| 标题 | 国庆主题活动方案范文 |
| 范文 | 国庆主题活动方案范文（精选20篇） 国庆主题活动方案范文 篇1一、活动名称 祖国，我爱你 二、设计意图 祖国妈妈已经有58岁生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十一”只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。 三、活动目的 1、知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。 2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。 四、活动准备 1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片 2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置 3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。 五、活动过程 1、组织幼儿齐唱国歌。 2、介绍“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈56岁的生日。 3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。 4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。一组：添画烟花。二组：自制彩旗。三组：创作画《娃娃庆十一》。 5、师生共同装饰教室。 6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。 国庆主题活动方案范文 篇2在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。 一年级： 主题活动：“唱经典，颂祖国”歌咏比赛 一、初步方案： 1、以班为单位进行集体歌咏比赛; 2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲; 3、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色; 4、抽签决定出场顺序，有现场的评委进行当场打分，最后评出一、 二、三等奖并给予一定的奖励。 二、时间及场地： 1、地点设在学校文化小广场; 2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。 二年级、三年级： 活动主题：“我的青春我做主”风采展示 一、活动方案： 1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动; 2、各班积极动员，认真推荐，选出班里有文艺天赋的苗子，参加学校的节目选拔; 3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生，强化训练后参加最后的汇演; 二、活动时、地及要求： 1、节目以红歌为主，但可以有少量的语言类节目，歌曲必须要有伴奏，节目相关需要 由节目所在班级负责准备; 2、在最后的汇演中要对学生的汇演进行打分评比，最后对优秀的节目时行奖励，也为元旦的汇演准备素材; 3、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后。 国庆主题活动方案范文 篇3民族大联欢(班级)活动时间 20xx.09.30 活动目标 1. 知道中国是一个多民族的国家，各民族都有不同的民族特色。 2. 了解不同民族的服饰，感受服饰的民族特点。 3. 能用不同的方式(绘画、舞蹈等)展现自己对几个民族的认识。 活动准备 经验准备：知道中国是一个多民族的国家，有56个民族。 材料准备：不同民族服饰图片，民族特色音乐，各色彩纸、皱纹纸、不织布，胶带，胶水，剪刀，画笔等。 环境准备：教室内关于民族特色的环境创设。 活动流程 1. 谈话导入 师：小朋友们，我们的国家是一个多民族的国家，你们知道有多少个民族吗? 幼：56个 师：那你们都知道哪几个民族?谁知道自己是哪个民族? 师：每个民族都有他们自己的特色服饰，今天我们一起来欣赏认识一下几个民族的服饰。 2. 