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标题 庆祝元宵节策划方案
范文

庆祝元宵节策划方案（精选33篇）

庆祝元宵节策划方案 篇1

　　活动时间：

　　x年2月24日—25日

　　活动主题：

　　x年元宵节促销策划

　　活动口号：

　　浓情元宵（相会在元宵、又到元宵佳节时、共度元宵良辰美景、大红灯笼高高挂、红红火火过元宵）

　　活动节日分析：

　　1、元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等，蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵，因此商家的促销可重点围绕跟元宵有关的食品、商品展开促销。同时借助烟花爆竹、舞师舞龙、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴，营造出元宵节热闹的气氛。

　　2、春节一过，春节服装即将上市，对于学生来说，新的一学期也将开始，因此元宵节促销还可围绕服装、学生用品等展开促销。

　　活动内容：

　　一、团团圆圆过元宵 美味汤圆大联展

　　1、开辟汤圆食品专柜，包括各种品牌汤圆：如龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、无糖、清真、米酒等。

　　2、超市购物满88元，即赠送汤圆一袋，或小灯笼一个，价值5元左右。

　　二、元宵小吃一条街

　　在大商场和大型超市门口开设小吃一条街，开设十个左右摊位，包括汤圆冰糖葫芦臭豆腐炸香肠羊肉串里脊肉等，现场制作，购物满100元赠即送价值10元小吃券，满200元送20元，以此类推，多买多送，超市限单张小票。

　　活动说明：

　　1、元宵节除了逛街赏灯玩乐外，吃喝也是必不可缺少的，在购物之余，吃上一些香喷喷的小吃对顾客来说必定是一个极大的诱惑。

　　2、在现场设立一服务处，顾客凭购物小票到服务处领取小吃券，顾客凭小吃券即可到摊位上购买小吃。

　　3、小吃券不可兑换现金，也不设找兑。

　　4、小吃制作必须注意卫生，要采取一定措施避免油烟污染及灰尘影响，同时要预防自然风雨的影响。

　　5、 小吃摊位设置：除了把一些商家已经有的小吃搬到现场外，还可以邀请一些地方名小吃店到现场制作售卖。

　　6、 除了用小吃券消费外，顾客也可用现金购买，必须在现场明码标出小吃价格，让顾客一目了然。

　　三、良辰美景共赏 元宵游园齐乐（惊梦）

　　开辟一元宵游乐区，搭成葡萄架形式，悬挂各式灯笼，内含各种字谜，无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品，奖品为精美小礼物或购物券，价值根据各字谜难易程度确定，奖品可直接标在灯笼上，一般奖品价值为10元以下。

　　同时游乐区内可增设套圈、一些民间杂技表演等活动。

　　套圈：购物满100元即可参加套圈一次，每次十个圈，套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根据价值大小来进行远近距离拜访。物品总体价值设置可根据满多少 的定额来确定，满多少的定额越高，礼品价值也可相对提高。一般而言，物品价值不可过高，一是防止高价值物品损坏，二是满多少定额降低是相对提高顾客参与人 数。顾客也可自己出钱套圈。

　　民间杂技表演：邀请一些民间团体表演舞师舞龙、耍猴等杂技表演，增加元宵节热闹气氛。

　　注：游园布置必须精美，注意维持活动现场秩序。游园活动的开始和结束可以以爆竹鸣号。

庆祝元宵节策划方案 篇2

　　[活动目的]

　　1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。

　　2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵；在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。

　　3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。

　　[活动准备]

　　1、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。

　　2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。

　　3、音乐《喜洋洋》等。

　　4、布置好活动场地。

　　[活动过程]

　　一、开场白（以喜洋洋音乐为背景音乐）

　　（教师和幼儿站立在前面）尊敬的各位小朋友们：大家好！今天我们大三班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们马上就迎来我们的元宵节，孩子们，你们高兴吗？为了迎接我们元宵节的到来，我们一起给他们表演一个节目，好不好？

　　二、（小朋友们表演的真棒，请大家送给他们一点掌声，好吗？）孩子们请坐，老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的小朋友，下面老师就来考考你们，哪位小朋友知道元宵节在什么时候？（正月十五）元宵节人们有什么习俗？（吃元宵、打灯笼等）小朋友们真聪明！ 老师补充材料：元宵的来历

　　三、小朋友们看，今天高老师给你们带来了几样礼物，（ 教师展示几种元宵）问：这是什么？ 你知道它是用什么材料做成的吗？粉、各种馅、水、电炉、锅等）孩子们，元宵这么漂亮，课前我们准备好了这些材料（展示做元宵需要的材料）你想用这些材料来做元宵吗？

　　四、大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分？元宵是什么形状的？我们怎样把元宵做成圆的呢？（把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团）小朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵。

　　五、小朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的多。

　　幼儿开始制作，教师给以适当的辅导和帮助。（放背景音乐喜洋洋）

　　六、幼儿展示自己的作品。

　　现在，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师统计好个数，给小朋友煮元宵。（老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。）

　　七、煮元宵、吃元宵。

　　小朋友们仔细观察，看元宵在煮熟前后有什么变化？（元宵煮前沉在锅底，煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些）小朋友们越来越聪明，也越来越善于观察了。好，现在我们就来享受我们自己的劳动成果。

　　八、教师总结

　　今天，小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光，我们不但知道了元宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识，还学会了观察。只要我们平时稍加留心，在我们的身边，有许多地方非常的奇妙，值得我们我们去看。

　　本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐！

庆祝元宵节策划方案 篇3

　　1.幼儿熟悉歌曲旋律。

　　2.歌曲《卖汤圆》的碟片。

　　活动过程：

　　1.交流对汤圆的认识，激发活动兴趣。

　　2.观看碟片，感受歌曲所表现的愉快和有趣的气氛。

　　(1)欣赏碟片，感受歌曲的内容和旋律。

　　(2)交流欣赏感受。

　　3.理解歌词，学唱歌曲。

　　(1)倾听歌曲《卖汤圆》。

　　(2)幼儿尝试将歌词填入到旋律中，说唱歌词。

　　(3)运用多种形式演唱歌曲。

　　4.尝试随音乐用身体动作表现卖汤圆的情景和自己的愉快情绪。

　　(1)随着音乐自由创编身体动作。

　　(2)自由结伴，表演卖汤圆的情景。

　　活动六：热闹的元宵节

　　主要涉及领域：艺术

　　活动目标：

　　1.回忆、迁移已有经验，大胆地用绘画形式表现元宵节的各种活动和喜庆情景。

　　2.尝试运用丰富的色彩表现自己参加活动时的愉快心情。

　　活动准备：

　　1.开展过关于“元宵节”的主题庆祝活动。

　　2.图画纸、油画棒等。

　　活动过程：

　　1.回忆布置元宵节环境和举行庆祝活动的过程，丰富绘画经验。

　　2.讨论用丰富的色彩表现节日喜庆的气氛和自己愉快的心情。

　　3.绘画创作活动。(引导幼儿大胆想象，不断丰富画面。)

　　4.欣赏和交流自己的作品。

庆祝元宵节策划方案 篇4

　　“泉州花灯”久负历史盛名。为发扬光大、挖掘保护这一传统的历史非物质文化遗产，从孩童的层面展示“泉州花灯”的文化魅力；为使广大青少年深刻体会、体味、体验优秀传统历史文化的内涵、精髓和深厚而丰富的文化底蕴；为展现我校素质教育取得的丰硕成果，不断推进素质教育向更高、更宽、更深领域的全面发展。藉助XX年春节、元宵节这一传统盛大节日，举办少儿花灯展，为使活动取得成功，制定本方案。

