| 标题 | 学校儿童节活动方案 |
| 范文 | 学校儿童节活动方案（精选33篇） 学校儿童节活动方案 篇1一、指导思想： “六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，浪花幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。 二、活动目标： 通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 三、活动主题及口号： 主题：激情六月，欢乐童年! 四、活动准备： 1、布置富有欢庆气氛的班级环境、全园周围环境及“六一”文艺汇演背景舞台(横幅)。 2、以年级组为单位作好参加活动的准备。 (1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目，五月二三日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十六日全园彩排)。 (2)注意收集制作时装表演道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料) (3)各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。 3、活动结束后给每个幼儿一份小礼品及奖状。 4、各班评选一名热心家长，(共计：12名家长)颁发热心家长奖状。 五、活动安排： 1、彩排时间：5月23日10：30园领导验收幼儿园节目;5月26日10：00幼儿园内节目彩排。 2、邀请函(活动前发放5月27号发放)负责人：张园长 3、活动时间：5月28日16：30，教师为小朋友化装，18：30节目正式演出。 (1)、入场18：20以前完成(各班按指定位置坐好，主持人开场白) (2)、各节目按顺序到指定地点等待。 (3)、大班组协助老师在18：00准时到负责班级或区域。 4、活动地点：幼儿园后面操场。 5、参与人员：小中班级幼儿及大班组部分幼儿、家长、全园教师。 6、总策划：黄园长 7、活动指挥：张园长 8、安全后勤工作：吴妙玲、杨国风及各班三名家长义工。 9、主持人：教师主持(陈斯娜、徐艳芬)幼儿主持(周心然、吕佳煌) 10、各节目负责人负责本节目幼儿的化妆、服装、安全等，由本班老师及五个大班选3名家长协助。 11、舞台布置：陈小霞、黄文珊、刘思意、王海红 12、舞台两边：陈利红，陈婉。 13、接待指引：黄文珊负责(大班组人员) 14、摄影：杨国风 15、音乐：陈小霞 16、灯光：吴妙玲 17、“六一”表演申购材料(负责人：张园长) 六、活动流程 1、师生同台：开场舞《展望未来》 2、四名主持人上台致欢迎词 3、黄园长讲话 4、现场家园音乐律动 5、家长代表讲话 6、颁发热心家长奖状 7、幼儿文艺汇演 七：活动结束： 学校儿童节活动方案 篇2以中国梦为主题的六一儿童节主持串词 开场白： 甲：尊敬的老师们， 乙：亲爱的同学们， 合： 大家好! 丙：尊敬的各位来宾， 丁：尊敬的家长们， 合：欢迎你们的到来!欢迎你们和我们一起度过这美好的节日。 甲:今天我们相聚一起，共度美好时光，超越中国梦想，展示童年风采 乙:今天我们欢聚一堂，放飞童年梦，唱响中国梦，抒发报国情。 丙: 梦想的童年安睡在生命之花的怀里，所以我们才童颜欢笑。 丁:梦想的童年定居在生命之树的心里，所以我们才梦想环绕。 甲: 梦想，请扬帆起航! 风采，在今天尽情绽放! 乙: 今天，我们在这里举行“放飞童年梦想——我的中国梦”主题文艺活动， 丙：我们满怀真挚的情感，为我们金色童年，伟大的梦想，献上最优美的舞姿。 丁：用我们的方式，共庆属于我们自己的节日——“六.一”国际儿童节! 合：今日，就让我们为童年梦而舞蹈，为中国梦而歌唱，! 一、升旗仪式 甲：下面进行大会的第一项，掌声有请团支部书记祝捷老师主持升旗仪式并讲话。 二、校长致辞： 甲：国旗，您是革命的旗帜，胜利的旗帜，人民的旗帜! 乙：为了人民共和国灿烂的明天,为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严， 为了中国五千年的梦想： 合：我们一定：尚德、笃学、立志、成才! 甲：师生众志成城，实现教育腾飞 乙：实施文化立校，构建书香校园。 甲：来龙小学围绕“弘扬民族文化，传承中华美德”办学理念，正书 写着崭新的历史。 乙：下面进行大会的第二项，掌声有请朱校长为大会致辞 三、少先队员献词： 丙：沐着和煦的微风, 迎着鲜艳的红旗, 丁：我们在明媚的阳光下, 光荣入队. 丙：唱起响亮的队歌, 宣起激动的誓言, 丁：我们在祖国的大地上, 光彩鲜亮. 合: 梦想在金山脚下放飞，希望在我们脑海中点燃，伟大的.中国梦因 我们少先队员而更加现实! 丙：下面进行大会第三项，有请少先队员代表献词 四、介绍嘉宾、评委 甲：用您一份真爱，撑起一片蓝天! 乙：爱心汇聚力量，梦想在此绽放! 甲：关爱少年儿童， 创建和谐校园， 实现中国梦想! 乙：今天，有许多关心爱护少年儿童成长的嘉宾来到现场，请大家用 最热烈的掌声欢迎他们的到来。 甲：现在我为大家介绍今天的评委： 朱仲云饶正宝魏启武 李臣贤刘荣中 刘中原祝全花文小琴何 敏(小) 乙：掌声有请嘉宾、统分、评委老师前排就坐。 五：六一汇演： 丙：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真， 丁：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。 统分：刘忠林老师 丙：在这欢乐的日子里， 丁：让我们共同祝愿： 合：祝愿全世界的小伙伴们梦想成真、六一快乐! 合：下面，我们宣布：“六.一”文艺汇演现在开始! 1、最炫民族风 甲：五月的花海，六月的欢歌，装点着祖国的万里大花园。 乙：56个民族，每个民族都有自己的独特的风俗习惯。 甲：你我中华少年，将为伟大的中国梦想，舞出最炫的中华民族风! 乙：掌声有请四年级一班舞蹈《最炫民族风》，请五年级一班做准备 2、嘻唰唰 丙：童年的舞蹈永远那么欢快，童年的歌声永远那么动听、稚嫩; 丁：大人们有自己的歌声和舞蹈，我们天真的孩童，也有自己的梦想，有对生活的表达方式。 丙：嘻唰唰，嘻唰唰， 丁：下面有请五年级一班同学为大家带来的舞蹈《嘻唰唰》。请六年 级一班做准备 3、不如跳舞 甲：今天是放飞梦想的日子，今天是快乐舞动的日子， 乙：让我们舞动起来，让我们的心一起跳动，一起飞扬。 甲：鲜艳的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么来表达我们欢乐兴奋的心情呢? 乙：六(1)班的同学说《不如跳舞》吧!，掌声有请。请八村幼儿园 小朋友做好准备 4、我有一双小小手 丙：我有一双小小手，一只左来一只右。 丁：我有一双小小手，一共十个手指头。 丙：我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘快乐的童年!实现伟 大的梦想! 丁：请欣赏八村幼儿园小朋友表演的舞蹈《我有一双小小手》。请六 年级二班做准备 5、我最乖 甲：歌声在飞扬，笑声在荡漾，一群美丽婀娜的姑娘也想用她们动人的舞姿 合：点燃童年梦，铸就中国梦! 乙：爸爸妈妈常说，我是最乖最乖的宝宝了!!! 甲：我有多乖?! 乙：下面请欣赏六(2)班的舞蹈《我最乖》。请十村小朋友做准备 6、向前冲 丙: 秦时砖汉代瓦，唐宋清风，康乾盛世，每一笔都是个性飞扬的骄 傲 丁: 古老的文明给了我们涵养 丙: 振兴中华是我们的理想 丁: 为了我们童年的梦想，为了中国的梦想，向前、向前、 向前冲! 合：实现中国梦，走向复兴，创造辉煌! 丙：掌声有请十村小朋友的舞蹈《向前冲》。请七年级二班做准备 7、阿里山的姑娘 甲：走过灿烂，走过辉煌， 乙：曾经迷漫，曾经向往。 甲：向往回归、向往统一。 乙：敞开胸怀、迎接同胞。 甲：异域的风情，异域的歌舞，同一片蓝天，同样的快乐，同样的梦 想。 乙：掌声有请七年级二班《阿里山的姑娘》。请二村小朋友做准备 8、采蘑菇的小姑娘 丙：一群天真可爱的小天使, 背着一个大竹筐 ; 丁： 清早光着小脚丫，把劳动的幸福来分享。 丙：怀揣着对未来世界的美好憧憬,在新世纪的阳光下,跳动着欢快的 舞蹈。 丁：看,随着音乐的响起,二村《采蘑菇的小姑娘》她们来了。请八年级二班做准备 9、酸酸甜甜就是我 甲：伴随六一的欢乐，让我们以理想为船，我为帆。 乙：让我们为梦想加油，在我们人生的旅程中乘风破浪 甲：在悠悠的岁月中，有甜蜜的日子， 乙：在漫长的日子里，有苦涩的回忆，但我们仍然信心百倍，追逐梦 想。 学校儿童节活动方案 篇3“六一”儿童节是孩子们共同期盼的日子，是孩子们最快乐的日子，也是家长和老师表达祝福的日子，为了让孩子在“乐”与“动”中享受快乐，把“六一”真正还给孩子，让每个孩子都有参与、展示自己的机会，在自己的参与中体验表现自我的快乐，增强他们的自主、自信，特制定以下庆六一活动方案。 [活动目标] 通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动，使幼儿在积极的参与中体验健康、自信、参与、合作的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，使孩子真正成为节日的主人。 [活动主题和宣传口号] 1、活动主题：健康自信参与合作 2、宣传口号：健康的身体是快乐的源泉;自信是成功的动力;参与是锻炼自我的表现 [活动准备] 1、召开家长代表会，征求六一活动创意和意见20__年儿童节幼儿园活动方案活动方案。 2、制定幼儿园六一活动方案。 3、以班级为单位，制定班级亲子活动方案 4、准备节目(幼儿、教师、家长);幼儿绘画方面的各种材料;幼儿故事;班级亲子活动中需要的各种材料 [庆六一系列活动] 一、幼儿创意绘画比赛(5月30日下午3：00——4：00) 各班根据幼儿年龄特点进行命题作画，题目的拟定可以结合季节、六一节日、环保等为主题，教师和幼儿一起评选，引导幼儿根据作品评出创意奖、绘画技巧奖等奖项，把幼儿的作品张贴到看板上，组织全园幼儿进行绘画长廊欣赏，可以请不同的绘画作者讲解自己的作品。活动的目的是进一步提高幼儿的动手能力、想像能力、小肌肉群的协调能力及审美能力 品友互动 二、幼儿讲故事比赛(5月31日上午9：00——10：00) 1、各班根据今学期开展的每日讲故事活动，每班挑选出6名幼儿参加幼儿园的讲故事比赛，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。 2、各班根据这一学期家长讲故事的情况，确定各班入围家长3名，参加全园优秀故事家长的评选。 活动的目的是激发幼儿参与、表现的机会，提高幼儿的语言表达能力;提高家长参与幼儿园各种活动的意识，促进家园沟通。 三、家园大联欢(5月31日下午5：00—7：00) 各班根据幼儿的年龄特点、特长及日常教学中的知识，选择适合孩子的节目，包括舞蹈、律动、角色故事、童谣，同时鼓励家长积极和孩子共同表演形式多样的节目，教师也根据自身的特长，表演适合孩子的节目。活动的目的是通过“我自信、我快乐”联欢活动，给每个孩子提供一个充分展示自己的平台，家长和老师共同参与“六一”儿童节的联欢，为孩子们献上祝福，搭建起家园沟通的桥梁。 (四)我的节日我做主，快乐自主的班级活动(6月1日上午9：00——10：30) 1、利用废旧材料亲子制作服装活动2、服装展示及狂欢活动3、感恩活动(孩子对家长说甜甜话，家长表达对孩子的节日祝福) 中班： 1、家长代表及教师发言，表达对孩子的节日祝福，并对幼儿进行感恩教育2、亲子制作《小礼盒》，送给父母表达对父母的感恩之情 3、分享活动(家长自备各种食品，家长和孩子一起聚餐，体验分享的快乐 学校儿童节活动方案 篇4[活动主题和宣传口号] 1、活动主题：自信、健康、快乐、你我他 2、活动口号：”梦幻童年、放飞童心” [活动提前准备] 1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度”六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与”六一”节的各项准备活动。 2、以班级为单位做好参加活动的准备工作： (1)家长邀约(负责：李红梅)各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。 (2)节目编排(负责：孙颖)：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。 (3)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服，同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐; (4)安全工作(负责：刘颖)：为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行;安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。 (5)节目串联词的编写(负责：阳阳)：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。 (6)联系化妆品(负责：孙颖)：每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画好妆，为节目的顺利进行做好准备; (7)撰写”梦幻童年、放飞童心”六一活动策划书：认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。 3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。 4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。六一儿童节活动目的 5、活动前，全园安排一到两次次彩排。(时间：提前7天) [活动内容] 1、时间：20__年5月31日下午5点。 2、地点：金色阳光幼儿园门前 [活动流程一] (一)、主持人：致开场词 (二)请家长代表发言， (四)”梦幻童年、放飞童心”20__年金色阳光幼儿园六一节目单 活动安排： 1、5月1日——5月15日：各班教师开始准备各班的节目 2、5月22日：歌舞表演活动第一次彩排(地点：) 3、5月22日——5月26日：各兴趣班老师准备成果展出 4、5月26日——5月30日：发放各宣传单 5、5月27日：歌舞表演活动第二次彩排(地点：)六一儿童节活动目的 7、5月31日：金色阳光幼儿园20__届”梦幻童年，放飞童年”庆祝活动》正式开演(地点：金色阳光幼儿园门前) 8、6月1日：放假一天 学校儿童节活动方案 篇5活动目标： 1、幼儿能积极参与各种游戏，在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的快乐。 2、在参与游戏的过程中，促进幼儿之间的交往，提升社会性能力。 活动准备： 1、活动室环境创设： 二楼小一班教室后空地——小投手 (李 婷负责) 二楼中一班教室后空地——跳房子 (徐樱君负责) 二楼电脑房——套套乐 (唐怡雯负责) 二楼舞蹈房——抢椅子 (何 燚负责) 一楼早教室——喂喂动物宝宝 (俞 琴负责) 一楼小四班教室后空地——小钓手 (郑瑜虹负责) 大厅——赶小猪 (张 园负责) 2、活动当天所需材料、奖品选购 (赵 妍负责) 3、借肯德基服装 活动内容： 1、游戏名称：小投手 游戏准备：各种纸球、大猩猩、篮子四个 游戏玩法：将纸球丢入大猩猩前远近不同的的篮框里，投进一个球得一个五角星。 游戏规则： 1、每人每次次可以投三个球，投球时必需站在投球线后。 2、投进一个球得一个五角星，每次一个篮子里只能投一个球。 2、游戏名称：套套乐 游戏场地：二楼电脑房 游戏准备：套圈12个，小象4个，椅子2个，绳子一根，粘纸 游戏玩法：幼儿站在绳子后，用圈去套小象的鼻子。 游戏规则： 1、幼儿有3次套圈的机会。 2、幼儿必须站在绳子后面套圈。 3、套中的孩子可以得到相应数量的粘纸。 3、游戏名称：喂喂动物宝宝 游戏场地：早教室 游戏准备：狗，猫，猴子，兔子，牛动物纸盒5个，滑滑梯，爬行障碍，篮子5个，草， 桃子，鱼，肉骨头，胡萝卜纸片若干 游戏玩法：在起点拿好食物，用钻，爬，滚等通过爬行障碍，到达终点，给动物喂食。 游戏规则：不同动物喂不同食物(肉骨头给小狗，萝卜给兔子，草给牛，桃子给猴子) 4、游戏名称：小钓手 游戏准备：带吸铁石的小鱼若干、呼啦圈个、钓竿4~6根 游戏玩法：用钓竿钓起呼啦圈的`小鱼，钓起两条小鱼得一枚贴纸。 游戏规则： 1、站在鱼池(呼啦圈)的旁边进行游戏。 2、只可以用钓竿去钓鱼，用手帮忙或者用手直接取不算成绩。(小四班负责) 学校儿童节活动方案 篇6一、活动领导小组 总调度：金智珍 后勤组组长：何福兰 成员：谭光兰、罗林(负责活动场地布置、音响设备及奖品的准备) 宣传组组长：郑洁(负责主持及培训主持人)成员：吕志会、周瑜(负责活动宣传、报道) 演出组组长：胡顺洪(负责整个活动各程序的安排和调度) 成 员：各班教师(排练和组织幼儿及家长参加六一活动)安全组组长：李昌容(负责活动的安全工作及安全组成员的分工) 成 员：各班选派家长及每班一名教师代表维持安全秩序 二、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 三、活动主题 学会锻炼，学会合作，学会表现，学会欣赏 四、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境，张贴宣传标语(我健康、我快乐、我真行、我最棒，我们的节日我做主等)。(郑洁负责) 2、以班为单位作好参加活动的准备(各班主任负责安排)A.排练诗文诵读节目，提高诗文鉴赏和表现能力(四月中旬选定节目并将节目交胡顺洪处，全园彩排时间待定); B.抓好幼儿绘画的学习和训练，培养想象力、创造力;C.创编幼儿新操，积极投入体育活动，加强锻炼，增强体质。(各班主任负责) 3、由郑洁老师负责主持准备及小主持人训练工作。 4、利用板报向教师、向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。(吕志会负责) 5、由幼儿园准备活动奖品。(何福兰、谭光兰、罗林负责) 五、活动内容 (一)活动倡议 1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。 2、时间：20__年5月28日 3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。 4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 (二)系列活动 本次“六一”儿童节活动以“幼儿诗文诵读表演”、“绘画作品展示”、“幼儿早操比赛”等系列活动的形式来进行。 1、幼儿诗文诵读表演 (1)目的：通过参加诗文诵读的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求：每班准备一个幼儿诗文诵读节目;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。 (3)评奖： 根据表演评出节目表演奖、最佳小演员。 A、节目表演奖：从参赛的6个节目中分段各评出1个一等奖，价值300元的奖品;1个鼓励奖，价值200元的奖品。 B、最佳小演员：每个节目评出一个最佳小演员，发给奖状和纪念品。 2、绘画作品展示： (1)目的：创造机会，更好地让孩子们得以发挥丰富的想象力和美术才华，并在幼儿园内营造良好的艺术教育氛围。 (2)每班不少于20张。 3.早操比赛 (1)目的：锻炼身体，增强体质，培养幼儿的合作意识和团队精神。 (2)要求： A、分学前班组、大班组和中小班组分段比赛。 B、自编动作、自选音乐参与比赛 C、体现人人参与 D、详见评分标准。 (3)奖励：每段一、二、三名各一个，分别发给价值300元、200元和100元的奖品。 六、活动经费预算： 1、奖 品：3457元 2、音响租赁及音响师工资：200元 3、活动材料费：100元 4、演出当天工作人员用餐：1500元(伙食团用餐，预计六桌人) 学校儿童节活动方案 篇7为了弘扬爱国情操，建立和谐校园，建立和谐社会，让全校学生铭记历史，继承和弘扬爱国主义精神，激发同学们爱校、荣校的责任感。展示校园文化风采，彰显学生个性，展示艺术才能。我校决定于20__年5月30日举办以“中国梦、我的梦、童心向党”为主题的系列活动。特制定如下活动方案： 一、活动主题： 中国梦、我的梦、童心向党 二、活动目的： 为了弘扬爱国情操，建立和谐校园，建立和谐社会，让全校学生铭记历史，继承和弘扬爱国主义精神，激发同学们爱校、荣校的责任感。展示校园文化风采，彰显学生个性，展示艺术才能。 三、主办单位： 朱明乡中心小学。 四、参加人员： 全校师生。 五、活动时间： 20__年5月30日 六、活动地点： 朱明中心小学操场 七、参与方式： 自愿报名，报名登记。文艺节目每班最多1个，六年级的可以增加1个不是舞蹈的节目。 八、活动内容： 1、文艺汇演(教师必须出3个以上节目，每个节目人数不少于5人，语文组1个、数学组1个、行政办公室1个，) 2、颂歌合唱唱(5——6)、优秀童谣(1——4) 3、颁奖仪式 九、人员安排 1、主持：陈大付王梨李沙(况琼代二2班班主任、邓询代五2班班主任) 2、背景布置：杨文献张梅 安维义陶光德 况玲王畇蕺 罗竞秋 吴祥 黄晓燕 郭静 候举琴 3、插彩旗及音响搬放：王绍全 许迪 彭先红唐兴萍 余婷 朱春梅 李婷江豪陈维先 4、摄像：安维义 5、安全应急：门卫及各班班主任老师。 6、评委：陶光德 张梅 安廷学 韩娴 吴祥 余春 罗梅 7、收分、统分：许艳 董志华 8、音乐播放：许迪 9、奖状书写：杨文献 吴祥、江豪、 10、场地划分：王绍全 安光琴 况玲 许艳 董志华 十、主要流程 1、游行 2、升旗仪式 3、领导讲话 4、新队员入队仪式 5、文艺汇演(上午) 6、颂歌及童谣(下午) 7、颁奖仪式 学校儿童节活动方案 篇8一年一度的儿童节来临了，今年我园的”六一”儿童节将以”童心向党”为主题开展系列庆祝活，为了让幼儿度过一个幸福、难忘的”六一”儿童节，特制定此方案。 一、指导思想： 通过开展庆祝”六一”系列活动，幼儿在积极的参与中得到锻炼，能够大胆的表演，增强自信心，体验节日的欢乐气氛，度过一个幸福、难忘的”六一”儿童节;家长在观看和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，通过向家长、社会展示幼儿的”六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题： 童心向党快乐成长。 三、活动目标： 通过开展庆祝”六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中得到锻炼，能够大胆的表演，增强自信心，体验节日的欢乐气氛，度过一个幸福、难忘的”六一”儿童节。 四、活动对象： 全班幼儿及家长 五、活动时间： 20__年5月3—20__年5月27日 六、活动地点： 小三班活动室、塑胶广场。 七、活动准备及内容： 1、布置富有节日气氛的环境，激发幼儿体验快乐节日气氛。 2、选取音乐素材，活动道具，编排幼儿体操。 3、集中排练团体操，地点小三班活动室。 4、参加彩排，熟悉场地，地点塑胶广场。 5、参加幼儿园体操比赛，地点塑胶广场。 7、参加面向社会体操表演，地点塑胶广场。 八。活动反思： 使幼儿充分利用小椅子，锻炼幼儿的平衡能力。积极快乐的表演，过一个健康快乐的儿童节。 篇二：幼儿园六一儿童节活动策划方案 为贯彻幼儿园指导纲要精神，培养幼儿健康生活、积极向上的态度和行为习惯，增强幼儿体质;促进身体机能协调发展，本学期举行队形队列比赛。 地点：幼儿园操场 参加人员：各班幼儿及班主任 比赛内容：队形队列 要求： 1、各班级做好比赛前的一切工作准备，动作、指令要清楚、干脆，变换队形花样时要注意与音乐的吻合，各班幼儿要学会演唱《庆祝六一》。 2、比赛前，全体集合，演唱《庆祝六一》，大班组演唱《毕业歌》，完毕后各就各位，依次进行比赛。 3、散开队形要注意距离的拉开。 4、前一组幼儿退场时，后一组幼儿进场。 六、评分标准细则说明： (一)、师幼精神面貌，队形队列、纪律。 1、教师仪表端庄、精神饱满，动作熟悉、准确、到位有力度。 2、幼儿服装整齐，进退场有纪律，有秩序，对教师的指令能迅速做出反应，幼儿列队快速整齐。 3、幼儿参与率高。 4、整体效果好，动作与音乐有一定的吻合性。 