| 标题 | 2019心理策划书(4篇) |
| 范文 | 2019心理策划书(4篇) 一、活动主题 人际关系团体心理辅导 二、活动背景 人际关系，是人与人之间在活动过程中直接的心理上的关系，或心理上的距离。人际关系即是人与人之间心理上的直接关系，也就是情感上的关系。表现为双方发生好感或恶感，对别人的行为容易接受或无动于衷、积极的交往或闭关自守、心理上与他人相容或不相容等。它反映在群体活动中，人们相互之间的情感距离和相互吸引与排拒的心理状态。和谐、友好、积极、亲密的人际关系都属于良好的人际关系，对于一个人的工作、生活和学习是有益的；相反，不和谐、紧张、消极、敌对的人际关系则是不良的人际关系，对一个人的工作、生活和学习是有害的。 大学生处在一种渴求交往、渴求理解的心理发展期，大学生人际交往团体心理辅导正是为了满足大学生的心理需要，帮助大学生发展良好的人际交往能力，调适其人际交往偏差和心理问题，优化其人际关系以促进他们心理健康发展的发展型团体心理辅导。 三、活动目的 大学新生刚步入大学，对新事物敏感且容易接受、寻求自我并希望实现自我、渴望友谊和交流，但自我认识能力相对较弱。为了让新生更好地适应大学的集体生活，特设计此次新生团体心理辅导方案。希望通过该方案达到班级成员关系更加融洽，增进自我认识，增进成员间相互认识，增强亲切感和归属感，形成坚实的团体凝聚力，为以后的班级成员的学习、生活、工作奠定一个更好的基础。 本团体根据心理学理论和实证研究，结合认知、讨论、自我探索、团体合作等策略，设计1次活动,时间为2小时，由医学院心理咨询室主任带领开展活动。 四、活动时间及地点 1、活动时间—XX年11月23号 2、活动地点-医学院足球场 五、主办单位 南昌大学医学院心理咨询室 第二临床医学院心理发展部 六、参与对象 第二临床医学院XX级心理委员 七、活动流程策划 1.青蛙跳水 在场人员手拉手围成一个大圈，主持人[一只青蛙]下一个人[一张嘴]第二个人[两只眼睛]第三个人[两只眼睛]第四个人[四条腿]第五个人[扑通一声跳下水]，接下来两只青蛙，以此循环，说错的人首先给大家做自我介绍，然后接受惩罚，接下来由说错的人继续开始任意说青蛙数开始循环。整个过程大家都要跳着完成。 2.虎克船长 众人围坐，约10多人；主持人说自己是虎克船长，也可以指别人；被指为虎克之人，不做任何其他动作，直接指认别人为船长或虎克；被成为船长之人，右手搭于眉上，呈远翘状，船长左右二人分别划桨，左边人左手划，右边人右手划，并说"嘿咻，嘿咻！”；若无差错，船长再指一人为虎克或船长，游戏继续；若出差错，游戏暂停，出错者回答或表演其他人出的难题。 3.爱的抱抱 男生代表一元，女生代表五角，大家一起围成圈走，然后主持人说出一个钱数，然后让那些转圈的人自己组团抱在一人，组成的钱数必须是裁判说出的数，最后淘汰掉没有抱在一起的人。 4.传纸杯 18个人分为两组，男女混合搭配，比赛时第一名的队员将纸杯内的水倒在第二名队员的纸杯中，依次传递下去，最后一人的纸杯内的水倒入一个小水缸内，时间规定为3分钟。3分钟之后看哪一队缸内的水最多，整个过程只能用嘴巴完成，输了的组接受惩罚。 5.盲人和哑人 分为两组，一队蒙上眼睛，由另外一队搀扶着过一道道的关卡，然而搀扶的这个人不能讲任何话语，在过完所有关卡后，由“盲人”自己去找寻带他过重重关卡的那个“哑人”。 6.心有千千结 现场所有同学手牵手围成一个大圈，主持人站在圈外指挥。每个同学都要记住自己左右两边的人，听到主持人说解散的口令后开始随便相圈内走动，然后主持人会叫停，大家都得停止运动，然后找到刚开始在自己身边的人，保持原地不动，伸手牵自己先前拉的“左手”和“右手”，从而形成许多结，不能松手，但可以钻、可以绕，共同想办法解决困难，恢复到起始的状态。 所有游戏结束以后大家可以相互分享一下刚刚做游戏的体会，以增进成员之间的感情，而且可以达到共同成长的目的。 八、应急预案 1、因为活动在室外，所以要考虑天气，如果有雨可以考虑推迟活动，并及时通知所有参与人员。 