　　一、活动主旨：

　　弘扬泉州花灯文化，展示学生花灯作品

　　二、活动名称：

　　淘园元宵花灯展

　　三、活动时间：

　　1、活动具体时间：20xx年初十三至元宵节

　　2、具体布置时间及挂灯笼时间：正月十二早9点，全天布置

　　四、活动地点：

　　新华路t淘园

　　五、活动准备

　　1、制作活动宣传板、宣传海报、在班级内，家长方面进行宣传。

　　2、会场布置：会场前的led展示成果图片，安放宣传板，张贴海报，彩旗等（t淘方面负责彩旗及海报的布置）。

　　3、 所需物品：led屏幕、300盏花灯作品、现场装饰品（气球、彩旗等）若干、奖品。

　　六、活动大体流程：

　　前期的花灯征集（正月初十前完成）———组织各项活动（2月1日前）——花灯及现场氛围布置（正月十二前）

　　备注：花灯展示期间设置投票箱一个（t淘方准备），评选出心目中的最佳创意奖5名，工艺奖5名，环保奖5名）并对票数最高的花灯获奖者颁发奖品。

　　七、详情如下：

　　1、花灯征集：

　　每班至少8盏花灯，并选出精品送往布置场地。

　　2、花灯展活动：

　　内容：花灯展示，观展，评选

　　3、奖品：奖品设置20个，以投票结果为准

　　八、活动场景安排与布置：

　　1、场地设置，如红布背景及活动名称

　　2、走廊每排建议花灯6展，以中心较低，两边渐高的形式悬挂。

　　3、装饰（如ppt上展示的布条，悬挂气球等）

　　九、问题与建议：

　　1、后面的立体灯柱上悬挂的长形灯笼可以考虑悬挂长廊剩余的制作花灯。

　　2、投票箱的摆放位置

　　3、前面设立一块前言导言宣传板，配合花灯展。

庆祝元宵节策划方案 篇5

　　20xx年元宵节即将来临，为让全区广大职工度过一个欢乐、祥和的节日，按照市总工会的安排报西区重大节日活动办同意，现将西区总工会20xx年元宵节游园活动安排如下：

　　一、活动主题：

　　“热烈、祥和、参与”。

　　二、活动目标：

　　通过丰富多彩的游园活动，活跃职工群众元宵佳节的文化生活，全面展现西区广大职工健康向上的精神风貌，充分体现和谐西区的新气象。

　　三、主办单位：

　　区重大节日办。

　　四、协办单位：

　　西区总工会。

　　五、活动时间：

　　20xx年1月10日9：30 ~11：30。地点：清香坪步行街。

　　六、协助单位及工作职责：

　　1、区总工会负责游园活动的人员组织及器材的准备；

　　2、西区公安分局负责安排交警维持清香坪步行街段交通秩序，并派10名公安维护现场治安秩序；

　　3、清香坪街办负责提供场地、电源。并安排10名治保队员协助公安现场维持秩序。

　　七、游园活动形式和内容：

　　游园活动共设四个项目，参加者和选择其中所有项目，完成后用奖券到领奖处领奖。活动内容如下：

　　1、夹玻璃珠：参加者用筷子将放在脸盆中的玻璃珠夹出放到旁边的碗里，30秒内夹出8个得一张奖券。负责人：张天宇（奖券800张）。

　　2、筷子入瓶：参加者从一定高度（筷子距瓶口约50cm）单手持筷子对准啤酒瓶口松手，筷子竖直落下，进入啤酒瓶口既得奖券，没进不得奖券，每人5根筷子。入瓶一次得一张奖券，依此类推。负责人：薛峰（奖券800张）。

　　3、青蛙跳水：用脸盆作为水池，用乒乓球做青蛙，参加者在离水池5米左右的地方将青蛙仍在地上弹一下入池每人仍5次。跳进1各青蛙得奖券1张，依此类推。负责人汪筠（奖券800张）。

　　4、巧套圈圈：参加者站在指定位置，将圈套向4米外的啤酒瓶，每人投5个圈。每套中啤酒瓶1次获得奖券1张，依此类推，参加者不得踩线。负责人：王奕儒（奖券800张）。

　　领奖规则：

　　1每个项目或全部项目完成后，参加者凭奖券到领奖处统一领奖。

　　2、按票数领奖：1张奖券兑换牙刷一把，2张奖券兑换肥皂一块，3张奖券兑换牙膏一支，4张奖券兑换毛巾一条，5张奖券兑换洗衣粉一袋，10张奖券兑换洗发水一瓶。

　　领奖处负责人：

庆祝元宵节策划方案 篇6

　　一、活动主题

　　巧手做花灯，幸福闹元宵。

　　二、活动目的

　　利用闲置不用的废旧物品制作花灯，拓展了同学们的思维，也灌输了“变废为宝”的理念。通过动手合作，让同学们感受到动手的乐趣。元宵节当天展出，也让同学们再次感受到节日的喜庆氛围，赏灯会、说心愿、猜灯谜、惊喜多多，欢乐多多。

　　三、参加对象

　　辖区全体学生及居民朋友

　　四、活动日期

　　花灯制作：20xx年2月9日(正月十四)上午下班前

　　集中评比：20xx年2月10日

　　五、活动要求

　　1.参评的花灯一定要是学生亲手制作或与家长共同收集材料制作完成的，能充分体现出家园和谐的美好氛围。凡购买的花灯一律取消参评资格。

　　2.注重作品的整体美感及环保意义，花灯大小适中，色彩搭配协调，制作工艺精美。制作花灯所选用的材料尽量以废旧材料、自然农作物等为主，如各类包装盒、可乐瓶、易拉罐、光盘、蚌壳、南瓜、纸管、竹筒等作为制作花灯的'首选材料。为提高作品的整体美感，也可以用彩色卡纸、蜡光纸、彩线、穗子、水彩笔等进行制作及修饰。

　　3.作品具有一定的寓意。作品能充分体现学生的想象力与创造力，展示对兔年美好生活及社区建设发展的美好愿望。

　　4.所有参评作品请自行贴上标签，标明作者的班级、姓名、灯名等。作品请于20xx年2月9日(正月十三)上午下班前交送至玉屏北路龙西社区居委会。

　　六、奖项设置

　　社区将集中对参加活动的作品进行评选并给予一定奖励，活动设一等奖1名(100元现金红包)，二等奖2名(80元现金红包)，三等奖3名(50元现金红包)。未获奖的作品，龙西社区视为主动参与志愿服务，并给予相应爱心积分鼓励，累计一定积分可在社区“爱心储蓄”志愿服务站兑换物品。所有参与制作的同学，作为社会实践活动，由社区统一盖章认证反馈所在学校。

　　七、联系电话

　　联系人：

　　联系地址：玉屏北路龙西社区

庆祝元宵节策划方案 篇7

　　为了营造良好的节日文化氛围，丰富社区居民节日文化生活，将元宵节文娱活动办得丰富多彩，红红火火，让广大居民在欢乐、文明，和谐、喜庆的氛围中欢度佳节，特制定西大街社区20xx年元宵节文娱活动方案。

　　一、指导思想

　　20xx年XX社区元宵节文娱活动要以“包汤圆.比厨艺.闹元宵”为主题，引导广大社区居民群众积极参加健康文明的.社区活动，丰富和活跃广大居民节日文化生活。

　　二、活动安排

　　农历正月十三下午1：30，在社区前XX公园开展社区元宵活动。

　　（一）比厨艺

　　比赛规则：

　　居民小组长提前通知居民，有兴趣的居民在家做好菜后带来社区比拼。

　　裁判：到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花，把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可，以红花数量多少排名，结果取前6名，其余为参与奖。

　　（二）煮汤团

　　社区煮汤团供前来参加活动居民品尝。

　　（三）猜谜语

　　比赛规则：

　　每人限拿谜语5条，一条谜语仅可猜一次（以划去的答案为准）。

庆祝元宵节策划方案 篇8

　　活动目标：

　　1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。

　　2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制做元宵；在做元宵、煮元宵的、过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。

　　3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的.来历、品种等。

　　活动准备：

　　1、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。

　　2、教师、家长、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。

　　3、告知家长此活动的意义，可邀请家长参加。

　　活动过程：

　　开始部分：

　　教师向孩子讲述故事《元宵的来历》，并提出有关问题。

　　基本部分：

　　1、教师和幼儿共同将自己收集到的关于元宵节民间习俗、元宵的来历、品种等内容介绍给大家。

　　2、幼儿尝试做元宵。首先，引导幼儿猜想：元宵是怎么做成的？重点讨论并总结：怎样把元宵做成圆的？然后，引导幼儿尝试用自己讨论的方法制作元宵，重点引导幼儿用团和滚的方法将元宵做圆，感知元宵的滚动。

　　3、分组煮元宵。教师引导幼儿观察元宵从沉到浮及从小到大的变化，鼓励幼儿思考并探究；在煮元宵的过程中，元宵有什么变化？为什么元宵刚开始是沉下去的，后来就浮上来呢？

　　4、大家一起吃元宵。可邀请家长、幼儿园其他班的小朋友共同吃元宵，分享劳动成果。

　　结束部分：

　　引导孩子用泥做元宵，并且让他们说出元宵的基本做法。

　　活动延伸：

　　回家把做法交给家长做，并说出元宵的来历。

　　活动目标

　　1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗（赏灯、吃元宵等）；

　　2、初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受；

　　3、感受小朋友与老师一起做元宵、吃元宵的快乐

　　4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

　　5、让幼儿知道节日的.时间。

　　活动准备

　　1、师幼共同布置活动室，悬挂幼儿与父母共同准备的红色物品；

　　2、面粉、盘子、小碗、小勺等。

　　3、在网上收集花灯和元宵节的视频。

　　具体活动过程

　　1、各班欣赏各种各样的元宵节的视频，了解元宵节的来历及习俗（赏灯、吃元宵等）。

　　2、欣赏花灯，初步感受其不同的造型、色彩和图案。

　　3、尝试用较完整的语言介绍花灯的名称与特点，体验说一说、玩一玩的快乐。

　　4、知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗。

　　5、通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。

　　6、能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。

　　教学反思

　　元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过观察、学习、体验等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验。

庆祝元宵节策划方案 篇9

　　一、活动主题：

　　20xx年xx公司欢乐元宵会

　　二、活动目的：

　　增加节日气氛，感受传统文化；丰富员工的业余文化生活，缓解紧张的工作氛围；增强员工之间的交流，促进员工的凝聚力和归属感。

　　三、活动时间：

　　20xx年3月5日晚上19:00--20:30

　　四、活动地点：

　　公司食堂

　　五、活动对象：

　　xx公司全体员工

　　六、活动准备及布置：

　　1)、活动准备：

　　2)、场地布置：在公司大门口到食堂悬挂灯笼一条街并配上彩灯，食堂、娱乐室门口张贴元宵灯会宣传海报。食堂内外围挂小灯笼，中部挂中号灯笼，第三层悬挂连环灯笼，最中间悬挂一个大灯笼。