5、注意力集中(比赛时不东张西望或干别的事)。 七、比赛顺序：中班组——小班组——大班组(从中一班开始，依次进行) 各年龄组队形队列具体要求如下： 小班： 四列纵队——一个圆圈——四列纵队——散开——收队——出场 中班： 四列纵队——左右拐弯——左右并拢——两个圆圈——四列纵队——散开——收队——出场 大班： 六列纵队——左右拐弯——左右并拢——同心圆(方向相反)——六列纵队——散开——收队——出场 学校儿童节活动方案 篇9一、指导思想 透过开展庆祝“六一”活动，体现一种积极向上、乐观进取的精神，使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐，开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感，欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。 二、活动主题 “我的六一，我做主”。 三、活动资料 本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机，以玉树地震为教育主线，透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱比赛，“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。 三、活动时间 20xx年x月xx日——20xx年x月x日。 四、各部门工作安排 1、活动总负责：。 2、活动安排：。 3、后勤总负责：(包括物品购买、分发等)。 4、安全负责人：。 5、拍照：。 6、音响：。 7、节目编排：。 7、环境布置：庆祝大会会场布置(负责)。 学校儿童节活动方案 篇10一、活动目标 六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。 我园在六一期间，为孩子们搭建一个家园同乐的展示平台，让孩子们的个性得到张扬，潜能得到发挥。营造一个孩子是活动主人的和谐而有活力的教育氛围，展现亲情、友情与师生情，让爱心、关心、开心、心心连着家园;运动、和谐、快乐、健康于一体，让欢笑送给您，快乐你我他。给每位教师、孩子提供一个充分展示自己才艺的平台，让每位教师、孩子有机会展示最精彩的自己。孩子们在积极参与中体验成功，体验合作交往的快乐，让孩子们在快乐中生活，在快乐中成长。 二、活动主题 活动主题：梦幻童年放飞梦想 三、活动准备 1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动，一起动手装饰活动室的环境。 2、以班级为单位做好参加活动的准备工作： (1)各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。 (2)每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。 (3)各班老师针对本班幼儿的年龄特点和身体素质，特别要做好早操和队列的练习。 (4)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服，同时准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。 3、幼儿园准备彩旗，若干花束、汽球等活动所需物品。 4、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成CD，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。 5、幼儿园组织家长代表并邀请上级和社会各界人士来园参加活动。 6、活动前，全园安排三次彩排。 四、活动内容 1、时间：20__年6月1日 2、地点：寄堡小学西操场 五、活动流程 (一)主持人：致开场词 (二)入场式：彩旗队按大、中、小班顺序入场 (三)请到会领导发言 (四)“梦幻童年放飞梦想”20__年利国三幼六一节目单 六、注意事项 1、”六一”专场当天上午不上课，各班级、兴趣班组织幼儿排练、化装，按照园部”六一”专场确定时间进场对号入座，各班级教师做好幼儿更换服装工作，演出开始时要提前三个节目候场做准备，各班要认真组织幼儿，做到秩序井然、安全第一。 2、活动中家长摄像、摄影不得超越园部规定的安全线(中间走道或台前走廊)，以免影响效果。园部将安排摄影全过程，家长需要可在班级订购。 3、观看家长按班级指定位置就坐，不得站起观看、影响后座的观众，自觉遵守会场的秩序，文明观看。演出不得大声喧哗，不得随意喊叫正在演出的幼儿，以免打扰孩子的情绪。 4、服务人员要积极主动地接待家长，做到微笑、耐心与诚恳的服务宗旨。 5、演出没结束之前家长不得随意接走孩子，如有接走要通知教师。 学校儿童节活动方案 篇11一、活动目标：共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。 二、活动组织： 三、活动时间：20__年6月1日(星期_)上午8：30—10：50 四、活动准备： 1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。 2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。 3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。 4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。 五、活动流程： 1、8：30—9：00家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。 2、9：00—10：30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。 3、10：30—10：50家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。 六、活动项目： 游戏一：夹弹珠 地点：甜甜班 组织者： 准备：弹珠、筷子、碗各四双份。 玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。 游戏二：投海洋球 地点：甜甜班 组织者： 准备：海洋球若干、篮子四个 玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。 游戏三：螃蟹夹球 地点：美美班 组织者： 准备：皮球8个，椅子4把。 玩法：家长与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为胜利。 规则：在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。 游戏四：俩人三足 地点：美美班 组织者： 准备：四条绳子。 玩法：由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起，并由四对进行同时比赛，先到终点的一对即为获胜。 规则：起点和终点必要要在规定的范围中 游戏五：运球走(地点：乐乐班组织者： 准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖 玩法：一家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，时间为一分钟，运球数多为胜。 规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来继续游戏。 游戏六：巧叠火柴棒 地点：乐乐班 组织者： 准备：火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子) 玩法：一家庭为一组，四组家庭同时游戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。 规则：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即终止游戏。 学校儿童节活动方案 篇12一、活动目标 1、通过“六一”周系列活动，让所有的孩子都参与到活动中来，感受节日所带来的的快乐，感受爸爸妈妈对自己的爱，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节; 2、动员孩子的爸爸或妈妈参与到幼儿的活动中来，感染孩子的快乐，了解什么才是孩子所需要的; 3、通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动时间 5月31日——6月4日 三、活动过程 活动一：发动宣传 时间：5月31日 活动方式： 1、通过家校通、家长会等向家长发出倡议，六一儿童节到了，让我们行动起来，用我们的爱，给孩子一个快乐、难忘的节日。 2、向家长介绍幼儿园“快乐六一活动周”的方案，请家长提出修改建议。 3、向幼儿介绍六一活动周活动方案，并请每班幼儿在老师的协助下，自主选择本班的活动方案，制定本班活动计划。 4、各班选好方案后报告给园长室，园长室根据情况进行调整、协调，力争使大中小班幼儿一起活动，体现大带小，并尽可能使各个方案人数相差不多。 5、园长室将协调好的方案反馈给各班。园长室几个人分生包干到各个组。 6、各班联系同组活动的班级，进行准备活动。 活动二：野外活动 时间：6月1日 准备： 1、老师预先到活动的地方进行“踩点”，摸清安全注意点，并做好相应的准备工作。 2、提前通知幼儿带好相应的物品、工具。并邀请部分有空的家长一同参加，协助教师管好幼儿的安全。 活动方式： 全园幼儿根据选择，分成三大部分，分别开展活动。 1、长寿园野炊：小朋友自带黄瓜、水果等零食，参观长寿园，中午一起在长寿园空地上吃午饭。吃完后学会自己收拾垃圾带走。 2、农家采草莓：到事先联系好的农家，请农家主人介绍采摘草莓时的注意点，幼儿采摘时随时提醒要小心。采好的草莓称份量、洗净，大家一起品尝自己的劳动成果。 3、麦田小帮手：带领幼儿来到事先联系好已经收割过的麦田，一起帮主人拾麦穗、运麦秸。劳动结束后，幼儿在麦秆堆旁边玩打仗、捉迷藏等游戏。 活动三：美食分享 时间：6月2日 准备：通知食堂人员，准备相应的材料。 活动方式： 1、小班幼儿搓实心圆子：中班幼儿搓有馅的汤圆：大班幼儿包饺子。幼儿园准备各种熟食、甜汤点等。 2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，…分享食物。 3、活动时大班每位幼儿带一位小班弟弟妹妹参与分享活动，帮他剥瓜子、幼儿之间要互相照顾; 4、注意活动时的卫生和安全。 活动四：城乡拉手 时间：6月3日 准备：联系汽车，请示领导，邀请部分家长。 活动方式： 1、上午，乘车到城区幼儿园来，在城区幼儿园的小主人的带领下，参观他们的微机房，观看小主人电脑操作：参观科学发现室，一起动手做实验：在他们的大型户外玩具上尽情玩耍。 2、下午，带城里的小客人回到我们的幼儿园，一起到园后的小树林、小土坡玩耍，在长满野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滚、踢球、翻跟头。 3、城乡幼儿一起做游戏《找朋友》。教师鼓励幼儿多找新结识的城里幼儿园的新朋友。 学校儿童节活动方案 篇13一、活动目的 1、对一学期以来的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样； 2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会； 3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的'少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”； 4、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。 二、活动内容： 1、发展新队员 2、进行优秀学生的各项表彰 3、各种形式的文艺汇演 三、活动时间： 六月一日 四、活动地点： 小学操场 五、参加人员要求： 1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。 