感知与欣赏 教师带领幼儿欣赏几个民族的服饰特色， 例如：藏族衣服袖子很宽大，穿长靴;蒙古族人民主要是穿长袍，斜衣襟，腰间束腰带，脚穿皮靴;维吾尔族男子穿斜领无扣的长袍，腰系长方巾，女子多在宽袖连衣裙外套上对襟背心，小姑娘多梳几十条小辫子等。 师：刚才你们在欣赏的时候，都看到了什么不同的地方?通过提问引导幼儿发现服饰的主要特点。 3. 体验与操作 (1)教师提供给幼儿各种操作材料，请幼儿制作自己喜欢的民族服饰。(小班主要是绘画或涂色) (2)幼儿制作完毕后将服饰穿在自己的身上，随着音乐跟老师学一些简单的民族舞蹈动作，大家一起来跳民族舞。 4. 交流小结 幼儿之间互相欣赏作品 5. 延伸活动 将幼儿制作好的服饰保存下来，装饰到班级环创墙;或者给幼儿拍照，将照片在环创墙上展示。 注意事项 制作过程中会用到剪刀，提醒幼儿注意安全;在进行舞蹈时需注意场地，幼儿之间保持安全距离，不碰撞，不推挤。 国庆主题活动方案范文 篇4活动二：国旗飘飘(级部)活动时间 20xx.09.28-20xx.09.30 活动地点 幼儿园操场或者较大的活动室 人员分工 负责主持活动：1人 现场维持秩序：若干 现场指导：若干 材料提供：若干 活动目标 1. 认识五星红旗，知道它是我国的国旗; 2. 了解国旗的来历及象征意义; 3. 感受升旗时的庄严气氛和对国旗的敬重。 活动准备 经验准备：幼儿知道我国的国旗是五星红旗 材料准备：较大的红色和黄色的卡纸或彩纸，剪刀，双面胶或胶水，一面国旗。 活动流程 1. 视频导入 视频导入：升旗仪式 2. 感知与欣赏 (1)主持老师讲解国旗的来历和象征意义; (2)幼儿欣赏国旗，观察国旗的形状、颜色及制作流程。 3. 体验与操作 (1)每个级部提供一张大的红色彩纸或者红色的布，并提供黄色的彩纸或者布料，一根长木棍。 (2)幼儿在老师(家长)的指导下进行制作国旗。 4. 活动延伸 (1)将制作好的国旗悬挂在幼儿园的展区进行展览; (2)幼儿举行升旗仪式。 注意事项 制作过程中会使用到剪刀，并且木棍会有一定的危险性，请老师们注意幼儿安全。 国庆主题活动方案范文 篇5活动目的： 让同学更加了解祖国。激发同学的爱国情怀。 活动的准备及安排： 请同学们分组准备节目。主持人准备主持稿和游戏道具。 活动过程： 一、 主持人以诗歌《伟大的中国》做开场白，拉开班会序幕。 二、 各小组以诗歌朗诵、小品、歌曲等形式表达自己对祖国的热爱。 三、 猜词游戏，每组各请两个同学上来猜有关于中国的名人、名胜古迹等。通过这个游戏让同学更加深刻地体会作为一位中国人有多自豪。 四、 全班一起唱《我的中国心》表达自己心中对祖国的热爱。 五、 老师对本次活动的总结及点评。 诗朗诵：《我骄傲，我是中国人》 八、主持人串词： 为了独立，我们的祖先与祖国并肩走过沧桑岁月;为了发展，我们的父辈与祖国携手经历风雨历程;为了辉煌，我们的身心与祖国一同步入经典纪元。不忘祖先的诗篇，让鲜血撒向祖国的山山水水;铭记父辈的故事，让汗水流向家园的一草一木;创造我们的奇迹，让创新重写中国的辉煌明天。祖国母亲，我们永远与你同行! 九、合唱：《水手》 国庆主题活动方案范文 篇6为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆61周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“迎国庆颂祖国”为主题的系列教育活动。 活动一：组织各年级观看爱国主义影片。 活动二：“祖国在我心中”。为了提高我校学生了解、使用地图的能力，自觉维护国家版图的尊严，要求每个班张贴标准的中国地图，老师上好一堂关于国家版图知识的主题班会教育课。 活动三：低年级国歌班班唱。本周利用音乐课和综合实践课时间各班统一唱国歌，以宏壮的歌声迎接国庆。 活动四：中年级书画赛。本周请美术老师举行看祖国变化书画赛，优秀作品在橱窗展览。 活动五：高年级颂祖国征文。国庆期间走亲访友，了解祖国的日新月异，举行颂祖国征文比赛，获奖的文章将被“红领巾广播站”录用。 希望学生通过对活动的亲身参与，获得丰富的情感体验，从而激发学生爱国主义热情，深化学生爱国主义情感。 国庆主题活动方案范文 篇7一、活动目的 进一步加强公司员工的思想道德建设，弘扬和培育民族精神，使员工了解建国以来建设及经济发展伟大成就，激发爱国主义情感，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴做贡献的志向，并努力把远大志向化作每一天的具体行动，学会做人、学会学习、学会创造。