　　七、活动进行阶段：

　　1)、活动说明：工作人员提前将灯笼悬挂好，在食堂的`灯笼下挂66道谜题。

　　工独立思考猜出卡片上的谜底(注不能看手机，且只能入场一次)，先到兑奖处核对正确答案后取下灯谜谜题交给兑奖人员，并填写谜底及签名方可领取奖品。猜对10题以上，将获得超级灯笼一个并赠送智慧奖一份。

　　2)、现场工作人员分工安排：

　　八、活动注意事项：

　　1)、猜谜要有秩序，不要大声喧哗；

　　2)、谜底未猜中，不得将谜语取下来；

　　3)、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格；

　　4)、现场监督要及时劝导活动参与者不能使用手机能工具；

　　5)、保持好现场卫生，及时清理垃圾。

　　九、活动费用预算：

　　略

庆祝元宵节策划方案 篇10

　　参观花灯展

　　主要涉及领域：语言

　　活动目标：

　　1。欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。

　　2。能大胆地用连贯的语言讲述自己的经验和观察中的发现。

　　3。产生自己制作花灯的愿望。

　　活动准备：

　　园内布置花灯展。

　　活动过程：

　　1。参观花灯展，感受花灯的多种多样。

　　（1）进入展厅，提出参观要求。

　　（2）自由结伴欣赏和交流。

　　（3）集体交流自己的感受与发现。

　　2。选择自己最喜欢的花灯欣赏并讲述。

　　（1）教师示范讲述，为幼儿提供欣赏和讲述的思路。

　　（2）幼儿选择自己最喜欢的花灯进行欣赏。

　　（3）幼儿讲述自己最喜欢的花灯。

　　（4）归纳、丰富讲述经验。

　　3。拓展思维，激发自制花灯的愿望。

　　（1）回忆已有经验，进一步了解花灯的多样性。

　　（2）欣赏用废旧材料制作的花灯，激发自制花灯的愿望。

庆祝元宵节策划方案 篇11

　　一、活动概要

　　1、活动介绍

　　活动主题：《欢乐闹元宵》

　　活动对象:小区全体业主

　　活动口号：其乐融融庆元宵，温暖和谐一家亲

　　活动时间:20xx年2月19日

　　举办场地：小区广场

　　主办单位：xx项目物业服务中心

　　2、活动背景

　　农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为"宵"，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称为"上元节"。按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步丰富社区文化活动、营造节日氛围开展本次活动。

　　3、活动目的

　　通过开展丰富的社区文化活动，能增进业主、物业之间的`情感交流；以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的“欢乐大舞台”，充分体现业主与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐，激情沸腾的热烈场景，展现人民群众新生活、新风尚、新面貌的时代气息，形成健康向上、文明和谐的节日文化。

　　二、活动现场布置：

　　1、布置效果：具有中国元素的新春元宵气氛，欢快、热烈，以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰，烘托出温馨喜庆的元宵气氛。

　　2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板，活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等(诗句、故事)；

　　3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。

　　4、提前宣传沟通，释放出活动信息。

　　5、小区公告栏张贴活动海报。

　　三、游艺内容(多选)

　　1、观花灯、猜灯谜。

　　游戏规则：现场挂出灯谜若干，供群众竞猜，一次仅能取一张灯谜，猜中获得奖券一张。把灯谜放在气球(灯笼)中，预备20个气球，每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语，答对即可获得奖券一张。也可以视实际情况，将气球改为灯笼。

　　道具：灯笼、气球、纸条

　　奖品：获1张奖券

　　2、双人背靠背夹气球

　　游戏规则：每组2人，背靠背夹气球，到达指定地点即可获奖券一张(要求：游戏过程中，气球不可掉地，不可用手托扶，不可将球夹破)。

　　道具：气球

　　奖品：胜出者获2张奖券

　　3、踢鍵子

　　游戏规则：规定每人每次在30秒钟内踢12个得1张票，30秒钟内踢25个得2张票。

　　道具：2个鍵子

　　奖品：1-2张奖券

　　4、头顶玩具熊

　　游戏规则：游戏者头顶玩具熊走完地上指定路线，回到起点即完成任务，获得一张奖券。

　　道具：玩具熊一个

　　奖品:获胜者获1张奖券

　　5、吹气球

　　游戏规则：每三位选手为一组，同时比赛吹气球，第一个吹破气球者获奖券一张。

　　道具：气球

　　奖品：获1张奖券

　　6、摸福：

　　游戏规则：参与者蒙上眼睛，距离福字5米远，听到指令后朝福字走去，摸到福字的即可获得奖券一张

　　道具：福字、毛巾

　　奖品：获1张奖券

　　四、兑奖

　　1、兑奖方式：各项活动负责人根据活动规则发放奖券，并引导参与互动的业主到兑奖处换取纪念礼物。

　　2、奖品设置：

　　1张奖券=装饰灯笼2张奖券=速冻汤圆3张奖券=花生油

　　4张奖券=两袋大米5张奖券=家用电器

　　3、注意事项：

　　获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。

　　五、活动内容及流程：

　　1、所有工作人员需在当天下午18:30前做好活动准备工作，并准时在小区服务中心前集合；

　　2、19:00由项目经理宣布活动准时开始；

　　3、活动期间，各工作小组各司其职，做好灯谜兑奖及礼品发放工作；

　　4、秩序维护员负责维护好现场秩序；

　　5、21:00活动结束，工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。

　　六、各项物品、准备：

　　灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。

　　七、注意事项：

　　1、秩序维护队须维护好活动现场秩序，确保业户及活动现场人员安全；

　　2、活动的准备工作需提前做好，工作人员需准时集合，避免活动现场混乱；

　　3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责；

　　4、做好活动的收尾工作和现场清洁。

庆祝元宵节策划方案 篇12

　　春节刚过，每年农历的正月十五日，迎来的就是中国的传统节日---元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，也是庆贺新春的延续，其中吃汤圆、赏花灯、猜灯谜等都是元宵节几项重要民间习俗。对此汤圆元宵节促销活动策划变成了重中之重，具体的策划如下：

　　一、活动背景

　　随着越来越多的企业进入汤圆这个市场，“三全”、“龙凤”、“思念”、“五丰”、“冠生园”等等几大品牌彼此之间的竞争也越来越激烈，到目前为止，竞争几乎进入到白炽化状态，提高销量几乎成为他们每个企业的难题，每个企业为了提高自己的销售量和夺得利润，都想方设法来对自己的汤圆进行各种各样的销售。因此，如何在元宵节前做好促销活动，对提高汤圆的销量及市场占有率，巩固市场地位，提升品牌的知名度具有重要意义。

　　二、活动目标

　　本次促销活动将在xx年xx月xx日至xx日之间进行，主要通过一系列的宣传及促销活动提高食品的知名度和美誉度，扩大汤圆的影响力和范围，促进“凌汤圆”、“新派汤圆”、“果然爱水果汤圆”三大汤圆系列的`元宵期间的终端市场销售和团购销售，提高汤圆销量。

　　(一)利润目标

　　通过本次元宵期间的促销宣传活动，提升汤圆的销量，实现元宵期间销售利润50万元的销售利润。

　　(二)市场占有率目标

　　此次的推广活动汤圆以“凌汤圆”、“新派汤圆”、“果然爱水果汤圆”三大系列细分市场，扩大汤圆的市场占有率，让消费者亲身市场不同口味，应对市场的激烈竞争，争取更多销售机会，迅速赢得汤圆消费的巨大市场，最终获得更大的利润。

　　(三)销售目标

　　让更多消费者了解和知道公司的多口味汤圆，让消费者在最短的时间内认知汤圆系列的特色，培养更多消费者购买汤圆，实现在元宵期间的xx市10万斤销售目标。

　　三、活动方案

　　(一)前期：广告宣传促销方案

　　时间：xx年xx月起

　　宣传形式及内容：

　　1.网络宣传：优酷、奇异、搜狐、乐视等主要知名网络电视

　　2.电视、广播广告：地方电视台、地方广播。发布内容：宣传汤圆产品特点，吸引更多的顾客。

　　3.销售点广告：在食品的所有售点张贴招贴和其他小型广告宣传品，在大型的超市要广告要清晰明确，最好是用带有视觉冲击力的画面，引起消费者的注意。食品不同于一般的生活用品，通过画面的刺激，引起人吃的欲望。

　　宣传目的：采用多种媒体，网络、电视等全方位宣传造势，使公众对汤圆有一定的认识和了解，并且产生好感，有一定的购买愿望，并逐渐培养长期食用汤圆的习惯，为后期的工作做好铺垫。

　　(二)后期：活动促销方案

　　活动一：

　　时间：xx年xx月xx日

　　活动主题：良辰美景共赏元宵欢闹齐乐(一家亲现场制作汤圆活动)