2、各中队辅导员及科任教师做好本中队各种形式的表演准备工作，并拟定出活动方案。 3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。 六、活动步骤 （一）升国旗、奏国歌、行队礼 （二）校长致词 （三）大队辅导员讲话 （四）少先队入队仪式 1、全体立正 2、出队旗（出旗曲） 3、唱队歌 4、宣布批准新队员名单 5、六年级为一年级佩带红领巾 6、宣誓 7、新队员代表讲话： 8、老队员代表讲话： 9、退旗 10、仪式结束 （五）、表彰（三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员、阳光少年） （六）、文艺演出 学前班舞蹈：健康歌 一年级：小提琴独奏 三（一）班小合唱：隐形的翅膀 二年级：电子琴独奏 六（一）班舞蹈：冒险气球 三（二）小合唱：我和我的祖国 四五年级：小岗村的孩子们 六（二）班：好运来 七、注意事项： 1、注意个人环境、卫生，操场上不乱扔废弃物。 2、各班班主任及搭班教师组织好各班学生，注意各项安全。 学校儿童节活动方案 篇146月1日儿童节即将到来，富临大酒店西餐厅准备了丰盛的节日套餐，还有好礼相送。6月1日当天，每两位成人用自助餐可携带一名儿童(1.4m以下)用餐，儿童可免餐费。每位用餐的儿童可获赠朱古力一袋。同时还特设儿童零点套餐两款，主菜包括迷你芝士汉堡(配薯条)或酥炸鸡翼球(配薯条)，甜品可选雪糕或者朱古力蛋糕一份，还有饮料一杯。 地址：深圳市和平路1085号富临酒店大堂. 儿童节促销活动策划方案参考六：某西餐厅“六·一”儿童节活动推广 1、活动主题：“快乐六·一、开心奥运” 2、推出日期：20xx年5月31日至6月1日 3、用餐形式：中午套餐 晚市自助餐 4、用餐地点: 二楼西餐厅 5、收费标准：儿童套餐 ￥48元/位+10%服务费(A、B款) 自助晚餐 成人￥98元/位+10%服务费 儿童￥58元/位+10%服务费 A、儿童套餐原则上只限儿童享用，出品包括可乐、汽水、炸薯条、炸鸡翅、汉堡包、三文治等。 B、活动期间如使用原购买的自助晚餐券需补差价(即所补差价=98元+10%服务费-原餐券88元) 6、活动安排 (1)、儿童欢乐游戏内容(9：00AM-4：00PM) A、趣味奥运小知识 B、欢乐NBA(投篮球游戏) C、袋鼠跳(跳跃游戏) (2)、享用自助晚餐同时参加游戏的儿童免费赠送奥运小礼品一份及西餐厅午茶餐券一张。 “六·一”儿童节蛋糕推广 西饼部定于5月31日至6月2日推出两款“六·一”儿童节蛋糕(朱古力蛋糕、什果蛋糕，￥18元/个)，凡在5月29日前定购的`给予八折优惠。 儿童节促销活动策划方案参考七：某茶餐厅儿童节特惠超值6+1元儿童餐 小朋友来就送水果冰激淋： 超值特惠儿童套餐：(6+1元) (内容包括：水牛城鸡翅，棒棒虾姿，多雅甘薯饼，史努比热狗肠，藩茄意大利面，甜玉米棒，西兰花，蔬菜沙拉，不要太丰富哦!另两幅是小朋友喜爱的盘盘： 活动时间：6.1_6.3日 优惠对象：凡说话童言无忌，穿童装尺码，长娃娃脸，爱看天线宝宝，具有一颗纯真的童心，身高不超过1.80M者都可享受此超值特惠儿童餐! 备注：(以上条件需同时具备2项特征) 学校儿童节活动方案 篇15一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题和宣传口号 1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保。 2、宣传口号：我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。 三、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。 2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的`准备。 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。 四、活动内容 (一)活动倡议 1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。 2、时间：20xx年5月26日至20xx年6月1日。 3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。 4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 (二)系列活动 本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。 1、幼儿故事、童话剧表演赛 (1)目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。 (3)评奖： 根据表演评出节目表演奖、舞台设计、小演员。 A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个; B、舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出舞台设计6个。 C、小演员：从所有参赛的演员中评出小演员10人。 2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛) (1)目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。 (2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。 (3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。 (4)评奖： 根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。 A、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个。 B、作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出作品50件给予奖励。 3、小能人比赛 (1)目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。 (2)要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。 (3)比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。 (4)评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。 4、巧嘴儿比赛 (1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。 (2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛： A、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分) B、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分，满分为10分) C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。 (3)比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。 (4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军) (5)比赛时间：预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。 5、结对子游园 (1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。 (2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。 (3)游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。 (4)活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。 五、活动时间安排 5月25日：幼儿故事、童话剧表演; 5月26日：巧手儿比赛; 5月27日：小能人比赛; 5月30日：巧嘴儿比赛; 6月1日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;环保时装表演;幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖;“结对子”游园活动。) 六、扩大影响 目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。 时间：5月26日至6月1日。 媒介：电视、报纸新闻、本园家长。 学校儿童节活动方案 篇16一、指导思想： 通过开展丰富多彩、活泼向上的少儿文化活动，培养学生道德修养，引导学生积极向上，德智体美全面发展，进一步加强校园文化建设，丰富校园文化生活，发挥学生的特长，提高学生儿的素质，让学生度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。 二、活动主题： 以“健康快乐成长”为主题 六一文艺汇演。 三、活动时间： xx年6月1日（星期一） 上午9时--11时。 四、活动地点： 中心小学操场。 五、参加对象： 全乡学生。中小各班均须有一个节目，各完小以班级为单位开展此项活动，在此基础上送优胜者若干名到中心小学参加活动。（各完小须上报节目一个） 六、要求： （一）以班级为单位组织方阵。展现我校同学的良好风貌；学生着装整洁，展现我校学生良好形象。统一口号为：活泼健康，快乐成长。 （二） （1）全体参赛同学必须着装干净整洁、化妆后进场。 （2）各班节目于5月21日前编排完毕并报少先队。 （3）参赛节目形式不限，唱歌.舞蹈.小品.走秀.课本剧均可。力求形式多样，丰富多彩。 （4）各班老师一定要高度重视，积极组织、加强引导、发挥出水平，树立起形象，确保高水平、高质量、无事故地参加活动。 （三）特别在目前春季传染病高发的情况下，要做好疫情防范、卫生保健工作。同时与家长联系，取得家长的`支持，确保学生出全勤、出满勤。 七.评奖办法 1.设一等奖二名，二等奖三名，三等奖五名及优秀奖若干名。（获奖班级辅导教师和学生均有奖） 2.奖品待定。 八、注意事项： 1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。 附：六一文艺汇演人员分工表 六一”文艺汇演评委： 宁（副校长）周（副校长）谢（副校长）黄（工会主席）胡（工会副主席） 学校儿童节活动方案 篇17一活动目的 1、通过开展庆祝“六一”文艺活动，在积极的参与中体验成功合作与交往的快乐，从而度过一个幸福难忘的“六一”儿童节。 2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。 二活动打算 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园四面环境(5月29前各班创设庆“六一”环境，布置户外演出环境，张贴庆“六一”宣传标语彩旗舞台)。 2、以班级为单位做好参加活动的打算 1)各班排练2---3个节目 2)各班做好活动前的环境布置 3)各班需提前为幼儿购买好服装。 3、5月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并根据节目内容定好主持稿，由小主持人配好主持词。 4、由幼儿园打算节日礼物。 三活动内容 1庆“六一”文艺表演。 2幼儿园发送节日礼物。 