进一步推动公司文化建设工作，增强员工的集体荣誉感，我公司将开展“我们爱祖国”庆国庆系列活动。 二、活动主题 我们爱祖国 三、组织机构 组长： 副组长： 组员： 四、活动时间 20xx年10月为“我们爱祖国“爱国主义教育活动月，20xx年10月1日开展具体庆国庆系列活动。 五、活动内容 1、十月份为“我们爱祖国”爱国主义教育主题活动日，以各部门为单位开展弘扬民族精神活动。各部门负责人召开“我们爱祖国”“勿忘国耻，兴中华”纪念九一八“民族精神代代传”等主题部门会，借助广播、电视让员工深入了解祖国建设六十六年所发生的天翻地覆的变化，了解全国各族人民为给祖国母亲六十六华诞献礼所展开的活动等等，对员工开展爱国主义教育。将爱国情怀转化为具体的爱国行动，从做好每一件小事做起，从爱家、爱公司起，教育员工以小见大，真情爱祖国。 2、向员工推荐反映我国灿烂历史，光荣革命传统，锦绣壮美河山的书籍，记写读书笔记，部门内召开读书交流会，书友会。让员工从书籍中了解祖国，感受发展 3、以画祖国、唱祖国、颂祖国、看祖国、写祖国为系列，开展庆国庆庆祝活动。 画祖国：发动员工及员工家属拿起画笔，把对祖国的热爱之情绘成一幅幅表现祖国变化，美丽的图画，公司将在酒店布置画展。 唱祖国：要求员工选唱内容健康向上，反映建国xx年来发展变化的红歌曲目。 颂祖国：朗诵篇目自选，内容要健康向上，体现爱国热情。 看祖国：观看国庆献礼片，了解建国历史、xx年的伟大建设成就，也可举行“我们爱祖国”摄影展，让员工们以自己的视角看祖国的进步、家乡的发展，激发员工爱祖国、爱家乡的感情。 写祖国：布置员工看爱国电影以后写观后感，举行“我们爱祖国”征文展。让员工们深刻感受祖国66年来巨大变化，展现出来的中国风貌，为自己是一名中国人而感到由衷的骄傲和自豪。 六、活动要求 (1)请各部门按要求认真开展活动，9月xx日前上报参赛歌谣、朗诵题目。 (2)各部门负责人必须参加朗诵或歌曲选唱活动。 (3)公司办公室人员全部参加、项目部至少两人参加、酒店至少五人参加朗诵或歌曲选唱活动。 (4)未参加朗诵或歌曲选唱的员工在其他的活动中任选一项。 (5)参加朗诵或歌曲选唱每一项加5分，两项都参加加10分，选择其他活动加2分。另外还有纪念品发放予参加人员。 七、活动准备 本次活动由公司统一安排，各部门负责人具体负责组织，员工协调运作。做好评分工作，以备案存档。“我们爱祖国”的主旋律已经奏响，举办好这次国庆庆祝活动，为祖国母亲六十六华诞献礼，表达我们最真诚的敬意和祝福。：国庆知识问答赛，合作绘画“祖国妈妈，生日快乐”。 国庆主题活动方案范文 篇8一、 活动目的 国庆日益临近，不知不觉间中华人民共和国已建国66周年，作为新一批90后的大学生，我们无比的自豪和荣幸。本期活动旨在进一步激发广大大学生的爱国热情，增强民族自豪感，继承和发扬老一辈们的优良传统，同时增强大家的团结意识。 二、 活动对象 理工学院各院系学生 三、 活动地点 中报告厅（乐之厅） 四、 活动时间 待定 五、 主办单位 共青团理工委员会 六、 协办单位 校学生会素质拓展部 七、 活动流程 1、 主持人开场白； 2、 播放历年国庆阅兵视频片段 3、 展示一组ppt图片（有关中国城市发展及人民生活水平提高）； 4、 学生自由发言，发表各自感想； 5、 请几位嘉宾老师谈谈中国日益强盛的内部外部等多方面原因； 6、 作简短小结并致谢后，宣布活动结束； 7、 散会并清理会场； 8、完成活动总结和报道（注：素拓新干事认真反思活动流程，归纳总结经验）。 八、 活动人员 各院系学生会至少安排五人到场，其余观众在受到本次活动宣传后自发前来参加 九、 活动宣传 1、由各院系学生分会宣传部到各负责班级进行关于本次活动的宣传。 2、联系校学生会宣传部张贴大型海报帮助宣传。 3、通过校园广播站、五月阳光新闻网进行本次活动的宣传。 4、活动前两天发放邀请函至各院学生会主席手中，由其安排各自院系至少五人前来参加本次活动。 国庆主题活动方案范文 篇9祖国妈妈要过生日了，在国庆节来临之际，学前班的小朋友开展了丰富多彩的国庆系列活动。老师通过让孩子们画画、唱歌曲等途径，鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。 为帮助幼儿了解祖国妈妈的生日，激发幼儿对祖国的情感，本班家长可以帮助幼儿收集了许多国庆方面的资料或简报让幼儿带来学校,对幼儿讲述国庆__周年的相关知识,让家长和幼儿共同学习相关内容。