| 标题 | 读书比赛活动策划书 |
| 范文 | 读书比赛活动策划书（精选3篇） 读书比赛活动策划书 篇1为创建特色学校，加强校园文化建设，提高人文素养，打造学习学校，特制定“校园读书节”活动方案： 一、意义和目的 以“一切为了学生的和谐、全面、可持续发展”为宗旨，以推动新课程改革为契机，以丰富多彩的读书活动为载体，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，培养学生良好的读书习惯，提高学生读书的能力；激励学生与书本为友，确立终身学习的目标，营造浓厚的读书氛围，提升全体师生学生的文化素养，养成多读书、读好书的文化生活习惯，学校决定每年举行一次“校园读书节”活动，努力构建“积极向上、清新高雅、健康文明”的校园文化，从而创设一个具有浓郁文化气息的“书香校园”。 通过“读书节”的开展，推动学习型学校的创建，促进终身教育体系的构建。 二、工作目标 （一）提高教师专业素养，打造名师队伍。 我们要通过推进学习型学校建设，促进教师学习，促进教师树立良好高尚的师德风范和现代教育观念，提高实施新课程的行动能力，养成终身学习能力。要通过学习活动，使全体教师能胜任课程教学工作。 （二）培育富有特色的校园文化，打造浓厚的学习氛围。 提升学校办学水平，促进学生的全面发展，培养师生良好的读书习惯，提高学生读书的能力，培养学习型教师和学习型学生。 （三）提升我校教育的整体实力，打造品牌学校。 促进教育改革与实践，全面提高教育教学质量，通过构建学习型学校推进学校管理创新，促进教师和学生素质全面发展，切实提高教育质量。形成自己的办学特色。 三、工作原则 1、持久性原则：读书是一种个人爱好，是一种内心渴求，更是一种学习习惯。配合“营造书香校园”活动开展的契机，利用学校学习氛围，为学生提供充足的阅读时间和场地，以达支爱阅读、想阅读的境界。 2、指导性原则：在自主阅读的基础上，强调教师发挥推荐书目的导向作用，把人类历史上最有价值、最能感动人的著作推荐给学生；在阅读书目的推荐上，让学生阅读最有利于自己精神发展的书。同时也让学生阅读最适合个性发展的著作。 3、基础性与发展性的统一的原则：强调通过阅读激发阅读人能持久的兴趣，引发阅读人可持续的思考，从而形成终身阅读的良好习惯。 4、显示成效原则：设立校“读书节”，在校、班广泛开展主题读书活动。举办读书报告会、专题讨论会、演讲比赛、辩论比赛、征文竞赛、知识竞赛等活动。 四、工作内容和措施 1、我们应紧密结合学校教育教学实际认真做好宣传发动工作，组织召开驾驶、学生动员大会，营造浓厚的学习贯彻氛围。 2、特色活动一般安排在每年的五月和十月份。每年特色活动要有活动计划和活动主题。 3、召开“点燃读书激情，共建书香校园”主题班会，利用板报、班报、周会、晨会等各种途径，在师生中大力宣传“多读书、读好书为荣，不读书，厌学习为耻”，树立正确的读书学习观。 4、语文教师在教学过程中根据新课标和教材的内容，随时引导学生进行课外阅读，还要根据新课标阅读推荐书目，暑假指导学生认真阅读至少一本好书，并做好读书笔记或读书汇报等工作。 5、学校有德育处、教务处和团委牵头，定期举行读书报告会，通过讲演，竞赛、办读书班报、板报等多种形式，进行学习交流。 6、每位教师每学期至少要读一部又利于陶冶自己的情操或有利于提高自己的业务水平的著作，坚持写读书笔记，期末写一篇读书体会，上交教务处存档，优秀的读书体会文章学校安排在全校教师大会上交流。 五、活动时间： 4月，进行调研，做各种准备工作。 5月——7月开展各类读书节的主题活动。 六、宣传工作 1.校园宣传：学校板报、宣传橱窗、班级黑板报均以读书为主题，或倡导读书或科技知识介绍，或读书方法指引等等，内容不拘，形式多样。 2.