四活动方案 (一)活动内容 1、活动时间安排：20__年5月30日前分别进行两次节目彩排;5月31日下午举行庆“六一”活动(初定) 2、活动对象：本园每位教职工幼儿及家长 3、活动地点：本园大操场 4、活动内容形式：舞蹈独唱歌表演时装表演等 (二)活动主要流程 1、小主持人开场致词 2、园长主持讲话 3、文艺表演活动开始 4给各位幼儿分发小礼物 (三)注重事项 1、活动当天，各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆打算。活动开始后需做好提前两个节目之前的打算工作。 2、活动中安排现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以及幼儿的安全。 提醒家长： (1)请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。 (2)请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的安全线，以免影响后面的观众。 (3)请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好自己的孩子。 (4)在接走幼儿后，需与带班老师打招呼。 (5)请家长幼儿注重路上安全。 学校儿童节活动方案 篇18促销作为传统营销理论的四大支柱之一，其重要性也被餐饮企业深刻认识，而且已经成为许多加盟业主运用最广泛的营销手段。但是大量的促销活动中，有哪些是真正必须开展的，有多少资源被浪费了，就很难说清楚了。 加盟店的促销活动有的是根据以往的经验判断，认为应该在某个时间搞促销，有的时候则完全由于对手的一些举措而临时决定。不论是凭经验还是根据对手的情况的临时决定，不少促销活动都有盲目的成分。 1、“销售旺季要来了，我要搞个促销”。 在我国餐饮市场有几个明显的销售旺季，比如五一节、十一节、春节前后都是大部分消费品的高潮期。由于这个时间消费者的购买意愿比较强，各个餐饮商家也都把这几个时点当作重点。但是当各个餐饮商家都在这个时候花大力气促销的时候，其影响力一定程度上相互抵消。事实证明，在这些时候搞促销，花费了极大的力气，效果反而未必如人意。杭州加盟店营销经理意识到这个问题，就把原定于五一的促销活动提前一周开展，取得了极好的效果，还打乱了竞争对手的销售节奏。 事实上旺季加盟店的仓储能力、生产能力、接待能力都处于紧绷状态，或者市场本身就处于高涨状态，这个时候搞促销未必适合，也许更应该把资源预留到淡季去搞，或者像杭州那家加盟店一样，留在别的餐饮企业不重视的时间搞促销，反而会有出其不意的效果。营销人员必须清楚，促销活动是要“雪中送炭”，还是要“锦上添花”，这个问题没有固定的答案，必须根据市场的实际情况来决定。 2、“对手在搞促销，我们也要搞促销”。 不少加盟店一看到对手在搞促销活动，很担心会影响自己的`销量，就要求自己也搞活动。事实上，如果完全看对手的表现来决定自己的决策，就会被对手牵着鼻子走。各自餐饮企业的具体情况不同，所面临的市场背景不同，可以运用的资源也不同，各自产品的实际销售状况也不同，一定要实事求是的分析具体情况，再做决策。这样盲目的按照对手的动向来调整自己的作法正是在促销上缺乏整体考虑的体现。 3、“目前销售状况不令人满意，搞个促销刺激一下”。 造成一定时期销售业绩不佳的原因很可能是多方面的，而餐饮企业里从上到下很容易把促销当作包治百病的灵丹妙药，而不愿去深入分析造成销售业绩不佳的根本原因。我国市场总体上供大于求，消费者面对同类产品往往有很多选择，而且其他各种因素都可能会对销售产生影响。在很多情况下，不恰当的促销即使是取得一时的业绩，也是在透支市场，把困难留给将来。而且过于频繁的促销会把降低顾客的吸引力，最终销售人员发现没有促销就根本卖不动，而且促销的效果也越来越差。 4、“某个产品滞销，不如作为赠品帮助店里提升业绩”。 纯粹为处理滞销品而进行促销是危险的，这种看似一举两得的作法有可能伤害加盟店：一方面不受欢迎的赠品有可能影响促销品的正常销售;另一方面不当的赠品会导致购买者对加盟店的不信任，当广告上宣传赠品的价值为一百元时，顾客拿到手只认为其值二十元，消费者难免有上当的感觉。处理滞销品应该从滞销品发生滞销的原因出发，从对滞销品本身功能和利益的再发掘来寻找新的卖点。或者结合市场机会来处理，即使是直接降价也比作为不恰当的赠品强。 以上几种想法都是加盟店在开展促销时的常见出发点，都是需要避免的。 学校儿童节活动方案 篇19一、活动安排 时间：20xx年x月x日之前。 地点：暂定xx社区居委会。 参与人员：社区儿童。 二、活动内容 本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡，寻取到“智慧宝藏”，从而磨练意志、提升素质、收获快乐，度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数，以2-4人划分为一组，每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏，按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。 每一关卡，设置两部分内容，一为常识答题，全部为选择题。二为趣味游戏。答对答题、完成游戏，视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”，直至通过全部四个关卡。 1、关卡一：答题x道(备x道题)趣味游戏为射飞镖，总分超过x分即过关。 2、关卡二：答题x道(备x道题)趣味游戏为一带一跳绳，完成x个即通关。 3、关卡三：答题x道(备x道题)趣味游戏为拼图，拼完即通关。 4、关卡四：答题x道(备道)趣味游戏为模型制作，完成即为通过。 注： (1)先回答问题，再做游戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。 (2)所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过，错题即跳过，所有准备题目全部使用后，开始循环问答。 (3)每个项目设置2-3位管理人员。 三、物资及经费准备 1、活动道具： (1)飞镖和盘，42元一套。 (2)拼图，一个4-5元。 (3)跳绳，一条5元。 (4)木质模型(数量依据报名组数而定，一组准备一个模型)，木质模型24元。 (5)3个印戳(1关至3关都配置好一个图样的印戳，以识别不同关卡的通过情况)一个3-5元。 (6)若干印有数字的通关密钥和宝盒，数量由参加人员的组数而定。 (7)组标数字贴(参与儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数依据组数而定)。 2、活动奖品： 奖品分出档次随机分布于各宝盒中。 3、杂项物品：矿泉水。 学校儿童节活动方案 篇20一、指导思想 进一步深化廉洁、廉政教育及八荣八耻教育活动，以丰富的实践体验与素质拓展活动为平台，进一步提高学生综合素质的能力，将爱国主义、革命主义、集体主义、廉洁、廉政教育、荣辱观教育，根植于我们广大学生的心中,让孩子们拥抱属于自己的.欢乐节日。 二、主要安排 本次庆祝活动由三部分组成： 1、红五月班班唱歌咏比赛（具体详见红五月活动方案） 2、学生素质拓展活动。（6月1日上午） 3、观看富有现实教育意义的影片（5月31日上午）。 三、具体方案 【红五月班班唱活动方案】 （一）活动主题：知荣辱，明是非 （二）活动时间： 20xx年5月 各班利用5月份的班会、晨会和午会进行排练和演唱。 决赛时间安排： 小学部：（6月1日上午8：30，地点：学校阶梯教室） （三）相关要求 1.各班提前15分钟进场，按指定区域就座。 2.提前1个节目在室外候场。 3.面对舞台，左上右下。 4.全体参赛者担任观众，安静就座，文明观赛。 【学生素质拓展活动】 总体要求： 以年级组为单位，进行活动设计，保证每一位学生的主动参与，确保每一位学生的安全。 时间 6月1日 上午 （下午放假半天） 小学部： 班班唱结束后，按照年级或班级设计的活动方案，在校内利用学校各类资源开展各类活动，活动要有趣味性、智力性、创造性。 11：00小学部统一放学。放学前，各位班主任安排好教室的值日工作，年级组长进行检查。 小学部活动参考菜单： 1、电脑智力游戏 2、校园影吧 3、挟乒乓球 4、画鼻子游戏 5、智力大考场（拼图）6、飞镖 7、投篮或射门游戏 8、赛车运动 中学部： 根据学校的具体安排，结合年级、班级学生的特点，组织学生前往闵行体育公园开展中学生素质拓展活动。 1、6月1日上午8：00学生利用各种交通工具自行前往体育公园。 2、进入体育公园后，各年级可以按照事先设计的方案进行活动。初一年级利用本次活动举行红领巾换巾仪式。 3、每一个学生必须完成一份学校布置的报告（以小组为单位开展活动，报告可以是个人或小组合作）。 4、每一个学生必须在11:00到达原指定门口进行第二次报到，经老师盖章后结束本次活动返回家中。出园盖章最后时间为11：30分。 5、在本次活动中学校将设立三项比赛活动 （1）摄影作品（10名，当天的活动掠影并注明内容） （2）大自然写真画（10名）（素材即体育公园，水彩、素描等均可） （3）最佳活动小队（10个）。 6、拓展报告和摄影绘画作品请于6月2日上交班主任。年级组长择优（每类选择3-4份）于6月5日上交政教处。 【影视观摩活动】 （一）时间：5月31日上午 （下午照常上课） （二）地点：南方世纪环球影城（五楼） （三）要求： 2、年级组长负责事先安排好就座和班级护导等相关工作并布置落实，学校分管领导协助管理本年级师生的行路和进退场，切实将安全教育和纪律教育放在首位。 3、护导老师全程带班，行路时注意路上安全，教育学生做文明观众，自觉遵守“七不规范”和影剧院规定。教育学生不带饮料和零食进场，也不在剧院内购买零食，严格建立如厕请假制度，杜绝师生中途随意离场的现象。建议安排护导教师在出口处就座，把好进出关。 4、观看电影结束后，各班在场外整队、清点人数后排队有序地返校。 5、活动当天后勤组安排相关人员在三大路口协助管理交通，加强学生穿马路时的安全保卫工作。（学校到莲花公寓门口、莲花路平阳路口、古美西路古方路口，每个路口至少安排一名人员） 6、影剧院安排（各班级在9：15前入场） 1号厅（293座）：七、八年级。 2号厅（204座）：五、六年级。 3号厅（189座）：一～四年级。 7、影片安排 放映时间：9：20--10：50左右（根据电影不同放映时间略有不同） 1号厅：《爱心》 2号厅：《南级大冒险》 3号厅：《龙刀奇缘》 8、从影剧院返校后，各班在教室内稍做休整，班主任进行活动总结。三年级以上的学生每人写一篇观后感，统一写在文稿纸上。字数：小学200-300，初中400-500。 9、班主任于活动当天向年级组长上报出席人数和缺席名单，年级组长做好活动总结于6月2日上传政教处，并推荐3-5篇优秀的观后感，6月5日上传政教处。 学校儿童节活动方案 篇21活动目的：一年一度的六一儿童节是孩子们的盛大节日，城郊置业拟一改往年的发放钱物的简单方式，通过开展六一亲子活动，使儿童在积极地参与中体验合作与交往的快乐，感知生命的可贵，从而度过一个幸福难忘的六一儿童节，使城郊置业的员工(家长)们在参与儿童节日的庆祝活动、亲子交流中进一步感悟家庭与社交的观念，健康积极地营造家庭生活氛围，感受城郊对每一个员工及其家庭的人文关怀、城郊企业文化建设的用心与细致入微，增强员工荣誉感与凝聚力。 活动流程安排： 1. 亲子diy蛋糕现场制作 Diy蛋糕活动分两步进行： 第一，现场制作，总公司0-14岁适龄家庭50左右，估计可参与20-30个家庭左右，按照每个家庭3人配置，估计到场60-90人左右。现场物料准备应按以上估计数量进行准备。 第二，不能到场或到场因场地限制无法进行制作的，发放diy烘焙券，可持卡前往蛋糕店进行diy制作。 2.亲子猜谜游戏 改传统悬挂式谜语为ppt页面谜语，猜到的报谜语号及答案，现场颁奖。 3.亲子插花游戏 购买鲜花及相关插花用具，现场插花，评出各奖项，插花作品可以带回家。 要求：提前半个月发放通知，并反馈确定参加人员人数，以安排奖品及现场活动物料。 活动人员安排：企划部、总公司办公室、协作单位娜米DIY蛋糕坊 具体职责： 现场总督导： 现场监督及服务：办公室及原意参与的公司员工 现场流程操作：娜米DIY蛋糕坊(事先协调人员配置) 场外人员及车辆疏导： 活动物料安排：现场大屏幕、相关环节ppt、儿童音乐及视频、文具小奖品、diy蛋糕店相关制作及烘焙工具。 