| 标题 | “寻找星主播”主持人大赛策划书 |
| 范文 | “寻找星主播”主持人大赛策划书（精选16篇） “寻找星主播”主持人大赛策划书 篇1为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开，弘扬校园文化，丰富校园生活，选拔优秀主持人材，现面向全体在校学生，举行“魅力主持人”大赛。，给同学们一个展示自己的舞台! 一、前期宣传 1、由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报，于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。 2、由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。 二、大赛口号 展示主持风采，闪耀理工舞台。 三、报名安排 1、宣传时间：待定。 2、报名时间：待定。 3、报名地点：各个班级班长处。 4、由学生会部门女生部，负责报名工作。 5、参赛须知： (一)、男生不得低于厘米，女生不得低于厘米。 (二)、普通话标准，言辞得体，讲话流利不结巴。 (三)、台风好形象气质俱佳。 (四)、知识面广，反应敏捷，应变能力强。 (五)、有才艺可以表演。 四、赛前安排 根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作，使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向。 五、活动流程 (一)、初赛 1、 自我介绍 秒。 2、自备稿件朗诵x-x分钟。 (考察参赛选手的普通话标准程度，初步筛选出一批普通话较好，较熟练基本素质良好的选手进入复赛) (二)、决赛 1、 自我介绍 秒。 (要求语言精辟、新颖大胆，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作) 2、素质表现x-x分钟。 (参赛选手在短时间内，模仿或者自己设计主持一段节目，要求得体大方，用语言和简单的肢体动作带动场上气氛、若是模仿主持，不必拘泥于原版刻意模仿，最好展现出自己的风格和特色) 3、才艺展示x-x分钟。 (在短时间内，展示具有自己特色的才艺，形式多样，如：话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等，要求新颖，能吸引观众的眼球) (注：选手准备各自才艺，本环节也是各位选手为自己拉票的环节，选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离，为自己拉票。本环节主要考察参赛选手的语言表达能力，台风，形象气质，才艺等方面，最后选拔xx人进入决赛) 4、模拟主持。 (选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目，进行现场主持。包括：新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等、允许加入与观众互动的环节) 5、记忆猜想。 (本环节主要对各位选手的记忆能力做一个基本考察。工作人员提前准备好绕口令、古代诗词做成小卡片，选手进行现场抽取、待准备秒后开始作答) 6、最后陈述。 (选手对自己本次比赛的、表现做最后的陈述，本环节也是选手为自己加分的最后机会) 六、评比办法 按照所有评委打分的‘平均分’记入成绩。 1、 自我介绍 秒(总x分) 语言简洁流畅-----x分 介绍个性鲜明，幽默新颖-----x分 2、素质表现x-x分钟(总x分) 3、才艺展示x-x分钟(总x分) 特色鲜明，符合自己的风格------x分 现场效果------x分 4、模拟主持(总x分) 服装大方得体，符合其主持风格------x分 形象气质、台风较好------x分 与观众亲和力强，现场效果良好------x分 风格突出，特色鲜明------x分 5、记忆猜想(总x分) 完全答对者------x分 其他情况酌情得分------x分 6、最后陈述(总x分) 根据评委给选手打分，评出比赛的金、银、铜奖。并由评委决定最佳口才奖、最具潜力奖、最佳形象奖、最具风采奖。 七、奖项设置 1、金话筒奖：一名证书+xx元奖金。 银话筒奖：两名证书+xx元奖金。 铜话筒奖：三名证书+xx元奖金。 2、最佳口才奖、最佳才艺奖、最佳上镜奖、最具风采奖各一名。 证书+xx元奖金。 3、其余选手均为优秀奖，优秀证书。 “寻找星主播”主持人大赛策划书 篇2一、活动宗旨与目的 校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表 现气质并重的原则，着力全方位体现我系学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有主持特长的在校学生，为我系举办各种晚会输送后备力量。 二、活动主题 展我青春，现我风采 三、活动策划组 总策划：许美端 吴芸卿 副策划： 审核人 四、活动对象 三明学院教师教育系全体在校大学生 五、参赛要求 （一）选手自觉遵守比赛秩序； （二）各位选手提前到场，并在指定工作人员处签到，如未签到按弃权处理； （三）选手可单独参赛，也可组成组合参赛； （四）选手在比赛中尊重评委的打分，对分数有异议于赛后联系相关负责人。 六、活动时间 20xx年11月13日—20xx年12月4日 （一）前期宣传：20xx年11月3日—20xx年11月13日 （二）初赛：20xx年11月13日 （三）决赛：20xx年11月20日 七、活动地点 （一）前期宣传：教师教育系各班教室（通过学习部早点名通知各班） （二）初赛：电教中心二楼 （三）决赛：电教中心二楼 八、活动准备工作与宣传 （一）前期宣传与部署 1、 海报：分别于林荫道、北区停车场宣传栏与教师教育系宣传栏贴海报处； 2、 广播：通过校广播台，对大赛进行宣传； 3 、 学生会与各班工作对接：和系各班学习委员开关于系第二届主持人大赛对口大会，让其进一步深入各班中宣传，加大活动宣传力度，并且组织报名； 4、于11月11日召开赛前部门（记者团）会议，汇报活动准备情况，商讨比赛具体细节。 （二）初赛前准备 1、 场地：于11月8日前联系相关人员 2、 签到：签到表的制作 3、 现场：舞台布置 （三）决赛前准备 1、 场地：于11月19日前联系相关人员； 2、 签到：签到表的制作； 3、 音控：话筒与音响的调试； 4、 海报：制作进入决赛选手的宣传海报，置于我系理工一宣传栏； 5、 短片：制作选手短片于决赛播放； 6、 舞台布置： 工作人员准备必须用品(负责人提前做好演示文稿。布置前先列好参加大赛的功能区域，然后通过每个区域的人数来决定布置。) 舞台布置：主持台摆放鲜花、盆花。（布置前先列好参加大赛的功能区域，然后通过每个区域的人数来决定布置。) 7、舞台背景喷绘的制作； 8.现场： （1）场地：联系好决赛场地； （2）音控：灯光、音响、视频设备的联系与准备； （3）工作证：工作人员工作证的统一； （4）工作服: 工作人员工作服装的统一； 9、 联系： （1）联系好比赛主持人、评委和礼仪队； （2）参赛选手的彩排，以及比赛时的要求最后确认； （3）通知所有参赛选手及支持人下午按时化妆； （4）制作邀请函，邀请系主任、团委领导及各位领导老师到场观看比赛； （5）安排好统分人员； 10、 评分：制作决赛评分表和评分标准； 11、 购置：购买好决赛现场需要的物品； 12、 证书：证书的制作； 13、 审核：完成大赛相关资料的认证，审查修改主持词。 九、活动流程 （一）初赛 1、 比赛形式: 带报名表+自我介绍30秒+自备主持一分钟+才艺展示一分钟； 2、 以签到的先后顺序作为选手的比赛序号； 3、 比赛结果：初选10名选手进入复赛（结果将在网站上和宣传海报上同时公布）。 （二）复赛 1、 选手组成 由初赛产生的10~15名选手是40名参赛选手按抽签的方法分组。 2、 复赛内容 比赛流程：包括风采展示、模拟主持和才艺表演三块，每块得分标准由不同业务工种的素质要求确定。 如广播侧重语言，文艺侧重上镜和才艺。 