2、室外活动应考虑安全隐患，活动过程谨慎小心，尽量避免出现此类问题。 第一范文网 XX年11月17日 心理银行活动策划书 2019心理策划书(2篇) | 返回目录 一、 活动名称：“心理银行”活动 二、 活动主题：新学期，新起点。承诺梦想，圆梦大学，无悔青春。 三、 活动时间：xx年3月19号星期五 四、 活动形式：在八教摆展台，由实践部和其他部门干事向过往的同学介绍此次活动 五、 活动地点：八教广场 六、 活动参与对象：全校师生 七、 活动目的意义：新学期伊始，每位同学都满怀梦想，回到了大学校园。然而目标的确立仅是一个简单的开始。梦想的实现却是一个漫长而坚持的过程。心里想的和用笔写出来以一种完全不一样的体会。在我们之中有这样一些人，他们有目标，却很盲目。他们有上进心，有时候却又不能坚持。针对这些同学，我们制定一个这样的活动。用笔给自己的新学期写一个承诺。 八、 活动具体内容： （ 1 ） 活动准备：经过常委会在例会上进行讨论。由实践部负责此次活动的策划和实施，实践部全体成员在例会上进行讨论，确定活动的形式、时间、地点、和人员安排，以及相关的各项事宜，细节，并且确定“心理银行”的“存款单”和“存折”样式。 （ 2 ） 活动宣传： l 由大学生阳光心理协会宣传部设计海报，并将其张贴于八、九教以作宣传。 l 由大学生阳光心理协会办公室以短信的形式向会员发放通知，并在各楼道公告栏中书写活动时间及通知。 l 活动当天在八教和九教摆放展台，届时将有实践部或者其他干事在展台前值班，并且向来看展台的同学介绍此次活动。 （ 3 ） 活动的具体安排 1、 储蓄承诺：“存款人”在“业务员”指导下领取存款单，在存款单下写上自己的新学期的具体目标和实现方法，可匿名。我们收藏其存款编号。并给予其心理银行的存根。 2、 储蓄升值：我们将为大家保存梦想和承诺。存款定期为一学期。通过一学期的努力，就能将梦想和计划变为现实。实现目标就达到了储蓄升值的目的。 3、 活动总结：活动结束第二周，实践部全体干事在例会上讨论此次活动的做得好的地方和不足的地方，努力做到不断地改进。 4、 到期存款：在学期结束前两三周，大学生阳光心理协会实践部将在八、九教再次摆出展台，参加活动的同学就可以凭借手中的“存折”来领取“存款单”。 5、 对于那些存根已丢的同学，我们将根据存款单上的电话号码联系他们。 6、 对于那些达到存蓄升值的的同学，我们将邀请他们参加由本协会举办的电影沙龙的活动。并且与那些同学一起他们的分享心德体会。 7、 分享过心德后的下次例会上，全体实践部干事总结活动的效果。并且讨论活动的改进方案。 8、 加分情况：对于那些参加活动的同学在学期结束时，参加活动的同学交上一份的心得体会可加0.2个文化素质学分。 九、活动预算：“存款单”及“存折”打印500＊0.2=100元 十、经费来源：会费。 十一、注意事项 l 活动期间将由实践部全体干事联合其他部门干事负责现场秩序的维护，和突发事件的处理。 l “存款单”将由实践部保管。 l “存款单”上的电话号码，我们将严密保密，绝不会让同学们的信息出现泄漏的情况，决不会在不必要的时候骚扰参加活动的同学。 主办单位：大学生阳光心理协会 校园心理情景剧大赛策划书 2019心理策划书(3篇) | 返回目录 一、活动背景： 5月25日是中国大学生心理健康日为了能更好地丰富学生的课余生活，推动校园文化建设，以及更好地宣传心理健康教育知识，提高同学们的心理素质，加强班级的凝聚力，心理协会举办了这期校园心理情景剧大赛。 二、活动目的： 通过表演以及观看心理剧可以从某个角度上了解同学们的人生观、世界观和价值观，校园心理剧的举办旨在通过演绎校园生活、家庭中的人和事，为学生提供互助的氛围和平台，同时能发动学生用自己的视角思考，发掘学生自编、自导、自演的创作能力，引起大学们的共鸣，提高学生的心理素质，让更多的人关注自身心理健康，达到自我教育的目的。 