为进一步激发幼儿的爱国热情。 活动方案(一)：社会——介绍国庆节 目标： 1.了解、认识国庆节，知道国庆节是中华人民共和国成立的日子，知道我们都是中国人，我们爱中国。 2.理解词：国庆节、彩旗飘扬、装扮等。 活动方案(二)：歌曲《国旗多美丽》 目标： 1.通过初次聆听《中华人民共和国国歌》，感受《国歌》的情绪。 2.通过欣赏《国歌》，使学生了解有关升国旗、奏国歌时应该注意的事项。 3.通过听音乐、朗读歌词、学唱歌曲、学生自己为歌曲创编动作等一系列活动让学生在反复聆听与演唱中学会《国旗真美丽》这首歌曲，并能准确地演唱歌曲，表达歌曲情绪。教学重点：学唱歌曲《国旗真美丽》。 活动方案(三)：美术——五星红旗 目标： 1.知道五星红旗代表着中国，了解中国的发展变化，进一步激发了幼儿的爱国热情。 2.让幼儿感知5以内的数量，认识数字1——5，知道它们能表示物体的数量。 3.能均匀涂色“五星红旗”，认真仔细地完成任务。 国庆主题活动方案范文 篇10一、活动目标 为了加强爱国主义教育，增强学生爱国情感，培养少先队员民族自豪感，在活动中充分调动每个学生积极参与的热情，展示自我，营造良好的校园文化氛围。 二、活动主题 爱我中华，展示风采 三、活动设想 活动一：“祖国，我为您自豪”朗诵比赛 1、比赛时间：20xx年9月30日中午 2、参加对象：3—8年级学生，每班2——6名选手参加 3、要求： ①以“祖国，我为您自豪”为主题，题目内容自定，请各班班主任认真指导学生。 ②9月27日上报参赛选手姓名及其演讲题目，拷贝伴奏带、抽签定顺序。 4、评委：张宝昌、戴莉、汪丽君、项周、谢荣、杨晗等 活动二：“庆国庆”手抄报比赛 参加对象：全校学生（3—6年级）手抄报 各班分班展评，后推荐优秀作品3幅参加校评。 分段设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。 评委：楼峰英、李佳飞 活动三：“迎国庆”主题队会 1、活动时间：9月23日（星期二）下午第三节 2、要求：请各班提前拟定方案，作好安排准备，活动尽量形式多样，布置好黑板，并作好活动记录。 活动四：“爱国主义教育”黑板报 1、要求：①字迹工整，美观大方；②刊头醒目，引人注目；③设计合理，图文并茂；④符合主题，内容丰富；⑤新颖，有创意。 2、10月10日（星期四）中午检查验收。 备注：各项活动顺利进行需要各位老师大力支持、配合。希望所有参与者精心准备，尽力发挥自己能力，共同庆祝祖国妈妈的生日。各项活动的开展情况，学校少先队大队部将作评比总结。 x学校少先队大队部 二〇xx年九月二十一日 国庆主题活动方案范文 篇11中班：“祖国，祖国，我们爱你” 为了让幼儿感受到国庆节喜悦的氛围，教师可带领中班幼儿开展“祖国、祖国，我们爱你”的主题活动，帮助幼儿理解祖国妈妈的生日，初步了解国庆节的来历，了解“国旗”“国徽”“国歌”，激发幼儿爱祖国、爱家乡的美好情感。 社会活动：国庆真热闹 活动目标 1. 引导幼儿理解国庆节的来历，能说出我国的著名标志——国旗、国徽，知道国歌的旋律。 2. 幼儿能说出几种庆祝“十一”的活动形式，让幼儿体验国庆的欢乐气氛。 活动准备 1.经验准备：有国庆节外出游玩的经历。 2.材料准备：国庆节热闹场景的相关图片。 活动过程 1.谈话导入。请幼儿说说对国庆节的认识。 2.情景体验。教师可播放国庆相关视频，出示国庆节热闹场景的相关图片，引导幼儿了解人们庆祝“十一”的方式。 3.鼓励幼儿说出自己最喜欢庆祝“十一”的哪种形式和原因。 活动延伸 1.建议家长在国庆节期间带幼儿外出观看或参与庆祝“十一”的活动，使幼儿充分感受节日的欢乐气氛。 2.可让幼儿拿起纸和笔，在家长的指导下画出心目中的国庆节场景。 社会活动：各族人民一家亲 活动目标 1.使幼儿了解维吾尔族、蒙古族、傣族、苗族等少数民族的不同风俗习惯及民族特色。 2.幼儿能够尊重少数民族特有的风俗习惯。 3.幼儿为祖国多元民族文化感到自豪。 活动准备 1.经验准备：幼儿知道我国是一个多民族国家;对中国的少数民族有初步的认识。 2.材料准备：少数民族相关的图片及歌曲《爱我中华》。 国庆主题活动方案范文 篇12中秋佳节是全家团圆的日子，国庆节更是万象更新普天同庆，为了丰富校园文化生活，能让全校师生充分感受到节日的气氛，感受到泰安小学这个大家庭里的温暖，值“中秋、国庆”佳节来临之际，学校大队部将举办“庆中秋迎国庆”灯谜活动，具体方案如下： 一、活动主题： “庆中秋。