班级宣传：第四届读书节活动方案由班主任负责在班级宣传，鼓励学生积极参加读书节各项活动。各班都要营造一个与读书节相宜的班容氛围（板报、宣传画、名人名言、读书计划等） 3.网络宣传：在校园网上向全校师生发出积极参加读书节的倡议书。利用校园网向全校师生及家长宣传举办读书节的意义和活动内容。 七、活动要求 1、本届读书节活动本着“人人参与、突出特色”的原则，力求在总结往届读书节活动的成功经验基础上能有所突破、力求创新。 2、各班级要结合本校实际，制定活动方案，积极组织、协调人员，并做好相关资料（文字、图片）的收集、整理、上报工作。 3、对本校的特色活动和活动成果，要及时进行组稿，利用校园广播站和校园网宣传。 八、保障措施 1、组织保障。成立创建学习型学校活动领导小组，负责对创建活动制度的建立和实施，负责对创建活动的领导、督促、检查和考评工作及活动的各项具体工作。 2、思想保障。通过落实创建学习型学校方案和制度，统一全校领导教师及学生的思想认识，提高学习的积极性和主动性。 3、制度保障。建立检查和考评制度，学习制度，成果交流制度。加强管理，使创建活动成为全校领导教师的自觉行动。 4、机制保障。建立健全创建系统，明确目标，明确方向，明确内容，明确措施。实施激励机制，将创建活动纳入考核、评优中。确保学习时间和经费的投入。 读书比赛活动策划书 篇2一、大赛名称：河南省第三届少儿才艺大赛 二、大赛口号：呵护梦想 感受童真 三、组织结构 主办单位：河南电影电视制作集团有限公司 联办单位：河南电影制片厂 河南电视台新农村频道 承办单位：河南影视集团演员培训中心 协办单位：河南中骄传媒文化有限公司 郑州鹰视营销策划有限公司 组委会成员: 主 任: 李 欣 河南影视集团总裁 副 主 任: 兰立新 河南影视集团副总裁 周显俊 河南影视集团市场部主任 秘 书 长： 焦国华 河南影视集团演员培训中心主任 副秘书长： 杜明月 河南影视集团演员培训中心副主任 四、赛程安排 1、形象代言人申请、分赛区征集：20xx年4月--5月 2、大赛赞助商征集20xx年4月--5月 3、报名：20xx年4月底--6月初 4、预选赛：20xx年5月--20xx年6月 5、复赛：20xx年5月--20xx年7月 6、决赛：20xx年7月底 7、分赛区选手报名、阶段比赛：20xx年4月初--7月初，于总赛区决赛前结束 8、具体时间、地点：详见各赛区赛程 五、参选项目 形体类：模特、民族舞、现代舞、古典舞、芭蕾、国标舞等； 声 乐：童声、民族、美声、通俗等 器乐类：民乐、西洋乐、打击乐等； 语言类：朗诵、故事、散文、诗歌、节目主持、相声、小品等； 六、年龄分组 幼儿组：4--6周岁 少儿组：7--9周岁 少年组：10--12周岁 团体组：4--12周岁 七、大赛形式 1、总赛区按照不同年龄组别和参赛类别依次举行预选赛、复赛、决赛； 2、各分赛区按照不同年龄组别和参赛类别依次举行预选赛，送至总赛区参加复赛、决赛； 八、参赛要求 1、各赛区选手报名，须提交近期一寸照片1张，并出示户口本或身份证复印件以确认参赛组别，严禁跨组别参赛；选手认真填写报名表各项,上交后参赛（报名表各项不得漏填，否则不受理报名参赛）； 2、参赛题材、项目自选；提倡原创作品；演出服装、道具、伴奏带自备；时间不超5分钟，超时扣分；各类别内容不限，以健康向上、积极乐观为标准； 3、少儿群舞以自选新创编舞蹈为主，以不超5分钟为限； 4、为选手提供CD机作伴奏用，器乐类一般不要求使用伴奏带，器乐自备； 九、奖项设置 1、选手奖：本次大赛将按照不同参赛类别设立一、二、三等奖，十佳和十优奖，设立个人单项奖六名；获得总赛区决赛一、二、三等奖及个人单项奖选手将颁发奖杯和荣誉证书，其他获奖选手颁发荣誉证书； 2、教师奖：凡辅导学生参加本次比赛获得决赛特等奖、一、二、三等奖及个人单项奖的老师，由组委会颁发优秀辅导教师荣誉证书； 3、组织奖：在本次大赛中组织工作突出、选送选手较多并成绩优异的单位将评选“最佳组织奖”、“优秀组织奖”，颁发奖牌和荣誉证书。 