三、活动内容及要求： 1、活动指导：中澳学院心理健康协会 2、活动口号：关爱心理，剧动青春 3、比赛时间：暂定XX年5月25日晚上六点半 （参赛队伍在10队以内，就在21日开展，如果在12-25队，就分两天进行，选出六队进决赛） 4、比赛地点：多功能厅 5、活动对象:全院学生 6、活动类型以及形式： （1）比赛类型 以心理微电影视频为表现形式，且内容健康，幽默积极向上，有一定思想内涵及鲜明主题，反映校园健康生活为主。 （2）比赛形式 以视频形式举办，选出3组获胜，每一组参赛选手不超过六个人。（每队时间不超过十分钟），观众投票占10％，评委投票占90％， 7. 视频上交时间：暂定截止于24日 8、视频上交地点：阶梯教室（束彩霞、谢谦负责） 注意：正文格式为宋体四号，而电子版可以发至心协邮箱 9、审核及反馈时间：5月22—5月25日（老师，会长，副会长，部长一起审核，） 四、活动流程： 一、前期工作 1、5月11日进行宣传工作、通知各班心理委员（秘书部负责）主要派发给各班心理委员，然后就个别问题咨询活动负责人。（程汉卿、陈涛、刘上恺、范家慧、束彩霞负责） 2、提前向学校申请多功能厅。（朱芹负责） 3、在活动开始的前三天，由宣传部画出海报在学校宣传栏中进行宣传通知，在广播站播放相关活动的信息。（王涵、谢谦、丁伟宁负责） 4、通知各部部长有关活动的具体事项，并请他们通知部员，相互转告。 5、邀请评委（朱芹负责） 二、比赛工作 1、5月25日组织部提前半小时安排人员布置现场，做好活动中可能出现的一切问题，做好准备工作和解决方案（孙佳佳、陈盈、查叶兵、吴楠旭、王晓焕负责） 2、安排人员维持会场秩序（笪开心、吴楠旭、胡怡负责），安排好主持人（暂定谢谦、刘上恺负责主持），说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。 3、到场人员的签到情况。（汪娜娜、何君君负责） 4、比赛中内部人员拍照（丁伟宁负责） 5、颁奖环节（老师、评委负责） 三、比赛结束： 活动结束后，各部门人员做好以下工作： （1）策划部：负责清理现场，回收工作用具。 （2）宣传部：负责电脑屏幕及教室电灯的关闭。 （3）外联部：负责钥匙及道具的归还。 （4）组织部：维持好现场秩序，确保每个人员安全离开。 （5）秘书部：负责材料的整理及收藏，统计学生的反馈问题。 五、评分细则（100分制）： 1、表情自然，动作恰当，口齿清晰（20分） 2、思想内容健康，积极向上（20分） 3、台风好，能面对观众，情节衔接得当（10分） 4、时间在5—10分钟内，详略得当（10分） 5、节目能调动观众热情（10分） 6、演员才艺加分（10分） 7、创意分：形式原创、内容新颖（20分） 六、活动奖项 一等奖：一名 二等奖：一名 三等奖：一名 最佳导演奖：一名 最佳男演员：一名 最佳女演员：一名 七、活动经费： XX年心理健康协会《心理情景剧大赛》活动经费预算表 活动名称 经费预算 预算物品 备注 《心理影情景剧大赛》活动 总计：150 办公用品、奖品、证书：150 办公用品、 奖品、证书 策划书：胡怡、朱芹 XX年5月12日 525大学生心理健康节活动策划书 2019心理策划书(4篇) | 返回目录 一、活动主题：我爱我——团结互助，给力心灵，共同成长 二、活动目的： 围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以“给力心灵，团结互助，共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动，引发大学生关注心灵，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围，引导学生正确面对各种困惑，并主动探求解决途径，健康成长。 三、活动主办：学生工作处心理咨询中心 四、活动承办：院系心理健康部，心理成长协会 五、活动时间：XX年5月3日（5月3日—31日） 六、活动范围：全体学生 七、活动内容及具体安排： （一）宣传篇 1、横幅宣传：出一条横幅（一式两份），宣传本届心理健康节主题。 