| 标题 | 计划策划书范文4篇 |
| 范文 | 计划策划书范文4篇 一、活动意义及活动目的 为了防患于未然，加强对我校大学生心理健康状况的关注，电子商务系心理辅导站特举办此次“心语计划”活动，旨在以同学们自己的笔触和角度去叙述心情变化，记录大学生活的一点一滴，释放同学们的心理压力，防止心理问题的产生与发展，帮助同学们以积极健康的心态迎接生活、面对生活。 二、活动主题 心声 新声 三、活动时间 校历第八周至第十七周 四、活动地点 电子商务系大一、大二各班教室 五、活动对象 电子商务系大一、大二全体同学 六、活动流程策划 （一）前期准备 召开大一、大二各班心理委员会议，安排各班布置心语角。 （二）活动流程 1、各班同学记录自己的心理动态。 2、由各班心理委员负责整理选出比较优秀的作品，于每周日晚自习下后交到心语室。 （三）活动收尾 1、学期末由心理辅导站老师及成员整理交回作品并对其进行评比。 2、给获奖班级和个人颁奖。 七、奖项设置 集体奖： 一等奖 一名 二等奖 二名 三等奖 三名 优秀奖 一名 八、评分细则 1、版面分（40分） （1）突出主题 20分 （2）美观 20分 2、内容分（60分） （1）能清楚表达心理动态 30分 （2）贴近生活 30分 电子商务系心理辅导站 二〇一三年九月十二日 “农家乐破冰计划”主题班级活动策划书 计划策划书范文2篇 | 返回目录 一.活动背景： （1）学院在09级同学升入大二时进行了专业分流，分到相同专业的同学组成了新的班级，班上只在9月份举行过一次简短的班会，选举了班上的第一届班委，但是大部分同学相互之间还不了解，甚至还不认识，加上现在实行自由选课制度，班上同学没有在一起上课，缺乏交流和沟通的时间和机会，班级凝聚力有待增强。 （2）恰逢“十一”长假，班上大部分同学不回家，希望通过班级活动来充实假期的生活，使为期一周的假期过得更加愉快而且充满意义。 （3）近期天气晴朗，气温适宜，比较适合外出进行班级活动。 二.活动主题： “农家乐破冰计划” 三.活动目的： （1）加强班上同学之间的沟通和交流。 （2）充实同学“十一”长假期间的生活,陶冶情操。 （3）增强班级凝聚力，使班上的同学更加团结，创建一个优秀的班集体。 四.活动时间及地点： 时间：xx年10月7日 地点：桃花村 五.具体实施方案： 1.活动流程： （1）提前三天统计参加活动的人数，将同学分成四个小组，确定各组组长，各组提前商量需要购买的材料。 （2）活动当天各小组先分别行动，前往菜市场购买材料，然后七点半在本部门口集合，一起坐车前往活动地点。 （3）到活动地点后同学自由参与乒乓球、篮球、台球、ktv、三国杀等各种娱乐活动。 （4）十点半开始各小组开始准备做菜，全部完成后大家共进午餐。 （5）午餐过后大家继续各种娱乐活动。 （6）下午三点半组织大家返回学校。 2.人员安排： 总负责：班长刘亚庆 策划书：团支书王皓 组织和协调：组宣委员徐靖雯 预算和安排：生活委员司月峰 摄影：心理委员曾安琪 3 总结阶段 （1）活动完后返回学校的车上，大家一起讨论收获和心得体会，总结优缺点，提出建议。 （2）回去后要求每位同学写下班级活动总结并上交，由班委将意见和建议汇总后得出经验教训，以便为下次班级活动的开展提供借鉴。 六.经费预算和安排 预算：农家乐包场费：28人*10元=280元 购买所需材料费用：每组约100元 总费用约700元 安排：农家乐包场费由班费支付，各组购买所需材料费用由组内成员平均摊付 七.预期效果 通过这次活动同学们增进了了解，班内的氛围更加活跃，班级凝聚力得到增强，充实了同学假期生活。 八.可能出现的问题的预防和解决方法 1.集合时间已到，但同学还未到齐。 预防：要求所有同学活动当天随身携带手机并保持开机。 解决方法：情况发生时由负责人联系各组组长，组长联系组内成员。 