标题 | 游泳比赛活动方案 |
范文 | 游泳比赛活动方案(精选31篇) 游泳比赛活动方案 篇1一、活动目的 为进一步落实随州市“全民健身活动”精神,推动全民健身运动的深入开展,丰富广大市民的业余文化生活,营造健康和谐生活环境,倡导文明向上的生活方式。 二、活动主题 趣味游泳比赛活动 三、活动时间 20xx年8月18日下午3点 四、活动项目内容 (一)趣味游泳比赛项目: 1、池底捞宝(每组2人) 主持人向比赛区域中央投入若干宝贝。发令后,参赛者比赛区域四个角下水,潜入池底搜寻,在规定的时间内(3分钟)捞到宝贝多者为胜。 2、齐心协力向前冲 齐心协力向前冲队员3人,以家庭为单位,父亲母亲和一名孩子共3人。父母年龄不限,孩子限定年龄6—16岁,赛程100米。 三人从泳池起点开始,三人牵手到对岸后上岸(可游可走可带游泳圈),先到者为胜。三人牵手到对岸前不能有家庭成员落伍,否则不计成绩;以最后一人手触池边为完成比赛。比赛过程中不能拉扯水道线。 3、猪八戒背媳妇 本项目队员2人。赛程100米,从深水区到浅水区进行。 男主人将自家的“媳妇”放在游泳圈中,看谁最快把自家的“媳妇”从起点送到终点。比赛过程中不能拉扯水道线。 4、旱鸭子游泳比赛 本项目仅限女子参赛。赛程100米,从深水区到浅水区进行。 参赛选手会不会游泳都可以,最好是不会游泳的,参赛选手必须将游泳圈套在身上或者手扶在游泳圈上,看谁先从起点游到终点。参赛选手不得拉动水道线前进。 五、活动流程: 参赛选手检录入场,在休息区等待比赛开始。 1、池底捞宝。每次下水四组参加比赛,主持人发令后计时裁判开始计时,计时结束后停止捞宝,计时结束后所捞宝贝不计入成绩。 2、齐心协力向前冲。赛程100米,每次四组参加比赛,使用6、7、8、9赛道,主持人发令后计时裁判开始计时,比赛开始,每组最后一名选手触壁后停止计时,全部比赛结束后取前八名最好成绩。若计时裁判发现有选手犯规,则取消该组成绩。 3、猪八戒背媳妇。赛程100米,每次四组参加比赛,使用6、7、8、9赛道,主持人发令后计时裁判开始计时,比赛开始,每组最后一名选手触壁后停止计时,全部比赛结束后取前八名最好成绩。若计时裁判发现有选手犯规,则取消该组成绩。 4、旱鸭子游泳比赛。赛程100米,每次四组参加比赛,使用6、7、8、9赛道,主持人发令后计时裁判开始计时,比赛开始,每组最后一名选手触壁后停止计时,全部比赛结束后取前八名最好成绩。若计时裁判发现有选手犯规,则取消该选手成绩。 5、统计成绩,主持人宣布比赛结束,颁发奖品。 6、活动结束。 六、奖项与奖酬 (一)奖项 1、趣味游泳每项比赛按名次取前八名。不足八组的去掉最后一名 (二)奖品 一等奖:奖励一中游泳馆门票30张(价值450元)。 二等奖:奖励一中游泳馆门票20张(价值300元)。 三等奖:奖励一中游泳馆门票15张(价值225元)。 四至八名:奖励一中游泳馆门票10张(价值150元)。 颁奖方式:现场颁奖。 七、参赛注意事项 1、欲报名者请到本游泳馆检票处填写报名信息或登录俱乐部网址填写报名信息。 2、参赛选手不收报名费,只需购买10元门票一张即可,每人最多可报三项。 3、每位参赛者自备泳镜、泳衣、泳帽。 4、参赛时自觉遵守比赛规则和现场人员的指挥。 5、参加者要求身体健康,没有不适宜参加游泳活动的疾病。 6、神农飞鱼游泳俱乐部拥有本次活动的最终解释权。 7、有任何问题请咨询 游泳比赛活动方案 篇2一、活动背景和意义 为近一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展趣味游泳比赛,增强同学之间的相互联系,陶冶学生的高尚情操,展示各自体育才华,发扬团队精神,增强组织凝聚力,培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神,激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。 二、机构设置 主办:天津理工大学体育部、校团委 承办:天津理工大学“畅享自游”游泳协会 主办人:“畅享自游”游泳协会会长袁帅、副会长高志婷 三、参与对象 天津理工大学全体同学 四、活动时间、地点 20xx年10月22日上午9:00——12:00 天津理工大学附近山海天游泳馆 五、活动进度 1、宣传动员阶段 (1)条幅制作与悬挂:由袁帅、陈出新、毕欣冉、王钊、陈 亚雄负责于20xx年10月17日前完成。 (2)海报制作与粘贴:由高志婷、姜丹、张昊、江舒萌负责 于20xx年10月18日前完成。 (3)发出通知:由秘书部杨攀豪、李海涛负责于10月18日前完成。 2、组织报名:由高志婷、姜丹、杨攀豪、李海涛负责于10月21日12:00前完成。 3、活动所需物品:由梁礼、屈威、刘玉红、陈出新负责于10月19日前完成。 4、活动阶段:袁帅、高志婷全程负责,高志婷为总摄像师,张明洋为总裁判长 赛制规则:分组进行比赛 (1)水中竞走:水中竞走50米,不得以任何泳姿游走,一旦犯规将被罚出局,先完成者获胜。(参赛名额:男女各一组每组6人。裁判:张明洋、杨滢、屈威、曹婷)(本组负责人:毕欣冉) (2)池底寻宝:选手背身,待裁判员放置好所寻宝物后,选手开始寻找,先找到者获胜。(参赛名额:男女各一组每组6人。裁判:梁礼、刘玉红、姜丹、陈出新)(本组负责人:谢宏飞) (3)抱球接力:球不能离开双手,泳姿不限,一个人完成25米后,将球交接给下一个人,以后以此类推,先完成的组获胜,一旦犯规被判出局。(参赛名额:共两轮比赛,每轮三组每组两男两女。裁判:张昊、江舒萌、闫瑞、王钊)(本组负责人:马海东) (4)潜泳:比比看谁潜的远,中途不能换气,潜的远者获胜,一旦有犯规者被罚出局。(参赛名额:男女各一组,每组6人。裁判:张明洋、杨滢、屈威、曹婷)(本组负责人:李海涛) (5)集龙珠:由裁判将一批乒乓球散落在水中,选手尽力去抢,直到将水中乒乓球收集完为止,最后收集最多者获胜。(参赛名额:男女各一组,每组6人。裁判:梁礼、刘玉红、姜丹、陈出新)(本组负责人:王胜) (6)浅水运气球:5分钟限时,从游泳池一端运到另一端,途中气球不得离开身体,如果离开身体则此气球无效,最后运的最多者获胜。(男女各两轮,每轮3人。裁判:张昊、江舒萌、闫瑞、王钊)(本组负责人:杨攀豪) 注1:以上所有项目除本人以及穿带泳衣、泳帽、泳镜外,不得借用任何其他辅助工具。 注2:每人限报两项(接力除外) 5、颁奖阶段 个人比赛和接力比赛均采用取前三名发奖的办法,按成绩录取名次。每个奖项都有证书和奖品。 六、活动预算: 游泳比赛活动方案 篇3一、比赛主题: 为了进一步落实全民健身活动方案,推动全民健身运动的深入开展,丰富企业文化生活,推动体育活动的深入开展,提高员工游泳竞技水平,增进员工的身心健康。 二、地点:(暂定) 三、赛前准备工作 1、制定比赛规程 2、组织报名时间:(暂定) 3、选派裁判员、发令员、计时员 4、联系场地、车辆,确定奖品费用及类别,购买比赛所需工具(计时器、扩音器、口哨) 5、做好各项费用预算。(附录一) 6、召开裁判、教练联席会。 四、各部门组队安排:(暂定) 1队:全国销售 2队:后勤、行政、商务、市场 3队:分销、采购、财务、运营中心 4队:研发、业务 五、比赛安排 1、集合时间: 7月10日早7:30在公司集合,统一坐大客到游泳馆 2、开幕式: 8:00主持人宣布比赛流程及规则 (1)大赛项目: 1.男子:50米自由泳、100米自由泳、4×100米自由泳接力 2.女子:50米自由泳、100米自由泳、4×100米自由泳接力 (2)比赛形式 1.参考全国游泳比赛规则。(附录二) 2.分组进行比赛,采用先预赛取前六名后决赛的办法,按成绩录取名次。 (3)名次与奖励 1.各项取前3名发奖,并分别按7,5,4分计入团体总分,接力比赛项目分数加倍。 2.团体总分取前三名颁发奖杯。 3.领导讲话,宣布比赛正式开始 4.比赛流程安排 8:30-8:40男子50米自由泳 8:45-8:55女子50米自由泳 9:00-9:20男子100米自由泳 9:25-9:45女子100米自由泳 休息15分钟 10:00-11:00男子4×100米自由泳接力 11:10-12:10女子4×100米自由泳接力 12:10-:00午餐时间 :10-:30领导颁奖主持人宣布比赛结束 :30-15:30游戏活动时间(组织者收拾道具、设备等) 15:50返回公司 游泳比赛活动方案 篇4一、活动目的 为进一步落实随州市“全民健身活动”精神,推动全民健身运动的深入开展,丰富广大市民的业余文化生活,营造健康和谐生活环境,倡导文明向上的生活方式。 