　　活动地点：在xx市各区商业中心或广场搭台，最好靠近大卖场

　　活动内容：在现场每一位报名参加现场制作汤圆的人，由主办方提供1千克制作材料，可在规定的20分钟内任意制作汤圆，制作的汤圆均可打包带走。

　　同时，在制作汤圆的活动过程中，现场的主持人负责主持一些趣味性问答，调动现场氛围，参与游戏者获胜者可获得精美礼品一份。

　　活动二：

　　时间：xx年xx月xx日至xx日

　　活动主题：共度元宵享团圆，汤圆伴随您

　　活动地点：xx市各大型超市、商场

　　活动内容：在各大型超市、商场开展免费品尝及买赠活动，搭建促销台，把元宵的热闹氛围带到商场超市，用促销员带动现场气氛，给现场顾客一个清新统一的产品形象。同时，由促销员在现场蒸煮不同口味的汤圆，消费者可根据喜好试吃、购买汤圆，并且，促销员要积极宣传xx日的现场携家人包汤圆活动，并提前报名。

　　在促销期间，一次购买满28元即可赠送带有企业标准的勺子，一次性购买满38元的即可获赠汤碗一个，一次性购买满58元可获赠凌200克赠品汤圆一袋，购买越多礼品越多。

　　活动三：

　　时间：xx年xx月xx日至xx日

　　活动主题：猜谜语欢乐中奖

　　活动地点：xx市各大型超市、商场

　　活动内容：在促销台四周悬挂灯笼，在灯笼上张贴谜语条，无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品，奖品为精美小礼物获汤圆3元、5元抵用券。(次活动与各销售点促销活动同时进行)

　　4.各项活动注意事项

　　①各活动地点负责人负责与有关职能部门协调现场场地，确保活动按时、顺利执行到位;②所有接触食品现场的工作人员，须佩戴白口罩、白手套、帽子，其它工作人员统一着工装、佩戴红围巾、工作证;③免费发放的汤圆必须卫生达标，食用可口，做好现场卫生工作。

庆祝元宵节策划方案 篇13

　　一、活动时间：201X年2月4日-12日

　　二、活动节日分析：

　　1、元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等，蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵，因此我们的促销活动重点围绕跟元宵有关的商品展开促销。同时借助烟花爆竹、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴，营造出元宵节热闹的气氛，回升消费热情。

　　2、同时春节一过，春节服装即将上市，对于学生来说，新的一学期也将开始，因此元宵节促销还可围绕服装、学生用品等展开促销。

　　三、活动目的：

　　春节过后，顾客消费热情下调。元宵节是春节过后的第一个节日，因此，充分利用节日的热闹、喜庆和团圆气氛来刺激和诱导顾客消费，回升消费热情，提高总体的销售额。 另外，通过各种新颖、有效的促销活动来巩固原有顾客、挖掘和培养新消费群体，提升公司知名度和美誉度。

　　四、活动主题：

　　1、火树银花不夜天 共度元宵享团圆

　　2、猜谜语 欢乐中奖

　　3、良辰美景共赏 元宵齐乐园

　　五、活动对象：

　　元宵佳品、糖果、生鲜蔬果类食品。

　　六、活动内容：

　　(一).购物赠汤圆

　　凡于活动期间一次性购物满58元的顾客，凭电脑小票可到服务中心领取大年汤圆1袋(价值3.9元);同理，购物满98元，凭电脑小票可到服务中心领取汤圆2袋(价值7.8元)。每天限送500份。

　　注：凭当日单张小票领取，小票金额不可累加

　　(二)、猜谜语 欢乐中奖 把超市布置成元宵游乐区，悬挂灯笼，在全卖场的每个角落都张贴谜语条，无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品，奖品为精美礼物。

　　(三)良辰美景共赏 元宵齐乐园 2月6日晚7点30分钟在外场开辟游乐区，在游乐区大舞台内增设套圈活动和一些表演等活动来吸引人气。

　　套圈：购物满100元即可参加套圈一次，每次十个圈，套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根据价值大小来进行远近距离拜访。物品总体价值设置可根据满多少的定额来确定，满多少的定额越高，礼品价值也可相对提高。 表演：表演者有店面有才艺的员工来共同表演，目的是增加元宵节热闹气氛。

　　注：游园布置必须精美，注意维持活动现场秩序。游园活动的开始和结束可以以爆竹鸣号

　　七、活动筹备时间安排:

　　1、1月25日特价商品资料汇总，预定出上邮报的商品;

　　2、1月25日各部门的活动计划书上交店长办;

　　3、1月29日邮报商品下午开始照相;

　　4、1月30日邮报定稿

　　5、1月31日至2月3日跟踪特价商品和邮报商品到位情况，2月3日所有特价商品全部到位;

　　6、2月1日邮报到店上;

　　7、2月2日至3日开始邮报全面发放;

　　8、2月1日至3日所有特价pop写好;

　　9、2月3日卖场气氛、pop布置完成;

　　10、2月1日至3日常规特价商品阵列到位，3日晚上下班后所有pop粘贴到位、特价商品检查完成;

　　八、广告宣传：

　　为保证活动的持续性和工作责任到每个人，特制定以下要求：气氛设置：外场气氛，内场气氛，销售气氛。播音气氛。陈列气氛。pop书写。

　　(一)、dm邮报：单张16k，10000份*0.18=1800元。2月1日下午dm邮报到店。

　　1、邮报发放计划：(发邮报的重点在各大生活小区和居民住宅及城中村，要尽量贴近百姓生活)

　　2、卖场内留：1000份(收银、总台)

　　(二)、场内不间断的播音; 播音内容就是活动内容

　　(三)横幅制作

　　1、横幅两条：火树银花不夜天 共度元宵享团圆 良辰美景共赏 元宵齐乐园

　　2、喷绘：两块

　　(四)、 内场气氛pop和吊排设计：原来的不动 准备工作：

　　备足货源，搞好汤圆的商品陈列，店内海报、pop的书写等

　　九、费用预算

　　初步估计费用为 元，明细如下： 促销活动费用预算表

　　活动简介：201X年2月活动 活动时间：201X年 2月 4日至 2月12日

　　十、人员安排

庆祝元宵节策划方案 篇14

　　一、 活动背景

　　农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为宵，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称上元节。按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进文化及节日氛围，开展本次活动

　　二、 活动目的

　　通过开展丰富的文化活动，增进员工之间的情感交流，传达工会对员工的关怀；以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的.现场，充分体现员工与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐的场景，展现织物员工新作风、新思想、新面貌的新春气息，形成健康向上、文明和谐的生产文化。

　　三、 活动时间

　　20xx年3月5日下午13：00-15：30

　　四、 活动内容

　　1、猜灯谜：工作人员精选300条灯谜，悬挂于活动现场，参与人员在猜到答案后将灯谜取下，到工作人员处获得一枚印章（一个灯谜正确答获取一枚印章），根据印章数量可到工作台处兑换相应奖品；答案不正确者，须将灯谜放回原有位置；一人限一次参与机会，累积数量按个人能力和意愿自由确定；

　　2、 送元宵：工作人员煮汤圆，送到各岗位员工手中；

　　五、 活动办法：

　　1、 本次活动由织物支部主办，详细分工如下：

　　方案申报： 现场布置： 灯谜内容设置： 煮元宵： 奖品购买：彭会英

　　现场工作人员：（盖章、发奖） （现场秩序）

　　2、 活动参与人员：全体员工；

　　3、 活动地点：F

　　六、 奖励办法

庆祝元宵节策划方案 篇15

　　春节假期刚过，又迎来XX元宵节，如果你春节错过了上海欢乐谷的活动，元宵节是最后的机会了，上海欢乐谷新春滑稽节活动最后一天正是元宵节当天，而且带上女朋友去，她还可以免票哦!来看看有什么精彩活动吧!

　　【元宵节优惠】

　　3月5日(夜场)中国传统元宵情人节，一名18周岁以上的成年男士购买上海欢乐谷全价门票，可免费携带一名18周岁以上的成年女士一起入园，携手爱情，为爱放价。

　　【活动详情】

　　新春喜洋洋，欢乐好白相— “上海欢乐谷新春滑稽节”欢乐来袭! XX年2月19日—XX年3月5日期间(正月初一至正月十五),上海欢乐谷倾情推出“新春滑稽节”，邀您和国际滑稽大师一起“出洋相”、“走洋运”、“闹洋年”、“逛洋庙会”!更有100余世界顶尖游乐项目期待您的参与!“欢欢” 、“乐乐”陪您过大年!正月初一至正月十五期间，每天17:30后新春夜场隆重开放，除了有丰富多彩的新春节目，还可玩转天地双雄、大洋历险、完美风暴、异度空间、水上飞艇等10余项游乐项目。

　　【国际滑稽出洋相】

　　滑稽小丑爱搞怪，搞笑逗趣样样行!正月初一至初六，来自全世界各个国家的20余名滑稽大师将在欢乐谷内为游客带来令人爆笑捧腹的滑稽表演，与游客大开“国际玩笑”，洋相百出，欢乐不容错过!

　　【新春好彩走洋运】

　　新春好彩，欢乐降临!春节期间，购买上海欢乐谷全价日场门票的游客即可获赠一张“中国福利彩票刮刮乐”，有机会获得最高8万元的新春大奖!为您送上新春福气大红包!

　　【歌舞新春闹洋年】

　　欢乐迎新春，歌舞闹新年!最洋气的福星乐队、最可爱的欢乐人偶，最劲爆的新春派对。百余位演员领衔迎春百相大巡游，数十种主题演出精彩绝伦，目不暇接，场场精彩，不容错过!