A、风采展示： 由组委会选定朗诵文本，或诗或文，或新闻片段，由选手现场处理朗读 ； B、模拟主持：组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题，选手自由选题，按要求进行模拟主 持，抽中某一类某道题，就在相应背景下主持； C、才艺表演：由选手事先申报表演内容，经有关编导组织编排后分批表演。 3、 比赛结果：10名选手进入决赛。 （三）赛前培训 由专业的主持人为参加决赛的选手进行相关方面的指导和赛前培训。 （四）决赛 1、 开场表演（活跃气氛，开场舞蹈或者舞蹈加合唱） 2.主持人上台，介绍到场嘉宾，并由嘉宾致辞； 3、 比赛流程 1）由主持人按照编号以点名的形式上场，并在点名后介绍选手的参赛宣言优势、及特点； 2）参赛选手上台报编号+报姓名+自我介绍1分钟(可采用选手DV展示)； 3）个性主持展示。 “寻找星主播”主持人大赛策划书 篇3前言:为了展现河北师范大学学子的亮丽风采，培养我校大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，大学生艺术团借此机会策划并组织了河北师范大学校园主持人大赛，以“放飞青春梦想，彰显魅力自我”为宗旨积极展开活动。同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各类晚会输送后备力量。具体比赛事宜如下： 一、活动主题 “放飞青春梦想，彰显魅力自我” 二、活动形式 本次大赛分四个环节，包括前期宣传报名、初赛、复赛、决赛。 三、比赛项目 初赛：三分钟自备模拟主持 复赛：出彩自我（五分钟特色自我介绍+评委提问） 搭档对抗主持（赛前抽签决定搭档分组主持） 决赛：即兴评述+才艺展示+临场状况考验 四、评比办法 初赛：邀请三位评委根据选手发挥情况打分，每位评委拥有2张pass卡，觉得好的直接晋级复赛；1张晋级卡，1张待定卡。 复赛：邀请四位评委依据评分细则分环节打分 决赛：邀请专业老师依据选手表现等评比 五、活动时间 初赛： XX年3月20日、21日晚7点（周四、五） 复赛： XX年3月27号晚7点（周四） 决赛： XX年4月4日晚7点（周五） 六、活动地点 初赛：大学生艺术团排练厅 复赛：美术与设计学院报告厅 决赛：美术与设计学院报告厅 七、参赛要求 自备稿件：发音标准、规范，彰显特色，富有感染力; 形象气质：举止大方、衣着得体，整体形象积极向上; 语言表达：声音圆润，语言流畅，普通话标准，有较强的表达能力; 组合能力：配对搭档主持的团队协作能力 八、奖项设置 冠军一名、亚军一名、季军一名、 最佳人气奖1名、最佳上镜奖1名 、优秀奖依情况而定 九、活动的负责人
十、策划承办单位 河北师范大学大学生艺术团主持部 十一、后期工作： 1.获奖选手合影留念，活动照片、录像等资料的整理与备份，存档，整理成册； 2.活动总结、新闻稿等的编写； 3.对决赛队伍进行全场录像，并上传至人人网、腾讯网学生会主页，提高活动影响力 十二、活动意义： 大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让河北师范大学的同学们从活动中挑战自我，锻炼自我 “寻找星主播”主持人大赛策划书 篇4一、活动宗旨与目的 校园主持人风采大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀 学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现商专学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。 二、活动主题 “主舞台光影，持梦想精彩” 三、活动策划组 总策划：李燕煌 副策划：黄蓉吴生玉毕鑫圆赖丽燕 审核人：李玲 四、活动口号： “展示主持风采，耀我商专舞台” 五、活动对象 商专基地全体在校学生 六、参赛要求 （一）选手自觉遵守比赛秩序； （二）各位选手提前到场，并在指定工作人员处签到，如未签到按弃权处理； （三）选手在比赛中尊重评委的打分，对分数有异议于赛后联系相关负责人。 七、活动时间 20xx年10月22日~20xx年10月29日（按学校规定时间再修改） （一）前期宣传：20xx年10月20日～20xx年10月21日 （二）初赛：20xx年9月28日 （三）复赛：20xx年10月8日 （四）决赛：20xx年10月22日 八、活动地点 （一）前期宣传：商专基地校园区及宿舍楼 （二）初赛：礼堂 （三）复赛：礼堂 （四）决赛：主席台 九、活动准备工作与宣传 （一）前期宣传与部署 1.于9月19日召开赛前部门会议，商讨比赛具体细节及宣传手段 2.海报：分别于教学楼一楼、宿舍放海报展板； 3.设点：在教学楼一楼及男女生宿舍楼下,礼堂楼下. 4.广播：通过校广播台，对大赛进行宣传； 5.班级宣传：派人员前往每个班级进行宣传（可向文娱文员报名）； 6.于9月26日中午召开赛前选手会议，说明比赛具体事项及比赛内容 （二）初赛前准备 1.场地：于9月26日联系相关人员 2.签到：签到表的制作 3.音控：话筒与音响的调试 4.评委：五人 5.嘉宾：校团委学生会主席及各部门部长 （三）复赛前准备 1.场地：于10月9日前联系相关人员； 2.签到：签到表的制作； 3.音控：话筒与音响的调试； 4.海报：进入复赛的选手的名单； 5.现场：工作人员准备必须用品(负责人提前做好演示文稿，音乐) 6.评委：五人 7.嘉宾：校团委学生会主席及各部门部长 （四）决赛前准备 1.海报：制作进入决赛选手的红榜及宣传海报，放置食堂一楼 2.短片：制作选手短片于决赛播放； 3.选手ppt：由一人统一制作（参赛宣言及基本情况） 4.学生会：10月24日学生会各部门的配合 5.现场： （1）场地：联系好决赛场地； （2）音控：灯光、音响、视频设备的联系与准备； 6.联系： （1）联系好比赛主持人、评委和礼仪队、化妆人员、及舞台幕布； （2）参赛选手的彩排，以及比赛时的要求最后确认； （3）通知所有参赛选手及支持人下午按时化妆； （4）制作邀请函，邀请校团委领导及其他学院的主席团到场观看比赛； （5）安排好统分人员； 8.评分：制作决赛评分表和评分标准； 9.购置：购买好决赛现场需要的物品； 10.证书奖金：证书的制作和奖金的落实； 11.审核：完成大赛相关资料的认证，审查修改主持词。 12.比赛用的时间提示器 十、活动流程 （一）初赛 1.比赛形式:自我介绍两分钟+才艺展示一分钟+提问（每人限时5分钟） 2.以班级的先后顺序作为选手的比赛序号 3.比赛结果：初选20名选手进入复赛 （二）复赛 1.选手组成 由初赛产生的20名选手组成。两名选手一组进行即兴评述 2.复赛内容 比赛流程：包括模拟主持，即兴评述及提问三块 A、模拟主持：由选手的喜好程度，自行展示。 B、即兴评述：对所选中的话题进行阐述，表达观点。 “寻找星主播”主持人大赛策划书 篇5为活跃校园文化氛围，提高我校大学生综合素质，使有志于献身主持人事业或热爱播音与主持艺术的同学真正得到展示自我的机会，为x学院主持人队伍储备力量。特举办本次活动： 一、活动宗旨 弘扬校园文化，丰富校园生活，挖掘艺术潜力，营造艺术氛围。 二、组织工作 1、主办单位：x学院委员会。 2、承办单位：x学院大学生艺术团、x学院广播站。 三、活动内容 1、报名条件：x学院20xx、20xx级在校大学生均可报名参加。 2、比赛程序：分为系内初赛-复赛-半决赛-决赛四个阶段。 3、比赛时间：20xx年xx月x日——20xx年xx月xx日。 四、报名须知 1、报名时间：20xx年xx月x日——20xx年xx月xx日。 2、报名方式及地点：由各系自行组织系内初赛，并将推荐名单于xx月x日前交送团委大学生艺术团办公室并抽取比赛序号，将电子版发至qq邮箱，各系院推荐x人参赛。 五、比赛时间地点 1、初赛时间：20xx年xx月x日——20xx年xx月xx日。 地点：各系院自行组织 2、复赛：时间：20xx年xx月x日 上午8：00--12：001-50号选手下午1：00---4：0051—90号选手 地点：教学楼xx室。 