二、活动主题 趣味游泳比赛活动 三、活动时间 xx年8月18日下午3点 四、活动项目内容 (一)趣味游泳比赛项目: 1、池底捞宝(每组2人) 主持人向比赛区域中央投入若干宝贝。发令后,参赛者比赛区域四个角下水,潜入池底搜寻,在规定的时间内(3分钟)捞到宝贝多者为胜。 2、齐心协力向前冲 齐心协力向前冲队员3人,以家庭为单位,父亲母亲和一名孩子共3人。父母年龄不限,孩子限定年龄6―16岁,赛程100米。 三人从泳池起点开始,三人牵手到对岸后上岸(可游可走可带游泳圈),先到者为胜。三人牵手到对岸前不能有家庭成员落伍,否则不计成绩;以最后一人手触池边为完成比赛。比赛过程中不能拉扯水道线。 3、猪八戒背媳妇 本项目队员2人。赛程100米,从深水区到浅水区进行。 男主人将自家的“媳妇”放在游泳圈中,看谁最快把自家的“媳妇”从起点送到终点。比赛过程中不能拉扯水道线。 4、旱鸭子游泳比赛 本项目仅限女子参赛。赛程100米,从深水区到浅水区进行。 参赛选手会不会游泳都可以,最好是不会游泳的,参赛选手必须将游泳圈套在身上或者手扶在游泳圈上,看谁先从起点游到终点。参赛选手不得拉动水道线前进。 五、活动流程: 参赛选手检录入场,在休息区等待比赛开始。 1、池底捞宝。每次下水四组参加比赛,主持人发令后计时裁判开始计时,计时结束后停止捞宝,计时结束后所捞宝贝不计入成绩。 2、齐心协力向前冲。赛程100米,每次四组参加比赛,使用6、7、8、9赛道,主持人发令后计时裁判开始计时,比赛开始,每组最后一名选手触壁后停止计时,全部比赛结束后取前八名最好成绩。若计时裁判发现有选手犯规,则取消该组成绩。 3、猪八戒背媳妇。赛程100米,每次四组参加比赛,使用6、7、8、9赛道,主持人发令后计时裁判开始计时,比赛开始,每组最后一名选手触壁后停止计时,全部比赛结束后取前八名最好成绩。若计时裁判发现有选手犯规,则取消该组成绩。 4、旱鸭子游泳比赛。赛程100米,每次四组参加比赛,使用6、7、8、9赛道,主持人发令后计时裁判开始计时,比赛开始,每组最后一名选手触壁后停止计时,全部比赛结束后取前八名最好成绩。若计时裁判发现有选手犯规,则取消该选手成绩。 5、统计成绩,主持人宣布比赛结束,颁发奖品。 6、活动结束。 六、奖项与奖酬 (一)奖项 1、趣味游泳每项比赛按名次取前八名。不足八组的去掉最后一名 (二)奖品 一等奖:奖励一中游泳馆门票30张(价值450元)。 二等奖:奖励一中游泳馆门票20张(价值300元)。 三等奖:奖励一中游泳馆门票15张(价值225元)。 四至八名:奖励一中游泳馆门票10张(价值150元)。 颁奖方式:现场颁奖。 七、参赛注意事项 1、欲报名者请到本游泳馆检票处填写报名信息或登录俱乐部网址填写报名信息。 2、参赛选手不收报名费,只需购买10元门票一张即可,每人最多可报三项。 3、每位参赛者自备泳镜、泳衣、泳帽。 4、参赛时自觉遵守比赛规则和现场人员的指挥。 5、参加者要求身体健康,没有不适宜参加游泳活动的疾病。 6、神农飞鱼游泳俱乐部拥有本次活动的最终解释权。 7、有任何问题请咨询电话 游泳比赛活动方案 篇5一,活动背景和意义 为近一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展游泳比赛,增强各班级之间的相互联系,陶冶学生的高尚情操,展示各自体育才华,发扬团队精神,增强组织凝聚力,培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神,激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。 二,机构设置 主办:商纺游泳社团和商纺学院学生会 主办人:商纺游泳社社长马双野 三,参与对象 商纺学院全体学生 四,活动进度 1,宣传动员阶段 时间: 通过下发红头文件,校园主页公告栏,BBS,宣传海报,横幅等多种方式进行宣传宣传动员,在学院各部门的配合和各院系的支持下,保证所有热爱游泳运动的师生都能了解到报名方式。 2,组织报名阶段 时间: 各班级体委负责组建各班级参赛队并报送参赛队员及参与志愿者(裁判)培训人员的名单,原则上由各班班主任担任参赛队领队。报名队员应提前做好时间安排以便按时参加比赛。 4,开幕式 时间 地点:学校游泳馆 5,正式比赛阶段 时间: 周日中午11-1时。 6,赛制规则: (1)大赛项目 1。男子:50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳 2。女子:50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳 3。集体:混合4×50米接力(男2女2,自由搭配) (2)比赛办法 1。参考全国游泳比赛规则。(详细比赛规程见附录一) 2。分组进行比赛,个人比赛和接力比赛均采用先预赛取前六名后决赛的办法,按成绩录取名次。 (3)名次与奖励 1。各项取前3名发奖。并分别按7,5,4分计入团体总分,接力比赛项目分数加倍。 2。团体总分取前三名颁发奖杯。 注:如单项总参加人数不足6人则取消该单项。 报名费每项10元 (4)个人项目:每单位每项(男女组不为一项)限报3人,每人限报2项不含接力。 接力项目:每单位限报1队 7,安全保障 安全问题是举办大型活动尤其是游泳这样大型体育赛事的重要环节。为了确保本次活动安全而又顺利的进行,商纺游泳爱好者协会经多次开会协商,出台了一套完整而细致的安全预案。 8,闭幕式暨颁奖典礼 时间:(决赛进行后) 地点:商纺学院 根据比赛具体进程等详细情况另行设计。 游泳比赛活动方案 篇6一、活动主题: 快乐成长我爱游泳 二、活动背景: 为了响应玉林市教育局开展防溺水工作,加大宣传教育力度,扎实做好防学生溺水事故发生。 银丰康美健身会一方面举办“防溺水、保安全”中小学生暑期大型公益知识讲座,另一方面开设暑假少儿游泳培训班,理论与实践相结合,小朋友既学到了防溺水知识,又掌握了一生受用的游泳技能。 在20xx年暑期即将结束之际,为了能够让所有的孩子们度过一个凉爽快乐的暑假,同时展现少儿游泳培训班的学习成果,我们特别举办了“杯”少儿游泳比赛。 三、活动意义: 对于少年儿童来说,游泳是非常有利于孩子成长和发展的运动。经常游泳不仅是一种享受,更是一项挑战,通过游泳训练,可以使孩子们在锻炼身体的同时,获得毅力、体能、思想品质的大幅提高。 四、参与对象: 20xx年银丰康美健身会暑期游泳培训班学员 五、时间地点: 活动时间:20xx年8月25日时――时 活动地点:银丰康美健身会(恒温游泳池) 六、组织单位: 主办单位:银丰集团银丰康美健身会 协办单位:招募中 七、总体要求: 会所各部门必须根据活动安排责任到人,通力协作、紧密配合,全力办好本次赛事,确保比赛圆满成功,确保比赛期间安全、卫生等各项工作顺畅。 八、组织领导: 1、成立首届“杯”少儿游泳比赛活动领导小组,负责整个赛事的组织实施。 2、活动领导小组成员分工 活动组长:梁颖明负责整个活动的全面统筹工作。 协助成员:前期宣传、场地布置、比赛用品、奖品筹备、比赛工作组 比赛组长:赵敢负责比赛项目的全面统筹工作。 协助成员:参赛人数、比赛项目、比赛办法、比赛奖项、比赛流程 九、活动具体实施方案: (一)前期宣传 1、玉林日报、玉林晚报、玉林广播电视报 2、网络、微信、短信、会所内部宣传 3、确认报名参加人数 (二)开幕式 时间:20xx年8月25日时――时 地点:银丰康美健身会(恒温游泳池) 1、公司领导讲话 2、裁判以及参赛学员代表发言 3、赛前可播放相关影片(赞助商宣传片) (三)正式比赛 1、比赛项目 (1)基础班 个人赛:男孩25米蛙泳、女孩25米蛙泳、 团体赛:男孩4x25米接力、女孩4x25米接力 (2)提高班 个人赛:男孩50米蛙泳、女孩50米蛙泳 男孩25米自由泳、女孩25米自由泳 团体赛:男孩4x25米接力、女孩4x25米接力 2、比赛办法 (1)基础班、提高班分别组织好个人赛男孩组、女孩组,团体赛男孩组、女孩组,先预赛后决赛。 (2)4条泳道,分组预赛,根据预赛成绩排名,取前4名进入决赛。 