2.活动过程中发生意外，同学受伤。 预防：活动前向同学强调安全问题，要求同学谨记。 解决方法：情况发生时，如果轻微受伤可以自行处理，若不能自行处理，就要立即拨打120。 3.返校时有同学落下。 预防：返校上车前清点人数，回到学校下次时再次清点人数。 解决方法：情况发生时马上要求各小组长在组内清查人数，马上联系同学。 商学院财务管理0903团支部 xx年10月04日 “家园计划AnotherLand”志愿者活动策划书 计划策划书范文3篇 | 返回目录 一、活动背景 家园计划 是一个涉及生态环保和人道主义的民间公益计划。该计划致力于对科技、经济、文化领域进行反思，并为因次衍生的贫富差距等问题展开实际行动,研发低成本的生态能源技术,进行区域化的社会、经济实验以及可循环的生态建筑和有机农业技术研究及相关在人类文明发展中的负力提供解决方案和经验文本。项目主要执行人有建筑设计师——戴海飞，北京798壹美术馆馆长、建筑设计师、国际知名策展人、当代艺术家——梁克刚，当代艺术家、多媒体设计师——唐冠华及其妻子邢振等。 该计划于xx年6月在青岛崂山设立自给自足实验基地。实验室本身作为一栋生态建筑，从材料到工艺，本着“让自然的能量流经人回到自然”的态度，秉持就地取材、因地制宜的理念开展建设。在这所实验室中将进行生活必需品自主制造工艺的实践和检验，在4年内编撰由视频、图片、文本构成的《生活必需品自给自足手册》，并免费发行分享给世界。 xx年秋天，“家园计划”联合中国海洋大学、青岛大学、青岛科技大学等院校开展相关志愿者活动。主要包括对填充墙体的废旧塑料瓶的收集、公益讲座、家园体验等。在青岛大学东校区自强社以及青岛大学青十会的共同协助下，期待更多的大学生志愿者加入进来，共助家园早日建成。 二、活动理念 让自然的能量流经人回到自然 三、活动目标 唤醒心灵回归家园，帮助“家园计划”建设自给自足的生态社区 四、活动意义 1、塑料瓶的危害 一次性塑料瓶不仅严重影响人们的身体健康，还对环境造成严重的污染。具体表现为 （1）.两百年才能腐烂。塑料瓶埋在地下要经过大约两百年的时间才能腐烂，会严重污染土壤；如果采取焚烧处理方式，则会产生有害烟尘和有毒气体，长期污染环境。 （2）.降解塑料难降解。市场上常见的“降解塑料瓶”，实际上只是在塑料原料中添加了淀粉，填埋后因为淀粉的发酵、细菌的分解，大块塑料袋会分解成细小甚至肉眼看不见的碎片。这是一种物理降解，并没有从根本上改变塑料产品的化学性质。 （3）.影响土壤的正常呼吸。塑料瓶本身不是土壤和水体的基本物质之一，强行进入到土壤之后，由于它自身的不透气性，会影响到土壤内部热的传递和微生物的生长，从而改变土壤的特质。这些塑料瓶经过长时间的累积，还会影响到农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。 （4）.易造成动物误食。废弃在地面上和水面上的塑料制品，容易被动物当做食物吞入，塑料在动物肠胃里消化不了，易导致动物肌体损伤和死亡。 2、意义 （1）.唤醒大学生个体的社会责任和心灵回归 （2）提高大学生群体的环保意识和可循环利用塑料的能力 （3）.解决塑料瓶因质量下降或处理不当对人或环境造成的伤害 （4）在大学校园内对家园计划这一组织形式有更深刻的了解 （4）提升自强社及赞助商的公益形象，与青十合作，加强社团间的联系 五、活动时间 .10.10——.10.29 六、活动口号 捡起小瓶子，环保大家园 七、活动对象 1、对山中自给自足家园向往的同学 2、环保意识强烈的同学 3、对这项提倡环保与生态循环的活动感兴趣的同学 4、任何想为生存环境、资源循环利用做出贡献的同学 八、工作人员 自强社三部门社员 青十工作人员 注：欢迎更多社团加入合作 任何部门若人手不够，必要情况下可经协商从其他部门调动 九、活动开展流程 1、前期宣传 （1）准备阶段（10月8日——10月12日）周一至周五 秘书处 ① 与校园之声、校报、青工等组织进行交涉，交给其活动简介及宣传资料，使其对本次活动和家园计划进行宣传。 ② 联系湖边宣传场地、讲座场地 ③更新网上各种宣传信息，撰写有关家园计划的相关报道 宣传部 ① 进行宣传讲座及收集塑料瓶活动的海报、横幅、传单的制作 ② 负责此次活动的宣传视频和讲座视频的制作 ③ 在校园内拍摄塑料瓶乱扔的场景 ④ 制作精美的塑料瓶回收站，稍大的箱子外画上醒目的海报，还可写一些环保标语。 勤工助学部 ① 负责联系赞助商为活动提供资金支持 ② 负责传单、表格的复印 （2）宣传阶段（10月13日——10月17日）周六至周三 秘书处 ① 在人人、豆瓣、青大贴吧等网站发布活动宣传视频及讲座和活动时间地点相关事宜的消息 ② 与唐冠华先生联系相关事宜并安排时间、地点，并告知其讲座的环节安排，征集其意见和同意 ③ 与已参加过此活动的学院人员进行沟通，请其参加讲座谈谈其看法 宣传部 ① 在西院湖边宣传栏和东院餐厅门口宣传栏上张贴收集塑料瓶活动及讲座海报、悬挂横幅 ② 在人员众多的餐厅、宿舍门口发放活动宣传单 ③ 在垃圾箱上或其周围贴上活动宣传单 勤工部 ① 在湖边进行活动宣传并领取表格 ② 在湖边宣传地进行条幅签名活动 2、讲座（时间：10月22日） 策划准备阶段 秘书处 ① 联系好场地 ② 联系唐冠华先生和受邀人员 宣传部 ① 布置会场，将之前拍摄的照片贴在会场墙上。 ② 活动过程中的影像记录。 勤工部 调试好电脑及投影仪，确保与会人员安全有序进入 进行阶段 （1）听众携带一个以上塑料瓶为入场卷进场，入场期间在电脑上循环播放宣传部制作的介绍家园计划及本次活动的相关视频（可联系家园计划寻求相关信息） （2）主持人上场对大家的到来表示感谢并介绍唐冠华先生及其出场 （3）请唐冠华先生进行ppt解说 （4）请农大（海大、石油大学）已经举行完这次活动的一人或几人来谈谈自己的感受、心得 （5）让与会听众提出自己的疑惑或发表自己的感受，让唐先生、社里成员参与者、聘请人员来解答 （6）问大家想参加的举手，调动现场的热情和大家的参与感、尽量使与会人员感受到自己的力量虽小但不可或缺并呼吁同学回去进行多多宣传、积极参与
3、正式收集（10月15日——10月29日） 收集阶段（从宣传期开始） 在校园的垃圾桶边设置塑料瓶回收站，便于收集。 每天晚上由勤工部同学搬回办公室，秘书处同学统一统计。宣传部随时进行拍照记录。 收集阶段 （10月18日至10月19日两天） ① 中午及下午在东院食堂门口及西院湖边设点以个人或宿舍为单位向自强社秘书处办公室来送瓶子，同时交上表格。瓶子不用一次性送来，数量可以累计。捐献塑料瓶的同学可写上一些祝愿放入瓶内，如许愿瓶一样。 ② 值班人员负责清点核实，并对收集的瓶子超过30个的个人或超过60个的宿舍颁发“家园计划环保小卫士”小证书，有条件的话可以颁发会员卡或其他等小礼物。 ③ 在人人、新浪微博、豆瓣、青大贴吧等网站以自强社的名义发布家园计划及此次活动的视频、消息及奖励安排，鼓励同学积极参加塑料瓶子的收集。 ④ 在征得同学意见后对积极参与的来送瓶子的同学进行拍照或录像。 统计阶段（27、28日周六、周日） 秘书处 ① 对收集的瓶子进行统计并制定出给家园计划负责人看的统计表 ② 统计出捐赠瓶子数在前五的集体或个人，并发短信通知其周日下午3点准时来办公室领取环保礼物 ③ 联系校报及校园之声等对其进行跟踪报告，采访获奖同学 宣传部 ① 制作奖励证书，并盖上自强社的章 ② 写出此次活动圆满成功的感谢和总结海报，感谢人物中写上以（前三的个人）为代表的个人和以宿舍（前三的宿舍）为代表的宿舍。