座椅、矿泉水、大垃圾桶、盛放蛋糕及插花的塑料袋、小型果盘 活动场地安排：总公司会议室(提前一天与娜米DIY蛋糕坊共同布置好现场) 活动时间安排：20xx年5月29日(或31日)14：00——17:00 活动费用预算： 蛋糕diy：2500元左右(按50人每人50元计算) 小奖品：300-500元左右(按10元每份计算) 鲜花及相关费用：500元左右 现场布置：200元左右(气球、彩带等) 总计3500——3700元 学校儿童节活动方案 篇22一、活动背景介绍： 乐高进入湖南邵阳，开课在即 二、活动目标 1.让人认识乐高，调动民众对乐高的兴趣 2.提升品牌的认知度及美誉度，对品牌形象的树立，市场开发有一定的积极影响 3.发展顾客 三、活动主题“小伙伴们，乐高来啦” 四、活动对象 此次活动由贝乐乐高湖南邵阳分校主办，一次针对3至12岁儿童的活动。 五、活动时间地点 时间：20xx.6月1日 地点：邵阳市城南公园 六、形式： 公园广场搭建舞台 七、活动项目流程设计 1、前期活动宣传（5月28日至5月29日） 方式：公交广告投放，宣传单页，朋友圈 2、活动前准备： 1）装饰、布置场地所需物资选购。 2）联系媒体及时将信息向社会发布 3）培训接待人员，统一服饰与动作。 4）联系主持人与保安，保证活动当天会场的气氛与秩序。 5）进行活动现场基本次序和要求的沟通。 6）安排接送车辆。 7）安排人员在周边发放活动宣传单页。 3.进度安排物料准备 动阶段需要准备活动宣传资料、海报、横幅、热气球、拱门、活动背景等。照片存档箱，电脑系统存储。提供主持人服装，并提供拍摄道具。筹备好活动所需物品，如舞台、服装、化妆用品、活动桌椅等等。并在现场设立专门的课程咨询区，供大家咨询。 4.人员安排 主持人：1名 咨询台：2名 课程顾问：6名现场（机动） 物料安排：1名 舞台布置：全员 5.前期邀约 邀约当地电视台（社会），朋友圈（有小孩的家长） 八、活动主要流程： 项目一:律动操 时间：20分钟 主题：口香糖。主持人带一个小朋友示范，带动台下的亲子一起参与。 内容：“口香糖，粘哪里” 在台上的小朋友赠送乐高大礼包和试听课体验券。 项目二：踩气球 时间：30分钟 主题：亲子参与（开场后以吸引人群为目的，亲子参与，调动活动气氛）。选3~5岁亲子为主。 内容：请四队亲子上台，分队名。 亲子两人三腿的形式比赛，哪对亲子在规定时间内，以最短时间踩爆规定数量的气球获胜。 获胜亲子将得到乐高大礼包和试听课体验券一张，其他参与者各得到乐高小积木和试听课体验券一张。 项目三：端盘向前走 时间： 20分钟 主题：小朋友分组游戏 ，持物走曲线。选6至8岁小孩为主。 内容：每组2人，分4组。起队名。 按纵队站在起点线后，每队第一人手端盘子，盘内放乒乓球2个。 游戏开始，主持人发令后每队第一人手端盘子向前走，按设计好的曲线走至10米处，绕地上的标记返回，将盘子交由第二人，游戏继续进行，先做完的队获胜。 获胜亲子将得到乐高大礼包和试听课体验券一张，其他参与者各得到乐高小积木和试听课体验券一张。 九、活动后： 1、优惠券的兑换。 2、此次活动的成交率，后期接待。 3、活动的现场的总结，把经验总结出来，便于以后开展活动吸取经验，做的越来越好。 4、费用预算： 共：5000元 十、效果评估 通过此次活动，预计为校区的知名度和美誉度得到一定积极影响，打开邵阳市场。此次活动结束，将增加大量新会员。 十一、突发状况 1. 防火。活动现场灭火器物要准备好准备好，物品堆放整齐，方便通行。不随便堆放物品。对所有活动现场的'工作人员进行一定的安全知识培训。 2. 小朋友的安全。要安排人员专门注意小朋友的安全，防止其丢失或者绊倒弄伤。 3. 活动现场的物品。活动当天人太多的话尤其要注意财产的安全，比如小朋友不小心弄坏物品等。 学校儿童节活动方案 篇23一、节日分析 1、儿童商家重要的消费群体，在儿童身上有很大的消费潜力，父母的很多消费都是围绕儿童展开，可跟商场内的促销活动结合起来，亦可开展儿童周活动。 2、儿童节促销可主要围绕儿童服装鞋帽等/玩具/学习用品/影像光碟/儿童运动品等展厅，同时因为儿童消费一般都是由家长带领，也可推出一些针对父母展开的商品促销。 二、活动内容 （一）玩具总动员。 通过玩具这个卖点来带动其他商品促销，另外对儿童来说玩具，是永远具有很大的吸引力，是一个很好的卖点。 热力宣传并建议招商部开辟玩具卖场，在种类上，数量上必须丰富，最好是能引进一些独家经营的特色玩具，其中包括：各种器械玩具卡通、卡通玩具、智力玩具等等，建议六一儿童节当天特价优惠。 器械玩具：各种玩具枪械、武器、汽车、飞机等。 卡通玩具：各种卡通动物、卡通人物等。 智力玩具：有助于开发智力的玩具，如一些智力小霸王游戏机、英语学习机。 跟学习用品相关的玩具：学习用品玩具的是一大趋势，有关这样的商品也越来越多，家长也乐意在这方面花大消费。 成人玩具：现在成人玩具也日益流行，放置一些这样的商品对成年顾客也有很大的吸引力，有助于扩大整体销售额。 活动时间：x月x—x月x日 活动地点：商场内儿童玩具特卖区。 活动宣传：企划部配合做好活动前期宣传预热及店内店外、POP海报的制作，负责整理广播稿交于总台反复播放。 （二）新形象。 1、美丽童年新形象。 凡在六一儿童节当天在二楼童装、鞋帽玩具及卖区消费满x元，凭购物小票可获取由商场赠送的“漂亮宝贝”儿童摄影卡一张，价值—xx元做参与可由摄影城提供，为您宝贝的童年定格永恒的美丽。 活动时间：x月x—x月x日 活动地点：商场内。 活动宣传：企划部配合做好活动前期宣传。 学校儿童节活动方案 篇24一、活动目的: 每年的“六一”是国际儿童节，这一天为了表示对孩子们的祝贺，许多家长会带孩子逛商场、超市购物，而儿童的消费带有许多特殊性。通过在儿童节搞本次活动能提高本量贩及分店在少年儿童心目中的影响力，以家庭参与形式借助儿童节来提高成人的消费。以特别的比赛形式来营造“六一节”的欢乐气氛，促进儿童商品的销售。进一步提高“米兰春天”的知名度。 二、活动时间: 5月31日——6月2日 三、活动主题: 闽西首届“米兰好少年”儿童节 四、活动内容: 1、“米兰杯”征文及绘画比赛——绿色家园 为了庆祝“六一儿童节”，关心我们的地球家园及居住环境。欢迎小朋友前来一展绘画才能、小朋友可以发挥想象，记下(画下)你所认识或所看到的美丽岩城。凡年龄在15周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到米兰春天量贩或米兰春天各分店服务台报名处领取资料、登记报名。5月30日20:00前可将填好的报名表及作品送至米兰春天量贩顾客服务台，即可获赠精美礼品一份，6月2日由专家评出20幅绘画 ，10幅征文的优秀奖。 优秀奖分年龄段:3——6岁组绘画10名征文5名 7——15岁组绘画10名征文5名 颁奖仪式: 6月2日奇得优秀奖的小朋友将得到米兰春天和x公司共同颁发的获奖证书及优秀奖品一份。6月5日——25日优秀作品将分别在量贩、小溪分店、莲花分店、军区分店、凤凰分店进行展出。 2、6元多一件 5月31日——6月2日活动期间，凡到量贩或分店购物满61元的顾客，凭当天 购物小票再加6元，到米兰春天量贩、分店服务台还可获得一件。 ] 3、“六一节”买六送一 5月31日——6月2日在量贩或分店中选择一部分商品进行买六送一活动------ 4、少年儿童才艺秀 参赛方式: (1)5月1日——5月30日在量贩、分店购物者，均可参加儿童才艺秀。6月1日晚按报名先后顺序轮流上台表演，6月2日晚对获奖者颁发证书和奖品。 (2)少年儿童才艺表演内容:时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等 您是才童吗?走上米兰舞台，用欢快的歌儿把6月唱，参赛小朋友需自带 vcd或cd、道具，报名时需填写比赛项目及内容。 (3)比赛按年龄段分3个小组(6岁以下、6~9岁、10~15岁，6月1日初赛每组评出5名优胜者，参加6月2日晚20:00决赛)每位参加者能获得一份礼品，比赛设了丰富的奖品。 初赛:小组入围奖5名 小组参与奖10名 决赛:一等奖1名二等奖1名 三等奖1名优秀奖2名 巨星奖1名才艺奖1名 上镜奖1名气质奖1名 5、“小巨星”少儿文艺表演出场 6月1日晚，聘请优秀少儿演出团体，现场展示未来“巨星”风采， 6、米兰聚焦你金色 童年 凡5月31日——6月2日，在米兰春天量贩或分店一次性购物满61元的小朋 友，现场免费赠送“漂亮宝贝”儿童摄影艺术照一张。 7、“聪明宝贝”照片大比拼 参加方法:照片+出生证复印件+填妥报名表，交到米兰春天量贩服务台 活动时间:.5.10——5.30 学校儿童节活动方案 篇25音乐表演游戏：小鱼游来了 教师：李淑静 谢俊 游戏目标：1、体验捕鱼游戏带来的快乐。 2、随着音乐旋转表演小鱼游的动作。 3、能听音乐信号灵活的躲避渔网。 游戏准备：音乐《鱼儿水中游》，小鱼头饰若干，渔网一个，池塘背景。 游戏过程： 一、 幼儿随着音乐进入场地，鱼妈妈带领小鱼随音乐踏着碎步，做 一些简单的小鱼游的'动作进入池塘。 鱼妈妈：鱼宝宝们。（唉）我们去池塘做游戏喽！ 二、 舞蹈表演：鱼儿水中游戏。第一遍音乐，当唱到时， 音乐停止。 鱼妈妈：如果捕鱼人来了，鱼宝宝们要怎么做？（我们躲起来）躲在那里？（躲在水草、石头、荷叶后面）等一下捕鱼人来了，鱼宝宝可要保护好自己哦！ 三、 捕鱼 （1） 第二遍音乐，当唱到时，音乐停止，捕鱼人边上场边 喊：捕鱼喽！捕鱼喽！在池塘里做捕鱼动作。（小鱼躲起来） 捕鱼人：唉！今天真是奇怪一条小鱼也没看见，我回家啦！ 鱼妈妈探头出来：嘘！鱼宝宝们让鱼妈妈看看捕鱼人走了没有？ 宝宝们快出来，捕鱼人走啦！（耶） （2） （2）第二遍音乐，当唱到时，音乐停止，捕鱼人边上 场边喊：捕鱼喽！捕鱼喽！在池塘里做捕鱼动作。（小鱼躲起来） 捕鱼人：唉！今天真是奇怪一条小鱼也没看见，我回家啦！ 鱼妈妈探头出来：嘘！鱼宝宝们让鱼妈妈看看捕鱼人走了没有？ 宝宝们快出来，捕鱼人走啦！（耶） （3） （3）第二遍音乐，当唱到时，音乐停止，捕鱼人边上 场边喊：捕鱼喽！捕鱼喽！在池塘里做捕鱼动作，（小鱼躲起来）网住一条小鱼。 捕鱼人：哈哈，终于网住一条小鱼喽！收网回家啦！ 四、救鱼 捕鱼人：唉！好困啊！我先睡上一觉吧！ 鱼妈妈：鱼宝宝们，我们有条小鱼被捕鱼人抓走了，我们去救他它吧！现在妈妈摸到头的小鱼和妈妈一起去救它。 鱼妈妈带领小鱼救鱼。救出小鱼后欢呼。 四、 结束部分 鱼妈妈：鱼宝宝们，我们回家喽！ 鱼妈妈表演舞蹈带领小鱼游下场地。 学校儿童节活动方案 篇26在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全年级学生过一个快乐的“六一”国际儿童节，二年级研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。 一、活动安排 1、总体规划。 (年级组) 2、文艺表演、唱歌比赛组织。 (班主任、配班) 3、班级文化布置。 (班主任) 4、宣传发动、组织。 (年级组各科老师) 5、后勤保障。 (年级组) 6、摄影。 (各班班主任、年级主任) 8、趣味运动会。 (年级体育老师) 二、时间安排 1、_月_日准备酝酿。 2、_月_日各班级对照活动方案认真组织活动。 3、_月_日至_日完成各项活动的前期评比、汇总报到年级主任处。 4、6月1日年级举行庆祝活动。 三、主要活动设想 1、表彰班级各类优秀学生。 2、班级内文艺活动表演。 (1)开展班级歌唱比赛，_月_日至_日着手准备，_月_日至_日班内开展评比活动。_月_日选出一名选手参加年级比赛。 (2)器乐表演。 (3)儿童合唱队表演。 4、趣味运动会 (1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组; (2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组; (3)板凳运人：年级每班男女各五人; (4)单腿跑：班级内男女各12人; (5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。 5、看电影(各班根据实际条件决定是否观看) 四、注意事项 1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。 活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。 