3、名次与奖励 (1)分男孩组和女孩组,参加决赛的学员取前三名设冠军、亚军、季军各一名,4―8名设优胜奖。 (2)所有参赛学员发纪念奖。 4、比赛流程 (1)完成开幕式后学员进入比赛场地 (2)裁判员、计时员、安全员等工作人员就位 (3)学员检录、热身 (4)参赛学员进入泳道按规则开始比赛 (5)各泳道计时人员与记录人员协作记录时间 (6)比赛结束参赛学员有序退场 (7)工作人员统计参赛学员的比赛成绩后上报 (8)根据统计结果的名次进行颁奖 (四)闭幕式 颁奖 游园品食 活动结束 游泳比赛活动方案 篇7一、活动目的 为丰富广大业主的业余文化生活,营造和谐生活环境,让业主享受到更加优质的生活,物业在盛夏暑期中组织别开生面的趣味游泳比赛活动。 二、活动主题 趣味游泳比赛活动 三、活动时间 20xx年8月6日七夕节 四、活动项目内容及筹备 (一)趣味游泳比赛项目: 1、池底捞宝(每组2人) 主持人向池内各个方向投入若干硬币。发令后,参赛者可从池边任何地方下水,潜入池底搜寻,在规定的时间内(5分钟)捞到硬币多者为胜。 2、托球泳进(每组2人) 参赛者每组发一只排球。发令后要求单手托球出水面,快速泳进50米(一个来回),姿式不限,球每碰一次水面加时2秒,先到达终点者为胜。 3、水上捞汤圆(每组2人) 在水面上撒下一盆乒乓球,任其随流飘散。参赛者手拿小网兜,发令后从岸上跳下,游到池中捞球,在规定的时间内捞得多者为胜。 4、一仆一主(每组2人) 两人为一组(甲、乙),“乙”身上套个救生圈,圈上系根5米长的绳子,绳子的另一头系于“甲”的腰上。发令后,“甲”游泳拖住“乙”前进,“乙”不得动作,“甲”先游到终点的一对为胜。 5、大家乐(每组2人) 两人为一组(甲、乙),甲乙分处泳池两端,其中一名蒙上眼睛,不能偷看,另一名口头指挥搭档游过泳池,并穿越池中的一个障碍,到达对面,以所用时间排定名次。 (二)工作安排 1、活动方案7月21日完成;(负责人:) 2、7月22日前出具活动通知;(负责人:) 3、7月25日前比赛规则及考评登记准备;(负责人:) 4、7月26日完成购买物品准备;(负责人:) 5、8月6日现场活动开展主持及摄影。(负责人:) 六、奖项与奖酬 (一)奖项 1、趣味游泳比赛按名次积分设一、二、三等奖。 2、凡参与此次活动的家庭均可获得参与奖品。 (二)奖酬 一等奖:奖品为价值200元体育用品,价值100元的每一间游泳卡。 二等奖:奖品为价值150元体育用品,价值100元的每一间游泳卡。 三等奖:奖品为价值100元体育用品,价值100元的每一间游泳卡。 参与奖:价值50元的体育用品。 (三)颁奖方式:现场颁奖。 七、参赛注意事项 1、以家庭为单位报名,每个家庭选出2人参加比赛,不分男女老幼。 2、每位参赛者自备泳镜、泳衣、泳帽。 3、参赛时自觉遵守比赛规则和现场人员的指挥。 4、参加者要求身体健康,没有不适宜参加游泳活动的疾病。 5、物业拥有本次活动的最终解释权。 游泳比赛活动方案 篇8一、指导思想: 口算是数学中重要的组成部分,是学生学习数学的基础,也是学生应该具备的基本技能。口算能力的高低,对学生基本的运算能力有着极其重要的影响;口算能力的训练,有助于培养学生敏锐的观察力、综合的思维能力及快速反应能力。为了培养学生的口算能力,特开展此次口算比赛活动。 二、比赛目的: 通过本次活动的组织、练习和实施,激发学生口算的兴趣,同时提高学生的口算、估算能力,使学生具有必要的、扎实的口算基本功,从而落实课标所提出的“重视口算,加强估算,提倡算法多样”的要求。从另一个侧面展现学生的风采,对提高全体学生的计算能力和计算速度起到良好的推动作用。 三、比赛内容: 一年级出20以内的加、减法口算。 二年级出100以内的口算与计算相结合,加减法口算和竖式计算。有余数的除法计算和口算。 四、实施办法和时间安排: 1、参赛对象:一、二年级学生。 2、时间安排:一、二年级第十四周各班教师随堂考试。 3、比赛地点:本班教室。 4、完卷时间:一节课(40分钟)。 5、命题老师: 6、奖项:各班级从高分到低分评出一、二、三等奖。采取分班级提取名次(其中第一名为一等奖,共1名,第二名为二等奖,共2名,第三为三等奖,共3名。 7、奖励方法:略 8、监考:(一年级)__(二年级)__。 9、评卷:小学部一、二年级全体数学老师。10、统分:小学部一、二年级全体数学老师。 游泳比赛活动方案 篇9一、参赛对象 xx街道在园(班)的中大班幼儿。 二、参赛内容及要求 (一)必选才艺:现场绘画 1.绘画主题: 童心话,画文明 2.活动内容: (1)绘画主题:以社会主义核心价值观和安全为主题进行主题绘画,大胆发挥想象力,表达小作者的美好愿望,富有童趣,绘画规格为A3纸张; (2)比赛采取现场创作,参赛者绘画时间控制在120分钟以内完成。 (二)自选才艺展示,时间控制在4分钟内。 三、比赛时间、地点 1.必选才艺比赛时间:20xx年1月5日下午 (2:00报到) 2.自选才艺比赛时间:20xx年1月6日上午(8:00报到) 3.地点:中心幼儿园三楼多媒体 四、名额分配 1.中心园6名,小哈尼、东方之星各3名。其余各独立民办幼儿园按照办园规模,5个班及以上2个名额,5个班以下1个名额。 2.小学附设学前班各1个名额。 五、奖项设置: 根据必选才艺和自选才艺的综合成绩评选出:一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。 六、其他事项 1.附件2中的报名表请于12月27日当天以纸质(加盖公章)上交到中心幼儿园办公室,同时将附件1中汇总表发送至邮箱: ,逾期视为无参赛对象; 2.选手自选才艺如需伴奏资料请于20__年1月3日当天送交中心幼儿园,逾期视为无伴奏; 3.本次比赛由中心幼儿园承办; 4.其他未尽事宜另行通知。 游泳比赛活动方案 篇10一、时间: 20xx年4月下旬 二、参赛对象: 实验小学青年教师A组、B组。 三、比赛办法 1、根据下列提供的各学科教材内容,事先准备教案和说课稿,到时随机抽取1课。 语文:三下《一面五星红旗》;四下《普罗米修斯》;五下《威尼斯小艇》 数学:三下P114《面积》,四上P1--4《大数的认识》,五下P126--128《复式折线统计图》 英语:四年级下册P41;P48;P61 科学:三下《磁铁的两极》,四下《认识几种常见的岩石》,五下《谁先迎来黎明》 音乐:三下《圆圆和弯弯》;四下《冬夜静悄悄》;五下《雨中》。 美术:三下第10课《跳舞的点和线》,四下第12课《美丽的拼画》,五下第11课《弯弯的小路》。 体育: 1、后滚翻成跪跳,跪跳起;换物赛跑。 2、前掷实心球,追逐跑。 3、双手胸前传球或曲线运球,立定跳或双脚连续跳过障碍物。 游泳比赛活动方案 篇11一、活动宗旨: 积极、向上、团结、奋进、运动、健康 二、活动目的: 增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻的大学生们创造运动机会,提供展现个人、集体风采的舞台。通过拔河比赛,发扬团队精神,增强组织凝聚力,使学生们体会集体的力量。 三、赛事主办及管理 本次比赛由研究生部团委主办,研__级五中队二班承办 四、比赛地点: 雁塔校区篮球场 五、比赛时间: 周一、周二、周三的下午4点(具体日期待抽签结束后另行通知)。 六、参加要求 1、以班为单位组成各参赛队伍。 2、各班限报领队1名。 七、拔河比赛规则 1、报到: 比赛开始前,各队领队必须到赛场登记台签到。并交各参赛队员的学生证,无学生证不得参加比赛。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要调换场次的,请提前通知。 2、队员人数的规定: 每一拔河队上场比赛队员20人,每队位男、女各10人。参加比赛的队员必须是本校研究生院学生,其余人员不得参加。 八、比赛方法: 1、比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。 2、比赛分组及比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定。 3、淘汰赛:每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。