有条件的话将参加此次活动贡献塑料瓶的宿舍和个人名都提出来 ③ 周日下午将获奖同学及活动图片、感谢的海报贴于宣传栏 勤工部 ① 将瓶子运送到家园计划的塑料瓶收集场地 ② 和志愿者同学一起到馆子帮忙并亲身体验。 后期阶段 29日周一 ① 召开全社大会，发表结果，总结经验。 ② 在网上发布此次活动的成果展示 注： 1、最主要的两个时间是 （1）10月16、17日 进行湖边宣传，在此之前务必准备好塑料瓶收集箱、申请好湖边场地、准备好所有宣传资料（网络、纸质、校园之声……）及活动、讲座的海报等。 （2）10月22日 公益讲座，务必提前申请好大阶梯教室准备好相关设备（投影仪、话筒、摄影……）提前检查好。 2、颁奖之前的所有时间各部门合作进行礼品（或吉祥物）的制作及选购。 十、资源需要及经费预算 物品 数量*单价 宣传单 1000*0.2=200 横幅 10*15=150 交瓶表格 200*0.2=40 小证书 60*1=60 获奖证书 10*10=100 获奖者礼物 210 编织袋 100*0.1=10 宣传海报 10*2=20 记号及签名笔 5*2=10 备用资金 100 总计 900 注：若贵公司对本次活动有不同意见或建议，双方在不违反我校规定的前提下可进行友好协商。
十一、注意事项 （1) 工作人员应提前到场 (3) 部里成员必须服从部长调节与活动安排，如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找活动负责人。 (4) 协调好小组里各部门之间的关系，避免出现矛盾。遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。 (5) 关注横幅及海报的状况，出现问题应及时解决 （6）收集塑料瓶是准备塑料桶，以便塑料瓶中的水可倒掉 十二、奖品设置 1、收集的瓶子超过30个的个人或超过60个的宿舍（数量可随具体情况而定）颁发“家园计划环保小卫士”小证书 2、精美的布制手绢（以示减少面巾纸的使用） 3、帆布包，环保袋等印有宣传部彩绘的“环保卫士”并画上此次活动的吉祥物或宣传语等（减少塑料袋的使用） 4、绣上“环保卫士”的帆布书皮套在一个小本子上（布制书皮抗磨、可以循环利用，并可以减少塑料书皮的使用。缺点是大学用书皮较少，并要自己制作繁琐网上卖的也不多） 5、可重复利用的水杯，提倡少买瓶水减少塑料瓶的使用。 6、手工皂 （以上奖品可写上或画上一些可爱的环保宣传语） 注：经商议后从可行的方案中选取礼品制作。 十三、关于商家 将投资最多的商家将给予商家以冠名权，通过各种方式对其进行宣传，同时活动经费及奖品，奖杯证书由赞助商提供 1、宣传方案 ①在讲座视频中我们将插播贵公司的广告或提出贵公司的名称 ②在任何宣传物及活动后期的表扬及感谢信时会特别提出贵公司的名称或商标 ③活动期间在校内公告地区悬挂贵公司的横幅，扩大商家在校园内的知名度 ④可在本活动博客上添加贵公司的链接 可在本活动博客上对贵贵公司进行宣传，利用无限的网络，取得最佳的宣传效果 ⑤自强社可联系校内的各个媒体，如校刊及校园之声、青大校刊来做宣传 ⑥如贵公司有自己的宣传册及宣传单页，我社可协助派发，扩大校园潜在市场，宣传册及宣传单页由商家自己提供。 ⑦奖品可由公司赞助、提供或印有图案、标识等 2、市场分析 市场效益 （1） 通过此次冠名赞助有力地促进贵公司与我校在校大学生之间的良性互动。 （2） 同电视、报刊相比，在学校宣传具有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。 （3） 此次活动此次活动赢得了学校相关部门的大力支持，规模大，规格高，宣传时间长，影响范围广。 （4） 便捷的活动申请：商家在学校内搞宣传活动，一定要经过一系列申请。