　　【合家欢乐洋庙会】

　　民俗技艺美食荟萃，上海欢乐谷吃喝玩乐一应俱全。老上海街边美食重现，冰糖葫芦、画糖人、美味烧烤等新春美食挑战您的味蕾!还有掷沙包、套福圈、拉洋片等系列怀旧游戏陪您开心过兔年!更有全园100余项世界顶尖游乐项目让您合家欢乐喜洋洋!

　　【中西情人节浪漫暖洋洋】

　　爱你多深就吻你多久，上海欢乐谷接吻大赛火热登场。勇敢秀吻技，为爱赢万元钻戒吧!为爱放价爱情优惠1+1 2月14、15日西方情人节(日场)，一名18周岁以上的成年男士购买上海欢乐谷全价门票(含电子票)，可免费携带一名18周岁以上的成年女士一起入园，携手爱情，为爱放价。

　　【全家齐出游乐享合家欢】

　　想来一场说走就走的新春全家亲子游，上海欢乐谷既有适合拥有爱刺激喜挑战宝贝家庭的亲子类项目，也有适合老人孩子一起玩的小清新亲子项目，更有高科技的数字游乐项目，让每个家庭在游玩中增进感情，永葆幸福!

庆祝元宵节策划方案 篇16

　　社区为丰富居民的文体娱乐活动，着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛，增强居民团结向上、健康、科学的生活方式，关心居民的文化物质生活。在元宵节来临之际，社区统筹规划、精心组织、开展“浓浓邻里情、佳节庆元宵”趣味游园活动。现将元宵节趣味活动安排如下：

　　一、时间：

　　20xx年2月26日

　　二、地点：

　　xx10号院

　　三、参加人员：

　　空巢、低保老人、残疾人、社区群众

　　四、活动程序：

　　1、介绍领导、来宾

　　2、书记元宵节致辞

　　3、领导讲话

　　4、包元宵、敬老人

　　五、人员安排：

　　：全面协调、接待领导或媒体

　　：主持、物质准备

　　：照相、布置会场

　　：节目策划、主持

　　：音控、后勤保障、活动兑奖

　　：通知、接待老人、活动兑奖

　　：等社区各院落楼栋长

　　安保：

　　六、物质准备：

　　1、炉子、锅等社区现成的;

　　2、一次性餐具：(200个、筷子若干)

　　3、苹果若干(糖果、瓜子若干)

　　4、元宵(社区现成的')

　　5、主持人服装：自备，社区其他成员的服装要去租;

　　6、桌椅(长桌x张，社区楼上的，橙子若干、不够到其他社区借x张，须在12号前完成)

　　7、座牌

　　七、主持人：

　　主持词：

　　AA：各位领导、各位来宾，

　　BB：各位爷爷奶奶大妈大叔们、小朋友们、街坊邻居们

　　合：元宵节快乐!

　　BB：今天到会的领导有：

　　AA：到会的来宾有：

　　BB：请街道党工委书记、(主任)讲话

　　AA：请x社区书记、主任刘雨潮讲话

　　BB：许多社区老人的儿女因为工作等原因，不能回家和父母过元宵，使老人们倍感孤单;

　　AA：各位爷爷奶奶们，社区的工作人员就是你们的儿女，在这样一个合家团圆的日子里，让我们陪你们一起过元宵。

　　BB：请我们社区成员为我们的老人们献上深深的祝福，上元宵。

　　最后由社区刘主任宣布元宵节趣味活动开始。

　　八、元宵节趣味活动具体规则及负责人员：

　　1、吹蜡烛

　　活动道具：蜡烛3根

　　活动细则：以1米的距离，吹灭2根获奖。

　　负责人：

　　2、猜谜语

　　活动道具：彩色打印纸若干张、绳子一根

　　活动细则：谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上，能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案，对则领奖。

　　负责人：

　　3、夹弹子

　　活动道具：弹子60颗、塑料筷子2双、盆子2个、碗2个

　　活动细则：将弹子从盆中夹入碗中，1分钟内夹10颗到碗里获奖。

　　负责人：

　　4、摸福字

　　活动道具：黑板一个，福字一张、眼罩一副

　　活动细则：将黑板立在2米开外处，参与者由起始线处用眼罩蒙眼，走向“福”字，摸到着为完成。

　　负责人：

　　5、投篮

　　活动道具：塑料筐一个、乒乓球10个

　　活动细则：参与者站在1.5米开外的地方，将乒乓球对准塑料筐投递，投入6个位胜利。

　　负责人：

　　6、踢毽子

　　活动道具：毽子2个

　　活动细则：2人一组，只要踢够10次获奖

　　负责人：

　　7、抬乒乓球

　　活动道具：乒乓球2个、乒乓板1个

　　活动细则：参与者用乒乓板拖住乒乓球，但手不能接触球，绕设定好的障碍物走一圈，球不掉则为完成。

　　负责人：

　　活动兑奖处：社区2号办公室

庆祝元宵节策划方案 篇17

　　元宵节是我国传统的重要节日之一，也是教育幼儿了解和学习传统文化和民俗习惯的好时机。为进一步使幼儿通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，现将幼儿园元宵节活动方案分享如下：

　　一、活动主题：

　　元宵花灯喜乐会

　　二、活动时间：

　　x年x月5日

　　三、活动目标：

　　1.幼儿充分感受正月十五元宵节的'乐趣，激发幼儿自制花灯的兴趣。

　　2.欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。

　　3.通过制作花灯，锻炼幼儿的手工制作能力，同时让幼儿了解废物再利用的意义。

　　4.知道元宵节的由来。

　　5.与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。

　　6.通过活动，建立鱼塘，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣传。

　　四、活动地点：

　　可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。

　　五、活动人员：

　　全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。

　　六、活动形式：

　　场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。

庆祝元宵节策划方案 篇18

　　一、活动目的

　　元宵节即将来临之际，面向已入住业主的倾情回馈活动，借助节日带来的喜庆，巩固已入住业主的.信心，从而形成以老带新的良好风气，并通过物业公司员工专业、周到、细致、温情的服务，向客户展示物业的良好形象；并为业主提供一个相互认识和沟通的机会，拉近业主间的距离，营造良好的社区氛围和邻里关系，充分体现和谐小区的`新气象，令全体业主感受到“家园温馨”。

　　二、活动主题

　　元宵灯谜猜猜看

　　三、活动地点

　　二栋二单元架空层

　　四、活动时间

　　20xx年x月x日周x下午14：00~16：30（视具体情况而定）

　　五、活动对象

　　1、参加人员：小区业主及其家人

　　2、邀请方式：在大门、各大堂、显示屏、微信群、公示栏发出邀请并在大门主入口进行活动提示

　　六、活动内容及流程

　　1、小区业主自行赶到活动现场。

　　2、主持人宣布致辞并宣布活动开始。

　　3、业主参加猜灯谜、猜中答案者根据数量兑换相应的奖品。

　　4、活动结束，业主返回，清理场地，回收物品。

　　七、活动规则

　　规则：自由活动，参与者在悬挂的绳子上自由选取灯谜进行猜谜。

　　猜对灯谜可兑换奖品：

　　猜中4个灯谜可兑换奖品：牙刷1支猜中5个灯谜可兑换奖品：笔记本1本

　　猜中6个灯谜可兑换奖品：汤圆一包猜中7个灯谜可兑换奖品：圆珠笔一盒

　　猜中8个灯谜可兑换奖品：毛巾一条猜中20个灯谜可兑换奖品：沐浴露套装一套

庆祝元宵节策划方案 篇19

　　一、活动主题

　　幸福新某·春暖新社区

　　二、举办单位

　　主办单位：街道社区

　　物业服务有限公司

　　三、活动保障

　　（一）组织保障

　　为了使社区元宵节活动健康、有序地开展，特成立活动领导小组，由某任组长、某任副组长、成员为某。

　　（二）经费保障

　　1、社区文体工作年度经费支出；

　　2、街道补助；

　　3、共建单位赞助

　　四、活动设置

　　各小区悬挂灯笼，横幅，营造浓厚的元宵节节日气氛。

　　（一）元宵灯笼展

　　居民亲手制作灯笼，活动当天拿到社区参展。

　　（二）做汤圆、品汤圆

　　社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆

　　（三）游园活动

　　1、团结就是力量（拔河比赛）：以居民组为单位，每组出6个代表（3男3女）进行拔河比赛。奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。

　　2、声声报福（踩气球）：工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”，每人可踩2个气球，踩到“有奖券”即可得到纪念品。

　　3、团团圆圆（欢乐夹元宵）：盆里放20个乒乓球，游戏者各自从盆里夹乒乓球，在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品，其余得纪念品。

　　4、金球辘辘（吹球入碗）：在桌面上并排放置两个碗，在其中一个碗中放2个乒乓球，在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即成功。成功者可得精美奖品，其余得纪念品。