3、半决赛时间：20xx年xx月xx日或xx日下午1：00 地点：x学院大学生活动中心 4、决赛：时间：20xx年xx月xx日19：00 地点：x学院大学生活动中心 六、比赛内容 1、原则：彰显x学院学生风采，体现x学院大学生的青春活力，以务实创新为指导原则，充分调动我校大学生的积极性，挖掘主持人才，为x学院各项活动输送主持人。 2、系内初赛：由各系院自行组织安排。 3、复赛： (1)自我介绍(1分钟以内) (2)自备栏目主持(3分钟以内) 4、半决赛： (1)自我介绍(30秒) (2)即兴评论：选手提前三分钟抽题，题目主要为近期热点新闻稿件。选手首先播读题目，之后根据题目内容进行现场评论。(2分钟) (3)才艺展示，伴奏自备(3分钟以内) 5、决赛：(12人) (1)自我介绍(30秒) (2)模拟栏目主持(3分钟) (3)即兴题目辩论(提前准备好4条丝带，放入一个盒子内，且其中每两条丝带打一个结。8名选手分别抓住丝带一段，拉开，以此分为两组。题目事先准备好。选手每人用1分钟时间理论陈述。然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。) (4)才艺展示(每人2分钟才艺展示) (5)针锋相对(第四环节被淘汰的两名选手各有30秒陈述自己应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委让自己进入第六环节) (6)模拟访谈(三位选手各有5分钟时间对评委其中一人进行模拟电视访谈)[评委根据选手最终表现确定冠军人选] 七、奖项设置 一等奖一名二等奖三名三等奖四名优秀奖四名。 奖品由赞助单位提供。 八、大赛筹备委员会 主办单位：x学院委员会。 承办单位：大学生艺术团x学院广播站。 “寻找星主播”主持人大赛策划书 篇6一、活动前言 xx大学信息与xx学院一直致力于和谐校园，文明校园的建设。加强大学生精神文明建设的要求，营造积极、健康的校园文化，提高全院学生的综合素质，同时扩大主持队伍，培养优秀主持人，特举办五院第一届主持人大赛。 二、大赛宗旨 古语曰“仓廪食而知礼节”，随着时代物质文明的发展。精神文明也越来越受到人们的重视，尤其是大学校园内，大学生的道德素质，个人修养越来越受到社会的关注，在全社会的发扬，在校园的传承，也正是要让人们尤其是当代大学生谨记祖辈的训导。发扬中华民族的优良传统美德，提高自身实践能力，德，智，体，美，劳全方面发展，成为建设祖国的栋梁。 漫漫人生的旅程中，大学是一块难以替代和抹灭的里程碑。作别中学的天真与烂漫，我们踏入了一方新的圣土。在这儿我们接受专业知识的洗礼，领略文化艺术的广博，体验社会生活的多姿。 为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现学子的风采。五院文艺部借此机会策划并组织了xx大学信息与通信工程学院第一届主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让五院的同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。 三、大赛说明 1、活动全称：xx大学信息与通信工程学院第一届主持人大赛。 活动口号：挑战无处不在，舞台由我主宰。 2、主办单位：信息与通信工程学院团委、学生会。 3、承办单位：五院文艺部。 4、协办单位：各系文艺部。 5、参赛对象：xx大学五院全体学生。 6、参赛方式：分为海选、复赛和决赛三个阶段。 7、奖项设置： 一等奖奖一名、二等奖奖一名、三等奖奖一名、才艺奖一名、台风奖一名、潜力奖一名。 “寻找星主播”主持人大赛策划书 篇7活动名称： 寻找星主播 活动目的： 为丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，拓展学生的综合素质能力，丰富其课余生活，锻炼交际反应能力，寻找和挖掘我院优秀主持人。特面向聊城大学东昌学院全体学生，举办本次比赛。 主办单位： 团委 策划承办单位： 东昌之声 活动对象： 东昌学院全体学生 活动时间及地点： 初赛：xx年3月7日—8日（1#教学楼） 复赛：xx年3月9日 决赛：xx年3月15日（暂定） 报名时间：xx年2月4日—6日 报名方式： 1、报名期间（每日上午11点—1点，下午4点—7点），学院南北校区均设立报名点，参赛同学可在各系报名点领取报名表并报名。 2、参赛选手可向各系文艺部领取报名表，由各系文艺部统一交与报名点。 活动流程： 本次比赛分初赛（海选）、复赛、决赛（六强赛）。 1、海选：本轮比赛各分自我介绍、自备稿件朗诵两部分，评委旨在考察参赛选手的形体、声音、主持风格等，实行现场打分（评分细则，详见附件1）。 2、公布入围复赛选手名单（xx年3月8日） 3、复赛：本轮比赛分为自我介绍、模拟主持、即兴评论三部分，旨在考查选手的思维能力、临场应变能力等。 4、公布进入六强赛名单（xx年3月9日） 5、召集决赛选手，公布培训内容及时间（xx年3月10日—15日） 6、选手的包装及宣传，通过制作选手的宣传片、宣传照及发布选手的培训状态等，在人人网、新浪微博进行及时更新，通过网络让观众及广大同学更了解每一位选手。 7、网络投票，所有同学均可在东昌学院团委网站首页在线投票选出“你最喜爱的星主播” 8、六强赛：保密 参赛要求： 1、参赛选手举止大方得体、化淡妆、发型衣着等能够体现出当代大学生的青春面貌。 2、所有参赛选手应无条件履行参赛选手各项的义务，准时参加比赛的各项活动（宣传活动、录制活动、培训活动等），听从活动安排，保持通讯畅通。 活动人员分配： 活动总负责人：王斐、涂玉洁 宣传工作负责人：彭彬彬 会场布置负责人：贺梦艳 现场秩序的维护负责人：葛斌 报名设点的负责人：张竹君 新闻摄影负责人：高梦梦 音响设备负责人：肖明、殷树建 流动人员负责人：陈宏宇 奖项设置：一、二、三等奖各1名、最佳风采奖1名、最具人气奖1名、最具潜力奖1名。 “寻找星主播”主持人大赛策划书 篇8一、活动前言： 为了培养当代大学生的语言表达与思维逻辑能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我校爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的'新点、亮点，充分展现工大学子的风采。新闻与传播学院特举办“传之梦”第十届主持人大赛。作为“传之梦”精品赛事之一的主持人大赛。传梦十年来，大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让工大学子从活动中挑战自我，锻炼自我。 二、活动主题： 用心吐，用爱归音 三、活动对象： 新闻与传播学院播音与主持专业学生 中英国际学院主持与播音专业的学生 学校内喜欢、爱好主持的同学 四、选拔对象： 面向河南工业大学，选拔参赛选手 五、活动时间： XX年12月1日至12月16日 六、前期宣传： 1、时间：XX年12月2日——3日 2、地点：钟楼广场 3、宣传方式： （1） ：钟楼广场宣传 （2） ：校广播站播放活动广播 （3） ：各个学院送策划书 报名表派发宣传单 （4） ：各个公共栏张贴海报 （5） ：学院内部公开宣传 （6） ：网络上（微博、微信、人人）的前期引导 七、报名方式： 1、钟楼广场现场报名 2、网上报名:新浪微博私信@河南工业大学新闻与传播学院团委 3、电话短信报名：孙一博 王婉竹 4、班长收集参赛选手名单 八、活动地点： 河南工业大学新校区5号楼演播厅 九、参与人员： 报名参加主持人大赛的同学、校领导、评委、学生会工作人员 十、活动具体安排策划： （一）初赛： 1、地点：5203 2、时间：XX年12月5日 3、比赛环节： 选手： （1）自我介绍 30秒 要求：新颖大胆，富有自我特色。带有丰富的表情和自然大方的肢体动作。 （2）普通话测试3分钟，选手自备新闻或者文学稿件一篇。 评委：播音主持专业老师、往年主持人大赛获奖选手、校广播站优秀主播 选定专业组30名和业余组15名选手进入复赛 评分方式： 姓名 仪态举止 （10%） 仪容仪表 （10%） 内容表达 （60%） 新颖程度 （20%） （二）复赛： 1、地点：5203 2、时间：XX年12月9日 3、比赛环节： 选手： 非专业组：模拟主持(3分钟) 专业组：即兴评述或模拟主持 (3分钟)，同时专业组进行情景设定即兴评述并接受危机处理考察。 