迎国庆”灯谜活动 二、活动时间： 20xx年9月25日（周二）下午 三、活动内容及地点： 1、猜灯谜 活动地点：篮球场 四、活动对象： 全校师生 五、具体分工： 1、秩序维持：学校值日生 2、灯谜准备：大队部大队委 3、场景布置：教导处、大队部 六、活动规则： 采取自由猜谜方式，参与者将心中的谜底及相对应的谜语序号写在自带纸上（要求写清班级、姓名）交给猜谜语活动（兑谜处）的负责人，如果谜底正确，兑迷处负责人做好登记并给猜谜者发放奖品。 国庆主题活动方案范文 篇13一、活动目的 1、中秋、国庆是我们传统节日，为让身在川西物资配送中心、质检中心的所有员工，在此双节之间，感受到物资供应处这个"大家庭"的温暖。 2、促进员工间相互交流,增进员工友谊，建设川西物资配送中-心、质检中心和谐文化生活氛围。 3、结合"创优争先"，已趣味游戏促进班组内员工默契，增进各部门协作能力，改善员工内部人际关系，提升团队整体战斗力。让员工有归属感，加强团队凝聚力。 二、活动时间 20xx年9月29日9:00~17：00 三、活动地点 川西物资配送中心1号库篮球场 四、参与人员 川西物资配送中心、质检中心全体员工 五、活动内容 游戏类： 1、中秋灯谜： 2、飞镖射气球 3、击鼓传花(节目表演) 4、两人协调配合投篮 5、同事比划猜(动物、成语、日常生活物品、以及我们现在物资) 6、抢板凳 7、踩气球(为上台表演的) (备用：猜数字) 体育比赛：(1:00~3:30)棋类：象棋、跳棋、五子棋 1、乒乓球2、桌球3、篮球 (体育比赛报名时间截止20xx年9月28日17点) 六、费用预算、奖品设置 预计工会活动经费100元/人 各项游戏设立一等奖、二等奖、三等奖以及优胜奖、参与纪念奖，观众现场随机抽奖等，奖品丰富：mp4、u盘(8g)、手机内存卡、耳麦、海飞丝洗发液、洗衣液、空气清新剂等。为进一步鼓励全体员工积极参与，除员工个人优胜获得奖励外，所在班组表现出色的将在"争先创优"班组评比中获得2~5分加分。请同志们踊跃报名、积极参加，各项奖品等你来拿。 国庆主题活动方案范文 篇14一、主题名称： 欢腾的国庆 二、设计意图 每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过国庆节主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。 三、主题目标： 1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。 3、激发幼儿热爱祖国的情感。 四、活动准备： 1、炮竹的图片(没有烟花)人手一份。 2、中国地图一张、五星红旗一面。 3、关于人们庆祝国庆节的场景图片。 4、解放军阅兵视频一段。 五、活动过程： 一、谈话：观看解放军阅兵视频。 为什么到处有鲜花？ 1、过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀？ 2、大家会怎样庆祝呢？ 3、欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。 4、引导幼儿观察中国地图，认识祖国的首都和国旗。 二、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。 1、教师介绍背景图。 2、边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花。 3、幼儿作画：添画烟花。 要求：蜡笔不要涂在桌子上。 国庆主题活动方案范文 篇15活动名称： 小班阅读活动：《国旗红红的》 活动目标： 1、学习儿歌“国旗红红的”，并理解里面的内容。 2、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。 3、体验庆祝国庆的欢乐情绪，并学习升国旗。 活动过程： 一、谈话导入： 1、知道国庆节是谁的生日吗？ 2、初步了解国庆节的由来。 3、回忆国庆节的热闹情景，感受国庆节的欢乐气氛。 二、听《国旗红红的》磁带，并朗读。 1、教师讲解儿歌《国旗红红的》。 2、请幼儿集体朗读。 3、分组朗读。 三、学习升国旗，并集体唱国歌，感受爱国的情绪。 1、请幼儿全体起立，立正升国旗。 2、一边升国旗，一边唱国歌。 