| 标题 | 幼儿园组织秋游活动方案 |
| 范文 | 幼儿园组织秋游活动方案（通用3篇） 幼儿园组织秋游活动方案 篇1活动时间：20__年9月5日 活动地点：海底世界 班级：大三班 一、活动目标： 1.让孩子通过这次神奇地海底之游，认识了大量的鱼类，丰富了生活经验，拓展了视野。 2.在幼儿集体活动中，获得情感交流，体验快乐。 3.激发幼儿热爱海洋鱼类及动物的情感，增强环保意识。 二、活动准备：全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。 每人准备一个小双肩包，包里带一些零食、水，垃圾袋，相机。 三、活动过程： 1.教师对幼儿进行安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力 2.乘坐校车准时出发 班级教师是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。 (1)幼儿上车时要排好队，不推挤，不把头手伸到窗外。 (2)主班高鑫在车口组织幼儿上车，配班蒋老师在车上安排幼儿的座位，保育员周老师在幼儿中间组织幼儿按序排队准备上车。 3.到达海底世界，教师集合整理队伍，清点好幼儿人数，确保幼儿安全。 4.带领幼儿进行参观海底世界，对幼儿提出要求，参观时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。注意言行文明，不敲打玻璃，爱护公物。 5.吃午餐。教育幼儿注意把包装袋及时收好，不能随地乱扔垃圾，等待教师将垃圾统一回收。 6.看海狮、海豚表演。 7.教师整理队伍清点好幼儿人数，乘坐校车准时返校。 幼儿园组织秋游活动方案 篇2【活动目标】 1、能结合自己的生活经验，与同伴共同制定秋游计划，尝试安排自己的活动。 2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力，体验合作的快乐。 【活动准备】 秋天美丽景色的课件、绘画纸、彩笔 【活动过程】 1、欣赏教师朗诵散文诗。组织幼儿谈话，激发幼儿秋游和制定计划的愿望。 教师朗诵散文诗，幼儿看课件。 "看了这美丽的秋天，你们是怎样的心情?想做什么?" "老师和小朋友一样也想去秋游，去感受秋天的美丽景色。可是秋游要做许多的准备，准备工作可不是一件简单的事情，一定要考虑周到。以往去游玩是谁为你们准备?这次由你们做主人，自己来决定，高兴吗?帮个忙制定一份秋游计划，你们愿意吗?" 2、引导幼儿讨论秋游计划的内容及指定方法。 "秋游计划就是我们秋游需要做哪些准备。" "首先咱们商量一下去什么地方秋游?什么时间去?去了我们要做哪些事情?" "好好动动脑筋这份计划中还需要添加哪些内容?(带的东西，注意的问题)" "用什么形式来记录这些呢?"(可以用图画、表格、符号的形式，把秋游准备的事情和东西画在纸上，这张纸是你们的秋游计划书。) 3、让幼儿分组合作制定秋游计划。 请幼儿自由结伴4人一组合作制定秋游计划，提醒幼儿注意分工、合作。 "这份计划书经过小朋友一说，听起来挺棒的。可是我估计一个人做有点不大可能，还是几个人一起做比较好。下面四个人一组制作一份计划书，先来分组。共同商量把秋游计划记录在这张纸上，一会一组中选一个人来说，你们可要好好商量由谁来说。" "现在请你们按小组来做秋游计划吧，看哪一组做得又快又好。" 4、组织幼儿交流、分享经验。 每组派代表讲述自己小组的计划，然后再完善、补充。 结束：如果你们觉得计划书还需要修改一下也可以，但是这张计划书一定要保管好。在秋游的前几天你们要按照计划书上的内容去准备，我想因为你们制订了这样完美的计划书，我们的秋游一定会非常快乐! 幼儿园组织秋游活动方案 篇3活动主题:环保之旅 活动目的: 正值全市轰轰烈烈开展“城乡清洁工程”之际，我班借秋游活动的契机，开展主题为“提倡环保，绿色行动，争做文明小标兵”的特色活动，同时也让同学们走向美丽的大自然，丰富同学们的课余生活，让同学们在秋意盎然的季节里放飞心情。 活动方案: 一、时间:10月26日(周五) 二、地点:大龙潭公园 三、活动计划: (一)安全教育: 1、排队行走安全:一切行动听从老师的指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。 2、上下车安全:上下车不拥挤，不推攘，有序排队上下车。 3、车内安全:不把头和手伸出窗外，不大声喧哗，不勾肩搭背，要抓住扶手。 4、游玩安全: 1)不去湖边玩耍，不攀爬，不做危险游戏; 2)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。 5、回家安全: 1)等待来接的家长，不得自行回家; 2)回家之后要进行休息，不进行危险的活动。 (二)文明教育: 1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。 2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。 3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话，不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。 4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物。 (三)特色活动: 1、开展的“提倡环保，绿色行动，争做文明小标兵”活动，从自身做起，不乱扔果壳纸屑。 2、排雷活动:寻找带有汉语拼音音节的小纸条，读对上面的音节为排雷成功，可获奖励。 (四)反馈活动: 将自己的秋游收获用一幅画和一个拼音短句的方式进行表达。 |
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