承办单位：院宣传部、院心理健康部 横幅内容：团结互助，给力心灵，共同成长——湖铁职院第八届大学生心理健康节宣（暂定） 横幅位置：南院悬挂于j1教学楼前，东院悬挂于篮球场 2、板报宣传：出一期板报，宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。 承办单位：六系心理健康部 活动要求：六系各出一期板报 板报摆放：南院篮球场、东院教学楼前 3、报纸宣传： 出一期报纸（<<心之桥>>特刊），宣传本届心理健康节主题、内容、具体活动安排等。 承办单位：大学生心理成长协会《心之桥》编辑部 活动时间： 5月份编辑、印刷完成。 4、海报宣传：各系各出3张海报，宣传本届心理健康节 承办单位：各系心理健康部 活动要求：（1）正确悬挂于南院和东院篮球场上； （2）纸张大小标准（与院宣传部统一标准） 5、广播宣传：宣传本届心理健康节各项活动安排，心理健康知识。 承办单位：院心理健康部、院团委广播站 资料提供：院心理咨询中心 注意事项：六系挂好海报后须通知院里进行拍照留影。 （二）活动篇 1、“团结互助，给力心灵，共同成长”大学生征文征画比赛 具体细则如下： （1）活动对象：全院学生 （2）活动时间：全院征文上交时间为5月9日——5月18日、优秀征文评展时间为5月26日 （3）活动方式：以投稿形式讲叙大学生活中“团结互助，给力心灵，共同成长”的心情故事，再对参赛的作品进行评选，我们将对优秀作品选登到心理健康报中。 （4）活动分为两个程序：第一轮：各系分配到班级征选（篇数不限） 第二轮：院里征选 （5）备注：5月4号到7号在篮球场设立心理健康节活动咨询台，发放心理健康节活动安排表；征文必须贴近生活、内容丰富，积极向上；参赛文章不得抄袭，否则将被取消比赛资格。 （6）奖项设置： 分别为：一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。 2、“爱的抱抱”温暖校园行动 （1）活动目的：给同学们鼓励与拥抱，让同学们对自己坦诚，对身边的人坦诚，释放心情，说出对朋友、家人、学校的感谢。 （2）主办单位：学生工作处心理咨询中心 （3）承办单位：院心理健康部 （4）协助单位：院心理成长协会 （5）活动内容：两名成员分别穿着卡通人物服装，给路过的同学送去“爱的抱抱”。此外，活动现场还摆放了“感恩”和“祝福”两块展板。不少同学也可以写下自己对好友、家人、学院的感恩与祝福，或是自己大学三年的心愿和梦想。同学们可以与其拥抱和合影。 （6）活动流程：设立一个服务台，准备便利贴和笔，同学领到笔和纸再写上自己的话后贴在指定的板报上。每位真诚地写出“感恩”与“祝福”的同学将获得一份小小的礼物。 （7）活动时间：5月12日下午14：30-16：00 （8）活动地点：南院篮球场 3、校园心理剧比赛 （1) 活动目的： 通过心理话剧表演反映大学生活的方方面面与点点滴滴，让同学们关注自己与他人的心理健康，使同学们从话剧中学会更好地处理自我、自我与家庭、人际交往、情绪管理等方面的问题，更懂得享受生活，珍爱生命，构建和谐心灵，健康成长。 （2）话剧主题：毕业n年以后，我们相聚湖铁 （3）主办单位：学生工作处心理咨询中心 （4）承办单位： 院心理健康部 （5）协助单位：院治保部、体育部、院秘书处 （6）参赛队伍：6系及心理成长协会各派一支代表队，加心理成长协会共7支队伍参加比赛。 （7）活动流程：4月2日之前各参赛单位交校园心理剧剧本初稿至心理咨询中心，4月6日之前心理咨询中心将修改意见反馈至承办单位，4月11号前剧本定稿，4月至5月上旬排练，彩排时间是5月18日。 （8) 比赛时间：5月19日下午15：00（暂定）。 （9）评分标准： （1）评分方式：总分10分，取平均分。 （2）根据服装，表演的发挥与创新等相应得分 （10）奖项设置：一等奖1名；二等奖1名；三等奖2名；优秀表演奖1名；最佳团体奖2名；最佳获奖队将获得奖金和（集体）奖金。 （11）比赛地点：南院篮球场 （12）场地设置、纪律、安全工作安排：由院心理健康部、院体育部采购材料，布置场景，由院学习部负责计分，院治保部、院宿管部维护现场纪律、安全。 4、沙盘游戏作品展览 （1) 活动目的：通过本次活动，让同学感受到做沙盘游戏的乐趣，感受到自己的内心世界，同时鼓励同学前往心理咨询室体验沙盘游戏。 （2）活动简介：一粒沙是一个世界，反映着智者的思考和智慧；沙盘中展现出美妙的心灵花园，则是沙盘游戏治疗的生动意境。把无形的心理内容以某种适当的象征性的方式呈现出来，从而获得治疗与治愈，创造与发展，以及个性化的体验，便是沙盘游戏的无穷魅力和动人的力量所在。 （3) 主办单位：学生工作处心理咨询中心 （4）承办单位：院心理健康部 （5)协助单位： 院心理成长协会、六系心理健康部 （6)参与人员： 本院学生 （7）活动流程：各系学生在4月底之前做完沙盘游戏，将每个作品拍照留影，写上相应的名，班级，作品名，并以系为单位将照片电子稿上交院里。院里选择部分作品，征得该同学同意，并由该同学对作品进行一定的描述（即：沙盘的名、故事）后统一冲洗进行展出。 （8) 图片展览时间：5月25日（三）9：30-5月26日（四）18：00 （9）展览地点：南院篮球场 5、心灵影片赏析 （1）活动目的：通过影片引导同学关注自己与他人的心理健康，努力构建和谐心灵，和谐人际，健康成长。 （2) 主办单位：学生工作处心理咨询中心 （3）承办单位：院心理健康部 （4）协助单位：机电系心理健康部、电气系心理健康部 经贸系心理健康部、轨道系心理健康部 （5）活动要求：露天电影，心理咨询中心负责提供影片和宣传资料、播放设备 （6）放映时间：第一场-5月6日（五）第二场-5月13日（五） （7）观看形式：各系组织观看 （8）负责单位与地点设置： 第一场：南院篮球场--机电系心理健康部负责 东院篮球场--电气系心理健康部负责 第二场：南院篮球场--人文系心理健康部负责 东院篮球场—轨道系心理健康部负责 （东、南院各设置一个场地） 6、“5.25（我爱我）心理健康日”户外宣传活动 （1）活动目的：呼吁大学生关注自己的心理健康，并以此掀起社会关注心理健康的热潮。为提高我院大学生的心理健康水平，增强大学生的心理保健意识，在我院掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人意识到心理健康问题的重要性。 （2）主办单位：学生工作处心理咨询中心 （3）策划承办单位：院心理健康部、朋辈心理咨询员 （4）协助单位：院学生会 赞助单位：第一范文网、大学生精英论坛 （5）活动流程： （1）领导就“5.25大学生心理健康日”致词； （2）两个团体竞赛活动，由各系选派队伍参加总决赛； （3）现场朋辈心理辅导活动，横幅签名活动。 （6）活动宣传：“我爱我——团结互助，给力心灵，共同成长”横幅一条以供签名；各系于5月24日19：00以前出横幅、海报宣传（每个系5张）置于南院篮球场；准备525宣传资料。 （7）活动形式：团队形式 （8）比赛地点：南院篮球场 （9）活动时间：5月26日，下午14：30-16：00 （10）活动内容： 团体竞赛活动一：无敌风火轮 （1）项目类型：团队协作竞技型 （2）道具要求：报纸、胶带 （3）活动场地：南院篮球场 （4）游戏时间：10分钟 （5）游戏详细玩法：12人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环；到达指定的目的地，时间最短的为胜利者。报纸破坏的不能再进行比赛。 （6）活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。 （7）参加人员：各系各派出二支队伍，每个队伍十二人。 （8）奖项设置：设立一等奖1项，二等奖2项，三等奖3项。