活动反思： 在当今这个信息十分发达的时代，幼儿在电视或网络这个平台里的见闻则成了节后活动的自然切入点，比如中国的文艺节目中关于京剧脸谱、中国工夫的一些图象。利用幼儿先有的认识，在活动过程中，我把幼儿一些关键经验的获得相结合起来，让幼儿在学习儿歌的同时，还同时对祖国产生一种热烈的爱，并感受到在庆祝国庆时那种欢乐的情绪。 国庆主题活动方案范文 篇16内容与要求： 1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。 2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。 活动设计思路： 环境，是对孩子影响最为深刻的老师。时值国庆，街上热闹的场景，高高升起的彩旗，迎风飘扬的五星红旗，节日夜晚里的焰火等等，自然而然地将幼儿置身于主题需要的氛围中。对国庆节的好奇，对节日的渴盼，就是孩子参与主题的原动力。“欢腾的国庆节”其活动时间可安排在国庆节前夕开始，一直延续到节后回园。 节日前夕，活动组织以感受节日气氛、装点节日环境为主。而在节日过程中，则可充分发挥家园共育的功效，家长可给予幼儿最即时的回应以及最自然状态下的一些国庆常识的授予。同时幼儿在节日里的见闻则成了节后活动的自然切入点，比如文艺节目中关于焰火及京剧脸谱、中国工夫的一些图象。在活动过程中，教师应把握幼儿一些关键经验的获得，如5以内的加减运算等。如有共性问题，可以组织集体活动。尤其是对于大班初期幼儿合作能力的培养，在“国庆问答赛”中，教师可以作为一名组员参与到团队中去，给予幼儿一定的帮助。 活动具体内容： 活动提示：欢腾的国庆节，我爱中国 国庆前夕： 家园互动 去附近街道观看节日布置，了解和感受人们迎国庆的欢乐情绪。讨论怎样布置活动室迎接国庆，并一起分工制作和布置活动室，准备和排练迎国庆的节目。 了不起的中国人： 区域活动 师生共同收集材料，在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国许多有名的人和事，为自己是一个中国人而自豪。 五星红旗我爱你： 区域活动 了解国旗的外形特征及简单意义，提供美工材料，在看看做做中增进热爱中国、热爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景，初步掌握“抬头背面人”的绘画技巧。 国庆真热闹：挂灯笼 区域活动 通过挂灯笼庆国庆活动，比较灯笼的不同特征，从而学习5的加法，以小组竞赛的方式，试着按照画面上的式题，在大门和墙上挂上灯笼，说出理由。 愉快的国庆节： 区域活动 1、知道国庆节是祖国妈妈的生日，回忆国庆节的热闹情景，感受国庆节的欢乐气氛。 2、观察讨论画有国庆情景的“窗口”，并在空白“窗口”内按照自己的想象画出欢庆的情景，把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上互相观赏讨论，进一步体验节日的热闹。 节日的夜晚： 区域活动 提供焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等，描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程，交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花，学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。 国庆问答赛： 大家来组队 小组活动 根据活动要求，自由组合成竞赛小组，有规则意识和团队精神。为自己的小组取名收集问答资料，互相学习。制订比赛规则等。 超级问答赛： 集体活动 通过问答赛的形式，以轮换问答的方式进行比赛，问答的问题须与国庆有关，在游戏氛围中展开。使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。 国庆主题活动方案范文 篇17今年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年，也是中华人民共和国成立六十四周年，为引导我校广大少先队员认真学习贯彻党的十八大精神，积极落实党在十八大会议中对少先队员提出的新要求，根据市关工委、市文明办、团市委、市教育局、市少工委联合在全市少先队员中开展“释放我的正能量——知感恩、讲诚信、守规则”主题道德实践活动的要求，我校在国庆节期间开展“释放我的正能量——红领巾心向党”国庆节实践活动。 