通过和我们合作，贵公司可以方便快捷获得校方批准，并且得到自强社的大力协作配合。 （5） 青岛大学东校区所处位置已形成一片大学区，届时，青岛大学，青岛科技大学，中国海洋大学等高校都将知道本次活动，届时，将有三万人了解。 （6） 高效廉价的宣传：以往的校内宣传活动中，我们积累了不少宣传经验，在学校有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。 （7） 同时我们将极大程度地利用网络，同过网络将影响力扩大各个地方。 社会效益 （1）动既不是枯燥乏味的的知识科技类竞赛，也不是一般娱乐性活动，无论对于学生还是社会都是一次意义重大的活动。赞助本次活动不仅能赢得更多经济上的效益，更能赢得社会的声望，在学校树立了公司形象，打响了公司的品牌 （2）会使冠名商被众多学子所了解，成为众多毕业生的不二选择 青岛大学东校区自强社秘书处 .10.10 附 “家园计划”志愿者报名表（宿舍）
宿舍（楼、号） 性别 宿舍成员姓名 院系班级 手机号码（至少两个） 收集数量 希望何时去家园体验（让我们一起行动^^） 环保宣言 注意 1、同时交上表格超过一定数量可领取“家园计划环保小卫士”证书。（瓶子不用一次性送来，数量可以累计） 2、请于10月28日于餐厅门口或湖边的宣传栏查看送瓶子数前五的个人或宿舍名单及荣誉表扬，领奖地点与时间短信通知。 ”家园计划“志愿者报名表（个人） 姓名 性别 院系班级 手机号码 希望何时去家园体验（让我们一起行动^^） 收集数量 环保宣言 注意 1、同时交上表格超过一定数量可领取“家园计划环保小卫士”证书。（瓶子不用一次性送来，数量可以累计） 2、请于10月28日于餐厅门口或湖边的宣传栏查看送瓶子数前五的个人或宿舍名单及荣誉表扬，领奖地点与时间短信通知。
大学生创业计划大赛策划书 计划策划书范文4篇 | 返回目录 为进一步引导我校广大青年学生树立创业精神，培养创新意识，提高就业能力和创业能力，激发我校大学生科技创业、实践成才的热情，学校决定举办“上海杉达学院第五届创业计划大赛”。该项比赛将为我校学生提供一个展示创新思维、体验商场实战、提高创业能力的平台，现将大赛的有关事宜通知如下： 一、比赛介绍 创业计划又名“商业计划（business plan）”，是科技和风险投资浪潮兴起的产物，是指一无所有的创业者就某一具有市场前景的产品、服务或技术向风险投资家游说以取得风险投资的投资可行性报告书。 创业计划大赛要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，提出一个具有市场前景的产品或者服务，并围绕这一产品或服务完成一份包括执行总结、产业背景和公司情况、市场调查和分析、公司战略的总体进度安排、团队及企业经济状况、财务预测假定等几个方面的创业计划，以描述公司的创业机会，把握这一机会的过程，说明所需要的资源，提示风险和预期回归等。 创业计划大赛旨在培养参赛者创新精神的同时，更锻炼参赛者的实践能力与领导能力，提高参赛者及其团队的综合素质。我们真诚希望身怀创业梦想的未来企业家们不仅能够本届大赛的演练培养创新精神和创业能力，还能够在众多专家的点拨下提炼出更具竞争力的创业计划。 二、学分认定 为鼓励杉达学生踊跃参加本届比赛，特对满足以下条件的参赛学生，予以《创新创业理论与实践》课程（任意选修课2学分）的学分认定。 1、必须参加本届比赛的全部培训。 2、在规定时间完成比赛各环节（实力作证、初赛及复赛），各环节的评分均在70分以上。 三、“实力作证”环节介绍 大赛特设“实力作证”环节，通过使用本届比赛赞助商芬兰cesim公司提供的on service模拟软件系统作为竞赛平台，每队学生代表一家公司，每家公司在规定的期限内完成决策。