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标题 父亲节教育教学活动方案
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父亲节教育教学活动方案(精选4篇)

父亲节教育教学活动方案 篇1

  一、活动目标:

  1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。

  2、理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。

  3、欣赏散文诗,增进父子间的亲情。

  二、活动准备:

  物质准备:

  1、每人带一张自己爸爸的照片。

  2、事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。

  三、活动过程:

  (一)通过提问引出谈话话题。

  师:小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?

  师:每年6月份的第三个星期天是父亲节。我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?

  (二)引导幼儿自由交谈。

  师:我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?

  (三)比一比。

  师:今天,小朋友们都带来了爸爸的手印,请你们将自己的小手和爸爸的大手比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?

  (四)引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。

  师:老师给小朋友们带来了一篇散文,名字叫《我的爸爸》,我们一起来听听看吧。

  师:当爸爸举起宝宝,宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上,就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?

  师:你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?

  师:我发现你们爸爸的本领都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很爱孩子,希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了,小朋友也应该关心爸爸,爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?

  师:哇,你们都有这么多事要我为爸爸做呀,爸爸知道了一定会很高兴的。

父亲节教育教学活动方案 篇2

  设计意图

  每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。通过绘本《我爸爸》这是个幽默十足又感人至深的故事,让幼儿结合自己的生活经验谈论自己的爸爸:说说爸爸职业、谈谈爸爸最喜欢做的事情等,增强孩子关爱爸爸的意识。了解爸爸为自己做了很多事,从而萌发对自己爸爸深深的爱。

  活动目标

  喜欢边看图边听故事,理解作品所表达的内容。愿意用简短的语句介绍自己的爸爸。感受爸爸的爱,大胆表达对爸爸的爱。

  活动准备

  经验准备:采访自己的爸爸,了解爸爸的职业与兴趣爱好。用班级微信录制爸爸对孩子的一句话。

  物质准备:PPT《我爸爸》、音乐《好爸爸、坏爸爸》、钢琴曲、每人准备一张自己爸爸的照片、

  活动过程

  1.我的好爸爸

  说一说,教师:今天,小朋友们都带来了爸爸的照片,同时,我们也对自己的爸爸进行了采访,下面,请你与旁边的小朋友谈一谈自己的爸爸。(幼儿与同伴介绍自己的爸爸,并自由交流爸爸的职业和爱好。)

  教师小结:爸爸们有的是教师、有的是司机、有的是警察、有的是厨师等等,他们从事着不同的职业,但是都在努力工作;有的爸爸爱运动、有的爸爸爱下棋、有的爸爸爱打游戏、有的爸爸爱旅游等等,每个爸爸都比一样,他们做很多的事情真了不起。

  2.猜一猜

  教师:请你们猜一猜有没有爸爸的节日?爸爸的节日是哪一天?幼儿大胆的交流自己的想法与猜测。

  教师小结:就像妈妈有三八妇女节、母亲节一样,爸爸们也有自己的节日,叫做父亲节。每年6月的第三个星期天就是父亲节。

  3.布朗的好爸爸

  看一看,教师出示绘本图片,幼儿观看图片并说一说自己看到布朗的爸爸是什么样子的;

  谈一谈,自己的感受;

  猜一猜,他会是怎样的爸爸?进一步猜测故事的内容;

  听一听,教师结合PPT完整的讲述故事,幼儿认真的倾听;

  讲一讲,故事里的布朗爸爸都做了那些事情?

  幼儿大胆分享自己的想法。教师根据幼儿的分享出示绘本图片,加深幼儿对故事内容的理解。如:钢丝、赛跑、吃饭、举重、游泳等图片,引导幼儿有绘本的语言描述画面的内容。

  4.猜一猜

  教师出示图片,引导幼儿观察。

  教师:布朗爸爸在做什么?布朗爸爸为什么做鬼脸?幼儿大胆进行猜想。

  教师:当你不开心的时候,你的爸爸是怎么逗你开心,让你高兴的?

  5.爸爸爱我

  教师播放爸爸的一句话,幼儿专注的倾听,感受爸爸对自己的爱。

  幼儿与同伴交流爸爸为自己做的一件事。

  6.我爱爸爸,我最想对爸爸说的一句话

  教师:爸爸为我们做了这么多,你们有没有什么要对爸爸说的话?幼儿完整的用语言表达自己想对爸爸说得一句话,教师用微信语音进行录制,并及时的上传到班级的微信群中。

  7.我最想为爸爸做的一件事,幼儿与同伴进行交流自己的想法。

  活动延伸

  回到家里,为爸爸做一件自己力所能及的事,回报爸爸对我们的爱。在图书区投放《我爸爸》绘本故事,幼儿可以创编丰富的'故事内容。在美工区制作送给爸爸的贺卡,并请教师帮忙写出自己对爸爸的爱语。

  附故事:《我爸爸》

  这是我爸爸,他真的很棒!我爸爸什么都不怕!连坏蛋大野狼都不怕。

  他可以从月亮上头跳过去,还会走高空绳索(不会掉下去)。

  他敢跟大力士比赛摔跤,在运动会的比赛中,他轻轻松松就跑了第一名。

  我爸爸真的很棒!

  我爸爸吃得象马一样多,游得象鱼一样快,他像大猩猩一样强壮,也像河马一样快乐,我爸爸真的很棒!

  我爸爸像房子一样高大,有时又像泰迪熊一样柔软。

  他像猫头鹰一样聪明,有时候也会做一些傻事。

  我爸爸真的很棒!