4、以上获奖单位及人员由河南电影电视制作集团有限公司颁发证书。 5、优秀选手有机会参加颁奖晚会活动和全国文化交流活动。 6、推荐参加本次大赛的选手参加河南电影电视制作集团有限公司、河南电影制片厂20xx年部分影视剧的拍摄。 十、评选办法 1、各项评委人数在3人以上单数； 2、为确保公平、公正、公开，依据参赛选手各方面综合表现采取独立打分签名的.评选方式，评委分数一旦确定，任何人无权改动； 3、评分内容分为：台风、表演、专业、造型。 4、评分采用百分制，选手的得分保留小数点后两位，评委给出的平均分，为选手最后得分，按照选手得分高低排列来确定晋级名单和奖项名次。 十一、报名方式 1、组委会报名电话： 2、报名地址：郑州市黄河路117号河南影视集团419室 郑州市郑花路20号洛阳龙门大酒店7012室 3、其他方式：各指定报名点，详见宣传海报 读书比赛活动策划书 篇3一、活动背景 面对全球金融危机，大学生就业问题面临严峻挑战，为积极响应国务院发出的以创业带动就业，不断强化大学生就业力建设的号召，加强大学生的创业意识和创新精神，塑造大学生的经理人素质和品质，提升大学生就业力。本着理论结合实际，实战加上模拟，高校联合企业的基本原则，校社联拓鹰管理学社联合其他兄弟社团发起由学生、导师、以及企业经理人员的共同参与和配合，开展形式多样、内容广泛的 “挑战经理人”系列活动。 二、 活动目的 1、增强大学生创业意识和创新精神，塑造大学生经理人素质和品质，提升综合素质。 2、加强社团间联系，通过强强联手做大活动，使活动受益面更广和影响力更大。3、打造良好的社团品牌，为校社联以及各社团的发展壮大提供后备储蓄力量。 三、主办、承办单位 主办：校学生社团联合会 承办：校学生社团联合会拓鹰管理学社、校学生社团联合会市场营销协会 四、参赛对象 某某大学全体在校学生 五、报名方式 参赛者在3月18号前，将个人简历发送到指定邮箱号前发送个人策划书。参赛者可通过校社联发文或者登陆到大学学生社团联合会网站（ ）了解到比赛的相关信息。 六、活动流程 1、初赛阶段 （“策划”大比拼,决出16强） 参赛者对“如何进行社团建设”做一份策划书。内容包括：组织机构建设；社团日常活动及管理等实施思路和具体方案；对方案风险评估等等。社团类型不限制。自报名之日起20日内交齐。 要求：用a4纸文档2份；电子版本word文档一份传到。 评审标准：a、机制的完整性 b、内容的可行性 c、适当（方案）的创新性 d、对社团管理（是否）有促进作用。 2、预决赛阶段（面试综合考评） a、简短的自我介绍（2分钟） b、面试试题（由评委出题），选出8强进入决赛。 3、总决赛阶段(选前三强) 1）自我介绍（1分钟时间） 2）策划书演讲（选手制作成ppt或者flash，上台讲解，时间为8分钟） 3）人气支持（决赛前，选手在统一在规定的时间和规则内寻求同学支持） 4）策划书“压力对白”。（由选手互相对对方的策划书进行压力性反驳，以此了解对方，并为后面环节的压力选择做铺垫） 5）评委提问 七、奖项设置 一等奖:200元现金+价值900元学习卡+证书； 二等奖:100元现金+价值700元学习卡+证书； 三等奖:50元现金+价值500元学习卡+证书； 入围奖(前八强):证书+价值200元学习卡证书。 前三强可获社团导师网龙公司资深副总裁当面交流并共餐的机会。 |
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