光，我们扬帆起航

　　活动时间：

　　20xx年6月30日下午

　　活动地点：

　　大班教室

　　活动对象：

　　大班全体幼儿、家长以及教师

　　活动目标：

　　1.体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，产生对幼儿园生活的怀念及对小学生活的向往。

　　2.透过演出锻炼自己的.勇气与自信，表达自己的情感。学会感恩，并能为自己留下完美的回忆。

　　3.在活动中体验人生第一次毕业的成就感和幸福。

　　活动准备：

　　(一)物质准备：

　　1.制作活动PPT、家长邀请函。

　　2.提前拍好毕业照，并扩洗出每名幼儿一张。

　　3.制作毕业班《幼儿园三年生活花絮》视频

　　4.给毕业幼儿准备纪念品、毕业证。

　　5.幼儿统一穿园服。

　　6.准备音响设备、摄像机、照相机等。

　　7.组织幼儿制作、准备好相互转送的小礼物。

　　8.家长感言录。

　　(二)节目准备

　　1.园长、家长、幼儿代表、教师讲话稿

　　2.幼儿朗诵《毕业诗》(全体毕业生)

　　3.合唱歌曲《毕业歌》(全体毕业生)

　　人员分工：

　　1.总策划与顾问：园长

　　2.活动总负责人：杨园长

　　3.活动具体负责人：毕业班老师

　　4.活动场地布置：毕业班老师

　　5.摄像、摄影：园内教师

　　6.服装、道具：有展示节目的幼儿家长准备

　　7.灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名

　　8.安全预案：安全后勤主任与行政人员

　　9.毕业典礼邀请函发放：毕业班老师

　　活动流程：

　　1.参与人员入场

　　领导、老师、毕业幼儿及家长于活动开始前5分钟入场坐好。播放《幼儿园生活花絮》。

　　2.主持人开场

　　主持人：各位毕业班的小朋友及各位家长们，大家下午好。这天我们欢聚在那里，一齐来回忆幼儿园的三年完美时光：三年前，小朋友们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过你们的小手;三年后的这天，你们长大了，变得聪明、懂事，学会了很多本领。你们会唱好听的歌曲，朗诵优美的诗篇，跳优美的舞蹈，画美丽的图画。从这天开始，我们要一齐为小朋友们的幼儿园生活划上圆满的句号了，这天你们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把完美的时刻永远留在心中。下面我宣布“惜别幼年时光，我们扬帆起航”济南市天桥区教工幼儿园大班毕业典礼此刻开始。

　　3.园长致辞

　　4.园长颁发毕业证书和纪念品

　　主持人：谢谢我们的园长妈妈送给小朋友的祝福，相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了，那么接下来有请园长妈妈为各位毕业小朋友颁发毕业证书，请各位毕业生上台。(播放背景音乐毕业歌，上台及上台后队形要提前排练)

　　5.家长代表、幼儿代表讲话

　　主持人：接下来，我们将要接收到爸爸、妈妈、小朋友的祝福了。有请小朋友的妈妈(爸爸)和小朋友为大家送上祝福。

　　6.毕业生群众朗诵《毕业诗》

　　主持人：这天是孩子人生中的第一个毕业典礼，对父母、对孩子来说都是很重要、难忘的日子。三年的时间，让我们大家彼此珍惜，应对这份眷恋和惜别，孩子们也有很多话要向我们说，很多爱要向我们表达。接下来就让我们倾听孩子们的声音。(在主持人开始讲话的时候，幼儿上台站好队形)

　　7.观看制作成辑的毕业VCR

　　8.毕业生合唱《毕业歌》

　　9.家长记录幼儿毕业感言

　　家长开始在感言录上书写感言和祝福，并回收。活动结束后装订成册，作为幼儿园成果资料保存。

　　10.毕业生互送小礼物，并相互送上对同伴的祝福，体会真挚的幼儿园情感。

　　11.展望未来：我能成为小学生

　　毕业生抒发自己的情感，都来表达一下自己成为小学生以后的想法和做法。

　　12.结束语：

　　主持人：欢聚的时光总是很短暂的。这天，你们就要走出幼儿园，成长为一名小学生了。无论你们走到哪里，老师都会想着你们，不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一齐，祝孩子们永远健康，美丽。祝家长朋友身体健康，工作顺利。济南市天桥区教工幼儿园20xx年大班毕业典礼到此结束。

幼儿园大班毕业典礼详细方案 篇25

　　一、活动主题： 幼儿园的快乐时光

　　二、活动目标：

　　1. 让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。

　　2.让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。

　　3.通过演出锻炼孩子的勇气与自信幼儿园20xx年大班毕业典礼方案幼儿园20xx年大班毕业典礼方案。

　　三、活动内容： 毕业班幼儿才艺展示

　　四、活动时间： 7月*日

　　五、活动地点：万商城

　　六、活动参与人：全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)

　　七、活动准备：

　　(一)物质准备：

　　1、制作活动背板、邀请函。

　　2、制作条幅：北京红缨连锁培英幼儿园“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。

　　3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。

　　4、给毕业幼儿准备纪念品

　　5、教师、幼儿统一穿园服

　　6、准备音响设备、摄像机、照相机等。

　　9、活动背景音乐《恩典》

　　(二)节目准备

　　开场音乐《放飞梦想》

　　1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》

　　2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》

　　3、草莓班舞蹈《手牵手》

　　4、西瓜班大合唱《静夜诗》

　　5、家长互动游戏

　　6、果果班打击乐《斗牛士》

　　7、聪聪班(打击乐《大中国》

　　8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》

　　9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》(全体毕业班教师)

　　10、体操队《斗牛士》

　　11、教师颁发纪念品给幼儿

　　12 、结束音乐

　　八、人员分工：

　　1、总策划与顾问：园长

　　2、活动总负责人：业务园长

　　3、主持人：幼儿两名(男、女)、教师一名

　　4、舞台布置：大班老师

　　5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师

　　6、服装道具：小中班老师协助制作

　　7、节目编排：大班组老师和舞蹈老师

　　9、会场布置：后勤人员

　　10、灯光音响：园内教师或操作熟练的`人员一名

　　11、协助更换服装：小中班保育员老师

　　12、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员

　　14、安全预案：安全后勤主任与行政人员

　　九、活动详细流程：

　　(一)入场

　　小中班幼儿在家长入场前5分钟入场坐好。

　　播放《幼儿园生活花絮》

　　(二)主持人开场

　　幼(女)：亲爱的老师

　　幼(男)：亲爱的爸爸、妈妈

　　师：亲爱的小朋友们

　　合：大家好!

　　幼(女)：彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱。

　　幼(男)：今天的鲜花最绚丽，今天的我们最特别幼儿园20xx年大班毕业典礼方案串词。

　　幼(女)：今天是我们小朋友值得纪念和难忘的日子，因为我们将要毕业了。

　　幼(男)：今天是我们心怀感恩的日子，感谢三年和我们相伴成长的老师和小朋友。

　　师：今天我们诚挚地邀请到了所有毕业生的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参加培英幼儿园大班毕业典礼!

　　合：“幼儿园的快乐时光”培英幼儿园大班毕业典礼现在开始。

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