　　五、活动地点和时间

　　1、时间：2月x日（正月十四）下午13：00

　　2、地点：社区旁圆形广场

　　六、报名方式

　　1、居民小组长处报名

　　2、致电报名：

庆祝元宵节策划方案 篇20

　　一、 活动主题

　　感受传统节日文化的熏陶，丰富教师和同学的生活，让同学感受到学校对他们的关心，营造温馨和谐的校园氛围，增进教师与同学的情感交流，让同学体会到节日的热闹与快乐。

　　二、 活动地点

　　1、学校食堂 各班教室

　　三、 活动时间

　　x月x日下午16:00开始

　　四、 活动组织

　　校文体中心

　　五、 参加人员

　　校级领导、文体中心成员、各班2名同学代表、各班班主任及住校生

　　六、 活动安排及布置

　　1、 各班自行布置教室，准备节目，班主任带领住校生进行元宵节联欢

　　2、 校级领导、文体中心成员、各班2名同学代表在食堂包汤圆、猜谜

　　3、?悬挂小灯笼，准备好猜谜活动所需材料 准备好奖品：猜出五个谜语随机奖励苹果、橘子等水果一个。以此累加。

　　4、 配置节日音乐并拍照留念

　　七、 活动所需材料

　　1、 包汤圆所需材料：糯米面、芝麻馅(住校生约400名，每人2个大汤圆)(食堂准备)

　　2、猜谜材料：细铁丝、各色彩纸(文体中心准备) 水果若干(食堂准备) 活动展板一块(文体中心准备)

　　八、 活动经费预算

　　控制在1000元以内

庆祝元宵节策划方案 篇21

　　一、 活动目的

　　为了让同学们感受到节日的喜庆和温暖，弘扬我国传统饮食文化，增进同学们之间的感情，培养同学们团结协作的精神，丰富孩子的课余生活。在这元宵佳节来临之际，举行本次活动。

　　二、 活动主题：

　　情暖元宵

　　三、 活动对象：芳林初中小学部全体师生

　　四、 活动时间及地点

　　时间：20xx年x月x日(星期四)下午14:30--16:00

　　地点：校食堂二楼

　　五、 活动流程

　　(一) 主持人开场，王副校长致辞

　　(二) 主持人宣布分组情况及活动要求、规则，并请生活阿姨示范包

　　汤圆的方法。

　　(三) 各老师就位，活动开始

　　(四) 包汤圆结束，全体同学就席，观看表演

　　(五) 品尝汤圆，活动结束

　　六、 工作安排及注意事项

　　(一) 活动准备：

　　1. 活动策划及安排(咸琳娜老师)

　　落实活动详细策划及工作安排，并提前一天做好传达。

　　2. 馅料准备(潘谢可老师)

　　联系食堂负责人购买馅料，并做好餐具等准备，传达活动时间及细则。

　　3. 会场所需物品(咸琳娜老师)

　　笔记本电脑、照相机、无线麦克风、扩音器各一

　　4.主持人(魏敏老师)

　　5.宣传板制作(叶璘老师)

　　6.摄影摄像(蒋学兵、吴圣锋老师)

　　(二)活动中：

　　1.人员安排及分组情况：

　　一年级(40人)分四组，每组10人，分别由黄静怡、刘明珠、潘谢可、咸琳娜老师负责。

　　二年级(22人)分两组，每组11人，分别由黄春映、叶璘老师负责。 三年级(23人)分两组，分别11、12人组，分别由徐媛媛、魏敏老师负责。

　　四年级(21人)分两组，分别10、11人组，分别由叶玉梅、韦丽夸老师负责。

　　2.参与人员必须按照规定时间进场，到班级指定位置就绪，不得大声喧哗、打闹玩耍。教师作为组长，负责教授同学包汤圆的方法并做好秩序、场地卫生维持工作。

　　3.包汤圆结束，烹制过程中的游戏、节目表演由主持人及黄静怡老师主持。

　　4.场地清扫：全体师生及食堂工作人员

庆祝元宵节策划方案 篇22

　　元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。为了让幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，进一步获得对节日气氛的体验，我园特开展“元宵节，吃元宵”体验活动。现将活动方案公布如下：

　　一、活动时间：2月15日

　　二、活动目标：

　　1.通过谈话让幼儿知道农历正月十五是我国传统节日——元宵节，是个团圆的节日，知道赏花灯、吃汤圆是元宵节的一个传统习俗。

　　2.能够掌握搓元宵的基本方法，自主完成搓元宵过程。

　　3.乐意与同伴分工、合作完成任务。

　　4.在搓元宵、品尝元宵的过程中体验传统习俗所带来的快乐。

　　三、活动准备：

　　1.食堂给每个班准备好搓元宵的糯米面、托盘等。

　　2.各班老师与幼儿一起收集关于元宵节的传统习俗。

　　3.做好桌面、盆、盘等搓元宵工具清洁消毒工作。

　　四、活动内容：

　　（一）教育活动（8：50——9：10）

　　1、小班：知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵。

　　2、中班：知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）。

　　3、大班：在班上开展“话说元宵节”活动，引导幼儿自由结伴，向同伴介绍自己通过多种途径了解到的关于元宵节的.新认识、新经验。

　　（二）搓元宵（9：30——10：20）

　　1.幼儿洗手，卷衣袖，做好搓元宵的准备。

　　2、各班组织幼儿搓元宵。（从和面开始让孩子感知元宵的制作过程，孩子们在搓元宵的过程中体验节日的快乐。）

　　（三）送元宵到厨房，收拾整理桌面地面。（10：20—10：40）

　　（四）品尝元宵（15：00—15：30）

　　能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。

庆祝元宵节策划方案 篇23

　　活动目的：

　　1.让幼儿在活动中相互交流，体验元宵节的民俗风情，感受生活的美。

　　2.引导幼儿学习运用重叠折剪的技能制作花灯。

　　活动准备：

　　1.师生共同收集各种花灯。

　　2.《手工》幼儿用书、剪刀、胶水、针、线、花灯范例。

　　教学流程：

　　一.以"元宵闹花灯"为题，引导幼儿互相欣赏同伴的花灯师：你喜欢哪一盏花灯？为什么？（让幼儿互相交流感受）

　　二.教师出示范例，引导幼儿观察，激发幼儿制作花灯的兴趣组织幼儿讨论：你想怎么制作花灯？（鼓励幼儿大胆讨论、交流，并说一说自己想出的制作花灯的方法）

　　三.教师讲解制作花灯的步骤教师按范例讲解制作花灯的步骤，重点强调沿虚线折时要用手将折痕按平，沿虚线剪制时几层纸张要捏紧。

　　四.交代要求：

　　1.折时要对齐、按平。

　　2.注意使用剪刀的安全。

　　五.幼儿制作，教师指导：

　　1.教师全面巡视幼儿的制作情况。

　　2.帮助能力较弱的幼儿完成作品，着重帮助他们沿虚线剪制时几层纸张要捏紧。（指导并观察幼儿重叠折剪的'方法，及时帮助有困难的幼儿）

　　3.提醒幼儿折时要对齐、按平，并注意使用剪刀的安全。

　　4.将幼儿制作的花灯悬挂起来。

　　六.幼儿互相欣赏、评价，结束

　　1.幼儿欣赏同伴制作的花灯，感受成功的喜悦和生活的美。

　　2.组织幼儿评价同伴的作品，教师围绕"重叠折剪的技能"进行小结、评价，结束。

庆祝元宵节策划方案 篇24

　　活动设计背景

　　刚过元宵节，儿童还沉浸在节日的欢快中。但是很少有儿童知道元宵节的来历。通过这次的活动让幼儿了解中国传统文化，并把传统传承下去。

　　活动目标

　　1、让孩子了解元宵节的历史，感知中国传统文化的悠久历史。

　　2、让孩子们深刻感触到要传承中国的传统文化。

　　3、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

　　4、愿意参加活动，感受元宵节的快乐。

　　5、知道节日时人们主要的.庆祝活动。

　　教学重点、难点

　　知道元宵节的来历

　　活动过程

　　一、教师设疑，元宵节是怎么来的呢？这里还有一个故事呢？

　　二、教师讲述故事并提问问题

　　师：元宵节是怎么来的呢？

　　幼：玉帝要烧毁民间，所以人们得知消息后提前挂灯笼放烟火，免去了这一难。

　　教师讲述第二遍故事

　　师：元宵节的历史悠久，人们从古至今，一代代的传承下来，用同样的方式来庆祝这一个节日，到了现在过元宵节意味着什么呢？

　　幼：看花灯、吃汤圆等

　　教师总结，元宵节是中国的传统节日，人们以挂灯笼的形势，来表达自己的喜悦，欢庆一年的丰收，喜气洋洋、快乐融融。

　　三、让幼儿把元宵节的来历回家考考爸爸妈妈，给他们讲故事《元宵节的来历》。

　　教学反思

　　《元宵节的故事》是一个神话传说，传达的是一份浓浓的爱意，更是一份感恩的心情，为了感谢仙女救了人间的百姓，让孩子们感触到，懂得感恩，懂得回报。传承热爱、歌颂中国的传统节日。

庆祝元宵节策划方案 篇25

　　一、活动目的

　　为弘扬民族文化，引导学生体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围，了解多姿多彩的节日文化，学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。通过活动，营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的态度。