视参赛队伍的多少决定淘汰赛的轮数,最终胜利的四只队伍进入半决赛。 4、半决赛:由队长进行抽签分组,每队按三局两胜制进行拔河比赛,获胜队进入决赛。 5、决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。 九、注意事项: 1、每场比赛16:15准时开始,各代表队需在16:00到达比赛场地(雁塔篮球场)。 2、赛前15分钟点名检录,核对学生证,三次点名不到的代表队视为自动弃权。 3、为避免损伤和力求美观整齐,要求穿长袖运动衫、平底胶鞋,不准带手套,不得穿钉鞋以及赤脚参加比赛。 4、参赛人员不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。 5、比赛前由各班体育委员或者领队抽签决定对阵(抽签时间另行通知)。 6、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。 7、奖励办法 比赛取前三名,给予一定奖励。 游泳比赛活动方案 篇12一、活动主题: 大学生健美操大赛 二、主办单位: 山东大学护理学院健美操协会 三、协办单位: 护理学院学生会体育部 四、活动目的: 响应第十一届全运会“和谐山东,全民全运”的口号,丰富大学生的课余生活,使同学们对健美操运动有更深的了解,成为一名德、智、体、美、劳全面发展的大学生,也为广大健美操爱好者提供一个与音乐、舞蹈、体育三方面进行面对面交流的平台。 五、活动时间: 20xx年5月16日 六、活动地点: 山东大学西校区篮球场 七、邀请嘉宾: 护理学院团委老师,学校健美操的.老师,学生会主席团 八、参与单位: 护理学院-各班级 九、活动安排 1.布置会场,清点工作人员,维持现场秩序 2.接待嘉宾 3.领导致辞,宣布比赛开始 4.各班级按照抽签顺序表演 5.根据综合成绩评奖 6.工作人员清扫场地 活动要求: 各班级组织一支参赛队,每队参赛队员不少于班级人数90%。各参赛队伍自行排练,音乐,套路自选!内容要求积极向上!服装整齐. 纪律要求: 各班级人员要按要求在指定地点集合 评分要求: 1、动作编排要立意新颖、风格独特、连接巧妙、流畅连贯; 2、动作要有起伏、有高潮,具有体育与艺术美的感染力,动作节奏有变化,开始、结束动作清晰; 3、整套动作中不得少于4次不同的队形变化; 4、完成整套动作时,应表现出朝气蓬勃的精神面貌和喜悦自信的激情,要有强烈的感染力; 5、着装要统一。 十、奖励措施: 按照综合成绩颁发奖状 优胜奖2名;优秀奖2名 十一、具体分工: 健美操协会:负责活动具体的策划书准备,以及彩排、比赛现场的组织工作 体育部:负责场地安排、嘉宾邀请等工作 游泳比赛活动方案 篇13一、参赛单位: 榆钢公司各分厂(站)、公司机关、兰泰分公司、兰泰医院、机修分厂 二、比赛组织: 1、竞赛组:负责竞赛组织、竞赛秩序、竞赛时间、竞赛奖励、临时事务决定。 组长: 成员: 2、承办单位:动力分厂团支部、储运分厂团支部负责通知事宜、宣传报道、器材准备、后勤保障等。 三、比赛时间: 20xx年1月19日下午14:30 四、比赛地点: 公司办公楼前 五、比赛内容: 单人跳绳、多人跳绳 六、比赛规则: 1、单人跳绳比赛规则:比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在一分钟时间内按累计次数多少排列名次,次数多者名次列前;次数相同,以失误次数少者名次列前,如仍相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。 2、多人跳绳比赛规则:比赛时两人摇绳,三人先后入绳双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在三分钟时间内按累计次数多少排列名次,次数多者名次列前;次数相同,以失误次数少者名次列前,如仍相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的.总次数为个人最后成绩。各单位最后总成绩为团体成绩。 七、注意事项: 1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。 2、赛前5分钟点名检录,核对队员人数,三次点名不到的视为自动弃权。 3、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各班主任马上到计分处核准。 4、在比赛的过程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。 5、比赛时各参赛单位必须有指定联系人在场,维持赛场秩序。 八、报名要求: 1、本次比赛自愿参加,以分厂、站为单位统一报名,各单位可先行组织预选,每个单位参加资格赛选手名额为4名,男女不限,参加团体赛队员从各单位参加个人赛队员中挑选,名额为3名。 2、比赛不得影响正常生产,主要利用业余时间。 3、参赛人员必须是榆钢在册正式职工、汇杰派遣到榆钢的员工以及顶岗实习员工。 4、比赛为集体报名,个人参赛,各单位在1月17日14点前将参加资格赛选手名单发至动力分厂邮箱。 5、各单位须认真组织,展现积极向上、勇于进取的精神风貌。 九、奖励方法: 比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。团体奖前三名。 游泳比赛活动方案 篇14一、引言 教师是“人类灵魂的工程师”,教师在孩子们的成长过程中起着桥梁作用。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,这都是师德。对教师来说,最好的回报就是得到孩子的真心拥戴。 好的师德师风的一个具体表现,就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。“言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。在实际工作中就为孩子们树立榜样,而不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现! 二、此次征文演讲活动主题:《做一个有责任的教师》(题目可以自拟) 三、开展此次活动的目的:为培养教师良好的师德风尚,营造良好的师德氛围,提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神,造就一支师德高尚、业务精良的教师队伍,促进我校教育事业健康蓬勃发展。 四、具体要求: 1、征文主题明确、突出,观点正确,角度新颖,材料典型。事、情、理交融,逻辑严谨。 2、各位读书沙龙成员4月18日前将征文传邮箱。同时也欢迎非沙龙成员积极参与此项活动。 3、工会与教师发展部联合对征文进行评选,奖项设定:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。 4、征文获奖者进行演讲。要求演讲精彩有力,使人在美的享受中受到深刻的教育,具有鼓励性、激励性、说服力、感召力强。(演讲时间待定) 凌桥中心小学工会、教师发展部 一、活动目的 了解我院学生的心声,知道我院学生的感触,使08级新生尽早适应大学生活,同时为我院学生提供一锻炼自身的机会,树立正确的价值观,人生观。 二、活动主题:绽放青春,放飞希望 三、活动对象:工学院07级08级学生 四、活动要求 (1)参赛选手演讲词要求主题鲜明、思想活泼向上、结构合理、语言顺畅。 (2)参赛选手演讲时间不得超过5分钟。 (3)参赛选手应服饰得体、举止自然大方。 五、活动流程 (1)科技部内部商议并制定一套周密可行的活动方案。 (2)召开学习委员会议并传达活动有关事宜。 (3)在指定时间指定地点开展活动。 六、活动时间 初赛:9月23日(星期二) 复赛:9月26日(星期五) 七、活动地点:五栋308 八、奖项设置 一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名 游泳比赛活动方案 篇15活动目的及意义: 为了丰富学生的校园生活,系根据自身实际情况,决定在本学期面向全院举办“相声小品大赛”并借以达到调动全院同学热爱话剧,相声、小品的热情,在校营造语言类节目艺术氛围。通过人与人之间表演的交流,情绪的互动,增进彼此间的了解和友谊,迸发出激情的火花,展现新时代大学生富有激情的风貌,全面地展现大学生特有的精神面貌。同时促使同学更好地融入温暖的校园家庭,感受学校领导的关心与期望,能更透彻理解校园文化生活的丰富多采,以便能激发对生活,学习的`热情有更浓厚的兴趣和积极性,有利于挖掘同学的内在潜力,促使专业能更好的得到培养。 活动主题: 品味文化相出风格 活动形式及内容: 本次活动由勤工部和文娱部承办策划,具体节目编排由文娱部安排报名参加,形式进口小品,相声等。内容尽量贴近主题,所有节目需要提前审批,彩排。经过节目策划组审查之后选出10个优秀节目进入决赛。 最后由活动评审进行评选,此次比赛将评出一等奖二等奖三等奖男演员和女演员现场颁发奖品和证书。 活动形式: 本次相声小品比赛班级为单位参加比赛以通过抽签决定上场顺序。以初赛、复赛的参赛形式以及台风、形象赛对抽签后依次登台表演,评委现场根据选手的表演内容、等打分,坚持公平、公开、公正的原则。选手的服装、道具自备。 活动对象:系全体学生。 活动地点:生活区2至4号楼之间 主办单位:药学系团总支 承办单位:药学系团总支学生会 活动时间:
活动要求: 1、作品内容积极健康,体现当代大学生正确的价值观和人生观。 2、作品题材尽量以当代大学生的学习、生活、情感为主线,可以模仿经典作品。 3、反映出当代大学生对传统艺术的热情和造诣,鼓励在艺术效果和表演形式上的探索与创新。 4、参赛人数不限,比赛时间6-15分钟。 5、各个系的参赛队选出一名负责人,负责以后的话剧排练工作,并抽签来决定演出顺序。 活动会场布置: 1晚会的宣传和会场的布置(宣传信息部,文娱部,学习部和体育部) 2物资的筹备(主席团和采购保管部) 3会场纪律安全及应急措施(保卫部和男宿部) 4晚会的赞助(外联部) 5会场的卫生和茶水的供应(女宿部和女工部) 6演员安置及化妆(文娱部) 活动流程: 1召开本院学生会全体部长会议,讨论大赛的前期准备和思想动员工作。 2召开文艺部内部会议,做好大赛的筹备宣传组织和实施等相关具体工作并学习部长会议所提到的意见和建议。 3大赛宣传工作开始。 4大赛选手报名工作开始。 5向大赛评委发邀请函 6初赛预决赛的相继开始。 做好本次活动的后期宣传工作。 活动宣传: 方式:学生会召开班长和团支书会议,做好大赛的前期宣传,报名工作。 横幅:醒目显著具体;具体的悬挂区域校园干道及食堂。 海报:主题性强具体张贴区域院海报宣传栏及各栋公寓楼。 相关媒介:邀请校团委记者团和广播站负责本次大赛的全程采访÷报道等工作。 游泳比赛活动方案 篇16为贯彻落实《教育部关于加强中小学少先队活动的通知》,把社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程,围绕少先队根本任务,研究少先队活动课程建设,探讨辅导员专业化职业化队伍建设,深化少先队核心品牌创建,根据区教育局、区少工委、区教研中心要求决定开展狮岭小学首届少先队活动课说课比赛,交流少先队工作经验,碰撞教育思想火花,展示辅导员技能才艺。 一、活动主题 队旗下我们追逐梦想 二、参赛对象 学校在职40岁以下中队辅导员(不分年级)。 二、时间安排 xx月xx日下午学校组织中队活动课设计方案及说课评选,学校推报1节优质中队活动课参加区级评选。 三、说课内容(五说) 说活动目标、说活动准备、说活动过程、说引导要点、说评价方式。 四、比赛要求: 1.紧紧围绕《少先队活动课指导纲要(试行)》,以其中分年级活动建议为参考,根据不同年级少先队员的身心发展特点,充分发挥队员的主体作用,设计开展一节少先队活动课。 2.在活动内容、活动形式、活动载体上,要符合少年儿童特点,主题鲜明、生动活泼、灵活多样,是孩子们喜欢,以至期待、向往的,能体现时代感、互动性,既有意义又有意思的少先队活动。 3.每人在8分钟内脱稿完成说课,可使用多媒体设备。 五、评选标准 重点考察辅导员对少先队活动课程内容的正确认识、科学把握、活动设计和辅导能力。 1.主题设计新颖、有时代气息,切实在落实少先队根本任务。 2. 活动过程流畅清晰,活动形式生动有趣、有感染力;能够调动队员参与,并充分展现在活动中的体验、感悟和分享。 3.活动有创新、有亮点,能体现队员和辅导员的智慧,展现队员的主体地位和积极向上的精神风貌。 4、活动面向全体,分层要求,尊重差异,能合理使用现代媒介,并在一节课的时间内能完成。 六、评选表彰 说课比赛教科室、德育部门组织评委进行评选,设特等奖1名,一等奖5名,二等奖若干名,学校特等奖推荐参加区说课比赛。 游泳比赛活动方案 篇17(定稿) 一、活动背景 排舞源于70年代的美国西部乡村舞曲,近年逐渐在亚洲各地掀起了一股热潮,并且受到各个年龄层的欢迎,可以说是老少皆宜的一种舞蹈。该舞蹈在绍兴已经具备十分良好的群体资源,每个社区广场、乡村城镇,都可以看到排舞者活跃的身姿。因此,在绍兴,开展排舞大赛的外部条件已较为成熟。 二、活动主题 贯彻落实全国十八大精神,努力推进文化强市建设,丰富活跃群众文化生活,全面构建社区和谐文化,积极打造绍兴文化品牌。 三、组织机构 主办单位:绍兴市总工会 绍兴文化广电新闻出版局 绍兴广播电视总台 承办单位:绍兴广播电视总台影视娱乐频道 中国电信绍兴分公司 绍兴市文化馆 绍兴市工人文化宫 执行承办:绍兴市排舞协会 各县市文化宫 四、活动构想 这是一次吹响绍兴全民健身热情的号角 这是一次打造体育精神、营造和谐社会的行动 这是一次展示体育健身风采的舞台 这是一次展示绍兴社区生活、群文形象的平台 这是一次融合参与性、娱乐性于一体的电视综艺活动 五、活动定位 1、职能定位: 群文性大型舞蹈电视综艺 2、受众定位:赛事针对人群定位为10岁—70岁在绍居民及常驻人口,其中以30—55岁之间的女性为主体受众,她们也将是活动最大的潜在参与群体。(适度寻找有特色的参赛队伍,如少儿参赛队或者清一色男子参赛团队,适度的挖掘并给予关注,增加节目看点) 六、实施办法 1、组织办法: 1)成立活动组委会, 由组委会以通知联合发文至各市县区工会、文化宫、文化站,要求以上缴录像(DVD格式)选送“排舞代表队”参赛。 2)电视、报纸、网络多渠道宣传,接受民间自发报名队伍。 2、活动框架(附操作时间): 1)媒体宣传、活动发文并举,调动参与积极性;接收报名队伍光碟(1月) 2)举行启动仪式,宣传推广本次活动,规范排舞大赛的专业性要求。(1月中旬) 3)组织专家审看报名光碟,筛选参赛队伍;(1月下旬) 4)电视栏目跟进包装,拍摄室外海选实况(2月至4月) 5)在海选的基础上,进一步打磨参赛队伍。组织文化馆、文化宫、排舞协会师资力量,对参赛队伍进行音乐、曲目、动作规范方面的培训(3月至4月) 6)电视台以海选展播的形式,剪辑播出每一支入选队伍风采。(3月起) 7)在广电总台演播厅举办“排舞”大赛的复赛,选出8至10支队伍进入决赛。影视娱乐频道录制播出(5月) 8)再次组织文化馆、文化宫、排舞协会师资力量,对进入决赛的队伍换曲目培训(5月中下旬) 9)在广电总台演播厅举办“排舞”大赛决赛、颁奖晚会,影视娱乐频道现场直播(视情况选择直录播)(6月) 七、参赛要求 1、以队伍为单位参赛,人数在海选阶段不做要求,进入复赛阶段后要求人数在16—20人之间,年龄不限,男女比例不限。 2、每队设教练和领队各一名。自选音乐、自编动作、自备服装(禁止自行在服装道具上植入广告)。决赛根据具体赛制,进行音乐与动作的再次改编。 3、每支参赛队伍须交录像一份,供专业评委审看。 八、下一步细化项目 1 团队与单项奖的设置 初拟: 一等奖 1名 二等奖 2名 三等奖 3名 特色奖(含最具人气奖、最具活力奖、最佳团队奖、最佳创意奖) 4名 优秀奖 10名 2 比赛规则、评分细则的落实 1) 原则上参照国际排舞评分细则实施,采用10分制 计算,分值取小数点后2位 a、仪表:统一着装,与所跳舞曲吻合 b、节奏:节奏的`准确性及处理每支舞曲的感觉 c、舞姿:舞姿优美,有韵味 d、舞步:舞步的规范性和准确性 2)均平专业评委、媒体评审、观众投票所占分数的比例;力求在公平、公正的基础上,丰富投票打分环节的可看 性。 招商回报方案 赞助权益 大赛全程冠名赞助 (15万元人民币) 【社会回报】 1、享有本次大赛唯一冠名权,活动名称定为“天翼杯绍兴市首届电视排舞大赛”; 2、组织方向中国电信绍兴分公司赠送活动入场券若干; 3、电信公司领导以特邀嘉宾的身份出席启动仪式、决赛现场,参与启动、颁奖等流程; 4、在活动现场安排电信员工方阵,身着电信文化衫或者手持天翼广告牌,保证出镜8次以上。 