类型：新闻类、娱乐类、访谈类、少儿类、评说类、晚会场景主持类等。 选手： 姓名 模拟主持 主题切合 40 连贯程度 30 表情动作 30 选定专业组10名和非专业组6名选手进入复赛 （三）决赛：（淘汰赛） 1、地点：5号楼大演播厅 2、时间：XX年12月16日 3、比赛内容： （1）播放宣传视频：“传之梦”活动宣传视频 “传之梦”十年活动回顾短片 （2）比赛开始： 自我介绍 （1分钟） 要求：每位参赛选手进行自我介绍，形式要新颖独特、突出自我个性。 评分规则：评委根据选手的舞台表现以及形象衣着进行打分，此环节总分为10分 第一环节，模拟主持 本环节选手进行主持人基本功展示。形式为语言类节目，可以是相声，小品，朗诵，绕口令，脱口秀等语言类节目形式，严格限时3分钟以内。 本环节淘汰专业组两人 非专业组淘汰三人 第二环节：深思熟虑（5分钟） 业余组：随机抽取即兴话题评述题目，并进行展示。 专业组：选手随机现场抽题，根据题目情景设定要求，进行即兴评述。 评分规则：在每位选手表演完以后，评委根据选手的语言逻辑，舞台表现，创新力等逐项打分，此环节总分为60分，按评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取另几 位评委评分的平均分，如有选手成绩相同，则按照小数点以后的成绩评分。 本环节淘汰 专业组五人 非专业组一人 第三环节：第一现场 业余组：在主持人的带动下，进行一个访谈类节目。限时15分钟。 专业组：在主持人带领下进行一个实况连线类节目。三位选手现场对应采访观众，嘉宾，以及选手。限时20分钟。 评分规则：评委根据选手的临场表现进行打分。此环节总分为30分。 4、评委点评 所有选手登场，请评委老师对各位选手的表演点评，主持人宣读 各位选手成绩。 5、颁奖 奖项设置： 专业组：设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖二名 业余组：设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名 奖品待定，颁发证书 十一、工作分配： 宣传：社联组织部、宣传部、记者部、科技部网络与新媒体协会 现场：社联活动部、组织部、科技部、社会实践部、新闻与传播学院青年志愿者协会 “寻找星主播”主持人大赛策划书 篇9前言:为了展现河北师范大学学子的亮丽风采，培养我校大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，大学生艺术团借此机会策划并组织了河北师范大学校园主持人大赛，以“放飞青春梦想，彰显魅力自我”为宗旨积极展开活动。同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各类晚会输送后备力量。具体比赛事宜如下： 一、活动主题 “放飞青春梦想，彰显魅力自我” 二、活动形式 本次大赛分四个环节，包括前期宣传报名、初赛、复赛、决赛。 三、比赛项目 初赛：三分钟自备模拟主持 复赛：出彩自我（五分钟特色自我介绍+评委提问） 搭档对抗主持（赛前抽签决定搭档分组主持） 决赛：即兴评述+才艺展示+临场状况考验 四、评比办法 初赛：邀请三位评委根据选手发挥情况打分，每位评委拥有2张pass卡，觉得好的.直接晋级复赛；1张晋级卡，1张待定卡。 复赛：邀请四位评委依据评分细则分环节打分 决赛：邀请专业老师依据选手表现等评比 五、活动时间 初赛： XX年3月20日、21日晚7点（周四、五） 复赛： XX年3月27号晚7点（周四） 决赛： XX年4月4日晚7点（周五） 六、活动地点 初赛：大学生艺术团排练厅 复赛：美术与设计学院报告厅 决赛：美术与设计学院报告厅 七、参赛要求 自备稿件：发音标准、规范，彰显特色，富有感染力; 形象气质：举止大方、衣着得体，整体形象积极向上; 语言表达：声音圆润，语言流畅，普通话标准，有较强的表达能力; 组合能力：配对搭档主持的团队协作能力 八、奖项设置 冠军一名、亚军一名、季军一名、 最佳人气奖1名、最佳上镜奖1名 、优秀奖依情况而定 九、活动的负责人 省略 十、策划承办单位 河北师范大学大学生艺术团主持部 十一、后期工作： 1.获奖选手合影留念，活动照片、录像等资料的整理与备份，存档，整理成册； 2.活动总结、新闻稿等的编写； 3.对决赛队伍进行全场录像，并上传至人人网、腾讯网学生会主页，提高活动影响力 十二、活动意义： 大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让河北师范大学的同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。 河北师范大学第三十届科技文化艺术节组委会 共青团河北师范大学委员会 河北师范大学大学生艺术团 XX年3月14日 “寻找星主播”主持人大赛策划书 篇10一、活动主题： 乘梦社联,青春飞扬 二、主办单位： 韶关学院经济管理学院 三、承办单位： 韶关学院经济管理学院社团联合会 四、协助单位： 经济管理学院口才与演讲协会 社联宣传策划部——--设计本活动的宣传单海报，横幅以及舞台背景设计 社联组织策划部——--协助宣传，拉赞助，维持现场秩序 社联文秘部——-决赛现场的考勤以及签到 学生会艺术团——-表演嘉宾，负责礼仪以及司仪 社团联合会IT信息技术协会——视频制作 五、活动对象： 经管学院全体学生 六、活动时间: 初赛3月21号下午，决赛3月28号晚上 七、活动地点： 初赛黄田坝，决赛音乐厅 八、比赛形式： 初赛和决赛 比赛流程： 初赛 时间：3月21号 地点：黄田坝 赛前准备工作： (1）审批教室，现场布置; (2）通知和邀请相关人员参加 具体流程： （1）参赛选手抽签决定参赛顺序。 （2）主持人介绍评委嘉宾，介绍比赛规则和流程。 决赛 时间安排：3月28日 比赛地点：音乐厅 赛前准备工作：布置场地，选手们提前抽取选手号码，统计并且准备好所需道具，比赛开始前整个流程排练1次以上。赛前播放视频，回顾初赛。 具体流程： 1、主持人介绍到场领导、嘉宾、评委（5分钟） 2、领导对本次赛事进行致辞(5分钟） “寻找星主播”主持人大赛策划书 篇11一、活动背景 为了培养我校大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大校园生活，为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现温科学子的风采。计信院宣传部借此机会策划并组织了计算机与信息工程学院第三届“挑战杯”主持人大赛。 二、活动主题 挑战无处不在 舞台任我主宰 三、参赛要求 主要面向我院大一大二以及计科113班同学，男女不限。每班至少派出3名同学参加比赛，五官端正，普通话标准，想展示与挑战自我即可。 四、报名时间 3月14日——3月23日 五、报名方式 以各班为单位，将报名表（附有）填好上交至院学生会宣传部。 六、比赛流程 比赛分初赛、决赛两部分。实施环节淘汰制，初赛优秀选手进决赛。 1、初赛比赛环节设置及评选标准 （1）初赛时间为3月24日（周四）晚七点，地点为院学生会办公室。 （2）简短自我介绍及才艺秀（评选标准：自我表达能力，语言流畅，普通话标准） （3）自选内容（自己准备一段1分钟左右的主持稿 例如晚会开场词 闭幕词等） 选10名选手进入决赛 2、决赛比赛环节设置及评选标准 决赛时间为4月12日晚六点半，地点为大学生活动中心五楼。 决赛流程： （1）闪亮T台秀（评分标准：舞台气质、服装、语言面貌） （2）个人主持秀（每人3分钟以内的个人特色、模拟主持）：每位选手根据特长展开自定话题、情景的模拟主持，将最自信的一面带给大家，可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等，可以邀请评委、嘉宾、朋友上台帮助表演。（评分标准：主题风格、创意、语言感染、时间控制） （3）个人才艺秀：剩6名选手先分别进行才艺表演后评委评分，累积分前两名顺利进入第四轮，后两名淘汰，剩两名再各自进行1分钟以内的拉票。 （评选标准：舞台表现力、艺术水准、现场观众效果） （4）妙语连珠：给定选手3个词，组成一段感染的话。