一、活动内容： （一）开展“释放我的正能量——红领巾心向党”主题教育实践活动。 以“三热爱”为重点，引导少先队员学生在国庆节期间开展“五个一”活动。 （1）参观一个爱国主义教育基地。 （2）就近参观一次博物馆或历史景点。 （3）观看一场具有“三热爱”内容的电影。 （4）阅读一本“三热爱”教育内容的图书。 （5）撰写一篇体会文章。通过参观教育基地、举办主题班会、队会、读书会、演讲比赛等形式，组织少先队员撰写一篇以“三热爱”为主题的体会文章，加深少先队员对“三热爱”主题的理解，自觉树立正确的“三观”。 （二）开展“我们的节日”节日教育活动。 组织引导队员了解祖国历史，探寻祖国发展轨迹，明确新时代党和国家的发展，并进行“我们的节日——辉煌国庆”节日小报创编。 二、活动部署： 各班要认真按照活动方案要求，认真带领少先队员学习方案内容，指导学生在假期中合理利用时间，完成五个一教育活动。 活动结束后，各班要认真总结，了解学生五个一活动完成情况，评选优秀体会和优秀节日小报，在此基础上，每班推荐五份体会，五份小报连同活动总结情况教学校存档备查。 国庆主题活动方案范文 篇18为迎接中秋，庆祝国庆，同时，也是为了找个理由，聚在一起喝喝酒，聊聊天，经与部分家长交流，计划组织本次聚餐活动。具体安排如下： 一、时间： X年月日（本周星期x）晚上（下午放学后就过去）。 二、地点： x酒店（如有变动，另行通知）。 三、参加人员： 中三班全体小朋友及家长，同时我们将竭诚邀请班级各位老师参加。 四、活动内容： 吃饭，同时请家长尽量能喝点酒哦，呵呵，不然都没有聚餐的感觉。当然也欢迎家长及小朋友准备点小节目。 五、经费筹集方式： 按参加人员收取，100元/人（预收）。 六、报名方式： 周四早上，到班级报名（家委会代表会提早在那里等候大家）。 七、备注 1、本次活动遵从自愿原则，但我们希望大家都能来，一是因为机会难得；二是我们组织一次活动也不容易；三是大家聚在一起，可以交流很多内容。 2、请大家准时参加，放学后就过去。 3、请大家注意各项安全。 4、如果大家还有什么建议，希望及时与我们联系，以期待我们能够做得更好。 5、预祝中三班老师、小朋友及家长，过个欢乐祥和的中秋节、国庆节。 国庆主题活动方案范文 篇19一、活动背景： 1、电器有限公司成立span>周年，为更好的证明了实力，传达经营理念，提升企业品牌形象，开展全方位的推广活动势在必行。 2、直接竞争对手好万家利用大量资金(无论是在电视广告、报纸、单张上)全力反搏;电器欲于国庆前后在开业;大环境上，等电器连锁大鳄正在吞噬二、三级别市场，家电行业战越演越烈。 3、为了减少电器有限公司xx店的搬迁造成的负面影响，强势宣传xx店的成功签约。 4、中国传统的国庆节，是一个假期较长，消费能力强，拉动商品消费、进行品牌宣传的好机会。 综上所述，我们应充分利用以上契机，最合理的整合资源，有计划、有策略的开展一次时间跨度较长的系列促销活动，带动经济增长，实现品牌形象与商品销量的同步提升。 二、活动主题及思路： 1、活动主题 国庆期间活动口号：诚信铸就、十九辉煌;众店齐庆、礼礼俱到;(具体时间：9月24日——9月30日)。 国庆期间活动口号：贺国庆、一元家电惊爆全城，挑战价格极限。(具体时间：9月28日——10月5日)。 2、活动思路：充分利用两大契机，通过特惠酬宾、豪礼派送、一元特价机热销等一系列促销手法，直接让消费者“礼”、“利”双收，从而提高公司商品销量及展现辉煌历史。。 3、活动时间：9月24——10月5日 三、活动地点： 各连锁店(包括xx店)。 四、活动组织： 总监督：总负责部门：销售管理、采购部、各分店 各分店总负责人：各分店店长(监督人：销售管理部、采购部)。 五、活动内容及安排： 1、各分店全场特价 各分店特价商品要保持在80%以上，特价商品主要定位在 a、库存量较大、急需处理商品 b、其它商家主推商品及公众敏感性机型 c、我司主推商品 d、厂家规定特价商品。 具体特价商品及销售定位见商品部下达的销售定位表，要求特价与原价的差距有一定的幅度。 2、来就送(司庆有喜、畅饮畅赢，1000瓶可乐与您饮)。 活动主要针对司庆期间光临电器连锁店的顾客，不需购物即可免费赠送小可乐一瓶，人限1支，先到先得，送完即止。 可乐可由市场部统一购买或由各分店根据自身需要购买，各店限350支，要做到有计划、有节制派送，活动结束后根据实际送出数量再和市场部结算。 3、购又送(购物送券)。 