游泳比赛活动方案 篇18活动目标: 1、积极探索纸的不同变化与承受力之间的关系。 2、大胆地动手操作并表达自己的发现。 活动准备: 白纸、纸杯、积木 活动过程: 一、猜测引题 1、(出示三座不同纸质的纸桥)这里有三座不同的纸搭成的纸桥,这是一座?(面巾纸桥)这座呢?最后一座呢? 问:这三座纸桥谁的力气大,顶住的积木多? 2、到底会是怎样的结果呢,我们用积木比一比。(我们应该把积木放在什么位置呢?) 3、为什么纸板桥能顶住积木? 二、第一次操作 1、你们有什么好办法让一张薄薄的白纸变成大力士顶住一块积木呢?等会就请你们去试一试,出发之前听好老师的要求: ①、请你用各种各样的办法去试一试②、等老师拍手时把纸和积木放回箩筐里。 2、幼儿操作 教师巡回指导(教师用照相机记录幼儿的方法)你是用什么办法让白纸变成大力士的? 3、交流分享 (1)你的纸桥能顶住一块积木了吗?你是用什么办法的? (2)老师还把小朋友的方法用照片拍下来了,我们一起看一看。(展示照片里的方法) 4、小结:原来通过手折、卷改变纸的形状它就能顶住积木。 三、第二次操作 1、你们的纸桥能顶住更多的积木吗? 等会再请你们去试一试。出发之前同样听好我的要求: ①、不要把积木放在桥墩上,要放在桥面的中间②、当老师拍手是把的桥留在桌面上然后回到座位上。 2、幼儿操作 3、分享交流: 谁来介绍一下你是用什么办法让纸桥变牢固的?(你一开始就用这个办法的吗?) 你们都用什么办法让纸桥能顶住更多的积木的? 4、小结:一张白白的纸多折几次后它就能顶住更多的积木。 四、延伸 今天我们通过的自己的努力把薄薄的白纸变成能顶住积木的大力士,等会区角活动时请你们拿各种不同的纸去试一试。另外也请你们想想,怎样让面巾纸也变成能拎的动瓶子的大力士。 游泳比赛活动方案 篇19活动主题:舞出我人生、青春中国梦 主办单位: 活动对象: 活动时间: 活动地点: 一、活动意义及目的 通过师生的独特视角和全新创意,进一步丰富“中国梦”的时代内涵,进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力,进一步提升广大师生的文化追求。展提供一个良好的契机。 二、活动预期效果 “微电影”的迅速 发展及壮大,无疑是这个时代最显著的特征之一。几分钟可以干什么?几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道,几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天,在信息技术高度发展的时代,每个人只需一台摄像机,一个梦想,一点创意,就可以用影像来展示这个大千世界,通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。 三、活动可行性分析 微电影(Micro film),即微型电影,又称微影。是指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”(30秒-300秒)放映、“微周期制作(1-7天或数周)”和“微规模投资”的视频(“类”电影)短片,内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题,可以单独成篇,也可系列成剧,深受广大群众的喜爱。在进行可行性论证的时候,我们充分考虑了学生活动的特点,认为我们的活动在经费预算等方面具有极强的可行性,下面做具体解释: 首先,我们的经费预算少。本着小成本大效果的宗旨,我们充分利用学生的个人资源,降低活动经费预算;在宣传上我们用本学院的宣传部的特长减少宣传成本。其次,我们的活动具有极强的趣味性和操作性,对大学生具有很强的吸引力。 四、活动具体方案 (一)活动流程 1、宣传阶段(4月) 利用板报、海报在校内宣传。 2、作品征集阶段(4月18日) ①征集方式:以班级为单位参赛,每个班级出一个作品,直接将作品交予院系负责人并附填写作品征集表格。(请见附表一) ②作品要求:可以以任何的形式,展示当代大学生的生活,如发生在班级内的趣事,与老师的互动,搞笑搞怪的宿舍生活,丰富多彩的课余活动,奋发向上的学习劲头,其乐融融的班级氛围,追求异性的“艰辛历程”等等,也可以用采访同学、老师的形式展现校园学习生活。 3、作品评选阶段(4月22日-4月24日) ①评选标准: a.作品需具有创意,故事内容不空洞,设计个性化。(3分); b.演员表演灵活,不死板(2分); c.能够体现当代大学生活的特点(2分); d.镜头衔接顺畅不突兀(2分); e.时间长短合理,十分钟左右(1分)。 ②奖项设有一、二、三等奖,优秀奖,最佳导演、最佳编剧、最佳摄影及最佳男演员、最佳女演员将,并颁有证书及精美礼品。 (二)具体方案 1、4月6日由院系负责人通知各班班长此次活动大致情况并配有作品征集表; 2、4月10日确定参赛人员 3、4月18日提交作品成品,在4月18日至4月20日期间,由网络部与各个作品负责人联系对作品后期制作进行第一次修改。 4、4月20至4月21日对各个作品进行第二次修改; 5、4月22日布置会场并进行彩排。 6、4月24日正式比赛 (三)活动细节具体安排 1、赛前宣传:大赛前一周,在综合楼门前出黑板以及海报,广泛引起同学们的注意,宣传本次活动。 2、决赛前期准备: ①布置会场:由园艺学院社团联合会干事布置会场,准备相关器材。由宣传部负展板以及海报。 ②观众:药学院学生。 ③主持人:由主持人学生会出两名主持人。 3、决赛中期安排 ①比赛开始后,现场秩序由学生会干事负责。 ②后台管理:由网络部负责各个作品的衔接。 ③颁奖:根据嘉宾及评委老师情况而定。 ④总评:由院党委书记及评委老师作总点评。 游泳比赛活动方案 篇20为进一步增强学生体质,展示学生的风采风貌,树立“健康第一”的观念,规范学生的广播操动作,提高广播操的质量,丰富班级活动,特举行20__级“阳光旗帜之星”小学生广播体操比赛。现将规程制定如下: 一、比赛内容 第三套小学生广播体操《七彩阳光》 二、 参加对象 12级全体同学 三、比赛规则 1.所有同学分成五个小组(每组十人),由老师组织并录制完成一套完整的《七彩阳光》广播体操录成视频上传到群共享。 2.每一位同学都要在家长的陪同下观看小组的视频,最终为自己喜欢的两个小组和十个同学进行投票(每小组选出两名优秀同学)。 3.家长可自愿为孩子录制视频上传至群共享,完成此项任务的同学,评选时可多得五张选票。 四、上传视频时间 即日起至20__年11月20日。 五、奖项设置 评选出来的两个优秀小组授予“阳光旗帜小组称号”,十名优秀同学授予“阳光旗帜之星”称号。并由家委会为其提供奖品,由优秀同学家长代表为孩子颁发奖品。 六、比赛要求 1.统一穿冬季校服,戴红领巾,不准戴帽子; 2.精神饱满,体现出朝气蓬勃的精神面貌; 3.广播操动作整齐划一、有力度、合节拍。 七、评委 评委 : 所有同学及家长 统计员: 20__级7班班委会 游泳比赛活动方案 篇21一、设计思路: 幼儿园生活即将结束,幼儿将进入小学接受正规的学校教育。这要求幼儿在习惯养成方面做好充分的准备,同时要提高幼儿整理学习用品的能力,让幼儿顺利度过幼小衔接这个关键期,为入学打好基础。现在的幼儿都是家中的小皇帝,从小爸妈惯着,爷爷奶奶宠着,养成了一种依赖的性格,不主动整理自己的学习用品。为了使幼儿养成自我服务的意识,尽快适应学校生活,并进一步激发他们当一名小学生的愿望,我们设计了“整理书包”比赛活动。 二、活动目标 1.了解书包的结构和各部分的用途,爱护小书包。 2.喜欢整理书包,了解整理书包的重要性,学习整理书包的方法,提高幼儿的自理能力。 3.清楚讲述自己的做法。 三、活动准备 每人一个书包、一个小筐(内放幼儿用书、田字格本、拼音本、绘画本、铅笔、橡皮、文具盒)。 四、活动方式: 1.各班开展一次整理书包的教学活动,让孩子学会正确整理书包学习用品的方法,并在日常生活中督促孩子经常独立整理,并逐渐养成习惯。 2.班级比赛,促进每个孩子动手能力的进步。 在第16周星期五大班各班班主任在自己班级中组织一次“整理书包”比赛,要求班级孩子人人参与,进行评分、评比。 五、整理书包学具要求。 