　　二、活动主题

　　欢乐闹元宵

　　三、活动时间

　　20xx年寒假以及x月x日下午，12：15开始

　　四、活动内容和具体安排

　　（一）前期准备（寒假）

　　开展“巧手做花灯，创意乐无限”元宵花灯亲子利废制作行动，培养学生动手动脑的能力和节能环保的习惯。——班主任负责

　　（二）主题活动（元宵节当天）

　　1、营造浓郁的活动氛围

　　（1）电子屏幕滚动播放传统节日文化宣传语、童谣等，营造节日氛围。

　　宣传语——金牛迎春到，欢乐闹元宵。欢乐闹元宵，你我齐欢笑。体验元宵民俗，弘扬中华文明。承载年节传统，建设校园文化。感受风俗习惯，向往美好生活。赏花灯，营造佳节氛围；猜谜语，感悟乡风民情；做汤圆，体验节日生活……

　　《闹元宵》童谣——

　　正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，庆贺一年春来到。

　　校园花灯挂树梢，教室摆满原材料，你搓我按做元宵，乐得伙伴拍手笑。

　　（2）当天早晨（升旗仪式之前），各班在学校统一安排下，择优将4盏元宵花灯（须醒目地标明班级、姓名）悬挂在校园不同区域，营造浓郁的'传统节日氛围。

　　（3）宣传传统节日文化，让学生了解元宵节的由来、习俗和一些有趣的传说等。

　　（4）当天早晨（或提前至周x下午），各班根据活动内容，做好班级环境的布置，南北玻璃窗贴好窗花（或灯谜），教室里挂上灯笼等。——正副班主任负责

　　2、“欢乐赏花灯”活动（二四五年级：午间或做完汤圆至品尝汤圆之间的时间段；一三年级：品尝完汤圆至放学之前，约2：00—3：00）

　　在班主任的带领下，各班有序地到校园各处参观学生和家长的自制元宵灯。——正副班主任负责

　　3、“巧手做元宵”活动（12：15——13：15）

　　在正副班主任、家长志愿者的组织下，学生开展做小汤圆和元宵的活动（中午12：15各班派代表去食堂领取食材）。

　　食堂为每班提供糯米团、菜肉馅儿；和面和放汤圆的用具，由各班自备。——x班主任负责

　　4、“开心尝元宵”活动（一三年级：约1：30开始；二四五年级：约2：00开始）

　　每人一份点心（两个元宵，六个小汤圆），使孩子们在品尝自己劳动成果的同时，感受浓浓的闹元宵气氛，体验了传统节日的快乐（3名家长志愿者、正副班主任与孩子一起分享快乐）。

　　5、后续活动：各班填写1份活动记录表；

　　各班上交2到3张家长志愿者反馈表。

庆祝元宵节策划方案 篇26

　　活动目标：

　　1、了解我国元宵节挂花灯，猜灯谜等风俗习惯。

　　2、体验过节的热闹与欢乐的气氛。

　　活动准备：

　　1、幼儿与家长共同制作的.花灯若干

　　2、幼儿与家长共同搜集灯谜

　　3、制作汤圆材料，活动室桌面布置

　　4、小礼品。

　　5、在活动室将元宵灯悬挂好并将灯谜贴在上面。

　　活动过程：

　　一、制作节日汤圆

　　1、主持人：今天是20xx年的元宵节，很高兴今天我们的爸爸妈妈能和我们一起在幼儿园里度过这个愉快热闹的元宵节。首先我们小朋友们要和我们的爸爸妈妈一起来做节日汤圆。

　　2、家长与幼儿自由组合，自由发挥制作汤圆。

　　二、看花灯，猜灯谜

　　1、主持人：哎呀，刚才的场面真热闹，我们小朋友和爸爸妈可真巧。

　　做好了这么多汤圆，还有很多形状不一样的呢，下面我们先来看花灯猜灯谜，之后再来品尝我们的节日汤圆，好不好？

　　2、家长与幼儿自由结伴猜灯谜。

　　猜中后将灯谜拿下来，在背面写下名字，并领取一份小礼物。

　　3、评选猜谜最多的亲子组合。

　　4、品尝节日汤圆。

　　5、活动结束。

庆祝元宵节策划方案 篇27

　　活动背景：

　　为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

　　活动目的：

　　通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;

　　通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;

　　通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;

　　培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力;

　　培养学生创新精神、探究意识，协作精神;

　　让学生获得情感的体验;

　　活动内容：

　　了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗

　　学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。

　　活动建议及进程安排：

　　由学生自主自愿地参加这次探究活动，并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。

　　第一阶段：了解“元宵节”

　　学生方面：借助学校的“智慧泉”，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。

　　教师方面：学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。

　　学校方面：提供电脑房

　　第二阶段：学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比

　　学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜。

庆祝元宵节策划方案 篇28

　　一、作品制作要求

　　1、亲子共同商议制作主题、搜集材料、共同制作完成。成品不小于20立方厘米。（合适悬挂于幼儿园操场、门厅与走廊处）

　　2、灯笼作品提倡废旧物品再利用，设计新奇、用才奇妙、制作精致、整体美观，体现幼儿保护环境、勤俭资源的良好意识和行为，有丰富的想象力和创造力。

　　3、班级老师注明幼儿姓名、班级，一概用小标签（各班可制作个性化的.同一小标签）贴在作品右下方。

　　二、作品提交时间：

　　20xx年2月13日（先完成者先交，交到各班教师处，参加评选）。

　　三、作品布展时间：

　　20xx年2月xx日上午

　　四、灯展地点：

　　大操场、门厅、走廊

　　五、温馨提示：

　　1、珍惜机会，体验亲子制作乐趣，多些鼓励、引导，让孩子全进程参与体验。

　　2、充分体现废旧物品的价值，提倡材料的多样性。

　　家长朋友们请赶紧行动起来吧，让我们在活动中一起见证孩子们的成长，共同分享活动的喜悦！相信在您的积极支持与配合下，本届元宵节亲子灯笼制作活动将会更加出色！

庆祝元宵节策划方案 篇29

　　一、活动目的

　　春节过后，顾客消费热情下调。元宵节是春节过后的第一个节日，因此，充分利用节日的热闹、喜庆和团圆气氛来刺激和诱导顾客消费，回升消费热情，提高总体的销售额。

　　另外，通过各种新颖、有效的促销活动来巩固原有顾客、挖掘和培养新消费群体，提升超市知名度和美誉度。

　　二、活动内容

　　小超市元宵节促销方案活动

　　1、超市情浓，购物欢乐送

　　活动时间:2月1日至2月6日

　　凡于活动期间一次性购物满48元的顾客，凭电脑小票可到服务中心领取汤圆一袋(价值3元)，每天限送300份；同理，购物满88元，凭电脑小票可到服务中心领取汤圆一袋(价值5元)，每天限送100份。购物满108元，凭电脑小票可到服务中心领取大米(8斤)一袋(价值8元)，每天限送100份。

　　注:小票金额不可累加，每张小票限领1份。

　　小超市元宵节促销方案活动

　　2、真情元宵 难忘今宵

　　活动时间: 2月1日晚上19:00-21:00

　　活动目的:为进一步联络顾客情感，丰富社区文化生活，烘托气氛，吸引消费人流，增加消费人流的汇集及消费关注。提升超市在公众的良好形象。

　　活动内容:举办一场文艺演出。内容高尚、积极向上、健康活泼，体现团圆欢乐的主题，期间穿插互动猜迷等游戏，并现场派发奖品。

　　小超市元宵节促销方案活动

　　3、浓情元宵，颗颗真情

　　活动时间:2月1日-2月6日

　　活动目的:吸引人气，增加销售，提高超市知名度和美誉度

　　活动内容:凡于2月23日-2月25日来本超市购物的顾客，可凭当日电脑小票到大门口免费换取现场制作的“浓情元宵”一份(三-五个)，每天限送500份。

　　活动细则:在超市大门口设现场烹煮元宵点，由一服务员专门服务为各顾客提供元宵赠品。

　　道具:准备锅一个，一次性塑料碗5条，牙签1盒(由供应商赞助)

　　小超市元宵节促销方案活动

　　4、喜闹元宵，乐猜谜语

　　活动时间:2月5日-2月6日

　　活动内容:每天在超市门口每天挂灯谜；凡在活动期间购物的顾客，只要猜出1个以上谜语，并写在便条纸上，即可凭电脑小票和dm剪角或便条纸到服务中心领取元宵一份(价值2元)，每天限100份。

　　灯迷由店企划手写，便条纸等活动道具由店自行提供。

　　三、气氛布置和宣传

　　a、保留部分春节促销活动气氛布置。

　　b、正门:在正门悬挂“浓情元宵，难忘今宵”横批和“促销活动内容”宣传栏，并在正门前悬挂大红灯笼；

　　c、冷冻食品区气氛布置(见附图)，悬挂小灯笼、灯迷和活动宣传板。由区店美工按总部市场营销部的设计模版制作，可以采用喷绘贴在kt；

　　d、主通道:悬挂主题pop和灯笼，配以各种彩灯、装饰品等，加上海报、音乐等来渲染春节氛围；

　　e、重点布置和陈列元宵节商品促销区域，各款汤圆等冷冻冷藏商品陈列整齐，除了悬挂“浓情元宵，难忘今宵”挂幅和谜语外，并挂放醒目手写特价pop和在主要通道处布置提示元宵节促销区的指示导向牌。