每人不能超过5分钟 （评分标准：临场反应、创意、语言和肢体表达） 备注：（1）一、二轮累积加分，淘汰后四名选手； （2）本次决赛会设若干位“特邀嘉宾”对第三轮中剩余的两位选手进行投票，取票数多的一位进入最后一轮比赛； （3）最后一轮剩三名选手角逐冠、亚、季军，最后结果按第一、二、三、四轮的累计分进行评奖； （4）本次决赛还会增设一定数量的“观众评审团”（包括特邀嘉宾在内共49名），在比赛的前三个环节中每一环节投票选出一名“我最喜欢的主持人”，每轮被选中的选手就可以获得0.05分，分数也算入比赛累积分。但每一轮投票若有两人以上票数一致则此轮投票加数作废并且不重复投票，到最后得投票累积分最高者可获得“最受欢迎主持人”称号，若有两名选手获相同投票累积分，则取消此称号的最终授予，此项奖项不限制获奖次数。 （5）比赛现场还会适时邀请观众竞猜哪两位选手最有可能晋级下一轮，并说明理由，参予点评的观众每人可获得小礼品一份。 （6）本次比赛后综合学生会各委员意见还将评出两个“最给力班级”，结果将在赛后几天公布，获奖班级将获得相应分数，记入本班月月评。 （7）特邀嘉宾人员暂定为学生会各委员及部分大三成员（9—11名） 观众评审团（奇数）：特邀嘉宾，计科1001班10名，电商1001班10名，其它大一班级各4名，观众评审团每人自备一支笔。 七、奖项设置 在10名进入决赛选手中，角逐出冠亚季军各一名，最具潜质奖、最具特色奖、最佳台风奖各一名。另外，还有一项“最受欢迎主持人”称号，此项不限制获奖次数。颁发证书或奖状和奖品，并进入我院主持队伍。 计信学院学生会宣传部 3月7日 Ⅱ、活动安排 一、 活动奖项 冠军1名 亚军1名 季军1名 最具特色奖1名 最具潜质奖1名 最佳台风奖1名 “最受欢迎主持人”称号1名 “最给力班级”2名（赛后公布） 二、活动现场准备工作 1、制作评委与嘉宾的三角牌。 2、准备大赛的宣传海报、选手号码牌、“妙语连珠”环节题目和信封等用品。 3、准备舞台背景、前景所需物品。 4、准备所有参赛选手的名单，供评委打分。 5、准备本大赛的评分标准，作为评委打分的标准。 6、准备评委打分用的笔和纸。 7、准备大赛所需的音乐素材和视频素材。 8、写请柬，邀请大赛评委及嘉宾。 9、准备评委嘉宾每人一瓶水，每人一份决赛流程和选手介绍单。 10、“观众评审团”投票纸、“特邀嘉宾”投票卡。 三、人员安排 1、总指挥（宣传部）：全面负责大赛各项工作。 2、参赛选手负责（刘钦、刘运珊、李小明、李阳及体育部）： 全面负责参赛选手从入场、出场、道具搬动、衣物等看管的安排工作。 3、赛场布置总负责（滕思敏、李婷、文艺部）：负责在开场前4个小时内布置会场，包括舞台设计安排、评委、嘉宾、观众评审团成员以及各班观众坐席、增设椅子等工作安排。开赛前30分钟布置结束。 4、音响、麦克风、电脑调控等设备负责（科技部、刘玉锋）： 全面负责音响工作。 5、统计投票和分数及书写证书、奖状负责（学习部、办公室）： 负责全面统计分数及奖状。 6、礼仪负责（女生部、礼仪队）： 负责大赛礼仪工作。 7、嘉宾、评委接待、签到和欢送负责人（外联部、赖小倩、李婷）： 负责嘉宾、评委的接待安排和欢送工作。 8、全场纪律、秩序、点名负责（纪保部、生活部）： 负责全场的秩序。 9、后台负责（生活部）： 负责后台（赛前赛后的卫生、分发矿泉水、节目单等）所有事宜。 10、摄影负责人（王煜、李阳） 11、负责维持“观众评审团”的秩序、拿票以及观众点评的递话筒（滕思敏、赖小倩） Ⅲ、决赛活动流程 1、 开场演出（暂定文艺部舞蹈）（5分钟） 2、 主持人开场白及介绍到场评委和嘉宾，并介绍本次决赛各环节内容以及关于“特邀嘉宾”、“观众评审团”、“观众竞猜点评”、评定“最给力班级”等事项。（8分钟） 3、 正式比赛： （1） 闪亮T台秀（评分标准：舞台气质、服装、语言面貌）（10分钟） （2）共3分钟 A、“观众评审团”台下投票，学习部、办公室先统票后统分 B、观众竞猜点评环节：主持人询问两位观众（非观众评审团成员）谁最有可能成为观众们第一印象中“最喜欢的主持人”，并说明理由，颁发奖品； （3） 前5位选手进行个人主持秀；（评分标准：主题风格、创意、语言感染、时间控制）（每人3分钟以内，共15分钟） （4）共1分钟 A、前5位选手个人主持秀完成以后，主持人公布第一轮获“最喜欢的主持人“的选手和第一轮他们的最后分数； B、学习部、办公室统计前5位选手累积分数； （5）后6位选手继续进行个人主持秀；（15分钟） （6）共5分钟 A、“观众评审团”台下投票，学习部和办公室统票、统计累积分 B、嘉宾节目表演（表演嘉宾：电商081班 郭庆龙） （7）10位选手共同上场，主持人制造紧张气氛，询问一、两位现场选手对自我评价及对其他选手的评价（视分数统计出来与否而定、4分钟）； （8）主持人公布第二轮获“最喜欢的主持人”称号的选手，再公布一、二轮累积总得分，公布晋级下一轮比赛的名单，淘汰四名选手。（1分钟） （9）个人才艺秀（评选标准：舞台表现力、艺术水准、现场观众效果）（每人3分钟以内，共18分钟） （10）共4分钟 A、“观众评审团”投票，学习部、办公室统票并统计累积分 B、“观众评审团”成员竞猜点评环节（2名）：询问哪两名选手最有可能进入最后一轮和理由，并赠送礼物； （11）主持人请6位选手上场，主持人询问一、两位选手感想和总结（询问人数视学习部统分结果是否出来而定），宣布“个人才艺秀”环节获“最喜欢的主持人”称号的选手，并宣布他们的累积得分，前两名选手进入最后一轮，后两名选手淘汰，主持人针对被淘汰的两名选手进行简短的总结；（5分钟） （12）另外两名选手分别进行1分钟以内的拉票，“特邀嘉宾”一个一个上台进行投票，主持人分别简单介绍他们，投票完以后，主持人公布进入得票最多的选手进入最后一轮，另一位淘汰者发表1分钟以内的简短感言；（5分钟） （13）妙语连珠（评分标准：临场反应、创意、语言和肢体表达） 三位选手按累积分数高低抽签选题，分数高的先抽签看完题目30秒后进行表达（每人4分钟以内，共15分钟） （14）嘉宾/选手/学生会成员/人文院友情表演，保持现场气氛，以免冷场。 学习部、办公室统分并填好证书和奖状 （15）主持人公布最终获奖名单（顺序：最具特色奖、最具潜质奖、最佳台风奖、季军、亚军、冠军），嘉宾颁奖并合影留念。 （16）主持人致结束词，再次感谢各位观众、评委和嘉宾的到来。 备注：每个选手的比赛成绩，按评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取另几位评委评分的平均分，如有选手成绩相同，则按照小数点以后的成绩评分。评委打分允许小数点后打一位（不得超过）。比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查，不得销毁。 Ⅳ、活动意外防范 （1） 若中途统分时间实在不够，主持人可邀请第一次被淘汰的四位选手表演节目。 （2） 为防止统分时间紧张和全场秩序混乱，学习部、办公室和纪保部应多加人手，另外计算器也要多准备几个。 （3） 活动当晚为避免现场混乱，除宣传部、学习部、办公室、纪保部和礼仪队用本部门干事以外，各部门尽量让副部来负责各项事宜。 （4） 为避免观众太少，活动前会尽力邀请院里领导、老师过来参观，并且向各班班委宣传，要求各班应到人数。 （5） 为防止麦克风音效问题，除提前向管理员说明外，有可能的话会借用院里面的。 （6） 为防止座位不够，活动前应额外准备相应数量的椅子，并要求各班级自己准备椅子。 