4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装; 天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 学校儿童节活动方案 篇27一、活动目的： 一年一度的“六一”儿童节是广大学子最期盼的节日，为了丰富同学们的课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、热爱祖国的情感，欢度一个有意义的“六一”国际儿童节，经学校研究，特决定在“六一”之际举行“展示自我风采、放飞童年梦想”主题系列庆祝活动。 二、活动时间、地点： 1、时间：20--年5月27、28、29号(若有变动另行通知) 2、地点：学校体育馆内 3、出场顺序：根据抽签顺序出场 三、活动要求及形式： 1、本次活动分低年组(一、二年级)、中年组(三、四年级)、高年组(五、六年级)不同形式进行。 低年段：闽南童谣(每班两首，时间5分钟以内) 中年段：经典诵读(每班至少1首，时间5分钟以内) 高年段：红歌大合唱(每班两首：一首规定曲目、一首自选曲目。) 2、本次活动以班级为单位自行组织排练，时长不超过8分钟(包括上下场)。 3、各班队必须做到全员参与，着装整齐。 4、各班主任在活动前积极调动学生，自主确定好参赛节目。闽南童谣和经典诵读内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点;大合唱歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、体现少年儿童积极向上的昂扬风貌。 四、活动过程： 第一阶段：准备阶段。 1、时间：20--年3月--5月，为班级演练时间。 2、组织：由班主任、辅导员老师负责，全面发动学生参与、练习，音乐老师协助配合，各位老师一定要互相配合，高度重视，精心组织，共同提高节目质量。 第二阶段：比赛阶段 1、时间：5月27号下午低年组，14:00准备入场，14:30开始。 5月28号下午中年组，14:00准备入场，14:30开始。 5月29号下午高年组，14:00准备入场，14:30开始。 2、地点：学校体育馆内 五、评分标准及奖励办法： (一)合唱评分标准：(总分100分) 1、精神风貌(15分)合唱队着装整齐，精神饱满，队员表演力强。 2、曲目难度(25分)曲目难度越高，分值越高，以15分为基础分，难度值以5分往上加。 3、音乐表现(35分)准确掌握音准、节奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，艺术表现力强。 4、配合效果(25分)演唱整齐，各声部声音协调统一，指挥对演唱的指挥协调力强。 (二)经典诵读评分标准：(总分100分) 1、仪表形象：(10分) 服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。 2、语言表达：(30分) 普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。 3、态势神情：(20分) 姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。 4、朗诵效果：(30分) 朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。 5、时间要求：(5分) 时间为5分钟内。 6、创意：(5分) 朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或其他富有创意的形式。 (三)闽南童谣评分标准： 1、服装造型(10分)：参赛班级应根据各自比赛曲目、内容以及现场表演效果进行着装。 2、表演(55分)：参赛学生基本素质高，现场表演及临声发挥出色，包括参赛曲目的熟练程度、咬字发音、音准节奏、表演技巧、童真童趣。 3、内容形式(35分)：参赛曲目的编排得当，内容丰富，表演形式多样。 (四)奖励办法： 低年组评选出一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名。 中年组评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。 高年组评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。 六、其他事项安排： 1、节目及其音乐报送：5月4日前 (各节目负责人报送节目名称、演出形式、指导教师、演出串词，报送至网上邻居——公共文档——科室暂存资料——音乐组文件夹——20--六一文艺汇演节目(--负责汇总)) 2、舞台背景幕布设计：美术组(组长--主负责，于5月15前完成 学校儿童节活动方案 篇28为推进校园文化建设，充分展示我校师生良好的精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富师生的课余文化生活，我校特举行横山县第三小学庆祝“六一”儿童节文艺展演活动，具体方案如下： 一、活动宗旨: 展示自我 快乐成长 二、活动主题： “红领巾相约中国梦” 三、汇演时间： 20xx年6月1日8：00---11：00 四、汇演地点：第三小学操场 五、领导小组： 组 长：杜宏芳 副组长：李华 贺国庆 侯怀业 贺 丽 成 员：魏明 梁新华 梁冬梅 各班班主任 六、各阶段任务及工作分配 （1）策划及准备期（5月4日---5月20日）： ①前期宣传：主要落实参赛节目并组织排练，做好展演准备工作，要求负责人及班主任按要求准备好节目。 ②节目收集：由德育处负责。 （2）协调及进展期（5月20日－5月26日）： ①节目筛选审查及排练：由领导小组负责审查，选取优秀节目。 ②德育处选拔、确定主持人由王海燕负责培训；撰写汇演串词。 注意：各班节目上报时间为5月20日前，节目预选时间5月23日。 （3）倒计时期（5月27日－5月30日） （1）全过程确定（舞台布置、场地安排、节目组织等）。 （2）第一次彩排，时间暂定20xx年5月27日，地点:第三小学操场。 （3）第二次彩排，时间暂定20xx年5月28日，地点:第三小学操场。 七、具体事项 （一）舞台布置 横幅“‘红领巾相约中国梦’暨横山县第三小学庆“六一”儿童节文艺展演”。 （二）具体实施人员 1、会场监督、安全：李华、叶宇、梁琪、贺锋、冯彪、杨斌、姚广东及保卫人员。 主要负责：全场秩序，安全及时制止外来人员滋事，处理突发事件。 2、会场调度：李华、侯怀业。 主要负责：整个汇演过程的有序进行。 3、场地布置：贺国庆、冯彪等。 贺国庆指挥老师负责舞台的搭建、布置，横幅的悬挂及整个场地的规划。 叶宇，各班主任：进退场及整个过程的纪律、安全。 4、服装道具、化妆：请班主任及各项目负责人负责。 5、摄像、照相：李刚。 6、主持人培训：王海燕。 7、后勤：贺国庆、冯彪、杨斌。 8、书画展览长廊：侯怀业、姚广东。 9、宣传报道：魏明。 10、佩戴红领巾培训：梁冬梅。 11、学生领奖次序安排培训：梁新华、梁琪。 12、医务组：贺国庆、左奋奇 13、学科、体育类竞赛负责人及时间: (1)、书法类负责人：侯怀业 时间：5月20日前 (2)、绘画类负责人：姚广东 时间：5月20日前 (3)、趣味体育类竞赛负责人：白亚丽 时间：5月19日——23日 (4)、拔河比赛负责人：体育组成员 时间：5月27日前 (5)、乒乓球比赛负责人：曹国财 高 艳 时间：5月19-23日 (6)、数学竞赛类负责人：贺兰琪 时间：5月20日前 (7)、语文竞赛类负责人：王瑞丽 时间：5月20日前 （8）、科技七巧板负责人：高锦艳 时间：5月20日前 （9）、跳绳比赛负责人：梁 琪 时间：5月20日前 奖项设置：各学科活动必须拿出切实可行的方案。以上节目各设立一、 三等奖和优秀奖（拔河比赛只设冠亚军奖项），各类活动必须拿出切实可行的`方案。以上节目所设立奖项由各负责人拟定汇总，一并在文艺汇演时进行颁奖励。 八、节目内容（规划）： 1、鼓号。（宋占东老师负责） 2、秧歌和腰鼓。（任荣老师负责） 3、健美操。（白亚丽老师负责） 4、花式跳绳。（梁琪老师负责） 5、大型师生同台朗诵。（王海燕老师负责） 6、动感呼啦圈。（王瑞丽老师负责） 7、亲子节目。（由各班推荐择优登台） 8、社团综合汇报+独舞。（侯怀业负责） 9、校园合唱。（任荣、宋占东负责） 10、年级组节目。 一年级组（孙丹、左奋奇负责） 二年级组（何彦慧、杨洁负责） 三年级组（任荣负责） 四、五、六年级组（宋占东负责） 11、班级节目。（彩排后择优选择） 九、安全预案 1.活动前，各班班主任为学生讲解各种安全知识，作好宣传。 2.各班班主任负责本班学生秩序，学生行走有序，学生有事必须向班主任请假，严禁乱跑乱跳、大声喧哗。 3.会场监督由德育处负责。主要职责：维护全场秩序和学生生命安全及学校财产安全；及时制止外来人员滋事，处理突发事件。 4 4.在安全管理过程中，各位老师必须履行职责，如有不履行职责的老师，事后严肃处理。 十、活动要求： 1、加强领导，高度重视。各职能组和分项活动组，明确分工，严密筹划，各负其责。各项目组、年级组、各班级要充分认识这次活动的意义，充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。 2、明确分工，通力协作。这次活动规模大，参与面广，内容丰富。各项目组、年级组、各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。要根据各年级学生的实际情况，协调好辅导老师，有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案，积极有效地开展各项工作。严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。确保安全。 3、高度负责，确保质量。发挥学生体育文艺特长，提倡充分发挥个人特长，展示艺术水平，为校园文化艺术节增添光彩。 4、坚持贵在参与，共创和谐校园。坚持公开、公正、公平的原则，实现体育艺术节的主题。注重在活动中培养学生的集体意识、团结协作的能力。 5、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。 十一、汇演活动程序 1、出队旗。 2、介绍来宾，给来宾佩戴红领巾。 3、校长致辞。 学校儿童节活动方案 篇29一年一度的“六一”儿童节是孩子们最隆重的一个节日。今年我校为各族教职孩子举办的“六一”儿童节将以与共建村队孩子结对子的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，进一步加强我校教职工子女与共建村队农民子女建立更深的交往和友谊，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使双方家长进行一次有益的育儿经验的交流，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过双向的交流，进一步增强与共建村队的深厚感情，进一步塑造我校的良好形象。 二、活动主题和宣传口号 学会合作、学会交往、增进友谊 三、活动准备 _电大妇委会与共建村队妇委会联系，落实双方参加活动子女名单。学校工会、妇委会组织召开筹备会议。 四、活动内容 (一)活动倡议 1、目的：为了使子女能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议全校各族适龄儿童家长为孩子们创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励子女积极参与“六一”节的各项活动。 2、参加条件我校各族教职工3周岁至14周岁以下子女均可参加。 3、时间：20_年6月2日上午11：00点准时开始; (二)系列活动 本次“六一”儿童节活动以听取“少年儿童法制讲座”(动画版)、“结对子拓展游戏”“幸福相聚美食”等形式来进行。 五、活动时间安排 _电大妇委会于20_年5月28日前落实参加活动人数及费用的申报等工作。 六、活动组织形式及服务团队 由学校工会、妇委会牵头，由各处室协助完成。组织成员：_等人协助完成活动。 