活动主要针对国庆期间在电器连锁店购物的顾客，凭购物单，购物满1000元送价值20元麦当劳使用券;购物满3000元送价值30元使用券;购物满5000元送价值50元使用券;购物满5000元送价值100元使用券。 xx店由负责联系券，xx店由负责联系，xx店由负责联系，先从负责哪出50张，10月4日各分店活动结束后根据实际送出数量再和对方结算。 4、厂家好礼送 主要根据厂家在我司活动期间所推出的优惠政策配送的赠品及日常所配送的赠品，要求在活动前由采购部根据厂家赠品配送政策及我司所存在的赠品做统一配送并于活动前2天传到各分店，各分店根据采购部所制定的赠品配送政策事先书写好海报，活动前1天晚上张贴在对应商品上，同时采购部根据赠品在活动前根据赠品情况进行对应调拨。 5、老总签名、字字重金 活动期间联系众厂家资源分别在9月24日、25日，10月1日、2日、8日、5日(星期六、日)开展老总签名售机活动，活动形式：签名优惠、现场竞猜、游戏娱乐、文艺表演、购机有礼、现场新机及主推机展示、赠送礼品等。(具体内容根椐采购部提供的资源再来安排)。 6、一元超低价活动 a、活动时间：9月24日——26日;10月1日——3日 b、超低价商品明细表(仅供参考，具体由采购部确定)。 价位商品数量单价合计亏损 c、超低价抽号券2种领取途径： (a)、每天的排队的前150名顾客都可以领取抽号券。(凭单张排队)。 (b)、9月24日—10月3日各分店每天购物满1000元以上即送1张，每天最多送出50张，每店至10月3日通过购物最多送出550张 d、方法：9月24日—26日;10月1日—3日各分店每天上午9：30开始派发抽号券，排队两列，一列为通过购物已经拿到抽号券，一列为没有抽号券人员，派发只派发给没有抽号券的一列，后两列共同把抽号券的抽号联投入到希望购买对应商品箱子内，事先说明每人只能有一张，如发现一人有两张或多张的只按照1张有效计算，其它的按作废处理。 各分店箱子由各分店美工负责制作并在箱子上书写“商品，1元”及数量，并在现场用大海报纸书写细则。 现场负责人：派发前由行政专员负责对本项活动用话筒讲解，并有4名售后服务人员负责现场秩序(廖总事先安排)，派发人员：文员、财务人员。 e、美工在活动前书写抽奖明细海报(活动开始前日晚在店门口划出“领取现金抽号券及购买超低特价机”排队处，并拉起排队隔离绳墙。 店长安排两名员工提前在排队处接待及解释活动的具体做法，控制现场气氛。 国庆主题活动方案范文 篇20一、活动目的 1.中秋、国庆均是中国的重要节日，以让身在异乡的员工们在这特殊的日子里仍能感受到“家”的温暖、享受轻松愉悦的节日; 2.给康大管理咨询及佳能员工提供一个展示自我、相互交流的平台，以增进我司与客户公司及员工之间的真挚友谊，建设宿舍区良好风气，活跃宿舍区文化生活，营造健康向上的宿舍氛围和培养员工文明、健康的行为。 二、活动形式：游园活动 三、活动时间：20xx年9月 19 日19:00-20:30,共90分钟 四、活动地点：白石寮广场 五、活动对象：佳能公司全体员工 六、物资准备：灯笼50个、灯谜100条、绳子、夹子100个、气球若干，计时器1个、乒乓球20个.筷 子3双， 四张课桌，计时器1个、啤酒瓶二十个，筷子二十根，桌子六张、兑奖券若干。 七、活动准备 1. 活动费用的预算。 2. 对外宣传资料的制作与张贴; 3.负责活动物品(道具、奖品、饮用水等)的准备; 4 . 负责晚会活动现场设计; 5. 购买有关活动奖品。 活动实施 1、凡入场者，每人派发入场券一张，凭入场券入场; 2、进入会场后，在活动中心进行人员的集中，嘉宾讲完话及点灯仪式后活动开始。人员可以参加活动。 3、员工参加其他活动，集体游戏区同时可以进行其他的游戏活动; 4、对每项参赛胜出者，发予奖券; 5、凭奖券兑奖。 活动过程与后期工作 a活动现场与秩序维修(由保安部负责) b各项活动由该项目责任人全面负责; c舞台控制，包括：音乐、设备操作、现场氛围调节(由主持人及设备部专人负责) d活动过程记录，包括：录相、拍照(由张显李负责) e有秩序的解散人群(由保安部负责) f 恢复现场原样(由康大管理咨询全体参与人员协助) g 晚会图影资料、文字资料整理等 h 做出总结 八、活动流程安排 注意：1.当天下午16：00由相关人员进入场地，布置会场。 2.19：00正式开始游园晚会。 |
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