1.学习用品与体育用品分层清楚的放好,拉链拉好,整洁又便于取放。 2.学具整理到位。学习用品:铅笔盒收拾干净,铅笔朝向一致,并盖好盖子;书本合拢平放,按大小依次摆放好;书包里没有玩具、废纸等。 3.按照老师的指令,将椅子、书包摆放在规定的位置,按照先后顺序及整齐程度评出一二三等奖。 六、奖项设置: 一等奖:1名;二等奖2名;三等奖:3名。 游泳比赛活动方案 篇22一、活动目标: 为了培养幼儿的艺术素养,提高幼儿的歌唱水平,支持和鼓励幼儿大胆的表现自己,增强幼儿的'自信心,学校特开展本次幼儿歌曲比赛活动。 二、比赛时间: 20xx年5月4日 上午8:30开始 三、参加对象: 全乡各公、民办幼儿园大、中、小班幼儿 四、比赛地点: 中心小学四楼多媒体教室 五、参赛要求: 1、各公、民办幼儿园通过预赛评出优胜者,各校最多推选两名幼儿参加中心小学决赛。(可独唱也可合唱) 2、歌曲时间在三分钟以内。 3、自选曲目,歌曲内容要求健康活泼、积极向上。 4、参赛选手自带伴奏带,自备演出服。 5、各幼儿园请于4月27日上午11点前将参赛幼儿姓名、歌曲名称、辅导老师上报中心小学办公室郑剑英老师,逾期未报视为自动放弃。 六、比赛规则: 1、评分细则: ①歌曲内容:(1分)内容健康、积极向上 ②舞台形象:(1分)衣着整齐、精神饱满 ③演唱技巧:( 3分)音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰,音色优美 ④舞台表现:( 3分)表情丰富、动作优雅有感染力 ⑤综合素质较好( 2分) 2、评委老师: 郑剑英、俞雯雯、林燕凤、谢 郡、苏丽芳 七、奖项设定: 对参赛幼儿及辅导老师均设一、二、三等奖若干名,并给予证书和物质奖励。 游泳比赛活动方案 篇23一、活动背景 端午节是中国的四大节日之一,龙舟赛是中国传统的体育竞技项目,在我国有着悠久的历史和广泛的群众基础。为了弘扬民族文化传统精神,推动健身运动的发展,促进单位之间友好交流,增进友谊,特在中国传统佳节之际举办“龙舟赛”活动。 二、活动参与单位(拟定) 三、活动时间 四、活动地点 五、活动规模 每单位派出20人,其中龙舟赛运动员10人(6男4女),拉拉队10人。 六、活动筹备 七、活动奖品设置 奖项奖金或奖品 一等奖团队获得3000元及冠军奖杯 二等奖团队获得20__元 鼓励奖团队获得1000元 八、经费预算 九、活动日程安排 十、龙舟赛比赛规则 1、参赛选手必须服从工作人员的安排,自觉遵守比赛秩序。 2、每个单位派出10名选手,组成6男4女参赛队伍。裁判待定。 3、比赛赛程为200米,以最先到达指定终点的参赛龙舟为冠军。 4、参赛队应在比赛前20分钟到参赛处报到。 游泳比赛活动方案 篇24一、活动宗旨: 为了提高学生的语言表达能力,展示学生的表演才艺,丰富学生的.课余生活,根据学校“读书节”活动工作计划安排,决定在低年级组举行讲故事比赛活动。 二、参赛对象:每个班级选派一名参赛选手参与年级组比赛,一二年级组长自行安排组织。 三、活动时间:20xx年3月25日下午两节课后 四、活动地点:报告厅 五、活动说明: 1、参赛故事的内容要健康、富有童趣。 2、评分标准: 内容(30分):主题鲜明,中心突出,故事完整、生动,具有思想性、教育性。 形象(20分):要求服饰得体,举止自然大方,上下场致意、答谢。仪表端庄,体现学生 的朝气蓬勃的风貌。 口才(30分):要求脱稿讲述,普通话标准、流畅,口语化特点明显。讲究讲故事的技巧,紧扣故事情节,富有节奏,富有感情。感情丰富、语速处理得当,富有表现力。 表达(20分):动作恰当,表达生动。精神饱满,富有创意。表达连贯完整,生动有趣。 3、评奖办法:一等奖、二等奖若干名。 4、评委组:低、中、高三名语文教研组长。 5、各班主任赛前要精心为学生选稿,并对学生给予指导。各位选手在讲故事时尽量脱稿。 市文化小学教导处 20xx年3月23日 游泳比赛活动方案 篇25为了迎接元旦的到来,使学生过一个欢乐、祥和的节日,让学生感受到浓厚的节日气氛,使他们感受到在学校的快乐 。特搞两人三足活动。 一、时间: 20xx年12月30日 下午 二、地点: 西石门小学操场 三、裁判员: 郝菁华 四、记录台工作人员: 秦建丽 五、现场秩序维护: 李鑫刚 六、活动内容: 两人三足 比赛规则: 每批四组,每组由两个人团结协作,两人并排站立,一人左腿与另一人右腿的膝盖以下,脚踝以上部分用绳子绑上,一起通过长50米的赛道(具体视赛场情况而定),用时最短为胜。每批的第一名参与第二轮比赛,直至评比出前三名为止。 比赛器材: 尼龙绳或者红布条、秒表一块 比赛细则: ①起跑:在裁判员发出“预备”口令后,所有参赛选手做好准备,发出“开始”口令后,参赛选手连成一体并排向前跑。 ②计时:以裁判员发出口令后开始计时,按照每批参赛选手通过终点的先后顺序分别计时,以最后一名参赛选手冲过终点后计时结束。 七、奖项设置: 一等奖: 二等奖: 三等奖: 西石门小学 20xx年12月 游泳比赛活动方案 篇26为了贯彻执行素质教育方针,培养学生的审美情趣,提高创新能力,丰富课余生活,创建墨香校园,展现我校学生的艺术创作才能,全方位、多角度展示我校学生的精神面貌和艺术涵养,进一步丰富校园文化生活,根据本学期学校工作安排,决定于xx月26日举办“迎元旦,美化校园”书画比赛,希各班接通知后积极组织,力争在此次比赛中争创优异成绩。 一、主题 本届活动的主题: “喜迎元旦美丽校园” 二、参加对象: 我校的在籍学生。 三、活动内容与要求 1、作品内容:主题鲜明、内容健康、构思新颖,注重以艺术手法和创造性思维来表现学生对生活的感悟和对真善美的向往,要体现热爱祖国、热爱家乡、热爱校园、热爱自然、热爱生活。 2、绘画内容以展示祖国发展或我校精神面貌为主,要求歌颂祖国、歌颂共产党、歌颂教育改革成就,反应学生热爱生活、热爱学习、敢于创造、健康向上的精神风貌。 (1)绘画作品:可以是中国画、素描、色彩、速写、卡通、版画、油画、装饰画等,色彩要鲜明,画面要清晰。绘画作品中国画尺寸不限,格式不拘。其他画种为4开图画纸。上交作品需在右上角铅笔注明班级、姓名 (2)书法、篆刻作品:硬笔、毛笔均可,字体不限;软笔书法规格不限,硬笔书法为A4纸。 (3)摄影作品:单张照、组照(每组不超过4幅,需标明顺序号,尺寸均为7吋,不得进行电脑制作和暗房技术处理) 四、活动时间: 参赛学生创作作品并以班为单位12月24日(周一)上交学校,上交时请在作品右上角用铅笔再次注明作者姓名、班级及作品名称。 五、奖项设置 各年级对书法作品和绘画作品分别评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优秀奖若干,并给所在班级加分为:6分,4分,2分,1分。 滨海三中学生部 滨海三中“三自主”委员会 滨海三中音美教研组 游泳比赛活动方案 篇27园摄影新思维,发展校园摄影生产力,促共鸣杂志页面拓展新领域。以猎取生活出彩的瞬间为主题征集摄影作品,从中评选出优秀作品登刊发表,同时对作者予以奖励,欢迎广大摄影爱好者积极参与。 一、征稿时间: 20xx年12月20日—12月24日止 二、投稿要求 参赛者投稿数量不限,单幅及组照均可,作品规格8—10寸,数码照片均不得进行后期合成及制作,不允许做任何装裱,照片背面须注明作品名称,作者姓名,性别,联系方式及班别。来稿一律不退。 三、奖项设置: 一等奖1名:奖金300元及证书 二等奖2名:奖金各200元及证书 三等奖3名:奖金各100元及证书 共鸣创意奖1名:奖金100元及证书 最具潜质奖1名:奖金50元及证书 瞬间欢乐奖1名:奖金50元及证书 四、入选作品 将刊登于共鸣杂志上,参赛作品所涉及的.肖像权问题,版权问题由作者本人负责,主办单位对作品拥有使用权(商业用途除外),作品不另付稿费。 五、说明 本次摄影比赛评委会由学院摄影组及有关方面人士组成,摄影比赛评委会保留对此次比赛的最终解释权。 游泳比赛活动方案 篇28一、活动目的: 为了丰富我校园同学的课余时间,增强同学们对乒乓球运动的喜爱,增加广大乒乓球爱好者之间的交流,展现我校学子的良好的精神面貌、全面提高学生的综合素质,促进各班之间的交流,增进彼此之间的友谊。 二、主办单位: 学校校团委学生会体育部。 三、比赛时间: ____年x月x日(下午4:00)后 四、比赛地点: 校乒乓球室。 