附1：评分标准（每个环节10分） 1、T台秀环节： 舞台气质——根据选手谈吐修辞、举止行为、体型姿态等情况酌情评分；（4分） 服装形象——服装大方得体，发型、配饰搭配等形象上符合主持风格；（2分） 语言面貌——普通话发音正确，声音大小适合，口齿伶俐，语速适中；（4分） 2、个人主持秀环节： 主题风格——选手所选的主持主题鲜明，张扬个性，其动作、表情表达与个人风格相匹配；（3分） 创意 ——富有创意和特色；（3分） 语言感染——语言表达生动、到位，通过语言展示表演体现语言表达和组织能力，能够感染观众；（3分） 时间控制——在时间限制内完成规定的项目；（1分） 3、个人才艺秀环节： 舞台表现力——（6分） 艺术水准——（2分） 观众效果——台风较好，与观众亲和力强，观众热情程度较强；（2分） 4、妙语连珠环节： 临场反应——及时有效的表达，思维敏捷；（5分） 创意 ——（3分） 语言和肢体表达——生动、到位、感染力强；（2分） 附2 各奖项评选方法 （1）得奖选手为全部累积分前6名 冠、亚、季军的分数是累积分总和的前三名 余下三名选手中个人主持秀分数最高者评为最具特色奖 T台秀和个人主持秀分数总和最高者评为最具潜质奖 T台秀和个人才艺秀分数最高者评为最佳台风奖 （2） 投票累积分最高者可获得“最受欢迎主持人”称号，此项奖项不限制获奖次数 附3 “最给力班级”评选方法（总分10分） （1） 原则上大一、大二各选一个班级； （2） 实到场人数要求占各班级总人数的一半以上（除参赛选手以外）；（2分） （3） 现场各班级的纪律和秩序；（3分） （4） 现场各班级的热情表现程度（鼓掌、加油牌、鲜花、观众参予竞猜点评等）；（3分） （5） 本班级选手获奖情况；（2分） “寻找星主播”主持人大赛策划书 篇12一、活动简介 （一）活动目的及意义 金话筒主持人大赛是面对xx学院全体学生开展的一项活动，目的是通过比赛，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展示我校学生“积极向上，锐意进取，勇于创新，直面挑战”的良好精神风貌，同时给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我院大学生的综合素质，既丰富大家课余生活的，也为校园文艺活动选拔优秀的主持人。提升我院学生在校的良好形象，进一步推动校园精神文明建设健康有序的发展。 本次大赛将在保留历届主持人大赛的优良传统上，为大家展现一个与众不同的主持人大赛。我们会继续秉承着专业、务实、精彩的精神，给大家一个完美的舞台。 （二）活动主题：爱国爱校，锐意进取，独立自主，开拓创新 （三）活动类型：校级综合性主持人比赛 二、主办单位： xx学院文化传媒学院主持人协会 三、参赛对象： xx学院学院全体学生 四、活动时间： 20xx年9月20日至20xx年10月30日 五、活动流程 （一）活动前期准备 1、所需物品购臵 ⑴宣传海报及宣传单的制作 ⑵邀请函的购买及填写 ⑶报名表、评委牌、评分牌及签到表的制作及打印 ⑷各种条幅的制作：如横幅，在幕布上进行装饰用的物品⑸奖状、奖品的购买 2、赛场布臵安排： ⑴横幅，海报彩带等物品放臵 ⑵提前检查灯光，音响，话筒等设备 ⑶评委牌，评分牌，选手登记表，笔，计算器，矿泉水等准备⑷现场设臵评委席，观众席，选手席座位 ⑸点名工作，确保选手准时参赛 ⑹礼仪接待工作 ⑺主持人安排工作 ⑻比赛结束的清场工作 （二）活动宣传 1、每班班长在课间时利用多媒体展示电子海报，宣传本活动 2、在xx学院文化传媒学院官方网站发布消息，宣传此活动 3、我协会外联宣传部处于20xx年9月10日至20日在各食堂公告栏张贴海报、散发宣传单及报名表 4、20xx年9月20日晚6点前主持人协会政治思想德育组织部核实统计报名人数，并由报名人数多少决定初赛场次，抽签决定初赛选手出场顺序并于22日晚12点前短信通知各参赛选手. （三）报名阶段 20xx年9月10日至20xx年9月20日，同学可以在文化传媒学院官方网站下载报名信息表或现场领取信息表填写，于初赛现场进行确认。 （四）初赛阶段 1、初赛时间：20xx年9月底 2、初赛地点： 3、初赛形式：海选 4、初赛评委：主持人协会各部部长 5、比赛流程 ⑴六点比赛开始，选手，评委及相关工作人员于17：30到场⑵主持人上台开场，介绍评委 ⑶评委代表宣读比赛注意事项以及比赛规则 ⑷比赛开始，选手依次上台 比赛内容： ①自我介绍两分钟 要求体现个人特色 ②自备模拟主持三分钟 选手提前自己准备好，模拟主持一段电视或广播节目。 要求创意新颖、声情并茂。 ⑸评委进行评分，评分形式为过或不过，根据票数决定、综合选手表现进行评定，宣布入围复赛的选手名单，通知复赛事宜，现场抽签决定复赛选手比赛顺序 （五）复赛阶段 1、复赛时间：20xx年10月中旬 2、复赛地点：xx学院文化传媒学院演播厅 3、复赛评委：院系部分领导老师，主持人协会各部部长 4、比赛流程 ⑴六点比赛开始，选手，评委及相关工作人员于17：30到场⑵主持人上台开场，介绍评委 ⑶评委代表宣读比赛注意事项以及比赛规则 ⑷比赛开始，选手依次上台 比赛内容： ①命题主持三分钟 选手抽签获得一命题主持内容，思考三十秒后开始主持②模拟主持两分钟 选手提前自己准备好，模拟主持一段电视或广播节目。 要求创意新颖、声情并茂。 ③即兴演讲两分钟 选手现场抽题。抽到一个话题，思考三十秒后开始演讲。 “寻找星主播”主持人大赛策划书 篇13主持人大赛的策划书 一、活动目的及好处： 为丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，拓展大学生的综合素质潜力，丰富课余生活。让我校学生从中锻炼其实践潜力，发挥其自我特长。同时，为我校选拔优秀的主持人才，校团委决定举办主持人大赛，为我校学生带给一个展示自我的平台，充分展现学子朝气蓬勃的青春风采。 二、活动名称：校园主持人大赛 三、活动时间： 11月10日11月日 四、主办单位： 五、承办单位：（ 六、活动流程 （一）初赛 初赛由各学院组织报名，并自行组织初赛，各学院选送2人进入复赛。在11月号之前将报名表发送至报名表需插入照片） （二）复赛 复赛主要考察参赛选手语言表达潜力，台风，形象气质，才艺等方面。复赛将会选出12名选手进入校级决赛。活动时间：11月号14时活动地点：教学楼活动资料： 1。自我介绍 参赛选手进行60秒自我介绍，与主持人做简单问答互动。要求语言精辟，富有特色，展现大学生青春风采。（表现形式可采用DV或PPT展示） 2。才艺展示 选手根据自身特长，自由进行才艺表演，形式不限，贴合大赛主题。时长在3分钟以内。 3。个性主持 每位选手准备34分钟的主持稿进行模拟主持，可选题目为综艺节目、访谈类节目、体育节目、英语节目、少儿节目等，要求主持资料新颖，用心健康向上，贴近事实。 （三）决赛 活动时间：11月日14时 活动地点：湖西校区大学生活动中心 活动资料： 1。DV或PPT展示及开场 播放选手前期录制的DV或幻灯片（PPT），给评委留下一个初步印象，之后选手群众亮相。 2。印象100分 每位选手进行1分钟的自我介绍，要求自我介绍形式有新意，有必须的深度，可在自我介绍的过程中增加适当才艺表演。 3。主持我当先 每位选手准备34分钟的情景模拟主持，可选才题目为综艺节目、访谈类节目、体育节目、英语节目、少儿节目等，此环节选手能够邀请嘉宾、朋友上台帮忙表演。要求服装大方得体，形象气质亲切自然，资料准确，风格突出，富有新意，语言表达流畅，框架清晰。（本轮选出得分较高的前5名选手直接晋级，进入妙语连珠环节。剩余7人进入评委帮帮看环节，由评委直接选出1人晋级妙语连珠环节） 4。评委帮帮看 上轮得分靠后的7名选手进行自我展示拉票环节，选手展示资料可在如下（A。B）形式中选取。 A。才艺展示：能够邀请本学院同学助其表演，要求资料多样，突出自己的风格，形式不限（歌曲、舞蹈、相声、小品、手偶剧等），健康向上，贴合大赛主题。 B。现场即兴评述：选手现场抽取最近社会上热门的时事话题，给予30秒的思考时间后，进行即时评述，阐明自己的观点。要求思路清晰，语言表达流利。（时长1分钟）表演结束后，各位选手有30秒时间为自己陈述晋级理由（增加现场气氛）。 5。妙语连珠： 选手现场抽取屏幕上准备的词汇（规定抽取3个），给予30秒的思考时间后，将词汇串联起来演绎成一个故事（时长1分钟）。要求选手思维清晰，故事连贯性强，有较强的思维逻辑性。本轮结束后，选手得分靠前的3名选手进入下一轮环节。 6。唇枪舌剑 这个环节由三人配合完成，由主持人出题，选手根据题目进行一人一句的作答形式。例如：古今中外美女榜，要求选手增加榜上的人物，并说明其理由。二十年以后我们的生活有什么变化等等。要求选手回答时与上一位选手资料有关联。考察选手临场表现以及思维反应潜力。每人时长12分钟。 “寻找星主播”主持人大赛策划书 篇14为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我系爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现我系学子的风采。我系文娱部和女生部，借此机会策划并组织了此次主持人大赛活动。此次活动以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让我系的同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。 “走上舞台，你就是主角！挑战无处不在，秀出你的风采！”此次活动将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。 一、活动目的： 为丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采，拓展大学生的综合素质能力，丰富其课余生活，锻炼交际反应能力。 二、活动主题： 挑战无处不在，秀出你的风采 三、活动时间： 20xx年10月15日—30日 四、活动地点： 逸夫楼 五、主办单位： 生命科学与化学工程系 六、承办单位： 生命科学与化学工程系分团委文娱部 生命科学与化学工程系学生会女生部 七、指导老师： 肖新生基艳张建军张斌周江河 八、活动对象： 生命科学与化学工程系学生 九、活动嘉宾： 李超、徐耀军（新闻系老师） 沈焕新（20xx年主持人大赛冠军） 十、大赛内容： 参赛要求：以班为单位，10届每班至少选出一名男生和一名女生参加。 备注：各班班长或女生委员于20xx年10月21日14：00前将报名表交至逸夫楼318室女生部文件夹中。 大赛流程：初赛、复赛。 （一）、主持人初赛： 初赛时间：20xx年10月23日12：30 初赛地点：逸夫楼218 初赛内容： 1。普通话考核：任意选取指定文章内一篇。 2。即兴主持：根据抽选的主题即兴主持。（时间为1—3分钟） （二）、主持人决赛： 决赛时间：20xx年10月30日19：00 决赛地点：一教报告厅二楼 决赛内容： 第一环节：我的才艺，我来秀 参赛选手以才艺等无限艺术形式展示自我风采（可歌唱、舞蹈、乐器）此环节表现选手的才艺。 第二环节：即兴主持 参赛选手根据自己抽到的主持内容即兴主持。时间限定30秒—1分钟。 第三环节：你的故事我来讲 参赛选手以提前抽签的方式抽到几个词，再根据这些词组变成一个故事。此环节表现选手的随机应变和团队合作的能力。 第四环节：我的地盘我做主 参赛选手根据准备好的一段材料做一档以电视节目为载体的节目：新闻类、综艺类、娱乐类、访谈类等任选其一，形式不定。 要求：风格独特、与众不同，此环节选手可自备道具，可自带人员（人数不限）。 第五环节：绝对Live—show 参赛选手根据所抽到的签两两组合，结合给定赛事场景，进行现场直播演说。 十一、奖项设置： 金麦克风1名荣誉证书+50元奖金 银麦克风1名荣誉证书+30元奖金 铜麦克风1名荣誉证书+20元奖金 人气麦克风1名荣誉证书 创意麦克风1名荣誉证书 “寻找星主播”主持人大赛策划书 篇15一、活动主题 “璀璨新星，秀我风采” 二、活动目的 主持人大赛是电子学院的传统文化活动之一。大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质优秀的学生，秉承展现文化内涵，智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现电子学院学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐文明校园，并发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。 三、活动时间、地点 11月13日晚6：00，电子楼报告厅。 四、活动对象 电子学院全体学生 五、主、承办单位 主办单位：苏州科技学院电子学院团委学生会礼仪部 承办单位：苏州科技学院电子学院团委学生会礼仪部 六、活动介绍 本次活动是为选拔出具有主持才华之人而举办的。不仅仅可以丰富同学们的课余生活增加生活的趣味性，更可以通过这个互动挖掘出更多隐藏着能力的人才，为学校输送人才做出贡献。 七、活动准备 前期准备 1、宣传方式： ①跑班宣传：跑班时间为11月8日晚自习期间，通过对班级的逐个宣传，让同学们了解此次活动，突出活动的影响力，调动同学们一起参加的积极性。 ②新媒体宣传：通过电子与信息工程学院的公众微信像全院同学进行宣传，也可利用电子院的微博进行宣传推广，希望他们共同参与进来。 报名方式： 可以短信报名，也可现场报名。报名截止于11月10日。 中期准备 1、11月10日晚统计好相关参赛人员，11月11日下午3.30组织参赛者，介绍比赛具体事项及比赛内容。 2、邀请评委五人。（团委副书记，学生会主席团，往届主持人大赛优秀选手） 3、制作参赛人员的签到表以及比赛成绩记录表。 后期准备 1、布置场地，及安排好人员的分工。 2、赛前2天确认参赛人员的到场，赛前1天确认评委嘉宾的出席。 八、活动流程策划 赛前选手进行抽签，按顺序上场。 第一环节：“时尚主播show”，各参赛选手根据自己的风格和特长，模拟主持一个栏目，内容自定可以是新闻类、娱乐类、体育类、访谈类、法制类等，要求普通话标准，语音语调准确，吐字清晰；语言流畅生动，逻辑清楚；神态自然亲切，举止大方；主持内容与形式相符；富有很强的吸引力，能使观众较快接受其主持内容；台风良好，能形成自己的`风格。每人限时3分钟。 第二环节：“魅力搭档show”，参赛选手进行现场抽签，每两人一组进行现场配音展示。选取最近的影片片段（由承办方提供，先播放一遍原视频和配音，第二遍由每组参赛选手按照提供的视频和字幕，根据演员口型自行配音。相信用配音这种独具魅力的方式来展示各位选手的语言模仿能力，彰显语言的魅力，同时附上肢体动作，让参赛者在轻松中展现口才与临场能力。 第三环节：“随机应变show”，参赛选手随机选择一张纸，并且读出已提供的新闻内容（新闻内容由承办方提供，内容可包括：新年晚会现场，娱乐新闻现场，体育评论现场，名人采访现场，少儿节目现场，辩论赛现场，旅游咨询现场，热点聚焦现场，重大灾情现场，天气预报现场，新闻播报现场，群众选秀现场，电视广告现场等）。之后，各选手根据读出的新闻内容继续进行主持。本环节主要考察选手的即兴表达和应变能力。每人限时2分钟。 最后前五名选手代表电子学院参加主持人大赛的决赛。 九、可行性分析 第一环节比较容易实施，第二、三环节实施起来可能会有些难度，所以就需要各部员对自己的工作任务很熟悉，也必须要让参赛选手熟悉参赛流程，不能出现冷场的情况。尤其是搭档秀的配音环节，赛前一定要把视频准备好，得多准备一两份，以防止出现状况。总之，对于这次活动，工作人员不能疏忽，赛前还得开会把各自的工作进行细化，确保万无一失! 十、奖项设置 一等奖：1名，颁发奖状 二等奖：1名，颁发奖状 三等奖：2名，颁发奖状 风采奖：4名，颁发奖状 十二、注意事项 1、成绩要经过反复核实后才能公布。 2、事前提醒选手参加比赛，避免无故弃权影响赛程。 3、注意各环节时常限制，避免出现超时现象。 4、活动举办前，各工作人员须熟悉活动流程，做好应对一切突发事项的准备 “寻找星主播”主持人大赛策划书 篇16一、活动背景及活动目的 为了丰富同学们的课余文化生活，活跃校园文化气氛，提高艺术素养，浓郁校园精神文化氛围，尽展大学生热爱生活和全面发展的进取精神。我们希望把传统做成经典，让大一新生能在“新生主持人大赛”这个舞台上更好的展现自己的才华。 二、活动预计内容 1、本次的活动面向全校大一同学。 2、以院系为单位进行初赛，再由院系推荐参加校级复赛。按既定规则进行复赛选拔，复赛中成绩最好的十位选手进入最后决赛。 3、初赛由各学院学生分会负责，进入复赛以后有活动组织单位统一负责。组织单位提供比赛场地及多媒体设备等必要设施，与选手参赛内容相关的资料由参赛选手自己准备。 4、活动主题内容共分为主持人大赛初赛、复赛、决赛三部分。 三、活动准备 此次活动的暂定名称是：“语I相约”西南交通大学新生主持人大赛。在活动正式开始之前，将由学院学生会与外校商家联系，经过筛选，确定一家合作厂商，可以提供我们主持人大赛活动的冠名权。