根据不同名次分发奖品，参赛队伍均获小礼品一份。 （9）活动流程：每个系选2支优秀队伍参赛，在到院里进行总决赛；每支比赛队伍在进入总决赛都给自己的队伍取好组名，定好组歌，并在比赛之前进行团队的展示；总决赛时，分3场进行比赛，比赛顺序通过抽签决定，发挥团队精神，友谊比赛，安全第一。 团体竞赛活动二：疯狂的设计 （1) 游戏类型：益智型、团体合作型 (2) 游戏目的：增强组员的团体合作能力 (3) 游戏人数：各系2个小组，每组10人 (4) 游戏道具：小纸条、笔（工作者提前准备） (5) 游戏规则： 第一轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个母中的两个， 然后用最短的时间摆出这个母。 第二轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词（单词由3-4个母组成），然后用最短的时间摆出这个单词。 在10分钟内完成单词数最多为胜利的一方。 (6) 游戏时间：10分钟 （7）参加人员：各系各派出2支队伍，每个队伍10人。 （8）奖项设置：设立一等奖1项，二等奖2项，三等奖3项。根据不同名次分发奖品，参赛队伍均获小礼品若干。 （9）活动流程：由各系到班级选优秀队伍参赛，在到院里进行总决赛；每支比赛队伍在进入总决赛都给自己的队伍取好组名，定好组歌，并在比赛之前进行团队的展示；总决赛时，分3场进行比赛，发挥团队精神，友谊比赛，安全第一。 (10) 活动场地：南院篮球场 7、心理讲座篇 （1）活动目的：通过举办健康心理讲座，引导同学们正确认识健康，关爱生命，提高全校大学生的自尊、自爱、自立、自强的自我意识。从而使得全校大学生能够更好的面对学习、工作、感情和生活。 （2）主办单位：湖南铁道职业技术学院学生工作处心理咨询中心 (3) 承办单位： 院心理健康部、院心理成长协会 (4) 协助单位： 6系心理健康部 (5) 讲座内容：沙盘游戏的使用与操作（待定） 主 讲： 待定 地 点：j2多媒体 总 负 责：肖乐滢 钦松 宣 传： 聂政 参加单位： 各系心委、朋辈成员 流 程： 1、主持人介绍 2、听讲座 3、嘉宾小结 举办时间：（暂定） 第八届心理健康节系列活动时间安排表 日期/星期 时间 活动内容 地点 负责单位 5月3日（二） 19：00之前 横幅、板报、海报、广播等宣传到位 南院 东院 院、系心理健康部 暂定 14：30-16：00 心理健康知识讲座 南院 j2多媒体 信息系心理健康部 人文系心理健康部 5月6日（五） 19：00-21：00 心灵电影 南院 东院 机电系心理健康部 电气系心理健康部 5月9日（一） 19：00之前 发放报纸（心之桥） 寝室 心理成长协会、各系心理健康部 5月11日（三） 19：00之前 爱的抱抱活动宣传 南院 东院 院、系心理健康部 5月12日（四） 14：30 “爱的抱抱”温暖满校园行动 南院蓝球场 院心理健康部、各系心委、朋辈成员 5月18日（三） 19：00 心理话剧彩排 j4-206 院心理健康部 5月19日（四） 15：00 心理话剧比赛 南院篮球场 院心理健康部 5月13日（五） 19：00-21：00 心灵电影 南院东院 经贸系心理健康部 轨道系心理健康部 5月18日（三） 20：00前 “心情故事”大学生征文征稿收集、沙盘游戏作品、简介收集 j1-507 院心理健康部 5月24日（二） 19：00以前 525大学生心理健康日宣传、户外团体活动宣传 南院 东院 院、系心理健康部 5月25日（三） 9：30 沙盘游戏作品展览 南院、东院篮球场 院、系心理健康部 5月26日（四） 14：30-17：00 5.25户外团体活动、朋辈现场辅导、签名活动 南院篮球场 院、系心理健康部、朋辈辅导员 具体活动时间以后面通知的为准。 |
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