五、参赛主体: 校高一、高二段。 六、活动安排: 比赛分为循环赛、淘汰赛、总决赛三轮进行。 七、比赛规则: 根据《国际乒乓球竞赛规则》结合实际情况制定本。 八、注意事项: 保证比赛文明的进行、十名人员安排(注明裁判长、裁判员、记录员)。 九、前期准备阶段为了保证乒乓球顺利开展、特定此流程: (1)体育部例会通知各班,动员本班同学参加每班推选男女各两名:(男缺女补)(女缺男补)参加比赛。(待定) (2)各班级须在比赛前(确定日期后)将各班级的运动员名单报到团委办公室,在比赛前一天抽签决定分组。(待定) 十、比赛流程: 本次比赛没男子单打和女子单打两项目,分三轮进行:(1)第一轮:小组内进行循环比赛,每组前两名出线。 (2)第二轮:循环赛中出线的选手混合抽签分为两组、每组前两名出线。 (3)总决赛出线的四位选手进行最终决赛,决出前三名。 十一、比赛规则: 此次比赛为单打竞赛,比赛第二轮采用七球三局两胜制第二轮和第三轮都采用十一球三局两胜制。 比赛开始前裁判员按“猜球”方法会评选出发球方、(“猜球”)方法:比赛开始、裁判其中一手握球、比赛双方自愿出一名选手对裁判右手中是否有球进行判断,猜对则有权选择发球或选择场地,猜错则相应权力归对方所有)。 裁判宣布比赛开始,每人速发两球,比赛中若双方比分出现x:x,则每人互发一球、直到比分相差两分,比赛结束、每局比赛结束后双方须互换场地。 比赛过程中,以裁判员的判别为准,存异议可当场向裁判申诉、待裁判长研宪后、将结果告知各参赛队员,但对裁判长的判罚不得再表示异议,否则若与裁判员发生争执或有过激行为,取消参赛资格。 十二、奖项设置: 第一名奖品(证书加篮球),第二名奖品(奖状加乒乓球拍),第三名奖品(奖状加羽毛球拍)。 十三、注意事项: 比赛队员有球拍的自带没有由学校供应。请参赛队员提前十分钟进入场地。熟悉场地。到达场地后听从工作人员安排。 参赛选手应文明比赛、尊重裁判、尊重其他参赛选手、严格尊重比赛规则,如有违反、一经查实、取消比赛资格。 游泳比赛活动方案 篇29一、指导思想 为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的数学素养,发展学生的个性特长。我校决定在20xx年5月中旬(第12周)举行学生数学思维能力竞赛活动。 二、活动目的 没有思维就等于没有真正的学习数学。通过数学竞赛,提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面,使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的兴趣;同时,通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节,为今后的数学教学收集一些参考依据。 三、活动内容 1-6年级命题力求多样新颖,兼具知识性和趣味性,体现数学知识的综合应用,能提高学生的数学思考和分析问题、解决问题的能力。根据我校实际情况,以年级为单位,以生为本,适当拓展,力求难易适中。 四、活动对象:一至六年级每班选拔5名学生参加竞赛 五、活动地点:一号楼四楼多媒体教室 六、活动时间: 20xx年5月中旬 第一场:5月18日周一上午第三节 5、6年级各班5名参赛学生。 第二场:5月19日周二上午第三节 3、4年级各班5名参赛学生。 第三场:5月20日周三上午第三节 1、2年级各班5名参赛学生。 七、活动要求 1、活动负责人:陈秀锦、林仕平、潘邦崴 2、许春英老师负责打印好试卷。 3、预赛: 以各班为单位,学生全部参加,各位数学教师负责各自班级的竞赛辅导和预赛选拔工作(含预赛卷)。 4、决赛: (1)参赛对象:每班在预赛的基础上选拔5名选手参加。 (2)组织命题:先由各位数学教师独自出30道竞赛题。1、2年级由林仕平老师负责审题,从中再选出15道题;3、4年级由潘邦崴老师负责审题,从中再选出15道题。5、6年级由陈秀锦老师负责审题,从中再选出15道题。为了能按期进行,请各位数学教师务必将所出试卷(电子文档)于20xx年5月8日前传到各段负责老师邮箱,各负责人于5月12日前将试卷(电子文档)发到许春英老师邮箱。 5、活动竞赛时间为一节课40分钟。 6、活动期间,要严格遵守比赛规则,不能抄袭他人的题,更不许和别人说话讨论。 7、监考老师要严格要求活动纪律性。 游泳比赛活动方案 篇30一、指导思想 为深入全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《xx市教育局关于开展xx市第八届百万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》的精神,通过开展冬季长跑活动,培养青少年热爱体育、崇尚运动的健康观念和优良习惯,逐步形成强身健体、阳光运动的校园长跑活动氛围和文化,不断提高学生身体素质和意志品质。 二、活动主题 阳光体育绿色公益跑 三、比赛时间:20xx年12月26日下午3:00 四、比赛地点:易园 五、参加对象:全体师生 六、分组: 1、小学组 2、初高中组 3、盲生组 4、教师组 七、长跑路线: (一)、小低组、小高组分别沿易园环湖畔道路(内侧)1圈、2圈 (二)、初中高中组沿沿易园环湖畔道路(外侧)2圈 (三)、教师组沿沿易园环湖畔道路(内侧)1圈 (四)、盲生组沿沿易园环湖畔道路(内侧)1圈 八、参加办法: 1、每班参加学生不得低于教室人数的90%。如有特殊情况需向政教处出具书面说明。 2、参加老师原则上年龄45周岁以下的必须参加,提倡和鼓励老同志参加 4、报名时间:报名表于(见附件)12月23日上午下班前交团委,逾期作弃权处理。 九、录取名次办法: 1、个人名次:小学高低年级男、女组各取前6名;初、高中男、女各取前3名。盲班各取前3名。 2、团体名次:各取一名,颁发优秀组织奖 3、团体记分方法: 以各班学生名次及活动组织过程表现各部取一名。 十、裁判、工作人员 总指挥: 副总指挥: 总裁判长: 副总裁判长: 检录裁判长: 检录裁判员: 发令员: 纪律检查: 终点裁判长: 终点裁判员: 赛道安全救护: 后勤医务保障: 宣传摄影: 十一、注意事项 1、各教室领导应加强学生在比赛过程中的管理,教育学生要遵守比赛的各项规定,服从裁判安排,保证比赛顺利进行。 2、各组比赛提前15分钟点名,赛前5分钟进行第二次点名并集合上道次,赛前2分钟比赛队伍进入起点,比赛队伍出发后,迟到者不得参加比赛。 3、各班要注意安全,严禁学生带病参加比赛。要教育学生在赛前、起跑时、赛后时具有自我保护认识。 4、要教育学生爱护公园的绿化,遵守公园的各项管理制度。 5、比赛结束10分钟内各班将获得的名次牌签上教室和学生姓名后交给各年级组长,过时不送作弃权处理。 6、全体任课老师以就低的原则跟班活动。 十二、其他: 1、12月26日(星期五)下午2:30在升旗台前集合。 2、未尽事宜,另行通知。 游泳比赛活动方案 篇31一、活动介绍: 1、活动主题: “班班有歌声,人人会竖笛”。 2、活动宗旨: 用器乐展示才艺,让掌声肯定自己。 二、活动时间: 5月20日下午班队课 三、活动地点: 大报告厅 四、参赛对象: 5年级段各班学生 五、比赛要求: 1、比赛内容:2竖笛乐曲。 2、演奏形式:一首齐奏 一首合奏。 3、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟、或请人现场伴奏,或无伴奏。 4、演奏者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。 5、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 6、每班全体学生都要参加。 六、评分标准: 1、演奏整齐、音色统一,声部清晰、和谐。(6分) 2、演奏的感情要到位:能够较好地表现出歌曲的.情绪和音乐形象。(2分) 3、服装统一、整洁、美观,鼓励形式有创新。(2分) 注:评分最后结果以10分制进行计算,去掉一个最高分和一个最低分,最后算出该节目的平均分。 七、评价方式: 设2个一等奖,3个二等奖,4个三等奖。 八、评委: 全体音乐教师,以及几位校级领导 |
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