学生的任务是经营一家在快速发展环境下的虚拟家庭式酒店，其中涉及的决策有：人力资源管理、预计需求管理、服务质量管理、定价以及市场营销等。同时参与者也将面临战略决策的制定，如：投资海外市场计划。 本模拟将让参与者了解企业中各部门之间是如何相互作用和影响的，同时也让参与者领悟到运营决策和营销决策如何影响整个公司的财务状况。通过模拟演练，参与者还可以从团队合作和如何解决企业实际问题等方面获得宝贵的实践经验。 实力作证环节的最终目的是股东价值最大化，以股东累计回报作为评判标准。每个回合的决策周期约为2-3天，参赛队伍可在任意支持上网的场所完成决策。在“实力作证”比赛期间，比赛平台on service上的交流平台为复赛“实力作证”环节的赛事咨询及信息发布的唯一平台。 四、大赛宗旨 培养创新意识 激发创意思维 提高创造能力 鼓励创业精神 五、参赛时间 XX年10月——4月 六、策划主办单位 上海杉达学院 胜祥商学院 上海杉达学院 就业办 上海杉达学院 校团委 七、赞助方 芬兰cesim公司（ ）免费提供本届比赛“实力作证”环节的全部参赛注册帐号。 八、参赛对象 上海杉达学院全校本科及专科学生 九、参赛作品分类 n产品类：a、农林、畜牧、食品及相关产业类；b、生物医药类；c、化工技术、环境科学类；d.电子信息类；e、材料类；f、机械能源类 n服务类：g、服务咨询类 十、参赛方式 1、参赛者以小组形式参赛，原则上不超过5人。可以跨学科跨专业组队参赛，特别鼓励理工、人文类和经济管理类同学合作，不同专业人才的相互合作，可形成优势互补。 2、作品应是针对一项产品、技术、概念产品或服务。具体来源包括参赛小组成员所参与的或直接引用他人的发明创造，专利技术或一项可能研究发现的概念产品或服务。如引用他人的发明创造或专利技术，参赛小组需向组委会提交具有法律效应的发明创造或专利技术所有人的书面授权许可。 3、参赛小组应在广泛进行市场调研、认真分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的深入、具体、完整的，理论上可行的，实际上可操作的创业计划，同时创造条件，吸引风险投资家或企业家注入资金，推动创业计划走入市场。所有完成的创业计划书要求有打印版及电子版两种形式。 4、参赛项目必须处于拟创业、孵化或起步阶段，下列情况不包括在内：从第三方购买的项目、现有公司的扩建项目、地产联合投资项目、连锁加盟项目、特许经营项目、现存公司的分机构的投资项目等等。 十一、赛事时间进度表 时 间 赛事安排 XX年10月中上旬——XX年11月上旬 大赛的前期准备与宣传；有意向参赛的团队组队报名，填写并提交团队报名表和创业计划提纲。 XX年11月中旬——XX年12月中旬 大赛评委初步筛选参赛团队；大赛动员培训；参赛小组参加“实力作证”环节，模拟商战演练。 XX年12月中下旬 撰写创业计划书的专题培训 1月——2月（包括寒假） 参赛小组深入调研，完成创业计划书 2月28日之前 参赛小组提交“创业计划书”初赛文本 3月上旬 根据“实力作证”环节的竞争成绩和“创业计划书”初赛评分，确定入围复赛小组名单和各队指导老师名单。 3月上旬——4月中旬 开展创业系列培训及讲座，入围复赛的小组在专业教师的指导下，深化完善创业计划书。 4月中旬 入围复赛的小组（8-12组）提交创业计划书复赛稿和团队展示dv视频（3分钟） 4月下旬 公布入围决赛公开答辩环节的名单（6组），最终评选出一、二、三等奖及其它奖项。 十二、赛事的具体安排 1、启动阶段 XX年10月中上旬大赛动员宣传，参赛团队组队并报名，填写并提交团队报名表打印稿一份（格式见附件1）和创业计划提纲（理想篇幅3-4页，具体要求见附件2）至校团委办公室，金海校区参赛团队两份文件的电子版发至大赛组委邮箱，嘉善校区参赛团队发至大赛组委邮箱。