与此同时，商家提供一定数目的资金支持，用于我们的活动宣传和获奖者奖励等。 在活动举行前，我们会积极与校广播台联系。并与其达成协议：新生主持人大赛的前一或两名获奖者可以直接进入校广播台工作，进一步展现与提高自己的才华。进入校广播台也是大多喜欢播音主持同学的追求，通过这项我们与校广播台的合作，可以进一步增大我们活动的吸引力和影响力。 四、具体流程策划 初赛： 在活动申请成功后，在第一时间，向各学院发出邀请，并发出报名表。各个学院进入复赛的名额数量为各个学院大一新生总人数的百分之一(大一新生不足二百人的学院按200人计)。各院系分别组织初赛，并在10月15日之前，把本学院所有参加复赛选手的资料和报名表交到活动负责人处。 初赛主要考察参赛选手的语言表达能力,台风,形象气质,才艺等方面的内容。通过学院初赛的方式能更好的利于我们选拔主持人才，也可以整体提高复赛参赛者的主持水平。同时，此举也对“新生主持人大赛”活动起到了一定的宣传作用。 复赛： 从复赛开始将由活动组织部门全权负责。包括活动宣传，活动具体实施和活动的后期总结等方面的内容。 复赛主要考察参赛选手的语言表达能力，台风，形象气质，才艺等方面。复赛将会胜出10名优秀的选手晋级决赛! 复赛宣传： 由于新生主要分布在南区，所以在复赛正式开始前一个星期，我们会在一、二、四食堂门前摆放大的彩喷展板以吸引大家注意。同时我们会突出我们的特色：网络宣传及在食堂的电视上滚动播出宣传片，在宣传的同时利用商家提供的物品准备一些有奖的问答或者是游戏环节吸引大家的参与!同时也加大了宣传的力度。 信息科学与技术学院学生分会构成中，网络部是我们不同与其它学生分会的机构设置。在复赛前五天我们会制作并公布出我们为此次“新生主持人大赛”量身定做的，在此网站上我们也会同时开通网络投票环节，作为复赛优胜者考虑依据之一。在网站上我们有对这次活动的详尽介绍，并且设置留言版，让大家一起出谋划策，优化我们的大赛赛程。在网站上我们可以对大赛冠名商的商品进行宣传，以加大对赞助厂商的吸引力。 通过校广播站对活动进行宣传。在校园各处宣传栏贴出本次活动的海报。 复赛时间及地点：时间，10月24号;地点，多媒体教室。 本次复赛共选出10名优秀的选手晋级决赛。比赛得分较高的前十名选手直接晋级。 复赛形式： 1. 自我介绍 要求新颖大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。时间一分钟。 2. 妙语连珠 参赛选手随即抽出3各词语，选定一个场景用这三个词语来组织一段话，必须与选定的场景相适合考察选手应变能力及知识覆盖面。时间两分钟。 3. 即兴问答 本环节设置两个方面的内容，1.抽签回答我们事前准备好的问题 2.评委提问 1. 抽签回答 我们事前将准备10到不同特色的问题，并依次编号。选手抽中问题后，我们将给选手30s的时间来回答问题。 2. 评委提问 这里，主持人将邀请评委们对该位选手进行提问，选手们要在30s内回答完毕。 4. 评委点评 在我们进行紧张的分数统计时，我们让全部选手上台，邀请评委们对他们今天的`表现进行点评。 在全部比赛环节的设置中，我们先让全部选手抽签，之后依次进行第一轮比赛(即自我介绍)，然后按编号的先后顺序，每个人连续进行第2.3.项比赛。 评分原则： 我们将邀请四位校广播台的老师或相关专业的老师、校广的播音主持和上一届新生主持人大赛的获奖选手来到现场担任评委。 本次比赛每名选手总分10分。我们会根据比赛环节的设置，将分数分配为：自我介绍占30%，妙语连珠占50%，即兴问答占20%，我们会在每个部分设置相关的评分项目和数值(如：自我介绍方面有文采，个性特点;模拟主持方面有创意，舞台形象，台下反应;即兴问答方面有回答完整，组织语言的流畅通顺有逻辑性等)，并制作评分表，以方便评委们评分。 在整个活动环节期间，如有超时现象发生，则每超时10s扣该名选手0.2分。 决赛： 决赛时间及地点： 时间，11月6号晚7点到9：30;地点，一食堂三楼。 决赛宣传： 决赛我们将以晚会的形式呈现给大家，所以宣传也显得更为重要。我们首先会更新我们的，同时我们为每一位进入决赛的选手开放一个个人空间。在空间中大家可以为选手留言，选手们也可以通过空间与自己的支持者交流。在网站主页我们会设立点子投票箱，同时在百度和星网上设立贴吧!加强活动的知名度!选手的网络支持率是我们评选最佳人气奖的主要依据之一。 在决赛前的一个星期，我们会分别请十位选手在下午时间去校广播站做客。我们将联系校广播站，为此次决赛特设了栏目中，展现自己的播音主持天赋，并为自己拉票为活动做宣传。 在一、二、四食堂分别摆放活动展板，在宣传栏张贴海报，同时在决赛前一天让选手和自己的亲友团亲自做宣传，一是更好的宣传自己，二是吸引更多人来决赛现场。 在决赛开始前，为10为选手录制宣传片。我们将邀请学校的摄影专业部门组织，为各位选手量身定做自己的宣传片。同时，我们会联系各大食堂和“美食城”等部门，借用电视设备播放选手的宣传片，进一步扩大我们的影响力。 决赛流程： 1. 开场视频及舞蹈 在比赛正式开始前，我们将通过大屏幕播放一段有关本次比赛的视频，视频结束后是一段开场舞(由参赛者表演)。 2. 闪亮登场(满分20分) 本环节为限时自我介绍,选手要在规定时间内将自己展现在观众面前,要求大胆不拘泥于形式,只要突出自己特色即可,此环节也是让选手在短时间内建立起自己的拉拉队。时间1分钟。 3. 模拟主持(分1、2两个环节) 1、选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目,进行现场主持,包括:新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等.要求加入与观众互动的环节。(满分35分) 2、将选手分为两个组进行模拟主持，考察选手的团队合作意识，得分较高的一组所有人加5分，剩下一组的选手不加分; 4. 才艺大PK(满分15分) 和复赛的形式一样,选手准备各自才艺,本环节也是各位选手为自己拉票的环节,选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离,为自己拉票。时间3分钟。 5. 游戏活动环节 由观众参加游戏!获胜者赢得奖品!活跃现场的紧张气氛! 6. 最后陈述(满分10分) 选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述，通过该项环节为自己的最终成绩拉票。本环节也是选手为自己加分的最后机会。时间1分钟。 7. 评委点评 在我们进行紧张的分数统计时，我们让全部选手上台，邀请评委们对他们今天的表现进行点评。 五、评奖方式及奖项设置 我们将邀请多位校广播台的老师或相关专业的老师来到现场担任评委。 决赛当晚我们将评选出一、二、三等奖(即金话筒、银话筒和铜话筒)各一名，颁发奖杯，证书及奖品。个人奖：红钻人气奖，黄钻潜力奖，蓝钻才艺奖，颁发证书及奖品，其余为优秀奖，颁发证书。 六、活动调研 新生主持人大赛是我们学校一项传统的校级大型活动。它不仅仅在同学们心中占有重要位置，也肩负着为学校选拔主持方面的人才和浓郁校园精神文化氛围的重要任务。根据过去几年我们学校的新生们对该项活动的关注和支持，加上在近段时间我们对部分大一新生的询问中发现，大家对本项赛事抱有极大的热情。由此，更加坚定了我们举办该项活动的决心，而且我们有自信我们能够办一台可听，可看，精彩的大赛。 七、进度安排 9月中旬至10月上旬 各个学院完成初试的选拔工作，并在10月25号将进入复赛的名单上报组委会。 10月中旬 完成展板，条幅和传单的制作。 10月下旬 摆出展板 挂出条幅 并且每天中午11：30和晚上6：00在一、二、四食堂门口发传单 10月24日 在教室进行复赛。 11月6日 一食堂三楼进行决赛。 八、经费预算。 项目数量单价备注 荧光棒2016320 风铃纸带206120会场布置 布置用的亮布250100 奖杯,奖品,奖状500 饮用水1箱3030 气球20240 其他布置费用100有泡沫纸,彩带等 宣传单2602次宣传 展板2140280用彩喷 海报30130 广播和网上宣传100 总计1680 |
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