七、扩大影响 1、及时上报简讯：州妇联、区电大及学校校园网等媒体。 2、悬挂横幅，营造氛围。 3、筹备组会议。 学校儿童节活动方案 篇30一、活动主题： 快乐六一，体验成长 二、活动目的： 1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。 2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。 3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。 三、活动内容： 1、发展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。 2、文艺汇演活动 (1)、每班准备3---4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备2-3个舞蹈。歌唱类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。】 (2)、学校定于5月30日下午进行彩排。 四、活动时间和地点：5月31日 学校操场 五、参加人员要求： 1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。 2、各班做好各种形式的表演准备工作。 六、活动步骤： 1、做好新生入队的各项准备工作。 (1)新生入队名单 (2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习 (3)新老队员代表讲话稿 2、文艺汇演 七、注意事项： 1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。 2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全 。 学校儿童节活动方案 篇31活动主题：快乐童年，快乐成长 活动目标： 快乐成长，成长中一定经历酸甜苦辣。温室中的花儿虽然娇艳，但一定是脆弱的；经历风雨洗礼，才能真正的茁壮起来。回忆成长中的点点滴滴，反思成长中的`得失之间，从而树立孩子的正确的价值观和人生观，会让他们受益匪浅，更有利于孩子们的成长。 活动内容： A、父母类：我与孩子一同快乐，一同成长。 讲述教育孩子的苦乐故事，交流教育孩子的成功经验，回忆与孩子的幸福生活，回忆自己儿童时期的苦乐年华。 B、儿童类：多彩的童年，快乐的童年。 表现童年生活，体现童年生活特色，反映儿童心理，着眼儿童的喜怒与成长、爱好、追求。可以讲述个人成长中的对人有启迪的故事，可以讲述儿童阶段的快乐生活，可以讲述在学校和家庭之间的故事，可以讲讲述家庭温馨的故事。 稿件要求： 不限字数，不限文体，散文、诗歌、绘画、成长相册、活动图片集、视频等各种形式，图片集、视频一定要附上相关的解说性文字，所有作品一定要有真情实感，不得抄袭他人作品。 投稿方式： 直接投稿“钟祥论坛教育茶座”，题目中注明【庆六一作品】，并注明类别。如，庆六一作品【A】：孩子，你是爸妈心中的宝；庆六一作品【B】：我的成长相册 截稿时间： 6月25日 奖项设置： 截稿日后，将由资深评委评出一、二、三等奖若干名，并授予奖牌。 学校儿童节活动方案 篇32一、活动目标 通过开展“六一”系列活动，使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节; 使儿童工作者和家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发 通过向家长、社会展示孤残儿童的“六一”活动，进一步塑造本院的良好形象； 同时，将孩子们近期的所学效果展示出来，让儿童工作者和家长看到孩子的全方面提升与成长，从而更好的促进我们更好地为孩子的成长而共同努力。 二、活动主题和宣传口号 1、活动主题： 2、宣传口号：解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。 三、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全院周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等）方面，让儿童康复楼和儿童福利楼有全新的变化，同时可在活动前期，对环境进行大清除，大整理，给孩子们一个全新的空间。 2、以部门为单位作好参加活动的准备： （1）排练一些孩子能够参与并且展现自我的节目； (2)抓好儿童生活技能的教育和学习；如洗杯子等生活用品，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节； (3)培养儿童与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；做游戏、借东西、过家家等等 (4)做好游园游戏物品的准备。 （5）学习礼仪 6)材料样品 活动衫 宣传页 条幅 3、由福利院准备活动奖品和礼品。（奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品，提 高孩子参与活动的积极性，还可适当考虑加入家长的奖品准备） 4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。 四、活动内容 (一)活动倡议 1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本院全体儿童工作者和全体家长积极为儿童创设欢度“六一”的`节日环境与氛围，共同鼓励儿童积极参与“六一”节的各项活动。 2、时间：20xx年5月26日至20xx年6月5日。 3、对象：儿童区、小姐妹、慧田、脑瘫康复区、婴儿区的所有工作人员，家长及儿童。 4、办法：通过在本院的板报向工作人员、家长发出倡议和向每个儿童的家长发送倡议书引起家长的重视，争取员工和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 (二)系列活动 本次“六一”儿童节活动以“美食节”、“游园活动”、“儿童画展”、“观看儿童剧”、“儿童节文艺汇演”等系列活动的形式来进行。 1、文艺汇演 (1)目的：培养幼儿的表现力以及动作支配能力。 (2)要求：每部门准备一些儿童故事或童话剧、舞蹈表演，体现人人参与;选材符合本部门幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具。 2、美食节 3、儿童画展 4、观看儿童剧 5、结对子游园 (1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。 (2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。 (3)游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。 (4)活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。 五、活动时间安排 六、具体宣传 目的：通过广大家长的口头宣传与光盘方面的力量宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。 宣传方式： 1、可以邀请所有家长、社会各届的相关人士（如教育方面的相关领导、本地区域的相关知名人士）等等，人越多口碑宣传的力量就越大； 2、同时可全程录像，刻录成为光盘； 3、后期的跟进式宣传，了解各种想法、建议、要求等。 4、如果有条件，也可以将所拍摄的活动作为电视报道形式在当地电视台进行播放宣传； 学校儿童节活动方案 篇33本次活动旨在为了让孩子在感受快乐六一的同时，能让孩子怀着赤子之心，萌发孩子关爱他人的情感。活动由孩子担任“主角”，分成“快乐六一、快乐童年、快乐奉献”三个部分，由全校师生、家长共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得，将全数捐赠给“中国下一代教育基金会”，用于帮助那些医院内长期卧床的小朋友，让_的孩子们过一个有意义的、难忘的“六一”儿童节。 活动主题：快乐六一、快乐童年、快乐奉献。 活动时间：20_年_月_日 活动地点：学校操场 活动对象：全校师生、家长 活动过程： 环节一：爱心红毯(8：00~8：30) 1、6月1日活动当天8：00~8：30左右入园，走爱心红毯，领取义拍号牌。 2、由引导员引导至爱心墙并签名。 3、由老师手中领取爱心丝带，并系在手腕上，然后在本班所在的小椅子上入座。 环节二：童真展示及义拍(8：30~9：15) 1、升旗仪式。 2、园长讲话。 3、由主持人介绍本次活动创想及安排，并宣读义拍规则： 第一、每项拍品都会制订一个起价，并在拍卖帖中标注每件物品的拍价幅度，拍卖结束以后出价者成交。比如玻璃花瓶，设定的起拍价是20元，每次举号牌为一次加价，加价幅度为5元或5元的倍数(看物品的价值加价幅度会作调整)。 第二、每一项爱心物品由主持人介绍它的具体情况(由谁捐赠、有什么特别……)，在义拍结束后，确认拍得者及义拍价格，由拍得者现场捐款、留言并取得爱心物品。 4、童真展示，幼儿进行才艺表演助兴，可与义拍穿插进行。 5、各班选出一名工作人员在义卖过程中维护好秩序。 6、全体师生手语表演《感恩的心》。 7、小青蛙故事比赛园内颁奖。 8、活动结束后由主持人提醒家长孩子将小椅子放回教室，一名班主任派发六一礼物，另一名老师和阿姨、志愿者家长准备义卖。 注：出入教室从安全通道走，避免拥挤。 环节三：义卖活动 1、各班设摊义卖，每个献爱心的家长或孩子都有爱心标签。 2、家长和孩子根据义卖品价格献爱心，储蓄罐中剩余零钱全部作为爱心捐款。 3、各班专人统计爱心捐款，并上报至各园总的统计员处进行清点、统计。 4、各班将爱心剩余物品收集、处理。 活动准备： 班级： 1、每个班级准备一个小节目，要求每位幼儿都要参加。节目在5月16日前上报到园区。 2、5月1日—5月30日积攒零钱，幼儿通过节省零花钱或是帮助忙碌的爸爸妈妈做力所能及的家务来换取零花钱并存入储蓄罐中。5月30日带到幼儿园。 3、5月18日—5月23日，每个班级收集义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。 4、活动前各班准备好广告宣传标语(A3纸大小)到时放在自己的摊位前，吸引师生、家长。 5、钱款统计员教师、家长志愿者各一名。 园区： 1、专人收齐教师手工义卖品，每个园区从义卖品中选择4、5件精品进行义拍，要求义卖商品要有一定的质量。 2、根据活动按排，每个园区配备主持教师一名大班幼儿一名(主持人熟悉活动流程和义拍规则)、红毯引导员2名、爱心墙签名员1名、系红丝带2名、家长志愿者每班2位幼儿4名(可负责义卖)、总的钱款统计员教师、家长志愿者各一名。 3、实况转述员1名，向枫桦主会场转述义拍情况、捐赠金额等。 4、紫色爱心丝带，根据班级人数。 5、爱心签名墙一块，标题“幸福童年、快乐成长”——吴泾一幼“六一”儿童节爱心义卖活动。(需要粉色书面纸的请汇总到谢老师处) 6、园区大的募捐箱一个，置于爱心墙处。 7、5月31日，根据六一氛围需要，对园区进行布置。 8、义拍号牌，粉色爱心书面纸，一张A4纸可做2个，由园区统一规格，分配编号，各班自行制作。 9、安排好义卖后的清洁工作及人员。 活动要求： 1、设计展台 A每班设计一个展台，届时安排桌椅至指定地点设摊。 B每班的展台摆放整齐，分类清晰。 C每班设有一个爱心募捐箱。 2、义卖物品 A幼儿自己的玩具，要求8成新。 B义卖物品要求卫生、安全、不破损，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。 C所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。 D每位学生至少准备1件义卖物品，义卖物品需家长同意(向家长说明活动意义与要求)。义卖所得资金上缴到“中国下一代教育基金会”，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。 |
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