报名截止日期：XX年11月8日（周五）。（金海校区联系人：仲伟霖老师嘉善校区联系人：孙丹枫老师） 注：大赛相关资料下载的公共邮箱：，密码：000000，文件夹：创业计划大赛资料汇总。 2、大赛“实力作证”阶段 大赛评委根据有意向参赛团队的创业计划提纲进行初步筛选，公布参赛团队名单。XX年11月中旬——XX年12月中旬，参赛团队将参加“实力作证”环节，各小组通过6-8轮回合的竞争，以企业的股东累计回报作为决策模拟成绩的评判标准，“实力作证”环节的竞争成绩将计入初赛。 3、初赛阶段 各参赛团队于2月28日（周五）之前至校团委办公室提交创业计划书初赛作品及参赛承诺书（见附件5），a4打印稿一份，同时金海校区参赛团队将初赛计划书的电子版发至大赛组委邮箱，嘉善校区参赛团队发至大赛组委邮箱。所提交的计划书电子版与打印版须完全相同，缺一不可，过时不交，视为自动弃权。大赛评委会将对所有参赛作品进行遴选，按照大赛书面评审细则（见附件3），挑选作品进入复赛。（金海校区联系人：仲伟霖老师嘉善校区联系人：孙丹枫老师） 备注：各小组的“参赛承诺书”须a4纸打印一份，并用黑色黑水笔手写签名及日期。 4、复赛阶段 大赛组委会根据“实力作证”环节的竞争成绩（30%）以及“创业计划书”初赛评分（70%），综合评定入围复赛的小组名单（8-12组），将于3月上旬公布名单。 入围复赛的参赛团队将于3月上旬——4月中旬继续修改创业计划书，由商学院专业教师进行个别辅导，并准备复赛团队展示视频（3分钟），创业计划书的复赛的书面评审见附件3。 复赛将在4月中旬进行，各参赛小组提交修改后的创业计划书（电子版+纸质版）和团队展示dv视频（3分钟）。 复赛最终成绩将根据复赛创业计划书作品的书面评审成绩（80%）、团队dv视频展示（20%）两项计算，评选出前6组入围决赛。 备注：实力作证+初赛+复赛成绩均超过70分，且参加全部培训的同学，将获得《创新创业理论与实践》课程（任意选修课2学分）的学分认定。 5、 决赛阶段——公开答辩环节 决赛公开答辩评委将由校内专家、校外创业专家、企业界人士担任，各参赛小组（6组）的决赛公开答辩陈述环节必须做ppt，团队陈述环节中可穿插dv视频，该环节将严格控制时间，如陈述超时，现场主持人将终止其陈述。答辩流程如下： n “创业计划书”团队陈述（8分钟） n 决赛评委根据小组的创业计划书提问，团队回答（10分钟） 决赛最终成绩将根据创业计划书作品的书面评审成绩（40%）、创业计划书团队陈述及回答评委问题（60%）两项计算。 十三、奖项设置 本届创业计划大赛决赛阶段将设一、二、三等奖，并根据参加决赛小组的临场表现由现场观众评出“现场最佳人气奖”一名。 所有参赛团队在决赛结束后一周之内，均可向比赛组委会提交参赛感言，参与“最佳体验奖”的评选。感言内容形式不限，欢迎附照片、图片、视频等多媒体资料， 金海校区参赛团队发至大赛组委邮箱，嘉善校区参赛团队发至大赛组委邮箱。无须打印，电子版即可。 同时为鼓励大一学生参赛，大赛组委会将根据大一学生的报名情况，如果参赛踊跃，大赛将设“最佳新人奖”一名，从大一参赛团队中评选产生（参赛队员必须全部是大一学生）。以上获奖者均将被授予荣誉证书、奖品或奖金一份。 十四、组织者权利与义务 1、作为大赛组织者，大赛组委会有权对整个活动的所有环节进行摄影、摄像以及录音。 2、大赛组委会有义务不泄露参赛商业计划书中所涉及的技术秘密和商业秘密，但由于大赛的公开性，如非大赛组委会的过错或不可避免因素而导致参赛的商业计划书技术秘密和商业秘密泄漏，大赛组委会将为此不负任何法律责任。 上海杉达学院 胜祥商学院 上海杉达学院 就业办 上海杉达学院 校团委 XX年9月23日 |
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