  我爸爸是个伟大的舞蹈家,也是个了不起的歌唱家,他踢足球的技术一流,也常常逗得我哈哈大笑。

  我爱他,而且你知道吗?他也爱我!(永远爱我)

父亲节教育教学活动方案 篇3

  活动目标:

  1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。

  2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作

  3、知道父亲节的由来。1910年,美国最先提出庆祝”父亲节”的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为”父亲节”。日本从1950年左右开始,将”父亲节”正式定为国民的节日。

  4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  活动准备:

  1、请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成”大手牵小手”的手印画。

  2、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等

  3、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程;、教师向幼儿介绍父亲节的来历。

  4、幼儿分享父亲的快乐、出示爸爸的大手”大手牵小手”的手印画。

  5、幼儿唱”父亲节”的歌曲

  6、幼儿为父亲自制的小礼物、回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您

父亲节教育教学活动方案 篇4

  活动目的

  1、让孩子知道6月份的第三个星期天是父亲节,给孩子讲述父亲节的由来。

  父亲节,是感恩父亲的节日。约始于20世纪初,始源于美国,现已广泛流传于世界各地,世界上52个国家和地区是在6月份第三个星期天过父亲节。

  2、为孩子和爸爸创造机会相处,让孩子学会感恩父母,感恩父亲,明白爸爸妈妈的不容易,并学会用实际行动为爸爸妈妈做力所能及的帮助。

  3、通过孩子和爸爸之间的游戏和手工活动,让爸爸了解孩子对爸爸爱的需求,希望各位爸爸能在工作之余,多抽出时间陪伴孩子。

  4、让幼儿知道节日的时间。

  5、体验互相关心的美好情感。

  活动时间

  各幼儿园根据自己的时间安排。

  活动过程

  1、幼儿园主题墙布置:

  先把室内主题墙布置好,这样才比较有节日氛围。

  2、邀请爸爸入活动室

  邀请各位爸爸进入活动室,小朋友们给爸爸们端上一杯水,并送上自己的手工作品——扇子,说:“爸爸,谢谢你能来。”

  3、老师致词

  首先,祝各位爸爸节日快乐!也很感谢各位爸爸能放下手中的工作来参加这个活动。举办这次活动,主要是让孩子在这样一个日子里,明白爸爸的辛苦,让孩子从小心怀感恩,也希望爸爸们也能体会自己孩子的内心,他们多希望自己的爸爸能多一点时间陪伴自己。

  下面是我们小朋友带来的诗朗诵,献给爸爸们:

  (附上几首,老师可以自己选择)

  我的爸爸

  我喜欢爸爸的大手,喜欢把小手放在他手心上,

  我喜欢爸爸举起我。像小飞机一样飞来飞去。

  我喜欢坐在爸爸的二郎腿上,就像坐在跷跷板上。

  “忽悠忽悠”,一上一下。

  我喜欢爬到爸爸大腿上,在滑到脚上,

  “哧溜哧溜”,就像滑滑梯一样。

  我往爸爸背上爬,就像爬山一样。

  骑上他的脖子,就像到了山顶上。

  哈哈!

  我成了最高、最高的高个子。

  我喜欢爸爸的怀抱,轻轻一搂,我和妈妈都贴在他的心窝上。

  我喜欢爸爸打呼噜,就像打雷一样,

  “呼噜噜、呼噜噜”我和妈妈笑得捂住了嘴巴。

  嘘!别吵醒爸爸。

  我的爸爸,

  给我带来快乐,

  给我带来幸福

  我最爱,

  我的爸爸!

  朗诵完毕,孩子和家长拥抱,感受父爱。

  进入亲子活动环节。

  4、活动内容:

  手工:

  爸爸和孩子可以一起做模型,做好了可以当做礼物带回家。

  绘画:

  一起画画,画一画自己心目中的爸爸。

  小朋友还可以制作一份特别的礼物在活动结束的时候送给爸爸,这里星儿为大家准备了几种暖心又易学的礼物:

  石头绘

  手掌画

  爸爸的领带,写上爸爸爱说的话,或爸爸擅长做的事儿……爸爸,你看,我多了解你呀~

  爸爸的奖杯,用一次性纸杯,简单易学

  游戏:

  家长和孩子一起游戏,在互动中加强交流和合作,增进父子感情,享受快乐时光。

  ①拔河:组织孩子和爸爸一起拔河,体验团结协作的力量。

  ②梳小辫:组织几位女孩的爸爸,为孩子梳小辫,看哪个爸爸梳的又快又好,增进亲子感情。

  ③击鼓传花:孩子们和爸爸们一起参与,传到小朋友手中,小朋友就对自己的爸爸说句自己的心里话或表演一个节目,传到爸爸手中,爸爸就对自己身边的宝贝说一句想说的话或者说一件家里孩子的趣事。

  ④小脚踩大脚:小朋友们把自己的鞋子脱掉,光脚踩在爸爸的大脚上一起往前走,孩子脚不能落地,分组进行比赛,先到者为胜。

  5、合影留念

  活动结束,孩子们给自己的爸爸颁奖(上面自己制作的领带、奖杯等),对爸爸说一声:“爸爸,你辛苦了!”“爸爸,我爱你!”大胆说出自己的爱!

  爸爸和小朋友们一起合影,留下美好的回忆。在以后的日子再看到这张合影,相信爸爸们会甜蜜一笑,继续为抽出时间陪伴孩子而努力。

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更新时间:2025/3/24 9:03:42