庆祝元宵节策划方案 篇30

　　兔年将至，喜迎新春！在这辞旧迎新之际，为了感谢各位员工在x年的辛勤付出，公司决定于x年2月4日举办年终聚餐总结会，现将有关事项通知如下：

　　一、时间：

　　x年2月4日

　　二、地点：

　　1、XX酒店12:00

　　2、音乐厅2:00

　　三、流程：

　　1、x年终聚餐总结会

　　2、KTV联欢会及抽奖活动

　　四、参与人员：公司全体员工

　　五、注意事项：

　　1、活动期间，不得擅自离开团队，有事者必须向所属领导请假，并告知组织人员；

　　2、聚餐期间，请各自保管好自己的财务，注意出行安全。

　　3、各部门的.节目XX月XX日前尽快报至办公室。

　　预祝大家新年快乐！x年大吉！

庆祝元宵节策划方案 篇31

　　1.五良宵，花灯吐艳映新春；一年初望，明月生辉度佳节！在这快乐分享的时刻，思念好友的时刻，美梦成真的时刻，祝你元宵快乐，团圆美满！

　　2.元宵节将至，发五条禁令：禁止假装忙不理我；禁止发财忘了我；禁止有难不帮我；禁止吃饭不叫我；禁止闲时不想我；要求狠抓落实！

　　3.走过岁月的风风雨雨，看透世间的沉沉浮浮，月圆是思念最真的投入，元宵是祝福的最深关注，元宵到了，衷心祝愿你心想事成，健康平安，快乐幸福。

　　4.正逢佳节，祝愿你心想事成，顺心如意。

　　5.正月十五月儿圆，锅里的.元宵圆，幸福的家庭圆，开心的日子圆，甜蜜的爱情圆，一家人幸福又团圆，事业圆，学业圆，美梦圆，一年四季团团圆圆！

　　6.祝愿你：贤良方正，自在无畏，不负时光。元宵快乐！

　　7.正月十五植树忙，为你种棵摇钱树，树上结着开心果，枝上开着幸福花，树上缠着长青藤，藤上吊着黄金瓜，旁边长着网草，我的祝福就是吉祥叶！

　　8.新年到，元宵闹，蹦到锅里搅一搅；馅香溢，福满多，包出新春好味道。喜气扬，福气冒，合家团圆乐陶陶。你一颗，我一颗，品出兔年好味道！

　　9.元宵短信拜年，送你瑞龙闹春：驾起好运筋头云，扶摇直上九重天，罩你一头吉祥雾，洒你一身幸福雨，吹出四面顺利风，吐出三味快乐火，愿你一年都乐呵！

　　10.我用祝福的面粉，和上幸福的水，加上思念的馅，开着关爱的火焰，煮出甜蜜的汤圆送给你！祝你开心长长久久，甜蜜永永远远！元宵节快乐！

　　11.你的幸福花儿开了，是我心香的一瓣，你忧愁的落叶，也飘落在我身边……我与你同声同气，我愿你福乐绵延，我与月光相伴，追随你到海角天边！

　　12.月亮，元宵，映衬着你的欢笑，正月十五回荡着你的歌调，兔年新春充盈着你的热闹，此时我心久恋着你的美妙。

　　13.好一个冷时硬中甜，好一个热时软中粘，好一个有心不外露，好一个清白自在圆。愿可口的汤圆带给你元宵的幸福无边，元宵的快乐无限！

　　14.元宵节，大团圆，团圆日，要聚餐，发短信，说菜单，幸福茶，如意饼，八宝饭，甜汤圆，平安果，吉祥鱼，欢乐糕，顺心汤，大餐齐备，一定要吃哦！

　　15.风清月高树梢头，月华如水，祥云升人间。灯红酒绿喧哗里，汤圆露白寄情意。人生得意须尽欢，举杯换盏，醉酒醉思念。元宵庆团圆，举家幸福又一年！

　　16.月亮，元宵，映衬着你的欢笑，正月十五回荡着你的歌调，新春充盈着你的热闹，此时我心久恋着你的美妙。

　　17.团圆一句话，带着温暖，开心一句话，带着祝福，元宵一个节，带着吉祥，花灯一片光，带着喜庆，十五一轮月，送来圆满，元宵佳节送祝福，祝你快快乐乐，平平安安。

　　18.月上柳梢头，人约黄昏后。祝你今天跟元宵有个美满的约会，赏花灯，猜灯谜，欢欢喜喜，热热闹闹，开开心心，快快乐乐。祝你节日快乐，笑口常开。

　　19.在这元宵佳节里，愿你所有的梦想，好似天上的月亮，碗里的汤圆，圆得美好，圆得美满，圆得快乐！

庆祝元宵节策划方案 篇32

　　活动目标：

　　1、引导学生了解元宵节的风俗习惯，并通过欣赏，感受元宵节热烈的气氛，培养热爱中华民族文化的情感。

　　2、引导学生进行彩灯的设计制作，并布置展示。

　　3、培养热爱中华民族文化的情感。

　　活动材料：

　　制作彩灯的材料、手工工具

　　活动过程：

　　一、组织教学。

　　二、讲授新课：

　　1、导入：

　　引导学生欣赏各种花灯图片，并说说自己的感受。

　　（1）花灯美吗？为什么美？

　　（2）各有什么特点？

　　（3）你还见过什么样的花灯？

　　2、新授：

　　请学生说说元宵节的来历及有关元宵节的传说：

　　正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。按民间的'传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。

　　3、让学生拿己带来的花灯，引导他们观察：

　　（1）花灯的制作材料

　　（2）花灯的基本结构

　　（3）花灯的几种制作方法，不同材料有不同的制作方法

　　4、与学生一起探讨、演示花灯的制作过程和方法

　　（1）演示制作方法、过程

　　（2）你认为还可以怎样制作更漂亮或更简便？

　　三、学生分组进行讨论、设计，合作。

　　四、作品展览，评议。

　　五、课堂延伸：除了用纸质来做，还可以用什么材料来做？比如：釉子皮、废弃物等。

庆祝元宵节策划方案 篇33

　　一、活动意义：

　　春节”是中国既传统又盛大的节日，每个中国人都为此感到骄傲！为了让幼儿知道春节是我国的传统节日，春节到了，自己又长大一岁了，了解春节的一些传统文化习俗（拜年、压岁钱等）。感受春节的欢乐气氛，体验与人们共庆春节的快乐。我们组织幼儿参加丰富多彩的春节活动，用绘画、手工或连贯完整的语言讲述春节中的所见所闻。

　　二、活动时间：

　　三、活动主题：本次春节活动的主题——庆“春节、闹元宵”

　　四、活动目标：

　　1、引导幼儿回忆新年里发生的开心事。

　　2、进一步感知和体验我们中国传统节日“春节”的热闹与快乐，激发热爱自己身边人的情感。

　　五、主要活动安排：

　　（一）围绕节日内涵，发挥优秀传统文化引导作用。

　　1、“家园大课堂”——春节习俗知多少。

　　组织孩子，走亲访友、拜年等，让孩子把自己的所见所闻通过画一画、剪一剪、说一说、看一看、唱一唱的方式，制作出窗花、灯笼、鞭炮、年俗小报、祝福小书，知道了“春节的来历”、“年的故事”、“春节习俗歌谣”等传统文化知识。

　　2、“家园齐动手”——张灯结彩迎新年。

　　红红的对联、红红的灯笼、红红的福字、红红的窗花、红红的拉花格外喜庆，让幼儿在新年的环境中感受传统节日的氛围。一张张全家福、一个个新年贺卡、一幅幅美术作品展现出孩子们成长的幸福和快乐，浓厚的新年氛围各显特色。

　　3、“家园同乐会”——欢欢喜喜庆新春。

　　组织家长通过包饺子、煮元宵等，在享受欢乐、分享美味的同时，家长给孩子们送上了新年寄语，孩子们也给家长拜年祝福，构成了一幅幅精彩的新春画卷。

　　（二）通过半日活动让幼儿在活动中进一步了解我国的文化传统节日。

　　1、通过半日活动开展文明礼仪、遵德守礼、孝老爱亲、关爱服务等活动，营造安定和谐、欢乐祥和的喜庆氛围。

　　2、开展“娃娃播新闻”。让幼儿进一步了解传统文化节日的.习俗。

　　（三）通过环境创设，努力营造浓厚节日文化环境。

　　1、窗上张贴各种喜庆的图案、春联，窗户上贴窗花。

　　2、主题墙饰：张贴具有代表意义的年画，幼儿与家长共同收集关于春联的来历、传说、习俗等。

　　3、语言区：

　　①提供有关春节的图书、图片资料，供幼儿自主阅读。

　　②收集有关新年的相片、故事图片，互相介绍，讲述相关的故事。

　　4、生活区：收集各种窗花、图案，幼儿尝试剪贴；用福字、阿福、灯笼等装扮教室，营造新年气氛，感受新年的快乐。

　　5、表演区：准备各式服装、头饰、音乐磁带等供幼儿演唱欢快歌曲、表演欢庆舞蹈。

　　6、美工区：准备皱纹纸、剪刀、糨糊、各色彩纸、水彩笔等供幼儿使用。用剪刀剪各种形状的窗花，用彩纸设计制作贺年卡，让幼儿感受中华民族的风俗。

　　六、小结

　　我园开展庆“春节、元宵”主题活动的情况。
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更新时间：2025/3/15 21:09:06